รายวิชา วัดละเอียด รหัสวิชา 20102-2004

แผนการสอน/การเรียนรู้มงุ่ เน้นสมรรถนะอาชพี
และบรู ณาการปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง

น(ช.ม.) 2(3)
ท-ป-น..........1-2.-2...............

รหสั 20102-2004 วิชา วดั ละเอยี ด
หลกั สตู รประกาศนียบัตรวชิ าชพี พทุ ธศกั ราช 2562

ประเภทวิชา อุตสาหกรรม
สาขาวิชา ช่างกลโรงงาน
สาขางาน เครือ่ งมอื กล

จัดทำโดย

นายสุรัตน์ โคตรปญั ญา
ตำแหน่ง ครชู ำนาญการพเิ ศษ

แผนกวชิ าชา่ งกลโรงงาน วทิ ยาลยั การอาชีพสวา่ งแดนดนิ
สำนกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา กระทรวงศกึ ษาธิการ

คำนำ

แผนการสอนรายวิชา วดั ละเอียด รหัสวิชา 20102-2004 มีเนือ้ หาตรงตามจุดประสงคแ์ ละ
คำอธิบายรายวิชา หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวข.) พุทธศักราช 2562 ของสำนักงาน
คณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา กระทรวงศึกษาธกิ าร ซึง่ เป็นวิชาชพี สาขางานเครื่องมอื กล แผนการ
จัดการเรียนรู้รายวิชาวัดละเอียดน้ีครู-อาจารย์สามารถนำไปใช้สอนหรือใช้เป็นแนวทางในการเขียน
แผนการจัดการเรียนรู้ได้หากมีข้อผิดพลาดประการใดข้าพเจ้าขอรับผิดชอบแต่เพี ยงผู้เดียวแต่หาก
แผนการจัดการเรียนรู้วชิ านม้ี ีความดีอยบู่ า้ งข้าพเจ้าขอยกความดีทั้งหมดให้กับบิดา-มารดาตลอดจน
ครู-อาจารย์ที่ได้อบรมสั่งสอนข้าพเจ้ามา ผู้จัดทำพยายามอย่างยิ่งที่จะให้แผนการสอนรายวิชาวัด
ละเอียดเปน็ แผนการสอนท่สี มบรู ณ์ เอือ้ อำนวยประโยชนต์ อ่ การเรยี นการสอน

ลงชอ่ื .
(นายสุรตั น์ โคตรปญั ญา)

สารบญั หน้า

คำนำ ก
สารบัญ ข
ลักษณะรายวิชา 1
วิเคราะหห์ ัวขอ้ เรอื่ ง 3
รายละเอยี ดหัวข้อเร่ือง 6
รายการวิเคราะห์ เนอื้ หารายวิชา 15
ตารางวิเคราะหร์ ะดบั พุทธิพสิ ัย ทกั ษะพิสัย จติ พสิ ยั 25
กำหนดการเรยี นรู้ 28
หน่วยที่ 1 บทนำ 29
หนว่ ยที่ 2 บรรทดั เหล็ก 32
หน่วยท่ี 3 เครอื่ งมอื ถ่ายทอดขนาด 35
หน่วยที่ 5 เวอร์เนียร์ 38
หน่วยที่ 6 ไมโครมเิ ตอร์ 41
หน่วยท่ี 7 ฉาก 44
หน่วยท่ี 8 ใบวดั มมุ 47
หนว่ ยท่ี 9 นาฬิกาวดั 50
หน่วยท่ี 10 เกจ 53
ใบแบบทดสอบ
ใบเฉลยแบบทดสอบ

ลกั ษณะรายวชิ า

รหัสวชิ า 20102- 2004 ชอื่ วิชาวัดละเอียดหนว่ ยกติ (ชั่วโมง) 2(3)
หลักสตู รประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ประเภทวชิ าอตุ สาหกรรม
สาขาวิชาชา่ งกลโรงงาน สาขางาน เครือ่ งมอื กล

จดุ ประสงคร์ ายวิชา
1. เพอ่ื ใหม้ ีความเข้าใจหลักการทำงานของเครื่องมือวัด และเคร่ืองมอื ตรวจสอบ นิด ประเภท หนา้ ท่ี
2. เพอ่ื ใหส้ ามารถปฏบิ ตั งิ านดา้ นเคร่ืองมอื วัด และเครอื่ งมอื ตรวจสอบ
3. เพื่อใหส้ ามารถสอบเทยี บจดั เกบ็ และการบำรงุ รักษาเครอื่ งมือวดั
4. เพอ่ื ใหม้ กี จิ นสิ ยั ในการทำงานทีม่ รี ะเบียบแบบแผน มีความรับผดิ ชอบต่อตนเองและส่วนรวม

มาตรฐานรายวิชา/สมรรถนะรายวชิ า
1. เขา้ ใจหลักการใชแ้ ละบำรงุ รักษาเคร่อื งมอื วัด เครอ่ื งมอื ตรวจสอบประเภทมขี ีดมาตรา และไมม่ ีขดี
มาตรา
2. เลือกใชเ้ ครอ่ื งมือวัดและตรวจสอบช้ินงานเหมาะสมกบั ลักษณะงาน
3. ปรบั เทียบไมโครมิเตอรโ์ ดยเกจบลอ็ ก และปรบั ตงั้ ชิ้นสว่ นของเครอ่ื งมอื วดั ตรวจสอบอยา่ งงา่ ย
4. เกบ็ บำรงุ รักษาเครอ่ื งมอื วดั ทกุ ประเภท

คำอธิบายรายวชิ า

ศึกษาเก่ยี วกับชนิด หน้าท่ี การใชแ้ ละการบำรงุ รักษาเครื่องมอื วัดละเอียดท้ังแบบมีขีดมาตราและไม่มี
ขีดมาตรา รวมถึงวธิ กี ารสอบเทยี บเครื่องมอื วดั ตามขอ้ กำหนดในมาตรฐาน

ปฏบิ ัติเกย่ี วกับการใช้งานเคร่อื งมือวัด และเครอ่ื งมอื ตรวจสอบชนิดตา่ ง ๆ บรรทัดเหลก็ เวอรเ์ นียคาร์
ลิปเปอร์ ไมโครมเิ ตอร์ วงเวยี นถ่ายขนาด ใบวดั มุม บรรทดั วัดมมุ แบบยูนิเวอรแ์ ซล ฉากชา่ งกล ฉากผสมนาฬิกา
วัด คอมพาเรเตอร์ เกจบล็อกเกจทรงกระบอก เกจกา้ มปู งานตรวจสอบเกลยี ว งานตรวจสอบเรียว งานตรวจสอบ
รัศมี หวีวดั เกลยี ว เทเลสโคปิคเกจ ระดับน้ำช่างกล การจัดเก็บและการบำรงุ รักษา

ลกั ษณะรายวิชา

รหัสวชิ า 20102- 2004 ช่อื วชิ า วดั ละเอียด หนว่ ยกติ (ชัว่ โมง) 2(3)
หลักสตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ (ปวช.) ประเภทวชิ าอุตสาหกรรม
สาขาวิชา ช่างกลโรงงาน สาขางาน เครอ่ื งมอื กล

คำอธบิ ายรายวิชา (ปรบั ปรุง)

ศกึ ษาและปฏิบัติเก่ียวกบั ประวัตคิ วามเปน็ มาของเครื่องมอื วัดละเอียดระบบหหนว่ ยวัด มาตรฐานการ
วัด การแปลงหน่วยวัด การใช้เครื่องมอื วดั เครื่องมือตรวจสอบชนิดต่างๆ บรรทัดเหล็ก ตลับเมตร ใบวัดมมุ
ฉากตาย ฉากผสม เกจสอบรัศมี เกจวัดเกลียวPlug gage Ring gage Taper Plug gage Taper ring gage
Outside caliper Inside caliper Snap gage Telescoping gage Filler gage Pin gage Block gage
เวอร์เนียคาร์ลิปเปอร์เวอร์เนียร์ไฮเกจ ไมโครมิเตอร์ นาฬิกาวัด จัดเก็บบำรุงรกั ษาเครื่องมือวัด และเครื่องมือ
ตรวจสอบ

วิเคราะหช์ ื่อเรื่อง

รหสั วิชา 20102- 004 ช่อื วิชา วดั ละเอยี ด หน่วยกิต (ช่ัวโมง) 2(3)
หลักสตู รประกาศนยี บตั รวิชาชีพ (ปวช.) ประเภทวิชาอุตสาหกรรม
สาขาวชิ า ช่างกลโรงงาน สาขางาน เครอ่ื งมอื กล

การวิเคราะหห์ วั ขอ้ เรอ่ื ง แบบแผนภมู ิ

วดั ละเอียด คน
สภาพแวดลอ้ ม
วิธีการวดั
การใชง้ าน วดั เครอ่ื งมือ
ละเอียด

หน่วยการวดั เครอื่ งมือวดั

วเิ คราะห์หวั ข้อเรื่อง

รหสั วิชา 20102- 2004 ช่ือวิชา วัดละเอยี ด หน่วยกิต (ชว่ั โมง) 2(3)

หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชพี (ปวช.) ประเภทวชิ าอตุ สาหกรรม

สาขาวิชา ชา่ งกลโรงงาน สาขางาน เครอ่ื งมอื กล

หัวข้อหลัก(Main Element) / แหลง่ ขอ้ มลู E
หนว่ ยการเรยี นรู้ ( Learning Unit) ABCD

1. บทนำ / //

2. บรรทัดเหล็ก / //

3. เคร่ืองมอื ถ่ายทอดขนาด / //

4.เวอรเ์ นยี ร์ / //

5. ไมโครมเิ ตอร์ / //

6.ฉาก / / /

7.เคร่ืองมอื วดั มมุ / //

8. นาฬกิ าวัด / //

9.เกจ / / /

หมายเหตุ A : คำอธบิ ายรายวิชา

B :ผู้เชี่ยวชาญ
C :ผู้ชำนาญงาน
D :ประสบการณ์ของครผู ู้สอน

E :เอกสาร/ตำรา/คมู่ อื

วิเคราะหห์ วั ข้อเร่อื ง

รหัสวิชา 20102- 2004 ชอ่ื วิชา วดั ละเอียด หนว่ ยกิต (ชั่วโมง) 2(3)
หลกั สตู รประกาศนียบตั รวชิ าชพี (ปวช.) ประเภทวิชาอตุ สาหกรรม
สาขาวิชา ชา่ งกลโรงงาน สาขางาน เครอ่ื งมือกล

หนว่ ยที่ ชอ่ื หน่วยการเรียนรู้ สมรรถนะ

1 บทนำ - เลือกใชเ้ คร่อื งมือวดั ไดอ้ ยา่ งเหมาะสมกบั ช้นิ งาน
ทง้ั การวัดเพ่อื หาข้อมลู และการวัดเพ่ือการ
2 บรรทัดเหลก็ ตรวจสอบ
3 เคร่ืองมอื ถ่ายทอดขนาด -ใช้บรรทัดเหลก็ วัดชนิ้ งานได้
4 เวอรเ์ นยี ร์
5 ไมโครมเิ ตอร์ -ใช้คาลิปเปอร์ในการถ่ายขนาดได้
6 ฉาก
7 เครื่องมอื วัดมมุ -อา่ นค่าความละเอียดในการวดั ของเวอรเ์ นยี ร์ได้
8 นาฬกิ าวัด
9 เกจ -อา่ นค่าความละเอยี ดในการวัดของไมโครมเิ ตอร์ได้

-ใช้ฉากวัดชนิ้ งานได้

- ใช้งานใบวัดมมุ ไดถ้ กู ตอ้ ง

-อา่ นคา่ การวัดจากบรรทดั มมุ สากลได้

-ใช้เกจบลอ็ ควัดเทยี บคา่ เครอ่ื งมอื วดั ได้

รายละเอยี ดหัวขอ้ เร่ือง

รหัสวชิ า 20102- 2004 ชื่อวิชา วดั ละเอยี ด หน่วยกิต (ชว่ั โมง) 2(3)

หลักสตู รประกาศนียบัตรวชิ าชพี (ปวช.) ประเภทวิชาอตุ สาหกรรม

สาขาวชิ า ช่างกลโรงงาน สาขางาน เคร่อื งมอื กล

หัวขอ้ หลัก (Main Element) / หัวขอ้ ยอ่ ย (Element)

หนว่ ยการเรยี นรู้ ( Learning Unit)

1. บทนำ 1.1 นิยามของการวัด
1.2 จุดประสงคข์ องการวัด

1.3 องคป์ ระกอบของขนาด
1.4 มาตรฐานดา้ นความยาว
1.5 หนว่ ยยอ่ ยของขนาดความยาวมาตรฐาน

1.6 ประเภทของการวัด
1.7 คุณลกั ษณะของเคร่ืองมอื วัด คา่ Accuracy,

Precision และ Resolution

1.8 การเลือกใช้เครอื่ งมอื วดั
1.9 ความผดิ พลาดจากการวัดและสาเหตุ

2. บรรทดั เหลก็ 2.1ลกั ษณะของบรรทดั เหลก็
2.2หลกั การแบง่ สเกลองั กฤษ และการอา่ นคา่ ของ
บรรทดั เหลก็

2.3หลกั การแบง่ สเกลระบบเมตรกิ และการอา่ นค่าของ
บรรทดั เหลก็
2.4การใชบ้ รรทัดเหลก็ วัดชนิ้ งาน

ข้อควรระวังในการใชบ้ รรทัดเหลก็

รายละเอยี ดหวั ขอ้ เร่ือง

รหัสวิชา 20102- 2004 ชอื่ วิชา วดั ละเอียด หน่วยกิต (ชว่ั โมง) 2(3)

หลักสตู รประกาศนยี บัตรวชิ าชีพ (ปวช.) ประเภทวชิ าอตุ สาหกรรม

สาขาวชิ า ชา่ งกลโรงงาน สาขางาน เครอื่ งมือกล

หัวข้อหลัก หวั ขอ้ ยอ่ ย (Element)

(Main Element) /

หนว่ ยการเรียนรู้

( Learning Unit)

3. เครื่องมอื ถา่ ยทอด 3.1ของคาลิปเปอร์

ขนาด 3.1.1 คาลปิ เปอรว์ ัดนอก (Outside Caliper)

3.1.2 คาลิปเปอรว์ ดั ใน (Inside Caliper or Divider)

3.2ลักษณะงานวัดด้วยคาลปิ เปอร์

3.3วธิ ใี ชง้ านคาลปิ เปอร์

3.1.3 การปรบั ระยะหา่ งของเขยี้ วสัมผสั

4.เวอร์เนียร์ 3.1.4 การสมั ผสั ของเขย้ี วสมั ผสั วดั ทง้ั สองกบั ช้นิ งาน
3.1.5 แนวแกนวดั ชน้ิ งานของคาลิปเปอร์

3.4ขอ้ ควรระวังในการใช้คาลปิ เปอร์
4.1 ชนดิ ของเวอรเ์ นียร์

4.1.1 เวอร์เนยี รค์ าลิปเปอร์(Vernier Calipers)

4.1.2 เวอรเ์ นียรไ์ ฮเกจ(Vernier Height Gauge)
4.1.3 เวอรเ์ นยี รว์ ดั ลกึ (Vernier Depth Gauge)
4.2 สว่ นประกอบและหนา้ ท่ี

4.3 หลกั การแบ่งสเกลและการอา่ นคา่
4.3.1 หลกั การแบง่ สเกลและการอา่ นค่าระบบองั กฤษ
4.3.2 หลกั การแบ่งสเกลและการอ่านคา่ ระบบเมตรกิ

4.4 การใช้งานของเวอรเ์ นยี ร์
4.4.1 การใชง้ านของเวอร์เนยี รค์ าลปิ เปอร์ (Vernier Caliper)
4.4.2 การใชง้ านของเวอรเ์ นยี ร์ไฮเกจ(Vernier Height Gauge)

4.4.3 การใชง้ านของเวอร์เนยี รว์ ดั ลกึ (Vernier Depth Gauge)
4.5 การบำรุงรกั ษา

รายละเอยี ดหัวข้อเรือ่ ง

รหสั วชิ า 20102- 2004 ชือ่ วชิ า วดั ละเอียด หน่วยกติ (ชว่ั โมง) 2(3)

หลักสตู รประกาศนยี บตั รวิชาชพี (ปวช.) ประเภทวชิ าอตุ สาหกรรม

สาขาวชิ า ชา่ งกลโรงงาน สาขางาน เครอื่ งมือกล

หวั ขอ้ หลกั (Main Element) / หวั ข้อย่อย (Element)

หน่วยการเรียนรู้ ( Learning Unit)

5. ไมโครมเิ ตอร์ 5.1 ประเภทของไมโครมิเตอร์

5.1.1 ไมโครมิเตอร์วัดนอก (Outside

Micrometer Caliper)

5.2 ชื่อส่วนประกอบและหน้าที่ของ

ไมโครมเิ ตอร์วดั นอก

5.3 หลกั การแบง่ สเกลคา่ ความละเอยี ด

5.4 การตรวจสอบไมโครมเิ ตอร์

5.5 การใช้ไมโครมเิ ตอร์

5.5.1 เทคนิคในการใช้ไมโครมเิ ตอร์

5.5.2 วธิ กี ารบำรงุ รกั ษาไมโครมิเตอร์

5.6 ไ ม โ ค ร ม ิ เ ต อ ร ์ ว ั ด ใ น (Inside

Micrometer caliper)

รายละเอยี ดหวั ขอ้ เร่อื ง

รหัสวชิ า 20102- 2004 ชื่อวชิ า วดั ละเอยี ด หนว่ ยกิต (ชั่วโมง) 2(3)

หลกั สตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ (ปวช.) ประเภทวชิ าอุตสาหกรรม

สาขาวชิ า ช่างกลโรงงาน สาขางาน เคร่อื งมือกล

หัวข้อหลกั (Main Element) / หวั ขอ้ ยอ่ ย (Element)

หน่วยการเรยี นรู้ ( Learning Unit)

6.ฉาก 6.1 ฉากชา่ งกล

6.1.1 ชนดิ ของฉาก

6.1.2 รปู ร่างลกั ษณะของฉาก

6.1.3 หลักการใชฉ้ าก

6.1.4 การใช้ฉาก

6.1.5 เทคนิคการใช้ฉากตรวจสอบ

ชนิ้ งาน

6.1.6 การตรวจสอบความเที่ยงตรง

ของฉาก

6.1.7 การเกบ็ และบำรงุ รักษา

6.2 ฉากผสม

6.2.1 ส่วนประกอบและหนา้ ทขี่ อง

ฉากผสม

6.2.2 ข้อควรระวังในการใชฉ้ ากผสม

6.3 ระดับนำ้ ช่างกล ( Precision Leveler )

6.3.1 ส่วนประกอบของระดับนำ้

เครือ่ งกล

6.3.2 วธิ ีการใช้งานระดับน้ำช่างกล

6.3.2 ข้อควรระวงั ในการใชร้ ะดบั นำ้

เครื่องกล

รายละเอยี ดหัวขอ้ เรื่อง

รหัสวชิ า 20102- 2004 ช่ือวิชา วัดละเอยี ด หนว่ ยกติ (ช่วั โมง) 2(3)

หลกั สตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ (ปวช.) ประเภทวชิ าอุตสาหกรรม

สาขาวิชา ชา่ งกลโรงงาน สาขางาน เครื่องมือกล

หวั ขอ้ หลกั (Main Element) / หวั ข้อย่อย (Element)

หนว่ ยการเรียนรู้ ( Learning Unit)

7. เคร่ืองมอื วดั มมุ 7.1 ใบวดั มุม ( Bevel Protractor )

7.1.1 ลักษณะส่วนประกอบของใบวัดมมุ

7.1.2 วธิ อี า่ นคา่ มุมองศา

7.1.3 วิธีวัดมมุ องศาด้วยใบวดั มมุ

7.1.4 วิธกี ารบำรงุ รกั ษา

7.2 บรรทดั วัดมุมสากล ( Universal bevel

protractor )

7.2.1 หนา้ ทแ่ี ละส่วนประกอบทส่ี ำคญั

ของบรรทัดวัดมมุ สากล

7.2.2 หลกั การแบง่ ขดี เวอรเ์ นยี สเกล

7.2.3 การอา่ นคา่ วัดมมุ

7.2.4 เทคนิคในการใช้บรรทดั วัดมมุ

สากล

7.2.5 ลกั ษณะการใชบ้ รรทดั วดั มมุ สากล

7.2.6 การบำรงุ รักษาบรรทัดวดั มมุ

สากล

รายละเอียดหัวขอ้ เรอ่ื ง

รหัสวชิ า 20102- 2004 ชอื่ วิชา วัดละเอยี ด หนว่ ยกติ (ช่ัวโมง) 2(3)

หลกั สตู รประกาศนยี บตั รวิชาชีพ (ปวช.) ประเภทวิชาอตุ สาหกรรม

สาขาวชิ า ชา่ งกลโรงงาน สาขางาน เครอ่ื งมือกล

หวั ข้อหลัก (Main Element) / หัวขอ้ ย่อย (Element)

หน่วยการเรียนรู้ ( Learning Unit)

8. นาฬกิ าวดั 8.1 นาฬิกาวดั ( Dial Gauge )

8.1.1 ชนดิ ของนาฬกิ าวัด ( Type of

Dial Gauge )

8.1.2 ส่วนประกอบและหนา้ ท่ขี อง

นาฬิกาวดั

8.1.3 หลกั การทำงานของนาฬกิ าวดั

8.1.4 นาฬกิ าวดั ชนิดคาน ( Cantilever

Principle Type )

8.1.5 การอ่านคา่ จากการวัด

8.1.6 เทคนิคและขอ้ ควรระวังในการใช้

นาฬิกาวดั

8.1.7 การบำรงุ รกั ษานาฬิกาวัด

8.2 คอมพาเรเตอร์( Comparator )

8.2.1 ขน้ั ตอนการใชค้ อมพาเรเตอร์

8.2.2 ขอ้ ควรระวังในการใช้คอมพาเร

เตอรว์ ัดงาน

รายละเอยี ดหวั ข้อเร่ือง

รหัสวชิ า 20102- 2004 ชอื่ วิชา วดั ละเอยี ด หนว่ ยกติ (ชวั่ โมง) 2(3)

หลักสตู รประกาศนียบัตรวิชาชพี (ปวช.) ประเภทวิชาอุตสาหกรรม

สาขาวชิ า ชา่ งกลโรงงาน สาขางาน เครอ่ื งมอื กล

หัวข้อหลกั (Main Element) / หัวขอ้ ยอ่ ย (Element)

หนว่ ยการเรยี นรู้ ( Learning Unit)

9. เกจ 9.1 เกจบลอ็ ค( Gauge Block, Slip Gauge )

9.1.1 ลักษณะรปู รา่ งของเกจบลอ็ ค

9.1.2 วัสดุทใ่ี ชท้ ำเกจบล็อค

9.1.3 เกจบลอ็ คมาตรฐาน

9.1.4 ขน้ั ตอนการประกอบเกจบลอ็ ค

9.1.5 ขนั้ ตอนการเลือกเกจบลอ็ ค

9.1.6 การใชง้ านเกจบล็อค

9.1.7 การเกบ็ และบำรุงรักษาเกจบลอ็ ค

9.2 เกจก้ามปู

9.2.1 ลกั ษณะของเกจกา้ มปู

9.2.2 การใชเ้ กจก้ามปู

9.2.3 การตรวจสอบชิน้ งานด้วยเกจก้ามปู

9.2.4 การตรวจสอบระยะหา่ งของปากวดั
9.2.5 ขอ้ ควรระวงั

9.2.6 วิธีการเกบ็ และบำรุงรกั ษา

รายละเอยี ดหัวขอ้ เรื่อง

รหสั วชิ า 20102- 2004 ชอ่ื วิชา วัดละเอยี ด หนว่ ยกติ (ช่วั โมง) 2(3)

หลกั สตู รประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ประเภทวชิ าอตุ สาหกรรม

สาขาวชิ า ช่างกลโรงงาน สาขางาน เคร่อื งมือกล

หัวข้อหลัก (Main Element) / หวั ข้อยอ่ ย (Element)

หนว่ ยการเรียนรู้ ( Learning Unit)

9.1 เกจทรงกระบอก

9. เกจ 9.1.1 ลกั ษณะของเกจทรงกระบอก

9.1.2 การใชเ้ กจทรงกระบอก

9.1.3 การตรวจสอบชนิ้ งานดว้ ยเกจทรง

กระบอก

9.1.4 ขอ้ ควรระวงั

9.3.5 วิธกี ารเกบ็ บำรงุ รักษา

9.2 หววี ัดฟนั เกลียว ( Thread Pitch Gauge )

9.2.1 ลักษณะสร้างของหวีวัดฟนั เกลียว

9.2.2 ชนดิ ของหววี ัดเกลียว

9.2.3 การใช้หววี ัดฟนั เกลยี ว

9.2.4 วธิ กี ารวดั ด้วยหววี ัดฟันเกลยี ว

9.2.5 ข้อควรระวงั ในการใชห้ วีวัดฟันเกลียว

รายละเอยี ดหวั ขอ้ เร่อื ง

รหัสวชิ า 20102- 2004 ชื่อวิชา วัดละเอียด หน่วยกติ (ชวั่ โมง) 2(3)

หลกั สูตรประกาศนียบัตรวชิ าชีพ (ปวช.) ประเภทวิชาอตุ สาหกรรม

สาขาวชิ า ช่างกลโรงงาน สาขางาน เครอ่ื งมือกล

หัวขอ้ หลกั (Main Element) / หวั ขอ้ ยอ่ ย (Element)

หนว่ ยการเรียนรู้ ( Learning Unit)

9. เกจ 9.3เกจวดั ความโตรูควา้ น ( Telescoping Gauge Sets )

9.3.1เกจวดั ความโตรูคว้านระบบเมตริก

9.3.2เกจวดั ความโตรคู ว้านระบบอังกฤษ

9.3.3ข้นั ตอนในการใช้เกจวัดความโตรคู วา้ นวัดขนาดงาน

9.4การตรวจสอบเรียว

9.4.1เกจวัดเพลาเรยี ว ( Taper Plug Gauge )

9.4.2ข้นั ตอนการตรวจสอบรเู รยี วโดยใช้เกจเพลาเรยี ว

ทดสอบ

9.4.3ข้อควรระวงั ในการใช้เพลาเรียว

9.4.4เกจวดั รเู รยี ว ( Taper Ring Gauge )

9.4.5ลกั ษณะของเกจวัดรเู รยี ว

9.4.6วิธกี ารตรวจสอบโดยใช้เกจวัดรเู รยี ว

รายการวเิ คราะห์ เนือ้ หาวิชา จุดประสงค์รายวชิ า มาตรฐานรายวชิ า

รหสั วชิ า 20102- 2004 ชือ่ วิชา วัดละเอยี ด หนว่ ยกิต (ชวั่ โมง) 2(3)

หลักสูตรประกาศนยี บตั รวิชาชพี (ปวช.) ประเภทวิชาอตุ สาหกรรม

สาขาวิชา ชา่ งกลโรงงาน สาขางาน เครื่องมอื กล

หวั ข้อ จุดประสงค์ มาตรฐานรายวชิ า/
หลัก/
เนอ้ื หาวชิ า รายวิชา สมรรถนะรายวชิ า
หนว่ ยการ
เรียนรู้ 1 2345612 3 456

1 บทนำ

1.1 นยิ ามของการวดั /

1.2 จุดประสงคข์ องการวัด

1.3 องคป์ ระกอบของขนาด /

1.4 มาตรฐานดา้ นความยาว /

1.5 หน่วยย่อยของขนาดความยาว /

มาตรฐาน

1.6 ประเภทของการวดั

1.7 คณุ ลักษณะของเครือ่ งมอื วดั ค่า /

Accuracy, Precision และ

Resolution

1.8 การเลือกใชเ้ ครือ่ งมือวดั /

1.9 ความผิดพลาดจากการวัดและ /

สาเหตุ

2 บรรทัดเหล็ก

2.1 ลกั ษณะของบรรทดั เหล็ก /

2.2 หลักการแบง่ สเกลองั กฤษ และ /

การอ่านคา่ ของบรรทดั เหลก็

2.3 หลักการแบ่งสเกลระบบเมตรกิ /

และการอ่านคา่ ของบรรทดั เหลก็

2.4 การใชบ้ รรทดั เหล็กวัดชิ้นงาน /

2.5 ข้อควรระวงั ในการใช้บรรทัด /

เหล็ก

รายการวเิ คราะห์ เนื้อหาวชิ า จดุ ประสงคร์ ายวชิ า มาตรฐานรายวชิ า

รหัสวชิ า 20102- 2004 ชือ่ วชิ า วดั ละเอียด หน่วยกติ (ชวั่ โมง) 2(3)

หลักสตู รประกาศนียบัตรวชิ าชีพ (ปวช.) ประเภทวิชาอตุ สาหกรรม

สาขาวชิ า ชา่ งกลโรงงาน สาขางาน เครื่องมอื กล

หวั ข้อ จุดประสงค์ มาตรฐานรายวิชา/
หลัก/
เน้ือหาวิชา รายวิชา สมรรถนะรายวชิ า
หน่วยการ
เรียนรู้ 1 2345612 3 456

3 เครอื่ งมอื ถา่ ยทอดขนาด /
/
3.1 ลกั ษณะของคาลปิ เปอร์ /

3.1.1 คาลิปเปอรว์ ดั นอก

(Outside Caliper)

3.1.2 คาลปิ เปอรว์ ดั ใน /

(Inside Caliper or

Divider)

3.2 ลกั ษณะงานวดั ด้วยคาลิปเปอร์ /

3.3 วธิ ีใชง้ านคาลปิ เปอร์ /

3.3.1 การปรบั ระยะหา่ งของ

เขีย้ วสมั ผสั

3.3.2 การสมั ผสั ของเข้ียว

สัมผสั วดั ทงั้ สองกบั
ช้ินงาน
3.3.3 แนวแกนวัดชิ้นงานของ

คาลปิ เปอร์
3.4 ขอ้ ควรระวังในการใชค้ าลปิ เปอร์ /

รายการวเิ คราะห์ เน้ือหาวิชา จดุ ประสงคร์ ายวิชา มาตรฐานรายวิชา

รหสั วชิ า 20102- 2004 ชื่อวชิ า วดั ละเอยี ด หนว่ ยกิต (ชว่ั โมง) 2(3)

หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชพี (ปวช.) ประเภทวิชาอุตสาหกรรม

สาขาวิชา ช่างกลโรงงาน สาขางาน เครอ่ื งมอื กล

หวั ข้อ จุดประสงค์ มาตรฐานรายวิชา/
หลัก/
เน้ือหาวิชา รายวิชา สมรรถนะรายวชิ า
หนว่ ยการ
เรียนรู้ 1 2345612 3 456

4 เวอร์เนยี ร์

4.1 ชนิดของเวอรเ์ นียร์ /

4.1.1 เวอรเ์ นียรค์ าลิปเปอร์(Vernier / /
/
Calipers) /

4.1.2 เวอร์เนียรไ์ ฮเกจ(Vernier Height / /

Gauge) /
/
4.1.3 เวอรเ์ นยี ร์วัดลึก (Vernier Depth /

Gauge)

4.2 ส่วนประกอบและหนา้ ที่ /

4.3 หลักการแบง่ สเกลและการอา่ นค่า

4.3.1 หลกั การแบ่งสเกลและการอ่านค่า /

ระบบองั กฤษ

4.3.2 หลักการแบง่ สเกลและการอ่านคา่ /

ระบบเมตริก

4.การใช้งานของเวอรเ์ นียร์ /

4.4.1การใช้งานของเวอร์เนียร์คาลปิ เปอร์ / /
/
(Vernier Caliper) /
4.4.2การใชง้ านของเวอรเ์ นยี รไ์ ฮเกจ
(Vernier Height Gauge)

4.4.3การใช้งานของเวอรเ์ นียร์วดั ลกึ
(Vernier Depth Gauge)
4.5การบำรุงรักษา

รายการวิเคราะห์ เนื้อหาวชิ า จดุ ประสงคร์ ายวิชา มาตรฐานรายวิชา

รหัสวชิ า 20102- 2004 ชื่อวิชา วดั ละเอียด หนว่ ยกติ (ช่วั โมง) 2(3)

หลกั สตู รประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ประเภทวิชาอุตสาหกรรม

สาขาวชิ า ชา่ งกลโรงงาน สาขางาน เคร่ืองมอื กล

หวั ขอ้ จดุ ประสงค์ มาตรฐานรายวชิ า/
หลัก/
เน้อื หาวิชา รายวิชา สมรรถนะรายวชิ า
หน่วยการ
เรยี นรู้ 1 2345612 3 456

5 ไมโครมเิ ตอร์

5.1 ประเภทของไมโครมิเตอร์ /

5.1.1ไม โ คร ม ิ เ ต อ ร ์ วั ด น อ ก (Outside / /
/
Micrometer Caliper) /

5.2 ชื่อส่วนประกอบและหน ้าท ี ่ ขอ ง /

ไมโครมเิ ตอร์วดั นอก

5.3 หลักการแบง่ สเกลคา่ ความละเอียด /

5.4 การตรวจสอบไมโครมเิ ตอร์

5.5การใชไ้ มโครมเิ ตอร์ /

5.5.1เทคนิคในการใชไ้ มโครมิเตอร์

5.5.2วธิ กี ารบำรุงรักษาไมโครมิเตอร์

5.6ไมโครมเิ ตอรว์ ดั ใน (Inside Micrometer /

caliper)

รายการวิเคราะห์ เนือ้ หาวชิ า จดุ ประสงค์รายวิชา มาตรฐานรายวชิ า

รหัสวชิ า 20102- 2004 ช่ือวิชา วดั ละเอยี ด หนว่ ยกติ (ชว่ั โมง) 2(3)

หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ประเภทวิชาอุตสาหกรรม

สาขาวชิ า ชา่ งกลโรงงาน สาขางาน เครอ่ื งมือกล

หวั ขอ้ จุดประสงค์ มาตรฐานรายวชิ า/
หลัก/
เนือ้ หาวชิ า รายวิชา สมรรถนะรายวิชา
หนว่ ยการ
เรยี นรู้ 1 2345612 3 456

6 ฉาก

6.ฉากช่างกล / /

6.1ชนิดของฉาก /
/
6.1.1รปู ร่างลกั ษณะของฉาก /

6.1.2หลกั การใชฉ้ าก

6.1.3การใชฉ้ าก

6.1.4เทคนคิ การใชฉ้ ากตรวจสอบชนิ้ งาน

6.1.5การตรวจสอบความเทย่ี งตรงของฉาก

6.1.6การเก็บและบำรุงรักษา

6.2 ฉากผสม

6.2.1สว่ นประกอบและหน้าที่ของฉากผสม

6.2.2 ขอ้ ควรระวังในการใชฉ้ ากผสม /

6.3 ระดบั นำ้ ช่างกล ( Precision Leveler )

6.3.1 สว่ นประกอบของระดบั นำ้ เครอ่ื งกล

6.3.2วิธีการใชง้ านระดบั น้ำช่างกล /

6.3.3ข้อควรระวังในการใชร้ ะดบั น้ำเคร่อื งกล

รายการวิเคราะห์ เนื้อหาวชิ า จุดประสงคร์ ายวชิ า มาตรฐานรายวชิ า

รหสั วิชา 20102- 2004 ชอื่ วชิ า วดั ละเอยี ด หน่วยกติ (ชั่วโมง) 2(3)

หลักสตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ (ปวช.) ประเภทวชิ าอตุ สาหกรรม

สาขาวชิ า ช่างกลโรงงาน สาขางาน เครือ่ งมอื กล

หวั ขอ้ จดุ ประสงค์ มาตรฐานรายวิชา/
หลกั /
เนอื้ หาวชิ า รายวิชา สมรรถนะรายวิชา
หน่วยการ
เรยี นรู้ 1 2345612 3 456

7 7.1 ใบวดั มมุ ( Bevel Protractor ) / /
/
7.1.1ลกั ษณะส่วนประกอบของใบวัดมุม /

7.1.2วธิ อี ่านคา่ มุมองศา

7.1.3วธิ วี ัดมุมองศาด้วยใบวัดมมุ

7.1.4วธิ ีการบำรงุ รกั ษา

7.2บรรทดั วัดมุมสากล ( Universal bevel /

protractor )

7.2.1หนา้ ท่ีและสว่ นประกอบทสี่ ำคัญของ

บรรทดั วัดมมุ สากล

7.2.2หลักการแบง่ ขดี เวอรเ์ นียสเกล

7.2.3การอ่านค่าวัดมุม /

7.2.4เทคนิคในการใช้บรรทัดวดั มมุ สากล

7.2.5ลกั ษณะการใชบ้ รรทดั วดั มมุ สากล

7.2.6การบำรงุ รักษาบรรทัดวดั มมุ สากล

รายการวิเคราะห์ เนอ้ื หาวิชา จุดประสงคร์ ายวชิ า มาตรฐานรายวชิ า

รหัสวิชา 20102- 2004 ชื่อวชิ า วดั ละเอียด หน่วยกติ (ชั่วโมง) 2(3)

หลักสูตรประกาศนยี บัตรวชิ าชีพ (ปวช.) ประเภทวชิ าอตุ สาหกรรม

สาขาวิชา ช่างกลโรงงาน สาขางาน เครื่องมือกล

หวั ขอ้ จุดประสงค์ มาตรฐานรายวชิ า/
หลัก/
เนื้อหาวิชา รายวิชา สมรรถนะรายวิชา
หนว่ ยการ
เรียนรู้ 1 2345612 3 456

8 นาฬกิ าวัด /
/
8.1 นาฬกิ าวัด ( Dial Gauge ) / /
8.1.1 ชนดิ ของนาฬิกาวดั ( /
Type of Dial Gauge ) /

8.1.2 สว่ นประกอบและหนา้ ท่ี /
ของนาฬิกาวัด

8.1.3 หลกั การทำงานของ /

นาฬิกาวัด
8.1.4 นาฬิกาวดั ชนดิ คาน /

(Cantilever

Principle Type )
8.1.5 การอา่ นคา่ จากการวัด
8.1.6 เทคนคิ และขอ้ ควรระวัง

ในการใช้นาฬิกาวัด
8.1.7 การบำรงุ รักษานาฬกิ าวัด
8.2 คอมพาเรเตอร์( Comparator ) /

8.2.1 ขัน้ ตอนการใช้คอมพาเร
เตอร์

8.2.2 ข้อควรระวงั ในการใชค้ อม

พาเรเตอร์วัดงาน

รายการวิเคราะห์ เนื้อหาวชิ า จดุ ประสงค์รายวชิ า มาตรฐานรายวชิ า

รหสั วิชา 20102- 2004 ชอื่ วิชา วดั ละเอยี ด หนว่ ยกิต (ชัว่ โมง) 2(3)

หลกั สูตรประกาศนียบตั รวิชาชีพ (ปวช.) ประเภทวชิ าอตุ สาหกรรม

สาขาวิชา ชา่ งกลโรงงาน สาขางาน เครอ่ื งมือกล

หัวข้อ จดุ ประสงค์ มาตรฐานรายวชิ า/
หลัก/
เน้อื หาวชิ า รายวิชา สมรรถนะรายวิชา
หน่วยการ
เรยี นรู้ 1 2345612 3 456

9 เกจ

9.1เกจบลอ็ ค( Gauge Block, Slip Gauge ) / /
/
9.1.1ลกั ษณะรปู รา่ งของเกจบลอ็ ค

9.1.2วสั ดุท่ใี ชท้ ำเกจบลอ็ ค

9.1.3เกจบลอ็ คมาตรฐาน

9.1.4ขน้ั ตอนการประกอบเกจบลอ็ ค

9.1.5ขัน้ ตอนการเลือกเกจบลอ็ ค

9.1.6การใช้งานเกจบลอ็ ค

9.1.7การเกบ็ และบำรงุ รกั ษาเกจบล็อค

9.2เกจกา้ มปู /

9.2.1ลกั ษณะของเกจก้ามปู

9.2.2การใชเ้ กจก้ามปู

9.2.3การตรวจสอบชน้ิ งานด้วยเกจก้ามปู

9.2.4การตรวจสอบระยะหา่ งของปากวัด

9.2.5ข้อควรระวงั

9.2.6 วิธีการเกบ็ และบำรุงรักษา

รายการวิเคราะห์ เนื้อหาวชิ า จุดประสงคร์ ายวชิ า มาตรฐานรายวิชา

รหัสวชิ า 20102- 2004 ชอ่ื วิชา วัดละเอยี ด หน่วยกติ (ช่วั โมง) 2(3)

หลักสูตรประกาศนียบตั รวิชาชพี (ปวช.) ประเภทวชิ าอตุ สาหกรรม

สาขาวิชา ช่างกลโรงงาน สาขางาน เครอื่ งมือกล

หัวข้อ จุดประสงค์ มาตรฐานรายวชิ า/
หลัก/
เน้อื หาวชิ า รายวิชา สมรรถนะรายวชิ า
หนว่ ยการ
เรียนรู้ 1 2345612 3 456

9.3เกจทรงกระบอก // /
/
9 9.3.1ลักษณะของเกจทรงกระบอก

9.3.2การใชเ้ กจทรงกระบอก

9.3.3การตรวจสอบชิ้นงานด้วยเกจทรง

กระบอก

9.3.4ข้อควรระวัง

9.3.5 วิธกี ารเกบ็ บำรงุ รักษา

9.4หวีวดั ฟันเกลยี ว ( Thread Pitch Gauge / /

)

9.4.1ลักษณะสร้างของหวีวดั ฟันเกลียว

9.4.2ชนิดของหวีวัดเกลียว

9.4.3การใช้หววี ัดฟันเกลยี ว

9.4.4วธิ กี ารวดั ด้วยหววี ัดฟนั เกลยี ว

9.4.5ข้อควรระวังในการใชห้ ววี ัดฟันเกลยี ว

รายการวเิ คราะห์ เน้ือหาวชิ า จดุ ประสงคร์ ายวชิ า มาตรฐานรายวชิ า

รหัสวิชา 20102- 2004 ชอื่ วิชา วดั ละเอยี ด หน่วยกิต (ชว่ั โมง) 2(3)

หลกั สตู รประกาศนียบตั รวิชาชีพ (ปวช.) ประเภทวชิ าอตุ สาหกรรม

สาขาวิชา ชา่ งกลโรงงาน สาขางาน เครือ่ งมอื กล

หวั ขอ้ จดุ ประสงค์ มาตรฐานรายวิชา/
หลัก/
เนือ้ หาวิชา รายวิชา สมรรถนะรายวชิ า
หนว่ ยการ
เรียนรู้ 1 2345612 3 456

9.5เกจวดั ความโตรคู วา้ น ( Telescoping / / /
/ /
Gauge Sets )

9.5.1เกจวัดความโตรูควา้ นระบบเมตริก

9.5.2เกจวดั ความโตรคู ว้านระบบอังกฤษ

9.5.3ขนั้ ตอนในการใช้เกจวดั ความโตรูควา้ น

วัดขนาดงาน

9.6การตรวจสอบเรยี ว /

9.6.1เกจวัดเพลาเรยี ว ( Taper Plug Gauge

)9.6.2ขน้ั ตอนการตรวจสอบรเู รียวโดยใช้เก

จเพลาเรยี วทดสอบ

9.6.3ขอ้ ควรระวงั ในการใช้เพลาเรยี ว

9.6.4เกจวัดรเู รียว ( Taper Ring Gauge )

9.6.5ลักษณะของเกจวดั รเู รียว

9.6.6วิธีการตรวจสอบโดยใช้เกจวัดรเู รียว

ตารางวเิ คราะหร์ ะดบั พทุ ธพิ สิ ยั ทกั ษะพสิ ยั จิตพิสัย

รหสั วชิ า 20102- 2004 ช่ือวิชา วดั ละเอียดหน่วยกติ (ชว่ั โมง) 2(3)
หลักสูตรประกาศนยี บัตรวชิ า (ปวช.) ประเภทวชิ าอตุ สาหกรรม
สาขาวิชา ชา่ งกลโรงงาน สาขางาน เครอ่ื งมอื กล

วเิ คราะหร์ ะดับพฤตกิ รรมทพ่ี งึ ประสงค์รายวิชา

1)พุทธิพสิ ยั 6 ระดบั

2)ทกั ษะพิสัย 5 ระดับ

3)จติ พิสยั 5 ระดับ

4)นอ้ มนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาปฏิบัติ

ตารางวเิ คราะห์ระดบั พุทธพิ ิสยั ทักษะพิสยั จติ พิสัย

รหสั วชิ า 20102- 2004 ชือ่ วชิ า วดั ละเอยี ดหน่วยกิต (ชว่ั โมง) 2(3)

หลกั สตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ (ปวช.) ประเภทวิชาอตุ สาหกรรม

สาขาวิชา ช่างกลโรงงาน สาขางาน เครอื่ งมอื กล

ระดับพฤตกิ รรมท่ีพึงประสงค์

หนว่ ยท่ี ชื่อหนว่ ยการเรียนรู้ พุทธพิ สิ ยั ทักษะพสิ ัย จติ พสิ ัย เวลา

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 (ชม.)

1 บทนำ // / /// ////

2 บรรทดั เหลก็ // / /// ///

3 เคริองมือถ่ายทอดขนาด / / / /// ///

4 เวอร์เนยี ร์ // / /// ///

5 ไมโครมิเตอร์ // / /// ///

พุทธิพิสัย ทกั ษะพิสัย จติ พิสยั

1 = ความรู้ 1 = เลียนแบบ 1 = รับรู้
2 = ความเขา้ ใจ
3 = การนำไปใช้ 2 = ทำได้ตามแบบ 2 = ตอบสนอง
4 = การวิเคราะห์
5 = การสงั เคราะห์ 3 = ทำได้ถกู ตอ้ ง 3 = เห็นคณุ คา่
6 = การประเมนิ ค่า
แมน่ ยำ 4 = จดั ระบบคุณค่า

4 = ทำไดต้ ่อเน่อื ง 5 = พฒั นาเปน็ ลักษณะ

ประสานกัน นิสัย

5 = ทำได้อยา่ ง

เป็น ธรรมชาติ

นอ้ มนำหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาปฏิบัติ

ตารางวเิ คราะหร์ ะดบั พทุ ธพิ ิสยั ทกั ษะพสิ ยั จติ พิสยั

รหัสวิชา 20102- 2004 ชื่อวิชา วดั ละเอยี ด หนว่ ยกิต (ชว่ั โมง) 2(3)

หลักสตู รประกาศนยี บัตรวชิ าชพี (ปวช.) ประเภทวชิ าอุตสาหกรรม

สาขาวิชา ชา่ งกลโรงงาน สาขางาน เครอื่ งมอื กล

ระดับพฤติกรรมทีพ่ งึ ประสงค์

หนว่ ยท่ี ชื่อหนว่ ย พทุ ธพิ สิ ยั ทกั ษะพสิ ัย จติ พิสัย เวลา
6 ฉาก
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 (ชม.)

/// /// ///

7 ใบวดั มมุ /// /// ///

8 นาฬิกาวดั /// /// ///

9 เกจ /// /// ///

พทุ ธพิ ิสยั ทกั ษะพสิ ยั จติ พิสยั

1 = ความรู้ 1 = เลียนแบบ 1 = รับรู้
2 = ความเข้าใจ
3 = การนำไปใช้ 2 = ทำไดต้ ามแบบ 2 = ตอบสนอง
4 = การวเิ คราะห์
5 = การสังเคราะห์ 3 = ทำไดถ้ ูกตอ้ ง 3 = เหน็ คณุ คา่
6 = การประเมนิ คา่
แมน่ ยำ 4 = จดั ระบบคณุ คา่

4 = ทำไดต้ อ่ เนอื่ ง 4 = การพฒั นาเป็น

ประสานกัน ลกั ษณะนิสัย

5 = ทำไดอ้ ยา่ ง

เปน็ ธรรมชาติ

นอ้ มนำหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งมาปฏบิ ัติ

กำหนดการเรยี นรู้

รหัสวิชา 20102- 2004 ชอื่ วชิ า วดั ละเอยี ด หน่วยกิต (ชว่ั โมง) 2(3)

หลักสตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ (ปวช.) ประเภทวชิ าอุตสาหกรรม

สาขาวิชา ชา่ งกลโรงงาน สาขางาน เคร่ืองมือกล

หน่วยท่ี ชื่อหน่วยการเรียนรู้ สัปดาห์ท่ี ชวั่ โมงท่ี

1 บทนำ 1 1-3

2 บรรทัดเหลก็ 2 4-6

3 เครอ่ื งมือถ่ายทอดขนาด 3-4 7-12

4 เวอร์เนียร์ 5-8 13-24

5 ไมโครมิเตอร์ 9-11 25-33

6 ฉาก 12 34-36

7 ใบวดั มุม 13-14 37-42

8 นาฬิกาวดั 15-16 43-48

9 เกจ 17-18 49-54

สอบปลายภาคเรยี น

รวม 18 54

แผนการเรยี นรู้
รหัสวิชา20102- 2004 ชอ่ื วชิ าวัดละเอยี ด
ชอื่ หนว่ ย บทนำ

เร่อื ง บทนำ จำนวนช่วั โมงสอน
3

1. สาระสำคญั
การวดั ขนาดหรืองานวัดขนาด เป็นวิธกี ารเปรียบเทียบขนาดกบั ตวั วดั หรอื เครื่องมือวัดทกี่ ำหนดเป็นมาตรฐาน

ในการบอกขนาด เพื่อให้ทราบว่าขนาดของชน้ิ งานนั้น มีขนาดจรงิ เทา่ ใด
คนเราไม่วา่ จะทำอะไร ลว้ นเก่ยี วข้องกับการวดั ทั้งสนิ้ ไมว่ ่าจะเป็นการวัดในเร่ืองของเวลา ความยาวหรอื น้ำหนกั

ในชีวิตประจำวันนับแต่ตื่นจากที่นอน จนกระทั่งกลับเข้าไปนอนใหม่ ล้วนอยู่ใต้อิทธิพลของนาฬิกาที่ใช้สำหรับวัด
ผลิตภัณฑ์ตา่ ง ๆ ทีท่ ำข้ึน กำหนดซือ้ ขายเป็นความยาว หรือเปน็ ปริมาณของนำ้ หนัก ดงั น้ันจะเหน็ ว่าเราไม่สามารถ
จะหลีกเลี่ยงจากการวัดไปได้

ในอุตสาหกรรมการผลิตที่ต้องผลิตชิ้นส่วนหรือผลิตภัณฑ์เป็นจำนวนมาก ๆ จำเป็นต้องมีการตรวจสอบและ

ควบคุมขนาดให้ได้ตามมาตรฐานที่กำหนด จึงมีความจำเป็นที่จะต้องมีระบบการวัด เพื่อควบคุมขนาดเพื่อเป็น

หลักประกนั ว่า ชิ้นสว่ นท่ีผลิตสำเรจ็ ออกมาแล้วนี้สามารถใช้สำหรบั เป็นช้ินส่วนสบั เปล่ยี นทดแทนกนั ได้ หรือเม่ือเกิด

การชำรุด กส็ ามารถทีจ่ ะสบั เปล่ียน หรอื สามารถที่จะสวมประกอบเข้ากันไดอ้ ยา่ งพอดี

ดังน้นั งานวัดขนาดด้วยเครื่องมือต่าง ๆ จึงมคี วามสำคญั และจำเป็นสำหรับงานช่าง โดยผู้เปน็ ช่างจะต้องศึกษา
การใช้เครือ่ งมอื วดั ของแตล่ ะชนิดท่ีเก่ยี วข้อง เพื่อท่ีจะสามารถวดั หาขนาดของชิน้ งานไดถ้ กู ตอ้ ง

2. จุดประสงค์การเรยี นรู้ (มาตรฐานการเรียนร)ู้
2.1 จุดประสงค์ท่วั ไป

แผนการเรียนรู้
รหัสวชิ า20102- 2004 ช่อื วิชาวดั ละเอยี ด
ชื่อหนว่ ยบทนำ

เร่อื ง บทนำ จำนวนชั่วโมงสอน
3

2.2 จดุ ประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม

1. บอกความหมายของการวัดได้
2. บอกถงึ วตั ถุประสงค์ของการวดั ได้
3. บอกถงึ องค์ประกอบของขนาดวดั ได้

4. บอกถึงที่มาของมาตรฐานด้านความยาวได้
5. แยกประเภทของการวัดได้
6. อธบิ ายความแตกต่างของคำวา่ Accuracy, Precision และ Resolution ได้

7. เลอื กใช้เครือ่ งมือวดั ไดอ้ ยา่ งเหมาะสมกบั ชิน้ งาน ทงั้ การวดั เพื่อหาข้อมลู และการวดั เพ่อื การตรวจสอบ
8. บอกถงึ ความผดิ พลาดของการวัดได้

3. สาระการเรยี นรู้

4. ส่ือการเรยี นรู้

ใบความรู้
ใบงาน

5. กระบวนการจดั การเรียนรู้
ครูบรรยายเนอื้ หา

ถาม- ตอบ

แผนการเรียนรู้ จำนวนชว่ั โมงสอน 3

รหสั วิชา20102- 2004 ช่อื วชิ าวัดละเอยี ด

ชื่อหนว่ ยบทนำ

เร่ือง บทนำ

6. กระบวนการวัดผลและประเมนิ ผล
6.1 การวดั ผล
แบบฝกึ หดั
แบบทดสอบ
ใบงาน
6.2 การประเมนิ ผลอิงเกณฑ์

ทฤษฏีไมน่ อ้ ยกวา่ รอ้ ยละ 60
ปฏบิ ตั ไิ ม่น้อยกว่า รอ้ ยละ 80

7. แหลง่ การเรยี นรู้
คำอธบิ ายรายวิชา
ประสบการณข์ องผสู้ อน
หนงั สอื เรียน
ห้องสมุด

8. บนั ทกึ หลังการเรยี นรู้
ผู้เรยี นผ่าน………………………..คนไมผ่ า่ น ………….คน
สาเหตุ ปญั หาของการเรยี นไมผ่ า่ น ……………………………………………………….
ขอ้ เสนอแนะ แนวทางแกไ้ ข ……………………………………………………………………
เป็นแนวทางการวจิ ัย ……………………………………………………………………………….

ใบความรู้ (Information Sheet)

รหสั วิชา.......................................... ชอ่ื วิชา..............................................................

ชอ่ื หน่วย ...................................................................................................................

เรอ่ื ง ....................................................................................................................... จำนวนชั่วโมง..........

จุดประสงค์การเรยี นรู้

- จุดประสงคท์ ว่ั ไป
............................................................................................................................. ..........................................................
..........................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .....................................................
- จดุ ประสงค์เชงิ พฤตกิ รรม
............................................................................................................................. .............................................................
.................................................................................................................................... .............................................
.......................................................................................................................................................................................

เนื้อหาสาระ(มีภาพ แผนภูมิประกอบ)
..........................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .............................................................
.................................................................................................................................. ........................................................
..............................................................................................................................................................................
แบบฝกึ หดั
............................................................................................................................. .............................................................
............................................................................................................................. .............................................................
................................................................................................................................................................................
เฉลยคำถาม
............................................................................................................................. .............................................................
..........................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...................................................
เอกสารอา้ งอิง
............................................................................................................................. .........................................................

ใบงาน (Job Sheet)
รหัสวชิ า.......................................... ชื่อวิชา..............................................................
ช่ือหนว่ ย ...................................................................................................................

เร่อื ง ....................................................................................................................... จำนวนชว่ั โมง..........

จดุ ประสงค์การเรียนรู้

- จุดประสงค์ทว่ั ไป เครือ่ งมือ/วัสดุ-อุปกรณ์

......................................................................................... .............................................................................................

......................................................................................... .............................................................................................

................................................................................... .......................................................................................

- จุดประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม .............................................................................................

......................................................................................... .............................................................................................

......................................................................................... .......................................................................................

................................................................................... ..........................................................................................

- ขน้ั ตอนการปฏบิ ัติงาน (มภี าพประกอบ) ขอ้ ควรระวงั

......................................................................................... .............................................................................................

......................................................................................... .........................................................................................

......................................................................................... มอบงาน(ชิ้นงาน)
.............................................................................................
................................................................................. .........................................................................................
.........................................................................................
......................................................................................... วัดผล/ประเมินผล
.............................................................................................
......................................................................................... .............................................................................................
.................................................................................
......................................................................................... .............................................................................................
....................................................................................
......................................................................................... เอกสารอ้างอิง
.........................................................................................
................................................................................. ...........................................................................................
.............................................................................................
....................................................................................... .............................................................................................
.........................................................................................
......................................................................................... .......................................................................................
..........................................................................................
...................................................................................

ใบปฏิบตั ิงาน (Operation Sheet)

รหัสวิชา.......................................... ช่อื วิชา..............................................................

ช่อื หน่วย ...................................................................................................................

เร่อื ง/งาน ................................................................................................................ จำนวนชวั่ โมง..........

จดุ ประสงค์การเรยี นรู้
- จดุ ประสงคท์ ว่ั ไป
..........................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .............................................................
............................................................................................................................. ....................................................
- จดุ ประสงค์เชงิ พฤติกรรม
.......................................................................................................................................... ................................................
..........................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .............................................................
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................................................................. ..........
เคร่อื งมือ-อปุ กรณ์-วัสดุ
............................................................................................................................. .............................................................
..........................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .............................................................
............................................................................................................................. .................................................
......................................................................................................................................................................................
ข้ันตอนการปฏบิ ัตงิ าน (มภี าพประกอบ)
..........................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .............................................................
............................................................................................................................. .............................................................
........................................................................................................................................................ ......................
............................................................................................................ ...........................................................................

หมายเหตุ ควรมีภาพประกอบแสดงการปฏิบัตงิ านในแต่ละขัน้

ใบปฏบิ ตั ิงาน (Operation Sheet)

รหสั วชิ า.......................................... ชอ่ื วชิ า..............................................................

ชอ่ื หนว่ ย ...................................................................................................................

เรือ่ ง ....................................................................................................................... จำนวนช่วั โมง..........

ข้อควรระวงั
..........................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .............................................................
............................................................................................................................. .............................................................
........................................................................................................................................................................... ...
............................................................................................................................. ..........................................................
............................................................................................................................. .........................................................
ขอ้ เสนอแนะ
............................................................................................................................. .............................................................
........................................................................................................................................................................................ ..
............................................................................................................................. .............................................................
............................................................................................................................. .................................................
..................................................................................................................................................... ..................................
......................................................................................................................................................................................
การประเมินผล
............................................................................................................................. .............................................................
............................................................................................................................. .............................................................
..........................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................. ................................................................
............................................................................................................................. ..........................................................
.................................................................................................................................... ..................................................
เอกสารอ้างองิ
............................................................................................................................. .............................................................
..................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................................................

ใบมอบหมายงาน (Assignment Sheet)

รหสั วิชา.......................................... ช่ือวิชา..............................................................

ชอ่ื หน่วย ...................................................................................................................

เร่ือง ....................................................................................................................... จำนวนชวั่ โมง..........

จุดประสงค์การมอบงาน
..........................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .............................................................
............................................................................................................................. .............................................................
........................................................................................................................................................................... ...
............................................................................................................................. ..........................................................
............................................................................................................................. .............................................................
.......................................................................................................................................... ................................................
..........................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .................................................

แนวทางการปฏบิ ัติงาน
............................................................................................................................. .............................................................
..........................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .............................................................
............................................................................................................................. .................................................
.......................................................................................................................................................................................
........................................................................................................... ...............................................................................
............................................................................................................................. .............................................................
............................................................................................................................. .............................................................
..............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................................................

หมายเหตุ ทกุ ข้นั อาจมีภาพประกอบแสดงการปฏบิ ัตงิ านในแต่ละขั้นยิง่ ดี

ใบมอบหมายงาน (Assignment Sheet)

รหสั วชิ า.......................................... ช่อื วิชา..............................................................

ชื่อหนว่ ย ...................................................................................................................

เร่อื ง ....................................................................................................................... จำนวนชว่ั โมง..........

แหลง่ ค้นคว้า
..........................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .............................................................
............................................................................................................................. .............................................................
..............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................................................
............................................................................................................................. ..........................................................
............................................................................................................................. ..........................................................
.......................................................................................................................................................................................
คำถาม/ปญั หา
............................................................................................................................. .............................................................
............................................................................................................................. .............................................................
............................................................................................................................................. .............................................
..............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................................................
............................................................................................................................. .............................................................
.................................................................................................................................................................................. ..
............................................................................................................................. ..........................................................
............................................................................................................................. ..........................................................
กำหนดเวลาส่งงาน
............................................................................................................................. .............................................................
..........................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...................................................
............................................................................................................................. .............................................................
.............................................................................................................................................................. ......................

รายการตรวจสอบและอนญุ าตให้ใช้

ควรอนุญาตให้ใช้ในการสอนได้
ควรปรบั ปรงุ เกีย่ วกบั ..............................................................................................

…………………………………………………………………………………………...

ลงช่อื
(นายสรุ ัตน์ โคตรปญั ญา)
หัวหน้าแผนกวิชา
………./………./……….

เห็นควรอนุญาตให้ใชใ้ นการสอนได้
ควรปรับปรงุ ดังเสนอ
อื่นๆ.......................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………...

ลงชื่อ
(นายทินกร พรหมอินทร)์
รองผู้อำนวยการฝ่ายวชิ าการ
………./………./……….

ควรอนญุ าตให้ใช้ในการสอนได้
อ่ืนๆ.......................................................................................................................

…………………………………………………………………………………………...

ลงชอ่ื
(นางวรรณภา พ่วงกุล)
ผ้อู ำนวยการ
………./………./……….