ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ชุดที่ 2 พุทธประวัติ

คำนำ
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสื่อผสม เรื่อง พุทธประวัติ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา
ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 นี้จัดทำขึ้นเพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจ
เนื้อหาของความสำคัญของพระพุทธศาสนาได้เป็นอย่างดี ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 2
พุทธประวัติ ในชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ประกอบด้วย ใบความรู้ ใบงาน แบบทดสอบก่อน
เรียน หลังเรยี น

ขอขอบคุณ ผู้บริหาร และคณะครู โรงเรยี นบ้านดอนกระชาย ที่ให้ความอนุเคราะห์
ในการทดลองใช้นวัตกรรม คำแนะนำต่าง ๆ จากครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา
ศาสนาและวัฒนธรรมทุกท่าน และเจา้ ของตำราทุกเลม่ ทีผ่ ู้จัดทำนำมาใช้ในการศึกษาค้นคว้า
เพอื่ ใช้สรา้ งชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ สดุ ท้ายผจู้ ดั ทำหวงั เปน็ อย่างย่ิงว่าชุดกิจกรรมการเรียนรู้น้ี
จะเป็นประโยชน์ต่อการจดั การเรยี นรู้ และวงการศึกษาตอ่ ไป

นางรจุ ิกาญจน์ ไชยสนุ นั ท์
ผูจ้ ดั ทำ

สารบัญ หน้า

เรือ่ ง ก
ข
คำแนะนำสำหรับครู ค–ง
คำแนะนำสำหรบั นักเรียน 1
มาตรฐานการเรยี นรู้/ตัวชี้วดั 2–4
กระดาษคำตอบ แบบทดสอบก่อนเรียน 5 – 14
แบบทดสอบก่อนเรียน 15
ใบความรู้ เรื่อง พทุ ธประวตั ิ 16
ใบงานที่ 2 17
เฉลยใบงานท่ี 2 18 – 20
กระดาษคำตอบ แบบทดสอบหลงั เรยี น 21
แบบทดสอบหลังเรยี น 22
เฉลยแบบทดสอบ กอ่ นเรียน หลงั เรียน
สรุปบทเรยี น
เอกสารอ้างองิ

คำแนะนำสำหรบั ครู ก

ชุดกิจกรรม “มุ่งมั่นและศรัทธา” เรื่อง พุทธประวัติ ชุดนี้ ใช้ประกอบกิจกรรมการ
เรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สาระที่ 1 ศาสนา ศีลธรรม
จรยิ ธรรม ชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 3 ครูควรปฏบิ ตั ิ ดงั นี้

1. แนะนำใหน้ ักเรยี นทำแบบทดสอบกอ่ นเรยี น จำนวน 10 ข้อ ดว้ ยความต้ังใจ
2. แนะนำและดแู ลใหน้ ักเรยี นทำกิจกรรมตามข้ันตอน ดงั นี้

2.1 กิจกรรมที่ 1 กจิ กรรมเรียนรู้เนอื้ หา
2.2 กิจกรรมที่ 2 ทำใบงานดว้ ยความตั้งใจ
3. แนะนำให้นักเรยี นทำแบบทดสอบหลังเรียนจำนวน 10 ขอ้
4. ตรวจแบบฝกึ และแบบทดสอบเพ่ือวดั ผลความกา้ วหน้าในการเรยี นรู้ของนักเรียน
5. ประเมนิ ผลการเรียนรขู้ องนักเรยี น
6. แนะนำให้นักเรียนสบื คน้ ความรเู้ พมิ่ เตมิ จากสอ่ื และแหล่งเรียนรตู้ า่ ง ๆ

คำแนะนำสำหรับนกั เรียน ข

ชุดกิจกรรม “มุ่งมั่นและศรัทธา” เรื่อง พุทธประวัติ ชุดนี้ ใช้ประกอบกิจกรรมการ
เรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สาระที่ 1 ศาสนา ศีลธรรม
จริยธรรม ช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ 3 นกั เรยี นควรต้ังใจทำกิจกรรม ดังน้ี

1. ใหน้ ักเรียนทำแบบทดสอบกอ่ นเรียน จำนวน 10 ข้อ ดว้ ยความตงั้ ใจ
2. ใหน้ กั เรยี นทำกจิ กรรมตามข้นั ตอน ดังนี้

2.1 กิจกรรมท่ี 1 กิจกรรมเรยี นรูเ้ นื้อหา
2.2 กิจกรรมที่ 2 ทำใบงานด้วยความต้งั ใจ
3. ให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียนจำนวน 10 ข้อ
4. ร่วมกบั ครตู รวจแบบฝึกและแบบทดสอบเพอ่ื วดั ผลความกา้ วหนา้ ในการเรยี นรู้
5. ร่วมกบั ครปู ระเมินผลการเรียนรู้
6. สืบคน้ ความรูเ้ พม่ิ เติมจากสื่อและแหล่งเรยี นรู้ตา่ ง ๆ

ค

1. มาตรฐานการเรยี นรู้/ตัวชี้วดั

สาระที่ 1 : ศาสนา ศลี ธรรม จรยิ ธรรม

มาตรฐาน ส 1.1 รู้และเข้าใจประวัติ ความสำคัญ ศาสดา หลักธรรมของพระพุทธศาสนา

หรือศาสนาที่ตนนับถือและศาสนาอื่น มีศรัทธาที่ถูกต้อง ยึดมั่น และ

ปฏิบัตติ ามหลักธรรม เพอ่ื อยูร่ ่วมกันอยา่ งสนั ตสิ ุข

ตวั ชว้ี ัด ป.3/2 สรุปพุทธประวัติตั้งแต่การบำเพ็ญเพียรจนถึงปรินิพพานหรือประวัติ

ของศาสนาที่ตนนับถือตามทีก่ ำหนด

2. สาระสำคัญ/ความคดิ รวบยอด

พุทธประวัติเป็นประวัตขิ องพระพุทธเจา้ ทีพ่ ุทธศาสนิกชนควรศึกษา เพื่อให้ทราบถึง
ประวตั คิ วามเปน็ มาของพระองคท์ ที่ รงบำเพญ็ เพยี รจนตรัสร้แู ละเผยแผพ่ ระพทุ ธศาสนา หลังจากพระ
พุทธองคเ์ สด็จดบั ขนั ธปรนิ ิพพาน สาวกของพระองคท์ ั้งท่เี ปน็ พระอรหนั ตแ์ ละไม่ไดเ้ ป็นพระอรหนั ตไ์ ด้
ช่วยบำเพญ็ กรณียกิจเผยแผพ่ ระพุทธวจนะอนั ประเสริฐไปท่ัวประเทศอนิ เดีย และขยายออกไปทัว่
โลก เป็นที่ยอมรบั ว่าพระพทุ ธศาสนาเป็นศาสนาแห่งความเป็นจรงิ มีเหตผุ ลเชอ่ื ถือไดแ้ ละเป็นศาสนา
แห่งสันติภาพและเสรภี าพอย่างแทจ้ รงิ

3. จุดประสงค์การเรยี นรู้ ง

3.1 ดา้ นความรู้ ความเข้าใจ (K)

- อธิบายสรปุ พุทธประวัติ

3.2 ด้านทกั ษะ/กระบวนการ (P)

- วเิ คราะห์เหตกุ ารณส์ ำคัญในพทุ ธประวัติ

3.3 ดา้ นคณุ ลกั ษณะ เจตคติ คา่ นิยม (A)

- เห็นความสำคัญของการศึกษาพทุ ธประวตั แิ ละนำขอ้ คิดท่ไี ด้ไปเปน็ แนวทางใน

การดำรงชวี ติ

4. สาระการเรียนรู้
- พุทธประวตั ิ

5. สมรรถนะสำคญั ของผเู้ รยี น
5.1 ความสามารถในการสอื่ สาร
5.2 ความสามารถในการคดิ
5.3 ความสามารถในการใชท้ ักษะชวี ิต

6. คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์
6.1 รกั ชาติ ศาสน์ กษัตริย์
6.2 ใฝ่เรยี นรู้
6.3 มุ่งมนั่ ในการทำงาน

กระดาษคำตอบ แบบทดสอบ (กอ่ นเรยี น) 1

แบบทดสอบ (ก่อนเรยี น) 2

คำชแ้ี จง ใหน้ ักเรยี นเลอื กคำตอบท่ถี ูกท่สี ุดเพยี งคำตอบเดยี ว โดยทำเครื่องหมาย
กากบาท (X) ลงในกระดาษคำตอบ

1. พระพทุ ธศาสนาเกิดขน้ึ ทปี่ ระเทศใด
ก. อนิ เดยี
ข. เนปาล
ค. ปากสี ถาน
ง. บังกลาเทศ

2. พระพุทธเจา้ มีพระนามเดมิ วา่ อะไร
ก. ราหลุ
ข. สุทโธทนะ
ค. สทิ ธตั ถะ
ง. โกณฑัญญะ

3. พระมารดาของพระพทุ ธเจ้ามีพระนามวา่ อะไร
ก. นางสุชาดา
ข. พระนางสริ มิ หามายา
ค. พระนางมหาปชาบดี
ง. พระนางยโสธรา

4. เมอื่ เจา้ ชายสิทธัตถะมพี ระชนมายไุ ด้ 16 พรรษา ไดอ้ ภิเษกสมรส กับผูใ้ ด
ก. นางสชุ าดา
ข. พระนางสิริมหามายา
ค. พระนางมหาปชาบดี
ง. พระนางยโสธรา

5. พระราชโอรสของเจ้าชายสติ ธตั ถะ มีพระนามว่าอะไร 3
ก. ราหลุ
ข. สุทโธทนะ
ค. สิทธตั ถะ
ง. โกณฑัญญะ

6. คร้งั ทเ่ี จา้ ชายสิทธตั ถะได้เสดจ็ ประพาสอทุ ยาน และไดพ้ บกบั เทวทูตท้งั 4
“เทวทูตท้ัง 4” คอื อะไร
ก. ปญั จวคั คยี ์
ข. หมู่มาร
ค. การทรมานรา่ งกาย
ง. คนแก่ คนเจบ็ คนตาย สมณะ

7. เจา้ ชายสิทธัตถะ ทรงผนวช ณ สถานทีใ่ ด
ก. รมิ ฝ่ังแมน่ ำ้ อโนมา
ข. ใต้ตน้ พระศรีมหาโพธ์ิ
ค. รมิ ฝ่งั แม่น้ำเนรัญชรา
ง. ใต้ตน้ สาละ

8. อรยิ สจั 4 คืออะไร
ก. หลักธรรมแห่งความสำเรจ็
ข. ความจริงอนั ประเสรฐิ
ค. หลักธรรมแหง่ การอย่รู ว่ มกนั
ง. หลกั ธรรมประจำใจในการดำรงชีวิต

4

9. หลังจากเจ้าชายสทิ ธัตถะได้พบกบั เทวทูต 4 พระองคต์ ัดสินใจกระทำการสิ่งใด
ก. ครองราช
ข. อภิเษกสมรส
ค. เสด็จออกผนวช
ง. ถกู ทุกขอ้

10. พระพทุ ธเจ้าเสดจ็ ดบั ขันปรนิ พิ พาน เมื่อพระชนมายุก่ีพรรษา
ก. 79 พรรษา
ข. 80 พรรษา
ค. 89 พรรษา
ง. 90 พรรษา

ใบความรู้ เร่อื ง พทุ ธประวัติ 5

ทีม่ า https://horoscope.mthai.com/horoscope-highlight/10038.html สบื ค้นเม่อื วนั ท่ี 21/3/65

พทุ ธประวัติ 6

พระพุทธศาสนา กำเนิดที่ประเทศอินเดีย ศาสดาของ
พระพุทธศาสนา คือ พระพุทธเจ้า มีพระนามเดิมว่า เจ้าชายสิทธัตถะ
เป็นพระราชโอรสของพระเจ้าสุทโธทนะกับพระนางสิริมหามายา แห่ง
กรุงกบิลพัสดุ์ เมื่อพระนางสิริมหามายาทรงพระครรภ์ และใกล้ครบ
กำหนดประสูติจึงทูลลาพระเจ้าสุทโธทนะ เพื่อเสด็จกลับไปประสูติท่ี
กรุงเทวทหะตามธรรมเนียมที่ถือปฏิบัติในสมัยนั้นที่ว่า สตรีจะต้อง
คลอดลกู ทบ่ี ้านพ่อแม่ของตนเอง

เมื่อเสด็จมาถึง ณ ลุมพินีวัน ซึ่งอยู่ระหว่างกรุงกบิลพัสดุ์กับกรุง
เทวทหะพระนางสิริมหามายาได้ประสูติพระราชโอรส ที่ใต้ต้นสาละ
ในวนั ข้ึน 15 ค่ำ เดือน 6 กอ่ นพุทธศักราช 80 ปี

7

หลงั จากพระราชโอรสประสตู ไิ ด้ 5 วัน พระเจา้ สุทโธทนะ ไดเ้ ชญิ
พราหมณ์มาทำพิธีขนานพระนามและทำนายพระลักษณะโดยได้ขนาน
พระนามวา่ “สทิ ธัตถะ” แปลวา่ ผ้สู ำเรจ็ ในส่งิ ทีป่ รารถนา

จากนั้นจึงทำนายพระลักษณะ โดยพราหมณ์ 7 คน ทำนายว่า
ถ้าอยู่ครองราชสมบัติจะได้เป็นพระมหาจักพรรดิผู้ยิ่งใหญ่ ถ้าออกผนวช
จะได้เป็นศาสดาเอกของโลก

แต่ โกณฑัญญะพราหมณ์ ทำนายว่าเจ้าชายสิทธัตถะจะเสด็จ
ออกผนวช และเป็นศาสดาเอกของโลก หลังจากประสูติได้ 7 วันพระ
มารดาสิ้นพระชนม์ เจ้าชายสิทธัตถะจึงอยู่ในความดูแลของพระนางมหา
ปชาบดีโคตมี ผเู้ ปน็ น้า

ที่มา http://popsalongrua.blogspot.com/2012/07/blog-post_7049.html สบื ค้นเม่ือวนั ที่ 21/3/65

8

เมื่อเจ้าชายมีพระชนมายุได้ 16 พรรษา ได้อภิเษกสมรส กับพระ
นางยโสธรา (พิมพา) และมีพระโอรสพระนามว่า ราหุล แปลวา่ บว่ ง

วันหนึ่งเจ้าชายสิทธัตถะได้เสด็จประพาสอุทยาน และพบเทวทูต
ทั้ง 4 คือ เกิด แก่ เจ็บ ตาย พระองค์ทรงเกิดความสลดพระทัยและคิดวา่
“ชีวิตเราคงหนีไม่พ้นสภาพอย่างนี้แน่” จึงทรงคิดหาวิธีให้พ้นจากความ
ทุกข์เหล่านั้น และพระองค์ทรงเห็นนักบวชรูปหนึ่งมีกิริยาสงบเรียบร้อย
จงึ เกิดความเลื่อมใสและคิดว่าคงเป็นวธิ ีการหลุดพ้นจากความทุกข์ เจ้าชาย
สิทธัตถะได้ตัดสินพระทัยเสด็จออกผนวชโดยเสด็จออกจากพระราชวังใน
คนื ทพี่ ระโอรสประสตู ิ และผนวชบรเิ วณริมฝ่งั แม่น้ำอโนมา

ท่มี า https://www.dltv.ac.th/teachplan/episode/44416 สบื ค้นเมอื่ วนั ที่ 21/3/65

9

บำเพ็ญเพียร

เจ้าชายสิทธัตถะเสด็จออกผนวช เมื่อพระชนมายุ 29 พรรษา

ได้ศึกษาอยู่ในสำนักของอาจารย์อาฬารดาบส และอุทกดาบสจนสำเร็จแต่

กย็ งั ไมส่ ามารถตรสั รู้ได้ จึงเปลีย่ นวิธไี ปเป็น การบำเพ็ญทุกรกริ ยิ า คอื การ

ทรมานร่างกายตัวเองใหล้ ำบากด้วยวิธตี า่ ง ๆ

ปัญจวัคคีย์ทั้ง 5 ที่คอยปรนนิบัติพระองค์ในขณะบำเพ็ญทุกร
กิริยาเห็นพระองค์เสวยพระกระยาหารตามปกติ ก็เข้าใจว่าพระองค์ทรง
ละความเพียรพยายามจึงเลิกปรนนิบัติพระองค์ และทิ้งพระองค์ไปอยู่
อิสิปตนมฤคทายวัน พระองค์จึงทรงบำเพ็ญเพียรทางจิตโดยไม่มีผู้ใด
รบกวน

ท่มี า https://www.dltv.ac.th/teachplan/episode/44416

10

ในวันขึ้น 15 ค่ำ เดือน 6 นางสุชาดา ผู้เป็นธิดาของเศรษฐีได้นำ
ข้าวมธุปายาส หมายถึง ข้าวที่หุงด้วยนมโค ใช้สำหรับบวงสรวงเทพเจ้ามา
ถวายพระสทิ ธัตถะ โดยเข้าใจว่าพระองคเ์ ป็นรกุ ขเทวดา

58

หลังจากเสวยข้าวมทุปายาสหมดแล้วทรงถือถาดทองไปยังแม่น้ำ
เนรญั ชราและทรงอธษิ ฐานวา่ “ถา้ ไดส้ ำเร็จเปน็ พระพุทธเจา้ ขอให้ถาด
จงลอยทวนกระแสน้ำ” ถาดนั้นได้ลอยทวนกระแสน้ำขึ้นไปและได้จมลง
สู่ใต้บาดาล หลังจากทรงลอยถาดแล้วจึงเสด็จไปประทับที่ใต้ต้นพระศรี
มหาโพธิ์

ที่มา https://www.dltv.ac.th/teachplan/episode/44416สบื ค้นเมอ่ื วันที่ 21/3/65

11

พระสิทธัตถะทรงตั้งพระทัยแน่วแน่ว่า ถ้ายังไม่บรรลุเป็นพระ
สัมมาสัมพุทธเจ้า จะไม่ลุกขึ้นจากที่ประทับ แม้ว่าเลือดจะเหือดแห้งไป
เหลอื แตห่ นัง เอ็น และกระดกู ก็ตาม หลังจากน้ันจึงกำหนดจิตเจริญสมาธิ
ก่อนที่จะตรัสรู้พระองค์ทรงผจญกับหมู่มารจำนวนมากที่นำกองทัพ
มาล้อมพระองค์ และแสดงอิทธิทธิ์ต่าง ๆ เพื่อขัดขวางไม่ให้พระองค์
ตรัสรู้เป็นพระพุทธเจ้า แต่พญามารก็ไม่สามารถขัดขวางพระองค์ได้
พระองค์ทรงประทับอย่างสงบนิ่ง แม่พระธรณีได้ปรากฏกายขึ้นมาจาก
ปฐพี บีบน้ำจากมวยผมที่ชุ่มไปด้วยน้ำทักษิโณทก (น้ำที่พระพุทธเจ้าทรง
กรวดทุกครงั้ ท่ีทรงบำเพญ็ บุญบารมี) ใหไ้ หลทว่ มหม่มู ารจนหมดสิน้

ท่ีมา https://www.dltv.ac.th/teachplan/episode/44416 สืบค้นเมอ่ื วนั ท่ี 21/3/65

12

หลังจากทรงชนะมารพระพุทธองค์ทรงตั้งพระทัยอย่างแน่วแน่
ให้ปราศจาศกิเลสจนบรรลุธรรม ทรงปฏิบัติธรรมด้วยจิตที่สงบ จนกระ
ทั้งหมดกิเลสด้วยพระปัญญาบรรลุอนุตรสัมมาสัมโพธิญาณ เป็นลำดับ
ดงั น้ี

หลงั จากพระองค์ทรงตรัสรธู้ รรมทเี่ รยี กว่า อริยสัจ 4 คอื ทมี่ า https://www.dltv.ac.th/สบื คน้ เม่ือวันท่ี 21/3/65
ทกุ ข์ หมายถงึ ความทุกข์
สมทุ ัย หมายถงึ เหตุของการเกิดทุกข์
นโิ รธ หมายถึง การดบั ทกุ ข์
มรรค หมายถงึ วิธดี บั ทุกข์

ในวนั เพ็ญข้ึน 15 คำ่ เดือน 6 ณ ใตต้ ้นพระศรมี หาโพธ์ิ
เม่ือพระชนมายุได้ 35 พรรษา

13

หลังจากตรัสรู้เป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า พระองค์ทรงตั้ง
พระทัยอันเปี่ยมด้วยพระเมตตาที่จะแสดงธรรมโปรดสัตว์โลกทรง
พิจารณาถึงผู้ที่จะเสด็จไปโปรดอย่างรอบคอบเพื่อเผยแผ่หลักธรรมที่ทรง
ตรัสรู้ พระองค์ได้เสด็จไปยังป่าอิสิปตนมฤคทายวันเพื่อแสดงธรรมเทศนา
กัณฑ์แรก คือ ธัมมจักกัปปวัตนสูตร ว่าด้วยเรื่องอริยสัจ 4 และมรรค 8
ใหแ้ ก่ปัญจวัคคีย์ฟงั ในวันขนึ้ 15 ค่ำ เดอื น 8

ในครั้งนั้นโกณทัญญะได้บรรลุพระโสดาบัน และขออุปสมบท
เป็นพระภิกษุรูปแรกในพระพุทธศาสนา ซึ่งทำให้มีพระรัตนตรัยครบ
3 ประการ คือ พระพทุ ธ พระธรรม พระสงฆ์ ตอ่ มาปัญจวคั คีย์ทเ่ี หลอื จึง
ไดด้ วงตาเห็นธรรมสำเรจ็ เป็นพระอรหนั ต์และอปุ สมบทเปน็ พระภกิ ษุ

ที่มา https://www.dltv.ac.th/สืบค้นเมอื่ วันที่ 21/3/65

14

พระพุทธเจ้าทรงแสดงธรรมเผยแผ่พระพุทธศาสนาไปอย่าง
กว้างขวางในดินแดนต่าง ๆ เป็นเวลา 45 พรรษา เมื่อพระชนมายุ 80
พรรษา จึงเสด็จดับขันธปรินิพพานในวันขึ้น 15 ค่ำ เดือน 6 (วันวิสาขบู
ชา) ณ ใต้ต้นสาละ เมืองกุสินารา ก่อนปรินิพพานทรงประทานปัจฉิม
โอวาท (คำสอนคร้ังสุดทา้ ย) แก่พระสงฆ์ว่า “สงั ขารทั้งหลาย มคี วามเส่อื ม
สลายไปเป็นธรรมดา ท่านทั้งหลายจงบำเพ็ญศีล สมาธิ ปัญญา ให้ถึง
พร้อมไปดว้ ยความไม่ประมาทเถดิ ”

ทีม่ า https://www.dltv.ac.th/สืบค้นเม่ือวันที่ 21/3/65

15

ใบงานท่ี 2

16

2

ฏ

17

กระดาษคำตอบ แบบทดสอบ (หลงั เรยี น)

แบบทดสอบ (หลงั เรียน) 18

คำชีแ้ จง ให้นักเรยี นเลือกคำตอบทถ่ี กู ทส่ี ุดเพียงคำตอบเดียว โดยทำเครื่องหมาย
กากบาท (X) ลงในกระดาษคำตอบ

1. พระพทุ ธศาสนาเกดิ ขึน้ ที่ประเทศใด
ก. อนิ เดยี
ข. เนปาล
ค. ปากสี ถาน

-ภถคึ ตงจ. บงั กลาเทศ

2. พระพทุ ธเจา้ มีพระนามเดิมว่าอะไร
ก. ราหลุ
ข. สทุ โธทนะ
ค. สิทธตั ถะ
ง. โกณฑญั ญะ

3. พระมารดาของพระพทุ ธเจ้ามีพระนามว่าอะไร
ก. นางสุชาดา
ข. พระนางสริ มิ หามายา
ค. พระนางมหาปชาบดี
ง. พระนางยโสธรา

4. เม่อื เจา้ ชายสิทธัตถะมีพระชนมายไุ ด้ 16 พรรษา ได้อภิเษกสมรส กบั ผ้ใู ด
ก. นางสุชาดา
ข. พระนางสิริมหามายา
ค. พระนางมหาปชาบดี
ง. พระนางยโสธรา

19

5. พระราชโอรสของเจา้ ชายสติ ธตั ถะ มีพระนามว่าอะไร
ก. ราหลุ
ข. สทุ โธทนะ
ค. สิทธตั ถะ
ง. โกณฑญั ญะ

6 ครั้งทเ่ี จ้าชายสิทธตั ถะไดเ้ สดจ็ ประพาสอุทยาน และไดพ้ บกบั เทวทตู ท้งั 4
“เทวทตู ท้งั 4” คอื อะไร
ก. ปญั จวัคคีย์
ข. หมูม่ าร
ค. การทรมานร่างกาย
ง. คนแก่ คนเจบ็ คนตาย สมณะ

7. เจา้ ชายสทิ ธัตถะ ทรงผนวช ณ สถานทีใ่ ด
ก. รมิ ฝัง่ แมน่ ำ้ อโนมา
ข. ใต้ต้นพระศรีมหาโพธิ์
ค. ริมฝงั่ แมน่ ้ำเนรัญชรา
ง. ใต้ต้นสาละ

8. อริยสจั 4 คอื อะไร
ก. หลักธรรมแหง่ ความสำเร็จ
ข. ความจริงอันประเสรฐิ
ค. หลกั ธรรมแห่งการอย่รู ว่ มกนั
ง. หลักธรรมประจำใจในการดำรงชวี ติ

20

9. หลังจากเจา้ ชายสิทธตั ถะไดพ้ บกบั เทวทตู 4 พระองคต์ ดั สินใจกระทำการส่ิงใด
ก. ครองราช
ข. อภิเษกสมรส
ค. เสด็จออกผนวช
ง. ถูกทุกขอ้

10. พระพุทธเจ้าเสด็จดับขันปรนิ ิพพาน เมอ่ื พระชนมายุก่ีพรรษา
ก. 79 พรรษา
ข. 80 พรรษา
ค. 89 พรรษา
ง. 90 พรรษา

เฉลย แบบทดสอบ (ก่อนเรยี น - หลงั เรยี น) 21

x x

x x

x xx x
x xx x
xx
xx
x
x
x

22

เอกสารอา้ งองิ

เยาวลักษณ์ อักษร สุพิน ทิมอ่ำ วิริยะ บุญยะนิวาสน์. หนังสือเรียนสังคมศึกษา ศาสนา
และวัฒนธรรม ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ อักษรเจรญิ ทศั น์ อจท.