Kita Berbeda, Kita Bersama Modul Projek Tema Bhinneka Tunggal Ika (Fase A) 92 JP (@35 Menit ) Disusun oleh : Koordinator : Ariful Maghfuroh,S.Ag Fasilitator : Uftunil Awwanah,S.Pd.I
Tujuan Projek Dengan mengangkat tema “Bhinneka Tunggal Ika “ dan mengacu pada Profil Pelajar Pancasila, projek “Kita Berbeda, Kita Bersama” bertujuan untuk mewujudkan siswa yang memiliki siikap saling menghargai perbedaan baik itu perbedaan fisik, makanan, agama, hobi, mainan kesukaan dan daerah asal,. Hal ini dilakukan agar siswa dapat menjalin pertemanan tanpa memandang perbedaan, serta menghindari masalah-masalah yang timbul karena perberdaan. 2
3 Deskripsi Projek
Dimensi dan Sub-Elemen: Capaian Fase 4
Dimensi dan Sub-Elemen: Capaian Fase 5
Dimensi dan Sub-Elemen: Capaian Fase 6
Dimensi dan Sub-Elemen: Alur Perkembangan 7
Dimensi dan Sub-Elemen: Alur Perkembangan 8
Dimensi dan Sub-Elemen: Alur Perkembangan 9
Alur Projek Tahap Pengenalan: Pengenalan terkait materi pembelajaran yang akan disampaikan oleh guru. 10
Alur Projek 11
Alur Projek 12
Alur Projek 13
14
15
16
17 Aku yang dulu: Aku yang sekarang:
18
19 FOTO
20
21 Temanku itu seperti… 1. 2. 3. 4. 5.
22
23
Lembar Kerja 5 (Aktivitas 6) Nama : _____________________________ Kelas : _____________________________ 24 Alasanku: Makanan Kesukaanku:
25
26 Jika kamu mempunyai teman yang memiliki agama berbeda denganmu. Yang harus aku lakukan: Yang tidak boleh aku lakukan:
27
28 Pengalamanku melakukan hobi:
29
30 Lembar Kerja 8 (Aktivitas 9) Nama : _____________________________ Kelas : _____________________________
31
32
33
Contoh mewarnai gambar 34 Lembar Kerja 10 (Aktivitas 11) Nama : _____________________________ Kelas : _____________________________
35
36
37
Lembar Kerja 11 (Aktivitas 14) Nama : _____________________________ Kelas : _____________________________ 38 Isilah kolom di bawah ini sesuai diskusi kelompok Ide kegiatan mengajak persatuan dalam keberagaman: Alat dan bahan yang diperlukan:
39
40
Bahan Ajar Contoh banner untuk kegiatan kampanye 41 S W O T
Rubrik Pembuatan Media Kampanye (Aktivitas 16) 42 1 3 5 2 4 6 Red is the colour of danger and courage
43
Ayo tempelkan fotomu dengan temanmu! Apa saja perbedaanku dengan temanku? Mengapa kamu masih ingin berteman dengannya? 44 Lembar Kerja 12 (Aktivitas 17) Nama : _____________________________ Kelas : _____________________________ Paraf Orang Tua
Rubrik Pembuatan Media Kampanye (Aktivitas 17) 45 1 3 5 2 4 6 Red is the colour of danger and courage
46
47 Pengalaman kampanyeku: Lembar Kerja 13 (Aktivitas 18) Nama : _____________________________ Kelas : _____________________________
48
Lembar Kerja 14 (Aktivitas 19) Nama : _____________________________ Kelas : _____________________________ 49 Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat! 1. Keberagaman apa saja yang ada di kelasmu? Jawab: 2. Bagaimana cara kamu menghadapi keberagaman tersebut? Jawab: 3. Mengapa kita perlu berteman meskipun memilliki kesukaan yang berbeda? Jawab: 4. Apa yang terjadi jika tidak mau berteman dengan orang yang berbeda dengan kita? 5. Apa yang dapat kamu lakukan untuk mengajak orang lain bersatu dengan perbedaan? Jawab:
50 Lembar Refleksi (Aktivitas 19) Nama : _____________________________ Kelas : _____________________________