ROSSY LIADI_LKPD BERBASIS KARAKTER-

ANALISIS KURIKULUM

KD IPA KOMPETENSI INTI
3. 2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki
dan perempuan dengan kesehatan reproduksi. KI 3 Memahami pengetahuan faktual, konseptual,
4.2 Menyajikan karya tentang cara menyikapi ciri- prosedural, dan metakognitif pada tingkat dasar
ciri pubertas yang dialami. dengan cara mengamati, menanya, dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,
KD BAHASA INDONESIA makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
3.3 Menggali isi teks pidato yang didengar dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di
dibaca. sekolah, dan tempat bermain.
4.3 Menyampaikan pidato hasil karya pribadi KI 4.Menunjukkan keterampilan berfikir dan
dengan menggunakan kosakata baku dan kalimat bertindak kreatif, produktif, kritis, mandiri,
efektif sebagai bentuk ungkapan diri kolaboratif, dan komunikatif. Dalam bahasa yang
jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang
estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan tindakan yang mencerminkan perilaku
anak sesuai dengan tahap perkembangannya.

KD IPS KOMPETENSI YANG DIKEMBANGKAN
3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam
kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, Sikap:
budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup • Teliti
ASEAN. Pengetahuan:
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan • Cara-cara menjaga kebersihan alat reproduksi
peran Indonesia dalam kerja sama di bidang pada masa pubertas.
ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan • Unsur-unsur teks pidato.
pendidikan dalam lingkup ASEAN. • Peran Indonesia dalam bidang sosial budaya di
ASEAN.
Keterampilan:
• Membuat karya poster/buklet

i

DAFTAR ISI

ANALISIS KURIKULUM ................................................................................................................. i
DAFTAR ISI ....................................................................................................................................... ii
MENJAGA KEBERSIHAN ALAT REPRODUKSI .................................................................. 1

A. Judul Kegiatan : . .......................................................................................................................... 1
B. Jenis Kegiatan : ............................................................................................................................ 1
C. Tujuan Pembelajaran.................................................................................................................... 1

...................................................................................... 3

........................................................................... 4

................................................................ 5
MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR TEKS PIDATO...................................................... 6

D. Judul Kegiatan : ........................................................................................................................... 6
E. Jenis Kegiatan :............................................................................................................................. 6
F. Tujuan Pembelajaran.................................................................................................................... 6

ii

...................................................................................... 7
.......................................................................... 8

PERAN INDONESIA DALAM BIDANG SOSIAL BUDAYA DI ASEAN........................... 9
G. Judul Kegiatan : ............................................................................................................................ 9
H. Jenis Kegiatan :............................................................................................................................. 9
I. Tujuan Pembelajaran.................................................................................................................... 9

.................................................................................... 10
AYO BERLATIH ............................................................................ 12

iii

KEGIATAN 1

MENJAGA KEBERSIHAN ALAT
REPRODUKSI

A. Judul Kegiatan : Memahami teks bacaan serta mengerjakan pilihan ganda terkait teks
bacaan.

B. Jenis Kegiatan : Kerja Mandiri
C. Tujuan Pembelajaran

1. Melalui kegiatan mengamati, siswa mampu menjelaskan cara-cara
menjaga kebersihan alat reproduksi pada masa pubertas dengan benar.
2. Melalui penugasan, siswa dapat membuat karya berisi cara menjaga
kebersihan alat reproduksi pada masa pubertas dengan baik.
D. Karakter yang Diharapkan : Bertanggung jawab, dan percaya diri

1

2

Bacalah teks dibawah ini!
3

Skor

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C dan D di bawah ini!
1. Pakaian dalam baik dikenakan sebaiknya berbahan katur agar…..

a. Mudah menyerah keringat
b. Mudah dibersihkan
c. Mudah dicuci
d. Mudah dikenakan
2. Untuk menghidari tumbuhnya jamur kulit, maka sebaiknya mengganti pakaian dalam
setiap …
a. Dua jam sekali
b. Dua kali sehari
c. Tiga kali sehari
d. Tiga jam sekali

3. Cara membersihkan organ reproduksi yang benar, kecuali …..
a. Mengeringkannya menggunakan tisu basah
b. Membasuh organ reproduksi dari depan ke belakang
c. Membersihkan setiap habis buang air kecil atau besar
d. Membasuh organ reproduksi menggunakan air bersih

4. Sikap yang perlu dihindari pada masa pubertas yaitu ….
a. Mendengarkan nasihat orangtua
b. Bergaul dengan teman yang merokok
c. Menjaga diri dari lawan jenis dan pergaulan
d. Beribadah kepada Tuhan yang Maha Esa

5. Hal positif yang dapat dilakukan saat masa pubertas, kecuali …..
a. Mengembangkan bakat
b. Menyendiri di kamar
c. Mencari informasi terkait pubertas
d. Menyalurkan hobi baru bermanfaat

4

Skor

PROJECT MEMBUAT POSTER

 Siswa bekerja bersama kelompoknya seperti pada Tugas di Pembelajaran 2.
 Setiap kelompok mewujudkan karya poster/buklet yang telah direncanakan pada

Pembelajaran 2. Contoh poster pada hal.2
 Kegiatan ini digunakan sebagai upaya agar siswa dapat menyikapi masa

pubertas berikut ciri-cirinya (IPA KD 3.2 dan 4.2).

5

KEGIATAN 2

MENGIDENTIFIKASI UNSUR-
UNSUR TEKS PIDATO

A. Judul Kegiatan : Memahami teks bacaan serta mencari kelengkapan unsur-unsur
pidato dan menuliskan kesimpulannya

B. Jenis Kegiatan : Kerja Mandiri
C. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan mengamati dan penugasan, siswa dapat mengidentifikasi unsur-unsur teks
pidato dengan benar.
D. Karakter yang Diharapkan: Teliti

6

Bacalah teks dibawah ini!
7

Skor

1. Amatilah teks diatas. Berilah tanda (√ ) jika ada dan (× ) jika tidak ada.

No

Kriteria Ada Tidak Ada

1. Teks pidato memiliki bagian pembuka

2. Teks pidato memiliki bagian inti

3. Bagian inti teks pidato menjelaskan
tentang topik yang dibahas dengan
lengkap

4. Bagian inti teks pidato memuat contoh-
contoh yang mendukung topik

5. Teks pidato memiliki bagian penutup

6. Teks pidato memiliki kalimat ajakan

7. Teks pidato memberi inspirasi bagi
pembaca

8. Sebagian besar kata yang digunakan
dalam teks menggunakan kosakata baku

Dalam pidatonya, Sudin menceritakan pengalamannya tentang manfaat persatuan. Semangat
persatuan juga harus kita jaga dalam bekerja sama. Kamu dapat menuliskan kesimpulan dibawah
ini.

8

KEGIATAN 3

PERAN INDONESIA DALAM
BIDANG SOSIAL BUDAYA DI

ASEAN

A. Judul Kegiatan : Memahami teks bacaan serta mencari kelengkapan unsur-unsur
pidato dan menuliskan kesimpulannya

B. Jenis Kegiatan : Kerja Kelompok
C. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan mengamati, siswa dapat mengidentifikasi peran Indonesia dalam bidang
sosial budaya di ASEAN.
D. Karakter di Harapkan : bertanggung jawab, percaya diri, dan teliti

9

Bacalah teks dibawah ini!
10

Latihan 1

Bersama kelompokmu, carilah informasi mengenai tahun dan tempat penyelenggaraan SEA-
Games. Carilah informasi penyelenggaraan SEA-Games pertama dan lima penyelanggaraan
terakhir. Catatlah dalam bentuk tabel sebagai berikut.

SEA-Games Tahun Negara Kota
I 1959 Thailand Bangkok
XXV 2009 Laos Viantiane

Latihan 2
Bersama kelompokmu, carilah informasi diperpustakaan dan sumber belajar lainnya mengenai
tema berikut ini, dan setiap kelompok mempresentasikan laporan di depan kelompok-kelompok
lain.

Tema 1
“Kontribusi negara-negara ASEAN dalam bentuk sosial budaya”

Tema 2
“Kerja Sama Negara-negara ASEAN dalam menyelenggarakan SEA-games”

Tema 3
“Peran Indonesia dengan Negara lain di ASEAN dalam Sosial Budaya”

11

Skor

AYO BERLATIH

Laporan Keterampilan

Nama Kelompok :
Anggota Kelompok :

Kelas :

Latihan 1 Tahun Negara Kota
1959 Thailand Bangkok
SEA-Games 2009 Laos Viantiane
I
XXV

12

Latihan 2

Judul

13

Tanda Tangan Peserta Didik Tanda Tangan Guru
………………………… ……………………

14