Dr. Ismail bin Husin Pensyarah Jabatan Perancangan, Penyelidikan & Inovasi IPGM KampusTawau PIMK3143 TINJAUAN LITERATUR PIMK3143 - Asas Penyelidikan Dalam Pendidikan
BAB 2.0: TINJAUAN LITERATUR Perbincangan hasil analisis pembacaan yang menunjukkan kefahaman pengkaji tentang bidang kajian secara mendalam, konsep-konsep/ prinsip-prinsip penting serta teori-teori dan model-model yang berkaitan dan menunjukkan hubung kait dengan dapatan serta kaedah yang digunakan dalam kajiankajian lepas serta juga dihubungkaitkan dengan badan pengetahuan (body of knowledge).
Bab 2.0 mengandungi sekurang-kurangnya lima subtajuk seperti berikut: 2.1 PENGENALAN KEPADA KONTEKS KAJIAN 2.2 TEORI DAN MODEL KAJIAN 2.3 DAPATAN KAJIAN-KAJIAN LALU 2.4 KERANGKA KONSEPTUAL 2.5 RUMUSAN
2.1 PENGENALAN KEPADA KONTEKS KAJIAN Memberi pengenalan awal kepada permasalahan kajian, pemboleh bersandar dan pemboleh ubah tidak bersandar dalam konteks kajian yang ingin dijalankan. Menghuraikan dan membincangkan setiap pemboleh ubah kajiansecara terperinci berdasarkan tinjauan literatur.
2.2 TEORI DAN MODEL KAJIAN Teori-teori atau model-model yang relevan serta berkait rapat dengan pernyataan masalah dan menjadi asas bagi mendasari kajian/skop kajian diperihalkan secara jelas dan komprehensif.
2.3 DAPATAN KAJIAN-KAJIAN LALU Dapatan kajian lalu tidak melebihi 10 tahun yang relevan dengan bidang kajian dan dianalisis, disintesis dengan sangat jelas, tepat, padat, kritis dan meyakinkan. Rumusan dibincangkan dengan jelas, padat, kritis dan meyakinkan berdasarkan pelbagai sumber ilmiah yang sahih dan relevan. Maklumat dalam tinjauan literatur disintesis dan dirumuskan berdasarkan pelbagai sumber ilmiah yang sahih dan relevan.
2.4 KERANGKA KONSEPTUAL Kerangka konsep diilustrasikan dalam bentuk rajah yang mengandungi anak panah serta penerangan visual yang jelas dan padat untuk memberi gambaran tentang perkaitan antara pemboleh ubah yang terdapat dalam rajah. Kerangka konsep mengandungi faktor-faktor penyebab kepada fenomena yang dikaji, pemboleh ubah, teori yang mendasari kajian serta bagaimana elemen-elemen ini saling berkait antara satu sama lain dan selari dengan pernyataan masalah kajian. Saling hubungan ini ditentukan oleh hasil sorotan literatur terhadap dapatan kajian lepas serta teori-teori berkaitan.
2.5 RUMUSAN Rumusan tinjauan literatur adalah berdasarkan pelbagai sumber-sumber ilmiah yang sahih dan relevan. Rumusan merangkumi perkaitan antara semua pemboleh ubah yang terlibat dalam kajian.
Dr. Ismail bin Husin Pensyarah Jabatan Perancangan, Penyelidikan & Inovasi IPGM KampusTawau PIMK3143 TINJAUAN LITERATUR PIMK3143 - Asas Penyelidikan Dalam Pendidikan
TINJAUAN LITERATUR i. Tujuan tinjauan literatur ii. Sumber literature Kaedah Penulisan Literatur iii. Kerangka konseptual
Apakah Sorotan Literatur? Is like a summary of all the other researches that have the same topic interest
i. Ringkasan penulisan daripada rujukan ii. Disusunkan menjadi tajuk-tajuk iii. Laporan bahan rujukan berdasarkan tema atau kajian individu iv. Dokumen yang diperlukan untuk melaksanakan kajian anda v. Mengkaji kajian-kajian berkaitan bagi mengenalpasti sejauh mana sesuatu masalah yang diminati telah dikaji. vi. Meninjau semula sesuatu sumber bahan bertulis, termasuk laporan-laporan hasil kajian yang lepas yang telah dilakukan sebelum ini.
i. Aliran idea yang logik. ii. Gaya rujukan yang sesuai, semasa, relevan dengan konsisten. iii. Penggunaan istilah yang sesuai. iv. Tidak bias dan pandangan yang komprehensif daripada kajian yang lepas. Sorotan Literatur yang Baik Mempunyai Ciri-ciri Berikut;
Bersesuaian dengan matlamat penyelidikan saintifik untuk mengukuhkan teori dalam sesuatu bidang dengan sama ada mengesahkan hipotesis atau mengenepikan hipotesis yang belum dipastikan kesahihannya. Elemen terpenting dalam sesuatu kajian. Seharusnya relevan dengan permasalahan kajian. Mengapa Perlu?
Tujuan injauan literatur 1. Meluaskan asas pengetahuan dalam sesuatu bidang penyelidikan yang dibuat. 2. Penyelidik boleh mengetahui makna pemboleh ubah yang dikaji. 3. Untuk menerangkan masalah tentang kajian yang ingin dilakukan. 4. Untuk membuat justifikasi tentang kepentingan kajian iaitu mengapa kajian tersebut perlu dijalankan. 5. Memperbaiki kaedah penyelidikan 6. Dapat memberi perbandingan antara kajian yang sebelum dengan kajian penyelidik iaitu sama ada terdapat persamaan atau perbezaan antara pemboleh ubah yang dikaji 7. Membolehkan pengkaji membuat cadangan secara teoritikal dan cadangan pada masa akan datang.
Menerang dan menjelaskan latar belakang masalah, mengenal pasti dan menyatakan masalah. Membolehkan penyelidik menentukan sejauh mana sesuatu bidang telah dikaji Memahami teori bidang kajian: Memberi perspektif terhadap penyelidikan Membolehkan penilaian secara objektif, teratur dan rasional ke atas penyelidikan. Mempelajari kaedah dan teknik yang sesuai untuk menyelesaikan masalah, dan mengenal pasti alat-alat kajian Peranan Sorotan Kajian
Boleh mengelak pengulangan kesilapan pada penyelidikan terdahulu, dan mengelak pengulangan kajian yang tidak dikehendaki. Membantu menganalisis dan mentafsir dapatan supaya lebih bermakna dan berkesan: membiasakan diri dengan teori sesuatu disiplin. Menunjukkan kebolehan, keupayaan dan pengetahuan penyelidik dalam bidang yang dikaji Peranan Sorotan Kajian
Meningkatkan pemahaman tentang teori terkini dalam bidang yang dikaji Menjelaskan latar belakang masalah yang dikaji Mendedahkan kepada kaedah dan teknik penyelidikan Membantu mengelakkan daripada mengulangi kelemahan dan kesilapan Membantu mentafsir dapatan kajian Membantu meningkatkan kewibawaan dalam disiplin ilmu yang dikaji Membantu meningkatkan keyakinan dan motivasi penyelidik Fungsi
• Documents the importance of the research problem at the beginning of the study • Supports the theory or explanation used in the study • Provides an explanation for the results in other studies and in the theoretical prediction at the end of the study Fungsi ….
Sumber literatur
Jurnal Mengandungi makalah hasil penyelidikan, penemuan terbaharu, kertas konsep, kertas dasar.. Sumber utama penyelidik berpengalaman untuk mengetahui perkembangan terkini Pertanika Journal of Social Sciences & Humanities
Abstrak dan Indeks
Pangkalan Data ERIC (Educational Research Information Centre) PsycINFO Sociofile Social Science Citation Index Dissertation Abstracts
Kamus dan Daftar Istilah
Ensiklopedia Encyclopedia of Educational Research and Studies
Buku dan Bibliografi Research books in the libraries. Some of these materials have a dedicated part in their structure leading to a summarized form of research results. You may see this part right after the dissertation methodology.
look for published thesis materials of other students. They will also have the literature review section but that is not what you should be using. Instead, use the main documents of the research owners as your review resource. Always make sure that you reference each and every factual claim they have presented in the paper. Thesis
Try to look for a dissertation help online. There are so many custom paper services available which can give you free examples of literature research parts. Aside from requesting for examples, you may actually place an order for a complete dissertation. Dissertation
Ulasan • The Review of Educational Research
Laporan dan Buletin
Risalah • Panduan tidak berjilid kurang daripada 50 ms.
Bahan Pandang Dengar
Bahan-bahan Rujukan Am