Bahan Ajar Kelompok 2

oooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo0

Mengenal
Bangun Ruang

KELAS 1
TEMA 2. KEGEMARANKU
SUBTEMA 3. GEMAR MENGGAMBAR

KOMPETENSI YANG INGIN DICAPAI

KOMPETENSI INTI
3. Memahami pengetahuan faktual denganmcara

mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan
menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya
makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-
benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalambahasa yang jelas
dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan
yangmmencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak bermain dan
berakhlak mulia.

KOMPETENSI DASAR
3.6. Mengenal bangun ruang dan bangun datar dengan

menggunakan berbagai benda konkret.
4.6. Mengelompokkan bangun ruang dan bangun datar

berdasarkan sifat tertentu dengan menggunakan
berbagai benda konkret.

PENGERTIAN
BANGUN RUANG

 Bangun Ruang adalah bangun yang
memiliki ruang.

 Terdiri dari ruang, volume, dan isi.
 Macam-macam bangun ruang

antara lain : balok, kubus, tabung,
dan bola.

1. KUBUS

 Bangun di atas dinamakan kubus.
 Kubus memiliki enam sisi.
 Bentuk dan ukuran sisinya sama panjang.
 Selain kardus dan rubric pada gambar di bawah

ini, benda-benda apa saja yang juga berbentuk
kubus? Coba amati sekeliling kalian!

2. BALOK

 Gambar di atas merupakan bangun balok.
 Balok memiliki pasangan sisi yang ukuran dan bentuknya

sama.
 Sisi tersebut adalah sisi atas dan sisi bawah.
 Sisi samping kiri dan kanan.
 Serta sisi muka dan belakang.
Selain kayu dan kardus, coba identifikasi benda-benda apa

saja yang juga berbentuk balok?

3. BOLA

Tahukah kamu bentuk bangun ruang di atas?
Ya, kamu benar.
Gambar di atas merupakan bangun bola.
Bagaimana ciri-ciri dari bangun ruang bola?

4. TABUNG

 Bangun di saamping dinamakan
tabung.

 Tabung memiliki tutup dan alas
yang berbentuk lingkaran.

 Tutup dan alas mempunyai bentuk
dan ukuran yang sama.

Selain kaleng dan celengan seperti
pada gambar di bawah, benda apa lagi

yang berbentuk tabung?

ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo
ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo
ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo
ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo
ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

Disusun oleh :

Kelompok 2

Anitasari
Olivia Pandansari
Jihan Luthfi Salsabila

Rika Susanti

PGSD 6C - UNY