โครงงานตัดขวดด้วยเชือกไฟ

โครงงาน
เร่ือง ตดั ขวดแกว้ ดว้ ยเชอื กไฟ

จัดทำโดย

ระดับมัธยมศกึ ษาตอนต้น

นายกิตติศกั ด์ิ สนธมิ ลู รหสั นกั ศกึ ษา 6322-00090-0

นางสาวสกุ ัญญา หลำ่ แขก รหัสนกั ศึกษา 6412-00005-4

นางสาวรงุ่ ทวิ า ลนุ ทะโสด รหสั นักศึกษา 6512-00021-7

นางศศพิ มิ ล ครทู ป่ี รึกษา
นายฐาปกรณ์ วิไลสอน ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบลวังสะพุง
ลีกระจา่ ง ตำแหนง่ ครปู ระจำศูนยก์ ารเรียนชุมชน

รายงานฉบับน้ีเปน็ ส่วนหนึง่ ของการประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์
สำหรบั นกั ศึกษา กศน.ระดบั อำเภอ

ประเภทการจดั การขยะมลู ฝอย ดา้ นสิ่งแวดล้อม
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2565

ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอวังสะพงุ

ช่อื โครงงาน ตดั ขวดแก้วด้วยเชือกไฟ
ช่ือผจู้ ัดทำโครงงาน นายกิตตศิ ักดิ์ สนธมิ ูล
นางสาวสุกัญญา หล่ำแขก
สถานศึกษา นางสาวรุ่งทิวา ลุนทะโสด
ที่ปรกึ ษา ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอวังสะพุง จังหวัดเลย
สำนกั งาน กศน.จงั หวดั เลย
นางศศิพิมล วิไลสอน
นายฐาปกรณ์ ลีกระจา่ ง

บทคดั ยอ่

โครงงานวิทยาศาสตร์ เรือ่ ง ตดั ขวดแก้วด้วยเชอื กไฟ มจี ดุ ประสงค์เพ่ือนำขวดแก้วทไ่ี มใ่ ชแ้ ล้วมารีไซเคิลให้
เป็นสิ่งของที่สามารถใช้ประโยชน์ในครัวเรือน และเพื่อศึกษาระยะเวลาการตัดขวดด้วยเชือกไฟ ซึ่งสามารถทำได้
โดยการนำเชือกพันรอบขวดแก้ว นำน้ำแอลกอฮอล์มาชโลมที่เชือกให้ชุ่มแล้วจุดไฟ ระหว่างไฟเผาไหม้ ให้ค่อย ๆ
หมุนขวดแก้ว เพือ่ ใหไ้ ฟเผาไหม้จนรอบขวดแก้ว จากนน้ั นำขวดแกว้ จุ่มน้ำเยน็ จดั โดยทนั ที ซง่ึ มผี ลการศกึ ษา ดงั น้ี

ขวดแก้วท่ีไม่ใชแ้ ลว้ มารีไซเคลิ ให้เปน็ ส่ิงของทส่ี ามารถใช้ประโยชน์ในครวั เรือน พบวา่ สามารถนำขวดแก้ว
มารีไซเคิลให้เป็น แก้วน้ำดื่ม แจกัน และที่เขี่ยบุหรี่ได้ ซึ่งสิ่งของเหล่านี้ สามารถนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ใน
ครัวเรือนได้เป็นอย่างดี มีคุณภาพและประโยชน์สูงสุด เนื่องจากขอบของขวดแก้วได้ทำได้ขัดขอบขวดแก้วให้มี
ความเรยี บเปน็ อย่างดแี ลว้

สำหรับผลการศึกษาระยะเวลาการตัดขวดด้วยเชือกไฟ โดยใช้เชือกที่ชโลมแอลกอฮอล์พันรอบขวดแก้ว
แล้วจุดไฟ พบว่า ตัดขวดแก้วให้ขาดออกจากกัน โดยใช้เวลาในการเผาไฟรอบขวดแก้ว 60 วินาที ซึ่งเป็นเวลาที่ดี
ท่สี ุด เน่อื งจากขวดแก้วไม่มีรอยรา้ ว สวยงาม จากการทดลอง 3 คร้ัง ได้คา่ เฉลยี่ รวม 35 วินาที

กิตตกิ รรมประกาศ

โครงงานฉบับนี้สำเร็จได้ด้วยความอนุเคราะห์จากบุคลากรหลายท่าน ในโอกาสนี้คณะผู้จัดทำโครงงาน
ขอขอบคุณ นางพิชามญชุ์ ลำมะนา ตำแหน่ง ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
อำเภอวังสะพุง ที่ได้ให้คำแนะนำ ข้อเสนอแนะ องค์ความรู้เพิ่มเติมเพื่อให้โครงงานมีความสมบรู ณ์มากยิง่ ขึ้น นาง
ศศิพมิ ล วไิ ลสอน ตำแหนง่ ครู กศน.ตำบลวงั สะพุง และนายฐาปกรณ์ ลีกระจ่าง ตำแหน่ง ครูประจำศนู ย์การเรยี น
ชุมชน ที่ได้กรุณาให้คำปรึกษา แนะนำแนวทาง ช่วยเหลือ ตรวจสอบแก้ไขข้อบกพร่อง ให้ข้อเสนอแนะติดตาม
ความก้าวหนา้ ในการดำเนินการจดั ทำโครงงาน ด้วยความเอาใจใสเ่ ปน็ อยา่ งดี และขอขอบคุณคณะครู กศน.อำเภอ
วังสะพุงทุกท่าน ที่ได้ให้ความช่วยเหลือและอำนวยความสะดวกในการจัดทำโครงงานเป็นอย่างดี คณะผู้จัดทำ
โครงงานรู้สกึ ซาบซงึ้ เปน็ อยา่ งย่งิ และขอขอบพระคุณเป็นอยา่ งสูงไว้ ณ โอกาสน้ี

ขอขอบคุณ ผู้เชี่ยวชาญทุกท่านที่เสียสละเวลาในการเสนอแนะแนวทาง ความคิดเห็น ตรวจทาน แก้ไข
ข้อบกพร่องของโครงงาน ความถูกต้องด้านภาษา และพิจารณาความถูกตอ้ งเชิงเนื้อหาของเครื่องมือท่ีใชส้ อบถาม
ความคิดเห็นเพ่ือประกอบการทำโครงงานฉบับน้ี

ขอขอบคุณ ผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดเลย
ผ้อู ำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอวังสะพุง ท่ีเลง็ เห็นความสำคัญและให้การ
สง่ เสรมิ สนับสนุน อำนวยความสะดวกในการทำโครงงานในครงั้ นี้เปน็ อย่าง ดียิ่ง ตลอดจนบคุ คลตา่ งๆ ที่ให้ความ
ช่วยเหลืออีกมาก ซ่ึงคณะผู้จัดทำโครงงานไมส่ ามารถกล่าวนามได้หมดในท่นี ้ี

ประโยชน์และคุณค่าที่เกิดขึ้นจากการทำโครงงานฉบับนี้ คณะผู้จัดทำขอมอบบูชาพระคุณแด่บิดา
มารดาผใู้ หก้ ำเนิดชีวิต บรู พาจารย์ คณาจารย์ท่ีได้อบรมส่งั สอนให้เป็นผ้ทู ่ีมีศลี สมาธิ ปัญญา ตลอดท้ังครอบครัวที่
ได้ชว่ ยเหลือและใหก้ ำลงั ใจทกุ ๆท่าน

คณะผจู้ ัดทำ

คำนำ
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง ตัดขวดแก้วด้วยเชือกไฟ จัดทำขึ้นตามกิจกรรมการเรียนการสอนรายวิชา
เลือก การใช้พลังงานไฟฟ้าในชีวิตประจำวัน 2 รหัสรายวิชา พว22002 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษา
ตามอธั ยาศัยอำเภอวงั สะพุง โดยมวี ตั ถปุ ระสงค์ทจี่ ะนำความรู้ในท่ีไดร้ บั จากการเรียน มาใช้โดยบรู ณาการความรู้ที่
ไดร้ ับ จดั ทำโครงงานวิทยาศาสตร์ ประเภทการจัดการขยะมูลฝอย ด้านสิ่งแวดลอ้ ม เพ่ือเป็นการศึกษาคน้ คว้า และ
เผยแพร่เรือ่ งท่ีกลมุ่ สนใจในลกั ษณะของการนำส่งิ รอบตัวหรือสงิ่ ของเหลือใช้ นำมาทำให้เกดิ ประโยชน์
คณะผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิง่ ว่า โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง ตัดขวดแก้วด้วยเชือกไฟ นี้จะเป็นประโยชน์
อย่างย่งิ ในการทจี่ ะทำใหผ้ ู้ทสี่ นใจเกย่ี วกับการจัดการขยะ ประเภทขวดแกว้ ซ่งึ อาจนำไปตอ่ ยอดได้หลากหลายและ
ได้รบั ความรตู้ ามสมควร หากมขี อ้ บกพร่องประการใด ผจู้ ัดทำขออภยั ไว้ ณ โอกาสน้ดี ้วย

คณะผูจ้ ัดทำ

สารบญั หนา้

บทคัดย่อ 1
กิตตกิ รรมประกาศ 1
คำนำ 1
สารบัญตาราง 1
สารบัญรปู ภาพ 2
บทที่ 1 บทนำ 2

1. ความเป็นมาของโครงงาน 3
2. วตั ถุประสงคข์ องโครงงาน 3
3. สมมุตฐิ าน 3
4. นยิ ามศพั ท์เฉพาะ 4
5. ขอบเขตของโครงงาน 4
6. ประโยชนท์ ่ีคาดว่าจะได้รับ 5
บทท่ี 2 เอกสาร / ทฤษฎี / หลกั การท่เี กีย่ วข้อง
1. ความหมายของขยะ 6
2. ประเภทของขยะ 6
3. วิธีการกำจดั ขยะ
4. การรไี ซเคลิ 10
5. ขวดแกว้
6. เกณฑส์ ำหรับประเมนิ ความพงึ พอใจ 10
บทที่ 3 วิธีดำเนินงานโครงงาน
1. วัสดอุ ุปกรณ์ 12
2. ขน้ั ตอนการประกอบตวั เครื่อง 12
บทที่ 4 ผลการศึกษา 12
1. การศึกษาความคิดเห็นของผลิตภัณฑ์จากขวดแก้วที่ไม่ใช้แล้วมารีไซเคิลให้เป็นสิ่งของที่

สามารถใชป้ ระโยชนใ์ นครัวเรือน
2. การศึกษาระยะเวลาการตัดขวดด้วยเชือกไฟ โดยใช้เชือกชุบแอลกอฮอล์แล้วจุดไฟใน

ระยะเวลา 15 วนิ าที 30 วนิ าที และ 60 วินาที
บทที่ 5 สรุปผลการศกึ ษา อภปิ รายผล และข้อเสนอแนะ

1. สรุปผลการศกึ ษา
2. อภิปรายผล
3. ข้อเสนอแนะ

สารบัญ (ต่อ) หนา้
13
บรรณานกุ รม
ภาคผนวก 15
17
- สรปุ แบบประเมนิ ความคดิ เห็นด้านการใชแ้ กว้ จากการตัดขวดแก้วด้วยเชอื กไฟ
ประวัตผิ ้จู ัดทำ

สารบญั ตาราง หนา้

ตารางที่ 1 เกณฑ์การใหค้ ะแนนและเกณฑ์การประเมินความพงึ พอใจ 5
ตารางที่ 2 รายการวสั ด-ุ อปุ กรณ์สำหรบั ตัดขวดแกว้ 6
ตารางที่ 3 ผลความคดิ เห็นด้านการใชง้ านของผเู้ กีย่ วข้องจำนวน 15 คน 10
ตารางที่ 4 ผลการศึกษาระยะเวลาการตัดขวดด้วยเชอื กไฟ โดยใช้เชือกชุบแอลกอฮอล์แลว้ จดุ ไฟ 10
ตารางที่ 5 ประวตั กิ ารศึกษาของนายกิตติศักด์ิ สนธิมูล 17
ตารางที่ 6 ประวตั ิการศกึ ษาของนางสาวสุกัญญา หล่ำแขก 18
ตารางท่ี 7 ประวัตกิ ารศึกษาของนางสาวร่งุ ทวิ า ลนุ ทะโสด
19

สารบัญรปู ภาพ หน้า

รูปภาพที่ 1 แสดงการพนั เชือกล้อมรอบขวดแกว้ 6
รปู ภาพท่ี 2 แสดงการใชไ้ ซริงค์ดดู แอลกอฮอล์ 7
รปู ภาพท่ี 3 แสดงการกดไซริงค์เพ่ือนำนำ้ แอลกอฮอลช์ โลมที่เชือกให้ช่มุ 7
รูปภาพท่ี 4 แสดงการจดุ ไฟบริเวณเชือกท่ีชุ่มแอลกอฮอล์ 7
รูปภาพท่ี 5 แสดงการใช้มือจับที่ปากขวดแกว้ และก้นขวดแก้ว 8
รูปภาพท่ี 6 แสดงเปลวไฟกำลงั เผารอบขวดแกว้ และนำขวดแกว้ แช่นำ้ เย็นจัด 8
รูปภาพที่ 7 แสดงขวดแก้วที่ตดั ขาดออกจากกนั 8
รปู ภาพท่ี 8 แสดงการขัดขวดแก้วด้วยกระดาษทราย 9
รปู ภาพที่ 9 แสดงขวดแก้วที่สามารถทำเป็นแก้วน้ำดม่ื แจกัน หรือสิ่งอื่น ๆ 9
รูปภาพท่ี 10 แสดง QR Code แบบประเมนิ ความพงึ พอใจด้านการใชง้ านออกซิเจนไร้พลงั ไฟฟา้ 16
รูปภาพที่ 10 แสดงสรุปแบบประเมนิ ความคดิ เหน็ ด้านขน้ั ตอนการใชง้ านไม่ยุ่งยากซับซ้อน
รูปภาพท่ี 11 แสดงสรปุ แบบประเมินความคิดเห็นด้านการเคลอื่ นย้ายไดส้ ะดวก 15
รปู ภาพท่ี 12 แสดงสรุปแบบประเมินความคิดเห็นดา้ นใช้ในการเรียนรู้ได้อยา่ งดี
รปู ภาพท่ี 13 แสดงสรปุ แบบประเมนิ ความคดิ เหน็ ดา้ นสะดวกในการบำรงุ รักษา 15

15

16

1

บทท่ี 1
บทนำ

1. ความเป็นมาของโครงงาน
สถานการณข์ ยะมลู ฝอย ซึ่งปัจจบุ นั ถือเปน็ เรอื่ งทม่ี ีความสำคัญในอนั ดบั ตน้ ๆ และมปี ัญหาในการจัดการเป็น

อย่างมาก ขณะนี้ทั้งประเทศมีสถานที่กำจัดขยะมูลฝอยอยู่ทั้งหมด 2,490 แห่ง เป็นสถานที่ที่มีการกำจัดขยะมูล
ฝอยแบบถูกต้องเพยี ง 466 แหง่ (ร้อยละ 19) และยังคงมสี ถานที่กำจดั ขยะมลู ฝอยแบบไมถ่ ูกต้อง เช่น การเทกอง
กลางแจ้ง การเผาในที่โล่ง เป็นต้น อยู่ถึง 2,024 แห่ง (ร้อยละ 81) จากเหตุผลดังกล่าวทำให้เกิดปริมาณขยะมูล
ฝอยสะสมตกค้างเพิ่มข้นึ สูง จากการลงสำรวจพืน้ ท่ี ปี 2556 พบว่า ปรมิ าณขยะมูลฝอยสะสมทั้งประเทศมีจำนวน
สูงถึง 19.9 ล้านตัน ซึ่งจะเท่ากับการนำตึกใบหยก2 จำนวน 103 ตึกมาเรียงต่อกัน วิกฤตปัญหาดังกล่าว จึงเป็น
ปัญหาของประเทศไทยทตี่ อ้ งเร่งดำเนินการแกไ้ ข

จากเหตุผลดังกล่าว จึงมีแนวคิดในการที่จะช่วยลดปญั หาขยะมูลฝอย ซึ่งขยะบางประเภทสามารถนำมาใช้
ประโยชน์ไดอ้ ีก เช่น ขวดน้ำพลาสติก ขวดแก้ว ซึ่งนับวันจะมีเพิม่ มากขึน้ เร่ือย ๆ ดังนั้นจึงคิดโครงงานตัดขวดแก้ว
ด้วยเชอื กไฟ เพื่อนำขวดแกว้ ทีไ่ ม่ใช้แลว้ มาตัดให้เป็นสิ่งของที่ใชใ้ นครัวเรอื นและมีประโยชนใ์ นรปู แบบต่าง ๆ พรอ้ ม
ทั้งเป็นการสร้างมูลค่าเพิ่ม และยังถือว่าเป็นการช่วยลดปัญหาขยะมูลฝอยของครัวเรือน ชุมชน ตำบล อำเภอ
จังหวัด และของประเทศไทยดว้ ย

2. วตั ถุประสงค์ของโครงงาน
1) เพื่อศึกษาความคิดเห็นของผลิตภัณฑ์จากขวดแก้วที่ไม่ใช้แล้วมารีไซเคิลให้เป็นสิ่งของที่สามารถใช้

ประโยชน์ในครวั เรอื น
2) เพือ่ ศกึ ษาระยะเวลาการตัดขวดดว้ ยเชือกไฟ

3. สมมุตฐิ าน
ขวดแก้วสามารถตัดขาดและแยกออกจากกันได้ โดยใช้ความร้อนจากเปลวไฟ ในระยะเวลาอย่างน้อย 35

วนิ าที

4. นยิ ามศพั ท์เฉพาะ
1) ขวดแกว้ หมายถึง ภาชนะทม่ี รี ูปทรงยาว ทัว่ ไปใชบ้ รรจุนำ้ หรอื ของเหลว ทำจากวสั ดปุ ระเภทแก้ว รูปทรง
ของขวดมหี ลายแบบ โดยท่ัวไปปากขวดมขี นาดหน้าตดั เล็กกว่าตวั ขวด
2) เชือกไฟ หมายถงึ เชอื กทกุ ประเภทท่ชี ุบดว้ ยแอลกอฮอล์ เพ่ือนำมาพันทข่ี วดแกว้ จากนั้นจุดไฟให้มีเปลว
ไฟรอบเชือก

2

5. ขอบเขตของโครงงาน
1) ตัดขวดแก้วด้วยเชือกไฟ เกิดจากการนำเชือกที่มีแอลกอฮอล์มาพันรอบขวด จากนั้นจุดไปให้เปลวเผา
รอบขวด โดยใช้เวลา 35 วนิ าทีข้นึ ไป และควรรบี แช่นำ้ เยน็ จัดโดยทันที
2) เมื่อตัดขวดแก้วให้แยกขาดออกจากกัน จะต้องใช้กระดาษทรายขัดรอยแยก เพื่อลบความคมของขวด
แกว้ ก่อนนำไปใชป้ ระโยชนใ์ นครัวเรอื น

6. ประโยชน์ท่ีคาดวา่ จะไดร้ บั
1) ทำให้ทราบถึงประโยชน์จากขวดแก้วที่ไม่ใชแ้ ล้ว เนื่องจากสามารถนำมารีไซเคิลเป็นแก้วน้ำดื่ม แจกัน ที่
เขย่ี บหุ ร่ี หรือสิ่งของอน่ื ๆ ทเ่ี หมาะสมใชภ้ ายในครวั เรอื น
2) เพ่ือกำจัดขยะมูลฝอยทไ่ี ร้ประโยชน์ นำกลบั มาทำใหเ้ กิดประโยชนอ์ กี คร้งั
3) เพอ่ื เป็นการฝึกและนำทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ มาใช้ในการทดลองและแกป้ ัญหาในชวี ิตประจำวัน

3

บทที่ 2
เอกสาร / ทฤษฎี / หลักการทเ่ี กี่ยวขอ้ ง
ในการทำโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง ตัดขวดแก้วด้วยเชือกไฟ กลุ่มผู้ศึกษาได้รวบรวมแนวคิดทฤษฎีและ
หลักการต่างๆ จากเอกสารและงานวจิ ัยท่ีเก่ยี วขอ้ งดังต่อไปนี้
1. ความหมายของขยะ
2. ประเภทของขยะ
3. วธิ ีการกำจัดขยะ
4. การรไี ซเคิล
5. ขวดแกว้
6. เกณฑ์สำหรับประเมนิ ความพงึ พอใจ
1. ความหมายของขยะ
ขยะ คอื ของเหลอื ทง้ิ จากการใชส้ อยของมนุษยห์ รอื จากขบวนการผลิตจากกจิ กรรมภาคอุตสาหกรรมและ
เกษตรกรรม ปจั จุบันขยะมูลฝอยเปน็ ปญั หาวิกฤตที่กำลังทวีความรุนแรงมากข้ึน จะมีผลกระทบต่อสภาพแวดล้อม
โดยรวม และยงั สง่ ผลกระทบต่อสุขภาพอนามัยของประชาชน ในปี พ.ศ.2545 มีปริมาณขยะมลู ฝอยจากชุมชนทั่ว
ประเทศประมาณ 14.2 ล้านตัน และมีการนำขยะและวัสดุเหลือใชม้ าใช้ประโยชน์ใหม่ 2.7 ลา้ นตัน คิดเป็นร้อยละ
19 ของขยะมูลฝอยชุมชน
2. ประเภทของขยะ
ขยะท่ีทิ้งกันอยูท่ ัว่ ไป มี 4 ประเภท ไดแ้ ก่
2.1 ขยะย่อยสลายได้ เช่น เศษอาหารและพืชผัก ที่เหลือจากการรับประทานและการประกอบอาหาร
สามารถนำไปหมักทำป๋ยุ ได้ จากปรมิ าณขยะมลู ฝอยท้งั หมดมปี ระมาณ 46 %
2.2 ขยะรีไซเคิลหรือขยะที่สามารถนำไปขายได้ เช่น แก้ว กระดาษ พลาสติก โลหะ/อโลหะ ซึ่งจาก
ปรมิ าณขยะมูลฝอยทัง้ หมดมีอยู่ประมาณ 42 %
2.3 ขยะท่ัวไป เปน็ ขยะทยี่ ่อยสลายยากและไม่คมุ้ คา่ ในการนำไปรีไซเคิล เชน่ ซองบะหม่ีสำเร็จรูป เปลือก
ลูกอม ถุงขนม ถุงพลาสตกิ จากปริมาณขยะมูลฝอยทัง้ หมดมปี ระมาณ 9 %
2.4 ขยะพิษ หรือขยะมีพิษที่ต้องเก็บรวบรวมแล้วนำไปกำจัดอย่างถูกวิธี เช่น กระป๋องยาฆ่าแมลง
หลอดไฟ ถ่านไฟฉาย ซึง่ จากปริมาณขยะมูลฝอยทง้ั หมดมอี ยู่ประมาณ 3 %
3. วิธีการกำจัดขยะ
การกำจัดขยะไม่ให้มี คงกำจัดไม่ได้ เพราะในชีวิตประจำวันเราต้องใช้สิ่งของที่เป็นเครื่องอุปโภค บริโภค
จึงจำเป็นต้องมีของเหลือทิ้ง วิธีที่จะทำให้ขยะไม่เป็นปัญหากับมนุษย์และสิ่งแวดล้อม นั้นคือการลดปริมาณขยะ
การทำให้ปรมิ าณขยะที่จะทิง้ ลดลงอาจโดยการนำส่ิงที่เปน็ ขยะนั้นกลับมาใชป้ ระโยชน์อกี หรือการลดปรมิ าณการ
ใช้และใหเ้ หลือส่ิงท่ีจะทงิ้ เป็นขยะจรงิ เพียงเท่าท่ีไม่สามารถใช้ประโยชนอ์ นื่ ใดได้อีกดงั นี้

4

3.1 การลดการใช้ หรอื การลดขยะจากแหล่งท่ีเกิด โดยพยายามหลีกเลย่ี งหรือลดการเกดิ ขยะหรือมลพิษท่ี
เกิดขึน้ เช่น การใช้ถุงผ้าแทนการใช้ถงุ พลาสติก

3.2 การนำผลิตภัณฑ์มาใช้ซ้ำ เป็นการนำวัสดุของใช้กลับมาใช้ในรูปแบบเดิมหรือนำมาซ่อมแซมใช้ หรือ
นำมาใชท้ ำประโยชน์อนื่ ๆ โดยแบง่ ได้เป็น 2 ข้ันตอน คอื

3.2.1 ข้นั ตอนการผลิตสนิ คา้ พยายามทำใหเ้ กดิ เศษวสั ดุหรอื ของเสยี นอ้ ยที่สดุ
3.2.2 ขั้นตอนการนำของใช้มาใช้ซ้ำ เป็นการยืดอายุการใช้งานก่อนจะนำไปทิง้ เช่น การนำขวด
พลาสติกมาบรรจุน้ำ การใช้กระดาษ 2 หนา้
3.3 การนำกลับมาผลติ ใหม่ เปน็ การแยกวัสดุท่ีไมส่ ามารถนำกลับมาใชซ้ ้ำได้ออกจากขยะ และรวบรวมใช้
เป็นวัตถดุ บิ ในการผลิตสินคา้ ข้ึนใหมห่ รือเรียกว่า รไี ซเคลิ
3.4 การหลีกเลี่ยงการใช้วัสดุกำจัดยาก เช่น กล่องโฟม การใช้จานหรือแก้วกระดาษ ยาฆ่าแมลง ควรใช้
สมนุ ไพรเป็นสารกำจัด
3.5 การซ่อมแซมนำกลบั มาใช้ใหม่ เป็นการซ่อมแซมวสั ดุที่ใชแ้ ล้ว ทีส่ ามารถซ่อมแซมนำกลับมาใช้ใหม่ได้
เชน่ การซอ่ มแซมเสอ้ื ผา้ อปุ กรณ์ไฟฟา้ ชำรุด เป็นต้น
4. การรไี ซเคลิ
การแปรรูปของใช้แล้วกลับมาใช้ใหม่ หรือกระบวนการที่เรียกว่า "รีไซเคิล" คือ การนำเอาของเสียที่ผ่าน
การใช้แล้วกลับมาใช้ใหม่ที่อาจเหมือนเดิม หรือไม่เหมือนเดิมก็ได้ ของใช้แล้วจากภาคอุตสาหกรรม นำกลับมาใช้
ใหม่ ได้แก่ กระดาษ แก้ว กระจก อะลูมิเนียม และพลาสติก "การรีไซเคิล" เป็นหนึ่งในวิธีการลดขยะ ลดมลพิษ
ให้กับสภาพแวดล้อม ลดการใช้พลังงานและลดการใช้ทรัพยากรธรรมชาติของโลกไม่ให้ถูกนำมาใช้สิ้นเปลืองมาก
เกนิ ไป ของใชแ้ ลว้ จากภาคอุตสาหกรรม นำกลับมาใชใ้ หม่ ได้แก่ กระดาษ แกว้ กระจก อะลมู ิเนียม และพลาสติก
"การรีไซเคิล" เป็นหนึ่งในวิธีการลดขยะ ลดมลพิษให้กับสภาพแวดล้อม ลดการใช้พลังงานและลดการใช้
ทรัพยากรธรรมชาตขิ องโลกไมใ่ หถ้ ูกนำมาใช้ส้ินเปลอื งมากเกนิ ไป
5. ขวดแก้ว
แก้วเป็นวัสดุที่มีผิวราบเรียบแข็งและใส แต่เปราะบางและแตกร้าวได้ง่าย มนุษย์ผลิตแก้ว ขึ้น จากการ
หลอมละลายของวัสดธุ รรมชาติ คอื ทราย เถา้ โซดา หินปนู และแรเ่ ฟลสปาร์โดยสามารถหลอมใหเ้ ป็นรูปร่าง และ
สีสนั แปลกๆ แตกตา่ งกนั ได้และไม่รว่ั งา่ ยจงึ นยิ มนำแก้วมาทำเป็นภาชนะใส่ของต่าง ๆ เชน่ อาหาร เครื่องด่ืม และ
เครื่องสำอาง ฯลฯ เพราะแก้วไม่ทำปฏิกิริยากับสารใด ๆ ที่จะให้สารที่ใส่ภาชนะแก้วนั้น ๆ ต้องเปลี่ยนคุณสมบัติ
แกว้ จึงเปน็ ภาชนะทใี่ ช้ประโยชน์ไดม้ ากทีส่ ุด
ในแตล่ ะปจี ะมีขวดแก้วที่ผา่ นการใชแ้ ลว้ ไมต่ ่ำกวา่ 28 พันล้านใบทถ่ี ูกทิ้งให้เปน็ ขยะออกสู่ส่ิงแวดลอ้ ม แกว้
บางชนดิ ใช้แลว้ สามารถนำมาล้างทำความสะอาดฆ่าเช้ือโรค แล้วหมุนเวยี นนำมาบรรจุใหม่ได้ซ้ำอีกได้อย่างน้อยถึง
30 ครั้ง โดยผู้ผลิตสินค้าประเภทเดิม เช่น ขวดเครื่องดื่ม แก้วบางชนิด ผลิตขึ้นเป็นเนื้อแก้วบางเบาเพื่อความ

5

สะดวกในการพกพา แต่ไม่สามารถนำมาล้างเพือ่ ใช้ใหมไ่ ด้ แต่สามารถรวบรวมส่งคืนโรงงานเพื่อส่งเขา้ สูร่ ะบบการ

ผลติ ขน้ึ ใหม่ทเี่ รียกวา่ กระบวนการรีไซเคิล

แก้ว ที่เข้าสู่กระบวนการรีไซเคิลจะถูกทบุ และบดให้แตกละเอียดก่อนจะนำไปหลอมในเตาหลอม รวมกบั

วตั ถุดบิ ที่ใชใ้ นการผลิตเพ่อื เปน็ ส่วนในการผลิตแก้วใหม่

การรีไซเคิลแกว้ สามารถช่วยลดพลังงานความร้อนที่ใชใ้ นการผลติ ได้มากกว่าการผลิตแกว้ จากวตั ถดุ ิบจาก

ธรรมชาติ พลังงานที่ประหยัดได้จากแก้วรีไซเคิล 1 ใบจะเท่ากับปริมาณไฟฟ้าที่ใช้กับหลอดไฟขนาด 400 วัตต์

นานถึง 4 ชว่ั โมง ซง่ึ แกว้ สามารถแบง่ เปน็ 2 ประเภทใหญ่ ดงั น้ี

1) ขวดแก้วดีจะถูกนำมาคัดแยกชนิด สี และประเภทที่บรรจุสินค้า ได้แก่ ขวดแม่โขง ขวดน้ำปลา ขวด

เบยี รข์ วดซอส ขวดโซดาวันเวย์ ขวดน้ำด่ืมชูกำลงั ขวดยา ขวดน้ำอดั ลม ฯลฯ การจัดการขวดเหล่านี้หากไม่แตกบ่ิน

เสยี หาย จะถูกนำกลบั เขา้ โรงงานเพอ่ื นำไปล้างให้สะอาดและนำกลบั มาใช้ใหม่เรียกว่า “Reuse”

2) ขวดแกว้ แตก ขวดทแี่ ตกหักบิ่นชำรุดเสยี หายจะถูกนำมาคดั แยกสี ไดแ้ ก่ ขวดแก้วใส ขวดแก้วสีชา และ

ขวดแก้วสีเขียว จากนั้นนำเศษแก้วมาผ่านกระบวนการรีไซเคิล โดยเบื้องต้นจะเริ่มแยกเศษแก้วออกมาตามสี เอา

ฝาจกุ ท่ีติดมากบั ปากขวดออกแลว้ บดใหล้ ะเอยี ด ใสน่ ้ำยากัดสเี พื่อกัดสีที่ตดิ มากบั ขวดแก้ว ลา้ งใหส้ ะอาดแล้วนำส่ง

โรงงานผลติ ขวดแก้ว เพอ่ื นำไปหลอมใหม่

ตวั อย่างแกว้ ที่นำมารีไซเคลิ ได้แก่ ขวดแมโ่ ขงกลม/แบน ขวดแบล็ค-เลเบ้ิล ขวดแบล็คแคท ขวดแสงทิพย์

กลม/แบน ขวดเบยี ร์ชา้ ง/สงิ ห์ ขวดเครอ่ื งดมื่ ชูกำลัง ขวดน้ำปลา ขวดน้ำส้มสายชู ขวดมดิ ไวดต์ า้ ขวดน้ำอัดลมเล็ก/

ใหญ่ ขวดโซดาสงิ ห์ ขวดโซดาวนั เวย์ เศษแก้วแดง (สชี า) เศษแก้วเขียว เศษแกว้ ขาวใส/ขาวขุน่ ขวดแบนเล็ก/ใหญ่

ขวดยาฆา่ แมลงเลก็ /ใหญ่ ขวดไวน์ ขวดยาปอนด์ ขวดเล็กช่ัง เปน็ ตน้

6. เกณฑส์ ำหรับประเมินความพึงพอใจ

ตารางที่ 1 เกณฑก์ ารใหค้ ะแนนและเกณฑก์ ารประเมินความพงึ พอใจ

ระดบั คะแนน ค่าเฉล่ีย

มากทสี่ ุด 5 4.21 - 5.00

มาก 4 3.41 - 4.20

ปานกลาง 3 2.61 - 3.40

น้อย 2 1.81 - 2.60

น้อยท่สี ดุ 1 1.00 - 1.80

บทท่ี 3 6
อุปกรณแ์ ละวธิ ีดำเนินโครงงาน
ราคา หมายเหตุ
1. วสั ดุอปุ กรณ์ - ขยะรไี ซเคลิ
10 บาท
ตารางที่ 2 รายการวสั ด-ุ อปุ กรณส์ ำหรับตดั ขวดแก้ว 35 บาท
20 บาท
ลำดบั รายการวัสดุ-อุปกรณ์ จำนวน 10 บาท
20 บาท
1 ขวดแกว้ 1 ขวด - มีอยู่แล้ว
20 บาท
2 เชอื ก 1 มว้ น 115 บาท

3 แอลกอฮอล์ 1 ขวด

4 ปนื ยงิ แก๊ส 1 อัน

5 ไซริงค์ขนาด 10 มิลลิลิตร 1 อนั

6 กระดาษทราย 1 แผน่

7 ถงั ใสน่ ำ้ 1 เล่ม

8 ถงุ มือ 1 คู่

รวมทั้งส้ิน

2. ขั้นตอนการตัดขวดแกว้
1) นำเชือกมาพนั ลอ้ มรอบขวดแก้ว ดงั รปู ภาพที่ 1

รปู ภาพท่ี 1 แสดงการพนั เชือกลอ้ มรอบขวดแกว้

7

2) ใชไ้ ซรงิ คด์ ดู แอลกอฮอล์ปริมาณ 10 มลิ ลลิ ติ ร ดังรูปภาพท่ี 2

รูปภาพท่ี 2 แสดงการใชไ้ ซริงคด์ ูดแอลกอฮอล์
3) นำไซรงิ ค์ที่มีแอลกอฮอล์ กดไซรงิ คเ์ พือ่ นำน้ำแอลกอฮอลช์ โลมท่เี ชอื กใหช้ ุ่ม ดังรูปภาพท่ี 3

รูปภาพท่ี 3 แสดงการกดไซรงิ คเ์ พ่ือนำนำ้ แอลกอฮอล์ชโลมท่ีเชอื กให้ชมุ่
4) จุดไฟบริเวณเชือกทีช่ มุ่ แอลกอฮอล์ โดยใหข้ วดแก้วอยูใ่ นระนาบกับพน้ื ดงั รปู ภาพท่ี 4

รปู ภาพท่ี 4 แสดงการจุดไฟบริเวณเชือกท่ีชุ่มแอลกอฮอล์

8
5) ใช้มือจับทีป่ ากขวดแก้วและก้นขวดแก้ว หมุนขวดแก้วโดยรอบ เพื่อให้แปลวไฟไหม้ท่ัวรอบขวดแก้ว ดัง
รูปภาพที่ 5

รูปภาพที่ 5 แสดงการใชม้ อื จับทป่ี ากขวดแก้วและก้นขวดแกว้
6) ให้เปลวไฟเผารอบขวดแก้วโดยใช้เวลาประมาณ 35 วินาที จากนั้นนำขวดแก้วแช่ลงในน้ำเย็นจัดทันที
โดยให้สว่ นของเชือกถูกน้ำเยน็ จดั ดังรปู ภาพที่ 6

รูปภาพท่ี 6 แสดงเปลวไฟกำลงั เผารอบขวดแก้ว และนำขวดแกว้ แช่นำ้ เยน็ จัด
7) ทำการเขย่าขวดแกว้ เล็กนอ้ ยจนขวดแกว้ ขาดออกจากกันดังรปู ภาพที่ 7

รปู ภาพที่ 7 แสดงขวดแก้วทต่ี ดั ขาดออกจากกัน

9
8) นำขวดแก้วท่ีขาดออกจากกันแล้วมาขดั ดว้ ยกระดาษทราย เพ่ือลบความคมของขวด ดงั รปู ภาพท่ี 8

รูปภาพที่ 8 แสดงการขดั ขวดแกว้ ด้วยกระดาษทราย
9) สามารถนำขวดแก้วที่ตัดขาดออกจากกัน และลบความคมเรียบร้อยแล้ว มาทำเป็นแก้วน้ำดื่ม แจกัน
หรือสงิ่ อน่ื ๆ ได้ ดังรปู ภาพที่ 9

รปู ภาพท่ี 9 แสดงขวดแก้วทส่ี ามารถทำเปน็ แก้วน้ำด่ืม แจกัน หรอื สงิ่ อน่ื ๆ

10

บทท่ี 4

ผลการศึกษา

ในการทำโครงงานวิทยาศาสตร์ เรอื่ ง ตัดขวดแกว้ ดว้ ยเชอื กไฟ มีผลการศึกษาดงั นี้
1. การศึกษาความคิดเห็นของผลิตภัณฑ์จากขวดแก้วที่ไม่ใช้แล้วมารีไซเคิลให้เป็นสิ่งของที่สามารถใช้
ประโยชน์ในครวั เรอื น

ให้ผู้เกี่ยวข้องจำนวน 15 คน ทำการทดสอบและแสดงความคิดเห็นที่มีต่อเครื่องที่สร้างขึ้น ซึ่งผลการแสดง
ความคิดเหน็ ไดด้ ังน้ี

ตารางที่ 3 ผลความคิดเหน็ ด้านการใช้งานของผเู้ ก่ยี วข้องจำนวน 15 คน

หัวข้อ ระดบั ความคดิ เห็น เฉลย่ี แปลผล
5432 1
1. ข้นั ตอนการใชง้ านไม่ยงุ่ ยากซบั ซ้อน
2. สามารถเคลอ่ื นย้ายไดส้ ะดวก 10 5 - - - 4.67 มากที่สุด
3. มคี วามปลอดภัยในขณะใช้งาน
4. สามารถใชใ้ นการเรยี นรไู้ ด้อยา่ งดี 15 - - - - 5.00 มากทส่ี ุด
5. สะดวกในการบำรงุ รักษา
8 3 4 - - 4.27 มากท่ีสดุ

10 4 1 - - 4.60 มากทสี่ ดุ

13 2 - - - 4.87 มากทีส่ ดุ

เฉลี่ยรวม 4.68 มากทส่ี ดุ

หมายเหตุ : แปลผลเทยี บคา่ เฉล่ียตามตารางที่ 1 หน้าที่ 5
จากตารางที่ 2 ผลการประเมินของผู้เกี่ยวข้องกับการใช้งาน พบว่าสามารถเคลื่อนย้ายได้สะดวก

ค่าเฉลย่ี อยู่ที่ 5.00 สะดวกในการบำรุงรักษา ค่าเฉล่ยี อย่ทู ่ี 4.87 มขี นั้ ตอนการใช้งานไม่ยุ่งยากซับซ้อน ค่าเฉลี่ยอยู่
ที่ 4.67 สามารถใช้ในการเรียนรู้ได้อย่างดี ค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 4.60 และมีความปลอดภัยในขณะใช้งาน ค่าเฉลี่ยอยู่ท่ี
4.27 ตามลำดบั ซง่ึ มคี วามพึงพอใจอยู่ในระดับมากท่สี ดุ

2. การศึกษาระยะเวลาการตัดขวดดว้ ยเชือกไฟ โดยใช้เชอื กชุบแอลกอฮอล์แลว้ จดุ ไฟในระยะเวลา 15 วนิ าที
30 วนิ าที และ 60 วินาที

ตารางที่ 4 ผลการศึกษาระยะเวลาการตดั ขวดด้วยเชอื กไฟ โดยใช้เชอื กชบุ แอลกอฮอลแ์ ล้วจดุ ไฟ

ครง้ั ที่ ระยะเวลา (วนิ าที) ผลจากการทดลอง
1 15 ขวดแก้วไม่ขาดและไม่แยกออกจากกนั
2 30 ขวดแก้วมรี อยแยก จะตอ้ งใชแ้ รงเพอ่ื ดงึ ให้ขวดแกว้ ขาดและแยกออกจากกัน
3 60 ขวดแก้วขาดและแยกออกจากกัน โดยไมต่ ้องใช้แรงเพอ่ื ดงึ ขวดแกว้
เฉลยี่ 35 ขวดแกว้ ขาดและแยกออกจากกัน โดยไมต่ ้องใชแ้ รงเพื่อดงึ ขวดแกว้

11

จากตารางที่ 4 ผลการศึกษาระยะเวลาการตัดขวดด้วยเชือกไฟ โดยใช้เชือกชุบแอลกอฮอล์แล้วจุดไฟ
พบว่า ขวดแก้วสามารถขาดและแยกออกจากกัน โดยไม่ต้องใช้แรงเพื่อดึงขวดแก้ว ในระยะเวลา 60 วินาที จาก
การทดลอง 3 ครงั้ ไดค้ ่าเฉล่ยี รวม 35 วนิ าที

12

บทที่ 5
สรุปผลการศกึ ษา อภปิ รายผล และข้อเสนอแนะ

1. สรุปผลการศึกษา
1) ผลการประเมินของผู้เกี่ยวข้องกับการใช้งาน พบว่าสามารถเคลื่อนย้ายได้สะดวก ค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 5.00

สะดวกในการบำรงุ รักษา ค่าเฉลี่ยอยูท่ ี่ 4.87 มีขั้นตอนการใช้งานไม่ยุง่ ยากซับซอ้ น ค่าเฉลี่ยอยู่ท่ี 4.67 สามารถใช้
ในการเรียนรู้ได้อย่างดี ค่าเฉลี่ยอยูท่ ี่ 4.60 และมีความปลอดภัยในขณะใช้งาน ค่าเฉลี่ยอยูท่ ี่ 4.27 ตามลำดับ โดย
ผลความคิดเห็นดา้ นการใชง้ านของผู้เกี่ยวขอ้ ง มคี า่ เฉลี่ยรวม 4.68 ซึง่ มคี วามพึงพอใจอยูใ่ นระดบั มากที่สุด

2) ผลการศึกษาระยะเวลาการตัดขวดด้วยเชือกไฟ โดยใช้เชือกชุบแอลกอฮอล์แล้วจุดไฟ พบว่า ขวดแก้ว
สามารถขาดและแยกออกจากกนั โดยไม่ตอ้ งใชแ้ รงเพอ่ื ดึงขวดแกว้ ในระยะเวลา 60 วินาที จากการทดลอง 3 ครั้ง
ไดค้ ่าเฉลี่ยรวม 35 วนิ าที ซ่งึ เป็นเวลาท่ีดีที่สดุ

2. อภปิ รายผล
จากเศษขวดแก้วท่ีไม่ใช้แล้ว ผเู้ ก่ียวขอ้ งประสบปญั หาขยะจากขวดแกว้ มีจำนวนมาก หากขายออกไปก็ไม่คุ้ม

กับต้นทุนที่ซื้อมา หากจะนำไปทิ้งก็ยิ่งเกิดปัญหาขยะเพิ่มข้ึน หรือขวดอาจจะแตกและเกิดอันตรายต่อผูท้ ี่เก็บขยะ
เหล่านี้ ผู้จัดทำจึงนำปัญหาเหล่านี้มาคิดประดิษฐ์เป็นแก้วน้ำดื่ม แจกกันดอกไม้ หรืออื่น ๆ โดยการตัดขวดด้วย
เชือกไฟ เพื่อทำให้ขวดแก้วที่ไร้ค่า เกิดเป็นผลิตภัณฑ์เครื่องใช้ภายในครัวเรือน ซ่ึงการตัดขวดด้วยเชือกไฟนั้น
สามารถตัดขาดและแยกออกจากกนั โดยไมต่ อ้ งใช้แรงเพื่อดงึ ขวดแกว้ ในระยะเวลาเฉลย่ี รวม 35 วินาที

3. ข้อเสนอแนะ
การทำโครงงานวิทยาศาสตร์ ประเภทการจัดการขยะมูลฝอย ด้านสิ่งแวดล้อม เรื่อง ตัดขวดแก้วด้วยเชือก

ไฟ เสี่ยงอันตรายพอสมควร เนื่องจากต้องใช้ความร้อนจากเปลวไฟจุดผ่านน้ำแอลกอฮอล์ ซึ่งมีคุณสมบัติเป็น
ของเหลวไวไฟ นอกจากนี้เมื่อตัดขวดแก้วแยกขาดออกจากกันแล้ว ขวดแก้วจะมีเหลี่ยมคม และต้องนำกระดาษ
ทรายเพอ่ื ขัดเหลยี่ มคมนัน้ ออกใหห้ มด ซงึ่ อาจใชเ้ วลาในการขัดเหล่ยี มคมนัน้ นานพอสมควร

ดงั นั้น ผู้ท่ีสนใจหรือตอ้ งการพัฒนาสามารถนำความรูเ้ กี่ยวกบั การป้องกนั เปลวไฟ และการขดั เหลยี่ มคมของ
กระจก เข้ามาประยุกต์ใช้กับการทำโครงงานวิทยาศาสตร์ ประเภทการจัดการขยะมูลฝอย ด้านสิ่งแวดล้อม เรื่อง
ตดั ขวดแก้วดว้ ยเชอื กไฟ เพือ่ ความปลอดภยั ของผผู้ ลติ และผู้บรโิ ภคในลำดบั ตอ่ ไป

13

บรรณานกุ รม

ขยะมูลฝอย http://www.phraecity.go.th/km_in/sasug/sasug1.pdf
สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ. หนังสือเรียนรายวิชาเลือกการใช้พลังงานไฟฟ้าในชีวิตประจำวัน 2

พว 22002 สาระความรู้พื้นฐาน รายวิชาวิทยาศาสตร์ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับ
การศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน.
สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ. หนังสือเรียนรายวิชาเลือกการใช้พลังงานไฟฟ้าในชีวิตประจำวัน 3
พว 32023 สาระความรู้พื้นฐาน รายวิชาวิทยาศาสตร์ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับ
การศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน.
สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ. (2546)หนังสือเรียนสาระทักษะการเรียนรู้รายวิชาเลือก โครงงานเพื่อ
พฒั นาทักษะการเรียนร.ู้

ภาคผนวก

สรปุ แบบประเมินความคิดเห็นด้านการใชแ้ กว้ จากการตดั ขวดแก้วด้วยเชือกไฟ
รูปภาพที่ 10 แสดงสรปุ แบบประเมนิ ความคิดเห็นด้านข้ันตอนการใชง้ านไม่ยุ่งยากซับซ้อน

รูปภาพท่ี 11 แสดงสรุปแบบประเมินความคิดเหน็ ด้านการเคลอื่ นย้ายไดส้ ะดวก
รูปภาพท่ี 12 แสดงสรปุ แบบประเมนิ ความคดิ เหน็ ดา้ นใชใ้ นการเรยี นรู้ได้อย่างดี

รปู ภาพที่ 13 แสดงสรปุ แบบประเมนิ ความคดิ เหน็ ดา้ นสะดวกในการบำรงุ รกั ษา

ประวตั ิผู้จดั ทำ

ช่อื – นามสกลุ : นายกติ ติศักด์ิ สนธิมลู

รหัสประจำตัวนกั ศึกษา : 6322-00090-0

วนั เดือนปีเกิด : 30 พฤษภาคม 2542

ท่อี ยู่ปัจจบุ นั : 9/1 หมู่ท่ี 8 บ้านเลิง ตำบลวังสะพุง อำเภอวังสะพุง จังหวดั เลย

ประวัตกิ ารศึกษา ชอ่ื สถาบันการศึกษา
ตารางท่ี 5 ประวตั ิการศกึ ษาของนายกติ ตศิ ักด์ิ สนธมิ ูล

ระดบั การศกึ ษา ปี พ.ศ. ท่จี บการศกึ ษา วฒุ กิ ารศกึ ษา

ประถมศึกษา พ.ศ. 2555 ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 โรงเรยี นเทศบาลวังสะพุง2 บ้านบุ่งไสล่

มธั ยมศึกษาตอนตน้ กำลงั ศึกษา มธั ยมศกึ ษาตอนต้น กศน.อำเภอวังสะพุง

ประวัติผู้จดั ทำ

ชื่อ – นามสกลุ : นางสาวสกุ ัญญา หล่ำแขก

รหัสประจำตวั นักศึกษา : 6412-00005-4

วนั เดอื นปเี กดิ : 22 กนั ยายน 2547

ที่อยปู่ ัจจบุ นั : 582 หมู่ที่ 8 บา้ นเลิง ตำบลวงั สะพุง อำเภอวงั สะพงุ จังหวัดเลย

ประวตั กิ ารศึกษา
ตารางท่ี 6 ประวัติการศกึ ษาของนางสาวสุกัญญา หล่ำแขก

ระดบั การศกึ ษา ปี พ.ศ. ทจ่ี บการศึกษา วฒุ ิการศึกษา ช่ือสถาบันการศกึ ษา
โรงเรยี นบ้านวงั สะพุง
ประถมศึกษา พ.ศ. 2560 ประถมศึกษาปีท่ี 6 กศน.อำเภอวังสะพุง

มัธยมศกึ ษาตอนตน้ กำลังศกึ ษา มธั ยมศึกษาตอนต้น

ประวตั ผิ จู้ ดั ทำ

ช่อื – นามสกลุ : นางสาวรงุ่ ทวิ า ลนุ ทะโสด

รหสั ประจำตวั นกั ศึกษา : 6512-00021-7

วนั เดอื นปเี กิด : 21 ธันวาคม 2547

ท่ีอยปู่ จั จุบัน : 36 หมู่ที่ 4 บา้ นนำ้ จนั ทร์ ตำบลหนองงว้ิ อำเภอวงั สะพงุ จงั หวดั เลย

ประวัตกิ ารศึกษา
ตารางที่ 7 ประวัติการศึกษาของนางสาวรงุ่ ทิวา ลุนทะโสด

ระดบั การศกึ ษา ปี พ.ศ. ท่จี บการศึกษา วฒุ ิการศึกษา ช่ือสถาบันการศึกษา

ประถมศกึ ษา พ.ศ. 2560 ประถมศึกษาปที ่ี 6 โรงเรียนบา้ นน้ำจันทร์

มธั ยมศึกษาตอนต้น กำลังศกึ ษา มัธยมศกึ ษาตอนต้น กศน.อำเภอวังสะพุง