เอกสาร portfolio ประกอบการสัมภาษณ์ ภาค ค

PORTFOLIO

เอกสารประกอบการสัมภาษณ์

นางสาวณฏั าาภรณ์ วงั เมือง
ครศุ าสตรบณั ฑิต (วิทยาศาสตรท์ วั่ ไป)

Bachelor of Education (General Science)
มหาวิทยาลยั ราชภฏั ธนบรุ ี



คำนำ แฟ้มสะสมผลงาน (PORTFOLIO) เลม่ น้ีเป็นการนาเสนอผลงานใน
รปู แบบหนงั สอื าพ (Photos Book) ขา้ พเจา้ เชอ่ื มนั ่ วา่ าพ 1 าพ สามารถบอก
iEndtruocdatuiocntion

Plan

เลา่ เรอ่ื งราวไดด้ กี วา่ คาพดู เป็นลา้ นคา (A picture represents a million words.)

แฟ้มสะสมผลงาน (PORTFOLIO) เลม่ น้ีจงึ เตม็ เป่ียมดว้ ยความมุ่งมนั ่

ตงั้ ใจ ในการรงั สรรคผ์ ลงาน อนั ประกอบดว้ ยประวตั กิ ารศกึ ษา ผลงานทเ่ี กย่ี วขอ้ งกบั

วชิ าชพี และวชิ าเอกทส่ี าเรจ็ การศกึ ษา และการเขา้ ถงึ ชมุ ชน และการมจี ติ สาธารณะ

ขา้ พเจา้ หวงั เป็นอยา่ งยง่ิ วา่ แฟ้มสะสมผลงานทอ่ี ยใู่ นมอื ของทา่ น จะทา

ใหท้ ่านมรี อยยม้ิ และเกดิ ความรสู้ กึ ดๆี ในการจุดประกายเมลด็ พนั ธุแ์ หง่ วงการศกึ ษา

ทก่ี าลงั จะเตบิ โตและขยายพนั ธุแ์ หง่ ความดสี บื ไป

นางสาวณฏั ฐาา รณ์ วงั เมอื ง
ผจู้ ดั ทา



ประวตั ิส่วนตวั

นางสาวณฏั ฐาา รณ์ วงั เมอื ง ชอ่ื เลน่ ฟาง
เกดิ วนั พธุ ท่ี 25 เดอื นพฤศจกิ ายน พ.ศ. 2535 อายุ 29 ปี
ทอ่ี ยบู่ า้ นเลขท่ี 36/2 หมู่ 4 ตาบลไสไทย อาเ อเมอื ง จงั หวดั กระบ่ี
บดิ า นายสนั ตสิ ขุ วงั เมอื ง มารดา นาง ทั รา รณ์ วงั เมอื ง อาชพี ขา้ ราชการบานาญ

หมายเลขโทรศพั ท์ : 062 536 355 3

E-mail address : [email protected]

• Infographic Style ทกั ษะและความสามารถ
SKILL
ออกแบบสอ่ื สง่ิ พมิ พท์ ุกชนดิ เชน่
ปกเอกสาร วารสาร ป้ายไวนิล และ
ตราสญั ลกั ษณ์ตา่ ง ๆ

สามารถพมิ พส์ มั ผสั ได้ ทงั้
าษาไทยและ าษาองั กฤษ

ใชง้ านโปรแกรมประยกุ ตต์ ่าง ๆ
เชน่ microsoft 365 Photoshop
Indesign illustrator ฯลฯ

เขยี นบทเรยี นคอมพวิ เตอรช์ ว่ ย
สอน (CAI)

ทกั ษะทางด้านคอมพิวเตอร์

ความสามารถพิเศษ (skills)

การปฏิบตั ิงานในตาแหน่ง

Education
Plan

การศกึ ษาสงั เกตและการมสี ว่ นร่วม โรงเรยี นวดั มหรรณพาราม ในพระ รายวชิ าวทิ ยาศาสตร์ ป.1 - ป.6
การทดลองสอน 1 ราชปู ถมั ฯ์ จงั หวดั กรงุ เทพฯ
การทดลองสอน 2 รายวชิ าวทิ ยาศาสตร์ ป.1 - ป.6
โรงเรยี นวดั ดุสติ าราม
การปฏฐบิ ตั กิ ารสอนในสถานศกึ ษา จงั หวดั กรงุ เทพฯ รายวชิ าวทิ ยาศาสตร์ ม.1 – ม.3
ผชู้ ว่ ยครู
โรงเรยี นวดั ดอนหวาย(นครราั รายวชิ าวทิ ยาศาสตร์ ป.4 - 6
ประสาท) จงั หวดั นครปาม ม.1 , ม.3
รายวชิ าวทิ ยาศาสตร์ ป.4 - 6
โรงเรยี นวดั ทองศาลางาม
จงั หวดั กรงุ เทพฯ

โรงเรยี นบา้ นไสไทย
จงั หวดั กระบ่ี

ประสบการณ์การทางาน

Working Experiences

ปี การศึกษา 2561 - ปัจจบุ นั
ตาแหน่ง ผชู้ ว่ ยครู เอกวทิ ยาศาสตร์
โรงเรียนบา้ นไสไทย
ตาบลไสไทย อาเ อเมอื ง จงั หวดั กระบ่ี
สงั กดั องคก์ ารบรหิ ารสว่ นตาบลไสไทย

การปฏิบตั ิหน้าท่ีการสอน

01 02 03 04 05

ว 41102 วิทยาศาสตร์ ว 31102 O-NET วิทยาศาสตร์ ว 51101 วิทยาศาสตร์ ส 21101 สงั คมฯ
ป.4 วิทยาศาสตร์ ป.6 ป.5
ป.3 ป.2

การปฏิบตั ิหน้าท่ีอื่นที่ได้รบั มอบหมาย

ครทู ี่ปรึกษาชนั้ ประถมศึกษาปี ท่ี 2 ฝ่ ายแผนงานและงบประประมาณ
- หวั หน้าฝ่ ายแผนและงบประมาณ
ปฏิบตั ิงานอื่น ๆ รบั ผดิ ชอบการจดั ทาแผนพฒั นา
ตามที่ได้รบั มอบหมาย การศกึ ษา
ผดู้ แู ลรบั ผดิ ชอบโครงการทงั้ หมด 3
โครงการ 1 กจิ กรรม ดงั น้ี - หวั หน้าฝ่ ายประชาสมั พนั ธ์
รับ ผิ ด ช อ บ ง า น ป ร ะ ช า สัม พัน ธ์ ข อ ง
- โครงการปรบั ปรงุ ูมทิ ศั น์ โรงเรยี น เผยแพร่กจิ กรรมของโรงเรยี น
โรงเรยี นบา้ นไสไทย สไตลร์ สี อรท์ ในรูปแบบจดหมายข่าว และดูแล
website ของอบต.ไสไทยในส่วนของ
- โครงการปัจจยั พน้ื าาน ร.ร.บา้ นไสไทย
สาหรบั นกั เรยี นยากจน
.
- โครงการโรงเรยี นปลอดขยะ
- โครงการโรงเรยี นพอ่ แมด่ ว้ ย เวรประจาวนั จนั ทร์
สายใยรกั (กจิ กรรมเยย่ี มบา้ น)



ประวตั ิการศึกษา ปริญญาตรี

ประถมศึกษา มหาวทิ ยาลยั ราช ฏั ฐธนบรุ ี
ครศุ าสตรบ์ ณั ฑติ (วทิ ยาศาสตรท์ วั่ ไป)
โรงเรยี นอศิ รานุสรณ์ อาเ อเมอื ง เกรดเฉลย่ี 3.38 (เกยี รตนิ ิยมอนั ดบั 2)
จงั หวดั กระบ่ี
มธั ยมศึกษาตอนปลาย
เกรดเฉลย่ี 3.64
โรงเรยี น เู กต็ วทิ ยาลยั อาเ อเมอื ง
มธั ยมศึกษาตอนต้น จงั หวดั เู กต็
เกรดเฉลย่ี 2.95
โรงเรยี นอามาตยพ์ านชิ นุกลู อาเ อเมอื ง
จงั หวดั กระบ่ี

เกรดเฉลย่ี 3.42

ปริญญาบตั ร
ครศุ าสตรบ์ ณั ฑติ สาขาวชิ าวทิ ยาศาตรท์ วั่ ไป (เกยี รตนิ ิยม อนั ดบั 2)

ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู

ใบแสดงผลการศึกษา (transcript)
ครศุ าสตรบ์ ณั ฑติ สาขาวชิ าวทิ ยาศาตรท์ วั่ ไป (เกยี รตนิ ิยม อนั ดบั 2)



“ ครผู ้ฝู ึกสอน นักเรยี นได้รับรางวัลเหรยี ญทอง
การสอบแขง่ ขนั ทางวชิ าการ ระดบั นานาชาติ ประจาปี
พ.ศ. 2563 (รอบแรก ระดบั เขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษา) ”

“ครูผู้ฝึกสอน นักเรียนเข้าร่วมการตอบ
ปั ญ ห า วิ ช า วิ ท ย า ศา ส ต ร์ ร ะ ดั บ ช้ั น
ประถมศึกษาปีที่ 4-6 ชุมทางทุ่งสง
วชิ าการ ระดับภาคใต้ ครงั้ ท่ี 15 ”

“ ครผู ู้ฝึกสอน นกั เรยี นเขา้ รว่ มการตอบปัญหาวชิ าวทิ ยาศาสตร์ ระดับช้ัน
ประถมศึกษาปีท่ี 1-3 ชมุ ทางทุง่ สงวิชาการ ระดับภาคใต้ ครงั้ ท่ี 15 ”





ผลงานท่ีเกี่ยวข้องกบั วิชาชีพและวิชาเอกที่สาเรจ็ การศึกษา

นางสาวณฏั ฐาา รณ์ วังเมอื ง ตาแหนง่ ผชู้ ว่ ยครู โรงเรยี นบา้ นไสไทย
ได้เขา้ รว่ มการทดสอบความรเู้ กย่ี วกบั “กระบวนการทางวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลย”ี
การพฒั นากระบวนการทางวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยีเปน็ กระบวนการท่ีส่งเสรมิ ใหผ้ ู้เรยี น สามารถคน้ หาความรจู้ าก
ธรรมชาติไดอ้ ยา่ งมีระบบและมีประสทิ ธิ าพ

ผลงานท่ีเกี่ยวข้องกบั วิชาชีพและวิชาเอกท่ีสาเรจ็ การศึกษา

นางสาวณฏั ฐาา รณ์ วงั เมอื ง ตาแหนง่ ผู้ชว่ ยครู โรงเรยี นบา้ นไสไทย
ได้เข้ารว่ มการทดสอบความรู้หัวขอ้ เทคนิคพชิ ติ N-Net เรอ่ื งววิ ัฒนาการของวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี
การพัฒนากระบวนการทางวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยเี ป็นกระบวนการทีส่ ง่ เสรมิ ใหผ้ ู้เรียน สามารถค้นหาความรู้จาก
ธรรมชาตไิ ด้อย่างมรี ะบบและมีประสทิ ธิ าพ

ผลงานท่ีเก่ียวข้องกบั วิชาชีพและวิชาเอกท่ีสาเรจ็ การศึกษา

นางสาวณฏั ฐาา รณ์ วงั เมอื ง ตาแหนง่ ผู้ช่วยครู โรงเรยี นบา้ นไสไทย
ไดร้ ว่ มเรยี นร้แู ละผา่ นการทดสอบบทเรยี น การจัดการเรยี นรู้โดยใชโ้ ครงงานเปน็ าาน ”
การพฒั นากระบวนการทางวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยเี ปน็ กระบวนการทส่ี ่งเสรมิ ให้ผู้เรียน สามารถคน้ หาความร้จู าก
ธรรมชาตไิ ดอ้ ย่างมีระบบและมีประสทิ ธิ าพ

ผลงานที่เก่ียวข้องกบั วิชาชีพและวิชาเอกที่สาเรจ็ การศึกษา

นางสาวณฏั ฐาา รณ์ วังเมอื ง ตาแหนง่ ผ้ชู ว่ ยครู โรงเรยี นบา้ นไสไทย
ได้เขา้ รว่ มการอบรมยกระดบั สมรรถนะพฒั นาความรแู้ ละทกั ษะการใชเ้ ทคโนโลยีดจิ ทิ ลั ในการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์
เพ่ือเสริมสร้าง และพัฒนาศักย าพผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ให้มีความรู้ ทักษะ และเจตคติในการปฏฐิบัติงานที่
เกยี่ วข้องการพัฒนาวชิ าชีพทางการศกึ ษา

ผลงานท่ีเก่ียวข้องกบั วิชาชีพและวิชาเอกที่สาเรจ็ การศึกษา

นางสาวณฏั ฐาา รณ์ วังเมอื ง ตาแหนง่ ผ้ชู ่วยครู โรงเรยี นบา้ นไสไทย
ไดผ้ ่านการอบรมออนไลน์ ในหวั ขอ้ แนวทางการสอนออนไลนแ์ ละการสอนความปลอด ัยบนโลกอินเทอรเ์ นต็ ด้วยการเรียน
เชงิ รกุ ”
เพอื่ เสรมิ สรา้ ง และพฒั นาศักย าพผู้ประกอบวชิ าชีพทางการศึกษา ใหม้ ีความรู้ ทกั ษะ และเจตคติในการปฏฐบิ ัติงานท่ี
เก่ยี วขอ้ งการพัฒนาวิชาชีพทางการศึกษา

ผลงานท่ีเกี่ยวข้องกบั วิชาชีพและวิชาเอกท่ีสาเรจ็ การศึกษา

นางสาวณฏั ฐาา รณ์ วงั เมอื ง ตาแหนง่ ผู้ช่วยครู โรงเรยี นบา้ นไสไทย
ได้เข้ารว่ มการอบรมเชงิ ปฎิบตั ิการพัฒนาทกั ษะการจัดการเรียนร้รู ปู แบบออนไลนส์ าหรบั ครูสังกดั สพา.”
เพ่ือเสริมสรา้ ง และพัฒนาศกั ย าพผปู้ ระกอบวชิ าชพี ทางการศึกษา ให้มคี วามรู้ ทักษะ และเจตคตใิ นการปฏฐิบตั ิงานท่ี
เกี่ยวขอ้ งการพฒั นาวิชาชีพทางการศกึ ษา

ผลงานที่เก่ียวข้องกบั วิชาชีพและวิชาเอกที่สาเรจ็ การศึกษา

นางสาวณฏั ฐาา รณ์ วังเมอื ง ตาแหนง่ ผู้ชว่ ยครู โรงเรยี นบา้ นไสไทย
ไดเ้ ขา้ รว่ มการทดสอบความรหู้ ลักสูตร การรบั รแู้ ละเข้าใจดจิ ทิ ลั ”
เพอื่ เสริมสรา้ ง และพัฒนาศักย าพผูป้ ระกอบวชิ าชพี ทางการศึกษา ให้มีความรู้ ทักษะ และเจตคติในการปฏฐบิ ัตงิ านท่ี
เกีย่ วขอ้ งการพฒั นาวชิ าชีพทางการศึกษา

ผลงานท่ีเก่ียวข้องกบั วิชาชีพและวิชาเอกท่ีสาเรจ็ การศึกษา

นางสาวณฏั ฐาา รณ์ วงั เมอื ง ตาแหนง่ ผูช้ ว่ ยครู โรงเรยี นบา้ นไสไทย
ได้เข้าร่วมการทดสอบความร้เู กย่ี วกบั การจดั การเรียนรู้
เพ่ือเสริมสรา้ ง และพฒั นาศักย าพผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ใหม้ ีความรู้ ทกั ษะ และเจตคตใิ นการปฏฐบิ ัตงิ านท่ี
เก่ยี วขอ้ งการพฒั นาวชิ าชีพทางการศึกษา

ผลงานท่ีเกี่ยวข้องกบั วิชาชีพและวิชาเอกท่ีสาเรจ็ การศึกษา

นางสาวณฏั ฐาา รณ์ วงั เมอื ง ตาแหนง่ ผชู้ ว่ ยครู โรงเรยี นบา้ นไสไทย
ได้เข้าร่วมการทดสอบความร้พู ื้นาาน O-net
เพ่ือเสริมสร้าง และพัฒนาศักย าพผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ให้มีความรู้ ทักษะ และเจตคติในการปฏฐิบัติงานท่ี
เก่ียวข้องการพัฒนาวชิ าชีพทางการศึกษา และเปน็ การพฒั นากระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยีเป็นกระบวนการ
ท่ีสง่ เสรมิ ใหผ้ ้เู รียน สามารถคน้ หาความรจู้ ากธรรมชาตไิ ดอ้ ย่างมรี ะบบและมีประสิทธิ าพ

ผลงานท่ีเก่ียวข้องกบั วิชาชีพและวิชาเอกท่ีสาเรจ็ การศึกษา

นางสาวณฏั ฐาา รณ์ วังเมอื ง ตาแหนง่ ผ้ชู ่วยครู โรงเรยี นบา้ นไสไทย
ได้ผ่านการอบรมออนไลน์ หลกั สตู ร การพัฒนาเทคนิคการสอนแบบเชงิ รุก
เพอ่ื เสรมิ สรา้ ง และพฒั นาศักย าพผปู้ ระกอบวิชาชีพทางการศกึ ษา ใหม้ คี วามรู้ ทกั ษะ และเจตคตใิ นการปฏฐิบตั งิ านท่ี
เกี่ยวขอ้ งการพัฒนาวิชาชพี ทางการศึกษา



การเขา้ ถึง
ชมุ ชนเเละจิต

สาธารณะ
community

.....ในาานะทข่ี า้ พเจา้ เป็นผูร้ บั ผดิ ชอบ
โครงการปัจจยั พน้ื าานนักเรยี นยากจน
ได้ดาเนินการสารวจนักเรียนท่ีขาด
ปัจจัยพ้ืนาาน และดาเนินการมอบ
ทุนการศกึ ษาให้นักเรยี นกลุ่มดงั กล่าว
ในทุก าคเรยี น

ทงั้ น้ีโครงการปัจจยั พน้ื าานนกั เรยี น
ย า ก จ น ช่ ว ย ใ ห เ ด็ ก มีก า ร ศึ ก ษ า
ยกระดบั คุณ าพชีวิต และ ลดความ
เหล่อื มล้าทางการศกึ ษา

การเข้าถึง
ชมุ ชนเเละจิต

สาธารณะ
community

ด้ ว ย อ ง ค์ ก า ร บ ริ ห า ร ส่ ว น ต า บ ล
ไสไทย ไดม้ อบหมายให้ คณะผูบ้ รหิ าร
หัวหน้าส่วนราชการ และพนักงาน
เจา้ หน้าทใ่ี นสงั กดั องค์การบรหิ ารส่วน
ตาบลไสไทย ได้ดาเนินการจดั เตรียม
ถุงยงั ชพี เพ่ือส่งมอบให้ประชาชนใน
ตาบลไสไทย หมู่ 1 – หมู่ 7 ทไ่ี ดร้ บั
ความเดอื ดรอ้ น

การเขา้ ถงึ
ชมุ ชนเเละจิต

สาธารณะ
community
ขา้ พเจา้ เป็นผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ

ร่ว ม ด้ว ย ช่ว ย กัน ส าน ฝั น หนู น้ อ ย
(กิจกรรมเย่ียมบ้านนักเรียน) โดย
โรงเรียนบ้านไสไทยได้ทาโครงการ
เยย่ี ม เพอ่ื ใหผ้ ปู้ กครอง ชุมชน เขา้ มามี
สว่ นร่วมในหลายๆ ดา้ นมคี วามสมั พนั ธ์
ท่ีดีระหว่างบ้าน โรงเรียน ครูกับ
นักเรยี น ครูกบั ผู้ปกครอง เพ่อื ให้การ
จัดการเรียนการสอนเป็ นไปอย่างมี
ประสิทธิ าพย่ิงข้ึน นักเรียนมีความ
พรอ้ มทงั้ รา่ งกายและจติ ใจ

การเข้าถึง กิจกรรมการแจกเงินอุดหนุนค่าอาหาร
ชมุ ชนเเละจิต
กลางวันแก่นักเรียน และ แจกอาหาร
สาธารณะ เสริมนมแก่นักเรียน

community

การเข้าถงึ โครงการร่วมดว้ ยช่วยกนั สานฝันหนูน้อย (กจิ กรรมข่าวสาร
ชมุ ชนเเละจิต จากใจ ไสไทยสชู่ มุ ชน) โรงเรยี นเป็นสว่ นหน่ึงของชุมชนมี ารกจิ
หลกั ในดา้ นการพฒั นาการศึกษา สรา้ งเยาวชนของชาติให้เกิด
สาธารณะ การเรียนรู้อย่างแท้จริงและเช่ือมสมั พนั ธ์ท่ีดีระหว่างโรงเรียน
community ผูป้ กครองและชุมชน โดยเผยแพร่ข่าวสารการดาเนินงานของ
โรงเรยี นใหผ้ ปู้ กครองและชุมชนไดร้ บั ทราบ อนั เป็นการส่งเสรมิ
ให้เกิดความเข้าใจ และสอดคล้องนโยบายผู้บริหารส่วนตาบล
ไสไทย เพ่อื ยกระดบั ในการใหบ้ รกิ ารประชาชน โดยเฉพาะอย่าง
ยงิ่ การจดั ทาวารสารผลงานเด่นของโรงเรยี น ทาวารสารแผ่นพบั
ประชาสมั พนั ธ์ผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานต้นสงั กัด จน
สามารถดารงชวี ติ อยใู่ นสงั คมไดอ้ ยา่ งมคี วามสขุ ต่อไปในอนาคต

อัจฉรยิ ะผเู้ รยี ขน้าพทกุเจคา้ นเชมอ่ื ีว่า

เฉพราอะเตพวั ียงโอกาส

ในการฝึกฝนและบม่ เพาะจาก “ครู”

THANK YOU