06_SPSF4-08-B6

Bidang Pembelajaran TEMA 2 : Penyenggaraan dan Kesinambungan Hidup

6BAB Sokongan, Pergerakan dan
Pertumbuhan

Support, Movement and Growth

Konsep PENTING
IMPORTANT Concepts

Jenis sokongan pada haiwan Fungsi rangka dalam Sistem rangka manusia
Type of support in animals Functions of endoskeleton Human skeletal system
Contoh: Rangka luar, rangka Contoh: Vertebrata akuatik Contoh: Kranium dan
dalam dan rangka hidrostatik dan darat serta burung vertebra
Examples: Exoskeleton, Example: Aquatic and Example: Cranium and
endoskeleton and hydrostatic terrestrial vertebrates, and vertebrae
skeleton birds
Masalah berkaitan sendi Sistem sokongan
Pergerakan dan dan otot tumbuhan daratan
pertumbuhan manusia Problems with joints and Support systems in
Movement and human muscles terrestrial plants
growth Contoh: Sakit lutut Contoh: Duri dan sulur
Contoh: Fungsi sendi dan Example: Knee pain paut
otot Example: Thorns and
Example: The function of Usia tumbuhan berkayu tendrils
joint and muscle Age of woody plants
Sistem sokongan tumbuhan Contoh: Gelang
akuatik pertumbuhan
Support system in aquatic Example: Growth rings
plants
Contoh: Batang berongga
Example: Hollow stem

APAKAH ITU SOKONGAN, PERGERAKAN DAN PERTUMBUHAN?
WHAT IS SUPPORT, MOVEMENT AND GROWTH?
Sistem rangka menyokong dan melindungi tubuh kita serta membolehkan kita bergerak dan bertumbuh.
Tumbuhan juga mempunyai sejenis sistem rangka iaitu gentian keras yang dapat menyokong seluruh
tumbuhan.
The skeletal system supports and protects our body as well as makes it possible for us to move about
and to grow. Plants have a kind of support system, too i.e. the tough fibres that support the whole plant.

57

NOTA BESTARI

BAB Sistem Sokongan pada Haiwan Support Systems in Animals
1. Sistem sokongan pada manusia dan haiwan vertebrata 1. The support systems of humans and terrestrial

darat ialah sistem rangka dalam. vertebrate are endoskeletons.
2. Haiwan invertebrata daratan disokong oleh rangka 2. The terrestrial invertebrate are supported by hard

luar yang keras (seperti serangga) dan rangka exoskeletons (such as insects) and hydrostatic skeletons
hidrostatik (invertebrata berbadan lembut). (soft-bodied invertebrates).
3. Pada amnya, sistem rangka memberi sokongan, 3. Generally, the skeletal system supports, maintains the
mengekalkan bentuk badan, melindungi organ body shape, protects the internal organs and helps
dalaman dan membantu pergerakan. movement.
4. Tulang rangka manusia dan vertebrata daratan adalah 4. The bones in humans and land vertebrates are hollow.
berongga. Tulang berongga adalah lebih ringan dan The hollow bones are lighter and stronger than
lebih kuat daripada tulang padat. compact bones.

Kestabilan Haiwan The Stability of Animals
1. Semakin rendah kedudukan pusat graviti, semakin 1. The lower the centre of gravity, the more stable the

stabil haiwan itu. animal.
2. Semakin besar luas tapak, semakin stabil haiwan itu. 2. The greater the base area, the more stable the animal.

Pergerakan Manusia Movement of Humans
1. Sendi dan otot menggerakkan bahagian tertentu 1. Joints and muscles move certain body parts.
2. Hinge joints allow bones to move in one direction only.
badan.
Examples: Elbow and knee joints.
6 2. Sendi engsel membolehkan tulang bergerak dalam 3. Ball and socket joints allow the bones to move in all
satu arah sahaja. Contoh: Sendi siku dan sendi lutut.
3. Sendi lesung membolehkan tulang bergerak ke semua directions. Example: Shoulder and hip joints.
arah. Contoh: Sendi bahu dan sendi punggung. 4. Ligaments bind the bones to the bones as in the
4. Ligamen mengikat tulang ke tulang seperti di bahu.
Tendon mengikat otot ke tulang seperti di lutut dan shoulders. Tendons bind the muscles to the bones as
siku. in the knees and elbows.
5. Rawan mengurangkan geseran antara dua tulang 5. Cartilages reduce the friction between two bones
semasa pergerakan. during movements.
6. Cecair sinovial mengisi ruang dalam sendi dan 6. The synovial fluid fills the cavity in the joints and acts
bertindak sebagai pelincir. as a lubricant.
7. Lengan bawah dibengkokkan apabila otot biseps 7. The lower arm is bent when the biceps muscles
mengecut dan diluruskan apabila otot triseps contract and straightens when the triceps muscles
mengecut. Pasangan otot yang bekerjasama ini dikenal contract. This muscle pairs which work together are
sebagai otot antagonistik. known as an antagonistic muscles.

Pertumbuhan Manusia Human Growth
1. Peringkat pertumbuhan manusia dibahagikan kepada 1. The stage of human growth is divided into infant,

peringkat bayi, kanak-kanak, remaja, dewasa dan tua. child, adolescent, adult and old age.

Sistem Sokongan Tumbuhan Support system of plants
1. Tumbuhan berkayu disokong oleh tisu-tisu berkayu. 1. Woody plants is supported by woody tissues.
2. Sistem sokongan pada tumbuhan tidak berkayu 2. The support system on non-woody plants (herbaceous

(tumbuhan herba) disokong oleh tekanan segah. plants) is supported by turgor pressure.
3. Terdapat struktur khas yang memberi sokongan 3. There are special structures that give additional

tambahan kepada tumbuhan seperti duri, akar support to plants such as thorns, clasping roots and
cengkam dan sulur paut. tendrils.
4. Bilangan gelang pertumbuhan pada batang tumbuhan 4. The number of growth rings at the stem
menunjukkan usia tumbuhan. of the plants shows the age of the plants.

Nota Grafik

58

6.1 APEKRTBIIVNICTAI NGAN Standard Kandungan Tarikh:
6.1 Sokongan, pergerakan dan pertumbuhan haiwan
PBD
Jenis sokongan pada haiwan Kontekstual

Type of support in animals

1 Kelaskan haiwan berdasarkan sokongannya. TP1
Classify the animals based on their supports.

Kucing/Cat Lembu/Cow Kala jengking/Scorpion
Semut/Ant Lipan/Centipede Obor-obor/Jelly fish
Belalang/Grasshopper Tikus/Rat Rusa/Deer
Lipas/Cockroach Helang/Eagle Lintah bulan/Slug
Beluncas/Caterpillar Labah-labah/Spider Cacing pita/Tapeworm
Ular/Snake Tapak sulaiman/Starfish Cacing tanah/Earthworm

Sokongan pada haiwan/Support in animals

Vertebrata/Vertebrates Invertebrata/Invertebrates

Rangka dalam Rangka luar Rangka hidrostatik
Endoskeletons (Internal Exoskeletons (External skeleton) Hydrostatic skeleton
skeleton)

Kucing/Cat Kala jengking/Scorpion Obor-obor/Jelly fish BAB
Lembu/Cow Semut/Ant Lintah bulan/Slug
Tikus/Rat Lipan/Centipede Beluncas/Caterpillar
Rusa/Deer Belalang/Grasshopper Cacing pita/Tapeworm
Helang/Eagle Lipas/Cockroach Cacing tanah/Earthworm
Ular/Snake Labah-labah/Spider Tapak sulaiman/Starfish

6
2 Rajah di bawah menunjukkan seekor ketam yang menukar rangka luar dengan rangka baharu.
The diagram below shows a crab which exchanges the exoskeleton with a new one.

(a) Apakah yang berlaku kepada saiz rangka luar semasa pertumbuhan ketam (invertebrata)? TP2
What happens to the size of the exoskeleton of the crab (invertebrate) during growth?
Bertambah
Increases

(b) (i) Namakan proses penanggalan kulit tersebut (rangka luar). TP1
Name the process of shedding the skin of the exoskeleton.
Ekdisis
Ecdysis

(ii) Nyatakan dua haiwan lain yang mengalami proses di 2(b)(i). TP1
State two other animals that undergo the process in 2(b)(i).
Lipas dan kala jengking
Cockroach and scorpion

(iii) Apakah nama proses perubahan keseluruhan yang dialami oleh haiwan itu? TP1
What is the name of the entire changing process experienced by the animal?
Metamorfosis
Metamorphosis

59

(b) Rajah di bawah menunjukkan lengkung pertumbuhan berbentuk tangga bagi seekor serangga
berangka luar daripada peringkat telur hingga ke dewasa./The diagram below shows the
step-shaped of the growth curve of an insect with an exoskeleton from the egg stage to the adult stage.

Panjang badan (cm) Peringkat dewasa Video
Body length (cm) Adult stage
X

Peringkat telur
Egg stage
Masa (hari) Video

Time (days)

BAB (i) Baca petikan di bawah./Read the passage below.
Semasa proses X (ditunjukkan oleh anak panah) pada lengkungan itu, pertumbuhan
pesat berlaku pada haiwan. Haiwan menyedut udara untuk mengembangkan badannya
bagi memecahkan rangka luar yang lama. Rangka luar baharu akan keluar daripadanya.
Haiwan mengalami beberapa proses X sebelum menjadi dewasa.
During process X (shown by the arrows) on the curve, rapid growth occurs in animals.
Animals inhale air to expand their bodies and break the old exoskeletons. New exoskeletons
will come out of it. Animals undergo a few processes of X before becoming adults.

Apakah proses X?/What is process X? TP1
Ekdisis/Ecdysis

6 3 Jawab soalan tentang pergerakan haiwan yang mempunyai rangka hidrostatik.
Answer the questions about the movement of animals that have a hydrostatic skeleton.

1 (a) Tandakan ( ✓ ) haiwan-haiwan yang mempunyai
rangka hidrostatik./Tick ( ✓ ) the animals which
have hydrostatic skeletons. TP1

2 ✓ Beluncas/Caterpillar

✓ Lintah/Leech
3 Belalang/Grasshopper

(b) Apakah fungsi rangka hidrostatik?/What are the functions of the hydrostatic skeleton? TP2
Menyokong badan, mengekalkan bentuk badan dan melindungi organ dalaman.
Support maintain protect
the body, the shape of the body and the
internal organs.

4 Bagaimanakah tekanan hidrostatik pada cecair di dalam badan membantu pergerakan haiwan seperti
cacing tanah?
How does hydrostatic pressure on the fluid help the movement of animals such as earthworms? TP2
Pasangan otot yang terdapat pada dinding badan mengecut dan mengendur secara

bersilih ganti. Tekanan hidrostatik yang terhasil memanjangkan dan memendekkan badan haiwan
untuk pergerakan .
The pairs of muscle on the body wall contract Mengecut/Contract
Pasangan otot/Pairs of muscle
and relax alternately. The resulting Pergerakan/Movement
Mengendur/Relax
hydrostatic pressure extends and shortens the animal's Tekanan hidrostatik/Hydrostatic pressure
movement .
body for

60

6.2 PAEKRTBIIVNICTAI NGAN Rangka dalam haiwan Tarikh:

Endoskeleton of animals PBD
Kontekstual

1 Labelkan rangka dalam manusia./Label the endoskeleton of humans.  TP1

(a) Lengkungan pektoral (g) Tengkorak/Skull Tibia/Tibia
Pectoral girdle Tengkorak/Skull
Sternum Humerus/Humerus
(b) Humerus/Humerus Tulang rusuk/Rib
(h) Tulang rusuk/Rib Turus vertebra
(c) Radius/Radius Vertebral column
(i) Turus vertebra Femur/Femur
(d) Ulna/Ulna Vertebral column Fibula/Fibula
Radius/Radius
Falanks/Phalanx Karpus/Carpus Patela/Patella
Metakarpus/Metacarpus Ulna/Ulna
(e) Lengkungan pelvis Lengkungan pektoral
Pelvic girdle (k) Femur/Femur Pectoral girdle
Lengkungan pelvis
(j) Patela/Patella (l) Tibia/Tibia Pelvic girdle

(f) Fibula/Fibula Falanks/Phalanx

Tarsus/Tarsus Metatarsus/Metatarsus BAB

2 Terangkan fungsi rangka dalam bagi vertebrata darat, vertebrata akuatik dan burung.  TP2 6
Explain the functions of the endoskeletons of land and aquatic vertebrates and birds.

(a) Lengkungan pelvis Berat badan vertebrata daratan disokong terutamanya
oleh lengkungan pektoral (bahu) dan lengkungan
Pelvic girdle
pelvis (punggung). Rangka dalam ini menyokong
Lengkungan berat badan , memberi bentuk dan melindungi
pektoral tisu lembut dan organ badan./The weight of terrestrial
Pectoral girdle vertebrates is supported mainly by the pectoral
(shoulder) and pelvic (hip) girdles.This endoskeleton
Vertebrata darat/Terrestrial vertebrate supports their weight , gives them shape and
(b) Tulang berongga
protects their soft tissues and organs of the body.
Hollow bone
Burung mempunyai tulang berongga yang ringan
Tulang padat kuat
Compact bone dan lebih daripada tulang padat yang
sama panjang dan sama berat. Tulang berongga
Tulang rangka dalam burung membolehkannya terbang ./Birds have hollow bones
Bone of a bird’s endoskeleton light and stronger than compact
(c) that are
bones of the same length and weight. These hollow bones
fly .
enable them to

Lengkungan pektoral dan pelvis haiwan vertebrata
kecil dan lemah .
akuatik adalah sangat
Berat badan haiwan vertebrata akuatik disokong oleh
daya apungan air .
Lengkungan pelvis The pectoral and pelvic girdles of the aquatic
Lengkungan pektoral Pelvic girdle
Pectoral girdle
vertebrates are very small and weak . Their body
weight is supported by the water buoyancy force .
Ikan paus/Whale

61

6.3 PAEKRTBIIVNICTAI NGAN Kestabilan pada haiwan Tarikh:

The stability in animals PBD
Kontekstual

1 Isi tempat kosong dengan perkataan yang sesuai tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kestabilan
pada haiwan./Fill in the blanks with suitable words about the factors affecting the stability of animals.  TP2
Faktor-faktor yang mempengaruhi kestabilan haiwan
Factors affecting the stability of an animals

(a) Pusat graviti (b) Luas tapak
Centre of gravity Base area
rendah
Semakin kedudukan Semakin luas tapak objek
pusat graviti, semakin stabil objek itu. semakin stabil objek itu.

The lower the position of the The bigger the base area, the
more stable the object will be.
centre of gravity, the more stable the
object will be. XY

P

Q

BAB6 Haiwan Y lebih stabil kerana
Haiwan Q lebih stabil kerana luas tapak haiwan Y lebih besar .
pusat graviti haiwan Q lebih rendah .
Animal Q is more stable because Animal Y is more stable because
the centre of gravity of animal Q is lower. the base area of animal Y is bigger .

2 Lengkapkan ruang untuk menerangkan bagaimana haiwan yang ditunjukkan di bawah meningkatkan
kestabilannya./Complete the spaces to explain how the animals shown below improve their stability.  TP2
(a) (b)

Buaya dan kura-kura mempunyai pusat
Zirafah mengangkangkan kakinya semasa graviti yang rendah dan tapak yang
minum air untuk merendahkan pusat luas ./Crocodiles and tortoises have
gravitinya dan menambahkan luas
low centres of gravity and
tapaknya./A giraffe spreading its legs while large base areas.
drinking water to lower its centre of (d)
gravity and to increase its base area.
(c)

Kanggaru menyokong badan dengan Haiwan berbadan besar seperti badak sumbu
menggunakan ekor untuk menambahkan mempunyai kaki yang pendek untuk
merendahkan pusat gravitinya.
luas tapak./Kangaroos support the body by Big animals such as the rhinoceros have short
using the tail to increase the base area. legs to lower their centres of gravity.

62

6.4 PAEKRTBIIVNICTAI NGAN Standard Kandungan Tarikh:
6.2 Pergerakan dan pertumbuhan manusia
PBD
Fungsi sendi dan otot Kontekstual

Function of joints and muscles

1 Lengkapkan ruang di bawah tentang fungsi sendi, otot dan bahagian badan lain.  TP1
Complete the blank spaces below about the function of joints, muscles and other parts of the body.
Rawan/Cartilage Cecair sinovial/Synovial fluid Tendon/Tendon Ligamen/Ligament

(a) Ligamen/Ligament (c) Cecair sinovial/Synovial fluid
• M engikat tulang dengan • Mengisi ruang dalam sendi

tulang dan bertindak sebagai
Bind the bone to the bone pelincir di dalam sendi dan
(b) Rawan/Cartilage membekalkan nutrien kepada
• Mengurangkan geseran rawan.
Fills the cavity in the joints
antara dua tulang semasa and acts as a lubricant in the
pergerakan. joints and supplies nutrients
Reduce the friction between to the cartilage.
two bones during movement.
Otot biseps BAB
(d) Tendon/Tendon dan tendon
• Tisu penghubung yang Biceps muscle
and tendon
mengikat otot kepada tulang
Connective tissues that bind Otot triseps 6
dan tendon
the muscle to the bone Triceps muscle
and tendon

2 Pasangan otot berantagonis melibatkan satu otot mengecut manakala satu otot lagi mengendur untuk
menggerakkan lengan. Pilih jawapan yang betul./Antagonist muscles involve one muscle to contracts, while
the other relaxes to move the arm. Complete the statement below. Choose the correct answers.  TP2

(a) Tindakan membengkokkan lengan (b) Tindakan meluruskan lengan
The bending action of the arm The straightening action of the arm

Otot triseps Tendon Otot triseps Otot biseps
mengendur Tendon mengecut mengendur
Triceps muscle Otot biseps mengecut Triceps muscle Biceps muscle
relaxes Biceps muscle contracts contracts relaxes
Radius Radius
Tendon Radius Tendon Radius
Tendon Tendon
Ulna
Ulna Ulna
Ulna

Otot biseps (mengecut , mengendur). Tendon Otot triseps (mengecut , mengendur). Tendon
menarik tulang (ulna , radius) ke atas. menarik tulang (ulna , radius) ke bawah.
Lengan dibengkokkan. Pada masa yang Lengan diluruskan. Pada masa yang sama,
sama, otot triseps (mengecut , mengendur). otot biseps (mengecut , mengendur).
The biceps muscle (contracts , relaxes). The The triceps muscle (contracts , relaxes).
tendon pulls the (ulna , radius) bone upwards. The tendon pulls the (ulna , radius) bone
The arm is bent. At the same time, the triceps downwards. The arm is straightened. At the
muscle (contracts , relaxes). same time, the biceps muscle (contracts ,
relaxes).

63

6.5 APEKRTBIIVNICTAI NGAN Pola pertumbuhan manusia Tarikh:

Human growth pattern PBD
Kontekstual

1 Apakah yang dimaksudkan dengan pertumbuhan manusia?  TP2
What is meant by human growth?
saiz , bentuk badan , berat , jumlah bilangan sel dan
Satu proses perubahan
fungsi badan size  , body shape  ,
dalam manusia./A process of change in the
weight  , total number of cells and body functions in a human.

2 Tandakan ( ✓ ) ciri-ciri yang digunakan untuk mengukur kadar pertumbuhan. Berikan satu sebab.
Tick ( ✓ ) the characteristics used to measure growth rate. Give one reason.  TP1

✓ Ketinggian Fungsi badan
Height Body functions

Jumlah bilangan sel Berat badan
Total number of cells ✓ Body weight

Sebab : Ketinggian dan berat badan dapat diukur.
Reason : Height and body weight can be measured.

3 Kaji rajah lengkungan pertumbuhan manusia di bawah dan jawab soalan-soalan berikut.
Study the human growth curve below and answer the following questions.

Dewasa Remaja Tua Bayi Kanak-kanak
Adulthood Adolescence Old age Infancy Childhood
BAB
6 Ketinggian (cm) Remaja
Height (cm) Adolescence Dewasa
Adulthood

Kanak-kanak R S T Tua
Childhood Old age

Bayi Q
Infancy P

03 13 20 65 Umur (tahun)
Age (year)

(a) Pada rajah di atas, label peringkat-peringkat pertumbuhan manusia.  TP1
On the above diagram, label the stages of human growth.

(b) Berdasarkan graf yang diberi, nyatakan kadar pertumbuhan manusia Pertumbuhan negatif
bagi peringkat-peringkat yang berbeza./Based on the given graph, state Negative growth
the growth rate of humans for different stages.  TP1 Pertumbuhan perlahan
P: Pertumbuhan pesat/Rapid growth Slow growth
Q: Pertumbuhan perlahan/Slow growth Pertumbuhan minimum
R: Pertumbuhan pesat/Rapid growth Minimal growth
S: Pertumbuhan minimum/Minimal growth Pertumbuhan pesat
T: Pertumbuhan negatif/Negative growth Rapid growth

(c) Pada pendapat anda, mengapakah ketinggian badan berkurang pada peringkat tua (65 tahun dan
ke atas)?/In your opinion, why is there a loss in body height at old age (65 years and above)?  TP2

Tisu badan merosot dengan lebih cepat berbanding dengan pembentukan tisu
baharu.

Body tissues break down more quickly than the formation of new tissues  .

64

4 Rajah di bawah menunjukkan lengkungan pertumbuhan manusia bagi lelaki dan perempuan.
The diagram below shows the human growth curve for males and females.

Ketinggian (cm)
Height (cm)

190 Lelaki/Males
170 Perempuan/Females

150

130

110

90

70

50
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20

Umur (tahun)
Age (year)

(a) Berdasarkan graf di atas, bandingkan kadar pertumbuhan lelaki dan perempuan. Pilih jawapan
yang betul.  TP2
Based on the above graph, compare the growth rate of males and females. Choose the correct answers.

Umur Kadar pertumbuhan lelaki dan perempuan
Age Growth rate of males and females
(i) Antara umur 0 – 4
Between the ages Sama Lelaki lebih pesat Perempuan lebih pesat BAB
of 0 – 4 The same Growth in males is Growth in females is 6
(ii) 4 – 12 tahun/years more rapid more rapid

(iii) 13 – 15 tahun/years Sama Lelaki lebih pesat Perempuan lebih pesat
The same Growth in males is Growth in females is
(iv) 16 – 20 tahun/years more rapid more rapid

Sama Lelaki lebih pesat Perempuan lebih pesat
The same Growth in males is Growth in females is
more rapid more rapid

Sama Lelaki lebih pesat Perempuan lebih pesat
The same Growth in males is Growth in females is
more rapid more rapid

(b) Pada pendapat anda, mengapakah lelaki lebih tinggi berbanding perempuan pada peringkat
dewasa (20 tahun dan ke atas)?  TP2
In your opinion, why are males taller than females at the adulthood stage (20 years and above)?

Tempoh pertumbuhan lelaki adalah lebih panjang berbanding perempuan.
The period of growth in males is longer than in females.

(c) Terangkan mengapa kadar pertumbuhan perempuan lebih tinggi daripada kadar pertumbuhan
lelaki pada umur antara 13 hingga 15 tahun.  TP2
Explain the higher growth rate of females than the growth rate of males between 13 to 15 years.

Perempuan mencapai akil baligh lebih awal daripada lelaki.
Females achieve puberty earlier than males.

Galeri Info

Kecederaan otot termasuklah kekejangan otot dan koyakan pada ligamen, tendon dan otot. Warga tua sering mengalami sakit lutut yang
boleh disebabkan oleh kekurangan cecair sinovial dalam sendi dan kehausan rawan pada sendi. Pakar ortopedik ialah doktor pakar yang
merawat masalah berkaitan sistem otot rangka. Ahli kiropraktor yang bukan merupakan doktor perubatan, lebih fokus pada diagnosis dan
rawatan bagi masalah otot dan saraf terutamanya yang berkaitan dengan tulang belakang./Muscle injuries include muscle cramps and tears on
the ligaments, tendons and muscles. The elderly often experiences knee pain that can be caused by the lack of synovial fluid in the joints and worn
out of the cartilage in the joints. Orthopedic experts are experts in treating skeletal muscle problems. Chiropractors are not medical doctor, who focus
more on diagnosis and treatment for muscles and nerves problems, especially in relation to the spine.

65

6.6 APEKRTBIIVNICTAI NGAN Standard Kandungan Tarikh:
6.3 Sokongan, pertumbuhan dan kestabilan dalam tumbuhan
PBD
Sistem sokongan tumbuhan darat dan akuatik Kontekstual

Support system of terrestrial and aquatic plants

Jalankan kajian lapangan di sekitar kawasan sekolah, tempat kediaman atau taman anda untuk
memerhatikan cara sokongan pada pelbagai tumbuhan dalam Aktiviti 1 dan 2 di bawah. Kemudian,
lengkapkan Aktiviti 1 dan 2.
Carry out a field study around your school, housing area or garden to observe the methods of support in
various plants in Activities 1 and 2 below. Then, complete Activities 1 and 2.

1 Kelaskan tumbuhan yang diberi berdasarkan cara sokongannya.  TP1
Classify the plants given based on their support methods.

Sawi/Mustard Pokok getah/Rubber tree
Kiambang/Water lettuce Pokok keembung/Balsam plant
Teratai/Lotus Hidrila/Hydrilla
Pokok betik/Papaya tree Pokok bunga raya/Hibiscus plant
Bayam/Spinach Pokok kelapa/Coconut tree
Pokok bakau/Mangrove tree Pokok cili/Chilli plant

Sokongan pada tumbuhan/Support in plants

Tisu berkayu (Tumbuhan Tekanan segah (Tumbuhan tidak Daya apungan
berkayu) berkayu) Buoyancy force
Woody tissues (Woody plants) Turgor pressure (Non-woody plants)

BAB Pokok getah/Rubber tree Sawi/Mustard Kiambang/Water lettuce
Pokok bunga raya Pokok keembung/Balsam plant Teratai/Lotus
6 Hibiscus plant Pokok betik/Papaya tree Hidrila/Hydrilla
Pokok bakau/Mangrove tree Bayam/Spinach
Pokok cili/Chilli plant Pokok kelapa/Coconut tree


2 Namakan struktur khas yang memberi sokongan tambahan kepada tumbuhan di bawah.  TP1

Name the special structures which give additional support to the plants below.

Batang berongga/Hollow stem Akar jangkang/Stilt roots Akar banir/Buttress roots
Sulur paut/Tendrils Akar cengkam/Clasping roots Akar sokong/Prop roots
Ruang udara/Air sacs Duri/Thorns

Tumbuhan berkayu/Woody plants
(a) (b) (c)

Rotan/Rattan

Ros/Rose Pokok meranti dan durian Pokok bakau
Duri/Thorns Meranti and durian trees Mangrove tree
Akar jangkang/Stilt roots
Akar banir/Buttress roots



66

Tumbuhan tidak berkayu (herba)/Non-woody plants (herbaceous)
(d) (e)

Timun Pokok ara Jagung
Cucumber Fig tree Maize

Peria Akar sokong/Prop roots
Bitter-gourd
Sulur paut/Tendrils

(f) (g)

Hidrila Batang teratai dan hidrila
Hydrilla Stems of lotus and hydrilla

Orkid dan pokok deduit Tumbuhan akuatik BAB
Orchid and money plants Aquatic plants 6
Akar cengkam/Clasping roots Batang berongga/Hollow stems

3 Rajah di bawah menunjukkan keratan rentas batang sepohon pokok. Teruskan penulisan angka dalam
rajah di bawah dan tuliskan usia tumbuhan berkayu berdasarkan bilangan gelang pertumbuhannya.
The diagram below shows a cross section of a tree. Continue writing the numbers in the diagram below
and write the age of woody plants based on the number of growth rings.  TP2

1
2
3

4 8
5
67

9 10
11

Usia pokok = 11 tahun/years
Age of the tree

67

6SPM PRAKTIS PENGUKUHAN

Kertas 1

Arahan: Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, A, B, C dan D. Pilih jawapan yang terbaik.
Instructions: Each question is followed by four options A, B, C and D. Choose the best answer.

1 Lintah bulan dan beluncas 3 Antara pasangan yang berikut, 5 Tumbuhan yang berikut dipa­

mempunyai ciri sepunya. yang manakah betul tentang dankan dengan cara sokongan

Antara yang berikut, yang haiwan dan jenis rangkanya? tambahannya. Antara yang

manakah ciri sepunya bagi Which of the pairs is correct berikut, yang manakah betul?

haiwan-haiwan tersebut? about the animal and its type of The following plants are paired

A slug and caterpillar have a skeleton? with their methods of additional

common characteristic. Which Jenis rangka support. Which is correct?
of the following is a common Type of
characteristic of the animals? Haiwan skeleton Tumbuhan Sokongan
A Mempunyai rangka luar Animal
Plant Support

yang keras A Sotong Rangka luar A Orkid Akar banir

Have hard exoskeletons Squid Exoskeleton Orchid Buttress roots

B Berat badan disokong oleh B Kala Rangka B Rotan Duri
daya apungan air jengking hidrostatik Rattan Thorns
Body weight is supported by Scorpion Hydrostatic
the water buoyancy force skeleton

BAB C Menggunakan bendalir C Kumbang Rangka dalam C Jagung Sulur paut

di dalam badan untuk Beetle Endoskeleton Maize Tendrils

6 menyokong badan D Kelawar Rangka dalam D Timun Tisu berkayu
Use fluid in the body to Cucumber Woody
support the body Bat Endoskeleton tissues

D Rangka dalam memberi

sokongan kepada badan 4 Rajah 2 menunjukkan keratan

Endoskeleton supports the rentas suatu batang tumbuhan.

body Diagram 2 shows a cross-section 6 Rajah 3 menunjukkan lengkung
of the stem of a plant.
2 Rajah 1 menunjukkan keratan pertumbuhan manusia berda­
rentas batang teratai. Kulit sarkan ketinggian.
Diagram 1 shows a cross-section Bark Diagram 3 shows a human
of the lotus stem. growth curve based on height.

Tisu berkayu Tinggi (cm)
Woody tissues Height (cm)

X Rajah 2/Diagram 2 CD
B
Rajah 1/Diagram 1 Apakah tumbuhan itu?
What is the plant? A
Struktur X membolehkan teratai I Pokok kelapa
Structure X enables the lotus to Coconut tree Umur (Tahun)
A terapung II Pokok mangga Age (Year)
float Mango tree
B bernafas III Pokok durian Rajah 3/Diagram 3
breathe Durian tree
C mengangkut air IV Pokok keembung Antara peringkat A, B, C dan D,
transport water Balsam plant pada peringkat yang manakah
D mengangkut makanan A I dan II/I and II kanak-kanak mencapai akil
transport food B I dan III/I and III baligh?
C II dan III/II and III At which stage, A, B, C or D
D I, II dan IV/I, II and IV does a child reach puberty?

68

7 Pada peringkat manusia yang A Tendon 10 Antara yang berikut, yang
manakah kadar pertumbuhan Tendon manakah berlaku semasa
lelaki dan perempuan adalah meluruskan lengan?
hampir sama? B Rawan Which of the following takes
At which stage is the growth rate Cartilage place during the straightening
of boys and girls almost the same? of arms?
A Bayi C Ligamen A Otot triseps mengendur
Infancy Ligament Triceps muscles relax
B Kanak-kanak B Otot biseps mengecut
Childhood D Patela Biceps muscles contract
C Remaja Patella C Tendon menarik tulang
Adolescence radius
D Dewasa 9 Mengapakah zirafah adalah Tendon pulls the radius bone
Adulthood tidak stabil? D Tendon menarik tulang
Why is a giraffe not stable? ulna
8 Antara yang berikut, yang A Luas tapaknya kecil Tendon pulls the ulna bone
manakah mengikat leng­kungan The base area is small
pektoral dengan humerus? B Pusat gravitinya tinggi
Which of the following bonds The centre of gravity is high
the pectoral girdle with the C Saiz badannya besar
humerus? The size of its body is large
D Berat badannya besar
Heavy body weight

Kertas 2

Bahagian B/Section B BAB
Arahan: Jawab semua soalan. 6
Instruction: Answer all the questions.

1 (a) Devi mengkaji beberapa haiwan kolam. Tulis rangka dalam, rangka hidrostatik dan rangka luar bagi
sistem sokongan haiwan dalam Rajah 1.1./Devi studies some pond animals. Write endoskeleton, hydrostatic
skeleton and exoskeleton for the support system of the animals in the Diagram 1.1.   TP1

X: Rangka dalam Y: Rangka luar
Endoskeleton Exoskeleton

Itik Pepatung
Duck Dragonfly

Pacat Z: Rangka hidrostatik
Leech Hydrostatic skeleton



Rajah 1.1/Diagram 1.1

[3 markah/3 marks]

(b) Tuliskan Benar atau Palsu bagi pernyataan berikut tentang rangka hidrostatik. TP1
Write True or False for the following statements on the hydrostatic skeleton.

(i) Permukaan luar badan diselaputi oleh satu lapisan lilin yang kalis air. Palsu
The external surface of the body is coated with a layer of wax which is impermeable Palse
to water.

(ii) Bendalir badan mengenakan tekanan pada dinding badan. Benar
The body fluid exerts a pressure on the body wall. True

[2 markah/2 marks]

69

(c) Haiwan X dan Y dalam Rajah 1.2 merupakan invertebrata.  TP3/KBAT
Animals X and Y in Diagram 1.2 are invertebrates.

Haiwan X Haiwan Y

Animal X Animal Y

Rajah 1.2/Diagram 1.2

Nyatakan perbezaan antara haiwan X dengan haiwan Y.
State the difference between animals X and Y.

Sokongan utama haiwan X ialah rangka luar manakala sokongan utama haiwan Y ialah daya apungan air.

The main support of animal X is the exoskeleton while the main support of animal Y is the water buoyancy force.

[1 markah/1 mark]

BAB Bahagian C/Section C
Arahan: Jawab semua soalan.
Instruction: Answer all the questions.

6 2 (a) Nyatakan dua faktor yang mempengaruhi kestabilan haiwan. Berikan penerangan.  TP2[4 markah/4 marks]
State two factors affecting the stability of animals. Give an explanation.

(b) Rajah 2 menunjukkan empat jenis haiwan yang disokong oleh rangka hidrostatik.  TP4/KBAT

Diagram 2 shows four types of animal supported by hydrostatic skeletons.

Beluncas Rangka hidrostatik Cacing tanah
Catterpillar Hydrostatic skeleton Earthworm

Cacing pita Pacat
Tapeworm Leech

Rajah 2/Diagram 2

Kaji haiwan-haiwan yang disokong oleh rangka hidrostatik seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 2 dan

bina konsep rangka hidrostatik. Jawapan anda hendaklah berdasarkan aspek-aspek yang berikut:

Study the animals supported by hydrostatic skeletons as shown in Diagram 2 and construct a concept of

hydrostatic skeleton. Your answer should be based on the following aspects:

(i) Tuliskan maklumat daripada Rajah 2.

Write down the information in Diagram 2. [1 markah/1 mark]

(ii) Kenal pasti dua ciri sepunya.

Identify two common characteristics. [2 markah/2 marks]

(iii) Beri satu contoh lain haiwan yang disokong oleh rangka hidrostatik.

Give one other example of an animal supported by hydrostatic skeleton. [1 markah/1 mark]

(iv) Hubungkaitkan ciri sepunya untuk membina konsep rangka hidrostatik.

Relate the common characteristics to construct a concept of hydrostatic skeleton. [2 markah/2 marks]

70