ผู้ผู้ผู้ทผู้ รงให้ห้ ห้ อ ห้ อาหารแก่ก่ ก่ พ ก่ พวกเขาให้ห้ ห้ พ้ ห้ พ้ พ้ น พ้ น จากความหิหิ หิ ว หิ ว และทรงให้ห้ ห้ ค ห้ ความ ปลอดภัภั ภั ย ภั ยแก่ก่ ก่ พ ก่ พวกเขาให้ห้ ห้ พ้ ห้ พ้ พ้ น พ้ นจาก ความหวาดกลัลั ลั ว ลั ว م َوآ َمَنُه ٍع م ِّمن ُجو َع َمُه ْط َأ ِذي َّل ا ٍف ) ٤) ْو ِّمْن َخ 43
ท่านนบีมู บีมูฮำ หมัดมั (ศ็อ ศ็ ลลัลลัลอฮุอะลัยลัฮิวฮิ ะซัลซัลัมลั ) ถือ ถื กำ เนิดใน สายตระกูลฮาชิมชิ ซึ่งซึ่เป็น ป็ บิดบิาของอับอัดุล-มุฏเฏาะลิบลิ ปู่ของท่านซึ่งซึ่สืบ สื ถึงถึอันอั-นัฎนัรฺ อิบอินุ กินกิานะฮฺ ผู้มีฉมี ายาว่า กุร็อ ร็ ยชฺ ท่านนบี (ศ็อ ศ็ ลลัลลัลอฮุอะลัยลัฮิวฮิ ะซัลซัลัมลั ) จึงจึเป็น ป็ บุคคลในเผ่ากุร็อ ร็ ยชฺ ที่เที่รีย รี กว่า อัลอั-กุเราะชียฺ ชี ยฺหรือรื อัลอักุร็อ ร็ ยชียฺ ชี ยฺนั่นนั่เอง หะดีษของท่านนบี ที่พูดถึงเผ่ากุร็อยชฺ หลักฐานที่ยืนยันในเรื่องนี้คือ อัล-หะดีษที่ระบุว่า : َل ، إ َّن الل َه اْص َطفى ِك َنا َنَة ِمْن َوَلِد ِإْس َما ِع ْي ٍش ُقَرْي ا ، واْص َطفى ِمْن واْص َطفى ِمْن ِك َنا َنَة ُقَرْي ًش بنى َهاِشٍم ความว่า “แท้จริงริอัลอัลอฮฺทรงเลือ ลื กสรรกินกิานะฮฺจากลูก ของอิสอิมาอีลอี (อ.ล.) และทรงเลือ ลื กกุร็อ ร็ ยชฺจากกินกิานะฮฺ และทรงเลือ ลื กบะนีฮนีาชิมชิจากกุร็อ ร็ ยชฺ” (บันบัทึกโดยมุสลิมลิ– อันอั-นะสาอียฺอี ยฺ) 44
มาอ่อ่ อ่ า อ่ านสนุนุ นุ ก นุ กๆกักั กั นกั นเถอะ َلَكُفوٌر ُّمِبيٌن َة ياَلِفِهْم ِرْحَل ْم - ِإ ْطَعَمُهم ِّمن ِإ ّم - َأ َفُهْم َال َيْفَقُهوَن ا ًر ا ِهْم َن ُبُطوِن ِفى ُكْم َتَذَّكُروَن َّل َع َل ُه ُمنِكُروَن َوُهْم َل َّمْوُضوَنٍة ٍر ُسُر ٍن ٰـٍل ُّمِبي ِفى َضَل ُصوَرٍة َّماَشٓاَء 45
ٍش ) ١) ُقَرْي اِف َل ي ِلِإ ِف ) ٢) ْي الَّص َو ِء ا َت الِّش َلَة ْح ِفِهْم ِر ا َل ي ِإ ِت ) ٣) ْلَبْي ا ا َٰهَذ َّب َر وا َفْلَيْع ُبُد ٍف ) ٤) ْو م ِّمْن َخ َوآ َمَنُه ٍع م ِّمن ُجو َع َمُه ْط َأ ِذي َّل ا อ่านคล่องท่องได้ บันทึกการอ่าน บันทึกการท่องจำ อย่าลืมจดบันทึกการ เคลื่อนไหวนะเด็กๆ 46
แสดงถึงการบริหารจัดการของอัลลอฮฺตะอาลาพร้อมทั้ง วิทยปัญญาและความเมตตาของพระองค์ที่มีต่อมนุษย์ สิ่งที่ได้รับจากซูเราะห์ อธิบายถึงการยกย่องให้เกียรติและความเมตตา อันมากมายของอัลลอฮฺที่มีต่อชาวกุร็อยซ์ ที่พึงแสดงการขอบคุณต่อพระองค์ แต่หากพวกเขา ไม่สำ นึกและขอบคุณ พระองค์ก็จะทรงปล่อยให้พวก เขาต้องประสบลิ้มรสความหิวโหย และความไม่ปลอดภัย ในชีวิตอย่างแน่นอน มนุษย์พึงเคารพภักดีเฉพาะแต่อัลลอฮฺ และอย่าได้เคารพ ภักดีต่อสิ่งอื่นเป็นอันขาค 1 2 3 47
สิ่งที่ได้รับจากซูเราะห์ 5 การให้อาหารเพื่อประทังความหิว และช่วยเหลือให้ปลอดภัย จากความหวาดกลัว ถือเป็นสิ่งสำ คัญที่สุดที่รัฐบาลหรือประเทศ ชาติต้องจัดเตรียมให้แก่ประชาชน แต่นับจากอดีตถึงปัจจุบัน แม้แต่ประเทศเจริญที่สุดในโลกก็มิสามารถทำ สำ เร็จ อย่างแท้จริงได้ ดังนั้นสองประการนี้จึงนับเป็น ความเมตตาอย่างยิ่งของพระองค์ จำ เป็นต้องขอบคุณในความเมตตาต่างๆของอัลลอฮฺ ซึ่งการ ขอบคุณประการหนึ่งก็คือการสรรเสริญ ยกย่องและแสดง สิ่งต่างๆเพื่อหวังความยินดีของพระองค์ 4 48
แบบฝึกหัด ใบงาน วิชา อัลกุรอาน เรื่อง ซูเราะห์ กุร็อยชฺ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ให้นักเรียนตอบคำ ถามให้ถูกต้อง 49 1.ซูเราะฮฺ กุร็อยชฺ มีกี่อายะฮฺ? ตอบ : 2. ซูเราะฮฺ กุร็อยชฺ อธิบายถึงอะไร? ตอบ : 3. ซูเราะห์กุร็อยชฺถูกประทานที่ใด? ตอบ :
سورةالفيل ซูซู ซู เ ซู เราะห์ห์ ห์ห์ อัอั อั ลอั ล-ฟีฟีฟี ลฟี ล 50 บทที่ที่ ที่ที่ 4 กองทัพช้างพังกะฮฺบะฮฺ
สาเหตุก ตุ ารประทานลงมา ซูเราะห์ อัลฟีลเป็นซูเราะฮฺที่กล่าวถึงเรื่อง “เจ้าของช้าง” ขณะที่พวก เขามุ่งไปเพื่อทำ ลายล้าง อัลกะอฺบะฮฺ ดังนั้นอัลลอฮฺทรงตอบโต้แผนการของพวกเขา ด้วยการสังหารพวกเขาอย่างราบคาบ และทรงคุ้มครองบ้านของพระองค์จากการ เข้ายึดครองและการล่วงละเมิดของพวกเขา และทรง ส่งไพร่พลมาทำ ลายกองทัพของ “อับรอฮะฮฺ อัลอัชร็อม” เป็นสองเท่าทวีคูณ คือนกที่หอบก้อน หินก้อนเล็กๆ อยู่ที่ขา และจะงอยของมัน แต่ทว่ามันสามารถทำ ลายและฆ่ายิ่งกว่าลูกกระสุน ทำ ลายเสียอีก จนกระทั่งอัลลอฮฺทรงทำ ลายล้างพวกเขาจนหมดสิ้น และนั่นคือเหตุการณ์ ประวัติศาสตร์ครั้งสำ คัญ ในปีการเกิดของผู้นำ แห่งจักรวาล “มุฮัมมัด อิบนฺ อับดุลลอฮฺ" ปีคริสต์ ศักราชที่ 570 และนั่นนับได้ว่าเป็นเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ครั้งยิ่งใหญ่ ที่ชี้บ่งถึงความสัจจะ แห่งการเป็นนบีของท่าน 51 เป็นบัญญัติมักกียะฮฺ มี 5 อายะฮฺ
سورةالفيل 52
١ ٢ ٣ َك َرُّب َل َفَع َف ْي َك َتَر ْم َل َأ ْلِفيِل ْصَحاِب ا َأ ِب ْضِليٍل َت ْم ِفي ْي َد ُه ْل َك َع ْج َي ْم َل َأ اِبيَل َب َأ ا ْي ًر َعَلْيِهْم َط ْرَسَل َأ َو เจ้าไม่เห็นดอกหรือว่า พระเจ้าของเจ้า ได้กระทำ กับพวกเจ้าของช้างอย่างไร พระองค์มิได้ทรงทำ ให้แผนการณ์ของ พวกเขาสูญสิ้นดอกหรือ ¹ และได้ทรงส่งนกเป็นฝูงๆ ลงมา บนพวกเขา 53 ¹ คือเจ้าไม่รู้ดอกหรือว่าอัลลอฮฺ ตะอาลา ทรงกระทำ กับเจ้าของช้างคือ “อับรอฮะฮฺ อัลอัชร็อม” กษัตริย์เยเมนอย่างไร ซึ่งอับรอฮะฮฺ ได้ยกกองทัพช้างมาเพื่อทำ ลายอัลกะอฺบะฮฺ โดยได้สร้างบ้านขึ้น หลังหนึ่ง เพื่อจะทดแทนอัลกะอฺบะฮฺ แล้วให้ชาวอาหรับมุ่งหน้าไปสู่บ้านของอัลลอฮฺที่เยเมน เพื่อการ ทำ ฮัจญ์ ในเวลาเดียวกันก็มีจุดมุ่งหมายทางเศรษฐกิจ ดังนั้นพระองค์จึงทำ ลายแผนการของพวกเขา ในการที่จะเปลี่ยนแปลงสถานที่การทำ ฮัจญ์ในเยเมนให้สูญสลายไป
٤ ٥ َتْرِمي ِهم ِبِحَجا َرٍة ِّمن ِسِّجيٍل ْصٍف َع ْم َك َعَلُه َج َف ُكوٍل ْأ َّم มันได้ขว้างพวกเขาด้วยหินที่ทำ ด้วย ดินแข็ง ² แล้วพระองค์ทรงทำ ให้พวกเขา เป็นเช่นใบไม้ที่ถูก (สัตว์) กิน ³ 54 ² ทั้งนี้ด้วยการส่งนกมาเป็นฝูงๆ นกทุกๆ ตัวจะมีก้อนหินเล็กๆ 3 ก้อน ก้อนหนึ่งจะคาบอยู่ที่ จะงอยปากของมัน อีกสองก้อนอยู่ที่ขาทั้งสองข้าง แล้วฝูงนกนั้นก็จะทิ้งก้อนหินแต่ละก้อนลงมา เพื่อทำ ลายล้างพลพรรคของอับรอฮะฮฺให้ราบคาบไป ก้อนหินแต่ละก้อนนั้นเปรียบเสมือนลูก กระสุนปืนที่ยิงเจาะเข้าไปในเรือนร่างของทหารแต่ละคนเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นครั้งนี้ตรงกับปี ที่ท่านนบี ศ็อลลัลลอฮุอาลัยฮิวาซัลลัมเกิด ³ แล้วพระองค์ทรงทำ ให้บรรดาทหารเหล่านั้นเป็นเช่นใบไม้ถูกพายุพัดพาเอาไปเพื่อให้ สัตว์ ต่างๆ กินเป็นอาหาร เหตุการณ์ครั้งนี้เป็นการบ่งชี้ถึงการที่อัลลอฮฺ ตะอาลา ทรงยกย่องให้ เกียรติแก่ อัลกะอฺบะฮฺ และทรงโปรดปรานแก่ชาวกุเรชด้วยการปกป้องให้พ้นจากการระรานของศัตรู
َك َرُّب َل َفَع َف ْي َك َتَر ْم َل َأ يِل ) ١) ِف ْل ْصَحاِب ا َأ ِب เจ้จ้ จ้ า จ้ าไม่ม่ ม่ เ ม่ เห็ห็ ห็นห็ ดอกหรืรื รื อ รื อว่ว่ ว่ า ว่ า พระเจ้จ้ จ้ า จ้ าของเจ้จ้ จ้ า จ้ า ได้ด้ ด้ ก ด้ กระทำทำทำทำกักั กั บ กั บพวกเจ้จ้ จ้ า จ้ าของช้ช้ ช้ า ช้ างอย่ย่ ย่ า ย่ างไร ? 55
يٍل ) ٢) ِل ْض َت ْم ِفي ْي َد ُه ْل َك َع ْج َي ْم َل َأ พระองค์ค์ ค์ มิ ค์ มิ มิไมิ ด้ด้ ด้ ท ด้ ทรงทำทำทำทำให้ห้ ห้ แ ห้ แผนการณ์ณ์ ณ์ณ์ ของพวกเขาสูสูสูญสู สิ้สิ้ สิ้ นสิ้ นดอกหรืรื รื อ รื อ ? 56
และได้ด้ ด้ ท ด้ ทรงส่ส่ ส่ ง ส่ งนกเป็ป็ป็นป็ ฝูฝู ฝู ง ฝู งๆ ลงมาบนพวกเขา يَل ) ٣) ِب ا َب َأ ا ْي ًر ِهْم َط َعَلْي ْرَسَل َأ َو 57
มัมั มั นมั นได้ด้ ด้ ข ด้ ขว้ว้ ว้ า ว้ างพวกเขาด้ด้ ด้ ว ด้ วยหิหิ หิ นหิ น ที่ที่ ที่ ทำ ที่ ทำทำทำด้ด้ ด้ ว ด้ วยดิดิ ดิ นดิ นแข็ข็ ข็ งข็ ง ٍة ِّمن ِسِّجيٍل ) ٤) َر ِحَجا ِهم ِب ي ِم َتْر 58
ُكوٍل ) ٥) ْأ َّم ْصٍف َع ْم َك َعَلُه َج َف แล้ล้ ล้ ว ล้ วพระองค์ค์ ค์ ท ค์ ทรงทำทำทำทำให้ห้ ห้ พ ห้ พวกเขา เป็ป็ป็นป็ เช่ช่ ช่ น ช่ นใบไม้ม้ ม้ ที่ ม้ ที่ ที่ ถู ที่ ถูถู ก ถู ก (สัสั สั ต สั ตว์ว์ ว์ ) ว์ ) กิกิ กิ นกิ น 59
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ِإ َّن ال َّلَه َع َّز َوَجَّل َح َبَس َعْن َأَحٍد َلاَل َوِإَّنَها َلْم َتِحَّل ِل َمَّك َة ا ْلِفيَل، َوَس َّلَط َعَلْيَها َرُسوَلُه َوا ْل ُمْؤ ِمِنيَن، َأ َأَحٍد َبْع ِدي... َقْبِلي، َوَلْن َتِحَّل ِل رواه مسلم ١٣٥٥ หะดีษท่านนบี ที่พูดถึงการ ปกป้องกะอฺบะฮฺจากช้าง แท้จริงริอัลอัลอฮฺได้ปด้กป้องมักมักะฮ์จากกองทัพทั ช้าง และได้ให้ท่านร่อซูลฯและผู้ศผู้ รัทรั ธามีอำ มี อำนาจปกครอง และเพิ่งพิ่ทราบเถิดถิว่ามักมักะฮ์นั้นนั้ ไม่เป็น ป็ ที่อที่นุมัติมัสำติ สำหรับรั ใครก่อนหน้าฉันฉั (นบี)บี และหลังลัจากฉันฉั (เสีย สี ) (บันบัทึกโดยมุสลิมลิ 1355) 60
มาอ่อ่ อ่ า อ่ านสนุนุ นุ ก นุ กๆกักั กั นกั นเถอะ ِبِشَهاٍب ٍب ْل ِبَق َجِحيٍم ِبَرِشيٍد َحَّرَم َعَّجَل َكَّبَر َفَّعَل ّـ - ِسِّجيٍل ٍـ - َتْضِليٍل 61
يِل ) ١) ِف ْل ْصَحاِب ا َأ ِب َك َرُّب َل َفَع َف ْي َك َتَر ْم َل َأ ِل يٍل ) ٢) ِل ْض َت ْم ِفي ْي َد ُه ْل َك َع ْج َي ْم َل َأ يَل ) ٣) ِب ا َب َأ ا ْي ًر ِهْم َط َعَلْي ْرَسَل َأ َو ٍة ِّمن ِسِّجيٍل ) ٤) َر ِحَجا ِهم ِب ي ِم َتْر ُكوٍل ) ٥) ْأ َّم ْصٍف َع ْم َك َعَلُه َج َف อ่านคล่องท่องได้ บันทึกการอ่าน บันทึกการท่องจำ อย่าลืมจดบันทึกการ เคลื่อนไหวนะเด็กๆ 62
สิ่งที่ได้รับจากซูเราะห์ เป็นการปลอบใจแก่ท่านเราะซูล ต่อสิ่งที่ท่านประสบจากการ ข่มเหงทำ ร้ายของพวกปฏิเสธชาวกุร็อยช์ เตือนให้ชาวกุร็อยชฺให้สำ นึกและเกรงกลัวต่อการจัดการ ของอัลลอฮฺที่จะประสบแก่พวกเขา แสดงถึงอำ นาจของอัลลอฮฺที่ทรงสามารถจัดการความเป็นไปทุก อย่างต่อสรรพสิ่ง(มักลูค)ที่ทรงสร้างมา และทรงสามารถลงโทษ บรรดาศัตรูทั้งหลายของพระองค์เมื่อใดก็ได้หากทรงประสงค์ 1 2 3 63
__________ (1) ซูเราะฮฺ อัลฟีล เป็นบัญญัติมักกียะฮฺมีทั้งหมด 5 อายะฮฺ แบบฝึกหัด ใบงาน วิชา อัลกุรอาน เรื่อง ซูเราะห์ อัลฟีล คำ สั่ง : ให้นักเรียนทำ เครื่องหมาย(✔️)หน้าข้อความที่ถูกต้องและทำ เครื่องหมาย(✖️)หน้าข้อความที่ ผิด 64 ___________ (2) ซูเราะฮฺอัลฟีลจะพูดถึงเกี่ยวกับแม่น้ำ __________ (3) ซูเราะฮฺอัลฟีลกล่าวถึง”เจ้าของช้าง”ขณะที่พวกเขามุ่งไปเพื่อทำ ลายกะบะฮฺ __________ (4) ซูเราะฮฺ อัลฟีล เป็นบัญญัติมักกียะฮฺมีทั้งหมด 7 อายะฮฺ ___________ (5) พูดถึงกองทัพของ”อับรอฮะอฺ อัลอัชร็อม” ที่ถูกทำ ลาย
อายะฮฺฮฺฮฺ อั ฮฺ อั อั ลอั ลกุกุกุ ร กุ รอ่อ่ อ่ า อ่ าน ที่ที่ ที่ ยิ่ ที่ ยิ่ ยิ่ ง ยิ่ งใหญ่ญ่ ญ่ญ่ 65
นั้นคืออายะฮฺกุรซี เด็กๆรู้จักอายะฮฺ กุรซีไหมเอ่ย? อายะกุรซีคืออะไร? มีประโชยน์อย่างไร? 66
ท่านอุบัยยฺ บินกะอฺบ์ เราะฎิยัลลอฮุอันฮุ ได้กล่าวว่า ท่านเราะสูลุลลอฮฺ ศ็อลลัลลอฮุอลัยฮิวะสัลลัม กล่าวว่า «يا أبا المنذر، أتدري أي آية من كتاب الله معك أعظم؟ قال: قلت: الله ورسوله أعلم، قال: يا أبا المنذر أتدري آي آية من كتاب الله معك أعظم؟ ﴾ ]البقرة: ٢٥٥( ]أي: آية الكرسي( ُۚم و قال: قلت: ﴿ٱل َّلُه َلٓا ِإ َٰلَه ِإَّلاَّل ُهَو ٱ ۡلَحُّي ٱ ۡلَق ُّي قال: فضرب في صدري وقال: ليهنك العلم أبا المنذر« ]أخرجه مسلم[ “อบุล-มุนซิรเอ๋ย ท่านรู้ไหม อายะฮฺใดในคัมภีร์ของอัลลอฮฺที่อยู่กับท่าน ยิ่งใหญ่ ที่สุด?” เขากล่าวว่า ฉันได้กล่าวว่า “อัลลอฮฺและเราะสูลของพระองค์ย่อมรู้ดีกว่า” ท่านกล่าวว่า “อบุล-มุนซิรเอ๋ย ท่านรู้ไหม อายะฮฺใดในคัมภีร์ของอัลลอฮฺที่อยู่กับ ท่านยิ่งใหญ่ที่สุด?” เขากล่าวว่า ฉันได้กล่าวว่า “อัลลอฮุลาอิลาฮะอิลลาฮุวัลหัยยุล ก็อยยูม”(คือ อายะฮฺอัล-กุรซียฺ) เขากล่าวว่า แล้วท่านก็ได้ตีที่อกของฉัน และกล่าว ว่า “ขอพระองค์ทรงให้ความรู้แก่ท่าน อบุล-มุนซิรเอ๋ย” [บันทึกโดยมุสลิม] 67
ا َا َنْو ٌم َّلُه َم ل َنٌة َو ِس ُذ ُه ُخ ْأ َا َت ل ُم و ْلَق ُّي َحُّي ا ْل ا َّا ُهَو ل ِإ َلـَل َه ِإ َا ل ّلُه ال ْن َد ُه ُع ِع َف ْش َي ِذي َّل ا ا َذ ن َم ْرِض َأ ِفي ال ا َو َم اِت َو ا َّس َم ِفي ال َن و ُط ِحي َا ُي ل َو ْم ْلَف ُه ا َخ َو َم ِهْم ي ِد ْي َأ َن َبْي ا َيْع َلُم َم ِنِه ْذ ِبِإ َّا ل ِإ اِت َو ا َّس َم ال ُّيُه ِس ْر ِسَع ُك َو ا َشاء َم ِب َّا ل ِم ِه ِإ ْل ِّمْن ِع ْي ٍء َش ِب ُم ي ِظ ْلَع ِلُّي ا ْلَع ا َو ُهَو ا ُظ ُه َم ِحْف ُد ُه و َا َيُؤ ل َو ْرَض َأ ال َو อายะห์กุรซีย์ (ซูเราะ อัลบะเกาะเราะฮฺ อายะฮฺที่ 255) คำ อ่าน : “อัลลอฮู้ลาอี่ลาฮ่าอิ้ล อิ้ ลาฮู่วั้ล วั้ ฮัยยุ้ลกอยยูม ลาต๊ะคู่ซู่ฮูสี้น่ สี้น่าตูว่าลาเนาวมฺ ล่าฮูมาฟิสส่ามาวาตี้ว่ ตี้ว่ามา ฟิ้ลอั๊รอั๊ดฺ มันซั้ล ซั้ ล่าซียัชฟ่าอู้อินด้าฮูอิ้ล อิ้ ลาบี้อิ บี้อิซนี่ฮฺ ยะอฺ ล่ามู่มาบัยน่าอัยดีฮิมว่ามาค้อลฟ่าฮุม ว่าลายู่ฮีตูน่าบี้ชั บี้ชัย อิมมินอิ้ล อิ้ มี่ฮีอิ้ล อิ้ ลาบี้ม บี้ าซาอฺ ว่าสี้อ้ สี้ อ้ ากุรซี่ยู่ฮุสส่ามาวา ตี้วั ตี้วัลอัรดฺ ว่าลาย่าอูดู้ฮูหิ๊ฟหิ๊ซู่ฮู่มา ว่าฮู่วั้ล วั้ อ้าลียุ้ลอ้าซีม” 68
อัลอัลอฮฺคือ คื ผู้ซึ่ผู้ งซึ่ไม่มีม่ผู้มีผู้ที่ผู้ ที่ถูที่ถูกเคารพสักสัการะอื่นอื่ใดนอกจากพระองค์ ผู้ทผู้ รงมี ชีวิชีตวิอยู่ ผู้ทผู้ รงดำ รงอยู่ การง่วงเหงาเเละซบเซาและการนอนหลับลั ไม่ อาจะครองงำ พระองค์ได้เลย บรรดาสิ่งสิ่ที่อที่ยู่ใยู่นชั้นชั้ ฟ้าและแผ่นผ่ดินดิทั้งทั้หมด ล้วนเป็นของพระองค์ ผู้ใดจะขอชะฟาอะห์(ขอความช่วยเหลือ ลื )ใดๆก็ต้ ก็ ต้อง ด้วยอนุมัติมัขติองพระองค์เท่านั้นนั้พระองค์ทรงรู้สิ่งสิ่ที่อที่ยู่ต่ยู่ ต่อหน้าพวกเขาและ ลับลัหลังลัพวกเขา พวกเขาอาจรอบรู้ส่วนใดส่วนหนึ่งนึ่ของพระองค์ได้เลย เว้นว้ เเต่เท่าที่พที่ระองค์ทรงประสงค์ให้รู้เท่านั้นนั้อัลอักุรซี(ซีเก้าอี้)อี้ของ พระองค์นั้นนั้กว้างใหญ่ไพศาลทั่วทั่ฟากฟ้าและแผ่นผ่ดินดิการดูรักรัษาฟากฟ้า เเละเเผ่นผ่ดินดินี้ ไม่ยม่ากลำ บากเเก่พก่ ระองค์เลย และพระองค์นั้นนั้คือ คื ผู้ทผู้ รงสูงส่ง ผู้ทผู้ รงยิ่งยิ่ ใหญ่” (อัลอั-บะเกาะเราะฮฺ : 255) ความหมาย 69
“ผู้ใดอ่านอายะฮฺอัล-กุรซียฺ ทุกครั้งหลังละหมาดฟัรฎู จะไม่มี สิ่งใดมายับยั้งไม่ให้เข้าสวรรค์อีกนอกจากความตายเท่านั้น ” บันทึกโดยอัน-นาสาอียฺ ท่านอบู อุมามะฮ์ เราะฎิยัลลอฮุอันฮุ ได้กล่าวว่า ท่านเราะสูลุลลอฮฺ ศ็อลลัลลอฮุอลัยฮิวะสัลลัม กล่าวว่า لم ٍة ْكتوب َم ٍة كِّل صلا ِر ُب في د ِّي رس ُك ال َة آي َأ ن قر َم َّل أن يموَت ]أخرجه ا َّل إ ِة َّن ِمن دخوِل الج ُه ع َن يم النسائي[ الّلُه ل َا ِإَلـَل َه ِإل َّا ُهَو ا ْلَحُّي ا ْلَق ُّيو ُم ل َا َتْأُخ ُذ ُه ِس َنٌة َول َا َنْو ٌم َّلُه َما ْرِض َمن َذا ا َّلِذي َيْش َفُع ِع ْن َد ُه َأ ِفي ال َّس َما َواِت َو َما ِفي ال ِّمْن ِعْلِم ِه ِإل َّا ِبَما َشاء َوِسَع ُك ْرِس ُّيُه ال َّس َما َواِت ِإل َّا ِبِإْذ ِنِه َيْع َلُم َما َبْيَن َأْيِدي ِهْم َو َما َخْلَف ُهْم َول َا ُيِحي ُطو َن ِب َشْي ٍء ْرَض َول َا َيُؤو ُد ُه ِحْف ُظ ُه َما َو ُهَو ا ْلَعِلُّي ا ْلَع ِظي ُم َأ َوال 70
เด็กๆจึงตอบไป ผู้ยิ่งใหญ่สูงส่ง นั้นคืออัลลอฮฺ เพียงองค์เดียวเด็กๆจึงตอบไปผู้ยิ่งใหญ่สูงส่ง นั้นคืออัลลอฮฺ เพียงองค์เดียวเด็กๆรู้ไหม ใครกันยิ่งใหญ่สร้างท้องฟ้า สร้างเเผ่นดินสร้างทุกสิ่ง เด็กๆรู้ไหมใครกันยิ่งใหญ่ ผู้ที่ไม่หลับไม่นอน ไม่ตาย !!!!!เด็กๆรู้ไหม ใครกันยิ่งใหญ่สร้างท้องฟ้า สร้างเเผ่นดินสร้างทุกสิ่ง เด็กๆรู้ไหมใครกันยิ่งใหญ่ ผู้ที่ไม่หลับไม่นอน ไม่ตาย !!!!!รู้จักผู้ยิ่งใหญ่ 71
บทที่ ที่ที่5 มารู้รู้รู้จัรู้จั จั ก จั กตัตั ตั นตั นวีวี วี นวี นกักั กั นกั นเถอะ 72
อักษรนูนตายหรือตันวีนไปพบกับอักษรในภาษาอาหรับทั้งหมด จะเกิดบรรดาฮุก่ม 5 ฮุก่มด้วยกัน 3.อิดฆอมบิลบิาฆุนนะห์ (ة ُغَّن ا اْم ِبَل َغ ْد (ِا 4.อิซฮาร (ار َه ْظ (ِإ 5.อิคฟาอ (اء َف ْخ (ِا กฎของนูนู นู น นู นตาย และตัตั ตั นตั นวีวี วี นวี น อิกลาบ (اب ْقَل ِا (ِا .1 2.อิดฆอมมะอัลฆุนนะห์(ห์ نةَّغُلْ ْد َغاْم َمَع ا (ِا นูนตาย (ن (ْหรือ ตันวีน ٌـ ٍـ ًـ 73
َف َمن َب َّد َل ُه ฮู ลา ดา บัดบั หน่วง เสียง มัมมั ฟา เมื่อ มื่ นูนตาย (ن (ْหรือ รื ตันตัวีน วี ٍـ ٌـ ًـ พบอักษร ب ْقاَلب ِا ب วิธีวิกธีารอ่าน : ให้เปลี่ยนเสียงนูนเป็นเสียงมีมมีแทน พร้อม หน่วยเสียง เช่น คำ ว่า هُلَدَّب َمنَ َف การเปลี่ยนนูนตายหรือ รื เสียง นูนในตันตัวีน วี ให้เป็นมีม มี แฝง พร้อมหน่วงเสียง อ่านว่า ฟามัมมับัดบัดาลาฮุ คำ ว่า “มัมมั ” ไม่ได้อ่านว่า “มันมั ” แต่อ่านเป็นมัมมัพร้อมหน่วงเสียง อิกลาบ 74
َمن َي ُقو ُل ลุ กู ย่า หน่วงเสียง มัยมั ُغَّنة ْل اِإلْدَغاْم َمَع ا م ن و ฆุนนะฮฺ คือ “เสียงที่มีที่แมีรงสั่น สะเทือทืนที่อที่อกมาจากโพรงจมูก โดยไม่ต้องอาศัยลิ้น เกิดขึ้นเฉพาะกับกัอักษรนูน มีมมีและ ตันตัวีนวี ” เมื่อมื่นูนตายหรือรืตันตัวีนวีพบอักษรใดๆ ใน 4 อักษร ต่อไปนี้ คือ ยา ي วาว و มีมมี م นูน ن วิธีวิกธีารอ่าน : ให้อ่านข้ามไปหาอักษรเหล่านี้เลย โดยไม่ ต้องอ่านเสียงนูน พร้อมกับกัหน่วงเสียง เช่น لُقوُي َمنَ อ่านว่า มัยมัยะกูลุ คำ ว่า “มัยมั ” ให้หน่วงเสียงด้วย ي อิดฆอมมาอัลฆุนนะห์ 75
การอ่านเข้ากันกั (กล้ำ กันกั ) โดยที่ไที่ม่หน่วงเสียง ِاِإلْدَغاْم ِباَلُغَّنة ل ر เมื่อมื่นูนตายหรือรืตันตัวีนวีพบ อักษรลาม ل หรือรืรอ ر วิธีวิกธีารอ่าน : ให้อ่านข้ามไปหาอักษรเหล่านี้เลย โดยไม่ต้องอ่านเสียง นูน และไม่หน่วงเสียง เช่น مْ َّل ِإن َف َف ِإن َّلْم ลัม อิ้ล ฟา อ่านว่า ฟาอิ้ลลัม โดยไม่หน่วงเสียงที่คำที่คำว่า อิ้ล อิดฆอมบิลาฆุนนะห์ 76
วิธิวิกธิารอ่าน : อ่านอักษรนูนให้ชัดชั ให้รู้สึกได้ว่าปลายลิ้นแตะกับกั เหงืองืก โดยไม่หน่วงเสียง เช่น คำ ว่า هِذِ ِمْن هَٰـ ـِذ ِه ِمن هَٰـ ฮิ ซิ ฮา มินมิ อ่านว่า มินมิฮาซิฮี คำ ว่า “มินมิ ” (นูนตายพบฮัมฮัซะฮฺ) อ่านให้ ชัดชัเจนให้แน่ใจว่าปลายลิ้นแตะที่เที่หงืองืก และไม่มีกมีารหน่วงเสียง ار َه ْظ ِإ ال أ هـ ع غ خ การออกเสียงอักษร ตามตำ แหน่งเกิดเสียง อย่างชัด ชั เจนโดยไม่มี การหน่วงเสียง ح เมื่อมื่นูนตายหรือรืตันตัวีนวีพบ อักษรที่มีที่ตำมี ตำแหน่งเกิดเสียงที่คที่อ มี 6 อักษร คือ ฮัมฮัซะฮฺ أ ฮา هـ อัยน์ ع ฮา ح ฆ็อ ฆ็ خ คอ غ ์ยน อิซฮาร 77
วิธีวิกธีารอ่าน : ให้อ่านแฝง (อ่านเสียงนูนไม่ชัดชัเจน โดยไม่ให้ปลาย ลิ้นแตะกับกัเหงืองืก จากนั้นให้ย้ายไปจนเกือบแตะกับกัตำ แหน่งเกิดเสียง ของอักษรที่อที่ยู่ข้างหลัง) พร้อมหน่วยเสียง โดยให้เสียงหน่วงของ นูนตายหรือรืตันตัวีนวีหนาหรือรืบางตามความหนาบางของอักษรเหล่านี้ نَذْرَتُهْم น่เช วย้ด َءَأ ن َذْر َت هُـْم َء َأ ฮุม ตะ ซัร หน่วงเสียง อัง อะ อ่านว่า อะอังซัรตะฮุม คำ ว่า “อัง” ให้อ่านแฝง (ปลายลิ้นไม่แตะ เหงืองืก) พร้อมกับกัหน่วงเสียง และให้เสียงหน่วงมีลัมี ลักษณะบาง ตามตัวตัอักษรซาอ. اء َف ْخ ِإ ال การออกเสียงให้อยู่ ระหว่างอิซฮาร์ และอิดฆอม โดยไม่เติมชัดชัดะฮฺ พร้อม กับกัหน่วงเสียง ت ث ج د ذ ز ش ص ط ف ض ق ظ ك เมื่อมื่นูนตายหรือรืตันตัวีนวีพบอักษรที่เที่หลือ มีทั้มี ทั้งหมด 15 อักษร คือ ตา ت ซา ث ยีมยี ج ดาล د ซาอฺ ذ ซัย ز ซีน س ชีน ش ซ้อด ص ด้อด ك กาฟ ق กอฟ ف ฟาอ ظ ซอ ط ตอ ض อิคฟาอ 78
فتحة تين تين ضمة ٌ สระฎอมมะตัยนฺ หรือเรียกง่ายๆ ว่า สระอุน ً ตันวีน كسرة تين สระฟัตหะตัยนฺ หรือเรียกง่ายๆ ว่า สระอัน สระกัสเราะตัยนฺ หรือเรียกง่ายๆ ว่า สระอิน ตัตั ตั ว ตั วอย่ย่ ย่ า ย่ างวิวิ วิ ธีวิ ธี ธี สธี สะกด ٍ ثا ث ث با ب ب جا ج ج حا ح ح ٍ ً ٍ ً ٍ ً ٍ ً ً ٍ ซุน ซิน ซัน บุน บิน บัน ฮุน ฮิน ฮัน ญุน ญิน ญัน 79
القلقلة ก็อลกอละห์ คือ เสียงสะท้อนที่เกิดจาก การกระดกลิ้นของพยัญชนะ 5 ตัว ที่มีซูกูน ْق ْط ْج ْب ْد 80
อิกฟาอฺ อะไรเอ่ย? คือนูนสากินะฮฺ และตันวีน อิกลาบ อิดฆอมบิลาฆุนนะห์ อิดฆอมมาอัลฆุนนะห์ อิซฮาร 81
บรรณานุกรม • MOHD. MASRUH AHMAD, M.A. ( QIRAATI 4 ) No. 9, Lot 1672, Jalan Qiraati, Sungai Ramal Dalam, 43000 Kajang, Selangor Darul Ehsan. • ดร.อะมีน บิน อับดุลลอฮฺ อัช-ชะกอวีย์.(2011). หนังสือ อัด-ดุร็อรฺ อัล-มุนตะกอฮฺ มิน อัล-กะลี มาต อัล-มุลกอฮฺ • สมาคมนักเรียนเก่าอาหรับ ประเทศไทย. (2542). พระมหาคัมภีร์อัลกุรอาน พร้อมความหมายภาษาไทย อัลมาดีนะฮฺ อัลมุเนาวาเราะฮ : ศูนย์กษัตริย์ฟาฮัด เพื่อการพิมพ์อัลกุรอาน • อาจารย์นัศรุลลอฮ์ หมัดจะพงศ์. "มปป". เอกสารประกอบการเรียนการสอนรายวิชา อัลตัฟซีร. มหาวิทยาลัยฟาฏอนี • อาจารย์ สะอัด วารีย์. (2560). หนังสือตัจวีด แบบง่าย
มีรมีายงานจากท่าท่นอบูฮุบูรฮุอยเราะฮฺว่ฮฺาว่ท่าท่นรอซูลซูกล่าล่วว่าว่ “ไม่มีม่กมีลุ่มลุ่ ชนใดที่ร่ ที่ วร่มชุมชุนุมนุในบ้าบ้นหลังลัหนึ่งนึ่จากบรรดาบ้าบ้นของอัลอัลอฮฺ (มัสมัยิดยิ) ซึ่งซึ่การชุมชุนุมนุกันกันั้นนั้เพื่อ พื่ อ่าอ่นคัมคัภีร์ภีขร์องอัลอัลอฮฺ และเพื่อ พื่ เรียรีนรู้คัรู้ มคัภีร์ภีขร์องอัลอัลอฮฺ (อัลอักุรกุอาน) ระหว่าว่งพวกเขา (แต่ลต่ะคนก็หก็าความเข้าข้ใจในอัลอักุรกุอานซึ่งซึ่กันกัและกันกั) ไม่มีม่กมีลุ่มลุ่ ชนใดทำ เรื่อ รื่ งดังดักล่าล่ว นอกจากความสงบจะลงมายังยัพวกเขา ความเอ็นอ็ดู เมตตาจะปกคลุมลุพวกเขา และบรรดามลาอิกอิะฮฺจฮฺะห้อห้มล้อล้มพวกเขา และอัลอัลอฮฺจฮฺะ ทรงกล่าล่วถึงถึนามพวกเขา ณ ผู้ที่ผู้ อ ที่ ยู่กัยู่ บกัพระองค์ (หมายถึงถึบรรดามลาอิกอิะฮฺผู้ฮฺใผู้กล้ชิล้ดชิ)” (บันบัทึกทึโดย อิมอิามอบูดบูาวูดวูอิบอินุมนุาญะฮฺ และอะหมัดมั)