PdPR 28 September Rumusan Rasuah

Cara Mudah Menjawab Soalan Juilis Mokujal
Rumusan BM SPM 2021 Guru Cemerlang Bahasa Melayu DG52

SMK Narinang, Kota Belud

BAHAGIAN C
SOALAN 9 : RUMUSAN

Jumlah markah : 30 Markah
Masa Menjawab :
45 minit

FORMAT BAHARU PENTAKSIRAN BAHASA MELAYU SIJIL PELAJARAN MALAYSIA MULAI TAHUN 2021

PANDUAN UMUM RUMUSAN

1. Panjang petikan tidak melebihi 300 patah perkataan.
2. Petikan berdasarkan bahan sumber yang mempunyai tidak kurang

daripada dua fokus / tiga fokus

3. Bahan rumusan terdiri daripada sekurang-kurangnya dua bahan
daripada sumber yang berbeza (contoh : petikan prosa, puisi, dan
grafik) tetapi mempunyai tema yang sama.

4. Tugasan tidak dinyatakan dalam arahan soalan.

FORMAT BAHARU PENTAKSIRAN BAHASA MELAYU SIJIL PELAJARAN MALAYSIA MULAI TAHUN 2021

PANDUAN UMUM RUMUSAN

5. Calon perlu mengenal pasti SEMUA fokus yang terdapat dalam
semua bahan.

6. Markah keseluruhan isi ialah 20 markah.
(pendahuluan : 2 markah, isi : 16 markah, kesimpulan : 2 markah)

7. Calon perlu mengemukakan 8 isi lengkap (Isi wajib diambil
daripada setiap bahan dan menyentuh setiap fokus)

8. Markah bahasa dinilai secara holistik 10 markah.
(cemerlang 8-10, baik 5-7, sederhana 3-4, lemah 1-2)

CONTOH Rumusan
[30 markah]

Baca petikan dan teliti bahan grafik yang disertakan di
bawah, kemudian buat satu rumusan yang panjangnya tidak
melebihi 120 patah perkataan.

Anda digalakkan supaya menggunakan ayat sendiri tanpa
mengubah maksud asal petikan.

Perenggan 1 Bahan 1: Petikan

Rasuah merupakan gejala yang sinonim Perenggan 2
dengan masyarakat kita pada hari ini.
Rasuah bermaksud sogokan iaitu pemberian Gejala rasuah tidak akan berleluasa jika tiada
wang oleh orang tertentu kepada pihak lain punca yang menjadi pemangkin budaya itu. Salah
untuk menyembunyikan sesuatu perkara satu punca rasuah ialah kurangnya didikan agama
atau untuk mendapatkan sesuatu dengan cara dan moral. Hal ini dikatakan demikian kerana
yang mudah dan cepat tetapi salah mengikut pegangan agama yang kuat mampu membendung
undang-undang negara. Rasuah yang gejala ini dan setiap agama juga melarang
berleluasa juga mencemarkan integriti dan penganutnya melakukan sesuatu yang boleh
maruah Malaysia sekali gus menimbulkan memudaratkan keluarga, masyarakat dan negara.
kesan negatif. Masyarakat yang masih Orang yang tidak mempunyai iman yang kuat
mengamalkan rasuah ini harus sedar bahawa senang terpengaruh dengan kebendaan dan sering
undang-undang negara kita tidak akan mengejar kekayaaan. Oleh itu, didikan agama
memandang enteng kerana perkara ini amat penting dan merupakan asas untuk
merupakan amalan yang buruk dan boleh membendung segala masalah sosial seperti
menggugat keamanan serta ketenteraman rasuah.
masyarakat setempat mahupun negara.
SUMBER: Modul Kebabom, 2021
Cikgu Haslinda at.all

Perenggan 3 Perenggan 4

Permasalahan ini dapat diatasi jika ibu Tuntasnya, semua pihak tidak kira
bapa dan guru menanamkan nilai murni pangkat atau harta, mestilah Bersatu
dalam jiwa setiap anak tentang keburukan dan menggembleng tenaga untuk
rasuah. Ibu bapa sendiri perlulah bersikap memastikan agar gejala yang
jujur kepada diri sendiri dengan menjauhi berjangkit ini dapat diatasi. Semoga
amalan rasuah. Pihak guru juga boleh amalan rasuah ini dapat dibanteras
berkongsi maklumat tentang gejala rasuah hingga ke akar umbi. Mereka yang
ini kepada pelajar-pelajarnya sebagai bersalah wajar dikenakan hukuman
pengetahuan juga sebagai teladan dalam yang berat kerana mereka telah
kehidupan seharian. Dengan itu, Kerjasama menconteng arang kepada negara
daripada pihak ibu bapa dan guru boleh kita.
melahirkan pelajar yang mempunyai nilai-
nilai murni yang baik dan benci akan amalan Dipetik dan diubah suai daripada petikan Rasuah
rasuah. dalam http://qairaainaa.blogspot.my/2013/06/rasuah
HEBAT Bacaan Bahasa Melayu

Bahan 2: Grafik

Berdasarkan analisis terhadap lebih daripada 20,000 maklumat
berkaitan rasuah yang diterima oleh Suruhanjaya Pencegahan
Rasuah Malaysia (SPRM) sejak tahun 2013 hingga 2018

Kegagalan konflik kelemahan kurang
pentadbiran kepentingan kawalan ketelusan
dalaman dan
Kurang ketidakpatuhan
pengesanan
Kurang Kerenah awal rasuah Kurang usaha Kelemahan
sokongan & birokrasi mencegah penguatkuasaan
kesedaran rasuah undang-undang
tentang
rasuah

Perenggan 1 Bahan 1: Petikan

Rasuah merupakan gejala yang sinonim Perenggan 2
dengan masyarakat kita pada hari ini.
Rasuah bermaksud sogokan iaitu pemberian Gejala rasuah tidak akan berleluasa jika tiada
wang oleh orang tertentu kepada pihak lain punca yang menjadi pemangkin budaya itu. Salah
untuk menyembunyikan sesuatu perkara satu punca rasuah ialah kurangnya didikan
atau untuk mendapatkan sesuatu dengan cara agama dan moral. Hal ini dikatakan demikian
yang mudah dan cepat tetapi salah mengikut kerana pegangan agama yang kuat mampu
undang-undang negara. Rasuah yang membendung gejala ini dan setiap agama juga
berleluasa juga mencemarkan integriti dan melarang penganutnya melakukan sesuatu yang
maruah Malaysia sekali gus menimbulkan boleh memudaratkan keluarga, masyarakat dan
kesan negatif. Masyarakat yang masih negara. Orang yang tidak mempunyai iman yang
mengamalkan rasuah ini harus sedar bahawa kuat senang terpengaruh dengan kebendaan dan
undang-undang negara kita tidak akan sering mengejar kekayaaan. Oleh itu, didikan
memandang enteng kerana perkara ini agama amat penting dan merupakan asas untuk
merupakan amalan yang buruk dan boleh membendung segala masalah sosial seperti
menggugat keamanan serta ketenteraman rasuah.
masyarakat setempat mahupun negara.
FOKUS 1: PUNCA

FOKUS 2: KESAN

Perenggan 3 Perenggan 4

Permasalahan ini dapat diatasi jika ibu Tuntasnya, semua pihak tidak kira
bapa dan guru menanamkan nilai murni pangkat atau harta, mestilah Bersatu
dalam jiwa setiap anak tentang keburukan dan menggembleng tenaga untuk
rasuah. Ibu bapa sendiri perlulah bersikap memastikan agar gejala yang
jujur kepada diri sendiri dengan menjauhi berjangkit ini dapat diatasi. Semoga
amalan rasuah. Pihak guru juga boleh amalan rasuah ini dapat dibanteras
berkongsi maklumat tentang gejala rasuah hingga ke akar umbi. Mereka yang
ini kepada pelajar-pelajarnya sebagai bersalah wajar dikenakan hukuman
pengetahuan juga sebagai teladan dalam yang berat kerana mereka telah
kehidupan seharian. Dengan itu, kerjasama menconteng arang kepada negara
daripada pihak ibu bapa dan guru boleh kita.
melahirkan pelajar yang mempunyai nilai-
nilai murni yang baik dan benci akan amalan Dipetik dan diubah suai daripada petikan Rasuah
rasuah. dalam http://qairaainaa.blogspot.my/2013/06/rasuah
HEBAT Bacaan Bahasa Melayu
FOKUS 3: LANGKAH

Bahan 2: Grafik

Berdasarkan analisis terhadap lebih daripada 20,000 maklumat
berkaitan rasuah yang diterima oleh Suruhanjaya Pencegahan
Rasuah Malaysia (SPRM) sejak tahun 2013 hingga 2018

Kegagalan konflik kelemahan kurang
pentadbiran kepentingan kawalan ketelusan
dalaman dan
Kurang ketidakpatuhan
pengesanan
Kurang Kerenah awal rasuah Kurang usaha Kelemahan
sokongan & birokrasi mencegah penguatkuasaan
kesedaran rasuah undang-undang
tentang
rasuah

Rumusan membincangkan (FOKUS 1) punca rasuah dalam kalangan masyarakat, (FOKUS 2) kesan rasuah dan
(FOKUS 3) langkah-langkah mengatasinya.

BAHAN 1: Petikan 3 BAHAN 1: Petikan BAHAN 1: Petikan 3
FOKUS 1: PUNCA
FOKUS 2: Kesan 2 FOKUS 3: Langkah
P1 –kurangnya didikan
agama dan moral K1- mencemarkan L1 – ibu bapa dan guru
integiti dan maruah menanamkan nilai murni dalam
BAHAN 2: Grafik Malaysia jiwa setiap anak tentang
keburukan rasuah.
FOKUS 1: PUNCA UTAMA RASUAH K2- boleh menggugat
keamanan serta L2- Ibu bapa sendiri perlulah
P1 – Kegagalan kententeraman bersikap jujur kepada diri sendiri
pentadbiran masyarakat setempat dengan menjauhi amalan rasuah.
mahupun negara

P2- konflik kepentingan Kesimpulannya, semua pihak haruslah L3- Pihak guru juga boleh
bersama-sama membanteras amalan rasuah berkongsi maklumat tentang gejala
P3-kelemahan kawalan agar keamanan negara terpelihara. rasuah ini kepada pelajar-
dalaman dan pelajarnya sebagai pengetahuan
ketidakpatuhan juga sebagai teladan

P4-kurang ketelusan

RUMUSAN LENGKAP

Rumusan membincangkan punca rasuah dalam kalangan masyarakat, kesan rasuah dan langkah-langkah
mengatasinya.

Punca rasuah dalam kalangan masyarakat adalah disebabkan kurangnya didikan agama dan moral.
Selain itu, kegagalan pentadbiran dan kurang ketelusan juga merupakan punca berlakunya rasuah.

Terdapat pelbagai kesan rasuah iaitu mencemarkan integriti dan maruah Malaysia. Seterusnya,
rasuah boleh menggugat keamanan serta kententeraman masyarakat setempat mahupun negara.

Langkah bagi mengatasi amalan rasuah ialah ibu bapa dan guru menanamkan nilai murni dalam
jiwa setiap anak tentang keburukan rasuah. Selanjutnya, ibu bapa sendiri perlulah bersikap jujur kepada diri
sendiri dengan menjauhi amalan rasuah. Akhir sekali, pihak guru juga boleh berkongsi maklumat tentang
gejala rasuah ini kepada pelajar-pelajarnya sebagai pengetahuan juga sebagai teladan.

Kesimpulannya, semua pihak haruslah bersama-sama membanteras amalan rasuah agar
keamanan negara terpelihara.