TUGAS 1.2.A.6 DEMONSTRASI KONTEKSTUAL

SALAM GURU PENGGERAK.......

greetings!!!

Perkenalkan!
Nama saya Dina Qustiana
dari SMAN 13 Kabupaten Tangerang
Calon Guru Penggerak Angkatan 7
Kab. Tangerang - Banten

TUGAS 1.2.A.6 DEMONSTRASI KONTEKSTUAL

GAMBARAN DIRI SAYA
DI MASA DEPAN

MENJADI GURU PENGGERAK

icipate Act ref
ively
ependentBe Ind Kolaboratif lective
Part
Mandiri NILAI GURU Reflektif
re!PENGGERAK

Be kind Berpihak pada Inovatif
murid
Explo

Berpihak pada
Murid

Merancang dan melaksanakan
pembelajaran yang dapat membuat
siswa merasa nyaman dalam
belajar, serta mengutamakan
kebutuhan perkembangan murid
sesuai dengan kodrat alam dan
kodrat zaman.

berpihak pada murid

Kegiatan yang sudah dan akan saya lakukan
secara berkelanjutan antara lain....

Membuat Merancang dan Memberikan Memperbanyak
kesepakatan kelas melaksanakan games atau ice interaksi multi arah
pembelajaran breaking ketika
Mengintegrasikan murid mulai jenuh serta memberi
kegiatan literasi dengan dalam belajar kesempatan
model/metode yang kepada murid
dalam
pembelajaran bervariasi dan untuk berpendapat
berdiferensiasi
Memberi perhatian Mengintegrasikan
Mendorong murid terlibat yang sama kepada TIK dalam
secara aktif dalam semua murid dan
pembelajaran
membangun pengetahuan, melakukan tes
keterampilan, dan diagnostik untuk

perilakunya. Misalnya dengan mengetahui
memberi kebebasan kepada kemampuan dan
siswa cara mengumpulkan
tugasnya, bisa dengan power potensi siswa

point, video, dll

Mandiri

Memiliki motivasi yang tinggi dan
senantiasa mendorong diri sendiri untuk
terus bergerak melakukan perubahan
baik terhadap diri sendiri maupun
lingkungan sekitar, khususnya sekolah dan
komunitas.
Nilai kemandirian ini merupakan bagian
dari tanggung jawab saya sebagai
pendidik agar senantiasa menjadi teladan
pembelajar sepanjang hayat.

mandiri

Kegiatan yang sudah dan akan saya lakukan
secara berkelanjutan antara lain....

Dengan inisiatif Membuat media Secara mandiri Aktif memprakarsai
sendiri mengikuti pembelajaran atau mempelajari dan mengikuti
alat peraga secara platform atau kegiatan MGMP
seminar atau aplikasi
pelatihan khususnya mandiri pembelajaran
yang terkait dengan

pengembangan
kompetensi guru

Dengan inisiatif sendiri mengajak rekan sejawat guru
serumpun untuk berkolaborasi dalam kegiatan lesson

study

Kolaboratif

Membangun hubungan dan
kerjasama yang harmonis dengan
semua pihak seperti kepala sekolah,
rekan sejawat, orang tua/wali
murid, komite sekolah, dinas
pendidikan, lembaga pendidikan,
serta perguruan tinggi.

kolaboratif

Kegiatan yang sudah dan akan saya lakukan
secara berkelanjutan antara lain....

Berkolaborasi Menjadi Aktif menjadi Menjalin komunikasi
dengan guru mapel mentor/coach pengurus/anggota yang baik dengan
rekan sejawat di
serumpun dalam mgmp baik di orang tua/wali murid
kegiatan lesson sekolah tingkat serta melibatkan
orang tua murid
study Kota/Kabupaten dalam proses
maupun Provinsi pendidikan
Menjalin Aktif di kegiatan
komunikasi yang Organisasi Profesi Berkolaborasi Menjalin komunikasi
baik dengan kepala dengan murid yang baik dengan
(PGRI) dalam menyusun komite sekolah,
sekolah serta kesepakatan kelas pengawas pembina
warga sekolah sekolah, dinas
pendidikan, serta
alumni

Reflektif

Sebagai pendidik dan pengajar, saya
harus selalu berpikiran terbuka,
mengintrospeksi diri terhadap apa
yang telah dilakukan, berkaca pada
proses pembelajaran sebelumnya
agar dapat melaksanakan perbaikan
ke depannya serta melaksanakan
berkelanjutan apa yang sudah baik.

reflektif

Kegiatan yang sudah dan akan saya lakukan
secara berkelanjutan antara lain....

Meminta kepala Meminta Meminta Melakukan
sekolah dan atau saran/masukan dari saran/masukan tindak lanjut atas
rekan sejawat untuk kepala sekolah dan dari murid untuk
supervisi proses atau rekan sejawat hasil evaluasi
pembelajaran yang perbaikan pembelajaran
terkait proses pembelajaran dan umpan balik
saya lakukan pembelajaran
berikutnya

Membuat jurnal Aktif berbagi Aktif mempelajari
atau catatan praktik baik kepada praktik baik
mengenai
kelebihan dan rekan sejawat di kepemimpinan dan
sekolah pembelajaran dari
kekurangan dalam
pembelajaran guru lain untuk
diterapkan di kelas
dan atau sekolah saya

Inovatif

Sebagai pemimpin pembelajaran, saya
akan terus berusaha berinovasi dalam
pembelajaran untuk memenuhi tuntutan
zaman. Nilai inovatif ini diharapkan
dapat meningkatkan motivasi belajar
murid, meningkatkan mutu
pembelajaran, mengembangkan ilmu
pengetahuan, serta memberikan
kebermaknaan materi pelajaran.

inovatif

Kegiatan yang sudah dan akan saya lakukan
secara berkelanjutan antara lain....

Mempelajari Membuat Membuat Best Merancang
platform dan video Practice atau pembelajaran
yang menarik,
aplikasi pembelajaran Penelitian menantang dan
pembelajaran Tindakan Kelas
inovatif

Membuat media Merancang Dalam pembelajaran, Mengintegrasikan
pembelajaran pembelajaran dan melakukan TIK dalam
penilaian berbasis
atau alat peraga permainan dan ice pembelajaran
interaktif dan projek yang breaking yang
inovatif mendorong
kreatifitas dan inovasi menarik, mendidik
dan menantang
murid

terima kasih...

Guru Penggerak...tergerak bergerak menggerakkan !