BM F_NOOR SYAHIRATUL SOFIA BINTI NOOR AZMI_TUGASAN 1

BMMB 1104

PUISI MELAYU
TRADISIONAL

DR. NOR ANITA BINTI MAT ISA

DISEDIAKAN OLEH : NOOR SYAHIRATUL SOFIA
BINTI NOOR AZMI
ANGKA GILIRAN : 2021232310142

Isi Kandungan

Definisi Jenis

Bentuk Ciri

Fungsi

2

PENGENALAN TERHADAP
PUISI MELAYU TRADISIONAL

Puisi lama yang popular dalam
kalangan masyarakat Melayu

Muncul pada zaman manusia
belum mengenal bentuk tulisan,jadi
puisi ini disampaikan melalui lisan

Merupakan puisi rakyat

3

01

PANTUN

4

Definisi Bentuk

• Merupakan sejenis puisi Melayu • Berbentuk terikat
• Pantun empat kerat : baris satu dan
lama yang paling popular
• Hak milik asli orang Melayu dua adalah pembayang,manakala

menggambarkan pemikiran dan baris tiga dan empat adalah maksud
• Pantun dua kerat pula,baris pertama
nilai masyarakat Melayu
• Digunakan untuk menzahirkan adalah pembayang,baris kedua adalah

pelbagai perasaan maksud pantun
• Digunakan untuk memberi • Terdapat juga pantun enam kerat,lapan

nasihat dan ajaran agama kerat dan dua belas kerat

Fungsi Jenis

1.Untuk menguji minda dan mencabar 1.Pantun Muda 2.Pantun Adat
3.Pantun Dagang 4.Pantun Teka-Teki
ketangkasan fikiran 5.Pantun Anak 6.Pantun Nasib
2.Untuk berikan peringatan kepada 7.Pantun Agama 8.Pantun Perkenalan
9.Pantun Peribahasa 10.Pantun Kiasan
golongan muda/kanak-kanak 11.Pantun Kepahlawanan
3.Menyeru umat islam melakukan
perkara yang disuruh oleh Allah dan

tinggal larangan-Nya

PANTUN NASIHAT

Ciri - ciri

• Tiap bait terdiri atas 4 baris
• Jumlah suku kata adalah antara lapan

hingga dua belas
• Rima hujung sejajar,iaitu a,a untuk

pantun dua kerat,manakala a,b,a,b
untuk pantun empat kerat
• Baris pertama dan kedua adalah
pembayang, sedangkan baris ketiga
dan keempat adalah maksud

6

PANTUN AGAMA PANTUN TEKA-TEKI

7

02

SYAIR

8

Definisi Jenis

1.Syair merupakan sejenis puisi 1.Syair roman
berlagu. 2.Syair sejarah
2.Syair juga merupakan sejenis puisi 3.Syair agama
melayu lama yang berangkap. 4.Syair nasihat
3.Berasal dari parsi dan telah dibawa 5.Syair puji-pujian
masuk ke Nusantara bersama-sama 6.Syair teka-teki
dengan kedatangan Islam. 7.Syair simbolik/ perlambangan

Fungsi

• Syair digunakan untuk menyampaikan
pengajaran melalui cerita dan lagu tersebut.
Contohnya: Syair agama menyampaikan

pengajaran agama Islam1d.ari rukun iman dan

rukun islam
• Syair sejarah merupakan contoh syair yang

digunakan untuk mendidik pembaca supaya
mengenal sejarah

9

SYAIR NASIHAT

Bentuk/Ciri - ciri

1.Bentuk syair terikat/tidak bebas.
2.Terdiri daripada empat baris
dalam satu rangkap
3.Setiap baris terdiri dari 8 – 14
suku kata.
4.Rima akhir bagi syair ialah
a,a,a,
5.Syair tidak mempunyai
pembayang maksud dan setiap
baris adalah isi.
6.Untuk mengetahui cerita dalam
syair,pembaca perlu membaca
sehingga rangkap terakhir.

10

SYAIR SEJARAH Bekas kerajaan yang dapat disebutkan
Seperti Candi Agung bukti peninggalan
Bermula kalam kami tuliskan Letaknya di Amuntai sudah dipastikan
Segenap pikiran dicurahkan Pemugarannya pun sudah dilakukan
Untuk menyusun syair kesejarahan Mangkubumi saudagar kaya
Merangkai kejadian secara berurutan Kerabat raja yang bijaksana
Berputra seorang elok rupanya
Adapun nama syair yang dituliskan Empu Jatmika konon Namanya
Kerajaan Negaradipa di Kalimantan Selatan
Sebagai bahan pengetahuan Empu Jatmika terus bertambah usianya
Untuk Saudara, Kawan sekalian Hingga dewasa menjadi cendikia
Dikawinkan dengan Sira Manguntur Namanya
Walaupun bukti sejarah Kalimantan Selatan Putri cantik pandai bertutur kata
Tidak berupa benda bertuliskan Empu Mandastana dan Lambung Mangkurat
Namun bekas kerajaan dapat dibuktikan Kakak beradik tampan gagah muda belia
Itulah namanya putra Empu Jatmika
Sama elok sama tampan sama pandainya

11

SYAIR AGAMA

12

03

GURINDAM

13

Definisi Bentuk Ciri

✓ Mula disampaikan oleh Terikat ✓ Puisinya tergolong sebagai puisi bebas
Raja Ali Haji dalam - Terdiri daripada dua baris ✓ Ada rima antara baris-baris yang sejajar
karya Gurindam Dua berpasangan dan berima ✓ Unsur-unsur asonansi dan aliterasi antara
Belas (1846) - Baris pertama sebagai
syarat,baris kedua sebagai kerat-kerat yang sejajar dalam satu baris
✓ Gurindam juga akibat ✓ Memperlihatkan keadaan yang serius dan
merasal daripada
bahasa sanskrit Tidak terikat bukan dengan maksud jenaka
menerusi bahasa - Bentuk bebas ✓ Dalam satu untai gurindam mungkin
Tamil (India) "yaitu - Tidak berpasangan atau
kirindam" yang dimulakan,diselangi atau diakhiri dengan
bermaksud berangkap
perumpamaan. - Jumlah baris,jumlah bentuk lain seperti pantun
perkataan tidak tetap
✓ Baris pertama - Tidak memakai rima yang
dipanggil syarat sama pada hujung
(protatsis) dan baris
kedua dipanggil jawab 14
(apodotis).

Jenis Fungsi

✓ Gurindam ✓ Menjadi wahana
serangkap dua pendidikan dalam
baris mengetengahkan moral
yang baik
✓ Gurindam
serangkap ✓ Gurindam yang
empat baris kebanyakannya
berbentuk nasihat boleh
✓ Gurindam bebas berfungsi untuk
mendidik jiwa
manusia.Contohnya,
gurindam berkaitan
agama.

15

16

04

SELOKA

17

Definisi JENIS fungsi
-Digunakan untuk
- Sejenis puisi yang - Seloka sindiran
mengandungi ajaran - Seloka mengejek mengkritik sebarang
seperti sindiran - Seloka nasihat perlakuan negatif
mahupun jenaka - Seloka pengajaran masyarakat tanpa
- Seloka menempelak
- Kata seloka berasal -Seloka khayal menyinggung perasaan
dari bahasa sanskrit -Seloka gurau senda
iaitu 'sloka' -Berfungsi sebagai alat
18 pengajaran yang bertujuan

memberi panduan agar
sentiasa beringat dan
berwaspada terhadap
sesuatu kemungkinan
buruk yang akan menimpa
akibat daripada tindakan

kita

Bentuk / Ciri - ciri

• Merupakan puisi bebas /
tidak terikat

• Digubah sama ada
mengikut bentuk
pantun,syair atau
perumpamaan

• Tidak mempunyai
pembayang

• Bilangan baris,jumlah
perkataan dan jumlah
suku kata tidak tetap

• Rima akhir dalam
serangkap juga tidak tetap

19

20

RUMUSAN

Kesimpulannya,puisi Melayu tradisional merupakan warisan
bangsa Melayu yang mempunyai keunikan tersendiri.Satu contoh

yang saya ambil iaitu seloka.Seloka merupakan sindiran tajam
terhadap masyarakat yang bertindak sia-sia dan tidak

menggunakan kewarasan fikiran dalam tindakan. Kelemahan
membuat keputusan dan tidak menggunakan pertimbangan akal
yang waras akan mendatangkan kerugian.Definisi beberapa puisi
Melayu tradisional telah dihuraikan untuk memberi pemahaman
yang lebih mendalam.Pemahaman terhadap puisi-puisi tersebut

dapat dipertingkatkan dengan adanya ciri-ciri dan beserta
contohnya.

21

RUJUKAN

Abdul Rahim Ismail & Dr.Khairuddin Mohamad . (2017) . Kesusasteraan Melayu .
Sasbadi Sdn . Bhd

Nordiana Ab Jabar, and Mohd Faradi Mohamed Ghazali, (2021) Komunikasi bahasa
sindiran dalam seloka Pak Pandir dan Pak Kaduk. Jurnal Komunikasi ; Malaysian
Journal of Communication, 37 (1). 376 .

Sulaiman Masri . (2006) . Bahasa Melayu: dimensi pengajaran dan pembelajaran .
Utusan Publications & Distributors Sdn Bhd .

22

SEKIAN,
TERIMA KASIH