งานE-book-ประวัติโรงเรียนธรรมวิทยามูลนิธิ

ประวตั ิโรงเรียนธรรมวทิ ยามูลนิธิ

คานา

หนงั สือเล่มน้ีทามาเพือ่ ใหค้ นอ่ืนรู้วา่
โรงเรียนน้ีวา่ โรรงเรียนน้ีมีความเป็นมายงั ไงและ

โดดเด่นยงั ไง

สารบญั

ที่อยขู่ องโรงเรียน 4
การก่อต้งั 5
ตอนมีท่ีดิน 6
ขอ้ มูลพ้ืนฐาน 10
ทิศทางโรงเรียน 15
เป้าหมาย 17
นโยบายของโรงเรียน 18
โครงสร้างงานบริหารของโรงเรียน 19
สถิติบุคลากร 20
สถิตินกั เรียน 21
วดิ ีทศั โรงเรียน 23

ท่ีอยขู่ องโรงเรียน

โรงเรียนธรรมวทิ ยามูลนิธิ
ต้งั อยเู่ ลขที่ 762 ถนนสิโรรส อาเภอเมือง

จงั หวดั ยะลา

การก่อต้งั

เร่ิมก่อต้งั เมื่อวนั ท่ี 14 มิถนุ ายน พ.ศ. 2494
เดิมเป็ นโรงเรี ยนราษฎร์สอนศาสนาอิสลาม(ปอเนาะ)
เพียงอยา่ งเดียวปัจจุบนั เปล่ียนเป็นโรงเรียนเอกชน
สอนศาสนาอิสลาม เปิ ดสอนท้งั วชิ าศาสนาและสามญั
ขณะเร่ิมเปิ ดดาเนินการน้นั โรงเรียนยงั ไม่มีท่ีดินและ
อาคารเรียนเป็นของตนเอง ตอ้ งอาศยั โรงยางหลงั
สุเหร่าบา้ นกาปงบารู เป็นสถานท่ีเรียน

ตอนมีท่ีดิน

ปี พ.ศ. 2494 นายฮายมี ูฮามดั ตอเฮร์ สุหลงไดอ้ ุทิศ
ที่ดิน 7 ไร่ 3 งาน 45 ตารางวา ต้งั อยทู่ ่ีกิโลเมตรที่ 1

ติดถนนสายยะลา – ปัตตานี (ที่ต้งั โรงเรียนปัจจุบนั ) ใหแ้ ก่
โรงเรียน และดว้ ยความร่วมมือของพ่ีนอ้ งประชาชนของ
หมู่บา้ นน้ีเอง ไดช้ ่วยกนั ก่อสร้างอาคารเรียนข้ึนในท่ีดิน
ดงั กล่าว การจดั การเรียนการสอนในระยะเร่ิมแรกยงั ไม่เป็น
ระบบเช่นปัจจุบนั กล่าวคือยงั ไม่เป็นช้นั เรียน ไม่มีหลกั สูตร
ต่อมาไดม้ ีผบู้ ริจาคที่ดินใหแ้ ก่โรงเรียนเพ่ิมข้ึน รวมเน้ือที่

ท้งั หมดไดป้ ระมาณ 11ไร่เศษ และนายหะยฮี ารน สุหลง ได้

เขา้ มาเป็นผดู้ าเนินการจดั สรรระบบการเรียนการสอน
ภายในโรงเรียน ตามที่เห็นสมควร ระยะแรกเปิ ดรับเฉพาะ
นกั เรียนชายเขา้ เรียน ต่อมาเปิ ดรับนกั เรียนหญิง โดยแยก

เป็น 2 โรงเรียน คือ โรงเรียนธรรมวิทยามูลนิธิและโรงเรียน

สตรีอิสลามวทิ ยามลู นิธิ เปิ ดสอนวิชาศาสนาเพยี งอยา่ งเดียว

ปี พ.ศ. 2506 นายฮายมี ูฮามดั ตอเฮร์ สุหลง ได้
มอบหมายใหน้ ายฮารน เตาฟิ ก นายนิวฒั น์ ชาจิตตะ
และนายหะยเี ฮง ตอฮา ยนื่ คาร้องต่อทางราชการเพื่อ
ขอจดั ต้งั เป็นมูลนิธิข้ึน เรียกวา่ “ อิสลามวทิ ยา
มูลนิธิ” และไดร้ ับอนุญาตในกลางปี นนั่ เอง โดยนาย
หะยฮี ารน สุหลง ไดร้ ับการแต่งต้งั ใหเ้ ป็นครูใหญ่
และผจู้ ดั การโรงเรียน ต่อมาไดย้ กทรัพยส์ ินท้งั หมด
ของโรงเรียนใหอ้ ยใู่ นการควบคุมดูแลและความ
รับผดิ ชอบของมูลนิธิ “อิสลามวทิ ยามูลนิธิ” มูลนิธิฯ
ซ่ึงเป็นนิติบุคคลไดบ้ ริหารโรงเรียนในรูปของ
คณะกรรมการและไดม้ ีการปรับปรุงการเรียนการ

สอนต้งั แต่บดั น้นั เป็นตน้ มา

พ.ศ. 2507เริ่มจดทะเบียนจดั ต้งั โรงเรียนสตรีอิสลาม

วทิ ยามูลนิธิข้ึน
พ.ศ. 2508ไดเ้ ปิ ดสอนวชิ าศาสนาควบคู่วชิ าสามญั เป็น
ปี แรกโดยไดร้ ับความร่วมมือช่วยเหลือจากศึกษาธิการ
จงั หวดั ยะลา ในสมยั น้นั คือนายแจง้ สุขเก้ือ มูลนิธิ
เอเชียและกรมสามญั ศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ จึงได้

เปิ ดสอนช้นั ป. 5 เป็นปี แรก

พ.ศ.2510ไดเ้ ปิ ดสอนช้นั ป. 7 และไดข้ ยายช้นั เรียน
เร่ือยมาตามความเหมาะสม จนไดเ้ ปิ ดสอนช้นั ม.ศ. 1
ถึง ม.ศ. 3 และช้นั ม. 1 ถึง ม.3 ตามลาดบั
พ.ศ.2525ไดเ้ ปิ ดสอนช้นั มธั ยมศึกษาตอนปลาย ( ม.4 )

เป็นปี แรก และขณะน้นั ไดเ้ ปิ ดสอนวชิ าศาสนาและวชิ า
สามญั ตามหลกั สูตรของกระทรวงศึกษาธิการ

ปี พ.ศ. 2525 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน
กระทรวงศึกษาธิการไดจ้ ดั ทาโครงการดา้ นวทิ ยาคารสง
เคราะห์ เพอื่ ช่วยเหลือโรงเรียน และ ไดร้ ับอนุมตั ิจาก
รัฐบาล โรงเรียนจึงไดร้ ับเงินช่วยเหลือจากโครงการ
ดงั กล่าว จานวน 2,000,000 บาท เพอ่ื ก่อสร้างอาคาร
เรียน 3 ช้นั ที่โรงเรียนสร้างยงั ไม่แลว้ เสร็จเพราะขาด
งบประมาณอยู่ จนสามารถใชใ้ นการเรียนการสอนได้
อยา่ งสมบูรณ์และปัจจุบนั โรงเรียนไดม้ ีหอพกั นกั เรียน
มาตรฐาน จานวน 2 หลงั คืออาคาร 2 ช้นั จานวน 1 หลงั
และอาคาร 3 ช้นั จานวน 1 หลงั เพือ่ แกป้ ัญหาสาหรับ
นกั เรียนท่ีเดินทางมาเรียนจาก
ต่างจงั หวดั ปี พ.ศ. 2536 ไดเ้ ปล่ียนแปลงสภาพ
โรงเรียนตามมาตรา 15(2) เป็นโรงเรียนตามมาตรา

15(1) ต้งั แต่เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2536 เป็นตน้ ไป

ขอ้ มูลพ้ืนฐาน

ช่ือภาษาองั กฤษ THAMAVITYAMULNITI

SCHOOL

ต้งั อยเู่ ลขที่ 762 ถนนสิโรรส ตาบลสะเตง อาเภอ
เมืองยะลา จงั หวดั ยะลา รหสั ไปรษณีย์ 95000
โทรศพั ท์ 073-222825-6 โทรสาร 073-240167 สงั กดั
สานกั งานการศึกษาเอกชนอาเภอเมืองยะลา ไดร้ ับ
อนุญาตจดั ต้งั เม่ือปี พ.ศ. 2494 เปิ ดสอนต้งั แต่
ระดบั ช้นั อิสลามศึกษาตอนตน้ ถึงระดบั ช้นั อิสลาม
ศึกษาตอนปลาย (ช้นั 1 – 10) และระดบั ช้นั
มธั ยมศึกษาตอนตน้ ถึงระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาตอน
ปลาย ( ม.1– ม.6 )

ตราประจาโรงเรียน

ทตี่ ้งั ของโรงเรียนมอี าณาเขต ดงั นี้

ทศิ เหนือ จรดกบั ซอยโชคดี

ทศิ ใต้ จรดกบั ซอยสองพี่นอ้ ง
และโรงเรียนเทศบาล5

ทศิ ตะวนั ออก จรดกบั ถนนเลี่ยงเมือง
ยะลา–ปัตตานี

ทศิ ตะวนั ตก จรดกบั ถนนสิโรรส

ข้อมูลด้านการบริหาร

ครูใหญ่คนแรก
นายหะยมี ูหมดั บินอารอซดั ดารง
ตาแหน่งต้งั แต่ พ.ศ. 2494 -2501
ครูใหญ่คนทส่ี อง
นายฮายฮี ารน สุหลง ดารงตาแหน่งต้งั แต่
พ.ศ. 2501 -2518
ครูใหญ่คนทส่ี าม
นายสะแปอิง บาซอ ดารงตาแหน่งต้งั แต่
พ.ศ. 2518 -2548
ปัจจุบันผู้รับใบอนุญาต
นายรอซี เบญ็ สุหลง ดารงตาแหน่ง
ต้งั แต่ 15 ธนั วาคมนาย 2547จนถึงปัจจุบนั
ผู้อานวยการ
นายรอซี เบญ็ สุหลง ดารงตาแหน่ง
ต้งั แต่ 25 มิถุนายน 2549จนถึงปัจจุบนั

คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ มีวนิ ัย ใฝ่ ความรู้

คู่คุณธรรม
มีวนิ ัย ปฏิบตั ิตามกฎระเบียบของโรงเรียน
ตรงต่อเวลาละเวน้ อบายมุขและส่ิงเสพติด
อนุรักษส์ ่ิงแวดลอ้ มและใชท้ รัพยากรธรรมชาติ
อยา่ งประหยดั และคุม้ ค่า
ใฝ่ ความรู้ รักการอ่าน ขยนั หมน่ั เพียรแสวงหา
ความรู้จากแหล่งเรียนรู้ทหี่ ลากหลาย
คู่คุณธรรม ซ่ือสตั ย์ สุจริต มีเมตตา กรุณา และ
เสียสละต่อส่วนรวมปฏิบตั ิตนตามหลกั การ

ศาสนาอิสลามอยา่ งถูกตอ้ ง

ปรัชญาโรงเรียน

‫برعمل‬ ‫برعلمو‬ ‫برايمان‬

ดี เก่ง บาเพญ็ ประโยชน์

สีประจาโรงเรียน เขยี ว-ขาว

เขยี ว หมายถึง ความเจริญรุ่งเรืองทางดา้ นวิชาการ

ขาว หมายถึง การดารงตนอยใู่ นความดี มีจิตใจท่ี

บริสุทธ์ิและปฏิบตั ิตามแนวทางอิสลามอยา่ งถูกตอ้ ง

อตั ลกั ษณ์และเอกลกั ษณ์ของโรงเรียน

อตั ลกั ษณ์ ใฝ่ ใจในศาสนา นาพาวฒั นธรรมทอ้ งถ่ิน

เอกลกั ษณ์ โรงเรียนการจดั การสิ่งแวดลอ้ ม

ทิศทางทิศทางโรงเรียนรงเรียน

วสิ ัยทศั น์ (Vision)
ยดึ มน่ั ศาสนา เลิศล่าวิชาการ กา้ วทนั เทคโนโลยี
มีพลานามยั สมบูรณ์ รู้คุณส่ิงแวดลอ้ ม พร้อมสู่
สากล

พนั ธกจิ ( Mission)

1.ปลูกฝังและส่งเสริมใหผ้ เู้ รียนมีวินยั มีคุณธรรมและ
จริยธรรมอนั ดีงาม ยดึ มนั่ ในหลกั การและแนวทางของ
ศาสนาอิสลาม
2.ส่งเสริมและพฒั นาผเู้ รียนใหม้ ีการเรียนรู้สู่ความเป็น
เลิศทางวชิ าการ
3.จดั บริการสื่อเทคโนโลยใี หก้ บั ผเู้ รียนไดม้ ีทกั ษะและ
มีความสามารถในการสืบคน้ ขอ้ มูล ทางดา้ นการศึกษา
4.จดั บริการสุขภาพและพฒั นาพฤติกรรมสุขภาพ
อนามยั ส่วนบุคคลและส่วนรวม
5.ส่งเสริมใหผ้ เู้ รียนไดฝ้ ึ กฝนเพอ่ื ใหเ้ กิดความรัก และมี
ทกั ษะในการกีฬา
6.ปลูกฝังและสร้างจิตสานึกในการอนุรักษส์ ิ่งแวดลอ้ ม
และภูมิปัญญาทอ้ งถ่ิน
7.จดั กระบวนการเรียนการสอนเพือ่ ใหผ้ เู้ รียนมีทกั ษะ
และความรอบรู้ในภาษาสากล
8.ส่งเสริมและพฒั นาบุคลากรไดป้ ฏิบตั ิงานเตม็ ตาม
ศกั ยภาพ
9.ส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้สู่ชุมชน อุทิศตนและ
บาเพญ็ ประโยชน์เพอ่ื ความสันติสุขสู่สังคม

เป้าหมาย (Goal)

1. ผเู้ รียนยดึ มนั่ ศรัทธาในแนวทางและหลกั การของศาสนา
อิสลาม
2.ผเู้ รียนมีวินยั มีคุณธรรมและจริยธรรมอนั ดีงาม
3.ผเู้ รียนใฝ่ รู้ ใฝ่ เรียน รู้จกั คิดวเิ คราะห์ สงั เคราะห์ และ
แกป้ ัญหาอยา่ งมีเหตุมีผล
4.ผเู้ รียนสามารถสื่อสารหลายภาษาอยา่ งกวา้ งขวาง รู้จกั ใช้
สื่อเทคโนโลยี รู้เท่าทนั การเปล่ียนแปลง
5.ผเู้ รียนมีสุขภาพพลานามยั ที่แขง็ แรงและสมบูรณ์
6.ผเู้ รียนมีจิตสานึกในการอนุรักษส์ ่ิงแวดลอ้ มและภูมิปัญญา
ทอ้ งถิ่น
7.ผเู้ รียนไดเ้ รียนรู้และมีทกั ษะในการใชภ้ าษาและการสื่อสาร
บุคลากรมีการพฒั นาและมีศกั ยภาพในการปฏิบตั ิงาน
8.สามารถเผยแพร่ความรู้สู่ชุมชุน อุทิศตนและบาเพญ็
ประโยชนส์ ู่สังคม

นโยบายของโรงเรียน

1.ส่งเสริมสนบั สนุนใหบ้ ุคลากรมีการพฒั นาท้งั ทางดา้ น
ความรู้ ความสามารถในการปฏิบตั ิงานอยา่ งมีคุณภาพและ
ประสิทธิภาพ
2.พฒั นากระบวนการเรียนรู้ใหส้ อดคลอ้ งกบั ความตอ้ งการ
ของผเู้ รียน ผเู้ รียนมีทกั ษะในการคิดวิเคราะห์ และ
สงั เคราะห์มีความรอบรู้ในเทคโนโลยแี ละภาษาสากล
3.พฒั นาระบบขอ้ มูล สารสนเทศใหม้ ีคุณภาพและ
ประสิทธิภาพ
4.ส่งเสริมใหผ้ เู้ รียนมีวนิ ยั ในอนั ท่ีจะอนุรักษส์ ิ่งแวดลอ้ ม
และใชท้ รัพยากรอยา่ งประหยดั และคุม้ คา่
5.จดั บรรยากาศและส่ิงแวดลอ้ มที่เอ้ือตอ่ การจดั การเรียน
การสอน ผสู้ อนและผเู้ รียนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตท่ีดี
6.ส่งเสริมและปลูกฝังใหผ้ เู้ รียนมีคุณธรรมและจริยธรรม
อนั ดีงาม ดารงตนอยใู่ นแนวทางและหลกั การของศาสนา
อิสลามสามารถเป็นแบบอยา่ งที่ดีแก่ผอู้ ื่นไดถ้ ือปฏิบตั ิ
7.ส่งเสริมใหผ้ เู้ รียนไดเ้ ขา้ ร่วมกิจกรรมการแสดงออก
ในทางกีฬา นนั ทนาการและความสามารถดา้ นศิลปะ

โครงสร้างการบริหาร

สถติ บิ ุคลากร

จานวนบุคลากรโรงเรียนธรรมวทิ ยามูลนิธิ

ลาดบั ที่ ประเภท / ตาแหน่ง จานวน

1 ผบู้ ริหาร 3
10
2 กรรมการบริหาร 250
231
3 ครูสอนศาสนา 1
17
4 ครูสอนสามญั 3
2
5 พนกั งานราชการ 12
12
6 เจา้ หนา้ ท่ี 4
2
7 ลูกจา้ งประจา 545 คน

8 เจา้ หนา้ ที่หอพกั

9 นกั การภางโรง

10 พนกั งานขบั รถ

11 ยาม

12 เจา้ หนา้ ที่หอพกั

รวมท้งั หมด

สถติ ินักเรียน

ปี การศึกษา 2561 มีขอ้ มูลเก่ียวกบั จานวนนกั เรียน ดงั น้ี
– จานวนนักเรียนภาคสามญั ปี การศึกษา 2561

ระดบั ชนั้ นักเรยี นชาย นักเรียนหญิง จานวนหอ้ งเรยี น รวม

ม.๑ 478 669 23 1147
23 1070
ม.๒ 434 636 21 933
67 3,150
ม.๓ 327 606 22 1,016
รวม ม.ต้น 1,239 1,911 21 967
20 904
ม.๔ 293 723 63 2,887
130 6,077
ม.๕ 279 688
ม.๖ 225 679
รวม ม.ปลาย 797 2,090

รวมนักเรียนทงั้ สิน้ 2,036 4,001

– จานวนนักเรียนภาคศาสนา ปี การศกึ ษา 2561

1 อบิ ตีดาอี 142 53 195
2 อบิ ตีดาอี 275 294 569
3 อบิ ตีดาอี 408 615 1023

4 อบิ ตีดาอี 356 597 953
รวม อิบตดี าอี 1,181 1,559 2,740
1 มตู าวาซติ 323 600 923
2 มตู าวาซิต 213 611 824
3 มตู าวาซิต 178 508 686
รวม มูตาวาซติ 714 1,719 2,433
134 464 598
1 ซานาวี 313 382
2 ซานาวี 69 230 294
3 ซานาวี 64 1,007 1,274
รวม ซานาวี 267 4,285 6,447
รวมทง้ั สิน้ 2,162

วดิ ีทศั โรงเรียน

สามารถดวู ดี โี อไดผ้ า่ นควิ อารโ์ คด้ ดา้ นลา่ งนีเ้ ลย
↓

อา้ งอิงมาจาก

https://www.tvm.ac.th
หรือแสกนจากคิวอารโคด้

เสนอโดย

ช่ือ นายยณฐั พล สะไร ม.3/2 เลฃท่ี 39

เลฃท่ีประจาตวั นกั เรยี น 58050