HALANGAN LITERASI

HALANGAN
LITERASI

ZAINAL - HIZRAL - NISA - AZMINA - SYASHA

ISI KANDUNGAN

01 02 03

PENGENALAN FAKTOR FAKTOR
MURID
GURU

04

FAKTOR
IBU BAPA

PENGENALAN

● Menurut Kamus Dewan Edisi Keempat, istilah halangan membawa
erti perkara yang menghalang sesuatu perkara.

● Dalam konteks ini, istilah halangan merujuk kepada perkara yang
menghalang beberapa pihak melibatkan diri dalam pendidikan awal
kanak-kanak

01

FAKTOR MURID

PENGENALAN

● Faktor individu berkait rapat dengan kecerdasan dan kebolehan
membaca

● Murid-murid yang mempunyai kecerdasan yang tinggi selalunya
berpeluang memahami dengan cepat bahan bacaan yang dibaca
berbanding murid yang lemah membaca.

● Murid-murid yang mempunyai ingatan yang lemah dan tidak dapat
mengingat maklumat dan apa yang telah dipelajari dalam jangka masa
yang panjang

HALANGAN LITERASI [FAKTOR MURID]

Kurang minat Kurang tumpuan Kecerdasan murid
belajar belajar yang rendah

Kurang motivasi dan Kurang memberi tumpuan Tidak boleh mengingati
malas belajar
semasa guru mengajar apa yang dipelajari
Mudah
terpengaruh Tidak yakin

Pengaruh rakan yang Tidak mempunyai
kuat untuk tidak belajar
keyakinan untuk

melakukan aktiviti literasi

02

FAKTOR GURU

PENGENALAN

● Kebiasaannya kaedah pengajaran guru yang menjadi penghalang kepada
murid dalam menguasai kemahiran literasi

● Kaedah pengajaran guru yang didapatkan melalui kajian ini dapat
dirumuskan kepada tiga punca utama iaitu kurang pengalaman,
penggunaan kaedah pengajaran membaca secara beramai-ramai dan
tidak ada kaedah yang berkesan dalam pengajaran membaca

● Faktor tersebut mempengaruhi murid dalam meningkatkan kemahiran
literasi

HALANGAN LITERASI Bahan yang
[FAKTOR GURU] digunakan sukar

Bahan yang difahami
digunakan tidak Bahan pengajaran
yang disediakan
menarik susah didapati
Guru kurang
pengalaman Kaedah pengajaran
yang digunakan
tidak berkesan

03

FAKTOR
IBU BAPA

PENGENALAN

● Faktor ibu bapa juga menjadi salah satu punca masalah literasi
● Ibu bapa merupakan orang yang paling dekat dan rapat dengan

anak-anak sejak kecil
● Ibu bapa seharusnya memainkan peranan yang penting bagi

memastikan anak-anak menguasai pembelajaran di sekolah
dengan baik

HALANGAN LITERASI
[FAKTOR IBU BAPA]

● Kesibukan bekerja ibu bapa

● Tidak memberi pendedahan awal kepada
anak-anak

● Ibu bapa tidak memberi sokongan dan dorongan
kepada anak-anak

● Sering membuat perbandingan antara anak-anak
dengan orang lain

● Tidak mengenal pasti masalah yang dihadapi oleh
anak-anak di sekolah

SEKIAN TERIMA
KASIH