แผนเผชิญเหตุ โรงเรียนธาตุนาเวงวิทยา

แผนเผชิญเหตุ ความปลอดภัยสถานศึกษา ความปลอดภัยสถานศึกษา โรงเรียนธาตุนาเวงวิทยา ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1 กระทรวงศึกษาธิการ

แผนเผชิญเหตุ ความปลอดภัยสถานศึกษา โรงเรียนธาตุนาเวงวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

ก คำนำ แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษาโรงเรียนธาตุนาเวงวิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาสกลนครเขต 1 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จัดทำขึ้นเพื่อใช้เป็น แนวทางในการปฏิบัติเมื่อเผชิญเหตุความไม่ปลอดภัย ต่อนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาระหว่างที่ อยู่ในสถานศึกษา ซึ่งสอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ การจัดการศึกษาเพื่อความปลอดภัยเร่งสร้างสถานศึกษาปลอดภัยเพื่อเพิ่มความเชื่อมั่นของสังคมและป้องกันจ ากภัยคุกคามในชีวิตรูปแบบใหม่และภัยอื่น ๆ โรงเรียนธาตุนาเวงวิทยา ขอขอบคุณคณะครู คณะกรรมการสถานศึกษา และบุคลากรทาง การศึกษาทุกท่าน ที่ร่วมกันจัดทำแผนเผชิญเหตุความปลอดภัยของสถานศึกษา เล่มนี้ขึ้น เพื่อเป็นแนวทาง ในการปฏิบัติป้องกันเหตุต่างๆที่เกิดขึ้น โรงเรียนธาตุนาเวงวิทยา

ข สารบัญ คำนำ ก สารบัญ ข ข้อมูลพื้นฐาน 1 หลักการและเหตุผล 5 มาตรการความปลอดภัย 6 ขอบข่ายความปลอดภัยของสถานศึกษา 7 ระบบมาตรฐานความปลอดภัย MOE SAFETY CENTER 8 แนวปฏิบัติการเผชิญเหตุ 9 บทบาทของสถานศึกษา 18

1 มาตรการความปลอดภัยของสถานศึกษา และแผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษา โรงเรียนธาตุนาเวงวิทยา ปีการศึกษา 2566 1. ข้อมูลทั่วไป ชื่อโรงเรียน ธาตุนาเวงวิทยา ตั้งอยู่เลขที่ เลขที่ - หมู่ที่ 1 ตำบล ธาตุเชิงชุม อำเภอ เมือง จังหวัด สกลนคร รหัสไปรษณีย์47000 โทรศัพท์ 042-730400 e-mail Pracharath.ac.th website data.bopp-bec.info/web/home.php?School_ID=1047540015 สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1 เปิดสอนตั้งแต่ระดับ ชั้นอนุบาลปีที่ 2 ถึงระดับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เขตพื้นที่บริการ บ้านธาตุนาเวง หมู่ 1 ตำบลธาตุเชิงชุม บ้านมะขามป้อม หมู่ 16 ตำบลธาตุเชิงชุม อำเภอ เมือง จังหวัด สกลนคร ประวัติโรงเรียนโดยย่อ โรงเรียนธาตุนาเวงวิทยา ได้ก่อตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 26 เดือนเมษายน พ.ศ. 2526 มีพื้นที่ทั้งหมด 19 ไร่ 2 งาน ห่างจากตัวอำเภอเมืองสกลนคร ระยะทาง 5 กิโลเมตร โรงเรียนธาตุนาเวงวิทยา เปิดเป็น โรงเรียนประถมศึกษา ปัจจุบันโรงเรียนธาตุนาเวงวิทยา เปิดทำการสอน ๒ ระดับ คือระดับก่อนประถมศึกษา และ ระดับประถมศึกษา ตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 2 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ส่วนที่ 1 ข้อมูลพื้นฐาน

2 ทำเนียบผู้บริหาร ที่ ชื่อ-สกุล ดำรงตำแหน่ง ระยะเวลาการบริหาร 1 นายประยูร ธงอาษา ครูใหญ่ ปี 2507-2509 2 นายวีระพล มาศงามเมือง ผู้อำนวยการโรงเรียน ปี 2509-2518 3 นายอภิณรักษ์ ทับทิม ผู้อำนวยการโรงเรียน ปี 2518-2558 4 นายจารึก ชาวันดี ผู้อำนวยการโรงเรียน ปี 2558 - 2565 5 นางอมร กุลดิลก รักษาการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียน ต.ค.ปี 2565 – ก.ย.2566 6 นางพุทธรักษ์ จวนสาง รักษาการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียน ต.ค.ปี 2566 - ปัจจุบัน ข้อมูลบุคลากร ที่ ชื่อ – ชื่อสกุล อายุ อายุ ราชการ ตำแหน่ง/ วิทยฐานะ วุฒิ วิชา เอก สอนวิชา/ ชั้น จำนวนครั้ง/ ชั่วโมงที่รับ การพัฒนา/ปี 1 นาง พุทธรักษ์ จวนสาง 52 29 ครู คศ.3 ศษ.ม นวัตกรรม หลักสูตรและ การจัดการ เรียนรู้ ป.6 25 2 นางสาวจิญาดา อุดมเลิศปรีชา 33 6 ครู คศ.1 ศษ.ม การสอน คณิตศาสตร์ ป.4 25 3 นางสาววนิดา อนันตวุฒิ 28 5 ครู คศ.1 คบ. ภาษาไทย ป.1 25 4 นางวิราวรรณ เทอำรุง 42 3 ครู คศ.1 คบ. คอมพิวเตอร์ อบ.2 25 5 นางสาวนริศรา พรหมสาขา ณ สกลนคร 27 3 ครู คศ.1 คบ. ปฐมวัย ปฐมวัย 25 6 นายพีรณัฐ นันทะรัตน์ 24 8 เดือน ครูผู้ช่วย คบ. ภาษาอังกฤษ ป.2 25 7 นางสาวผัดศรี แสนทิพย์ 55 24 พนักงาน ราชการ คบ. วิทยาศาสตร์ ป.3 25

3 วิสัยทัศน์ โรงเรียนธาตุนาเวงวิทยา มุ่งจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพมาตรฐานการศึกษา รักษา สิ่งแวดล้อม นักเรียนมีความรู้ คู่คุณธรรม น้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติ ครูมีมาตรฐานใน วิชาชีพชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา พันธกิจ 1. ส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ 2. พัฒนาศักยภาพครูให้มีความรู้ความสามารถสู่มาตรฐาน 3. สนับสนุนประสานความร่วมมือกับชุมชน องค์กร ต่าง ๆ ให้มีส่วนร่วมในการ จัด การศึกษา 4. พัฒนาผู้เรียนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ มีคุณธรรม จริยธรรม มีสุขภาพ พลานามัยที่ สมบูรณ์ 5. สร้างจิตสำนึกรักบ้านเกิด อนุรักษ์วัฒนธรรมและภูมิปัญญาของท้องถิ่น 6. พัฒนา ครู นักเรียน ให้สามารถใช้เทคโนโลยีให้เกิดประโยชน์ และนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน ได้ เป้าประสงค์ 1. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ สูงขึ้น 2. ครูมีความรู้ความสามารถ ตามมาตรฐานวิชาชีพครู 3. ได้รับความร่วมมือและ สนับสนุนจากชุมชนองค์กร ต่าง ๆ ในการพัฒนาคุณภาพทาง การศึกษา 4. ผู้เรียนเป็น คนดี มีคุณภาพ มีศักยภาพ มีความสามารถในการแข่งขัน มีคุณธรรม จริยธรรม อยู่ในสังคมอย่างมีความสุข 5. มีความรัก ความภูมิใจ อนุรักษ์วัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่นของตน 6. ครู นักเรียน สามารถใช้เทคโนโลยี ให้เกิดประโยชน์ ในการแสวงหาความรู้ และนำไปใช้ใน ชีวิตประจำวันได้ ที่ ชื่อ – ชื่อสกุล อายุ อายุ ราชการ ตำแหน่ง/ วิทยฐานะ วุฒิ วิชา เอก สอนวิชา/ ชั้น จำนวนครั้ง/ ชั่วโมงที่รับ การพัฒนา/ปี 8 นางสาวกาญจรัตน์ โจนลายดา 27 4 ครู อัตรา จ้าง ศศ.บ ภาษาอังกฤษ ป.5 25 9 นางสาวธัญญารัตน์ ผูกพันธ์ 24 3 ครู อัตรา จ้าง ศศ.บ ภาษาไทย ป.4-6 25 10 นางสาวญาณินฑ์ พรหมสาขาฯ 28 3 ครู อัตรา จ้าง ศศ.บ สังคมศึกษา ป.4-6 25 11 นางสาวนภัสนันท์ โคสาสุ 43 14 ครูธุรการ คบ. ภาษาอังกฤษ ครูธุรการ 25

4 อัตลักษณ์ “ยิ้มใส ไหว้สวย ” เอกลักษณ์ “โรงเรียนธาตุนาเวงวิทยาเป็นสถานศึกษาส่งเสริมการมีส่วนร่วมและความรับผิดชอบ” ปรัชญา ปัญญาย ปริสุชฺฌติ “คนย่อมบริสุทธิ์ ด้วยปัญญา” ปณิธาน (คำขวัญ) “เรียนดี กีฬาเด่น เน้นคุณธรรม นำพัฒนา” สีประจำโรงเรียน แดง-เหลือง “สีแดงเลือดนก หมายถึง พลังสามัคคี สีเหลืองดอกคูณ หมายถึง ความเจริญรุ่งเรือง” ตราสัญลักษณ์โรงเรียน “รูปองค์พระธาตุนารายณ์เจงเวง” อักษรย่อโรงเรียน : ธ.ว. ข้อมูลจำนวนนักเรียน ( ณ วันที่ 10 พฤศจิกายน 2566) ระดับชั้นเรียน จำนวนห้อง เพศ รวม เฉลี่ย ชาย หญิง ต่อห้อง อ.2 1 9 3 12 12 อ.3 1 11 11 22 22 รวม 2 20 14 34 ป.1 1 9 5 14 14 ป.2 1 4 5 9 9 ป.3 1 8 7 15 15 ป.4 1 7 8 15 15 ป.ถ 1 6 4 10 10 ป.6 1 6 8 14 14 รวม 6 40 37 77 รวมทั้งหมด 8 60 51 111

5 มาตรการความปลอดภัยของสถานศึกษา และแผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษา โรงเรียนธาตุนาเวงวิทยา ปีการศึกษา 2566 หลักการและเหตุผล สถานการณ์ความไม่ปลอดภัยในสถานศึกษาในปัจจุบัน ยังเกิดขึ้นใน ๔ กลุ่มภัย ได้แก่ 1. ภัยที่เกิดจากการใช้ความรุนแรงของมนุษย์ (Violence) 2. ภัยที่เกิดจากอุบัติเหตุ (Accident) 3. ภัยที่เกิดจากการถูกละเมิดสิทธิ์ (Right) 4. ภัยที่เกิดจากผลกระทบทางสุขภาวะทางกายและจิตใจ(Unhealthiness) เกิดความรุนแรงในรูปแบบต่าง ๆ มีความซับซ้อนรุนแรงมากขึ้น และเกิดขึ้นซ้ำ ๆ ส่งผลกระทบ ต่อสภาพร่างกายและจิตใจในหลายปีที่ผ่านมา เช่น ภัยจากการคุกคามทางเพศ ภัยจากการกลั่นแกล้งรังแก (Bully) รวมถึงภัยที่เกิดจากโรคอุบัติใหม่ อันได้แก่ การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID19) เพื่อเป็นการป้องกันไม่ให้เกิดสถานการณ์ความไม่ปลอดภัยในสถานศึกษาที่เกิดแก่นักเรียน ครูและบุคลากร ทางการศึกษา ตามกระทรวงศึกษาธิการ จึงได้กำหนดนโยบาย Quick Win 7 วาระเร่งด่วน ข้อที่ 1 ความปลอดภัย ของผู้เรียน ให้หน่วยงานในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการนำ ไปปฏิบัติให้เกิดความปลอดภัยในสถานศึกษา และ ได้บูรณาการความร่วมมือจาก 8 กระทรวงและอีก 2 หน่วยงาน ประกอบด้วย กระทรวงกลาโหม กระทรวง มหาดไทย สํานักงานตํารวจแห่งชาติ กระทรวงสาธารณสุขกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงขอมนุษย์ กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคมกระทรวงคมนาคม กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม กระทรวงยุติธรรม และสำนักนายกรัฐมนตรี โดยได้จัดทำ ข้อตกลงความร่วมมือโครงการเสริมสร้างความ ปลอดภัยในสถานศึกษา สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ(MOE Safety Center) เมื่อวันที่ 10 กุมภาพันธ์ 2565 ณ หอประชุมคุรุสภา กระทรวงศึกษาธิการ ตามที่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มุ่งมั่นในการพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐานให้เป็น "การศึกษาขั้นพื้นฐานวิถีใหม่วิถีคุณภาพ" มุ่งเน้นความปลอดภัยในสถานศึกษา ส่งเสริมโอกาสทางการ ศึกษาที่มีคุณภาพอย่างเท่าเทียมและบริหารจัดการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ โดยมุ่งเน้นพัฒนาระบบ และกลไกในการดูแลความปลอดภัยให้แก่ผู้เรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา และสถานศึกษา จากภัย พิบัติและภัยคุกคามทุกรูปแบบ เพื่อคุ้มครองความปลอดภัย การป้องกัน ดูแล ช่วยเหลือหรือเยียวยา และแก้ไข ปัญหา แก่นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา ให้สามารถแก้ไขปัญหาและบริหารจัดการความเสี่ยง ได้อย่างยั่งยืนด้วยการบริหารจัดการตามมาตรการ ๓ ป ได้แก่ ป้องกัน ปลูกฝัง และปราบปราม ให้เกิดความปลอดภัยให้มากที่สุด และไม่ให้เกิดเหตุการณ์นั้นซ้ำ อีก เพื่อสร้างความมั่นใจและเชื่อมั่นให้แก่นักเรียนครูและบุคลากรทางการศึกษา ผู้ปกครองและประชาชน ทั่วไป โรงเรียนธาตุนาเวงวิทยา จึงได้จัดทำ แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษาขึ้น เพื่อเป็นแนวทาง ปฏิบัติเมื่อเกิดเหตุการณ์ความไม่ปลอดภัยต่อนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาลดระดับความรุนแรง ระงับเหตุการณ์ความไม่ปลอดภัย และแก้ไขปัญหา

6 วัตถุประสงค์ 1. เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจในการเผชิญเหตุความปลอดภัยของสถานศึกษา 2. เพื่อการดำ เนินงานการเผชิญเหตุความปลอดภัยสถานศึกษา 3. เพื่อรายงานการดำ เนินงานการเผชิญเหตุด้านความปลอดภัยต่อหน่วยงานต้นสังกัด มาตรการความปลอดภัย โรงเรียนธาตุนาเวงวิทยา ได้กำหนด มาตรการ 3 ป ได้แก่ป้องกัน ปลูกฝัง และปราบปราม เป็นมาตรการความปลอดภัยของสถานศึกษา มุ่งเน้นให้เกิดความปลอดภัยต่อนักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อสร้างความมั่นใจ และความเชื่อมั่น ให้แก่นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา ผู้ปกครอง และประชาชนทั่วไป ดังนี้ 1. ความป้องกัน หมายถึง การดำเนินการเกี่ยวกับการวางแผนความปลอดภัย การจัดโครงสร้าง การบริหาร การวิเคราะห์ และการประเมินความเสี่ยงอย่างรอบด้าน เพื่อให้เกิดความปลอดภัยในสถานศึกษา ดังนี้ 1. ประเมินปัจจัยเสี่ยงความไม่ปลอดภัยของสถานศึกษา 2. กำหนดพื้นที่ความปลอดภัย 3. จัดทำแผนความปลอดภัยของสถานศึกษา 4. การจัดสภาพสิ่งแวดล้อมและบรรยากาศของสถานศึกษา 5.จัดระบบโครงสร้างบริหารจัดการความปลอดภัยของสถานศึกษา 6. จัดระบบข้อมูลสารสนเทศความปลอดภัยของสถานศึกษา 7. สร้างระบบการมีส่วนร่วมของสถานศึกษาและภาคีเครือข่าย 8.จัดระบบช่องทางการสื่อสารด้านความปลอดภัยของสถานศึกษา 9.. การคัดกรองและดูแลช่วยเหลือนักเรียน 10. การประเมินนักเรียนรายบุคคล ด้านร่างกาย จิตใจ สังคม สติปัญญา และความต้องการช่วยเหลือ 2. ปลูกฝัง หมายถึง การดำเนินการเกี่ยวกับการพัฒนาองค์ความรู้ การสร้างเจตคติที่ดี การมีจิตบริการ และเสริมสร้างทักษะ ความปลอดภัย ให้แก่ นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาให้เกิดความยั่งยืน 1) พัฒนาองค์ความรู้เกี่ยวกับความปลอดภัยให้แก่นักเรียน ครู บุคลากรทางการศึกษา และผู้ปกครอง 2) จัดกิจกรรมการสร้างเจตคติที่ดี การมีจิตบริการ และเสริมสร้างทักษะ ความปลอดภัยให้แก่ นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา 3. การปราบปราม หมายถึง การดำเนินงานเกี่ยวกับการเผชิญเหตุ การเข้าถึงสถานการณ์ การแก้ไขปัญหาความไม่ ปลอดภัย และการดำ เนินการกับบุคคลที่ละเมิด หรือประพฤติไม่เหมาะสมด้วยความรอบคอบ รวดเร็ว และเป็นธรรม รวมถึงการช่วยเหลือ เยียวยา ฟื้นฟู ดังนี้ 1. การเผชิญเหตุ การเข้าถึงสถานการณ์ และการจัดการแก้ไขปัญหา กรณีเกิดเหตุความ ไม่ปลอดภัยขั้นวิกฤติ 2. การช่วยเหลือ เยียวยา ฟื้นฟู สภาพร่างกายและจิตใจให้กับผู้ประสบเหตุความไม่ปลอดภัย 3. ดำ เนินการตามขั้นตอนของกฎหมายอย่างมีประสิทธิภาพ เป็นธรรม และรวดเร็ว

7 ขอบข่ายความปลอดภัยของสถานศึกษา โรงเรียนธาตุนาเวงวิทยา มีขอบข่ายความปลอดภัยของสถานศึกษา มี ๔ กลุ่มภัยได้แก่ ๑. ภัยที่เกิดจากการใช้ความรุนแรง ของมนุษย์ (Violence) ๒. ภัยที่เกิดจากอุบัติเหตุ (Accident) ๓. ภัยที่เกิดจากการถูกละเมิดสิทธิ์ (Right) ๔. ภัยที่เกิดจากผลกระทบต่อสุขภาวะทางกายและจิตใจ(Unhealthiness) ซึ่งครอบคลุมภัยร้ายแรงที่คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกำหนดให้ต้องเร่งดำเนินการ ป้องกัน ปลูกฝัง และปราบปรามอย่างรวดเร็วรอบคอบ เด็ดขาด ๑. การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙) ๒. ยาเสพติด ๓. การล่วงละเมิดทางเพศ ๔. ภาวะจิตเวช ๕. การกลั่นแกล้งรังแก (Bullying) ๑. ภัยที่เกิดจากการใช้ความรุนแรงของมนุษย์ (Violence) ๑. การล่วงละเมิดทางเพศ ๒. การทะเลาะวิวาท ๓. การกลั่นแกล้งรังแก ๔. การชุมนุมประท้วงและการจลาจล ๕. การก่อวินาศกรรม ๖.การระเบิด ๗. สารเคมีและวัตถุอันตรายทำ ให้เกิดมลภาวะเป็นพิษ ๘. การล่อลวง ลักพาตัว ๒. ภัยที่เกิดจากอุบัติเหตุ (Accident) ๑. ภัยธรรมชาติ ๒. ภัยจากอาคารเรียน สิ่งก่อสร้าง ๓. ภัยจากยานพาหนะ ๔. ภัยจากการจัดกิจกรรม ๕. ภัยจากเครื่องมือ อุปกรณ์ ๓. ภัยที่เกิดจากการถูกละเมิดสิทธิ์ (Right) ๑. การถูกปล่อยปละ ละเลย ทอดทิ้ง ๒. การคุกคามทางเพศ ๓. การไม่ได้รับความเป็นธรรมจากสังคม

8 ๔. ภัยที่เกิดจากผลกระทบต่อสุขภาวะทางกายและจิตใจ (Unhealthiness) ๑. ภาวะจิตเวช ๒. ติดเกม ๓. ยาเสพติด ๔.โรคระบาดในมนุษย์ ๕. ภัยไซเบอร์ ๖. การพนัน ๗. มลภาวะเป็นพิษ ๘. โรคระบาดในสัตว์ ๙. โรคภาวะทุพโภชนาการ ระบบมาตรฐานความปลอดภัยของสถานศึกษา MOE SAFETY CENTER MOE Safety Center เป็นระบบมาตรฐานความปลอดภัยในสถานศึกษาโดยใช้หลัก Digital Based Management เป็นรูปแบบ วิธีการ หรือกระบวนการในการดูแลช่วยเหลือนักเรียน นักศึกษา ให้เกิดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ มีความสุข และ ด้รับการปกป้องคุ้มครองความปลอดภัยทั้งด้าน ร่างกายและจิตใจ รวมถึงการเสริมสร้างทักษะให้ผู้เรียนมีความสามารถในการดูแลตนเองจากภัยอันตราย ต่าง ๆ นักเรียน ครูและบุคลากร ทางการศึกษา หรือประชาชนทั่วไป สามารถเข้าถึงระบบ MOE Safety Center เมื่อมีความรู้สึกไม่ปลอดภัยและมีความประสงค์จะร้องทุกข์ ร้องเรียน หรือเตือนให้ทราบว่า สถานศึกษาแห่งหนึ่งกำลังเกิดภัยอย่างหนึ่งอย่างใดใน 4 กลุ่มภัยได้แก่ ภัยที่เกิดจากการใช้ความรุนแรง ของมนุษย์ ภัยที่เกิดจากอุบัติเหตุ ภัยที่เกิดจากการถูกละเมิดสิทธิ์ และภัยที่เกิดจากผลกระทบต่อสุขภาวะ ทางกายและจิตใจ ทั้งนี้นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา ผู้ปกครอง และประชาชนทั่วไปที่ได้รับผล กระทบ ประสบเหตุหรือเห็นเหตุการณ์ สามารถแจ้งเหตุได้ ๔ ช่องทาง ดังนี้ Application MOE Safety Center, www.MOESafetyCenter.com , LINE@ MOESafetyCenterหรือที่ call center๐-๒๑๒๖-๖๕๖๕

9 แนวปฏิบัติการเผชิญเหตุ โรงเรียนธาตุนาเวงวิทยา จัดให้มีการเตรียมความพร้อมการเผชิญเหตุความไม่ปลอดภัยสถานศึกษา มีการซักซ้อมอย่างเคร่งครัด สม่ำเสมอ หากเกิดกรณีฉุกเฉินเหตุความไม่ปลอดภัยสถานศึกษาต้องมีความพร้อมในการเผชิญเหตุ เพื่อลดระดับความรุนแรง ระงับเหตุการณ์ความไม่ปลอดภัย หรือแก้ไขปัญหา ซึ่งมีขั้นตอนแนวดำ เนินการเผชิญเหตุ ดังนี้ ขั้นตอนแนวดำเนินการเผชิญเหตุ ๑. สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ สถานศึกษาตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้นประเมินปัญหาสถานการณ์ ๒. รายงานผู้บริหารสถานศึกษา แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center สามารถแจ้งเหตุได้ ๔ ช่องทาง Application MOE Safety Center, www.MOESafetyCenter.com , LINE@MOESafetyCenter หรือที่ call center ๐-๒๑๒๖-๖๕๖๕ - แจ้งผู้ที่เกี่ยวข้องในการดำ เนินการช่วยเหลือ - แจ้งผู้ปกครอง ๓. ดำเนินการระงับเหตุการณ์ความไม่ปลอดภัย หรือแก้ไขปัญหา ๔. ติดตาม/ดูแลช่วยเหลือ/คุ้มครอง/ ให้คำ ปรึกษาแก่เด็กนักเรียนโดยคำนึงถึงความปลอดภัย ๕. จัดเก็บข้อมูล การดำเนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการดำเนินงาน เมื่อเกิดเหตุการณ์ความไม่ปลอดภัย สถานศึกษาสามารถปฏิบัติการเผชิญเหตุ เพื่อลดระดับ ความรุนแรง ระงับเหตุการณ์ความไม่ปลอดภัย หรือแก้ไขปัญหา ตามขอบข่ายความปลอดภัยของ สถานศึกษา ๔ กลุ่มภัย ได้ดังนี้ 1. ภัยที่เกิดจากการใช้ความรุนแรงของมนุษย์ ๑.๑ การล่วงละเมิดทางเพศ ๑. สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ สถานศึกษาตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น ประเมินปัญหาสถานการณ์ ๒. รายงานผู้บริหารสถานศึกษา แจ้งครูที่ปรึกษา หรือผู้ที่เกี่ยวข้องในการดำเนินการช่วยเหลือ และแจ้งผู้ปกครอง ๓. แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๔. ดำ เนินการระงับเหตุการณ์ความไม่ปลอดภัย หรือแก้ไขปัญหา ๕. ติดตาม/ดูแลช่วยเหลือ/คุ้มครอง/ ให้คำ ปรึกษาแก่เด็กนักเรียน โดยคำนึงถึงความปลอดภัย ๖. กรณีเด็กนักเรียนที่มีความเสี่ยงต้องให้ได้รับการคุ้มครอง/การสงเคราะห์ในเบื้องต้นโดยทันที ๗. กรณีเด็กนักเรียนต้องได้รับการสงเคราะห์ให้เจ้าหน้าที่ส่งต่อไปรับบริการสงเคราะห์ตาม ระเบียบกระทรวงว่าด้วยการสงเคราะห์เด็กนักเรียน ๘. จัดเก็บข้อมูล การดำ เนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการทำงานและรายงานหน่วยงาน ต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี

10 ๑.๒ การทะเลาะวิวาท ๑. สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ สถานศึกษาตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น ประเมินปัญหาสถานการณ์ ๒. รายงานผู้บริหารสถานศึกษา แจ้งครูที่ปรึกษา ผู้เกี่ยวข้อง เพื่อหยุดเหตุการณ์นั้น ๆ หากเกิน กำลังให้หาคนช่วยเหลือในการระงับเหตุแล้วแจ้งให้ผู้บริหารสถานศึกษาทราบทันที ๓. แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๔. ครูที่ปรึกษา/ครูผู้ประสบเหตุ พูดคุย ให้กำ ลังใจ สร้างความไว้วางใจแก่เด็กนักเรียน รอจนเด็กนักเรียนผ่อนคลายลง ประสานเชิญผู้ปกครองมาพบเด็กนักเรียนที่สถานศึกษา เพื่อรับทราบข้อเท็จจริงจากคำ บอกเล่าของเด็กนักเรียนด้วยตนเองแล้วร่วมกันแสวงหาแนวทางช่วยเหลือเด็กนักเรียนไม่ให้กลับไปกระ ทำ พฤติกรรมความรุนแรงขึ้นอีก ๕. หากคู่กรณีอยู่ในสถานศึกษาเดียวกันให้หลีกเลี่ยงการเผชิญหน้ากัน และเมื่อความขัดแย้งลดลงครูฝ่ายกิจการนักเรียนจึงจัดให้ทั้งสองฝ่ายได้พบ เพื่อปรับความเข้าใจ และสร้างความรักความสามัคคีกัน ๖. หากคู่กรณีเป็นบุคคลภายนอกสถานศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษามอบหมายบุคลากรที่เหมาะสมเป็นผู้ดำเนินการในการแก้ไขปัญหา ๗. จัดให้มีเด็กนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษาสำ หรับเด็กนักเรียนที่อยู่ระหว่างปรับพฤติกรรม คอยช่วยเหลือ แนะนำ และให้คำ ปรึกษา ๘. กรณีเหตุการณ์รุนแรง ให้รายงานข้อมูลรายละเอียดเบื้องต้นอย่างเป็นทางการต่อหน่วยงานต้นสังกัด ภายใน ๒๔ ชั่วโมง ๙. เมื่อเด็กนักเรียนถูกเจ้าหน้าที่ตำ รวจควบคุมตัว หรือมอบตัว ทางสถานศึกษาต้องออกหนังสือรับรองการเป็นเด็กนักเรียนให้ ๑๐. กรณีต้องการประกันตัวนักเรียนสามารถใช้ตำแหน่งหน้าที่ของข้าราชการในการประกันตัวได้ ๑๑. จัดเก็บข้อมูลการดำ เนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการทำ งานและรายงานไปยัง หน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๑.๓ การกลั่นแกล้งรังแก ๑. สถานศึกษาได้รับแจ้ง สถานศึกษาตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้นประเมินปัญหาสถานการณ์ คัดกรองระดับความรุนแรงของการถูกกลั่นแกล้งรังแก ๒. รายงานผู้บริหารสถานศึกษา มอบหมายครูที่ปรึกษาหรือ ผู้เกี่ยวข้องให้คำ แนะนำ ปรึกษาในการแก้ปัญหา ๓. แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๔. ติดตามดูแลการให้ความช่วยเหลือส่วนที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียน ๕. จัดเก็บข้อมูล การดำ เนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการทำงาน และรายงานหน่วยงาน ต้นสังกัดและผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี

11 ๑.๔ การชุมนุมประท้วงและการจลาจล ๑. สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ ตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น ประเมินปัญหาสถานการณ์ เพื่อระงับเหตุทั้งในสถานศึกษา และนอกสถานศึกษา ๒. รายงานผู้บริหารสถานศึกษา ๓. แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๔. ประสานเครือข่ายการมีสวนร่วมเพื่อร่วมแกปญหา โดยเนนการไกลเกลี่ยประนีประนอมตาม มาตรการจากเบาไปหาหนัก ๕. ติดตาม/ดูแลช่วยเหลือ/คุ้มครอง/ ให้คำ ปรึกษาแก่เด็กนักเรียนโดยคำนึงถึงความปลอดภัย ๕. จัดเก็บข้อมูล การดำเนินงานของสถานศึกษาสรุปผลการทำงานและรายงานหน่วยงานต้น สังกัดและผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๑.๕ การก่อวินาศกรรม ๑. สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ ตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น ประเมินปัญหาสถานการณ์เพื่อระงับ เหตุทั้งในสถานศึกษา และนอกสถานศึกษา ๒. รายงานผู้บริหารสถานศึกษา ประสานศูนย์ฉุกเฉิน โทร. ๑๖๖๙ ๓. แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๔. ประสานสถานีตำรวจในท้องที่ หรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการแก้ไขปัญหาสนับสนุนข้อมูล และอำนวยความสะดวกในการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่ ๕.ตรวจสอบจำนวนนักเรียน ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ประสบภัย ๖. ประสานหน่วยงานต้นสังกัดหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้การช่วยเหลือ ดูแลบรรเทาความเดือดร้อนของนักเรียน ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ประสบภัย ๗. ดำ เนินการตามระเบียบ กฎหมาย โดยเน้นการไกล่เกลี่ยประนีประนอมตามมาตรการ จากเบาไปหาหนัก ๘. ติดตาม/ดูแลช่วยเหลือ/คุ้มครอง/ ให้คำปรึกษาแก่เด็กนักเรียน โดยคำนึงถึงความปลอดภัย ๙.จัดเก็บข้อมูล การดำ เนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการทำ งานและรายงานหน่วยงาน ต้นสังกัดและผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๑.๖ การระเบิด ๑. สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ ตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น ประเมินปัญหาสถานการณ์เพื่อระงับเหตุ ทั้งในสถานศึกษา และนอกสถานศึกษา ๒. รายงานผู้บริหารสถานศึกษา ประสานศูนย์ฉุกเฉิน โทร. ๑๖๖๙ ๓. แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๔. ประสานสถานีตำรวจในท้องที่ หรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการแก้ไขปัญหา สนับสนุนข้อมูล และอำนวยความสะดวกในการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่ ๕. ตรวจสอบจำ นวนนักเรียน ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ประสบภัย ๖. ประสานหน่วยงานต้นสังกัด หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้การช่วยเหลือ ดูแล บรรเทาความ เดือดร้อนของนักเรียน ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ประสบภัย ๗. ดำเนินการตามระเบียบ กฎหมายโดยเน้นการไกล่เกลี่ยประนีประนอมตามมาตรการจาก เบาไปหาหนัก

12 ๘. ติดตาม/ดูแลช่วยเหลือ/คุ้มครอง/ ให้คำ ปรึกษาแก่เด็กนักเรียน โดยคำนึงถึงความปลอดภัย ๙. จัดเก็บข้อมูล การดำ เนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการทำ งานและรายงานหน่วย งานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๑.๗ สารเคมีและวัตถุอันตราย ๑. สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ ตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น ประเมินปัญหาสถานการณ์เพื่อระงับเหตุ ทั้งในสถานศึกษา และนอกสถานศึกษา ๒. รายงานผู้บริหารสถานศึกษา ประสานศูนย์ฉุกเฉิน โทร. ๑๖๖๙ ๓. แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๔. ประสานสถานีตำรวจในท้องที่ หรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการแก้ไขปัญหาสนับสนุนข้อมูล และอำนวยความสะดวกในการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่ ๕. ตรวจสอบจำ นวนนักเรียน ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ประสบภัย ๖. ประสานหน่วยงานต้นสังกัด หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้การช่วยเหลือ ดูแล บรรเทาความเดือดร้อนของนักเรียน ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ประสบภัย ๗.ดำ เนินการตามระเบียบ กฎหมาย โดยเน้นการไกล่เกลี่ยประนีประนอมตามมาตรการจากเบาไปหาหนัก ๘. ติดตาม/ดูแลช่วยเหลือ/คุ้มครอง/ ให้คำ ปรึกษาแก่เด็กนักเรียน โดยคำนึงถึงความปลอดภัย ๙. จัดเก็บข้อมูล การดำ เนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการทำ งานและรายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๑.๘ การล่อลวง ลักพาตัว ๑. สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุหรือประสบเหตุ สถานศึกษาตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น ประเมินปัญหาสถานการณ์ ๒. ผู้บริหารสถานศึกษา ครูที่ปรึกษา หรือผู้ที่เกี่ยวข้องในการดำ เนินการช่วยเหลือ และแจ้งผู้ปกครอง ๓. แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๔. ดำ เนินการช่วยเหลือนักเรียนด้านร่างกาย จิตใจ ให้คำ ปรึกษาแก่เด็กนักเรียน ๕. ติดตาม ดูแลช่วยเหลือเด็กนักเรียน/คุ้มครอง/ติดตาม โดยคำนึงถึงความปลอดภัยของเด็กนักเรียน ๖. กรณีเด็กนักเรียนที่มีความเสี่ยงต้อง ให้ได้รับการคุ้มครอง/การสงเคราะห์ในเบื้องต้นโดยทันที ๗. กรณีเด็กนักเรียนต้องได้รับการสงเคราะห์ให้เจ้าหน้าที่ส่งต่อไปรับบริการสงเคราะห์ ตามระเบียบกระทรวงว่าด้วยการสงเคราะห์เด็กนักเรียน ๘. จัดเก็บข้อมูล การดำเนินงานของสถานศึกษาสรุปผลการทำงานและรายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี

13 ๒ ภัยที่เกิดจากอุบัติเหตุ ๒.๑ ภัยธรรมชาติ ๑. สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ ตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น ประเมินปัญหาสถานการณ์เพื่อแจ้งสัญญาณเตือนภัย ๒. รายงานผู้บริหารสถานศึกษา ตั้งศูนย์ปฏิบัติการฉุกเฉินและประเมินสถานการณ์ ๓.แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๔.ประสานหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และเครือข่ายการมีสวนร่วมเพื่อร่วมแกปญหา ๕. อพยพเด็กนักเรียนเข้าสู่พื้นที่ปลอดภัย ๖. คัดแยกปฐมพยาบาลเบื้องต้น ๗. ส่งต่อ ติดตาม ช่วยเหลือ เยียวยา รายกรณี ๘. สำรวจความเสียหาย ๙. จัดเก็บข้อมูลการดำเนินงานของสถานศึกษาสรุปผลการทำงานและรายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๒.๒ ภัยจากอาคารเรียน สิ่งก่อสร้าง ๑. สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ ตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น ประเมินปัญหาสถานการณ์ เพื่อแจ้งสัญญาณเตือนภัย ๒. รายงานผู้บริหารสถานศึกษา ดำ เนินการช่วยเหลือนักเรียนที่ประสบอุบัติเหตุ ๓. แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๔. ประสานเครือข่ายการมีสวนร่วมเพื่อร่วมแกปญหา ๕. ให้การดูแลช่วยเหลือเด็กนักเรียน/คุ้มครอง/ติดตาม ๖. จัดทำ จัดเก็บข้อมูล การดำ เนินงานของสถานศึกษาสรุปผลการทำงานและรายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๒.๓ ภัยจากยานพาหนะ ๑. สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุหรือประสบเหตุ สถานศึกษาตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้นประเมินปัญหาสถานการณ์ ๒. รายงานผู้บริหารสถานศึกษา ครูที่ปรึกษา ศูนย์ฉุกเฉิน โทร. ๑๖๖๙ แจ้งเจ้าหน้าที่ตำรวจและแจ้งผู้ปกครอง ๓. แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๔. ประสานงานติดตามอาการของเด็กนักเรียน และติดตาม เรื่องการประกันภัยแจ้งทะเบียนรถ ประเภทรถที่ประสบอุบัติเหตุ เพื่อสถานพยาบาลจะได้ดำ เนินการค่าใช้จ่ายในการรักษาพยาบาลจาก พ.ร.บ. คุ้มครองผู้ประสบภัยจากรถ โดยผู้ปกครองนักเรียนไม่ต้องสำ รองจ่าย ๕. แจ้งความลงบันทึกประจำ วันต่อเจ้าพนักงานไว้เป็นหลักฐาน ในการเรียกร้องสินไหมทดแทน ๖. กรณีที่เด็กนักเรียนทำ ประกันอุบัติเหตุกับบริษัทประกันภัย ให้ดำ เนินการเรียกค่าเสียหายและค่า สินไหมทดแทน หากมีปัญหา ให้ติดต่อประสานกับสำ นักงานคณะกรรมการกำ กับ และส่งเสริมการประกอบธุรกิจประกันภัย (คปภ.) ๗. กรณีเด็กนักเรียนเสียชีวิตให้ติดต่อขอรับใบรับรองของการเสียชีวิตจากสถานพยาบาลในพื้นที่

14 ๘. จัดเก็บข้อมูล การดำ เนินงานของสถานศึกษาสรุปผลการทำ งานและรายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๒.๔ ภัยจากการจัดกิจกรรม ๑. สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ ตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น ประเมินปัญหาสถานการณ์ เพื่อระงับเหตุทั้งในสถานศึกษาและนอกสถานศึกษา ๒. รายงานผู้บริหารสถานศึกษา ๓. แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๔. ประสานศูนย์ฉุกเฉิน โทร. ๑๖๖๙ และประสานหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการแก้ไขปัญหา สนับสนุนข้อมูล และอำ นวยความสะดวกในการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่ ๕. ตรวจสอบจำนวนนักเรียน ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ประสบอุบัติเหตุ ๖. ดำ เนินการช่วยเหลือด้านร่างกาย ด้านจิตใจ ให้คำปรึกษาแก่นักเรียน ๗. จัดเก็บข้อมูล การดำเนินงานของสถานศึกษาสรุปผลการทำงานและรายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๒.๕ ภัยจากเครื่องมือ อุปกรณ์ ๑. สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ ตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น ประเมินปัญหาสถานการณ์เพื่อระงับเหตุทั้งในสถานศึกษาและนอกสถานศึกษา ๒. รายงานผู้บริหารสถานศึกษา ๓. แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๔. ประสานศูนย์ฉุกเฉิน โทร. ๑๖๖๙ และประสานหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการแก้ไขปัญหา สนับสนุนข้อมูล และอำ นวยความสะดวกในการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่ ๕. ตรวจสอบจำ นวนนักเรียน ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ประสบเหตุ ๖. ดำ เนินการช่วยเหลือด้านร่างกาย ด้านจิตใจ ให้คำ ปรึกษาแก่นักเรียน ๗. จัดเก็บข้อมูล การดำ เนินงานของสถานศึกษาสรุปผลการทำ งานและรายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๓.ภัยที่เกิดจากการถูกละเมิดสิทธิ์ ๓.๑ การถูกปล่อยปละ ละเลย ทอดทิ้ง ๑. สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ ตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น ประเมินปัญหาสถานการณ์ ๒. รายงานผู้บริหารสถานศึกษา ๓. แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๔. ประสานหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการแก้ไขปัญหา สนับสนุนข้อมูล และอำนวยความสะดวกในการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่ ๕. ตรวจสอบจำ นวนนักเรียน ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ประสบเหตุ ๖. ดำ เนินการช่วยเหลือด้านร่างกาย ด้านจิตใจ ให้คำ ปรึกษาแก่นักเรียน ๗. จัดเก็บข้อมูล การดำ เนินงานของสถานศึกษาสรุปผลการทำ งานและรายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี

15 ๓.๒ การคุกคามทางเพศ ๑. สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุหรือประสบเหตุ สถานศึกษาตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น ประเมินปัญหาสถานการณ์ ๒. รายงานผู้บริหารสถานศึกษา แจ้งครูที่ปรึกษา หรือผู้ที่เกี่ยวข้องในการดำเนินการช่วยเหลือ และแจ้งผู้ปกครอง ๓. แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๔. บันทึกข้อมูลในระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของสถานศึกษา และแจ้งหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ๕. ติดตาม/ดูแลช่วยเหลือ/คุ้มครอง/ ให้คำ ปรึกษาแก่เด็กนักเรียน โดยคำนึงถึงความปลอดภัย ๖. กรณีเด็กนักเรียนที่มีความเสี่ยงต้อง ให้ได้รับการคุ้มครอง/การสงเคราะห์ในเบื้องต้นโดยทันที ๗. กรณีเด็กนักเรียนต้องได้รับการสงเคราะห์ให้เจ้าหน้าที่ส่งต่อไปรับบริการสงเคราะห์ตามระเบียบกระทรวงว่ าด้วยการสงเคราะห์เด็กนักเรียน ๘. จัดเก็บข้อมูล การดำ เนินงานของสถานศึกษาสรุปผลการทำงานและรายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๓.๓ การไม่ได้รับความเป็นธรรมจากสังคม ๑. สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ ตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น ประเมินปัญหาสถานการณ์ ๒. รายงานผู้บริหารสถานศึกษา ๓. แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๔. ตรวจสอบข้อเท็จจริง ๕. ประสานความร่วมมือผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อแก้ปัญหารายกรณี ๖. ดำเนินการช่วยเหลือด้านร่างกาย ด้านจิตใจ ให้คำ ปรึกษาแก่นักเรียน ๗. จัดเก็บข้อมูล การดำเนินงานของสถานศึกษาสรุปผลการทำงานและรายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๔.ภัยที่เกิดจากผลกระทบต่อสุขภาวะทางกายและจิตใจ(Unhealthiness) ๔.๑ ภาวะจิตเวช ๑. สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ ตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น ประเมินปัญหาสถานการณ์ ๒. รายงานผู้บริหารสถานศึกษา แจ้งผู้ปกครองเพื่อนำ นักเรียนเข้าสู่กระบวนการคัดกรองโดยผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง ๓. แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๔.ประสานความร่วมมือหน่วยงาน/ผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อแก้ปัญหา ๕. แจ้งหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้การช่วยเหลือ ดูแล บรรเทาเดือดร้อนของนักเรียน ๖.จัดเก็บข้อมูล การดำ เนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการทำงานและรายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี

16 ๔.๒ ติดเกม ๑. สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ ตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น ประเมินปัญหาสถานการณ์ ๒. รายงานผู้บริหารสถานศึกษา แจ้งผู้ปกครอง ๓. แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๔. ประสานความร่วมมือหน่วยงาน/ผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อแก้ปัญหา ๕. แจ้งหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้การช่วยเหลือ ดูแล บรรเทาความเดือดร้อนของนักเรียน ๖. จัดเก็บข้อมูล การดำ เนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการทำ งานและรายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๔.๓ ยาเสพติด ๑. สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุหรือประสบเหตุ สถานศึกษาตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้นประเมินปัญหาสถานการณ์ ๒. รายงานผู้บริหารสถานศึกษา ครูที่ปรึกษา หรือผู้ที่เกี่ยวข้องในการดำ เนินการช่วยเหลือและแจ้งผู้ปกครอง ๓. แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๔. ดำ เนินการแก้ไขปัญหารายกรณี ให้เป็นไปตามระเบียบกฎหมาย โดยเน้นการไกล่เกลี่ย ประนีประนอมตามมาตรการจากเบาไปหาหนัก และช่วยเหลือนักเรียนด้านร่างกาย จิตใจ ให้คำ ปรึกษาแก่เด็กนักเรียน ๕.ติดตาม/ดูแลช่วยเหลือ/คุ้มครอง/ ให้คำ ปรึกษาแก่เด็กนักเรียน โดยคำนึงถึงควาปลอดภัย ๖. กรณีเด็กนักเรียนที่มีความเสี่ยงต้อง ให้ได้รับการคุ้มครอง/การสงเคราะห์ในเบื้องต้นโดยทันที ๗.กรณีเด็กนักเรียนต้องได้รับการสงเคราะห์ให้เจ้าหน้าที่ส่งต่อไปรับบริการสงเคราะห์ตาม ระเบียบกระทรวงว่าด้วยการสงเคราะห์เด็กนักเรียน ๘. จัดเก็บข้อมูล การดำ เนินงานของสถานศึกษาสรุปผลการทำ งานและรายงานหน่วยงานต้น สังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๔.๔ โรคระบาดในมนุษย์ ๑. สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ ตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น ประเมินปัญหาสถานการณ์เพื่อระงับเหตุทั้งในสถานศึกษา และนอกสถานศึกษา ๒. รายงานผู้บริหารสถานศึกษา ประสานศูนย์ฉุกเฉิน โทร. ๑๖๖๙ ๓. แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๔. ประสานความร่วมมือหน่วยงาน/ผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อแก้ปัญหา ๕. ตรวจสอบจำ นวนนักเรียน ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ประสบภัยคัดกรองและแยกผู้เกิดโรคระบาดเพื่อรักษา และกลุ่มเสี่ยงเพื่อป้องกันการแพร่ระบาด ๖. แจ้งหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้การช่วยเหลือ ดูแล บรรเทาความเดือดร้อนของนักเรียน ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ประสบภัย ๗. ดำ เนินการช่วยเหลือด้านร่างกาย ด้านจิตใจ ให้คำ ปรึกษาแก่นักเรียน ๘. จัดทำจัดเก็บข้อมูล การดำเนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการทำงานและรายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี

17 ๔.๕ ภัยไซเบอร์ ๑. สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ ตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น ประเมินปัญหาสถานการณ์ ๒. รายงานผู้บริหารสถานศึกษา แจ้งผู้ปกครอง ๓. แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๔. ประสานความร่วมมือหน่วยงาน/ผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อแก้ปัญหา ๕. แจ้งหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้การช่วยเหลือ ดูแล บรรเทาความเดือดร้อนของนักเรียน ๖. จัดเก็บข้อมูลการดำเนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการทำ งานและรายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณ ๔.๖ ติดการพนัน ๑. สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ ตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น ประเมินปัญหาสถานการณ์ ๒. รายงานผู้บริหารสถานศึกษา แจ้งผู้ปกครอง ๓. แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๔. ประสานความร่วมมือหน่วยงาน/ผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อแก้ปัญหา ๕. แจ้งหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้การช่วยเหลือ ดูแล บรรเทาความเดือดร้อนของนักเรียน ๖. จัดเก็บข้อมูลการดำเนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการทำงานและรายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๔.๗ มลภาวะเป็นพิษ ๑. สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ ตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น ประเมินปัญหาสถานการณ์เพื่อแจ้งเตือนนักเรียน ๒. รายงานผู้บริหารสถานศึกษา ประสานศูนย์ฉุกเฉิน โทร. ๑๖๖๙ ๓. แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๔. ประสานความร่วมมือหน่วยงาน/ผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อแก้ปัญหา ๕. ตรวจสอบจำ นวนนักเรียน ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ประสบภัยคัดกรองและแยกผู้เกิดโรคระบาดเพื่อรักษา และกลุ่มเสี่ยงเพื่อป้องกันการแพร่ระบาด ๖. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้การช่วยเหลือ ดูแล บรรเทาเดือดร้อนของนักเรียนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ประสบภัย ๗. ติดตาม/ดูแลช่วยเหลือ/คุ้มครอง/ ให้คำ ปรึกษาแก่เด็กนักเรียน โดยคำนึงถึงความปลอดภัย ๘. จัดเก็บข้อมูล การดำ เนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการทำ งานและรายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี

18 ๔.๘ โรคระบาดในสัตว์ ๑. สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ ตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น ประเมินปัญหาสถานการณ์เพื่อแจ้งเตือนนักเรียน ๒. รายงานผู้บริหารสถานศึกษา ประสานศูนย์ฉุกเฉิน โทร. ๑๖๖๙ ๓. แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๔. ประสานความร่วมมือหน่วยงาน/ผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อแก้ปัญหา ๕. ตรวจสอบจำ นวนนักเรียน ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ประสบภัยคัดกรองและแยกผู้เกิดโรคระบาดเพื่อรักษา และกลุ่มเสี่ยงเพื่อป้องกันการแพร่ระบาด ๖. แจ้งหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้การช่วยเหลือ ดูแล บรรเทาความเดือดร้อนของนักเรียน ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ประสบภัย ๗. ดำ เนินการช่วยเหลือด้านร่างกาย ด้านจิตใจ ให้คำ ปรึกษาแก่นักเรียน ๙. จัดเก็บข้อมูล การดำ เนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการทำงานและรายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๔.๙ ภาวะทุพโภชนาการ ๑. สถานศึกษาได้รับแจ้งเหตุ ตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น ประเมินปัญหาสถานการณ์ ๒.รายงานผู้บริหารสถานศึกษา ๓. แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center ๔. ประสานความร่วมมือหน่วยงาน/ผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อแก้ปัญหา ๕. แจ้งหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้การช่วยเหลือ ดูแล บรรเทาความเดือดร้อนของนักเรียน ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ประสบภัย ๖. ดำ เนินการช่วยเหลือด้านร่างกาย ด้านจิตใจ ให้คำ ปรึกษาแก่นักเรียน ๗.จัดเก็บข้อมูล การดำเนินงานของสถานศึกษา สรุปผลการทำ งานและรายงานหน่วยงานต้นสังกัด และผู้เกี่ยวข้องทราบตามกรณี ๕.บทบาทของสถานศึกษา โรงเรียนธาตุนาเวงวิทยา เป็นหน่วยงานที่เผชิญเหตุความปลอดภัย จึงมีความสำคัญในการ ดำเนินงานด้านความปลอดภัย ตลอดจนการลดระดับความรุนแรงของภัยที่จะเกิดโดยตรงขึ้น ระงับเหตุการณ์ความไม่ปลอดภัย หรือแก้ไขปัญหา เมื่อเกิดเหตุการณ์ไม่ปลอดภัย มีบทบาทหน้าที่ ดังนี้ ๑. เมื่อเกิดเหตุความไม่ปลอดภัยหรือรับแจ้งเหตุ จากระบบ MOE Safety Centerสามารถแจ้งเหตุได้ ๔ ช่องทาง Application MOE Safety Center ,www.MOESafetyCenter.com , LINE@MOESafetyCenter ,หรือที่ call center ๐-๒๑๒๖- ๖๕๖๕

19 ๒. ตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น ประเมินปัญหาสถานการณ์ เพื่อระงับเหตุการณ์ความไม่ปลอดภัย หรือแก้ไขปัญหา ๓. รายงานผู้บังคับบัญชาตามลำ ดับชั้น และรายงานในระบบ MOE Safety Center ๔. ระงับเหตุการณ์ความไม่ปลอดภัย หรือแก้ไขปัญหาประสานหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อร่วมกันแก้ไขปัญหา ๕. คุ้มครอง ดูแลช่วยเหลือแก้ไข และเยียวยา ๖. ดำเนินการช่วยเหลือด้านร่างกาย ด้านจิตใจ ให้คำปรึกษา ๗. สรุป รายงานผล