PAK MUFI KUMPULAN AKSI NYATA

PENDIDIKAN GURU PENGGERAK ANGKATAN IV

KUMPULAN
AKSI NYATA

Ahmad Muflihin, S.Pd

AKSI NYATA

MODUL 1

PARADIGMA DAN VISI
GURU PENGGERAK

AHMAD MUFLIHIN

GURU
PENGGERAK

Tentang Saya Pengalaman Kerja

Saya adalah seorang Guru di Ahmad Muflihin, s.Pd
SMA Negeri 1 Godong,
Lahir di desa Manggarwetan,
Kemampuan
Kec. Godong, Kab. Grobogan
Kemampuan manajerial
dan kerja tim pada tanggal 24 Juni 1978.
Kemampuan berpikir
logis dan kreatif Pendidikan Lulus Madrasah
Kemampuan
komunikasi ibtidaiyah(1990), MTs Nahdlatut

Pendidikan Thullab(1992-1995). SMA N 1

(1998-2003) Godong(1995-1998), UNNES
UNIVERSITAS NEGERI
SEMARANG Jurusan Pend. Bahasa (1998-

2003), Mengajar di SMA N 1

Karangrayung(2004-Sekarang)

MOTTO Hidup: "Tak lelah

mencari berkah, terus

bersemangat memberi

manfaat"

Kontak

081225866277
mufia887@gmail.com

MODUL 1.1

REFLEKSI FILOSOFI
PENDIDIKAN INDONESIA
KI HAJAR DEWANTARA

DENGAN TERCIPTANYA SUASANA PEMBELAJARAN YANG MENYENANGKAN
DAN BERMAKNA SISWA MERASA TIDAK ADA RASA TAKUT ATAUPUN

KHAWATIR UNTUK BEREKSPRESI, BEROPINI MAUPUN BERKOLABORASI
SEHINGGA SISWA DAPAT BERPARTISIPASI LEBIH AKTIF DALAM KEGIATAN

PEMBELAJARAN. SISWA MEMILIKI KESEMPATAN UNTUK MEMPEROLEH
SENSE OF ACHIEVEMENT SEHINGGA MENIMBULKAN MOTIVASI YANG KUAT

DALAM DIRI MEREKA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI.

VIDEO AKSI NYATA MENCIPTAKAN SUASANA
MODUL 1.1 PEMBELAJARAN YANG MERDEKA,
MENYENANGKAN DAN BERMAKNA
SCAN QR CODE
DI BAWAH INI Guru dan murid berkolaborasi secara aktif dalam
mencapai target tujuan pembelajaran.
Dengan kolaborasi baik siswa maupun guru dapat
saling belajar, saling mengisi dan melengkapi yang
menimbulkan sinergi. Hal ini dapat memberi nilai
tambah baik bagi siswa maupun guru. Pembelajaran
yang didapat dari pelaksanaan aksi nyata ini adalah
pentingnya menciptakan suasana pembelajaran yang
menyenangkan dan bermakna membuat siswa
terlibat secara aktif sehingga tumbuh motivasi yang
tinggi, percaya diri, dan bertanggung jawab.

PELATIHAN CANVA
SEBAGAI MEDIA
KREATIF GURU DALAM
PEMBELAJARAN

Adapun tujuan dari Pelatihan Pembuatan Canva sebagai media Kreatif
dalam Pembelajaran adalah untuk menambah ketrampilan guru dalam
mengembangkan media agar kegiatan pembelajaran lebih menarik dan
mudah dipahami oleh siswa. Indikator tindakan ini berhasil adalah
terlaksananya kegiatan Pelatihan Pembuatan Canva sebagai Media
Kreatif dalam Pembelajaran dengan baik dan peserta dapat mebuat
media Canva serta menerapkanya dalam kegiatan pembelajaran di kelas

MODUL 1.2

VIDEO AKSI NYATA MODUL 1.2
SCAN QR CODE
DI BAWAH INI

MODUL 1.3

VIDEO AKSI NYATA MODUL 1.3
SCAN QR CODE
DI BAWAH INI

MEWUJUDKAN
MERDEKA
BELAJAR
MELALUI
PEMBELAJARAN
BERBASIS
PROJECT

Adapun tujuan dari Pembelajaran
Berbasis Project untuk mewujudkan
merdeka belajar pada mata pelajaran
Bahasa Inggris adalah untuk
meningkatkan kemampuan peserta
didik dalam memperbaiki atau
memperlancar ketrampilan dalam
membaca atau mengucapkan teks
berbahasa Inggris yang pada akhirnya
siswa mampu berkomunikasi dalam
percakapan berbahasa Inggris

MODUL 1.4

BUDAYA 5S
(SALAM,SENYUM,
SAPA,SOPAN DAN
SANTUN)

Budaya 5S adalah
budaya untuk
membiasakan diri
agar siswa
mengucapkan
salam, sapa, sopan,
santun saat
berinteraksi dengan
orang lain diawali
kepada Bapak dan
Ibu Guru yang
bertugas di depan
pintu gerbang
menyambut
kedatangan siswa
setiap pagi.

AKSI NYATA

MODUL 2

PRAKTIK PEMBELAJARAN YANG BERPIHAK
KEPADA MURID

MODUL 2.1
PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI

RPP berdiferensiasi
merupakan salah satu jenis
rencana pelaksanaan
pembelajaran dengan
mengedepankan
keberagaman karakteristik
murid di kelas kita. Adanya
kodrat murid yang
beraneka ragam budaya
dan karakter maka
mengakibatkan gaya
belajar,minat dan
kebutuhan belajar murid
yang beragam juga. RPP
diferensiasi adalah bentuk
jawaban bagaimana kita
sebagai guru mampu untuk
menghadirkan pembelajran
dengan mengedepankan
kebutuhan belajar murid.

MODUL 2.2
PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL

Pembelajaran Sosial dan Emosional adalah pembelajaran yang
dilakukan secara kolaboratif oleh seluruh komunitas sekolah.
Proses kolaborasi ini memungkinkan anak dan orang dewasa di
sekolah memperoleh dan menerapkan pengetahuan, keterampilan
dan sikap positif mengenai aspek sosial dan emosional.

MODUL 2.3
COACHING

AKSI NYATA

MODUL 3

PEMIMPIN PEMBELAJARAN DALAM
PENGEMBANGAN SEKOLAH

MODUL 3.1

PEMBENTUKAN TIM STPKS
(SATUAN TIM PEMBINAAN KESISWAAN SEKOLAH)

DALAM PRAKTIK INI SAYA BERSAMA TIM STPKS (SATUAN TIM PEMBINAAN
KESISWAAN SEKOLAH) BERBAGI TUGAS ANTARA LAIN MENYAMBUT
KEDATANGAN SISWA SETIAP PAGI DI PINTU GERBANG SEKOLAH. SETIAP
PAGI ADA EMPAT ORANG ANGGOTA TIM YANG STANDBY UNTUK
MEMBIASAKAN BUDAYA 5S(SALAM, SENYUM, SAPA, SOPAN, SANTUN) DAN
JUGA MENGINGATKAN APABILA ADA SISWA YANG KURANG TERTIB
TERKAIT DENGAN PAKAIAN, SEPATU ATAUPUN POTONGAN RAMBUT
SERTA KETERLAMBATAN. DENGAN MEMBUDAYAKAN HAL TERSEBUT
SISWA AKANMERASA DIPERHATIKAN DAN AKAN MERASA BERSALAH
APABILA MELAKUKAN PELANGGARAN TERHADAP KETERTIBAN SEKOLAH.
TERBUKTI DARI DATA PELANGGARAN DAN KETERLAMBATAN SISWA
BERANGSUR-ANGSUR MENGALAMI PENURUNAN.

MODUL 3.2

PEMIMPIN DALAM PENGELOLAAN SUMBER DAYA

KEGIATAN OUTDOOR CLASS

Pemetaan dan pengelolaan aset
atau sumber daya dilakukan untuk
meningkatkan kualitas
pembelajaran di kelas,
meningkatkan moinat belajar,
menjadikan siswa senang dan
bahagia belajar atau mewujudkan
“well-being” siswa. Program ini
juga bertujuan mewujudkan
kepemimpinan murid dengan
melibatkan siswa dalam
mengorganisir perubahan
tersebut. Sehingga harapannya
tentunya hal tersebut akan
berdampak pada peningkatan
kualitas pendidikan secara umum

MODUL 3.3
Pembiasaan Budaya 5S
melalui kegiatan penyambutan kedatangan siswa di depan pintu Gerbang

PENERAPAN BUDAYA POSITIF DI SEKOLAH ADALAH BERTUJUAN UNTUK
MENUMBUHKAN KARAKTER MURID. ITULAH MENGAPA BANYAK PROGRAM

SEKOLAH YANG BERTUJUAN UNTUK MENUMBUHKAN KARAKTER MURID.
MISALNYA PROGRAM STPKS(SATUAN TIM PEMBINAAN KETERTIBAN DAN
KEDISIPLINAN SEKOLAH) YANG BERTUJUAN UNTUK MEMBENTUK KARAKTER

TERTIB DAN DISIPLIN PADA MURID

KEGIATAN
LOKAKARYA

KEBERSAMAAN

LOKAKARYA GURU PENGGERAK

KEGIATAN BERSAMA

WE CAN DO IT

BERSAMA BERGERAK, TERGERAK DAN MENGGERAKKAN

TERIMA KASIH

This road trip was one of the best
things we've ever done and we can't wait

for more adventures together!