แผนปฏิบัติการรร.วัดเสถียรรัตนาราม ปี2565

สนองมำตรฐำน  ร.ร. สมศ.  มพฐ.ท่ี 2 ผเู้ รยี นมีคุณธรรมจรยิ ธรรมและค่านิยมอนั พึง

ประสงค์

ประเภทโครงกำร โครงการตอ่ เนื่อง

ผ้รู ับผดิ ชอบโครงกำร นางสาวสุรภา บรรหาร

................................................................................................................................................................

1. หลกั กำรและเหตุผล

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับท่ี 2 และฉบับท่ี 3) หมวด 4

มาตรา 6 ได้กาหนดว่าการจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพ่ือพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย

จิตใจ สติปัญญา ความรู้และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดารงชีวิต สามารถอยู่ ร่วมกัน

ได้อย่างมีความสุข สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 2 ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมและ

ค่านิยม รวมถึงหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. 2551 ท่ีกาหนดให้สถานศึกษา จัดการ

เรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญมุ่งส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้เป็นมนุษย์ท่ีสมบูรณ์ทั้งทางร่างกาย

จิตใจ สติปัญญา ความรู้และมีคุณธรรมจริยธรรม และปลูกฝังค่านิยมวัฒนธรรมแห่งความเป็นไทยในการ

ดารงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อ่ืนได้อย่างมีความสุข ตลอดจนให้ความสาคัญในเร่ืองการพัฒนานักเรียนมี

คุณลกั ษณะทพี่ งึ ประสงคต์ ามเกณฑ์ของสถานศกึ ษา 8 ประการ

โรงเรยี นวดั เสถียรรตั นาราม ได้ตระหนักถึงบทบาทของโรงเรียนในการให้ความร้แู ละฝึกนักเรยี น

ให้เป็นคนดีของสังคม เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ควบคู่คุณธรรม จึงได้จัดโครงการส่งเสริมคุณธรรม

จริยธรรม น้อมนาวิถีพุทธข้ึน เพ่ือน้อมนาหลักธรรมทางศาสนามาใช้ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมให้แก่

นักเรียน เพื่อการพัฒนาเยาวชนให้มีคุณภาพอย่างยั่งยืนต่อไปจึงจัดโครงการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม

นักเรยี นในสถานศึกษาทัง้ ในโรงเรยี นและนอกห้องเรยี น

2. วตั ถปุ ระสงค์

2.1 ผลผลิต (Outputs)

1. นกั เรยี นร้อยละ 90 เปน็ พุทธศาสนกิ ชนท่ีดี ดารงตนอย่ใู นสงั คมอย่างมคี วามสขุ

2. นักเรียนร้อยละ 90 ได้รบั การสง่ เสรมิ คุณธรรม จริยธรรม และคา่ นิยมอนั พงึ ประสงค์

2.2 ผลลัพธ์(Outputs)

1. นกั เรียนมีคุณธรรมจริยธรรมและมีคุณลักษณะอันพงึ ประสงคต์ ามหลักสตู ร

2. นักเรียน มคี วามรู้ความเขา้ ใจและเห็นความสาคญั ของการมคี ุณธรรมจรยิ ธรรม

3. นักเรียนเปน็ คนดี คนเก่ง และอยใู่ นสังคมได้อย่างมีความสุข

3. เป้ำหมำย

1. นักเรยี นมีคณุ ธรรมจรยิ ธรรม และมวี นิ ยั ใชช้ วี ติ ได้อย่างมีความสขุ

2. นกั เรยี นมพี ฤติกรรมการใฝ่ร้ใู ฝ่เรียนมากยงิ่ ข้ึน

3. นักเรียนมีคณุ ลักษณะที่พงึ ประสงค์ตามเกณฑ์ของสถานศกึ ษา ท้ัง 8 ประการ ไดแ้ ก่

4. เสรมิ สร้างความสมั พันธ์ที่ดีกบั ชุมชน และหนว่ ยงานที่เกี่ยวขอ้ ง

4. กจิ กรรมและขัน้ ตอนดำเนนิ งำน

ท่ี กิจกรรม ระยะเวลำ ผ้รู ับผิดชอบ
1 .ขออนุมัตโิ ครงการ ดำเนนิ งำน นางสาวสรุ ภา

ต.ค. 2565

2 ประชุมวางแผน ประสานงานกบั หน่วยงานท่ี พ.ย. 2564 นางสาวสุรภา,พระมหาสุทธิ
รบั ผิดชอบ วัฒน์
พ.ค. 2565
3 ดาเนินการ มิ.ย. 2565 นางสาวสุรภา, พระมหาสทุ ธิ
1.กิจกรรมสง่ เสรมิ คณุ ธรรมในวนั สาคัญ ก.ค. 2565 วัฒน์
วันวิสาขบูชา 11 ส.ค. 2565 นางสาวสุรภาและคณะครู
-วนั ไหวค้ รู 8 ม.ค. 2566 นางสาวสุรภา, พระมหาสทุ ธิ
วนั อาสหฬบชู า วนั เขา้ พรรษา ก.พ. 2565 วฒั น์
-วันแม่ นางสาวสุรภาและคณะครู
-วนั เดก็ ตลอดปีการศึกษา นางสาวสรุ ภาและคณะครู
วนั มาฆบชู า ตลอดปกี ารศึกษา นางสาวสรุ ภา, พระมหาสทุ ธิ
ตลอดปีการศกึ ษา วฒั น์
2.กิจกรรมการอบรมศลี ธรรม สวดมนตท์ กุ วันศกุ ร์ ตลอดปีการศกึ ษา ครเู วร, พระมหาสุทธวิ ฒั น์
3.กิจกรรมอบรมนกั เรยี นหน้าเสาธง เป็นประจา รักษาการผู้อานวยการ, ครเู วร
ทกุ วัน ตลอดปกี ารศกึ ษา ครูเวร
4.กจิ กรรมนั่งสมาธิก่อนเข้าห้องเรียน ครูเวร
5 กจิ กรรมกจิ กรรมน้องไหว้พ่ี ก.ค. 2565
6.กจิ กรรมการเรียนการสอนและการสอบธรรม พระมหาสทุ ธวิ ฒั น์, คณะครู
ศึกษา พ.ค.2565
7 กิจกรรมพระธรรมทูต ทกุ วันทาการ นางสาวสรุ ภา
8. กจิ กรรมออมทรัพย์ ทุกวันทาการ
-จดั ทาเอกสารการฝากเงนิ ของนักเรยี น ครปู ระจาชัน้
-รบั ฝากเงนิ จากนกั เรียน ทุกเดือน ครปู ระจาช้ัน
-บนั ทกึ รายรับ – รายจ่าย 30 มี.ค.2566 ครปู ระจาชน้ั
-รวบรวมยอดเงนิ ฝากแจง้ โรงเรยี นรับทราบ ทุกวันศกุ ร์ ครปู ระจาชน้ั
-ประชุมผู้ปกครองรบั เงินฝาก มี.ค. 2566 ครปู ระจาชั้น
9. กจิ กรรมครูพระสอนศลี ธรรม ก.ย. 2565 พระมหาสทุ ธิวัฒน์
10.กิจกรรมวันปจั ฉิมนเิ ทศ(บัณฑิตน้อย) นางสาวสุรภา และคณะครู
11. ค่ายคุณธรรม ต.ค.2565, มี.ค. นางสาวสุรภา, พระมหาสุทธิ
2566 วัฒน์
4 การประชุมคณะกรรมการเพื่อสรุปผล นางสาวสุรภา
ก.ย.2565, ก.พ.
5 การนิเทศกากบั ตดิ ตาม ตรวจสอบ 2566 นางสาวสรุ ภา

6 การประเมนิ ผล สรปุ ผลการดาเนินงาน มี.ค. 2566 นางสาวสุรภา

5. งบประมำณ
เงินงบประมาณ รวม 1,000 บาท

เงินงบประมาณ เงินนอก
งบประมาณ รวมเงนิ
ที่ กิจกรรม/รายละเอียดการใช้เงิน ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วัสดุ
- 500
1 คา่ ยคณุ ธรรม (วิทยากร อาหาร 300 200 -
ว่าง) - 500
500 - -
2 ค่าพาหนะนานักเรยี นสอบธรรม
ศกึ ษา

6. กำรประเมนิ ผล

ตวั บ่งช้ีควำมสำเร็จ วิธกี ำรติดตำมประเมนิ ผล เคร่อื งมอื ที่ใช้

ผลผลิต (Outputs) - แบบสงั เกต
- แบบสัมภาษณ์
นักเรียนรอ้ ยละ 90 เปน็ พุทธศาสนกิ ชนที่ดี -การสงั เกต - แบบสังเกต

ดารงตนอยู่ในสงั คมอยา่ งมคี วามสขุ -การสัมภาษณ์ -แบบประเมนิ

นักเรียนร้อยละ 90 ได้รับการสง่ เสริม -การสงั เกต - แบบสงั เกต
- แบบสมั ภาษณ์
คณุ ธรรม จริยธรรม และค่านิยมอนั พงึ - แบบสังเกต

ประสงค์

ผลลัพธ์ (Outcomes)

1. นักเรยี นมคี ุณธรรมจรยิ ธรรมและมี ประเมินสมรรถนะ

คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสตู ร

2. นักเรียน มคี วามร้คู วามเข้าใจและเห็น -การสงั เกต

ความสาคัญของการมีคุณธรรมจริยธรรม -การสัมภาษณ์

3. นกั เรียนเป็นคนดี คนเกง่ และอยู่ใน -การสังเกต

สังคมได้อยา่ งมคี วามสขุ

7. ผลท่คี ำดวำ่ จะไดร้ ับ

1. นกั เรยี นทไ่ี ดร้ ับการอบรม เป็นผู้มีคณุ ธรรมจริยธรรมทีส่ ูงขน้ึ เปน็ ผูป้ ฏิบัตติ นอยใู่ นระเบียบวินยั
ใฝก่ ารเรยี นรสู้ ามารถอยสู่ งั คมได้อยา่ งมคี วามสุข

2. นกั เรยี นมีพฤติกรรมที่ใฝร่ ูใ้ ฝ่เรยี นเพมิ่ ขึน้ ส่งผลใหม้ ผี ลสัมฤทธ์ิทางการเรียนสงู ข้นึ

ลงชื่อ ลงชื่อ

(นางสาวสรุ ภา บรรหาร) (นายชานาญ ช่นื กลนิ่ ธปู )
ผู้เสนอโครงการ ผ้เู หน็ ชอบโครงการ

ลงชือ่ ผู้อนุมัติโครงการ
(นางเรณู กระเป๋าทอง)

รักษาการในตาแหน่งผู้อานวยการโรงเรยี นวดั เสถยี รรตั นาราม

ช่ือโครงกำร โครงการพัฒนาระบบบริหารจัดการงบประมาณ
แผนงำน บรหิ ารงานงบประมาณ
สนองกลยยุ ุทธ์ ร.ร. สพป.สพฐ.ท่ี 5 พฒั นาระบบบริหารจัดการสถานศึกษาอย่างมี
ประสทิ ธิภาพ

5.1 โครงการเพ่ิมประสิทธิภาพการบรหิ ารจดั การ
สนองมำตรฐำน ร.ร.สมศ.มพฐ.ท่ี 7 – 8 , 10 - 13

ลกั ษณะโครงกำร โครงการตอ่ เน่ือง
ผรู้ ับผิดชอบโครงกำร นางสาวนฤชล พ่งึ นุสนธ์
1. หลกั กำรและเหตุผล

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และท่ีแก้ไขเพิ่มเติม(ฉบับที่ 2 และ ฉบับท่ี 3)
หมวดท่ี 8 ทรัพยากรและการลงทุนเพื่อการศึกษา มาตรา 60 (1) กล่าวไวว้ า่ ให้รฐั จดั สรรงบประมาณแผ่นดิน
ให้กับการศึกษาในฐานะที่มีความสาคัญสูงสุดต่อการพัฒนาที่ยั่งยืนของประเทศจัดสรรเงินอุดหนุนทั่วไป
เปน็ ค่าใช้จ่ายรายบคุ คลท่ีเหมาะสมกับผเู้ รียน การศกึ ษาภาคบังคับและการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน

งานบรหิ ารงบประมาณเปน็ หัวใจสาคญั ที่สาคญั ประการหนงึ่ ในการบรหิ ารงานของโรงเรยี น
ซ่ึงประกอบดว้ ย งานธุรการ งานสารบรรณ งานการเงนิ งานพัสดุ งานนโยบายและแผน ซง่ึ งานเหล่าน้ี
ตอ้ งทาอยา่ งมรี ะบบ ถูกต้องตามระเบยี บและเปน็ ปจั จบุ นั จากท่ีกลา่ วมา โรงเรียนจงึ จัดทาโครงการพัฒนา
ระบบบริหารงบประมาณ

2. วตั ถปุ ระสงค์
2.1 ผลผลิต (Outputs)
1. มีวัสดอุ ปุ กรณ์ทใี่ ชใ้ นงานสารบรรณและใช้ในการเรียนการสอนอยา่ งเพียงพอ
2. มงี บประมาณจ่ายค่าไฟฟ้า คา่ โทรศพั ทเ์ พยี งพอ
3. มีระบบการเงนิ และการบญั ชเี ป็นไปตามระเบียบถูกต้อง เป็นปจั จบุ ัน ตรวจสอบได้
4. การจดั ซือ้ จดั จา้ งใหเ้ ปน็ ไปตามระเบียบการพสั ดุ ถกู ต้อง รวดเรว็ โปร่งใส เปน็ ปัจจุบัน
2.2 ผลลพั ธ์ (Outcomes)
1. มรี ายงานประเมินตนเองและพร้อมที่จะให้องค์กรภายนอกตรวจสอบ
2. จัดทาแผนปฏิบตั กิ ารและปฏทิ นิ ปฏิบัตงิ านสอดคล้องกับงบประมาณ
3. พฒั นาระบบงานสารบรรณใหถ้ ูกต้อง สะดวก รวดเร็ว

3.เป้ำหมำย
ดำ้ นปรมิ ำณ
1. มวี สั ดุอปุ กรณ์ท่ีใชใ้ นงานสารบรรณ งานการเงนิ งานพสั ดุ งานนโยบายและแผน
2. มีทะเบยี นคุมสถิตติ ่าง ๆ
3. มีงบประมาณจ่ายคา่ ไฟฟ้า ค่าโทรศัพท์ คา่ น้ามนั พอเพียง
4. มีแผนปฏิบัตกิ ารและปฏิทินปฏิบตั งิ าน

ด้ำนคุณภำพ
งานบรหิ ารงบประมาณเป็นไปอย่างถูกตอ้ งตามระเบียบ รวดเร็ว ทนั เวลา

4. กิจกรรมและขัน้ ตอนดำเนินงำน ระยะเวลำดำเนนิ งำน ผ้รู ับผดิ ชอบ
พ.ค. 2565 นางสาวนฤชล
ที่ กิจกรรม พ.ค. 2565 นางสาวนฤชล
1 1. ขออนุมตั ิโครงการ พ.ค. 2565 นางสาวนฤชล
2 แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดาเนนิ งาน
3 ประชมุ คณะกรรมการดาเนนิ งานเพ่ือช้ีแจง

วตั ถปุ ระสงค์ และวางแผนวิธกี ารดาเนนิ งาน พ.ค. 2565 – มี.ค.2566
4 ดาเนินงานตามแผนงาน พ.ค. 2565 – มี.ค.2566 นางศุภณฏั ฐ์
พ.ค. 2565– ม.ี ค.2566 นางสาวนฤชล
งานธุรการและสารบรรณ พ.ค. 2565 – ม.ี ค.2566 นางศุภณัฏฐ์
งานการเงนิ และการบัญชี
งานพสั ดแุ ละสนิ ทรัพย์ พ.ค. 2565 – มี.ค.2566 นางสาวนฤชล
สารวจวัสดใุ นฝ่ายทม่ี ีเหลอื อยู่ ดขู อ้ มูลการ พ.ค. 2565 – ม.ี ค.2566 นางศุภณัฏฐ์
จดั ซอื้ ปีท่ีผา่ นมาแล้วคานวณหาจานวนที่
จะตอ้ งจัดซื้อในปตี ่อไป ก.ย. 2565 – ก.พ.2566 รกั ษาการผ้อู านวยการ,
งานนโยบายและแผน นางศุภณฏั ฐ์
งานสาธารณูปโภค
จัดทาสถิตทิ จี่ ัดทาไว้ คา่ ไฟฟ้า ค่าโทรศัพท์ ค่า ม.ี ค. 2566 นางสาวนฤชล
น้ามัน ม.ี ค. 2566 นางสาวนฤชล
5 การนเิ ทศ กากับ ตดิ ตาม

6 สรปุ ผลการดาเนนิ งาน
7 ประเมินผลการดาเนนิ งาน

5. งบประมำณ

เงินงบประมาณ รวม 25,000 บาท

เงนิ งบประมาณ เงินนอก
งบประมาณ รวมเงนิ
ท่ี กจิ กรรม/รายละเอียดการใชเ้ งิน คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวสั ดุ
- 25,000
1 ค่าสาธารณูปโภคค่าไฟฟ้า - 25,000 -
25,000
ค่าโทรศัพท์

รวม

หมำยเหตุ ขอถัวจ่ายทุกรายการ

6. กำรประเมนิ ผล

ตัวบง่ ชี้ควำมสำเร็จ วธิ ีกำรติดตำมประเมินผล เคร่ืองมือท่ีใช้

ผลผลิต (Outputs) - แบบสงั เกต
- แบบวัดความพึงพอใจ
1. การจัดซ้ือวัสดุอุปกรณ์เพียงพอใช้ใน -การสงั เกต

งานสารบรรณและใชใ้ นการเรียนการสอน -ความพงึ พอใจ

ตวั บง่ ชค้ี วำมสำเรจ็ วิธกี ำรตดิ ตำมประเมนิ ผล เครื่องมอื ท่ใี ช้

2. ระบบการเงินและการบัญชีเปน็ ไปตาม -การตรวจสอบข้อมูล - การตรวจสอบข้อมลู
ระเบยี บถูกตอ้ ง เปน็ ปจั จบุ นั ตรวจสอบได้ -การตรวจสอบข้อมูล - การตรวจสอบข้อมูล
-การตรวจสอบข้อมลู - การตรวจสอบข้อมูล
3. งบประมาณจ่ายค่าไฟฟ้า ค่าโทรศัพท์
เพียงพอ -การตรวจสอบข้อมลู - การตรวจสอบขอ้ มลู
-การตรวจสอบข้อมลู - การตรวจสอบขอ้ มูล
4. การจัดซื้อจัดจ้างใหเ้ ป็นไปตามระเบยี บ -การตรวจสอบข้อมลู - การตรวจสอบขอ้ มลู
การพสั ดุ ถูกตอ้ ง รวดเร็วโปร่งใส เปน็
ปจั จุบนั

ผลลพั ธ์ (Outcomes)
1. มีรายงานประเมนิ ตนเองและพร้อมที่
จะให้องคก์ รภายนอกตรวจสอบ

2. การจดั ทาแผนปฏบิ ัติการและปฏิทนิ
ปฏิบัติงานสอดคล้องกับงบประมาณ

3. ระบบงานสารบรรณให้ถกู ต้อง สะดวก
รวดเร็ว

7. ผลที่คำดว่ำจะได้รบั

1. งานบรหิ ารงบประมาณดาเนนิ การไดต้ ามวตั ถปุ ระสงคท์ ่ีต้งั ไว้

2. การจดั ซ้อื จัดจ้างให้เปน็ ไปตามระเบียบการพสั ดุ ถูกต้อง รวดเรว็ โปรง่ ใส เป็นปจั จบุ นั

ช่ือโครงกำร โครงการจดั ซื้อวสั ดุ

แผนงำน บรหิ ารงานงบประมาณ

สนองกลยยุ ุทธ์ ร.ร. สพป.สพฐ.ที่ 5 พฒั นาระบบบริหารจดั การสถานศึกษาอยา่ งมีประสิทธิภาพ

5.1 โครงการเพ่ิมประสทิ ธิภาพการบรหิ ารจัดการ

สนองมำตรฐำนร.ร.สมศ.มพฐ.ท่ี 7 – 8 , 10 - 13

ลกั ษณะโครงกำร โครงการต่อเน่ือง

ผรู้ ับผดิ ชอบโครงกำร นางศภุ ณัฏฐ์ ฉนั ทวลิ าศ

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ลงชอ่ื ลงช่ือ
(นางสาวนฤชล พึ่งนสุ นธ์) (นายชานาญ ชืน่ กลิน่ ธปู )
ผ้เู สนอโครงการ ผูเ้ หน็ ชอบโครงการ

ลงชอ่ื ผู้อนมุ ัตโิ ครงการ
(นางเรณู กระเปา๋ ทอง)

รกั ษาการในตาแหนง่ ผู้อานวยการโรงเรียนวดั เสถียรรัตนาราม

1.หลกั กำรและเหตผุ ล

งานพัสดุเป็นงานให้บริการและดาเนินการเก่ียวกับในการจัดซ้ือ จัดจ้าง การซ่อมบารุงและรักษา
วัสดุครุภัณฑ์ของโรงเรียน รวมถึงการลงทะเบียน การจัดเก็บ และการจาหน่าย ซ่ึงเป็นงานท่ีต่อเน่ืองและ
ต้องเป็นปัจจุบัน และท่ีสาคัญคือความถูกต้อง เพราะต้องเกี่ยวข้องกับการเบิกจ่ายงบประมาณต่าง ๆ การ
ดาเนินงานพัสดุให้มีประสิทธิภาพ ต้องยึดระเบียบว่าด้วยการพัสดุเป็นหลัก โดยอาศัยความร่วมมือจาก
บุคลากร ในโรงเรียน เพื่อให้การดาเนินงานของประสิทธิภาพ รวดเร็ว ถูกต้องตามระเบียบว่าด้วยการพัสดุ
และเป็นปจั จุบนั ซ่งึ จะส่งผลดีตอ่ ราชการ
ดังน้ันเพื่อให้การบริหารจัดการเกิดประโยชน์สูงสุดต่อโรงเรียนและต่อผู้เรียน มีความชัดเจนโปร่งใสตาม
ระเบียบของการใช้จ่ายงบประมาณ โรงเรียนวัดเสถียรรัตนารามจึงได้จัดทาโครงการจัดซ้ือวัสดุข้ึน เพื่อให้มี
วัสดุ อุปกรณ์การเรียนการสอนและวัสดุสานักงานในการบริหารจัดการให้มีความเพียงพอต่อความต้องการ
ตามทไี่ ดร้ บั งบประมาณจัดสรรจากทางราชการ

2.วตั ถปุ ระสงค์
2.1 ผลผลิต (Outputs)
1. บคุ ลากรในโรงเรยี นมีวสั ดุสานักงานเพยี งพอกับการใช้งานในโรงเรยี น
2. โรงเรยี นจัดซือ้ วสั ดุ อปุ กรณ์ ที่เก่ยี วกบั วสั ดสุ านกั งานการเรียนการสอนช่วยอานวยความ

สะดวกใหก้ ับบุคลากรผู้ปฏิบตั ิงาน
2.2 ผลลัพธ์ (Outcomes)
1 .เพือ่ ให้การจัดซ้ือจัดจ้างของโรงเรียนเป็นไปตามระเบียบการพสั ดุ
2. เพอ่ื ให้การบริหารงานพสั ดุ มีประสิทธิภาพ ถูกต้อง รวดเรว็ และเปน็ ปจั จบุ นั ตามระเบียบ

3.เป้ำหมำย
ดำ้ นปริมำณ
1. การจดั ซอื้ จัดจ้างตลอดปงี บประมาณ
2. มีพัสดุเพยี งพอตลอดปีงบประมาณ
3. การตรวจสอบและจาหน่ายพสั ดุประจาปงี บประมาณ
ด้ำนคณุ ภำพ
การดาเนินงานของงานพัสดุมีประสิทธิภาพ ถูกต้อง รวดเร็ว และเป็นปัจจุบนั

4. กจิ กรรมและขัน้ ตอนดำเนินงำน ระยะเวลำดำเนินกำร ผูร้ บั ผดิ ชอบ
ท่ี กจิ กรรม
1. นาเสนอและอนุมตั โิ ครงการ 1-15 พ.ค. 2565 รกั ษาการผอู้ านวยการ, นางสาวนฤชล

ประชมุ วางแผน 1-15 พ.ค. 2565 รักษาการผู้อานวยการ, นางสาวนฤชล
2. กาหนดปฏิทนิ /กรอบการดาเนินงาน

3. สารวจความต้องการ ทุกวันสน้ิ เดือน นางศภุ ณฏั ฐ์
พ.ค.2565-ม.ี ค.2566 นางสาวนฤชล, นางศุภณฏั ฐ์
4. ดาเนนิ การจดั ซื้อ จัดจ้าง ตามระเบียบสานกั
นายกรฐั มนตรวี า่ ด้วยการพัสดุ

5. ดาเนินการควบคุมการเบิกจา่ ย 30 พ.ค.2565– มี.ค.2566 นางสาวนฤชล, นางศภุ ณัฏฐ์

6. การนิเทศ ติดตาม ก.ย. 2565, ก.พ.2566 รกั ษาการผู้อานวยการ, นางสาวนฤชล

7. สรุปผลและรายงานการดาเนินงาน 15 มี.ค.2567 นางสาวนฤชล, นางศุภณัฏฐ์

5.งบประมำณ

เงนิ งบประมาณ เงนิ อุดหนนุ (รายหวั ) จานวนเงนิ 20,000 บาท

เงนิ งบประมาณ เงินนอก

ที่ กิจกรรม/รายละเอยี ดการใชเ้ งิน ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวัสดุ งบประมาณ รวมเงนิ

1 ค่าวสั ดุอปุ กรณ์สานักงาน บริหาร - - 5,000 - 5,000

คา่ วสั ดอุ ปุ กรณ์ฝกึ สอน สอบ ตาม - - 5,000 - 5,000

กล่มุ สาระ

คา่ กระดาษ A 4 - - 5,000 - 5,000

คา่ วสั ดหุ มึก เครื่องถ่าย - - 5,000 - 5,000

เคร่ืองพมิ พ์ printer

รวม 20,000

หมำยเหตุ ขอถวั จา่ ยทุกรายการ

6. กำรประเมินผล

ตวั บง่ ช้คี วำมสำเรจ็ วธิ ีกำรตดิ ตำมประเมนิ ผล เคร่ืองมอื ที่ใช้

ผลผลติ (Outputs)

1. บุคลากรในโรงเรียนมีวัสดุสานักงาน -การสารวจความตอ้ งการ - แบบสารวจความตอ้ งการ

เพียงพอกับการใชง้ านในโรงเรียน -การสังเกต - แบบสงั เกต

2. โรงเรยี นจัดซอ้ื วสั ดุ อุปกรณ์ ทีเ่ กย่ี วกับ -ศกึ ษาความพึงพอใจ - แบบวัดความพึงพอใจ

วัสดสุ านักงานการเรยี นการสอนช่วยอานวย

ความสะดวกให้กบั บคุ ลากรผู้ปฏิบตั งิ าน

ผลลพั ธ์ (Outcomes)

1 .โรงเรยี นมรี ะบบจดั ซ้ือจัดจ้างเป็นไปตาม -การสังเกต -แบบสังเกต

ระเบยี บการพสั ดุ -การสมั ภาษณ์ -แบบสมั ภาษณ์

2. การบรหิ ารงานพสั ดุ มปี ระสทิ ธภิ าพ -การสงั เกต -แบบสังเกต

ถกู ต้อง รวดเร็ว และเปน็ ปจั จุบนั ตามระเบยี บ -การสัมภาษณ์ -แบบสัมภาษณ์

7.ผลทีค่ ำดว่ำจะไดร้ บั
1. โรงเรียนมีวสั ดสุ านักงานเพียงพอกับการใชง้ านในโรงเรียน
2. โรงเรียนมกี ารดาเนนิ งานพัสดขุ องโรงเรียนเป็นไปตามระเบยี บการพัสดุ มีประสทิ ธภิ าพ ถูกต้อง

รวดเร็ว และเปน็ ปจั จบุ ัน
3. การดาเนินงานของพัสดดุ าเนนิ เปน็ ไปตามระเบียบถกู ต้อง รวดเรว็ โปร่งใส เปน็ ปัจจบุ นั

ลงชื่อ ลงช่อื
(นางศุภณฏั ฐ์ ฉนั ทวลิ าศ) (นายชานาญ ชน่ื กลิ่นธูป)

ผ้เู สนอโครงการ ผเู้ หน็ ชอบโครงการ

ลงชอ่ื ผอู้ นมุ ตั ิโครงการ
(นางเรณู กระเป๋าทอง)

รกั ษาการในตาแหนง่ ผ้อู านวยการโรงเรียนวัดเสถียรรัตนาราม

ชื่อโครงกำร โครงการสนบั สนนุ คา่ ใชจ้ ่ายในการจัดการศกึ ษา

แผนงำน บริหารงบประมาณ

สนองกลยทุ ธ์ ร.ร.  สพป.  สพฐ.ท่ี 1: เสรมิ สร้างและขยายโอกาสทางการศึกษา

สนองมำตรฐำน  สมศ  มพฐ. ขอ้ 8, 9 ,10

ลักษณะโครงกำร โครงการต่อเน่ือง

ผู้รับผดิ ชอบโครงกำร นางสาวนฤชล พ่งึ นุสนธ์

.................................................................................................................................................................

1. หลักการและเหตุผล

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และท่ีแก้ไขเพ่ิมเติม (ฉบับที่ 2 และฉบับท่ี 3)

มาตรา 10 วรรค 1 บัญญัติว่าการจัดการศกึ ษาตอ้ งจดั ให้บคุ คลมสี ทิ ธิ์และโอกาสเสมอกันในการรบั การศกึ ษา

ข้ันพ้ืนฐานไม่น้อยกว่า 12 ปี โดยรัฐจะต้องให้อย่างท่ัวถึงและมีคุณภาพโดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย นอกจากน้ี

นโยบายของรัฐบาล ด้านการจัดการศึกษา กาหนดว่าจัดให้ทุกคนมีโอกาสได้รับการศึกษาเรียนฟรี 15 ปี
ต้ังแต่ระดับชั้นอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย เพื่อเป็นการสนองนโยบายดังกล่าว โรงเรียนวัดเสถียร
รัตนาราม จึงจัดทาโครงการการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษา เพ่ือให้การใช้จ่ายเงนิ สนับสนุนเป็น
อยา่ งถูกต้องตามวตั ถปุ ระสงคแ์ ละมีประสิทธิภาพ

2.วัตถุประสงค์
ผลผลิต(Outputs)
1. เพ่ือใหน้ ักเรยี นทุกคนได้รับการศึกษาโดยไม่เกบ็ คา่ ใชจ้ ่าย
2. เพอื่ สนับสนนุ ใหผ้ ู้เรยี นจบการศกึ ษาภายในระยะเวลาที่หลักสตู รกาหนด

ผลลัพธ์(Outcomes)
1. สร้างและขยายโอกาสทางการศึกษาแก่ประชากรวยั เรียน

3. เปำ้ หมำย
- นกั เรียนทุกคนได้รับการศึกษาโดยไม่เกบ็ คา่ ใชจ้ า่ ย
- ประชากรวัยเรียนทกุ คนได้รบั โอกาสทางการศึกษา

4. กิจกรรมและขั้นตอนดำเนินกำร

ที่ กจิ กรรม ระยะเวลำ ผู้รับผดิ ชอบ
1. แต่งต้ังคณะกรรมการดาเนนิ งาน ม.ี ค.2565 นางสาวนฤชล
2 จดั ซื้อแบบเรยี นแจกนักเรียนทกุ ระดับชั้น มี.ค.- พ.ค.2565 นางสาวนฤชล
และคณะครู
2 จัดสรรงบฯเปน็ เงนิ สดใหผ้ ู้เรียนและผู้ปกครอง 1 พ.ค.2565 ครปู ระจาช้ัน
ดาเนนิ การซื้อเครื่องแบบ
-กอ่ นประถม คนละ 300 บาท
-ประถมฯ คนละ 360 บาท

ท่ี กิจกรรม ระยะเวลำ ผรู้ ับผดิ ชอบ
3 จดั สรรงบฯเป็นเงินสดใหผ้ เู้ รียนและผปู้ กครอง 1 พ.ค.2565 ครูประจาชั้น

ดาเนนิ การซื้ออปุ กรณ์การเรียน พ.ค.2565-ม.ี ค.2566 นางสาวนฤชล
-ก่อนประถม คนละ 100 บาท และคณะครู
-ประถมฯ คนละ 195 บาท
4 จัดหาทนุ การศึกษาแจกนักเรียนทุกคน มี.ค.2566 นางสาวนฤชล

5 สรุปและรายงานผล

5. งบประมำณ

เงนิ งบประมาณ รวม 30,000 บาท (ตัวเลขประมาณการจากนกั เรยี นปีการศกึ ษา 2565)

เงินงบประมาณ เงนิ นอก

ที่ กิจกรรม/รายละเอยี ดการใช้เงนิ คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วสั ดุ งบประมาณ รวมเงนิ

1 เครอื่ งแบบก่อนประถม - - 1,500 - 1,500

2 เครอ่ื งแบบประถม - - 9,000 - 9,000

3 คา่ อุปกรณ์การเรียนก่อนประถม - - 500 - 500

4 ค่าอปุ กรณ์การเรยี นประถม - - 5,000 - 5,000

5 กิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี นก่อนประถม - - 3,500 - 3,500

6 กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียนประถม - - 10,500 - 10,500

หมำยเหตุ ยอดประมาณการ กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียนขอถวั จ่ายคา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวสั ดุ

6. กำรประเมนิ ผล

ตวั บ่งช้คี วำมสำเร็จ วธิ ีกำรตดิ ตำมประเมนิ ผล เคร่อื งมือที่ใช้

ผลผลิต (Outputs) - แบบสงั เกต
- แบบสอบถาม
1 . นั ก เรีย น ทุ ก ค น ได้ รั บ ก ารศึ ก ษ า -การสังเกต -จานวนผ้สู าเร็จการศึกษา

โดยไม่เก็บค่าใช้จา่ ย -การสอบถาม -แบบประเมนิ

2. นกั เรยี นสาเรจ็ การศกึ ษาภายใน -จานวนผู้สาเร็จการศกึ ษา

ระยะเวลาที่หลักสูตรกาหนด

ผลลัพธ์ (Outcomes)

1. สรา้ งและขยายโอกาสทางการศกึ ษาแก่ ประเมนิ สมรรถนะ

ประชากรวัยเรยี น

7. ผลท่ีคำดว่ำจะได้รับ
- นกั เรียนทุกคนไดร้ บั การศึกษาโดยไมเ่ กบ็ คา่ ใช้จ่าย
- ประชากรวัยเรียนทกุ คนได้รับโอกาสทางการศึกษา

ลงชือ่ ลงช่อื
(นางสาวนฤชล พง่ึ นุสนธ์) (นายชานาญ ช่นื กล่นิ ธูป)
ผเู้ สนอโครงการ ผู้เห็นชอบโครงการ

ลงช่อื ผอู้ นมุ ตั ิโครงการ
(นางเรณู กระเป๋าทอง)

รักษาการในตาแหน่งผ้อู านวยการโรงเรยี นวัดเสถียรรัตนาราม

ชือ่ โครงกำร โครงการอาหารกลางวัน

แผนงำน บริหารทวั่ ไป

สนองกลยุยุทธ์ ร.ร. สพป.สพฐ.ที่ 1 พฒั นาระบบบรหิ ารโรงเรียน

สนองมำตรฐำน  สมศ  มพฐ. ขอ้ 8, 9 ,10

ลักษณะโครงกำร โครงการตอ่ เนื่อง

ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงกำร นางศุภณฏั ฐ์ ฉันทวิลาศ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

หลกั กำรและเหตุผล

การปฏิรูปการศึกษาเป็นยุคแห่งการเปล่ียนแปลงและพัฒนาระบบการจัดการการเรียนการสอน
สง่ิ สาคัญโรงเรียนต้องมีการพัฒนาผู้เรยี นใหม้ ีการพัฒนาการครบท้งั 4 ดา้ น อนั ไดแ้ ก่ พัฒนาการดา้ นร่างกาย
ด้านอารมณ์ ด้านสังคม และมีการพัฒนาการด้านสติปัญญา การพัฒนาการทั้งส่ีด้านน้ี โรงเรียนจะต้อง
ส่งเสริมและมีการพัฒนาไปพร้อมๆ กันกับการพัฒนาหลักสูตรการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
ซงึ่ มีจุดมุง่ หมายของหลักสตู รสถานศึกษา ให้สถานศึกษาจะต้องทางานร่วมกับครอบครวั และชุมชน ทอ้ งถ่ิน
วัด หน่วยงานและสถานศกึ ษา ทั้งภาครัฐและเอกชนในท้องถิ่น เพื่อให้สอดคลอ้ งกบั นโยบายปฏริ ูปการศกึ ษา

และสอดคลอ้ งกับจุดมุ่งหมายของหลกั สูตร โรงเรียนวัดเสถยี รรัตนารามจึงได้จัดโครงการอาหารกลางวนั เพื่อ
นักเรยี นในโรงเรียน โดยไดเ้ นินการให้บริการอาหารทม่ี ีประโยชน์แก่นักเรียน ได้รับประทานเวลามื้อกลางวัน
ฟรีทุกคนที่โรงเรยี น เพื่อพัฒนาศักยภาพด้านต่างๆของนักเรียน เสรมิ สร้างสุขภาพอนามัย สร้างความพร้อม
ใหแ้ ก่นกั เรยี นในการเรียนรแู้ ละลดจานวนนักเรียนท่ีมภี าวะโภชนาการตา่

2. วัตถุประสงค์
2.1 ผลผลิต (Outputs)
1. โรงเรียนมีวสั ดุ – อปุ กรณใ์ นการประกอบอาหารกลางวนั สาหรับนักเรียนเพียงพอ
2. ให้นักเรียนทุกคนมีอาหารกลางวันที่มีประโยชนถ์ ูกหลักโภชนาการรบั ประทานทุกวนั
3. นกั เรียนร้อยละ 90 มสี ขุ ภาพกายและสุขภาพจติ ดีขึ้น
2.2 ผลลพั ธ์ (Outcomes)
1. นกั เรียนร้อยละ 90 มภี าวะโภชนาการตามเกณฑ์

3. เป้ำหมำย
1. นักเรยี นร้อยละ 100 มอี าหารกลางวันท่ีสะอาด มีประโยชน์ถูกหลกั โภชนาการ
2. นักเรยี นมภี าวะโภชนาการดขี นึ้ และลดจานวนนกั เรียนที่มภี าวะทุพโภชนาการ
3. นกั เรยี น มสี ุขภาพกายและสขุ ภาพจิตดขี นึ้

4. กิจกรรมและขั้นตอนดำเนินงำน ระยะเวลาดาเนินการ ผูร้ บั ผดิ ชอบ
-นางศภุ ณัฏฐ์
ท่ี กจิ กรรม/ขน้ั ตอน
พ.ค.2565 และนางสาวสรุ ภา
1 ขัน้ วางแผน พ.ค.2565
1.1 ศึกษาวเิ คราะห์สภาพปัจจุบนั และปัญหา พ.ค.2565
1.2 ประชุมคณะกรรมการเพื่อวางแผน พ.ค.2565
1.3 จดั ทาโครงการ
1.4 เสนอขอรับการสนบั สนุนงบประมาณ พ.ค.2565
จากองคก์ ารบรหิ ารสว่ นตาบลศีรษะทอง พ.ค.2565-ม.ี ค.2566
ก.ย.2565,กพ.2566
2 ข้นั ดาเนนิ การ ก.ย.2565,กพ.2566
2.1 ประชมุ เพ่ือชี้แจงรายละเอยี ดของโครงการ
2.2 ดาเนนิ โครงการอาหารกลางวนั ม.ี ค.2566
2.3 ประเมนิ ประสิทธภิ าพและการดาเนินโครงการ

3 นิเทศ ติดตาม
4 ขน้ั ประเมินผล

3.1 รายงานการประเมินประสทิ ธภิ าพ และ

ประสิทธิผลการปฏบิ ตั ิงาน มี.ค.2566
3.2 สรปุ รายงานการดาเนินโครงการ

5. งบประมำณ
ขอสนับสนุนงบประมาณจากเทศบาลตาบลศีรษะทอง จานวน 138,600 บาท (หนึ่งแสนสาม

หม่ืนหกพันบาทถ้วน) เพ่ือเป็น ค่าอาหารกลางวันนักเรียน จานวน 33 คน คนละ 21 บาทระยะเวลา 200
วัน รวมเป็นเงนิ 138,600 บาท (หนึ่งแสนสามหมื่นหกพนั บาทถว้ น)

เงนิ งบประมาณ เงนิ นอก
ที่ กจิ กรรม/รายละเอียดการใช้เงนิ คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย ค่าวสั ดุ งบประมา รวมเงนิ

1 คา่ อาหารกลางวนั นกั เรียน - -- ณ
รวม
138,600 138,600

138,600

6. กำรประเมนิ ผล

ตวั บ่งชค้ี วำมสำเรจ็ วธิ ีกำรตดิ ตำมประเมนิ ผล เครื่องมือที่ใช้
- แบบสังเกต
ผลผลติ (Outputs) - แบบสัมภาษณ์
- แบบสังเกต
โรงเรียนมีวัสดุ – อุปกรณ์ในการประกอบ -การสังเกต
- แบบสังเกต
อาหารกลางวนั สาหรับนักเรยี นเพียงพอ -การสัมภาษณ์
-แบบบันทึกน้าหนัก-สว่ นสงู
2. ให้นักเรียนทุกคนมีอาหารกลางวันท่ีมี -การสังเกต

ประโยชน์ถูกหลักโภชนาการรับประทานทุก

วนั

3. นกั เรียนร้อยละ 90 มสี ขุ ภาพกายและ -การสงั เกต

สุขภาพจิตดีขนึ้

ผลลพั ธ์ (Outcomes)

1. นกั เรยี นรอ้ ยละ 90 มีภาวะโภชนาการ -บันทกึ นา้ หนัก-ส่วนสงู

ตามเกณฑ์

7. ผลทคี่ ำดว่ำจะได้รบั

1. นักเรยี นมีอาหารกลางวนั รับประทานทุกวนั ทกุ คน
2. นกั เรยี นมีสุขภาพกายและสุขภาพจติ ดีขึ้น
3. นกั เรยี นมีอาหารกลางวนั ที่สะอาด มีประโยชน์ถกู หลักโภชนาการ
4. นกั เรียนมีภาวะโภชนาการดขี ึน้ และลดจานวนนักเรยี นทมี่ ีภาวะทุพโภชนาการ
5. นกั เรยี นมีผมสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นดขี ้นึ

ลงช่อื ลงชือ่
(นางศุภณฏั ฐ์ ฉันทวลิ าศ) (นายชานาญ ช่ืนกลนิ่ ธปู )
ผเู้ สนอโครงการ ผู้เห็นชอบโครงการ

ลงช่อื ผ้อู นมุ ตั โิ ครงการ
(นางเรณู กระเปา๋ ทอง)

รกั ษาการในตาแหนง่ ผูอ้ านวยการโรงเรยี นวดั เสถยี รรัตนาราม

ช่อื โครงกำร โครงการพัฒนาครูและบุคลากรในโรงเรียน
แผนงำน
สนองแผนกลยุทธ์ บรหิ ารบุคคล
ร.ร. สพป.สพฐ. ที่ 4 : เพิ่มศกั ยภาพครูและบคุ ลากร
สนองมำตรฐำน 4.1 ส่งเสริม สนับสนุนและพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาใหม้ ีความรู้

ความสามารถดว้ ยวิธกี ารทีห่ ลากหลาย
ร.ร.สมศ.มพฐ.ที่ 7 ครูปฏิบตั ิหน้าที่ตามบทบาทหน้าทอ่ี ยา่ งประสทิ ธภิ าพ

และเกดิ ประสทิ ธิผล

ลกั ษณะโครงกำร โครงการตอ่ เน่ือง
ผู้รับผิดชอบโครงกำร นางสาวสรุ ภา บรรหาร
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1.หลักกำรและเหตุผล

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพ่ิมเติม (ฉบับท่ี 2 และฉบับท่ี 3 หมวด
6 กาหนดให้สถานศึกษาจัดให้มีการประกันคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานท่ี 16 สถานศึกษา
พัฒนาบุคลากรตามความจาเป็นและเหมาะสมอย่างสม่าเสมอ มาตรฐานที่ 21 ครมู จี ิตวญิ ญาณ ความเป็นครู
มีคุณธรรม จริยธรรม มาตรฐานท่ี 22 ครูมีความสามารถในการจัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ
และเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ มาตรฐานท่ี 23 ครูมีความสามารถในการแสวงหาความรู้คิดวิเคราะห์และสร้าง

องค์ความรู้เพ่ือพัฒนาการเรียนการสอน ดังน้ันจึงจาเป็นอย่างย่ิงที่จะพัฒนาบุคลากรให้มีประสิทธิภาพตาม
มาตรฐานด้านการจัดการศึกษา มีขวัญและกาลังใจ ในการปฏิบัติหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิด
ประสทิ ธผิ ลเพ่ือพัฒนาคุณภาพของการจดั การศึกษาของโรงเรยี น

จากทกี่ ลา่ วมาโรงเรยี นวัดเสถียรรัตนาราม จงึ จดั โครงการเพ่มิ ศักยภาพครแู ละบุคลากรในโรงเรียน
เพือ่ เปน็ การเพิ่มศักยภาพของครูและบุคลากรทางการศึกษา อนั จะนาไปสูป่ ระสิทธภิ าพการจดั กระบวนการ
เรียนการสอนทจ่ี ะเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพของผเู้ รยี นอย่างมีประสิทธิภาพ

2.วตั ถุประสงค์
2.1 ผลผลิต(Outputs)
1. ครูและบุคลากรทางการศึกษาทกุ คน ไดร้ บั การการอบรม/พฒั นา ด้านการจดั กระบวนการ

เรียนการสอนที่มปี ระสทิ ธิภาพย่ิงขน้ึ
2. ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษามีขวัญและกาลังใจ ในการทางานได้รับการยกยอ่ ง เชิดชูเกียรตมิ ี

ความมนั่ คงและความก้าวหน้าในวิชาชพี
2.2 ผลลัพธ์ ( Outcomes)
1. ครูและบุคลากรทางการศึกษาสามารถจัดกระบวนการเรียนการสอนไดอ้ ยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ
2. ครู สามารถพฒั นาไดต้ ามมาตรฐานวิชาชีพครู

3. เป้ำหมำย
เชิงปริมำณ
1. ครูและบุคลากรทางการศึกษาร้อยละ 90 มีความรู้ ความสามารถและมีคุณธรรม จริยธรรม

ตามมาตรฐานวชิ าชพี การศึกษา
2. ครูและบุคลากรทางการศึกษาร้อยละ 90 มีขวัญและกาลังใจ ในการทางานได้รับการยกย่อง

เชดิ ชเู กียรตมิ ีความม่นั คงและความกา้ วหนา้ ในวชิ าชพี
เชงิ คุณภำพ
1. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความรู้ตามเกณฑ์มาตรฐานด้านการจัดการเรียนการสอน

และจรรยาบรรณวชิ าชีพ

4. กิจกรรมและขัน้ ตอนดำเนนิ งำน ระยะเวลำดำเนนิ กำร ผูร้ บั ผดิ ชอบ

ท่ี กิจกรรม/ขน้ั ตอน พ.ค.2565 นางสาวสรุ ภา
พ.ค.2565 นางสาวสุรภา
1. ขัน้ วางแผน พ.ค.2565 นางสาวสุรภา
1.1ประชุมวางแผนศึกษาสภาพปจั จบุ นั ปญั หา นางสาวสุรภา
1.2 จัดทาโครงการ ตลอดปกี ารศกึ ษา
1.3 เสนอโครงการเพอ่ื ขออนุมัติ นางสาวสุรภา
ตลอดปกี ารศึกษา นางสาวสุรภา
2. ข้นั ดาเนนิ การ ต.ค.2565 นางสาวสรุ ภา และคณะครู
2.1 กจิ กรรมการพฒั นาบุคลากรทางด้าน รักษาการผ้อู านวยการ
คอมพิวเตอร์ ก.ย.2565, ก.พ.2566
2.2 สง่ บุคลากรเขา้ ประชมุ อบรม สมั มนา
2.3 ศึกษาดูงาน จานวน 1 ครั้ง

3. การนิเทศ กากบั ตดิ ตาม
4. ขนั้ ประเมินผล

3.1 ประเมนิ โครงการ มี.ค.2566 นางสาวสุรภา
3.2 สรุปโครงการ มี.ค.2566 นางสาวสุรภา

5. งบประมำณ

เงนิ งบประมาณ รวม 5,000 บาท

เงินงบประมาณ เงนิ นอก

ที่ กิจกรรม/รายละเอียดการใชเ้ งิน คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วสั ดุ งบประมาณ รวมเงิน

1 ค่าเข้าร่วมประชุม อบรม - - - --

2 ศึกษาดงู าน คา่ จ้างเหมารถ - 5,000 - - 5,000

หมำยเหตุ ขอถวั จา่ ยทกุ รายการ

6. กำรประเมินผล

ตัวบ่งชคี้ วำมสำเรจ็ วธิ ีกำรตดิ ตำมประเมินผล เครอ่ื งมือทใ่ี ช้

ผลผลติ (Outputs)

1. ครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกคน -การสังเกต - แบบสงั เกต

ได้รับการการอบรม/พัฒนา ด้านการจัด -การสมั ภาษณ์ - แบบสมั ภาษณ์

ก ร ะ บ ว น ก า ร เรี ย น ก า ร ส อ น ที่ มี

ประสทิ ธภิ าพยิง่ ข้ึน

2. ครูและบุคลากรทางการศึกษาร้อยละ -สอบถาม -แบบสอบถาม

90 มีขวญั และกาลังใจ ในการทางานได้รับ -ความพึงพอใจ -แบบวดั ความพึงพอใจ

การยกย่อง เชดิ ชเู กยี รติมีความมน่ั คงและ

ความก้าวหนา้ ในวิชาชีพ

ผลลัพธ์ (Outcomes)

1. ครแู ละบุคลากรทางการศึกษาสามารถ -การสงั เกต - แบบสังเกต

จดั กระบวนการเรยี นการสอนได้อย่างมี

ประสิทธภิ าพ

2. ครู สามารถพัฒนาไดต้ ามมาตรฐาน -การสงั เกต - แบบสงั เกต

วิชาชพี ครู

7. ผลท่ีคำดว่ำจะได้รบั
1. ครแู ละบคุ ลากรสามารถพัฒนาไดต้ ามมาตรฐานวิชาชพี ครู
2. ครูและบุคลากรสามารถพัฒนางานในความรบั ผิดชอบไดอ้ ย่างมปี ระสิทธภิ าพ

ลงช่ือ ลงช่อื
(นางสาวสรุ ภา บรรหาร) (นายชานาญ ชน่ื กลน่ิ ธปู )
ผู้เสนอโครงการ ผเู้ หน็ ชอบโครงการ

ลงชื่อ ผู้อนุมัตโิ ครงการ
(นางเรณู กระเป๋าทอง)

รกั ษาการในตาแหนง่ ผ้อู านวยการโรงเรยี นวัดเสถียรรัตนาราม

ชอ่ื โครงกำร โครงการสง่ เสรมิ ศักยภาพการจดั การศกึ ษา (จา้ งคร)ู

แผนงำน งานบริหารวชิ าการ

สนองกลยุยุทธ์ ร.ร. สพป.สพฐ.ท่ี 2 : พฒั นาคณุ ภาพผเู้ รียน

2.1 พัฒนากระบวนการเรียนการสอนทเี่ น้นผเู้ รียนเป็นสาคัญ

สนองมำตรฐำน ร.ร.สมศ.มพฐ..ที่ 1- 5 ด้านคุณภาพผู้เรยี น

ลกั ษณะโครงกำร โครงการต่อเนื่อง

ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงกำร นางศภุ ณัฏฐ์ ฉันทวิลาศ

............................................................................................................................. ..................................................

1. หลักกำรและเหตผุ ล

การจัดการศึกษาตามพระราชบญั ญัตกิ ารศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และทีแ่ ก้ไขเพ่มิ เติม (ฉบับที่ 2

และฉบับท่ี 3) บัญญัติให้ โรงเรียนมีหน้าที่ดาเนินการจัดการศึกษา เพ่ือตอบสนองนโยบายของ

คณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน และกระทรวงศึกษาธิการ ในการจัดการศึกษาต้องยึดหลักว่าผู้เรียน

มีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ และถือว่าผู้เรียนมีความสาคัญท่ีสุด กระบวนการจัดการศึกษา

ต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ ซ่ึงต้องใช้อัตรากาลังครูผู้สอนให้

ครบชั้น แต่ท่ีผ่านมารัฐบาลมีนโยบายลดอัตรากาลังข้าราชการ โดยสนับสนุนให้ข้าราชการเกษียณราชการ

ก่อนกาหนดตามโครงการพัฒนาระบบราชการ (กพร.) ทาใหใ้ นรอบ 5 ปีทผ่ี ่านมา ขา้ ราชการครขู องโรงเรยี น

ขอเกษียณอายุราชการก่อนกาหนด จานวน 2 อัตรา และเกษียณอายุราชการในปีท่ีผ่านมาอีก 1 อัตรา

โดยที่โรงเรียนยังไม่ได้รับการจัดสรรอัตราครูคืนจากต้นสังกัด ในขณะท่ีผู้ปกครองและชุมชน ยังคงให้ความ

เชื่อถือศรัทธาต่อโรงเรียน ส่งบุตรหลานมาเรียนท่ีโรงเรียน ทาให้ในปีการศึกษาที่ผ่านมา โรงเรียนประสบ

ปัญหาครูไม่ครบช้ันเรียน เนื่องจากโรงเรียนจัดการเรียนการสอน 8 ห้องเรียน มีข้าราชการครู 3 คน
ถึงแม้ว่าโรงเรียนจะแก้ปัญหาครูไม่ครบชั้น ด้วยการปรับวิธีการจัดการเรียนการสอนเป็นแบบคละช้ันและ
การศึกษาทางากลผ่านดาวเทียมแล้ว แต่โรงเรียนมีความจาเป็นต้องพัฒนาการศึกษาของนักเรียนให้มี
คณุ ภาพตามมาตรฐานเป็นไปตามวสิ ยั ทัศนแ์ ละพันธกิจของของโรงเรียน เพื่อพัฒนานักเรยี นให้มคี ณุ ลักษณะ
ตามเป้าหมายและเจตนารมย์ของหลักสตู ร จึงทาใหโ้ รงเรียนตอ้ งของบประมาณมาสนับสนนุ ในการจ้างครูอีก
จานวน 2 อัตรา โรงเรียนจึงจดั โครงการส่งเสริมศกั ยภาพการจัดการศกึ ษา(จา้ งครู)ขึ้น เพอ่ื ให้การดาเนนิ การ
จดั การศกึ ษาของโรงเรยี นบรรลุเป้าหมายได้อยา่ งมีประสิทธิภาพ เพอื่ ใหผ้ ู้ปกครองและชุมชนได้มีส่วนร่วมใน
การสนบั สนนุ การจดั การศกึ ษาของโรงเรียน

2. วตั ถุประสงค์
2.1 ผลผลิต (Outputs)
2.1.1 โรงเรยี นได้รับการสนับสนนุ งบประมาณการจัดจ้างครู จากชมุ ชน องค์กรตา่ งๆ
2.1.2 โรงเรยี นมอี ตั ราครเู พียงพอในการจดั การเรียนการสอน
2.2 ผลลพั ธ์ (Outcomes)
2.2.1 โรงเรียนสามารถจัดการเรียนการสอนใหม้ ีประสิทธิภาพ

3. เป้ำหมำย
3.1 ดา้ นปรมิ าณ
3.1.1 จดั จา้ งครใู นกล่มุ สาระการเรียนรทู้ ขี่ าดแคลน จานวน 1 คน สาขา จติ วทิ ยาแนะแนว
3.2 ดา้ นคณุ ภาพ
3.2.1 โรงเรียนมีสดั ส่วนครตู อ่ นักเรียนตามเกณฑ์ท่ี ก.ค.ศ. กาหนด
3.2.2 การจดั การเรียนรใู้ นทุกกลมุ่ สาระการเรยี นรมู้ ปี ระสิทธภิ าพมากขน้ึ

4. กจิ กรรมและขั้นตอนดำเนนิ งำน

ท่ี กจิ กรรม/ขน้ั ตอน ระยะเวลำดำเนนิ กำร ผู้รบั ผิดชอบ

1 ขน้ั วางแผน

1.1 ศกึ ษาวเิ คราะห์สภาพปจั จุบนั และปัญหา พ.ค.2565 นางศุภณัฏฐ์

1.2 ประชุมคณะกรรมการวิชาการเพ่ือ พ.ค.2565 นางศุภณฏั ฐ์

วางแผนจัดทาโครงการ นางศภุ ณฏั ฐ์

1.3 จดั ทาโครงการ พ.ค.2565 นางศภุ ณัฏฐ์

2 ขั้นดาเนนิ การ นางศภุ ณัฏฐ์

2.1 ประชุมเพื่อชแี้ จงรายละเอยี ดของ พ.ค.2565 นางศภุ ณัฏฐ์

โครงการ พ.ค.2565 นางศภุ ณฏั ฐ์

2.2 จัดหาครูอตั ราจ้างตามจานวน 1 คน พ.ค.2565 นางสาวนฤชล

2.3 ทาสญั ญาจ้างครู 1 คน พ.ค.2565-มี.ค.2566 นางศภุ ณัฏฐ์

2.4 จัดการเรียนการสอนตามโครงการ ก.ย.2565, ก.พ.2566 นางศภุ ณัฏฐ์

2.5 นเิ ทศการสอน ม.ี ค.2566 รักษาการผ้อู านวยการ

2.6 ประเมนิ ประสิทธิภาพและ

3 ประสิทธิผลการปฏบิ ัติงาน ก.ย.2565, ก.พ.2566 นางศุภณัฏฐ์

4 นเิ ทศ กากบั ติดตาม

ข้นั ประเมนิ ผล มี.ค.2566 นางศุภณัฏฐ์

3.1 รายงานการประเมนิ ประสทิ ธภิ าพ

และประสิทธิผลการปฏบิ ตั ิงาน มี.ค.2566

3.2 สรปุ รายงานผลการดาเนินโครงการ

5. งบประมำณ
เงินรายไดส้ ถานศึกษา จากต้นสังกัด ชมุ ชน องค์กรตา่ งๆหรอื จานวน 100,000 บาท (หนึง่ แสน

บาทถ้วน) เพ่ือเป็น ค่าจา้ งครูจานวน 1 คน คนละ 10,000 บาท ระยะเวลา 10 เดือน รวมเป็นเงนิ
10,000 บาท

ที่ กิจกรรม/รายละเอยี ดการใชเ้ งนิ เงนิ งบประมาณ เงินนอก
ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ งบประมาณ รวมเงนิ
1 จา้ งครจู านวน 1 คน คนละ10,000
บาท ระยะเวลา 10 เดอื น - -- 100,000 100,000

6. กำรประเมนิ ผล วิธีกำรติดตำมประเมนิ ผล เครือ่ งมือทใ่ี ช้
- -
ตัวบ่งช้ีควำมสำเร็จ
ผลผลติ (Outputs) - -
โรงเรียนได้รับการสนับสนุนงบประมาณ
การจดั จ้างครู จากชุมชน องคก์ รตา่ งๆ

2. โรงเรียนมอี ัตราครูเพยี งพอในการ

จดั การเรียนการสอน -ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียน

ผลลัพธ์ (Outcomes)
1.โรงเรยี นสามารถจัดการเรียนการสอนให้ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น
มีประสิทธภิ าพ

7. ผลทคี่ ำดว่ำจะได้รับ
1 การจัดการเรียนรขู้ องครมู ีประสทิ ธิภาพมากขึน้
2 นักเรียนมีผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นดขี ้ึน
3 นักเรยี นจะมีปรมิ าณเพิ่มขน้ึ จากปัจจบุ ันอยา่ งน้อย ร้อยละ10

ลงช่ือ ลงช่อื
(นางศุภณัฏฐ์ ฉันทวลิ าศ) (นายชานาญ ชื่นกล่ินธปู )
ผเู้ สนอโครงการ ผู้เหน็ ชอบโครงการ

ลงชือ่ ผอู้ นมุ ตั ิโครงการ
(นางเรณู กระเป๋าทอง)

รักษาการในตาแหน่งผู้อานวยการโรงเรยี นวัดเสถยี รรตั นาราม

ชือ่ โครงกำร โครงการสง่ เสรมิ ประชาธปิ ไตยในโรงเรียน

แผนงำน บรหิ ารทั่วไป
สนองกลยยุ ุทธ์ ร.ร. สพป.สพฐ. ที่ 3 พฒั นาอัตลักษณ์ของสถานศกึ ษา

3.1 ส่งเสรมิ การจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ที่เน้นการเสริมสร้างคุณลกั ษณะ
2.3 ส่งเสรมิ การจัดกิจกรรมการเรยี นรูท้ ่เี สริมสรา้ งคณุ ธรรม จริยธรรม

และคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์
สนองมำตรฐำน ร.ร.สมศ.มพฐ. ท่ี 2,4,5,6,7,11,14,15
ลกั ษณะโครงกำร โครงการตอ่ เน่อื ง
ผู้รับผดิ ชอบโครงกำร นางสาวสุรภา บรรหาร
1.หลักกำรและเหตุผล

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และท่ีแก้ไขเพ่ิมเติม (ฉบับที่ 2 และฉบับท่ี 3)
หมวดท่ี 4 มาตรา 7 ได้กาหนดว่าในกระบวนการเรียนรตู้ อ้ งมงุ่ ปลกู ฝังจิตสานึกทีถ่ ูกต้องเกย่ี วกับ การเมือง
การปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมพี ระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข รู้จักรักษาและสง่ เสริมสิทธิ หนา้ ท่ี
เสรีภาพ ความเคารพกฎหมาย ความเสมอภาค และศักด์ิศรีความเป็นมนุษย์ มีความภาคภูมิใจในความเป็น
ไทย รูจ้ ักรักษาผลประโยชนส์ ว่ นรวมและของประเทศชาติ

โรงเรียนวัดเสถียรรัตนารามได้จัดโครงการส่งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรียนเพื่อปลูกฝังทักษะ
ความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องในเรื่องประชาธิปไตย นามาซึ่งพื้น ฐานในการเป็นพลเมืองดีตามวิถี
ประชาธิปไตย ให้เกิดข้ึนกับนักเรียนเยาวชนไทยซ่ึงเป็นพลังสาคัญ และเป็นรากฐานของประเทศชาติใน
อนาคต อนั สง่ ผลใหเ้ กิดความสุขในสังคมประชาธปิ ไตยอยา่ งแทจ้ รงิ

2.วัตถุประสงค์
2.1 ผลผลิต (outputs)
1. นกั เรยี นร้อยละ 80 รูจ้ กั บทบาทหนา้ ทใ่ี นการปกครองระบอบประชาธปิ ไตย
2. นกั เรยี นรอ้ ยละ 80 มีวินยั ในตนเอง และคณุ ธรรมจรยิ ธรรม และคุณลกั ษณะทพ่ี งึ ประสงค์
2.2 ผลลัพธ์ (outcomes)
1.นักเรยี นร้อยละ 80 มีความรคู้ วามเขา้ ใจในวถิ ปี ระชาธปิ ไตย
2. นักเรียนร้อยละ 80 เป็นสมาชกิ ทีด่ ตี อ่ สังคม

3.เปำ้ หมำย
1. นกั เรยี นรอ้ ยละ 80 มคี วามรู้ความเขา้ ใจในเร่ืองประชาธิปไตย การอย่รู ว่ มกันอย่างมีความสขุ
2. นกั เรยี นรอ้ ยละ 80 มีวินัยในตนเอง และคณุ ธรรมจรยิ ธรรม และคุณลักษณะท่พี ึงประสงค์

4. กจิ กรรมและขัน้ ตอนกำรดำเนินงำน ระยะเวลำดำเนนิ งำน ผู้รับผิดชอบ

ที่ กจิ กรรม พ.ค. 2565 นางสาวสรุ ภา, นางสาวนฤชล
พ.ค. 2565 นางสาวสรุ ภา, นางสาวนฤชล
1 ขน้ั วางแผน พ.ค. 2565 นางสาวสุรภา, นางสาวนฤชล
- เสนอโครงการ
- แตง่ ต้ังคณะทางาน
- ประชุมครชู ี้แจงวิธีดาเนินกจิ กรรม

2 ขน้ั ดาเนนิ งาน ดาเนนิ งานตามโครงการ/กจิ กรรม พ.ค. 2565 นางสาวสุรภา, นางสาวนฤชล
1. กจิ กรรมสภานกั เรียน พ.ค. 2565 นางสาวสุรภา, นางสาวนฤชล
1.1 การเลอื กตงั้ ประธานสภานักเรียน พ.ค. 2565 นางสาวสรุ ภา, นางสาวนฤชล
- ประกาศรับสมัคร มิ.ย. 2565 นางสาวสรุ ภา, นางสาวนฤชล
- หาเสยี งเลอื กตั้ง ม.ิ ย.2565 นางสาวสรุ ภา, นางสาวนฤชล
- จัดเตรยี มเอกสาร/วัสดุอุปกรณ์การ มิ.ย.2565-ม.ี ค.2566 นางสาวสุรภา, นางสาวนฤชล
เลือกตงั้ ม.ิ ย.2565-มี.ค.2566 นางสาวสุรภา, นางสาวนฤชล
- เลือกตั้งประธานสภานกั เรียน/ประกาศผล
1.2 กจิ กรรมสภานักเรียน ตลอดปีการศึกษา ครเู วรประจาวนั
- แต่งตั้งประธานและรองประธาน และ ตลอดปกี ารศกึ ษา ครูเวรประจาวัน
คณะกรรมการสภานกั เรยี น ตลอดปกี ารศกึ ษา นางสาวสรุ ภา, นางสาวนฤชล
- คณะกรรมการนกั เรยี นปฏบิ ัติงานสภา
นกั เรยี น ก.ย.2565,ก.พ.2566 รกั ษาการผ้อู านวยการ,นางศุภณฏั ฐ์
2. กิจกรรมหนา้ เสาธง ตลอดปีการศกึ ษา ครูเวรประจาวนั
- เวรชกั ธง รอ้ งเพลงชาติ สวดมนต์ กายบริหาร ต.ค.2565,ม.ี ค.2566 นางสาวสุรภา, นางสาวนฤชล
3. กิจกรรมเวรประจาวัน ต.ค.2565,มี.ค.2566 นางสาวสรุ ภา, นางสาวนฤชล
- ช่วยครเู วรดแู ลนักเรียนรับประทานอาหาร
กลางวัน และกจิ กรรมประชมุ สวดมนต์ ปล่อยแถว
หลังเลิกเรยี น
4. กจิ กรรมของหายไดค้ นื ธนาคารความดี

3 ขัน้ ตดิ ตามประเมนิ ผล
1. นเิ ทศกากบั ติดตามการปฏิบัติงาน
2. สังเกตการณ์ทางาน
ขน้ั ปรับปรงุ และพัฒนา
1. สรปุ ผลการดาเนินโครงการ/กจิ กรรม
2. รายงานผลการดาเนินงาน

5. งบประมำณ

เงินงบประมาณ รวม 500 บาท

เงินงบประมาณ เงนิ นอก
งบประมาณ รวมเงนิ
ท่ี กจิ กรรม/รายละเอียดการใชเ้ งิน คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ
- 500
1 ค่าเอกสารกจิ กรรมสภานักเรียน - - 500

6. กำรประเมินผล วธิ ีกำรตดิ ตำมประเมินผล เครอื่ งมอื ทีใ่ ช้
ตวั บง่ ชี้ควำมสำเร็จ

ผลผลติ (Outputs)

1. นกั เรยี นรอ้ ยละ 80 รจู้ ักบทบาทหนา้ ที่ -การสงั เกต - แบบสงั เกต
- แบบสัมภาษณ์
ตนเองตามการปกครองระบอบประชาธิปไตย -การสมั ภาษณ์ - แบบสังเกต
- แบบสมั ภาษณ์
2. 3. นกั เรยี นร้อยละ 80 มวี นิ ยั ในตนเอง -การสงั เกต
- แบบสงั เกต
และคณุ ธรรมจรยิ ธรรม และคณุ ลกั ษณะทพ่ี ึง -การสมั ภาษณ์ - แบบสัมภาษณ์
- แบบสังเกต
ประสงค์ - แบบสัมภาษณ์

ผลลพั ธ์ (Outcomes)

1. นักเรยี นมคี วามรคู้ วามเข้าใจในวถิ ี -การสงั เกต

ประชาธิปไตย -การสัมภาษณ์

2. นกั เรยี นเปน็ สมาชิกทดี่ ตี อ่ สงั คม -การสังเกต

-การสัมภาษณ์

7. ผลที่คำดว่ำจะได้รับ
1. นักเรียนร้อยละ 80 มคี วามรู้ความเข้าใจในเร่ืองประชาธิปไตย การอยู่ร่วมกนั อย่างมีความสขุ
2. นกั เรียนร้อยละ 80 มวี ินยั ในตนเอง และคุณธรรมจรยิ ธรรม และคุณลักษณะทพ่ี งึ ประสงค์

ลงช่ือ ลงชือ่
(นางสาวสรุ ภา บรรหาร) (นายชานาญ ชนื่ กลน่ิ ธปู )
ผเู้ สนอโครงการ ผเู้ ห็นชอบโครงการ

ลงชื่อ ผู้อนมุ ตั ิโครงการ
(นางเรณู กระเป๋าทอง)

รกั ษาการในตาแหนง่ ผ้อู านวยการโรงเรยี นวัดเสถียรรตั นาราม

ชอื่ โครงกำร โครงการโรงเรียนรักษส์ งิ่ แวดลอ้ ม
แผนงำน
บริหารทั่วไป
สนองกลยยุ ุทธ์ ร.ร. สพป.สพฐ. ที่ 3 พัฒนาเอกลักษณข์ องสถานศึกษา
สนองมำตรฐำน ร.ร.สมศ.มพฐ. ที่ 4,5,6,7,11,14,15
ลกั ษณะโครงกำร
ผรู้ บั ผิดชอบโครงกำร โครงการต่อเน่ือง
นางสาวศริ ดา อมรวฒั นา

หลกั กำรและเหตุผล

สิ่งแวดล้อมตามธรรมชาติมีอิทธิพลต่อการดารงชีวิตของมนุษย์เป็นอย่างมาก ธรรมชาติได้ให้ปัจจัย
4 ทจ่ี าเป็นต่อการดารงชีวติ ของมนุษย์ สภาพแวดล้อมทางธรรมชาติท่ีสมบูรณ์จะช่วยให้มนุษย์มีคุณภาพ
ชีวิตที่ดี ซึ่งในปัจจุบนั สังคมไทยได้มีการขยายตัว และเทคโนโลยีได้เจริญเติบโตขึน้ อย่างรวดเร็ว สิ่งแวดล้อม
ถูกทาลายเพิ่มมากข้ึน จึงส่งผลให้เกิดปัญหามลพิษต่างๆตามมามากมาย โดยเฉพาะอย่างย่ิงมลพิษทาง
อากาศ และส่งผลทาใหเ้ กิดภาวะโลกร้อนตามมา

โรงเรียนวัดเสถียรรัตนารามจึงจัดทาโครงการโรงเรียนรักษ์สิ่งแวดล้อม โดยเร่ิมต้นจากการรักษา
ส่ิงแวดล้อมภายในโรงเรียน ปลูกจิตสานึกที่ดีให้แก่นักเรียน ให้ทราบถงึ คุณค่า และประโยชน์ของขยะแต่ละ
ชนิด รู้จักการแยกขยะให้ถูกต้อง รวมถึงการประหยัดพลังงานในรูปแบบต่างๆ นอกจากนี้ยังเป็นการเพิ่ม
รายได้ให้กับสถานศึกษา ยิ่งไปกว่านี้ยังส่งผลให้โรงเรียนสะอาด ร่มร่ืน น่าอยู่ และนักเรียนจะมีคุณภาพชีวิต
ท่ีดขี ึ้น

2. วตั ถปุ ระสงค์
2.1 ผลผลิต (Outputs)
1. นกั เรยี นรอ้ ยละ 90 ปฏบิ ตั ิหนา้ ท่ีรักษาความสะอาดตามเขตท่ไี ดร้ ับผดิ ชอบ
2. นกั เรยี นรอ้ ยละ 90 เห็นคุณค่าของการรักษาสิ่งแวดลอ้ ม
2.2 ผลลัพธ์ (Outcomes)
1. รกั ษาโรงเรียนมสี ภาพแวดล้อมภายในร่มรื่น สะอาด น่าอยู่ และนักเรยี นมคี ุณภาพชวี ิตที่ดี

3. เปำ้ หมำย
3.1 เชงิ ปริมาณ
- นักเรยี นรอ้ ยละ 90 มจี ิตสานกึ ท่ีดี และรว่ มกนั อนรุ ักษ์ส่ิงแวดล้อม
3.2 เชิงคุณภาพ
- โรงเรยี นรม่ รื่น สะอาด น่าอยู่ และนกั เรยี นมีคณุ ภาพชวี ติ ทีด่ ี

4. กจิ กรรมและกำรดำเนินงำน

ท่ี กิจกรรม ระยะเวลำดำเนินกำร ผ้รู บั ผิดชอบ
พ.ค. 2566 นางสาวศริ ดา , นางสาวนฤชล
1. แต่งต้งั คณะกรรมการ
2. ประชุมวางแผน/วเิ คราะห์
3. กาหนดปฏทิ ิน/กรอบในการดาเนินงาน

4 ดาเนนิ กิจกรรม
1. กจิ กรรมโรงเรยี นสะอาด บรรยากาศรม่ รนื่ ด้วยมือ

เรา(5ส) พ.ค. 2566 นางสาวศิรดา, นางสาวนฤชล
- ประชุมครูชี้แจงวธิ ีดาเนินกิจกรรมแบ่งครู พ.ค. 2565 ครปู ระจาสี
รบั ผดิ ชอบคณะสี
- แบง่ นกั เรยี นเปน็ 3 คณะสี ประชุมนกั เรียนตาม พ.ค. 2566 ครูประจาสี
คณะสี เลือกหัวหน้าคณะสี แนะนาครูประจาคณะสี พ.ค. 2566 ครปู ระจาสี
- ประชุมหวั หน้าคณะสี
- แบ่งเขตพน้ื ที่ 3 เขต กาหนดผู้ที่ต้องรบั ผิดชอบคน พ.ค. 2566 ครปู ระจาสี
ละ 1 เขตย่อย กรณนี ักเรียนไมม่ าเรียนให้เขตสี พ.ค. 2566 ครูเวรประจาวัน
ข้างเคยี งทต่ี ิดต่อกนั ช่วยทาความสะอาด
- กาหนดเกณฑ์การประเมนิ และวธิ กี ารตรวจเขต
พื้นที่
- หัวหนา้ คณะสีประชุม – เลือกตวั แทนคณะสีตรวจ
เขตพนื้ ที่ มอบหมายสมาชกิ รับผดิ ชอบพื้นที่ย่อยใน
เขตสี
- คณะสีปฏิบัติกจิ กรรมตามเขตพ้ืนทีค่ นละ 1 เขต

2.ธนาคารขยะ

5 การนิเทศกากบั ติดตาม ตรวจสอบ
6 การประชาสมั พนั ธ์
7 สรปุ ผล ประเมินผล

5. งบประมำณ เงนิ นอกงบประมาณ เงนิ รวมเงนิ
งบประมาณ 0 บาท งบประมาณ -
คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวัสดุ
ที่ กจิ กรรม/รายละเอยี ดการใชเ้ งิน - -- -

1 พฒั นาสิง่ แวดลอ้ มบริเวณ
โรงเรยี น/ปลกู ตน้ ไม้/จดั สวน

หมายเหตุ ขอถวั จา่ ยทกุ รายการ

6. กำรประเมินผล

ตวั บ่งช้ีควำมสำเร็จ วิธีกำรประเมิน เครอ่ื งมอื ที่ใช้

ผลผลิต (Outputs) -การสังเกต -แบบสงั เกต
1. นกั เรยี นรอ้ ยละ 90 ปฏบิ ัติหนา้ ท่ี -การสัมภาษณ์ -แบบสัมภาษณ์
รกั ษาความสะอาดตามเขตที่ได้
รับผดิ ชอบ -การสังเกต -แบบสงั เกต
2. นักเรยี นร้อยละ 90 เหน็ คุณค่าของ -การสัมภาษณ์ -แบบสัมภาษณ์
การรักษาสิ่งแวดล้อม

ผลลัพธ์ (Outcomes) -แบบสังเกต
1. รักษาโรงเรียนมีสภ าพแวดล้อม -การสังเกต
ภายในมีต้นไม้รม่ รื่น สะอาด น่าอยู่ และ
นกั เรยี นมคี ณุ ภาพชีวิตทด่ี ี

7. ผลทคี่ ำดว่ำจะได้รับ
นกั เรยี นมีจิตสานึกที่ดี รู้จักคุณค่าของขยะแต่ละชนิดและภายในโรงเรียนมีสภาพแวดล้อมท่ีสะอาด

น่าอยู่ และนักเรยี นมีคุณภาพชวี ติ ทีด่ ี

ลงชือ่ ลงชอื่
(นางสาวศิรดา อมรวฒั นา) (นายชานาญ ชน่ื กลิ่นธปู )
ผู้เสนอโครงการ ผเู้ ห็นชอบโครงการ

ลงช่อื ผู้อนุมัติโครงการ
(นางเรณู กระเป๋าทอง)

รกั ษาการในตาแหนง่ ผ้อู านวยการโรงเรียนวัดเสถยี รรัตนาราม

ชื่อโครงกำร โครงการประชาสัมพันธโ์ รงเรยี น
แผนงำน
งานบริหารทั่วไป
สนองกลยุยุทธ์ ร.ร. สพป.สพฐ.ที่ 1 พฒั นาระบบบริหารโรงเรยี น
สนองมำตรฐำน
ร.ร.สมศ.มพฐ. ที่ 8, 11, 13, 14, 15,

ลกั ษณะโครงกำร โครงการตอ่ เนือ่ ง
ผรู้ บั ผิดชอบโครงกำร นางสาวนฤชล พงึ่ นุสนธ์
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1.หลักกำรและเหตุผล

โลกยุคปัจจุบันการติดต่อสื่อสาร นับว่าเป็นส่ิงจาเป็นและมีความสาคัญอย่างมากในชีวิตประจาวัน
ของมนุษย์ งานประชาสัมพันธ์ เป็นปัจจัยสาคัญสาหรับโรงเรียน เพ่ือเป็นการเผยแพร่ สื่อสารกิจกรรม

ระหวา่ งโรงเรียนกับชุมชน ปัจจุบันโรงเรียนยังมีการประชาสัมพันธ์ในขอบเขตจากัด ส่งผลให้การปฏิบัติการ
ในบางกจิ กรรมขาดความต่อเนื่อง

งานประชาสมั พันธ์เป็นส่วนหนง่ึ ซ่งึ จะชว่ ยเปน็ ส่อื กลางที่ดีระหว่างโรงเรยี นกบั ชุมชนและหนว่ ยงาน
ทั้งภาครัฐและเอกชนต่าง ๆ ในการร่วมมือพัฒนา สร้างความเข้าใจในแง่บวกและสร้างศรัทธาให้เกิดขึ้นใน
หน่วยงาน

2.วัตถปุ ระสงค์
2.1 ผลผลิต (Outputs)
1. นักเรียน ครู ผู้ปกครอง รอ้ ยละ 80 ไดร้ บั รู้ข่าวสารโรงเรยี นผ่านสอื่ ประชาสัมพนั ธ์ตา่ งๆ
2.. โรงเรยี นมีจดหมายขา่ ว เวบ็ ไซต์ประชาสัมพนั ธโ์ รงเรยี น
2.2 ผลลพั ธ์ (Outcomes)
1. โรงเรยี นไดเ้ ผยแพรข่ า่ วสาร กจิ กรรม ผลงานของครู นักเรยี นผา่ นจดหมายข่าวและเว็บไซต์
2. โรงเรียนได้รับความร่วมมือจากผปู้ กครอง ชมุ ชน องคก์ รต่างๆ ในการจดั กจิ กรรมโรงเรียน

3. เปำ้ หมำย
ด้ำนปรมิ ำณ
1. โรงเรียนมจี ดหมายข่าวประชาสมั พนั ธ์โรงเรยี น
2. โรงเรียนเผยแพร่ข่าวสารโรงเรยี นผา่ นทางเว็บไซต์โรงเรยี น
ด้ำนคณุ ภำพ
1. ชมุ ชนหนว่ ยงานต่าง ๆ ไดร้ บั ทราบขา่ วสารของทางโรงเรียนจากเว็บไซตโ์ รงเรยี น
2. บุคลากร นกั เรียนได้รบั วารสาร เกดิ ความภาคใจ สนใจในวารสาร ประชาสัมพนั ธแ์ ละเห็น

ความสาคญั ของการประชาสัมพนั ธ์โรงเรยี น

4. กจิ กรรมและขน้ั ตอนดำเนนิ งำน ระยะเวลำดำเนินกำร ผู้รบั ผิดชอบ
ที่ กิจกรรม/ข้ันตอน
พ.ค.2565 นางสาวนฤชล
1 เสนอโครงการ พ.ค.2565 นางสาวนฤชล
2 ขออนมุ ัตโิ ครงการ พ.ค.2565 นางสาวนฤชล
3 ประชุมวางแผนดาเนินงาน
4 ดาเนินงานตามโครงการ ม.ค.,เม.ย.,ก.ค.,ต.ค. นางสาวนฤชล

1.จดหมายข่าววัดเสถยี ร จดหมายข่าวราย
สามเดือน ขนาด เอ4 สาหรบั แจกผปู้ กครอง
และโรงเรยี นต่างๆ ในเขตพื้นท่ี และเผยแพร่
บนเวบ็ ไซต์โรงเรียน

2. เว็บไซต์ http://wstschool.blogspot.com ตลอดปกี ารศกึ ษา นางสาวนฤชล
เผยแพรข่ ่าวสารโรงเรยี นผ่านเวบ็ ไซตโ์ รงเรียน ตลอดปกี ารศกึ ษา นางสาวนฤชล

3. เวบ็ ไซต์โรงเรียนที่ สพฐ. จดั ไว้ใหท้ กุ โรงเรยี น ตลอดปีการศกึ ษา นางสาวนฤชล
https://data.bopp-obec.info/web/ มี.ค.2566 นางสาวนฤชล
?School_ID=1073180144
เงินนอก
4. เวบ็ ไซตส์ านักงานเขตพนื้ ที่การศกึ ษา งบประมาณ รวมเงิน
ประถมศึกษานครปฐม เขต 2
- 500
5 สรปุ ประเมินผล และรายงาน

5. งบประมำณ

เงินงบประมาณ รวม 500 บาท

เงินงบประมาณ

ที่ กจิ กรรม/รายละเอียดการใช้เงิน คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวสั ดุ

1 คา่ หมึกพมิ พ์จดหมายข่าว - - 500

6. กำรประเมินผล

ตัวบง่ ชค้ี วำมสำเรจ็ วธิ กี ำรติดตำมประเมินผล เครื่องมอื ทใี่ ช้

ผลผลิต (Outputs) - แบบสังเกต
- แบบสอบถาม
1. นักเรียน ครู ผู้ปกครอง ร้อยละ 80 ได้ -การสังเกต
-จดหมายขา่ ว
รั บ รู้ ข่ า ว ส า ร โ ร ง เ รี ย น ผ่ า น ส่ื อ -การสอบถาม -เว็บไซต์โรงเรียน

ประชาสมั พนั ธต์ ่างๆ

2.. โรงเรยี นมจี ดหมายข่าว เวบ็ ไซต์ -จดหมายขา่ ว

ประชาสมั พันธโ์ รงเรยี น -เว็บไซตโ์ รงเรยี น

ตัวบ่งชคี้ วำมสำเร็จ วธิ ีกำรตดิ ตำมประเมนิ ผล เคร่อื งมอื ท่ใี ช้

ผลลพั ธ์ (Outcomes) -จดหมายขา่ ว -จดหมายขา่ ว
1. โรงเรยี นไดเ้ ผยแพร่ขา่ วสาร กิจกรรม -เวบ็ ไซตโ์ รงเรยี น -เว็บไซตโ์ รงเรยี น
ผลงานของครู นกั เรียนผ่านจดหมายข่าว
และเวบ็ ไซต์ -การสงั เกต - แบบสงั เกต
-การสอบถาม - แบบสอบถาม
2. โรงเรียนได้รับความร่วมมือจาก
ผปู้ กครอง ชุมชน องค์กรตา่ งๆ ในการจัด
กจิ กรรมโรงเรียน

7. ผลทีค่ ำดวำ่ จะไดร้ ับ
1. บุคลากรและชมุ ชนมคี วามเขา้ ใจและเกดิ ทัศนคตทิ างบวกต่อโรงเรยี น

2. ชุมชนและผ้ปู กครองนกั เรียนให้ความร่วมมอื ในการจัดการศึกษาของโรงเรยี นมากยิ่งข้นึ

ลงชือ่ ลงชือ่
(นางสาวนฤชล พึ่งนสุ นธ์) (นายชานาญ ช่ืนกล่ินธปู )
ผเู้ สนอโครงการ ผูเ้ ห็นชอบโครงการ

ลงช่อื ผอู้ นุมตั ิโครงการ
(นางเรณู กระเปา๋ ทอง)

รักษาการในตาแหน่งผู้อานวยการโรงเรียนวดั เสถียรรตั นาราม

ชอ่ื โครงกำร โครงการโรงเรยี นส่งเสริมสุขภาพ

แผนงำน บริหารท่ัวไป

สนองกลยทุ ธ์ ร.ร. สพป.สพฐ. ท่ี 2 พฒั นาคณุ ภาพนกั เรยี น

2.1 พัฒนากระบวนการเรยี นการสอนที่เน้นผเู้ รยี นเป็นสาคัญ

สนองมำตรฐำน ร.ร.สมศ.มพฐ.ที่ 1 ด้านคุณภาพผู้เรยี น

ลักษณะโครงกำร โครงการต่อเน่ือง

ผู้รบั ผดิ ชอบโครงกำร นางสาวสุรภา บรรหาร

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลักการและเหตผุ ล

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และท่ีแก้ไขเพิ่มเตมิ (ฉบับท่ี 2 และฉบับท่ี3)มาตรา6

กล่าวถึงการจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพ่ือพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา

ความรู้และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดารงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข

และเป้าหมายตามมาตรฐานการศกึ ษา ระดบั การศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน มาตรฐานที่ 1 ผู้เรยี นมสี ุขภาวะทดี่ ี และมี
สุนทรียภาพ ประกอบกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พ.ศ. 2551 มีจุดหมายที่สาคัญ คือ การ
จัดการศึกษาต้องมุ่งให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ได้แก่ผู้เรียนจะต้องเป็นคนดี มีปัญญา และมี
ความสุขตามศกั ยภาพของแต่ละบคุ คล

การจัดกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพ เพ่ือให้ผู้เรียนได้ตระหนักถึงความสาคัญในการรักษาสุขภาพ
ร่างกายของตนเองมีอนามัยสมบูรณ์ร่างกายแข็งแรง ปลูกฝังให้ผู้เรียนมีวินัยต่อตนเองท่ีรู้จักการรักษาความ
สะอาดของร่างกาย รู้จักการป้องกันโรคต่าง ๆ รวมทั้งส่ิงท่ีเป็นภัยต่อชีวิต จากท่ีกล่าวมาโรงเรียนวัดเสถียร
รตั นารามจึงได้จัดใหม้ โี ครงการโรงเรยี นสง่ เสริมสุขภาพขน้ึ

2. วตั ถปุ ระสงค์
2.1 ผลผลิต (Outputs)
1. นกั เรยี นรอ้ ยละ 90 มสี ุขนิสัยในการดแู ลสขุ ภาพ และออกกาลงั กายสม่าเสมอ
2. นกั เรยี นรอ้ ยละ 90 มนี า้ หนกั ส่วนสงู และมีสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์มาตรฐาน
3. นกั เรยี นรอ้ ยละ 90 ป้องกันตนเองจากสง่ิ เสพติดใหโ้ ทษ และหลกี เลยี่ งตนเองจากสภาวะทีเ่ สี่ยง
2.2 ผลลัพธ์ (Outcomes)
1. นกั เรยี นมสี ขุ ภาพกายสขุ ภาพจิตดมี ีความสขุ ในการเรียนรู้

3. เป้ำหมำย
3.1 เชิงปริมำณ

- นักเรียนทกุ คนมสี ขุ ภาพท่ดี ี และมสี นุ ทรยี ภาพ คดิ เปน็ รอ้ ยละ 90

3.2 เชงิ คุณภำพ
- นักเรียนมีสุขนสิ ยั ในการดแู ลสขุ ภาพ และออกกาลังกาย สมา่ เสมอ ได้ระดบั ดีขึ้นไป
- นักเรยี นมนี า้ หนกั ส่วนสงู และมีสมรรถภาพทางกายตามเกณฑม์ าตรฐานทก่ี าหนด
- นักเรียนป้องกันตนเองจากส่ิงเสพติดให้โทษ และหลีกเล่ียงตนเองจากสภาวะท่ีเสี่ยงความรุนแรง

โรคภยั อุบตั เิ หตแุ ละปัญหาทางเพศได้อย่างมคี ุณภาพ

4. ขน้ั ตอนกำรดำเนนิ งำน ระยะเวลำกำร ผู้รบั ผิดชอบโครงกำร
ที่ กจิ กรรม ดำเนินกำร
นางสาวสรุ ภา
1. ขัน้ วางแผน พ.ค.2565 นางสาวสุรภา
-วางแผนจัดทาโครงการ พ.ค.2565 นางสาวสรุ ภา
-.ประชุมชีแ้ จงโครงการ พ.ค.2565
-แต่งตง้ั คณะทางาน
ตลอดปกี ารศึกษา นางสาวสุรภา และครปู ระจาชั้น
2. ข้นั ดาเนินงาน ดาเนนิ กจิ กรรม ดังนี้ ตลอดปีการศึกษา นางสาวสุรภา และครปู ระจาชั้น
1.กจิ กรรมอนามยั โรงเรียน มิ.ย.2565, ธ.ค.2565 นางสาวสรุ ภา และครูประจาช้นั
-กิจกรรมการลา้ งมอื สะอาด ปราศจากโรค ตลอดปีการศกึ ษา นางสาวสรุ ภา และครูประจาชั้น
-กิจกรรมตรวจสุขภาพรา่ งกายประจาวัน
-กจิ กรรมทนั ตสุขภาพนักเรียน
-กจิ กรรมอาหารเสรมิ (นม)

-กจิ กรรมอาหารกลางวนั และ อ.ย.นอ้ ย ตลอดปกี ารศกึ ษา นางสาวสรุ ภา และครูประจาชั้น
-กิจกรรมทดสอบสมรรถภาพทางกาย ตลอดปกี ารศกึ ษา นางสาวสุรภา และครูประจาช้ัน
- ชัง่ น้าหนกั วดั สว่ นสูง เดือนละ 1 คร้ัง นางสาวสุรภา และครปู ระจาชน้ั
- กจิ กรรมการควบคุมโรคติดต่อ ตลอดปกี ารศึกษา นางสาวสุรภา และครปู ระจาชน้ั
-กิจกรรมรณรงค์การป้องกันโรคตา่ ง ๆ ตลอดปกี ารศกึ ษา นางสาวสุรภา และครูประจาชน้ั
- กิจกรรมประกนั อุบตั ิเหตุ ตลอดปกี ารศึกษา นางสาวสรุ ภา และครปู ระจาชั้น

2. กจิ กรรมการรณรงค์ต่อตา้ นยาเสพตดิ มิ.ย.2565 นางสาวสรุ ภา และครูประจาชน้ั
-กจิ กรรมกีฬาต้านยาเสพติด ม.ิ ย.2565 นางสาวสุรภา และครปู ระจาช้ัน
- ประกวดคาขวญั ต้านยาเสพตดิ ม.ิ ย.2565 นางสาวสรุ ภา และครปู ระจาชั้น
- จดั บอรด์ นเิ ทศพิษภยั ยาเสพติด มิ.ย.2565 นางสาวสุรภา และครปู ระจาชน้ั
- เชญิ วทิ ยากรมาให้ความรู้นกั เรยี น ม.ิ ย.2565 นางสาวสุรภา และครูประจาชั้น
- จัดทาปา้ ยเดินรณรงคใ์ ห้ความรู้ มิ.ย.2565 นางสาวสุรภา และครปู ระจาชั้น
- การแสดงละครต่อตา้ นยาเสพตดิ ตลอดปีการศกึ ษา นางสาวสรุ ภา และครูประจาชน้ั
-ห้องเรยี นสขี าว โรงเรียนสขี าว

4. ขน้ั ตอนกำรดำเนินงำน (ตอ่ ) ระยะเวลำกำร ผ้รู บั ผิดชอบโครงกำร
ที่ กจิ กรรม ดำเนนิ กำร

3. กีฬาเพ่ือสขุ ภาพ พ.ย.2565 นางศภุ ณฏั ฐ์, นางสาวสรุ ภา
- กิจกรรมกีฬาสี พ.ย.2565 นางศภุ ณัฏฐ์, นางสาวสรุ ภา
- กิจกรรมกีฬากลุ่ม
4. กิจกรรมส้วมสขุ สันต์ สขุ าน่าใช้ ตลอดปีการศกึ ษา นางสาวสุรภา และครูประจาชน้ั
3. ขัน้ ตดิ ตำมประเมินผล
-นเิ ทศ ตดิ ตาม กจิ กรรมโครงการ ก.ย.2564,ก.พ.2565 รกั ษาการผ้อู านวยการ
-ประชาสัมพันธ์โครงการ ตลอดปกี ารศกึ ษา นางสาวสุรภา
-ประเมินผลโครงการ นางสาวสุรภา
-สรุป และรายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน ม.ี ค.2565 นางสาวสรุ ภา
มี.ค.2565
5. งบประมำณ

เงินงบประมาณ รวม 1,000 บาท

เงนิ งบประมาณ เงินนอก
งบประมาณ รวมเงิน
ท่ี กิจกรรม/รายละเอยี ดการใชเ้ งิน คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ
100 - 100
1 ค่าปา้ ยรณงคต์ ่อตา้ นยาเสพติด -- - - 200
- - 500
2 ค่าตอบแทนวิทยากร (ของทร่ี ะลึก) 200 - 200 - 200

3 คา่ จ้างเหมารถร่วมกีฬากลุ่ม 500 -

4 ค่าน้ายาทาความสะอาดห้องนา้ --

สบลู่ า้ งมอื

หมายเหตุ ขอถวั จา่ ยทกุ รายการ

6. กำรประเมินผล

ตัวบง่ ชี้ควำมสำเรจ็ วิธกี ำรติดตำมประเมนิ ผล เครื่องมือทใ่ี ช้
- แบบสงั เกต
ผลผลิต (Outputs) - แบบสมั ภาษณ์
- แบบบันทกึ น้าหนัก สว่ นสงู
1. นักเรียนร้อยละ 90 มีสุขนิสัยในการ -การสงั เกต
- แบบสังเกต
ดูแลสขุ ภาพ และออกกาลังกายสมา่ เสมอ -การสมั ภาษณ์
- แบบสังเกต
2. นักเรียนร้อยละ 90 มีนา้ หนัก ส่วนสงู -ชงั่ นา้ หนกั วดั สว่ นสงู - แบบสัมภาษณ์

และมสี มรรถภาพทางกายตามเกณฑ์

มาตรฐาน

3. นักเรยี นรอ้ ยละ 90 ป้องกันตนเองจาก -การสังเกต

สงิ่ เสพตดิ ให้โทษ และหลกี เลี่ยงตนเองจาก

สภาวะทีเ่ สย่ี ’

ผลลัพธ์ (Outcomes)

1. นักเรยี นมีสุขภาพกายสขุ ภาพจติ ดมี ี -การสงั เกต

ความสุขในการเรยี นรู้ -การสัมภาษณ์

7. ผลทคี่ ำดว่ำจะได้รับ

1. นกั เรียนมสี ขุ ภาพกายและสขุ ภาพจติ ดขี ้ึน

2. นักเรียนมาโรงเรียนสม่าเสมอ

3. นกั เรียนมผี ลสัมฤทธิท์ างการเรยี นดขี นึ้

ลงชอื่ ลงชอ่ื
(นางสาวสุรภา บรรหาร) (นายชานาญ ช่ืนกล่นิ ธปู )
ผูเ้ สนอโครงการ ผเู้ หน็ ชอบโครงการ

ลงชอ่ื ผูอ้ นุมตั โิ ครงการ
(นางเรณู กระเป๋าทอง)

รักษาการในตาแหนง่ ผู้อานวยการโรงเรยี นวดั เสถียรรตั นาราม

ชอ่ื โครงกำร โครงการวนั สาคัญ (สถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษตั รยิ )์
แผนงำน
สนองแผนกลยทุ ธ์ บริหารทัว่ ไป
มำตรฐำน
(/) ร.ร. (/) สพป. (/) สพฐ.ท่ี 2 แผนพัฒนาคุณภาพนักเรียน
ลกั ษณะโครงกำร (/) ร.ร. (/) สมศ. (/) มพฐ.ดา้ นผู้เรยี น ขอ้ ท่ี 1 , 3 , 4, 5
ผ้รู ับผดิ ชอบโครงกำร ด้านผบู้ รหิ ารข้อท่ี 8 , 10 ด้านครู ข้อ 7
โครงการตอ่ เนื่อง

นางสาวสุรภา บรรหาร

1. หลกั กำรและเหตุผล
พระราชบัญญัติการศึกษา พุทธศักราช 2542 และท่ีแก้ไขเพ่ิมเติม (ฉบับท่ี 2 และฉบับที่ 3) หมวด 1

บททั่วไป ความมุ่งหมายและ หลักการ มาตรา 6 การจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทย ให้เป็น
มนุษย์ที่สมบูรณ์ ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรม ในการ
ดารงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่าง มีความสุข หมวด 4 แนวการจัดการศึกษา มาตรา 23 การ
จดั การศึกษา ท้ังการศึกษาในระบบ การศึกษา นอกระบบ และการศกึ ษาตามอัธยาศยั ต้องเน้นความสาคัญ

ทั้งความรู้ คุณธรรม กระบวนการเรียนรู้ และบูรณาการตามความเหมาะสมของแต่ละระดับการศึกษาใน
เร่อื งตอ่ ไปน้ี

เพ่ือให้ผู้เรียนได้ตระหนักถึงวันสาคัญต่างๆ ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา
พระมหากษัตริย์ และสานึกต่อผู้มีพระคุณ ปลูกฝังใหผ้ ู้เรยี น มีคุณธรรมจริยธรรม มีระเบียบวินัย เลื่อมใสใน
ระบอบประชาธิปไตย การอยู่ร่วมกัน การทางานเป็นกลุ่มเป็นทีม การร่วมกันแสดงความคิดเห็นในการรว่ ม
กจิ กรรมต่างๆ ส่งเสริมความเปน็ ไทย อนรุ กั ษ์เอกลักษณไ์ ทยและวัฒนธรรมไทย ปรับปรงุ พฒั นากระบวนการ
เรียนรู้ตามหลักสตู รสถานศึกษาในการบูรณาการหลักสูตรท้องถิ่นและ ภมู ิปัญญาท้องถ่ินให้ผู้เรียนเป็นคนดี
คนเก่ง และมีความสุข ส่งเสริมให้ชุมชนและผู้ปกครองได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมกับสถานศึกษาเพื่อสร้าง
สัมพนั ธ์ อนั ดรี ะหวา่ ง บ้าน วัด โรงเรยี น ตามแนวการปฏิรูปการศกึ ษา

2. วัตถปุ ระสงค์
2.1 ผลผลิต (Outputs)
2.1.1 นกั เรยี นร้อยละ 90 ไดร้ ่วมกิจกรรมวนั สาคญั ต่าง ๆ ของสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ ์
2.1.2 นักเรียนร้อยละ 90 ตระหนักเห็นความสาคัญและมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์วัฒนธรรมและ

ประเพณที ่ีดงี าม
2.2 ผลลัพธ์ (Outcomes)
2.2.1 นักเรยี นรอ้ ยละ 90 มีคุณธรรมจริยธรรมและคา่ นิยมทพี่ ึงประสงค์
2.2.2 นักเรียนร้อยละ 90 สามารถนาหลกั ธรรมไปใช้ในชวี ิตประจาวัน

3. เปำ้ หมำย
3.1 เชงิ ปริมาณ
นักเรียนร้อยละ 90 ได้รว่ มกจิ กรรมวนั สาคญั ตา่ ง ๆ
นกั เรยี นรอ้ ยละ 90 ตระหนักเหน็ ความสาคญั และมสี ว่ นร่วมในการอนุรกั ษ์วัฒนธรรม
และประเพณีท่ดี งี าม
3.2 เชิงคณุ ภาพ
นกั เรียนรอ้ ยละ 90 มคี ุณธรรมจริยธรรมและค่านยิ มที่พึงประสงค์
นกั เรยี นมคี วามรคู้ วามเข้าใจในวนั สาคญั ต่างๆ ของไทย

4. กิจกรรมและกำรดำเนินงำน

ที่ กจิ กรรม ระยะเวลำดำเนินกำร ผู้รบั ผดิ ชอบ

1. ประชมุ ชี้แจงโครงการ พ.ค. 2565 รักษาการผู้อานวยการ และนางสาวสุรภา

2. ประชุมคณะครูเพ่ือชแ้ี จงกาหนดแนว พ.ค. 2565 รักษาการผอู้ านวยการ และนางสาวสุรภา

3. ปฏิบตั ิ พ.ค. 2565 นางสาวสุรภา

4. ประชมุ วางแผนการดาเนนิ งาน

ดาเนนิ งานตามแผนการจัดกจิ กรรม ดังนี้ พ.ค. 2565 นางสาวสรุ ภาและคณะครู

4.1 วนั วิสาขบูชา

-ครูและนักเรียนฟังธรรมเทศนา/ถวาย

ปจั จยั ไทยธรรม มิ.ย. 2565 นางสาวนฤชลและคณะครู

4.2 วนั ไหวค้ รู ม.ิ ย. 2565 นางสาวนฤชลและคณะครู

4.3 วันตอ่ ตา้ นยาเสพติด ก.ค. 2565 นางสาวสรุ ภาและคณะครู

4.4 วนั อาสาฬหบชู าและวนั เข้าพรรษา

-แหเ่ ทยี นพรรษาถวายวัดเสถียรรตั นา

ราม

-ครูและนักเรยี นฟังธรรมเทศนา/ถวาย ส.ค. 2565 นางสาวสุรภาและคณะครู

ปัจจัยไทยธรรม

4.5 วนั แมแ่ ห่งชาติ

-พธิ ที าบญุ ใสบ่ าตรขา้ วสารอาหารแห้ง

-พธิ ถี วายพระพรชยั ธ.ค. 2565 นางสาวสุรภาและคณะครู

-กิจกรรมกราบแม่ ส.ค. 2565 นางสาวสุรภาและคณะครู

4.6 วนั พอ่ แห่งชาติ ธ.ค. 2565 นางสาวสุรภาและคณะครู

4.7 วนั เดก็ แห่งชาติ ม.ค. 2566

4.8 วันมาฆบชู า

5. -พธิ ีแสดงตนเปน็ พทุ ธมามกะ นางสาวสุรภา

6. -ครแู ละนักเรียนฟังธรรมเทศนา ก.ย.2565,ม.ี ค. 2566 นางสาวสรุ ภา

ตดิ ตามประเมนิ ผล ม.ี ค.2566

สรปุ รายงานผล

5. งบประมำณ
งบประมาณ 1,000 บาท เงินนอกงบประมาณ 11,000 บาท รวม 12,000 บาท

ท่ี กิจกรรม/รำยละเอียดกำรใชเ้ งิน เงินงบประมำณ เงินนอก รวมเงิน
1 วันเดก็ แห่งชาติ 19,000
คำ่ ตอบแทน คำ่ ใชส้ อย ค่ำวสั ดุ งบประมำณ

- - - 9,000

2 ค่าปา้ ยวนั ไหว้ครู - - 300 - 300
3 ค่าเทยี นพรรษา วนั อาสาฬหบูชาและ -
- 700 - 700
วนั เขา้ พรรษา -
4 วนั แมแ่ ห่งชาติ - -

รวมเงิน - - 2,000 2,000

หมายเหตุ ขอถัวจา่ ยทุกรายการ - 1,000 11,000 12,000

6. กำรประเมินผล วิธกี ำรประเมิน เคร่อื งมือทใ่ี ช้
-ผลการดาเนนิ โครงการ -แบบประเมินผลโครงการ
ตัวบ่งชค้ี วำมสำเร็จ
-การสังเกต -แบบสังเกต
ผลผลิต (Outputs)
1. นกั เรียนร้อยละ 90 ได้รว่ มกิจกรรม -ประเมินคุณลกั ษณะอนั -แบบประเมนิ คณุ ลกั ษณะ
วนั สาคัญต่าง ๆ ของสถาบันชาติ พึงประสงค์ อันพงึ ประสงค์
ศาสนา พระมหากษัตรยิ ์ -การสงั เกต -แบบสังเกต
2. นกั เรยี นร้อยละ 90 ตระหนกั เห็น
ความสาคญั และมสี ่วนร่วมในการ
อนุรกั ษว์ ฒั นธรรมและประเพณที ีด่ งี าม
ผลลัพธ์ (Outcomes)
1. นกั เรยี นร้อยละ 90 มคี ณุ ธรรม
จริยธรรมและค่านิยมทพ่ี ึงประสงค์
2.นักเรยี นรอ้ ยละ 90 สามารถนา
หลกั ธรรมไปใชใ้ นชวี ิตประจาวนั

7. ผลทค่ี ำดวำ่ จะได้รบั
7.1 นักเรยี นทกุ คนมีความภาคภูมใิ จในความเปน็ ไทยรักและเทิดทนู สถาบนั ชาติ ชาติ ศาสนา และ

พระมหากษัตรยิ ์
7.2 นกั เรียนทุกคนได้รว่ มกจิ กรรมวันสาคญั ตา่ ง ๆ
7.3 นักเรียนทุกคนตระหนกั เห็นความสาคัญและมีสว่ นร่วมในการอนรุ ักษ์วฒั นธรรมและประเพณีที่

ดงี าม
7.4 นกั เรียนมีคุณธรรมจรยิ ธรรมและค่านิยมที่พงึ ประสงค์

ลงชือ่ ลงชอื่
(นางสาวสรุ ภา บรรหาร) (นายชานาญ ชน่ื กลิน่ ธูป)
ผู้เสนอโครงการ ผู้เห็นชอบโครงการ

ลงชือ่ ผ้อู นมุ ัติโครงการ

(นางเรณู กระเปา๋ ทอง)
รกั ษาการในตาแหน่งอานวยการโรงเรียนวดั เสถียรรตั นาราม

ชื่อโครงกำร โครงการรอ้ ยรดั บ้าน วัด โรงเรียน
แผนงำน
สนองกลยุยุทธ์ บริหารทว่ั ไป
ร.ร. สพป.สพฐ.ที่ 6 : สร้างสังคมและชุมชนแหง่ การเรยี นรู้
สนองมำตรฐำน
6.1 สร้างเครอื ข่ายการมสี ่วนร่วมในการจดั การศึกษาเพื่อพัฒนาสถานศึกษาให้

เป็นสงั คมแห่งการเรยี นรู้
ร.ร.สมศ.มพฐ.ที่ 9 คณะกรรมการสถานศึกษา และผู้ปกครอง ชุมชน

ปฏิบตั ิงาน ตามบทบาทหนา้ ที่อย่างมีประสทิ ธิภาพ (ตบ.ช.9.2-9.3)

ลักษณะโครงกำร ท่ี 13 สถานศกึ ษามีการสร้าง ส่งเสรมิ สนับสนนุ ให้
ผู้รับผดิ ชอบโครงกำร สถานศกึ ษาเป็นสังคมแหง่ การเรียนรู้
ตอ่ เนอื่ ง
นางสาวศริ ดา อมรวัฒนา

1. หลกั กำรและเหตุผล
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และท่ีแก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2 และฉบับที่ 3)

มุ่งหวังจะยกระดับการศึกษาของชาติให้ได้ทั่วถึง มีคุณภาพ ได้มาตรฐาน เท่าเทียมกัน โดยส่งเสริมการมี
ส่วนร่วมจากภาครัฐบาล เอกชน และประชาชน ร่วมส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษาบริหารหลักสูต ร
และจัดกิจกรรมที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ ส่งเสริมพัฒนาศักยภาพสูงสุด ส่งเสริมให้ครูผู้สอนพัฒนาส่ือ
นวัตกรรม แหล่งเรียนรู้และใช้ภูมิปัญญาท้องถ่ิน เพื่อผลผลิตท่ีเป็นเป้าหมายคือ นักเรียนมีคุณภาพตาม
เกณฑม์ าตรฐาน

โรงเรียนวัดเสถียรรัตนาราม เป็นโรงเรียนขนาดเล็ก มีงบประมาณไม่เพียงพอ โรงเรียนจึงต้อง
ประสานความร่วมมือกับชุมชน องค์กรท้องถ่ินและผู้ปกครอง เพ่ือให้ช่วยดูแลสนับสนุนการจัดศึกษา
ของโรงเรยี นใหม้ คี ณุ ภาพตามมาตรฐาน

2. วตั ถุประสงค์
2.1 ผลผลิต (Outputs)
1. เพือ่ สรา้ งความสัมพนั ธ์อนั ดีระหวา่ งโรงเรยี น วดั และชมุ ชน
2.เพอ่ื ประสานความรว่ มมือกับผูป้ กครองชุมชนในการจัดการศกึ ษา
3. เพอ่ื สรา้ งเครือข่ายการมสี ว่ นร่วมในการพัฒนาสถานศึกษาใหเ้ ปน็ สังคมแห่งการเรยี นรู้
4. เพอ่ื ระดมทรัพยากรทุกภาคส่วนเพอ่ื การมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
2.2 ผลลพั ธ์ (Outcomes)
1. ผู้ปกครอง วัด และชมุ ชนมีสว่ นร่วมในการพฒั นาสถานศึกษา
2. คณะกรรมการสถานศกึ ษา ผู้ปกครอง วดั และชุมชน มีความพึงพอใจการจดั การศึกษาของ

โรงเรยี น
3. คณะกรรมการสถานศึกษา ผปู้ กครอง วัด และชุมชน ให้ความช่วยเหลือสนบั สนนุ การจดั

การศกึ ษาของโรงเรียน
4. โรงเรียนกบั ชมุ ชน และวดั มคี วามสัมพนั ธท์ ี่ดีต่อกนั

3. เป้ำหมำย
1. ผ้ปู กครอง วดั และชุมชนมีส่วนรว่ มในการพฒั นาโรงเรยี น
2. โรงเรียนกับชมุ ชน และวดั มคี วามสมั พนั ธ์ท่ดี ตี ่อกัน

4. กิจกรรมและข้นั ตอนดำเนินงำน

ท่ี กจิ กรรม ระยะเวลำดำเนินงำน ผู้รับผิดชอบ

1 ขน้ั วำงแผน (PLAN:P)

ประชุมครูเพือ่ แจ้งนโยบาย สรา้ งความเขา้ ใจ เม.ย. 2565 รักษาการผู้อานวยการ นางสาวศริ ดา

และความตระหนักในการประชมุ ผ้ปู กครอง และครทู ุกทา่ น

นักเรียนทกุ ระดับชัน้

2. ข้นั ดำเนนิ กำร (DO:D)

-แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดาเนินงาน พ.ค. 2565 รักษาการผูอ้ านวยการ นางสาวศิรดา

-ร่วมกจิ กรรมชุมชนในโอกาสตา่ ง ๆ ตลอดปกี ารศกึ ษา รกั ษาการผู้อานวยการ และคณะครู

-ประชุมผปู้ กครองนักเรยี น พ.ค. 2565, มี.ค.2566 คณะครูประจาช้ัน

-ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา พ.ค. 2565, ม.ี ค.2566 รกั ษาการผู้อานวยการ และคณะครู

-เชญิ ชมุ ชนรว่ มกจิ กรรมกบั ทางโรงเรยี น ตลอดปีการศึกษา รักษาการผูอ้ านวยการ และคณะครู

-จัดนักเรยี นให้บรกิ ารด้านต่าง ๆ แก่ชุมชน ตลอดปีการศกึ ษา รักษาการผ้อู านวยการ และคณะครู

3 ขั้นตดิ ตำมประเมนิ ผล (CHECK:C)

สรุปผลการดาเนนิ โครงการ/กิจกรรมและตาม ม.ี ค.2566 นางสาวศริ ดา

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี

สรุปผลการดาเนินงานใหผ้ บู้ ริหารทราบ มี.ค.2566 นางสาวศริ ดา

5. งบประมำณทใี่ ช้

เงินงบประมาณ รวม - บาท

เงินงบประมาณ เงินนอก
งบประมาณ รวมเงนิ
ท่ี กิจกรรม/รายละเอยี ดการใชเ้ งนิ ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วสั ดุ
--
1- - --

6.กำรประเมินผล

ตัวบ่งช้ีควำมสำเร็จ วิธีกำรติดตำมประเมนิ ผล เครือ่ งมอื ที่ใช้

ผลผลติ (Outputs)

1. โรงเรียน วัด และชุมชนมีความสัมพันธ์ -การสังเกตการรว่ มกจิ กรรม - แบบสังเกต

อันดรี ะหว่างกนั -การสัมภาษณ์ - แบบสัมภาษณ์

2. ประสานความร่วมมือกบั ผู้ปกครอง -การสงั เกตการร่วมกิจกรรม - แบบสงั เกต

ชมุ ชนในการจัดการศกึ ษา -การสัมภาษณ์ - แบบสัมภาษณ์

3. สรา้ งเครอื ข่ายการมสี ว่ นร่วมในการ -การสงั เกต - แบบสังเกต

พัฒนาสถานศึกษาใหเ้ ปน็ สังคมแหง่ การ -การสัมภาษณ์ - แบบสมั ภาษณ์

เรียนรู้

4. ระดมทรัพยากรทุกภาคสว่ นเพ่อื การมี -ผลความร่วมมือในการระดม -ความร่วมมือในการระดม

สว่ นรว่ มในการจดั การศึกษา ทรพั ยากร ทรัพยากร

ผลลพั ธ์ (Outcomes)

1. ผูป้ กครอง วดั และชมุ ชนมีส่วนรว่ มใน -การสงั เกตการรว่ มกิจกรรม - แบบสังเกต

การพัฒนาสถานศึกษา -การสมั ภาษณ์ - แบบสัมภาษณ์

2. คณะกรรมการสถานศึกษา ผปู้ กครอง -การสังเกตการร่วมกจิ กรรม - แบบสังเกต

วัด และชมุ ชน มีความพึงพอใจการจดั -การสมั ภาษณ์ - แบบสัมภาษณ์

การศกึ ษาของโรงเรียน

7. ผลทีค่ ำดวำ่ จะไดร้ ับ
1. ผูป้ กครอง วัด และชมุ ชนมีส่วนร่วมในการพฒั นาโรงเรียน
2. โรงเรยี นกบั ชุมชน และวดั มีความสมั พนั ธ์ทีด่ ีต่อกนั

ลงชอ่ื ลงชื่อ
(นางสาวศิรดา อมรวัฒนา) (นายชานาญ ช่นื กลน่ิ ธปู )
ผ้เู สนอโครงการ ผู้เห็นชอบโครงการ

ลงชอื่ ผ้อู นมุ ตั โิ ครงการ

(นางเรณู กระเป๋าทอง)
รักษาการในตาแหนง่ ผู้อานวยการโรงเรยี นวัดเสถียรรตั นาราม

ชอื่ โครงกำร โครงการพัฒนาระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศ
แผนงำน
บริหารวชิ าการ
สนองกลยุยุทธ์ ร.ร. สพป.สพฐ.ท่ี 5 : เพิม่ ประสิทธภิ าพการบรหิ ารและการจดั
การศึกษา

สนองมำตรฐำน 5.2 พฒั นาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือการบริหารและการจดั การศึกษา
5.2.1โครงการพัฒนาระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศ
ประเภทโครงกำร
ผรู้ ับผิดชอบโครงกำร ร.ร.สมศ.มพฐ. ท่ี 8, 11, 13, 14, 15,

() ตอ่ เนื่อง ( ) ใหม่
นางสาวนฤชล พึ่งนุสนธ์

1. หลกั การและเหตุผล
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับท่ี 2 และฉบับที่ 3) ใน

การสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาส่งเสริมเร่งรัดให้มีการพัฒนาความสามารถของ
สถานศึกษา หน่วยงานและบุคลากรให้มีความพร้อมในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ส่งเสริม
สนับสนุนให้มีการผลิตการใช้เทคโนโลยีทางการศึกษาที่มีคุณภาพและประสิทธิภาพ เพ่ือนามาใช้ประโยชน์
ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างเสมอภาค เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) เป็นเครอื่ งมือท่ี
มีประสิทธิภาพสูงช่วยในการบริหารการจัดการศึกษา และการจัดการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ โรงเรียน
วัดเสถียรรัตนาราม ได้มองเห็นถึงความสาคัญ ที่จะเป็นการสร้างคุณภาพทางการศึกษาและความพร้อม จึง
จาเปน็ ตอ้ งสรา้ งโอกาสและพัฒนาความพรอ้ มของสถานศึกษาขึน้

ดังน้ัน การส่งเสริมสนับสนุนให้บุคลากรในสถานศึกษาใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสารได้
อย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากจะต้องส่งเสริมพัฒนาความรู้แก่บุคลากรภายในโรงเรียนให้มีความรู้
ความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อให้การบริหารงานเป็นระบบ ยังจะต้อง
พฒั นาและปรับปรุงระบบเทคโนโลยีสารสนเทศของโรงเรียน ให้ทันสมัย มคี วามสะดวก รวดเร็ว เพื่อให้การ
บรหิ ารและจดั การเปน็ ไป อยา่ งมปี ระสิทธิภาพ

2. วตั ถปุ ระสงค์
ผลผลิต (Outputs)
1. เพ่อื จัดซ้ือสอ่ื วัสดุอุปกรณเ์ ทคโนโลยใี นการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน
2. เพื่อให้โสตทัศนูปกรณ์ คอมพวิ เตอร์และเครื่องพิมพส์ ามารถใช้งานได้
3. เพอื่ พัฒนาระบบ ระบบ LAN และระบบสญั ญาณWireless Access Point ใหม้ ี

ประสิทธิภาพ
ผลลพั ธ์ (Outcomes)
1. การจัดเรียนการสอนและการบริหารงานดาเนินไปอย่างมปี ระสทิ ธิภาพ
2. บคุ ลากรได้รับความสะดวกสามารถทางานได้อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ

3. เปา้ หมาย
เชงิ ปริมาณ
1 โรงเรียนมีการบรหิ ารและจัดการข้อมลู ดว้ ยอุปกรณ์ และเครอ่ื งมือ ICT ไมน่ ้อยกว่าร้อยละ 80
2. บคุ ลากรร้อยละ 80 มคี วามรูค้ วามสามารถในการใช้เทคโนโลยสี าระสนเทศ
เชิงคุณภาพ
1. การบริหาร และจัดการข้อมูลของโรงเรียน ด้วยอุปกรณ์และเคร่ืองมือ ICT เพียงพอต่อการใช้

งานและสามารถเชอื่ มโยงแลกเปลี่ยนข้อมูลและสอื่ สารท้งั ภายในและภายนอกโรงเรยี น
2. บุคลากรมีความรู้ความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสาระสนเทศและการสื่อสารทาให้การ

บรหิ ารและการจดั การมีประสิทธิภาพ การทางานของแต่ละฝ่ายเป็นไปด้วยความราบรนื่

4. กิจกรรมและขัน้ ตอนดาเนินงาน ระยะเวลาดาเนนิ การ ผู้รับผชิ อบ
พ.ค.2565 รักษาการผู้อานวยการ
ที่ กจิ กรรม นางสาวนฤชล
ตลอดปีการศึกษา นางสาวนฤชล
1 . ขน้ั เตรียม (Plan:P))
- แตง่ ตงั้ ครูท่ีมีความรู้ความสามารถ ตลอดปกี ารศกึ ษา นางสาวนฤชล
- วางแผนออกแบบ กาหนด ปรบั ปรุง จดั ซ้ือ ม.ี ค.2566 นางสาวนฤชล

จดั หา วัสดุ อปุ กรณ์

2 2. ขน้ั ดาเนินการ (Do:D)
ดาเนนิ การตามที่กาหนด
- กจิ กรรมปรับปรุง-เพิ่มความเร็วสญั ญาณ Internet
- กิจกรรมบารงุ รักษา ระบบ LAN และระบบ
สญั ญาณ Wireless Access Point
- กิจกรรมจดั ทา Web site โรงเรียน
(http://wstschool.blogspot.com และเว็บไซต์
https://data.bopp-
obec.info/web/?School_ID=1073180144)
- จดั หาโปรแกรมที่ใชใ้ นการบริหารจัดการข้อมูล
- ให้บริการสอื่ ICT ดูแลซ่อมบารงุ เบ้อื งต้น ดูแลระบบ
แก่ฝา่ ยตา่ งๆ
- จดั ทาระบบข้อมลู ทางการศึกษาภายในโรงเรยี น
- จดั ทาระบบข้อมูลนกั เรยี นรายบุคคล
- จัดทาข้อมูลพน้ื ฐานของโรงเรียน

3 3. ข้ันรวบรวมข้อมูล / ตรวจสอบ (Check : C)
- ครูจดั เก็บรวบรวมข้อมูล การดาเนินกจิ กรรม
- กากบั นิเทศ ตดิ ตาม

4 4. ขน้ั ประเมนิ (Action: A)
- นาข้อมูลมาวเิ คราะห์
- รายงานการดาเนินผลการจดั กิจกรรม

5. งบประมาณ เงินนอก
เงินงบประมาณ รวม 1,000 บาท งบประมาณ รวมเงิน

เงินงบประมาณ 1,000 1,000
ที่ กิจกรรม/รายละเอียดการใชเ้ งนิ ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วสั ดุ

1 บารุงรักษา ระบบ LAN และ 500 - 500
ระบบ สัญญาณ Wireless

Access Point
หมายเหตุ ขอถัวจา่ ยทกุ รายการ

6. การประเมินผล

ตวั บง่ ชคี้ วามสาเร็จ วิธกี ารติดตามประเมนิ ผล เครอื่ งมือท่ีใช้

ผลผลติ (Outputs) - แบบจดั ซอื้ จัดจา้ ง

1. จัดซ้ือส่ือวัสดุอุปกรณ์เทคโนโลยีในการ -การจัดซือ้ จดั จ้าง - แบบสงั เกต

จัดกจิ กรรมการเรยี นการสอน -ระบบ LAN และระบบ
สัญญาณWireless Access
2. มีโสตทัศนปู กรณ์ คอมพวิ เตอร์และ -การสงั เกต Point

เครอ่ื งพิมพ์สามารถใช้งานได้ - แบบสงั เกต

3.พฒั นาระบบ ระบบ LAN และระบบ -ระบบ LAN และระบบ - แบบสังเกต

สัญญาณWireless Access Point ใหม้ ี สัญญาณWireless Access

ประสทิ ธภิ าพ Point

ผลลพั ธ์ (Outcomes)

1. การจัดเรยี นการสอนและการ -การสงั เกต

บรหิ ารงานดาเนินไปอย่างมีประสิทธิภาพ

2. บุคลากรได้รบั ความสะดวกสามารถ -การสังเกต

ทางานได้อยา่ งมีประสิทธภิ าพ

7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1 โรงเรียนมีการบรหิ ารและจัดการข้อมลู ดว้ ยอปุ กรณ์ และเครอื่ งมือ ICT ไมน่ ้อยกว่ารอ้ ยละ 80
2. บคุ ลากรร้อยละ 80 มคี วามรูค้ วามสามารถในการใช้เทคโนโลยสี าระสนเทศ

ลงชอ่ื ลงชื่อ
(นางสาวนฤชล พ่งึ นุสนธ์) (นายชานาญ ชน่ื กล่นิ ธูป)
ผ้เู สนอโครงการ ผ้เู ห็นชอบโครงการ

ช่ือโครงกำร ลงชอ่ื ผู้อนมุ ัตโิ ครงการ
แผนงำน (นางเรณู กระเปา๋ ทอง)

สนองกลยทุ ธ์ รักษาการในตาแหนง่ ผูอ้ านวยการโรงเรยี นวดั เสถยี รรัตนาราม
การศกึ ษา
โครงการพัฒนาอาคารสถานท่ีสง่ิ แวดลอ้ ม และแหลง่ เรยี นรู้
บริหารท่วั ไป
ร.ร. สพป.สพฐ. ท่ี 5 : เพ่ิมประสทิ ธิภาพการบรหิ ารและการจดั

5.3 พฒั นาอาคารสถานท่ี สง่ิ แวดล้อมของโรงเรียนใหม้ สี ภาพน่าอยู่ นา่ ดู น่าเรยี น
5.3.1 โครงการพัฒนาอาคารสถานท่ีสิ่งแวดลอ้ ม

สนองมำตรฐำน ร.ร.สมศ.มพฐ. ที่ 8, 11, 13, 14, 15,
ประเภทโครงกำร โครงการตอ่ เน่ือง
ผรู้ บั ผิดชอบโครงกำร นางศุภณัฏฐ์ ฉันทวลิ าศ
..........................................................................................................................................................................
1.หลกั กำรและเหตุผล

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับท่ี 2 และฉบับที่ 3) หมวดที่ 4
แนวทางการจัดการศึกษา มาตรา 24 ได้กล่าวไว้ว่า (5) ส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้สอนสามารถจัดบรรยากาศ
สภาพแวดลอ้ ม สื่อการเรียน และอานวยความสะดวกเพอื่ ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ และมคี วามรอบรู้ รวมท้ัง
สามารถใช้การวิจัยเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้ ท้ังนี้ ผู้สอนและผู้เรียนอาจเรียนรู้ไปพร้อมกันจาก
ส่ือการเรียนการสอนและแหล่งวิทยาการประเภทต่าง ๆ ดังนั้น ความพร้อมด้านอาคารสถานที่ รวมถึงการ
จดั บรรยากาศและสภาพแวดล้อมของโรงเรยี น จึงเปน็ สง่ิ สาคญั ที่จะส่งผลต่อการจัดการเรียนการสอนของครู
และการพัฒนาการทางด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ และสังคมของนักเรียน เพราะโรงเรียน
เปรยี บเสมือนบา้ นหลงั ท่ีสองของนักเรียน

โรงเรียนวดั เสถยี รรัตนาราม จึงเห็นควรทจี่ ะพัฒนาอาคารสถานท่ี อุปกรณ์และสภาพแวดล้อมใน
โรงเรียนให้อย่ใู นสภาพพร้อมท่จี ะใชง้ านไดต้ ลอดเวลา ปลอดภยั ทันสมยั และเอ้ือต่อการเรียนการสอนของ
นักเรียน

2.วตั ถุประสงค์
2.1 ผลผลิต (Outputs)
1. โรงเรยี นได้ปรบั ปรงุ และพัฒนาอาคารสถานท่ี สงิ่ แวดล้อมให้มีความปลอดภยั สะอาด รม่ ร่ืน

สวยงาม และเอื้อต่อการเรยี นรู้
2. เพอ่ื ให้นักเรียนได้มสี ว่ นรว่ มในการอนุรกั ษ์ธรรมชาตแิ ละส่งิ แวดล้อม

2.2 ผลลัพธ์ (Outcomes)
1. โรงเรยี นมบี รรยากาศที่ดีและเอื้อตอ่ การเรียนรู้. เพ่ือจัดบรรยากาศ สงิ่ แวดลอ้ มให้สะอาดร่มรื่น

เอื้อต่อการเรียนรู้

3.เปำ้ หมำย
ด้ำนปริมำณ
ร้อยละ 85 ของพืน้ ท่ี อาคารเรียน อาคารประกอบ และบริเวณโดยรอบโรงเรยี นสะอาด ร่มรน่ื

สวยงาม
ดำ้ นคุณภำพ
อาคารเรยี น อาคารประกอบ และบรเิ วณโดยรอบโรงเรียน มีความปลอดภัย สะอาด ร่มร่ืนสวยงาม

และมีบรรยากาศท่ีเอื้อต่อการเรียนรู้

4. ขนั้ ตอนกำรดำเนนิ งำน ระยะเวลำดำเนนิ กำร ผู้รบั ผดิ ชอบ
ที่ กจิ กรรม / ข้นั ตอน

1 เสนอโครงการ และขออนุมตั โิ ครงการ พ.ค.2565 นางศุภณฏั ฐ์
2 แต่งต้ังคณะกรรมการการดาเนนิ งาน พ.ค.2565 นางศภุ ณฏั ฐ์
3 ประชุมคณะกรรมการเพ่ือสรา้ งความเข้าใจ พ.ค.2565 นางศภุ ณฏั ฐ์

เปา้ หมาย วตั ถปุ ระสงค์ ตลอดปกี ารศกึ ษา นางศุภณฏั ฐ์ และคณะครู
4 สารวจสภาพอาคารและสิ่งแวดลอ้ มในโรงเรียน
5 ดาเนนิ การปรับปรุงอาคารสถานที่และ ตลอดปกี ารศกึ ษา นางศุภณฏั ฐ์ และคณะครู

สิ่งแวดลอ้ มในโรงเรยี น ตลอดปกี ารศกึ ษา นางศภุ ณัฏฐ์ และคณะครู
1. ปรบั ปรุงซ่อมแซมอาคารสถานที่ ห้องนา้
ห้องสว้ ม โรงอาหาร ส่งิ แวดล้อมและบรเิ วณ ตลอดปกี ารศกึ ษา นางศุภณัฏฐ์ และคณะครู
โรงเรยี น ก.ย.2565,ก.พ.2566 นางศุภณฏั ฐ์ และคณะครู
2. ปรับปรุงและพฒั นาห้องโสตทัศนูปกรณใ์ ห้
เอือ้ ต่อการเรยี นรู้ และจัดซ้ืออุปกรณ์ ม.ี ค.2566 นางศุภณฏั ฐ์
โสตทศั นูปกรณ์
3. ปรบั ปรงุ ห้องคอมพิวเตอร์ และซอ่ มบารงุ
6 เครอื่ งคอมพวิ เตอร์
7 ประชมุ คณะกรรมการเพื่อสรุปผล
รายงานผลการดาเนินโครงการ

5. งบประมำณ

เงนิ งบประมาณ รวม 3,000 บาท

เงินงบประมาณ เงินนอก
งบประมาณ รวมเงนิ
ท่ี กิจกรรม/รายละเอยี ดการใชเ้ งิน ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วัสดุ
- 1,000
1 คา่ ซ่อมบารงุ ปรบั ปรงุ อาคาร - 1,000 -
- 1,000
สถานทแ่ี ละบริเวณโรงเรียน
--
2 ค่าปรับปรุงและพฒั นาห้อง - - 1,000 --
- 1,000
โสตทศั นปู กรณ์ให้เอ้ือตอ่ การ - 3,000

เรยี นรู้

3 ค่าจดั ซอ้ื อุปกรณ์โสตทัศนปู กรณ์ - --

4 คา่ ปรบั ปรุงห้องคอมพวิ เตอร์ - --

5 คา่ ซ่อมบารงุ เครื่องคอมพวิ เตอร์ - - 1,000

รวม - 1,000 2,000

หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทกุ รายการ

6. กำรประเมนิ ผล

ตวั บ่งช้คี วำมสำเรจ็ วธิ กี ำรติดตำมประเมนิ ผล เคร่ืองมอื ทใ่ี ช้
- แบบสงั เกต
ผลผลติ (Outputs) - แบบสัมภาษณ์

1. โรงเรียนได้ปรับปรงุ และพัฒนาอาคาร -การสงั เกต - แบบสังเกต- แบบสมั ภาษณ์

สถานท่ี สงิ่ แวดล้อมให้มีความปลอดภยั -การสัมภาษณ์ - แบบสังเกต
- แบบสมั ภาษณ์
สะอาด ร่มรนื่ สวยงาม และเออื้ ต่อการ

เรียนรู้

2. เพื่อให้นักเรยี นได้มีส่วนรว่ มในการ -การสงั เกต

อนรุ กั ษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดลอ้ ม -การสัมภาษณ์

ผลลพั ธ์ (Outcomes)

1. โรงเรยี นมบี รรยากาศที่ดีและเอื้อต่อการ -การสังเกต

เรยี นร.ู้ เพ่ือจดั บรรยากาศ สิ่งแเวดลอ้ มให้ -การสมั ภาษณ์

สะอาดร่มรน่ื เอื้อตอ่ การเรยี นรู้

7.ผลท่คี ำดวำ่ จะได้รบั
1. มีอาคารเรียน อาคารประกอบต่าง ๆ และบริเวณโดยรอบโรงเรียนท่ใี นอยู่สภาพพร้อมใชง้ าน
2. มีอาคารสถานทีแ่ ละสิง่ แวดลอ้ มทส่ี ะอาด สวยงาม ปลอดภยั
3 นกั เรียนมีสุขภาพกาย สุขภาพจติ ดี มผี ลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นดีขนึ้
4 ครผู ู้สอนสามารถจดั การเรียนการสอนไดอ้ ย่างมีประสทิ ธภิ าพยง่ิ ขนึ้

ลงช่อื ลงช่ือ
(นางศุภณัฏฐ์ ฉันทวิลาศ) (นายชานาญ ชน่ื กลิ่นธูป)
ผ้เู สนอโครงการ ผู้เหน็ ชอบโครงการ

ลงชอ่ื ผู้อนมุ ัตโิ ครงการ
(นางเรณู กระเปา๋ ทอง)

รักษาการในตาแหน่งผอู้ านวยการโรงเรียนวัดเสถียรรตั นาราม

ช่อื โครงกำร โครงการรบั นักเรยี น
แผนงำน งานวิชาการ

สนองกลยยุ ุทธ์ ร.ร. สพป. สพฐ.ท่ี 5 พัฒนาระบบบริหารจัดการสถานศกึ ษาอยา่ งมี
ประสิทธภิ าพ

5.1 โครงการเพ่ิมประสิทธภิ าพการบรหิ ารจัดการ
สนองมำตรฐำน ร.ร. สมศ. มพฐ.ที่ 3 ประสิทธิภาพการบริหาร(ผู้บริหารและการบริหาร)

ลกั ษณะโครงกำร โครงการตอ่ เน่ือง

ผรู้ ับผิดชอบโครงกำร นางสาวนฤชล พึ่งนสุ นธ์

..........................................................................................................................................................................
1.หลักกำรและเหตุผล

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 (ฉบับที่ 2 พ.ศ. 2545 และฉบับที่ 3 พ.ศ.
2553) หมวด 2 สทิ ธิและหน้าทีท่ างการศึกษา มาตรา 10 กาหนดวา่ การจัดการศึกษาต้องจัดใหบ้ คุ คล
มสี ิทธิและโอกาสเสมอกันในการรับการศึกษาข้ันพนื้ ฐานไม่นอ้ ยกว่าสิบสองปีที่รฐั ต้องจดั ให้อย่างทว่ั ถึงและมี
คุณภาพโดยไม่เก็บค่าใช้จ่ายและมาตรา 17 ให้มีการศึกษาภาคบังคับจานวนเก้าปี โดยให้เด็ก ซึ่งอายุย่าง
เขา้ ปที เ่ี จ็ดเข้าเรยี นในสถานศึกษาขน้ั พ้ืนฐานจนอายุย่างเข้าปีทสี่ ิบหก เว้นแต่สอบไดช้ ้นั ปที ่เี ก้าของการศึกษา
ภาคบงั คบั หลักเกณฑ์และวิธนี ับอายใุ หเ้ ปน็ ไปตามทกี่ าหนดในกฎกระทรวง

โรงเรียนวัดเสถียรรัตนาราม เป็นโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา เปิดทาการสอนตั้งแต่ระดับ
อนุบาล 1 - ปี 6 มีเขตบริการ 2 หมู่ ได้แก่ หมู่ท่ี 4 บ้านทุ่งน้อย, บ้านรางข้ีเหล็ก , บ้านรางเข้ และ
หมู่ท่ี 5 บ้านท่าแฉลบ มีหน้าที่ดาเนินการให้เป็นไปตามอานาจหน้าที่ของคณะกรรมการการศึกษาขั้น
พ้ืนฐาน ตามมาตรา 38 แห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และมาตรา 37 แห่ง
พระราชบัญญตั ริ ะเบียบบรหิ ารราชการกระทรวงศกึ ษาธิการ พ.ศ. 2546

ดังนั้น โรงเรียนวัดเสถียรรัตนาราม ได้เล็งเห็นความสาคัญตามท่ีกล่าวข้างต้น จึงได้จัดทากิจกรรม
รับนักเรียน โดยสารวจสามะโนประชากรวัยเรียน ที่อยู่ในเขตบริการทั้ง 2 หมู่บ้านเพ่ือแจ้งให้เข้าเรียน
ในระดับปฐมวัยและระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน และดาเนินการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการศึกษาต้ังแต่
ระดบั ก่อนประถมศกึ ษา-ระดบั การศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน ใหแ้ ก่ประชากรวัยเรียนในเขตพ้นื ทบ่ี ริการ

2.วตั ถปุ ระสงค์
2.1 ผลผลติ (Out puts)
1. โรงเรียนมีขอ้ มูลสารสนเทศด้านประชากรวัยเรียน 100 %
2. โรงเรยี นจัดเก็บขอ้ มลู สามะโนประชากรวัยเรยี นเพือ่ เตรียมรองรับประชากรวัยเรียน
2.2 ผลลัพธ์ (Out comes)
1. ประชากรวยั เรียนได้รบั สทิ ธิและโอกาสเสมอภาคกันในการเข้ารบั การศึกษาอย่างท่ัวถงึ ตาม

พระราชบญั ญัติการศึกษาภาคบงั คบั พ.ศ.2545
3. เป้ำหมำย

3.1 เชิงปรมิ ำณ
- สารวจข้อมูลสามะโนประชากรวัยเรียน จาก ทร.14 หมูท่ ่ี 4 บา้ นทุ่งน้อย, บ้านรางขีเ้ หลก็ ,

บ้านรางเข้ และหมทู่ ี่ 5 บ้านท่าแฉลบ อาเภอนครชัยศรี จังหวัดนครปฐม
3.2 เชิงคุณภำพ
ขอ้ มูลสามะโนประชากรวยั เรยี นทส่ี ามารถนามาเตรียมการเพ่อื ให้ประชากรวยั เรียนไดร้ ับ

การศกึ ษาอย่างท่ัวถึง เสมอภาค จนจบการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน สง่ ผลตอ่ คณุ ภาพชีวติ ของผู้เรยี นใหเ้ ป็นคน
ดี คนเกง่ และมีความสุข

4. กจิ กรรมและกำรดำเนนิ งำน ระยะเวลำ ผรู้ บั ผิดชอบ
ท่ี กิจกรรมและวิธีดำเนินงำน ดำเนนิ งำน
มีนาคม 2565 นางสาวนฤชล
ขั้นวำงแผน (PLAN:P)
1.. ประชุมครเู พอ่ื แจ้งนโยบาย สรา้ งความเข้าใจ มนี าคม 255 นางสาวนฤชล
พฤษภาคม - และคณะ
และความตระหนักในนโยบายการรบั นกั เรียนชั้น มิถุนายน 2565 นางเรณู
อนบุ าล 1 และชนั้ ป.1 ประจาปีการศกึ ษา มถิ ุนายน 2565
2564 ระยะเวลา 1 วัน นางสาวนฤชล
2. ขัน้ ดำเนนิ กำร (DO:D) มิถนุ ายน 2565
แตง่ ต้ังคณะกรรมการดาเนนิ งาน นางสาวนฤชล
3.. รายงานผลการรับนกั เรยี นและจัดเกบ็ เปน็ ข้อมูล
สารสนเทศของโรงเรียน
4. ขนั้ ตดิ ตำมประเมนิ ผล (CHECK:C)
ประชมุ ครเู พือ่ ประเมิน/สรุปผลการดาเนิน
โครงการ/กิจกรรมและตามแผนปฏบิ ตั ิการ
ประจาปี
5. สรปุ ผลการดาเนนิ งานใหผ้ ู้บริหารทราบ

5.งบประมำณ เงินนอก
เงนิ งบประมาณ รวม - บาท งบประมาณ รวมเงนิ

เงนิ งบประมาณ --
ที่ กิจกรรม/รายละเอียดการใชเ้ งนิ ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวสั ดุ
1- - - -

หมายเหตุ ขอถวั จ่ายทกุ รายการ

6. กำรประเมนิ ผล วิธีกำรติดตำมประเมนิ ผล เครอ่ื งมือทใ่ี ช้
ตัวบง่ ช้คี วำมสำเร็จ