Renop Pemsos 2021

RENCANA OPERASIONAL (RENOP)
PROGRAM STUDI PEMBANGUNAN SOSIAL

2021

PROGRAM STUDI PEMBANGUNAN SOSIAL
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS MULAWARMAN
2021
1

KATA PENGANTAR

Tidak Ada kata yang pantas terucap dari penyusun selain rasa syukur. Puji syukur
kepada Tuhan Yang Maha Kuasa atas limpahan Rahmat, Hidayah, kesehatan, dan kesempatan
yang telah diberikan kepada penyusun sehingga penyusun dapat menyelesaikan penyusunan
Rencana Operasional Program Studi Pembangunan Sosial Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Mulawarman tahun 2021 ini.

Rencana Operasional (RENOP) ini merupakan bentuk penjabaran dari Rencana Strategis
(RENSTRA) Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Renop Prodi Pemsos Fisip Unmul
merupakan gambaran dari kegiatan real yang dilaksanakan pada Fakultas sebagai bentuk
penanggulangan permalahan yang telah disebutkan pada RENSTRA yang dapat dilihat
berdasarkan analisis kekuatan , kelemahan, peluang dan tantangan yang biasa disebut dengan
analisis SWOT, serta bentuk perbaikan bahkan pengembangan yang menyangkut penentuan
kualitas serta kuantitas yang mampu dilaksanakan oleh sumberdaya dalam usaha mencapai
target pada tahun 2021 mendatang.

Dengan tersusunnya Renop ini, diharapkan arah dari pengembangan prodi menjadi lebih
terintegrasi dan lebih terarah, yang mana nantinya digunakan sebagai bentuk komitmen bagi
semua civitas akademika sehingga dapat meningkatkan peran prodi dan civitas akademika
dalam pembangunan intitusi serta Nusa dan Bangsa.

Samarinda,.........................
Ketua Program Studi,

Dr. Sukapti, S. Sos., M. Hum
NIP. 19710215 199512 2 002

2

DAFTAR ISI 2
3
KATA PENGANTAR 4
DAFTAR ISI 5
DAFTAR TABEL 6
BAB I PENDAHULUAN
7
1. Tujuan dan Manfaat 7
2. Landasan Hukum 7
BAB II VISI, MISI, DAN TUJUAN PRODI PEMSOS FISIP UNMUL 7
1. Visi Program Studi Pembangunan Sosial 9
2. Misi Program Studi Pembangunan Sosial 9
3. Tujuan Program Studi Pembangunan Sosial
BAB III ISU-ISU STRATEGIS 10
1. Pengembangan dan Peningkatan Kualitas Pendidikan 10
2. Penguatan dan Peningkatan Jumlah dan Mutu Penelitian dan Pengabdian 10
11
Kepada Masyarakat 12
3. Penguatan dan Peningkatan Kualitas Tata Kelola Kelembagaan Fakultas 12
4. Peningkatan Kualitas Sarana dan Prasarana 14
5. Penguatan dan Peningkatan Kerjasama Nasional dan Internasional 17
BAB IV RENCANA OPERASIONAL PRODI PEMSOS FISIP UNMUL 19
1. Pendidikan dan Pembelajaran 20
2. Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat, dan Publikasi 22
3. Sumber Daya Manusia 24
4. Kemahasiswaan
5. Sarana dan Prasarana
6. Kerjasama dan Kemitraan
BAB V PENUTUP

3

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Rencana Operasional Komponen: Pendidikan dan Pembelajaran 12
Tabel 1. Rencana Operasional Komponen: Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat,
15
dan Publikasi 17
Tabel 1. Rencana Operasional Komponen: Sumber Daya Manusia 19
Tabel 1. Rencana Operasional Komponen: Kemahasiswaan 20
Tabel 1. Rencana Operasional Komponen: Sarana dan Prasarana 22
Tabel 1. Rencana Operasional Komponen: Kerjasama dan Kemitraan

4

BAB I
PENDAHULUAN

Program Studi Pembangunan Sosial merupakan salah satu program studi yang berada di
bawah naungan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Mulawarman. Program studi
Pemsos berlokasi di gedung pusat Universitas Mulawarman. Saat ini kegiatan pendidikan di
Prodi Pemsos Fisip Unmul hanya berfokus pada pendidikan bergelar untuk tingkat Sarjan (S1),
tetapi tidak menutup kemungkinan nantinya akan dibuka juga untuk Magister (S2). Prodi
Pemsos Fisip Unmul menyimpan perhatian utama pada situasi dan keadaan masyarakat,
terutama masyarakat sekitar dalam hal ini masyarakat Kalimantan.

Prodi Pemsos Fisip Unmul merupakan Prodi yang berperan penting dalam terlahirnnya
lulusan di bidang Pembangunan Sosial. Dengan demikian, Prodi Pemsos Fisip Unmul selalu
dituntut dalam peningkatan dari segi kualitas dan kuantitas lulusan serta kepekaan terhadap isu-
isu yang sedang berkembang di masyarakat. Hasil-hasil yang ingin dicapai sehingga diharapkan
lulusan dari Prodi Pemsos Fisip Unmul bisa bersaing secara global baik di tingkat nasional
bahkan secara internasional. Tidak hanya dari segi lulusan, tetapi juga peningkatan kualitas
hasil Tri Dharma Perguruan Tinggi serta peningkatan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) dan
Sarana Prasarana. Dalam proses pencapaiannya tersebut, terdapat visi, misi dan tujuan yang
dimiliki Prodi Pemsos Fisip Unmul agar tujuan dan harapan-harapan tersebut dapat terwujud.

1. Tujuan dan Manfaat
Rencana Operasional (Renop) Program Studi Pembangunan Sosial Fakultas Ilmu

Sosial dan Ilmu Politik Universitas Mulawarman Tahun 2021 merupakan dokumen
pengembangan yang digunakan sebagai acuan/dasar dalam menyusun rancangan
pengembangan turunannya, seperti indikator, rencana kerja, panduan pelaksanaan program,
dll dalam kerangka pengembangan prodi. Renop ini untuk memandu arah perencanaan
program studi Pembangunan Sosial Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas
Mulawarman dalam kurun per lima tahun.

Renop ini menjadi dasar atau acuan dalam:
a. Penyusunan Indikator Kinerja Tambahan Program dan Kegiatan Program Studi

Pembangunan Sosial.
b. Penyusunan Rencana Kerja dan Anggaran Tahunan (RKAT) Program Studi

Pembangunan Sosial.
c. Pelaksanaan tugas, pelaporan, dan pengendalian Program Studi Pembangunan Sosial.

5

d. Kegiatan monitoring dan evaluasi (Monev) Program Studi Pembangunan Sosial.
e. Penyusunan Laporan Akuntabilitas Kinerja Institusi Pemerintahan (LAKIP) Program

Studi Pembangunan Sosial.
2. Landasan Hukum

Terdapat landasan hukum yang digunakan sebagai dasar penyusunan Rencana
Operasional Program Studi Pembangunan Sosial Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Mulawarman Tahun 2021, antara lain :
a. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
b. Undang-undang Nomor 18 Tahun 2002 tentang Sistem Nasional Penelitian,

Pengembangan dan Penerapan IPTEK
c. Undang-undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi
d. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2014 tentang

Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi.
e. Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor

Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi;
f. SK REKTOR Universitas Mulawarman No. 2783/SK/I1.C04.3/OT/2013 tentang Visi

dan Misi FISIP Universitas Mulawarman
g. Buku Renstra FISIP Universitas Mulawarman 2020 - 2024
h. Buku Renstra Universitas Mulawarman 2016 – 2020

6

BAB II
VISI, MISI, DAN TUJUAN PROGRAM STUDI ILMU PEMBANGUNAN SOSIAL

UNIVERSITAS MULAWARMAN

1. Visi Program Studi Pembangunan Sosial
Visi Program Studi S1 Pembangunan Sosial, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Universitas Mulawarman Samarinda adalah: Program Studi Pembangunan Sosial akan
menjadi program studi yang mumpuni dalam pengembangan masyarakat marjinal di dalam
dan sekitar hutan tropis melalui pemberdayaan komunitas, tanggung jawab sosial
perusahaan dan kebijakan pembangunan yang memihak pada nilai-nilai sosial
kemanusiaan.

2. Misi Program Studi Pembangunan Sosial
Misi Program Studi Pembangunan Sosial, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik –

Universitas Mulawarman adalah:
a. Misi Pendidikan: Menyelenggarakan pendidikan tingkat sarjana Pembangunan Sosial

yang mumpuni dalam pendampingan, pemberdayaan masyarakat marjinal, dan
advokasi kebijakan yang berpihak kepada demokrasi dan kemanusiaan.
b. Misi Penelitian: Mengembangkan penelitian-penelitian pemetaan sosial dan riset-riset
aksi (action research) terutama berkaitan dengan masalah-masalah masyarakat
marjinal wilayah seputar industri pertambangan, perkebunan dan kehutanan untuk
mendukung upaya fasilitasi, pemberdayaan dan advokasi kebijakan sosial untuk
masyarakat marjinal.
c. Misi Pemberdayaan: Mengembangkan model-model fasilitasi, pendampingan,
pengorganisasian sosial dan advokasi kebijakan yang menyumbang pada percepatan
upaya-upaya mencapai kesejahteraan masyarakat yang terpinggirkan.

3. Tujuan Program Studi Pembangunan Sosial
Tujuan Program Studi Pembangunan Sosial, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik,

Universitas Mulawarman adalah:
a. Menghasilkan sarjana Ilmu Sosiatri/Pembangunan Sosial yang memiliki kompetensi

teoritis, metodologis dan praksis tentang fasilitasi/pendampingan, pengorganisasian
masyarakat dan advokasi kebijakan pembangunan.

7

b. Menghasilkan riset-riset sosial, pemetaan sosial (Social Maping) dan Action Research
yang mendukung bagi perumusan kebijakan pembangunan yang memihak kesejahteraan
masyarakat.

c. Menghasilkan model-model fasilitasi/pendampingan dan pengorganisasian masyarakat
untuk mendukung percepatan pemberdayaan masyaraka

8

BAB III
ISU-ISU STRATEGIS

Berdasarkan hasil rumusan Renstra Fisip Unmul tahun periode 2020 – 2024, dapat
dirumuskan isu strategis yang nantinya akan menjadi fokus perhatian prodi Pembangunan
Sosial tahun 2021. Isu-isu strategis ini kemudian akan dijabarkan dalam bentuk arah kebijakan
dan rencana program Prodi Pemsos. Adapun isu strategis di Prodi Pemsos Fisip Unmul sebagai
berikut:

1. Pengembangan dan Peningkatan Kualitas Pendidikan
Isu ini berkaitan dengan adanya kendala yang dapat berpotensi menghambat proses

pendidikan untuk menghasilkan lulusan yang mampu berdaya saing secara global, antara
lain:
a. Peningkatan kompetensi dosen
b. Perlunya peningkatan output program studi dengan memperhatikan IP mahasiswa, lama

studi, dan keberhasilan lulusan (sesuai bidang ilmu, wirausaha, dan lainnya).
c. Peningkatan mutu program studi dengan peningkatan akreditasi, pelaksanaan tracer

study, dan kurikulum yang menyesuaikan dengan kebutuhan dunia kerja sehingga
lulusan bekerja sesuai bidangnya
d. Pembinaan karakter dan prestasi mahasiswa (akademik, ko-kurikuler, dan
ekstrakulikuler) dengan pendidikan karakter, ikut serta dalam kompetisi (tingkat
regional, nasional, dan internasional), peningkatan kuliah umum, dan peningkatan
kegiatan kemahasiswaan yang terintegrasi dengan kegiatan akademik, serta kelas
daring.
e. Pemaksimalan atau optimalisasi penggunaan laboratorium Pembangunan Sosial untuk
praktik advokasi dan fasilitasi
f. Peningkatan kerjasama dengan lembaga eksternal
g. Peningkatan penulisan ilmiah dan pengelolaan jurnal prodi

Oleh karena itu, pengembangan dan peningkatan kualitas pendidikan adalah hal
yang mutlak harus dilakukan demi lahirnya generari penerus bangsa yang berkualitas.

9

2. Penguatan dan Peningkatan Jumlah dan Mutu Penelitian dan Pengabdian Kepada
Masyarakat
Setiap program studi wajib melakukan penelitian dan pengabdian masyarakat
sebagai wujud pelaksanaan tri dharma perguruan tinggi. Prodi Pemsos Fisip Unmul turut
aktif dalam melakukan peningkatan dan pengembangan penelitian dan pengabdian
massyarakat. Akan tetapi, pada kenyataannya terdapat beberapa kendala yang
menyebabkan masih minimnya dosen Pemsos Unmul yang menerbitkan artikel dalam jurnal
internasional. Adapun kendala yang dihadai adalah sebagai berikut :
a. Masih lemahnya posisi dan kinerja badan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di
tingkat fakultas
b. Masih rendahnya kemampuan dan minat dosen dalam menulis dan menerbitkan karya
ilmiahnya baik ditingkat nasional maupun internasional
c. Masih kurangnya akses dan kemampuan bahasa asing sehingga menyulitkan dalam
penerbitan jurnal internasional.
d. Masih terbatasnya akses sumber dana dalam melakukan penelitian dan pengabdian
masyarakat.

3. Penguatan dan Peningkatan Kualitas Tata Kelola Kelembagaan Prodi Pemsos Unmul
Isu ini berkaitan dengan lulusan prodi Pemsos Unmul. Lulusan Prodi Pemsos Unmul

tergolong unggul dan mampu untuk beradaptasi dengan lingkungan masyarakat dan dunia
kerjanya. Lulusan tidak hanya berbekal ilmu pengetahuan tetapi juga berbekal kecakapan
sebagai penunjang. Bangku kuliah bukanlah satu-satunya tumpuan pengembangan
pengetahuan, diri, karakter, dan kecakapan , melainkan juga dari kegiatan kemahasiswaan
melalui organisasi-organisasi yang berbasis kepemimpinan, kepemerintahan maupun
berbasis pengembangan minat dan bakat. Penguatan lainnya adalah dalam bentuk
penguatan ikatan alumni, yang mana alumni merupakan inspirasi sekaligus teladan
bagi mahasiswa dalam meningkatan kapasitas keilmuan, wawasan dan pengalaman.
Harapannya, lulusan Pemsos Unmul dapat terserap dengan mudah di dunia kerja serta dapat
bersaing secara global.

4. Peningkatan Kualitas Sarana dan Prasarana
Prodi Pemsos Unmul terus berbenah, salah satunya adalah peningkatan dan

pengadaan sarana dan Prasarana. Sarana prasarana merupakan hal terpenting yang tidak
boleh disepelekan, sebab salah satu penunjang dalam penyelenggaraan sistem

10

pendidikan yang baik. Ketersediaan sarana dan prasarana yang baik, lengkap, maju dan
terkini dapat meningkatkan kualitas, kecepatan dan keefisienan layanan yang diberikan
dalam segi pendidikan maupun secara administratif baik kepada mahasiswa, maupun
kepada stakeholder Pemsos Unmul . Dengan harapan di masa yang akan datang, Prodi
Pemsos Unmul semakin diakui sebagai lembaga yang menyediakan pelayanan berstandar
nasional bahkan internasional dan mampu memberikan layanan, memfasilitasi mahasiswa
untuk akademik dan administrasi, menarik mitra, dan calon mahasiswa.

5. Penguatan dan Peningkatan Kerjasama Nasional dan Internasional
Visi Prodi Pemsos Unmul adalah “Menjadi program studi yang mempuni dalam

pengembangan masyarakat marjinal sebagai akibat dari pengaruh industri pertambangan,

perkebunan, kehutanan melalui pemberdayaan komunitas, tanggung jawab sosial

perusahaan dan kebijakan pembangunan yang memihak pada nilai-nilai sosial
kemanusiaan”. Dari visi tersebut, Prodi Pemsos Unmul perlu meningkatkan hubungan

dengan lenaga-lembaga yang berkatan dengan visi yang akan dicapai Prodi Pemsos Unmul

pada tahun 2021. Lembaga-lembaga yaing dimaksud yaitu lembaga pemeritah, lembaga

swasta, lembaga-lembaga kemasyarakatan, dan perusahaan-perusahaan. Penguatan

kerjasama- kerjasama ini perlu diperuat, dijaga, dan ditingkatkan dengan harapan

masyarakat dapat terwakilkan. Selain itu, kualitas layanan akademik maupun non

akademik semakin maningkat pula.

11

BAB IV
RENCANA OPERASIONAL PROGRAM STUDI PEMBANGUNAN SOSIAL

UNIVERSITAS MULAWARMAN

Rencana operasional (Renop) Prodi Pemsos Unmul tahun 2021 merupakan bentuk
penjabaran dari Rencana Strategis (Renstra). Berdasarkan analisis dari isu-isu strategis yang
telah dijelaskan pada bab sebelumnya, adapun Renop Prodi Pemsos Unmul tahun 2021
sebagai berikut.

A. Pendidikan dan Pembelajaran
Standar ini merupakan acuan standar pendidikan dan pembelajaran yang

dilaksanakan di Prodi Pemsos Fisip Unmul tahun Baik dalam segi kurikulum, sistem
pembelajaran dan suasana akademik yang mana nanti digunakan sebagai jaminan mutu
penyelenggaraan kegiatan belajar. Kurikulum yang disusun dan yang akan
diimpelementasikan harus mampu menjamin tercapainya visi, misi dan tujuan dari Prodi
Pemsos Fisip Unmul.

Tabel 1. Rencana Operasional Komponen: Pendidikan dan Pembelajaran

Kompo Sasaran Rencana Rencana Baseline Target Strategi
nen 2021 Strategis Operasional Kondisi Capaian
Peningkatan 1) Membatasi saat ini Pencapaian
Pendidi 1. Meningk Output program persentasi 85%
kan dan atnya studi penerimaan Belum a) Peningkatan
Pembela kualitas mahasiswa Optimal 87%
jaran mutu dan animo calon
output 2) Memperhatikan Belum 40%
program IP mahasiswa Optimal 100% mahasiswa
studi Kondisi
saat ini b) Penyempurnaan

profil alumni

a) Peningkatan

pelayanan

terbaik kepada

mahasiswa

b) Penerapan

target IP

3) Mengecek lama Pendampingan
masa studi
mahasiswa dalam
4) Melaksanakan
tracer study studi

a) Pembentukan

Ikatan Alumni

Pembangunan

Sosial dan

pengembangan

kegiatan

program studi

dengan IKA

Pembangunan

12

2. Terwujud a. Peningkatan 1) Meningkatkan Proses 12,5% Sosial
nya mutu program akreditasi 100% b) Memaksimalka
kualitas studi program studi
mutu n pendataan
lulusan atau tracer studi
yang a) Evaluasi
beradaya kepemimpinan
saing prodi dan tindak
lanjut.
2) Menerapkan Kondisi b) Pelaksanaan
sistem saat ini monitoring dan
penjaminan mutu evaluasi atas
secara efektif Belum pencapaian
Optimal tujuh kriteria
3) Memanfaatkan Belum BAN-PT
kelas daring Optimal melalui peran
Belum audit mutu
4) Melaksanakan Optimal internal
kuliah Umum Penerapkan sistem
Belum penjaminan mutu
1) Pengembangan Optimal secara efektif.
materi bahan ajar,
b. Pemantapan modul, dan hand Belum 20% Pemanfaatan kelas
implementas out untuk Optimal daring.
i kurikulum berstandar KKNI
berstandar 50% Pelaksanaan kuliah
KKNI dan 2) Evaluasi umum
kualitas kehadiran
belajar perkuliahan dan 75% a) Peningkatan
mengajar dosen kualitas proses
dan metode
3) Berkolaborasi pembelajaran,
antara dosen dan pembuatan
mahasiswa dalam
penelitian 45% RPS, modul,
publikasi dan praktik
lapangan..
c. Perbaikan 1) Menyusun detail Proses
nisbah dosen SOP perekrutan Belum b) Pelaksanaan
dan dosen terutama 35% tindak lanjut
peningkatan dosen luar biasa
kualitas serta hasil kepuasan
2) Mendukung dosen dan
mahasiswa
terhadap
pelaksanaan
pembelajaran
yang dijaring
melalui
kuesioner.
c) Peningkatan
kolaborasi
dalam
penelitian
publikasi
35% a) Penyusunan
detal SOP
perekrutan
dosen
60% b) Memberi akses

13

kompetensi dosen-dosen Optimal dosen
dosen berkualifikasi S2 berkualifikasi
untuk Belum S2 untuk
melanjutkan studi Optimal melanjutkan
S3 studi S3
3) Mengirimkan Belum 40% c) Peningkatan
dosen untuk Optimal kompetensi
pelatihan dosen melalui
teknologi akses studi
pembelajaran lanjut,
(Pekerti, AA, seminar/publika
Multimedia, si/diseminasi
SCL, PBL, baik nasional
Blended e- internasional,
learning). penelitian, dan
4) Mendorong 30% pengabdian
dosen untuk kepada
menignkatkan masyarakat.
kemampuan d) Pelatihan
bahasa Asing teknologi
pembelajaran
d. Pembinaan 1) Mendorong Belum (Pekerti, AA,
karakter dan mahasiswa dalam Optimal Multimedia,
prestasi berkompetisi SCL, PBL,
mahasiswa tingkat regional, Belum Blended e-
nasional, dan Optimal learning)
internasional. 50% a) Peningkatan
prestasi
2) Meningkatkan akademik dan
kegiatan non akademik
mahasiswa yang mahasiswa
terintegrasi Program Studi
dengan kegiatan 20% Pembangunan
akademik Sosial.
b) Peningkatan
hardskill dan
softskill
mahasiswa
melalui
pendampingan
kegiatan
Himapsos
c) Pelatihan/penda
mpingan untuk
mahasiswa
delegasi pada
perlombaan

B. Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat, dan Publikasi
Komponen ini merupakan salah satu acuan terlaksananya Tri Dharma Perguruan

Tinggi untuk pengembangan Prodi Pemsos Fisip Unmul. Komponen ini terdiri atas

14

Perencanaan, pengelolaan dan pelaksanaannya yang kesemuanya sangat memengaruhi
kualitas dan mutu dari produk yang dihaslkan. Progam studi harus mempunyai akses
penuh serta berperan aktif dalam pelaksanaannya, agar mutu yang dihasilkan bisa
terpantau dan tercpai sesuai visi dan misinya. Program studi memiliki akses dan
mendayagunakan sumber daya guna mendukung kegiatan penelitian,
pelayanan/pengabdian kepada masyarakat, dan kerjasama.

Tabel 2. Rencana Operasional Komponen: Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat, dan

Publikasi

Komponen Sasaran Rencana Rencana Baseline Target Strategi Pencapaian
2021 Strategis Operasional Capaian
Penelitian, a. Peningkatan 1) Sosialisasi Belum Sosialisasi melalui
Pengabdian a. Mening pengelolaan Jurnal Prodi optimal 25% media/sosial media
Kepada katkan jurnal 30%
Masyarakat kualitas 2) Mengundang Belum a) Merencanakan
dan pengelo reviewer dari optimal 40% pertemuan rutin
Publikasi laan luar Unmul dengan mitra
jurnal 17% bestari
30%
3) Workshop Belum 50% d) Mengundang
pengelolaan Optimal mitra bestari
jurnal 75%
a) Membentuk
panitia workshop

b) Mengadakan
workshop
pengelolaan
jurnal

2. Mening a. Peningkatan 1) Peningkatan Belum a) Memberikan
katkan produktivitas tulisan di Optimal
jumlah penelitian media massa akses dalam
dan Belum
mutu 2) Penulisan Optimal penulisan di
peneliti penelitian
an berkala Proses media massa

3) Peningkatan b) Mendorong
jaringan
kerjasama dosen dalam
penelitian
melakukan

penelitian berkala

c) Meningkatkan

jaringan

kerjasama

penelitian dengan

lembaga

eksternal

b. Penyelengga Ikut serta dalam Kondisi Memfasilitasi
raan forum ilmiah saat ini
kegiatan ikutsertaan dalam
ilmiah Belum
Optimal forum ilmiah
c. Peningkatan
keterlibatan Mengajak 35% Sosialisai pengadaan
mahasiswa penelitian kepada
dalam mahasiswa mahasiswa
penelitian
terlibat aktif

dalam penelitian

15

d. Peningkatan 1) Mendorong Kondisi 50% Mengadakan
jumlah dosen Saat ini pelatihan penulisan
penulisan meningkatkan buku, jurnal, buku
buku, jurnal, jumlah Belum ajar atau modul dan
hak cipta, penulisan Optimal buku chapter.
sitasi, buku buku, jurnal,
ajar atau buku ajar atau Kondisi 20%
modul dan modul dan saat ini
buku chapter buku chapter. Belum 85% Mengalokasikan
Optimal dana untuk penelitian
e. Peningkatan 2) Memfasilitasi Belum
3. Mening anggaran dosen dalam Optimal 10% a) Memberikan
katkan penelitian perolehan dan
jumlah penerbitan hak Proses akses dalam
dan a. Peningkatan cipta
mutu produktivitas penulisan di
pengab pengabdian menyediakan
dian kepada anggaran 45% media massa
kepada masyarakat penelitian
masyara 1) Peningkatan b) Mendorong
kat
tulisan di dosen dalam
media massa
2) Penulisan melakukan
kegiatan
pengabdian pengabdian
kepada
masyarakat 50% kepada
3) Peningkatan
jaringan masyarakat
kerjasama
pengabdian c) Meningkatkan

jaringan

kerjasama dengan

lembaga

eksternal

b. Peningkatan Mengajak Belum 45% Melibatkan
keterlibatan Optimal
mahasiswa mahasiswa mahasiswa dalam
dalam Kondisi
pengabdian terlibat aktif saat ini pengabdian
kepada
masyarakat dalam kegiatan Kondisi
Saat ini
c. Peningkatan pengabdian
anggaran
pengabdian kepada
kepada
masyarakat masyarakat

Peningkatan menyediakan 85% Mengalokasikan
jumlah 100% dana untuk
publikasi pada anggaran pengabdian kepada
jurnal nasional masyarakat
terakreditasi, pengabdian
nasional tidak Mengalokasikan
terakreditasi, kepada dana untuk publikasi
jurnal
internasional, masyarakat
jurnal
4. Mening Menyediakan
katkan
jumlah anggaran untuk
publika
si publikasi

16

internasional
scopus, dan
prosiding
seminar
nasional dan
internasional.

C. Sumber Daya Manusia
Sumber daya manusia yang ada di Prodi Pemsos sangat berpengaruh pada

keberlangsungan dan kesuksesan program studi. Sumber daya manusia menjadi
komponen penting dalam menunjang kualitas lembaga. Dalam segi kepegawaian, sumber

daya manusia terbagi menjadi dua, yaitu tenaga pendidik dan tenaga kependidikan. SDM
yang baik dari segi kualitas dan kuantitas dapat berdaya saing di tingkat nasional dan

internasional. Maka dari itu, perlunya standar dan kualifikasi tenaga pendidik (dosen) dan
tenaga kependidikan dengan harapan tercapainya target yang telah direncanakan.

Tabel 3. Rencana Operasional Komponen: Sumber Daya Manusia

Kompo Sasaran 2021 Rencana Rencana Baseline Target Strategi
nen Strategis Operasional Proses Capaian Pencapaian
1. Mengelola Peningkatan 1) Meningkatkan Mendorong dan
Sumber dan SDM dari segi jumlah dosen Proses 45% memberikan
Daya memfasilit kualitas dan dengan kesempatan kepada
Manusia asi iklim kuantitas kualifikasi 55% dosen melanjutkan
akademik pendidikan S3 pendidikan
berstandar 2) Meningkatkan 45% a) Melakukan
nasional jumlah dosen pemantauan
dan dengan terhadap dosen
internasion kualifikasi yang
al bagi jabatan lektor berpeluang
peserta kepala dan guru b) Melakukan
didik besar workshop
tentang
3) Meningkatkan Proses pemrosesan
jumlah tenaga Guru Besar
kependidikan a) Perekrutan
berkualifikasi di tenaga
atas SMA atau kependidikan
sederajat dan yang sesuai
memiliki antara
kemampuan kualifikasi
bahasa Inggris pendidikan dan
(bersertifikat) kebutuhan
jabatan
b) Melakukan
pelatihan
bahasa Inggris
untuk tenaga

17

kependidikan

2. Mengopti a. Peningkatan 1) Merampingkan Kondisi 100% Perampingan sesuai
malkan daya saing stuktur Saat ini 70%
pelayanan kelembagaan organisasi prodi 40% dengan kebutuhan
prodi (penerapan Kondisi
Pemsos sistem 2) Menerapkan saat ini 40% prodi
Unmul pengukuran sistem
kinerja pengukuran Belum Penyusunan
SDM) kinerja Optimal
dokumen dan
3) Workshop dan
Bimtek ICT menerapkan sistem

pengukuran kinerja

a) Mengadakan

workshop dan

Bimtek ICT

bagi dosen dan

tendik

a) Melakukan

bimtek rutin

dengan tim ICT

fakultas atau

pusat

4) Workshop Belum Melakukan
pengelolaan Optimal
lembaga workshop
pendidikan bagi Belum
staf Optimal pengelolaan
kependidikan
Kondisi lembaga
5) Pelatihan Saat ini
b. Membuka kualitas 45% Melakukan
pelayanan pelayanan pelatihan tentang
administrasi prima pelayanan prima
tambahan
1) Pelayanan 35% Memberikan
pengurusan pelatihan pada
kenaikan tenaga
pangkat dan kependidikan
jabatan mengenai
fungsional pelayanan
pengurusan
2) Pelayanan Kondisi kenaikan pangkat
pengurusan Saat ini dan jabatan
HAKI fungsional

3) Pelayanan Kondisi 35% Memberikan
pengurusan Saat ini pelatihan pada
kepensiunan tenaga
kependidikan
4) Pelayanan Kondisi mengenai
pelayanan
pengurusan HAKI

35% Memberikan
pelatihan pada
tenaga
kependidikan
mengenai
pelayanan
pengurusan
kepensiunan

35% Memberikan

18

kearsipan Saat ini pelatihan pada
digital tenaga
kependidikan
mengenai
pelayanan
kearsipan digital

D. Kemahasiswaan
Komponen kemahasiswaan menaruh perhatian utama pada mahasiswa.

Mahasiswa menjadi tokoh utama dalam terlaksananya dan berlangsungnya kegiatan di
Prodi Pemsos Fisip Unmul. Rasio dosen dan tenaga kependidikan disesuaikan dengan
rasio mahasiswa. Akan tetapi, jumlah mahasiswa harus dibatasi dengan pemberian kuota
dalam penerimaan agar proses pendidikan dan pelayanan dapat berjalan maksimal. Prodi
Pemsos Fisip Unmul bertanggung jawab penuh dalam menciptakan mahasiswa yang
berprestasi, berakhlak, dan berdaya saing. Selain itu, lulusan dari Prodi Pemsos Fisip
Unmul mampu bersaing di dunia kerja, bekerja sesuai bidang ilmunya, dan turut andil
dalam pembangunan bangsa den negara.

Tabel 4. Rencana Operasional Komponen: Kemahasiswaan

Komponen Sasaran Rencana Rencana Baseline Target Strategi
2021 Strategis Operasional Capaian Pencapaian
Kemahasis a. Peningkatan 1) Pembatasan Kondisi a) Penerapan
waan Mewujudkan kepuasan jumlah Saat ini 85% kuota
mahasiswa mahasiswa mahasiswa mahasiswa
yang 70% dalam
berprestasi, penerimaan
berakhlak, b) Penerapan
dan berdaya kuota dalam
saing kelas
Pemberian
2) Memberikan Kondisi pelayanan terbaik
pelayanan terbaik saat ini
b. Peningkatan kepada 50% Peningkatan
Jumlah mahasiswa Belum prestasi akademik
prestasi Optimal dan non akademik
mahasiswa 1) Mendorong dan mahasiswa
mendukung Program Studi
mahasiswa ikut Pembangunan
serta dalam Sosial
kegiatan atau
perlombaan
akademik dan
non-akademik
tingkat regional,
nasional, dan
internasional

19

2) Mendampingi Belum 65% Pelatihan/pendam
mahasiswa Optimal 25%
delegasi pada 45% pingan untuk
perlombaan
10% mahasiswa
10%
45% delegasi pada
100%
100% perlombaan

c. Peningkatan Mendorong dan Belum Pemberian
jumlah Optimal informasi seminar
seminar memberikan akses
mahasiswa Terencana
kepada mahasiswa
d. Peningkatan
jumlah untuk mengikuti
mahasiswa
wirausaha seminar tingkat

regional, nasional,

dan internasional

1) Pelatihan a) Mendorong
mahasiswa
wirausaha mengikuti
pelatihan
e. Peningkatan 1) Memberikan Belum wirausaha
pertukaran akses mahasiswa Optimal
mahasiswa mengikuti b) Memberikan
pertukaran informasi
mahasiswa tentang
pelatihan
f. Peningkatan 2) Pendampingi Belum wirausaha
jumlah mahasiswa yang Optimal
mahasiswa mengikuti Memudahkan
dalam pertukaran Belum mahasiswa dalam
kegiatan Optimal mengikuti
PkM 1) Mengajak pertukaran
mahasiswa Kondisi mahasiswa
g. Peningkatan terlibat aktif saat ini
tracer study dalam kegiatan Pendampingan
pengabdian mahasiswa
kepada
masyarakat Pendampingan dan
petunjuk teknis
1) Membentuk kegiatan
Ikatan Alumni pengabdian
Pembangunan kepada masyarakat
Sosial
a) Sosialisasi
2) Memaksimalkan Kondsi mengenai IKA
pendataan saat ini Pembangunan
alumni/tracer Sosial
study
b) Memastikan
semua alumni
masuk IKA

a) Membuat form
alumni untuk
database

b) Sosialisai
pengisian form

c) Memastikan
semua alumni

20

mengisi form

E. Sarana dan Prasarana
Sarana dan Prasarana merupakan salah satu komponen penting dalam penentuan

suatu kualitas dan mutu suatu pelayanan terutama pelayanan pendidikan. Hal ini
dikarenakan sarana prasarana bertujuan menjamin kelancaran proses penyelenggaraan
kegiatan akademik. Maka dari itu, pentingnya suatu perencanaan dan pengelolaan
sistem sarana dan prasarana yang dilakukan di Prodi Pemsos Fisip Unmul, sekurang-
kurangnya harus memenuhi standar kelayakan minimal. Semua unit di Prodi Pemsos
Fisip Unmul harus berperan aktif dalam proses perencanaan serta pengawasannya, agar
target dan tujuan dari pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi di Prodi Pemsos Fisip
Unmul bisa berjalan sesuai dengan rencana dan memenuhi target yang telah ditentukan.

Tabel 5. Rencana Operasional Komponen: Sarana dan Prasarana

Komponen Sasaran 2021 Rencana Rencana Baseline Target Strategi
Strategis Operasional Kondisi Capaian Pencapaian
Sarana dan 1. Mewujudkan a. Peningkatan 1) Belanja saat ini Pembentukan Tim
Prasarana kredibilitas kapasitas 100% belanja
dan infrastruktur modal fisik Proses
akuntabilitas pendidikan PBJ dan
layanan dan belanja
pendidikan penelitian modal
tinggi tertib lainnya.
administrasi, 2) Penambahan 60% Peningkatan
dokumentasi dan kecukupuan
, dan perluasan ruangan untuk
optimalisasi jumlah kelas pembelajaran dan
teknologi dan laboratorium
informasi pengembang
an
laboratorium

b. Peningkatan Alokasi Kondisi 65% Membentuk tim
pendanaan anggaran saat ini penganggaran
untuk belanja untuk untuk
pengembang pemeliharaan pengembangan dan
an dan pemeliharaan
pemeliharaa infrastruktur
n
infrastruktur
pendidikan

21

2. Mewujudkan Peningkatan 1) Perluasan Belum 45% Mengembangkansis
civitas pusat-pusat pusat Optimal tem informasi
akademika kegiatan sumber akademik
dan lulusan penunjang belajar terintegrasi sebagai
yang penunjang proses
memiliki 2) Pengoptimal Proses pembelajaran
intelektualita an fungsi Proses
s tinggi dan sistem 80% Membentuk tim
berdaya database pengkajian dan
saing dosen, penyusunan sistem
mahasiswa, database
karyawan,
akademik, 35% Membentuk tim
arsip, pengkajian jumlah
perpustakaan dan peningkatan
, dan kualitas pusat-pusat
keuangan kegiatan mahasiswa
berbasis
teknologi
informasi

3) Penambahan
jumlah dan
peningkatan
kualitas
pusat-pusat
kegiatan
mahasiswa

F. Kerjasama dan Kemitraan
Prodi Pemsos Fisip Unmul telah memiliki pengalaman di bidang kerjasama dan

kemitraan di bidang Tridharma Perguruan Tinggi secara luas. Hal ini merupakan bentuk
komitmen kinerja yang sangat baik, karena merupakan bentuk kepercayaan yang
diberikan kepada Prodi Pemsos Fisip Unmul dari instansi-instansi. Bentuk kerjasama
yang telah dilakukan adalah dalam bentuk kerjasama di bidang pendidikan, penelitian,
dan pengabdian kepada masyarakat.

Tabel 6. Rencana Operasional Komponen: Kerjasama dan Kemitraan

Komponen Sasaran 2021 Rencana Rencana Baseline Target Strategi
Strategis Operasional Kondisi Capaian Pencapaian
Kerjasama Meningkatkan 1. Peningkatan a. Penyusunan Saat ini Diklat RPS dan
dan kerjasama daya saing kurikulum, 85% pembuatan RPS
kemitraan pada tingkat kelembagaan di RPS/RKPS Kondisi berbahasa Inggris
regional, tingkat nasional berstandar
nasional, dan dan nasional dan
internasional internasional internasional
b. Terdaftar
60% Mendaftarkan

22

dalam asosiasi saat ini dosen prodi

profesi sebagai anggota

nasional atau pengurus dan

asosiasi profesi

tingkat nasional

dan internasional

c. Pengembanga Proses 35% Pengembangan

n pusat-pusat Pusdi terintegrasi

penelitian dengan pusdi

bertaraf sejenis level

nasional dan nasional dan

internasonal internasional

berbasis

kearifan lokal

2. Peningkatan a. Promosi prodi Terencana 60% 1) Pembuatan

kerjasama Pemsos profil prodi

regional, Unmul Pemsos

nasional, dan Unmul

internasional 2) Mencetak

dalam bidang brosur

penelitian dan 3) Promosi lewat

pengabdian internet/media

sosial, dan

media massa

4) Melakukan

studi banding

dalam rangka

promosi

b. MoU dengan Kondisi 40% 1) Melakukan

instansi mitra saat ini kunjungan

dalam negeri kerjasama

dan luar 2) Penandatanga

negeri untuk nan MoU

penelitian dan dengan mitra

pengabdian dalam dan luar

negeri untuk

penelitian dan

pengabdian

3. Peningkatan MoU dnegan Belum 40% Penandatangan

kerjasama dan instansi mitra Optimal MoU, visiting,

riset dengan dalam negeri dan lain-lain

CSR

perusahaan

BUMN,

Swasta,

lembaga

pemerintahan

dan

masyarakat,

dan PMA

untuk kegiatan,

penelitian

doses dan

mahasiswa.

23

BAB V
PENUTUP
Rencana Operasioan Program Studi Pembangunan Sosial Fakultas Ilmu Sosial dan
Ilmu Politik Universitas Mulawarman tahun 2021 diharapkan nantinya bisa memberikan arah
tujuan dari program studi pada 1 (satu) tahun kedepan. Renop Prodi Pemsos Fisip Unmul ini
merupakan penjabaran dari Rencana Strategis Fisip Unmul yang sudah dibentuk dan
disusun untuk periode 2020 – 2024. Renop ini diharapkan dapat menjawab isu-isu strategis
yang telah dibahas pada bab sebelumnya, antara lain :
1. Pengembangan dan Peningkatan Kualitas Pendidikan
2. Penguatan dan Peningkatan Jumlah dan Mutu Penelitian dan Pengabdian Kepada
Masyarakat
3. Penguatan dan Peningkatan Kualitas Tata Kelola Kelembagaan Fakultas
4. Peningkatan Kualitas Kegiatan Kemahasiswaan dan Penguatan Jaringan Alumni
5. Penguatan dan Peningkatan Kerjasama Nasional dan Internasional
Dengan adanya Renop, maka diharapkan akan memberikan kemudahan kepada
pimpinan program studi dalam menentukan arah kebijakan, dan nantinya diperlukan juga
adanya evaluasi terhadap hasil impementasi Renop dalam pencapaian visi misi program studi.

24