PS INDUK SMK TAWAU II 2022-2026

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

Sekalung Bicara Sejambak Kasih

Pengetua SMK. Tawau II

Bismillah hir rahman hir rahim

Alhamdulillah, bersyukur kita ke hadrat Allah S.W.T kerana dengan izin dan limpah
kurnia-Nya, Buku Perancangan Strategik SMK Tawau II dapat direalisasikan berkat
kerjasama dan sokongan padu semua pihak iaitu Penolong-Penolong Kanan, Ketua-
Ketua Bidang, Ketua Panitia, Guru-Guru dan Anggota Kumpulan Pelaksana.

Perancangan strategik ini merupakan satu garis panduan kepada warga sekolah
dalam menentukan hala tuju yang ingin dicapai dalam merelisasikan kecemerlangan
sekolah dalam segala aspek. Perancangan ini melibatkan tempoh 5 tahun bermula
dari 2022 hingga 2026. Perancangan Strategik ini memberi tumpuan kepada 9 teras
utama iaitu Pengurusan Kepimpinan Organisasi, Pengurusan Kurikulum,
Pengurusan Kokurikulum, Pengurusan Hal Ehwal Murid, Pengurusan Kewangan,
Pengurusan Pentadbiran Pejabat, Pengurusan Persekitaran dan Fizikal, Pengurusan
Sumber Manusia serta Pengurusan Hubungan Luar. Di samping itu perancangan
strategik ini juga dirancang agar selari dengan Pelan Pembangunan Bersepadu
Jabatan Pendidikan Negeri Sabah atau IMPACT (Integrated Planning Accelerates
Comprehensive Tranformation).

Akhir kata, ucapan sekalung tahniah kepada semua warga sekolah yang telah
bertungkus lumus dalam menyiapkan Buku Perancangan Strategik ini. Semoga
perancangan strategik ini akan dapat membantu dalam merealisasikan harapan dan
cita-cita warga Sekolah Menengah Kebangsaan Tawau II sebagai salah sebuah
sekolah yang terbaik di negeri Sabah.

‘HARMONI GEMILANG’

Sekian, terima kasih,

TUAN HAJI HAMZAH BIN WAHID @ ABD WAHID
Pengetua,
SMK Tawau II

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

SEJARAH SEKOLAH

SMK Tawau II ditubuhkan pada 25 Januari 1998 dan di bawah Pentadbiran
En. Hayadi Guliling iaitu selaku Pengetua ketika itu. Bilangan pelajar pada masa itu
hanyalah 88 orang di tingkatan satu yang terdiri daripada 49 orang pelajar lelaki dan
39 orang perempuan dengan bilangan guru seramai 9 orang. Pelajar-pelajar hanya
ditempatkan 2 kelas di salah sebuah bangunan projek kilat di SMK Tawau dengan
statusnya sebagai sebuah sekolah menumpang.

Pada tahun 1999 SMK Tawau diarahkan supaya membuka kelas tingkatan 6
bagi menampung sebahagian pelajar lepasan SPM yang tidak dapat melanjutkan
pelajaran ke pusat pangajian tinggi. Ekoran daripada itu SMK Tawau memerlukan
bilangan bilik darjah yang banyak bagi menampung kemasukan pelajar ke tingkatan
6 rendah. Sehubungan daripada itu pada 3 Ogos 1999, SMK Tawau II telah
dipindahkan untuk menumpang sekali lagi di bangunan SK Tawau II (SM Taman
Tawau) yang terletak kira-kira 3 km daripada Bandar Tawau hinggalah ke hari ini.

Lokasi

Sekolah Menengah Kebangsaan Tawau II, terletak lebih kurang 3 km dari
Bandar Tawau. Sekolah ini menumpang di Sekolah Kebangsaan Taman Tawau
yang dahulunya dikenali dengan Sekolah Kebangsaan Tawau II.

Sejarah Penubuhan Sekolah

Sekolah ini ditubuhkan pada Januari 1996 dengan nama Sekolah Menengah
Kebangsaan Tawau (Cawangan) dan pada mulanya menumpang di Sekolah
Menengah Teknik, Tawau. Pada Jun 1996, Sekolah ini berpindah ke Sekolah
Kebangsaan Tawau II. Seterusnya pada Januari 1999, sekali lagi sekolah ini
berpindah ke Sekolah Menengah Kebangsaan Tawau.

Pada 25 Januari 1999 Sekolah Menengah Tawau (Cawangan) telah
dipisahkan daripada Sekolah Menengah Tawau dan diberi nama baharu Sekolah
Menengah Kebangsaan Tawau II. Namun begitu, sekolah ini menumpang di Sekolah
Kebangsaan Tawau II (SK Taman Tawau) pada 3 Ogos 1999. Kini, sekolah ini
masih menumpang di Sekolah Kebangsaan Taman Tawau dan masih belum
dirasmikan.

Pada Januari 1996, kelas rintis sebanyak lapan kelas dengan bilangan guru
sebanyak lapan orang memulakan sesi persekolahan pada waktu petang. Sekolah
ini agak unik kerana mempunyai murid tingkatan satu pada tahun 1996, murid
tingkatan dua pada tahun 1997 dan murid tingkatan tiga pada tahun 1998. Pada
tahun 1998, calon kumpulan pertama mengambil Peperiksaan Penilaian Menengah
Rendah (PMR). Selepas dipisahkan daripada Sekolah Menengah Kebangsaan
Tawau, sekolah ini memulakan sesi persekolahannya dengan bilangan murid
tingkatan satu sebanyak 88 orang dan tenaga pengajar sebanyak 9 orang. Pada 3
Ogos 1999, bilangan murid sebanyak 87 orang, guru sebanyak 13 orang dan KTBM
sebanyak 3 orang. Bilangan calon PMR sebanyak 79 orang menduduki Peperiksaan
Penilaian Menengah Rendah (PMR) pada tahun 2001. Pada tahun 2007, kelas

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

tingkatan empat sebanyak dua kelas telah dibuka dengan menawarkan aliran Sains
Sosial.Calon SPM pertama, tahun 2008 telah mencatat sejarah dengan pencapaian
kelulusan seratus peratus. Kini, sekolah ini mempunyai bilangan murid sebanyak
720 orang, bilangan guru sebanyak 43 orang dan AKP sebanyak 4 orang.

Pada awal penubuhan SMK Tawau II (Cawangan) yang ditempatkan di SM
Teknik Tawau (1996), pentadbiran sekolah diselia oleh En. Ahmad Abdul Salam
selama lebih kurang 6 bulan. Apabila SMK Tawau II berpindah ke bangunan SK
Tawau II, pentadbiran ketika itu diselia oleh En.Wong Chan Ming. Bagaimanapun
selepas 3 bulan, beliau telah dinaikkan pangkat sebagai seorang Pengetua dan
ditempatkan di sebuah sekolah di Kota Kinabalu.

Seterusnya apabila SMK Tawau II, menjalankan pentadbirannya sendiri , ia
telah ditadbir oleh Pengetua pertamanya, iaitu En.Hayadi Bin Guliling yang
berkhidmat pada 25 Januari 1999 hingga Jun 1999. Namun begitu, En. Ahmad Bin
Abdul Salam memangku jawatan Pengetua setelah En. Hayadi melanjutkan
pelajaran di Institut Aminudin Baki. Seterusnya, En. Ahmad Bin Budin dilantik
sebagai Pengetua SMK Tawau II yang berkhidmat pada September 1999 hingga
Disember 2001. Puan Engku Juana Binti Engku Alias dilantik sebagai Pemangku
Pengetua pada Januari 2002 hingga Mei 2003 menggantikan En. Ahmad Bin Budin
yang dilantik menjawat jawatan Pegawai Pendidikan Daerah Kunak. Setelah Puan
Engku Juana bertukar ke Terengganu, En. Abd. Majis Bin Saprin memangku
jawatan Pengetua bermula Mei 2003 hingga 11 Oktober 2003. Seterusnya, buat
pertama kalinya sekolah ini menerima Pengetua perempuan, Puan Natrah Binti
Samat yang berkhidmat pada 11 Oktober 2003 hingga 1 November 2004. En.Abdul
Majis sekali lagi memangku jawatan Pengetua bermula 2 November 2004 hingga 14
Jun 2005 setelah Puan Natrah bertukar ke Sekolah Menengah Kebangsaan Arau,
Perlis. Seterusnya, SMK Tawau II menerima pengetua baharu, En. Mohd Isa Bin
Hassan yang mula berkhidmat pada 14 Jun 2005 hingga Julai 2010. Pada 1 Ogos
2010, sekali lagi SMK Tawau II diterajui oleh seorang Pengetua perempuan iaitu
Puan Norliza Binti Mustafa, beliau berkhidmat sehingga April tahun 2015. 13 Julai
2015 diterajui pula oleh En. Mokhtar bin Hj. Abd. Rashid, sehingga 10 September
2019, beliau kemudian ditukarkan ke SMK Kuhara Tawau. Pada 17 September 2019
SMK Tawau II dipimpin pula oleh Puan Rosni Binti Hj. Asakil, namun pada 21
September 2021 beliau telah berpindah ke SMK Bugaya II, Semporna. SMK Tawau
II seterusnya telah diterajui oleh Pengetua baharu iaitu Tuan Haji Hamzah bin Wahid
@ Abdul Wahid bermula 22 September 2021 hingga kini.

Dalam bidang pentadbiran, SMK Tawau II mempunyai Pengetua yang
dedikasi, bertanggungjawab dan berwawasan dibantu oleh kelompak guru yang
berintegriti dan komitmen yang mampu meletakkan SMK Tawau II dalam kelompok
sepuluh sekolah terbak di daerah Tawau. Sesungguhnya, kekurangan kemudahan
infrastruktur dan status sekolah menumpang bukanlah penghalang untuk cemerlang
dalam bidang kurikulum dan kokurikulum.

PERISTIWA BERSEJARAH

Peristiwa yang dianggap besejarah ialah kejadian kebakaran di Blok
Pentadbiran SMK Tawau II pada hari sabtu 23 Mei 2009.Kejadian berlaku pada
pukul 1.30 petang. Kejadian kebakaran berpunca dari sebuah rumah di kawasan

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

perkampungan yang terletak kira-kira 10 meter sahaja dari pagar pemisah blok 3
tingkat SMK Tawau II. Api yang bermula dari sebuah rumah ke sebuah rumah yang
lain kerana jarak rumah yang rapat dan padat. Beberapa orang guru mengarahkan
semua pelajar berkumpul di padang yang berhampiran demi keselamatan mereka.
Ketika iu, pelajar SMK Tawau II sedang menduduki peperiksaan penggal pertama.

Bomba berjaya mengawal dan memadam kebakaran, manakala polis
mengawal keadaan agar semuanya selamat. Kebakaran tersebut mengakibatkan
separuh bumbung SMK Tawau II rosak teruk dijilat api. Api dapat dipadamkan pada
jam 4.30 petang.Namun begitu, pihak bomba hanya meninggalkan kawasan sekolah
sekitar 7.00 malam bagi memastikan api padam sepenuhnya dan mengelakkan
sebarang kejadian yang tidak diingini. Selepas peristiwa kebakaran, pihak sekolah
telah mendapat peruntukan khas bagi membina surau dan pusat sumber mini untuk
kemudahan pelajar.

KEMUDAHAN INFRASTRUKTUR DAN KELENGKAPAN KEMUDAHAN ASAS

Bangunan Pentadbiran

Sekolah ini mempunyai satu blok utama yang mengandungi Pejabat
Pentadbiran,Pejabat Pengetua, Pejabat Penolong Kanan Pentadbiran, Pejabat
Penolong Kanan HEM, Pejabat Penolong Kanan Petang, bilik guru,bilik cetak bilik
sains, tandas guru dan tandas murid perempuan di tingkat bawah. Manakala di
tingkat satu pula terdapat bilik gerakan, Pejabat Penolong Kanan Kokurikulum, Bilik
Ketua Bidang, Pusat Sumber,Bilik Akses dan Bilik Kemahiran Hidup (Reka Bentuk
dan Teknologi – RBT)

Bangunan Pengajaran dan Pembelajaran

Bangunan Kelas Kilat

Bangunan kelas kilat terletak di antara kantin SK Taman Tawau dan flat guru
(Blok A). Bangunan kelas kilat dibina pada pertengahan tahun 2000 dan digunakan
pada penghujuang tahun yang sama. Tujuan pembinaannya untuk menampung
pertambahan bilangan murid tingkatan satu pada tahun tersebut. Bangunan ini
mempunyai enam buah bilik darjah.

Bangunan Kelas Kabin

Bangunan Kelas Kabin terletak di antara garaj dan flat guru (Blok B) Sekolah
Kebangsaan Taman Tawau. Bangunan Kelas Kabin mempunyai dua blok yang
dibina pada September 2008 dan siap pada Mac 2009. Tujuan pembinaanya untuk
menampang kekurangan bilik darjah. Bangunan ini mengandungi empat bilik darjah,
sebuah bilik pengawas,sebuah bilik disiplin, bilik sukan dan bilik UBK.

Kemudahan Lain Bilik Akses

Bilik ini menyediakan perkhidmatan komputer dan Internet untuk kegunaan
guru dan juga murid sekolah. Kemudahan di bilik ini dibiayai oleh Persatuan Ibu

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

Bapa dan Guru (PIBG) SMK Tawau II. Para Murid dan guru digalakkan
menggunakan komputer sebagai kaedah pengajaran dan pembelajaran.

Koperasi Sekolah

Koperasi ini menyediakan perkhidmatan seperti kedai runcit koperasi. Semua
pelajar adalah ahli koperasi sekolah dengan harapan dapat menanamkan sikap
berjimat cermat dan kerjasama selain menguruskan urus niaga dengan sendiri.
Dividen tahunan akan dibayar selepas Mesyuarat Agung Tahunan Koperasi.

Pengetua dan Guru

Pengetua

Sehingga kini, terdapat sebanyak 7 orang pengetua yang pernah menabur
bakti dan mencurahkan khidmat untuk melahirkan warga SMK Tawau II cemerlang
dan gemilang. Antara pengetua-pengetua tersebut ialah :

SENARAI NAMA PENGETUA SEKOLAH

Bil. Nama Pengetua Tarikh Berkhidmat

1. Encik Hayadi Bin Guliling 25 Januari 1999 – Jun 1999

2. Encik Ahmad Bin Budin September 1999 – Disember 2001

3. Puan Natrah Binti Samat 11 Oktober 2003 – 1 November 2004

4. Encik Mohd. Isa Bin Hasan 14 Jun 2005 – Julai 2010

5. Puan Norliza Binti Mustafa 1 Ogos 2010 – April 2015

6. Encik Mokhtar Bin Haji Abdul Rashid 13 Julai 2015 - 10 September 2019

7. Puan Rosni Binti Hj. Asakil 17 September 2019 - 21 September 2021

8. Tuan Haji Hamzah Bin Wahid @ Abd 22 September hingga kini
Wahid

Semenjak tahun 1999 hingga kini, SMK Tawau II masih berstatus
menumpang / guna sama bersama SK Taman Tawau. Mengikut rekod sistem data
Kementerian Pelajaran Malaysia (EMIS DATA). Status sekolah ini sehingga
sekarang masih lagi dalam status “Menumpang Sepenuhnya”, ini bermakna sekolah
ini dianggap tidak memiliki sebarang kemudahan infrastuktur kecuali bilik darjah
untuk tujuan P&P sahaja. Ini bermakna sekolah tidak layak untuk memiliki sebarang
kemudahan khusus terutamanya bilik-bilik khas yang perlu seperti makmal Sains
serta peralatannya, bengkel kemahiran Hidup serta peralatannya, Pusat Sumber
serta peralatannya, makmal komputer, pusat akses dan lain-lain kemudahan yang
sepatutnya dimiliki oleh sebuah sekolah menengah. Situasi ini juga telah
mengakibatkan sekolah ini telah kehilangan kelayakan mendapatkan kakitangan

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

sokongan untuk membantu dalam pengurusan perjalanan sekolah seperti pembantu
makmal dan juruteknik komputer.

Selain daripada itu, kedudukan sekolah ini yang terpaksa menumpang di
sebuah sekolah rendah yang berkeluasan skitar 6.7 ekar adalah sangat tidak
praktikal terutamanya apabila melibatkan jumlah pelajar yang hampir mencecah
2000 orang (700 orang pelajar sekolah menengah dan 1300 pelajar sekolah rendah
dan prasekolah) serta bilangan guru dan kakitangan sokongan di kedua-dua buah
sekolah sekitar 160 orang. Keadaan ini menjadikan sekolah ini sangat sesak dan
amat sukar untuk melaksanakan aktiviti luar bilik darjah selain daripada Pdpc.

Sekolah ini mempunyai sepuluh bilik darjah, satu bilik sains, satu bengkel
Kemahiran Hidup, bilik gerakan, pusat sumber, bilik disiplin, bilik kaunseling, bilik
guru, pejabat pentadbiran dan surau. Terdapat 2 sesi iaitu sesi pagi dan petang
untuk pengajaran dan pemudahcaraan. Pada tahun 2007 ini, SMK Tawau II, buat
pertama kalinya membuka kelas bagi tingkatan 4 iaitu sebanyak 2 kelas bagi aliran
sains sosial

Kejayaan dan keupayaan bersaing sekolah ini bukan secara kebetulan atau
diperolehi secara “trial and error” , tetapi kejayaan- kejayaan yang dikecapi ini
diperolehi melalui usaha gigih dan tidak mengenal jerih dan penat seluruh warga
sekolah ini, pihak pengurusan, kakitangan sokongan, PIBG, pelajar dan komuniti
sekitar sekolah. Walau bagaimanapun kejayaan ini masih belum lengkap kerana
banyak lagi kejayaan dalam aspek lain yang masih belum dapat dicapai terutamanya
dalam bidang kokurikulum, sukan dan permainan. Ini disebabkan oleh banyaknya
kekangan yang menghalang sekolah ini untuk memberikan tumpuan dalam bidang
yang berkenaan.

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

SENARAI NAMA GURU SMK TAWAU II

Bil. NAMA GURU JAWATAN / SUBJEK OPSYEN (MAJOR &
1. Tn. Haji Hamzah Wahid Pengetua MINOR)

2. Rashidah Binti Abdul PK Pentadbiran Kesusasteraan Melayu /
3. Mohd Juipri Mahasim PK HEM Bahasa Melayu
4. Norahim Alison PK KoKurikulum Bahasa Melayu
5. Siti Aisah Mohd Kudi PK Petang Geografi
6. Sarinah Zakaria Pem. PK Petang Geografi
Matematik
GURU-GURU SIDANG PAGI Perdagangan

7. Tn. Hj. Ahmad Yahya KB Sains & Matematik Matematik

8. Azlina Talip Perniagaan Perdagangan

9. Basil @ Benson Hj. Jalali Guru Akademik Sejarah / Geografi

10. Chok Sui Fon KB Teknik & Votek B. Cina & B. Inggeris

11. Erna Yohanis KP Sains Sains & Pend. Seni

12. Fung Chee Nget Bahasa Inggeris Matematik & BM

13. Halimah Samad KP T.IS / Eko & PSK Ekonomi & Geografi

14. Kahar Huseng Guru Kaunseling Kaunseling

15. Tn. Hj. Mohd. Aziz Hj. Yappa KP Sejarah Sejarah / Geografi

16. Mohd. Fakhri Bin Mahmud KP Pendidikan Islam Pendidikan Islam

17. Norashikin Sailun KP Matematik Matematik

18. Ustazah Nordiena Abdul Karim Guru Akademik Pendidikan Islam
Bahasa Melayu / PSK
19. Tn. Hj. Selamat Hj. Tanginang Guru Akademik
Sains / PJK
20. Sakka Samsudin Guru Akadenik
Bahasa Melayu
21. Sitti Hadijah Kassim KB Bahasa
Pendidikan Seni
22. Syafiruliza Haron KP Pend. Seni Visual
Sejarah / B. Melayu
23. Syahabuddin Hj. Karimin KB Kemanusiaan / BI
Kimia / P. Sihat
24. Tawakkal Ambo Sains / PJK
Pengajian Bahasa
25. Usman Hamid KP Bahasa Meleyu Melayu
TESL
26. Vun Ing Jen KP Bahasa Inggeris

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

GURU-GURU SIDANG PETANG

27. Bacho Zaib KH / Sejarah Pengajian Melayu

28. Dg. Nadiah Awang Tahir Bahasa Inggeris TESL

29. Dg. Sitti Juhhillah Abu Bakar Sains Sains / KJ TPTN

30. Hafiz Halim KP PJK Sains Sukan

31. Hedzree Yaacop Sains / PSK Sains / PJK

32. Lee Sing Siew Bahasa Inggeris TESL

33. Lee Yew Seng Matematik Matematik

34. Noraini Supu KP Kemahiran Hidup Kemahiran Hidup

35. Norizan Sulo KP PSK B. Melayu / P. Seni

36. Norlinah Taraji KP Moral Bahasa Melayu

37. Nurhayati Zainuddin Matematik / Sains Perakaunan

38. Nurul Haizum Msnnani P. S. Visual / B. Melayu Pend. Seni Halus

39. Nurul Inn Morobistah Geografi Geografi

40. Ustazah Hajjah Rossilawati Ali Pendidikan Islam Pendidikan Islam

41. Lesly Kaunselor Sesi petang

SENARAI NAMA ANGGOTA KUMPULAN PELAKSANA (AKP)
SMK TAWAU II

BIL. NAMA JAWATAN GRED
1. Rosnah @ Mariah Harris Ketua Pembantu Tadbir N22

2. Sharifa Nursiah Usman Pembantu Tadbir N22

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

DATA GURU DAN AKP MENGIKUT GRED JAWATAN

Gred Jawatan Lelaki Perempuan Jumlah
DG 54 2 1 3
DG 52 1 1 2
DG 48 5 5 10
DG 44 9 10 19
DG 42 0 0 1
DG 41 2 4 6
DG 38 1 0 1
DG 34 1 0 1
DG 32 0 1 1
Jumlah 19 20 44

Jumlah Anggota Kumpulan Pelaksana (AKP)

Gred Jawatan Lelaki Perempuan Jumlah
N22 0 2 2
0 2 2
Jumlah

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

LENCANA SEKOLAH

dd
PENGERTIAN

LAMBANG MAKSUD

BULAN Melambangkan agama Islam sebagai
agama rasmi negara

14 BINTANG Melambangkan 14 buah negeri yang
terdapat di Malaysia

GUNUNG Keteguhan, Kekuatan dan Kekentalan
semangat juang

KOMPUTER Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

Alat komunikasi 2 hala masa kini,
sumber ilmu dan maklumat global

TOPI Pengiktirafan untuk mencapai ilmu
KONVOKESYEN yang tinggi dalam sesuatu tahap
pendidikan

3 BULATAN Kombinasi gabungan 3 kaum terbesar
di Malaysia yang hidup bersatu padu

BUKU Sumber utama ilmu pengetahuan

MOTTO SEKOLAH SMK TAWAU II

HARMONI GEMILANG

HARMONI : Warga SMK Tawau II harmoni dalam
GEMILANG Interaksi sesama warga sekolah dan
Masyarakat untuk meninggikan martabat
Pendidikan.

: Warga SMK Tawau II berusaha untuk
mencapai kecemerlangan dan
kegemilangan dalam bidang sahsiah,
kurikulum serta Kokurikulum.

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

VISI

PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK
NEGARA SEJAHTERA

MISI SEKOLAH

MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG
BERKUALITI

UNTUK MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU
BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

ASPIRASI SISTEM

100% Enrolmen Merentas Semua Peringkat 1 AKSES
Pendidikan Daripada Prasekolah Hingga
Menengah Atas Menjelang 2020

Negara Dalam Kelompok Satu Per Tiga Teratas 2 KUALITI
Dalam Pentaksiran Antarabangsa Timss Dan
Pisa Dalam Tempoh 15 Tahun

50% pengurangan dalam jurang pencapaian 3 EKUITI
(Bandar-luar Bandar, sosioekonomi, gender)

menjelang 2020

Sistem pendidikan yang menawarkan 4 PERPADUAN
perkongsian pengalaman dan nilai kepada
kanak-kanak dengan menghargai kepelbagaian

Sistem yang memaksimumkan keberhasilan 5 KECEKAPAN
murid mengikut peruntukan sedia ada

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

ASPIRASI MURID

Setiap murid akan mempunyai…

Pengetahuan:

Setiap kanak-kanak akan dapat membaca, menulis dan mengira, menguasai mata
pelajaran teras seperti matematik dan sains, dan mempunyai pengetahuan kukuh
mengenai Malaysua, Asia dan dunia.

Kemahiran berfikir;

Setiap kanak-kanak akan belajar cara mendapat pendidikan sepanjang hayat, cara
untuk menghubung kait pelbagai pengetahuan yang berbeza, dan cara untuk
menjana pengetahuan baharu.

Kemahiran memimpin;

Setiap kanak-kanak akan dapat mencapai potensi diri sepenuhnya melalui peluang
bekerja dalam kumpulan dan memegang peranan kepimpinan secara formal dan
informal.

Kemahiran Dwibahasa;

Setiap kanak-kanak pada tahap minima, akan dapat menguasai Bahasa Malaysia
dan Bahasa Inggeris, dan membantu mereka, dengan berani, membuat keputusan
yang tepat.

Etika dan Kerohanian;

Setiap kanak-kanak akan mempunyai asas moral yang kukuh untuk mendepani
pelbagai cabaran kehidupan dan membantu mereka, dengan berani, membuat
keputusan yang tepat.

Identiti nasional;

Setiap kanak-kanak, tanpa mengira agama, etnik atau status sosioekonomi, akan
merasa bangga dikenali sebagai anak Malaysia

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

ANALISIS PER

KEKUATAN (STRENGTH - S)

S1: Pihak pentadbiran sentiasa memberi sokongan penuh
secara menyeluruh.

S2: Mempunyai guru yang berpengalaman luas dan mengajar
mengikut opsyen.

S3: Guru sentiasa mempunyai inisiatif, proaktif dan komited
melaksanakan tugas.

S4: Guru sedia berkerjasama demi kecemerlangan pelajar.
S5: Terdapat pelajar yang berpotensi dan berminat

untuk capai kecemerlangan dalam pelajaran.
S6: Mempunyai guru yang terdiri daripada Jurulatih Utama,

Penggubal soalan, dan Pemeriksa Kertas SPM.
S7: Mempunyai kemudahan bilik khas seperti Bilik Sains, Pusat

Sumber, Pusat Akses Komputer dan Bilik UBK bagi
membantu proses pdpc.
S8: Mempunyai hubungan yang erat dan kerjasama yang baik
antara guru dan pentadbir.
S9: Sekolah berada di kawasan Bandar.

PELUANG (OPPORTUNITY - O)
O1: Wujudnya sokongan memberangsangkan daripada PIBG

dan “stakeholder”.
O2: Guru-guru sentiasa diberi peluang meningkatkan

profesionalisme keguruan.
O3: Guru berkelayakan sebagai jurulatih akademik, kapten,

jurulatih pusat ko dan jurulatih sukan.
O4: Sekolah berhampiran dengan Pejabat Pelajaran Tawau.

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

RSEKITARAN

KELEMAHAN (WEAKNESS - W)

W1: 1 blok bangunan konkrit tingkat 1 dan 2 diistiharkan tidak selamat
setelah berlaku kebakaran.

W2: Tidak mempunyai bilik darjah untuk melaksanakan kelas
tambahan di luar waktu pdp harian.

W3: Bebanan kerja pengkeranian yang membebankan menganggu
waktu pdpc.

W4: Tidak terdapat peruntukan khas untuk penyelenggaran
kemudahan fizikal sekolah contoh pendingin hawa dan
sistem pendawaian sekolah.

W5: Pelajar belum membudayakan kemahiran pengurusan masa
dan kemahiran belajar.

W6: Kadar ketidakhadiran pelajar ke sekolah belum mencapai
KPI.

W7: Kepimpinan pelajar masih rendah.
W8: Guru terlibat dengan tugas rasmi semasa waktu

persekolahan.
W9: Pelajar tidak menguasai kemahiran asas matematik
W10: 90% pelajar terdiri daripada keluarga yang berpendapatan

rendah
ANCAMAN (THREAT – T)

T1: Pengaruh budaya negatif dari kawasan persekitaran.
T2: Berada dalam kawasan kampung dan kemalangan jalan raya.
T3: Sikap segelintir ibu bapa yang tidak memberi kerjasama

kepada pihak sekolah.
T4: Segelintir ibu bapa / penjaga berpendapatan rendah.

T5: Segelintir ibu bapa melepaskan tanggungjawab mendidik anak-anak
kepada pihak sekolah.

PENJANAAN STRATEGI MEN

Dalaman KEKUA
S1: Pihak pentadbiran sen
Luaran
penuh secara menyelu
PELUANG (O) S2: Mempunyai guru yang
O1: Wujudnya sokongan memberangsangkan daripada
mengajar mengikut op
PIBG dan “stakeholder”. S3: Guru sentiasa mempun
O2: Guru-guru sentiasa diberi peluang meningkatkan
komited melaksanakan
profesionalisme keguruan. S4: Guru sedia berkerjasam
O3: Alumni (bekas pelajar) mempunyai kerjaya yang
pelajar.
baik. S5: Terdapat pelajar yang

ANCAMAN (T) untuk capai kecemerla
T1: Pengaruh budaya negatif dari kawasan S6: Mempunyai guru yang

persekitaran. Utama, Penggubal soa
T2: Segelintir masyarakat setempat tidak memberi SPM.
S7: Mempunyai kemudahan
kerjasama menangani masalah disiplin. Pusat Sumber, bilik ak
T3: Sikap segelintir ibu bapa yang tidak memberi bagi membantu prose
S9: Lebih 60% staf celik I
kerjasama kepada pihak sekolah.
T4: Segelintir ibu bapa / penjaga berpendapatan S1+S2+S3+O1+O2
1. Menggembleng perana
rendah.
T5: Segelintir ibu bapa melepaskan tanggungjawab PIBG dan guru untuk
khas yang berfokus.
mendidik anak-anak kepada pihak sekolah.
S2+S3+S4+S6+S9+O1
2. Melaksanakan program

dalam kalangan staf da
S1+S2+S3+S4+S5+S6
3. Mewujudkan program
menarik minat dan
pelajar dengan sepen

S1+S2+S3+S4+S5+S6
4. Mengadakan program

perbincangan bersemu
pelajar yang berpoten

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

NGGUNAKAN TOWS MATRIKS

ATAN (S) KELEMAHAN (W)
ntiasa memberi sokongan W1: GPS PT3 2019: 3.68, GPS SPM 2019: 4.90
uruh. W2: Tidak mempunyai bilik darjah untuk melaksanakan
g berpengalaman luas dan
psyen. kelas tambahan di luar waktu pdp harian.
nyai inisiatif, proaktif dan W3: Bebanan kerja pengkeranian yang membebankan
n tugas.
ma demi kecemerlangan menganggu waktu pdpc.
W4: Tidak terdapat peruntukan khas untuk
berpotensi dan berminat
angan dalam pelajaran. penyelenggaran kemudahan fizikal sekolah contoh
pendingin hawa dan sistem pendawaian sekolah.
terdiri daripada Jurulatih W5: Pelajar belum membudayakan kemahiran
alan, dan Pemeriksa Kertas pengurusan masa dan kemahiran belajar.
W6: Kadar ketidakhadiran pelajar ke sekolah belum
n bilik khas seperti Bilik, mencapai KPI.
ksesl Komputer, Bilik UBK W7: Kepimpinan pelajar masih rendah.
es pdpc. W8: Guru terlibat dengan tugas rasmi semasa waktu
ICT. persekolahan.
W9: Sebahagian guru belum mantap mengaplikasikan
an pihak pentadbiran, pdpc berkesan melalui Kepelbagaian Pedagogi.
menyediakan program
O1+O2+W9
5. Melaksanakan Latihan Dalam Perkhidmatan

(LADAP) dalam kalangan guru untuk
meningkatkan profesionalisme.

1+O3 O1+O3+W1+W5+W6+W7

m perkongsian kepakaran 6. Menyediakan program pembangunan JERI yang

an pihak luar. terancang kepada pelajar.

6+S7+S8+S9+T1+T2+T5

pembelajaran yang dapat

mengisi masa terluang

nuhnya.

6+S7+S8+S9+T3+T4 Tiada
keibubapaan /

uka dengan ibu bapa
nsi dan pelajar berisiko.

RINGKASAN HASIL PE

TOWS STRATEGI 1. Menggembleng peranan
MATRIK berfokus.
Guna Kekuatan untuk ambil
S+O Peluang 2. Melaksanakan program p

S+T Guna Kekuatan untuk 3. Mewujudkan program pe
mengelakkan ancaman dengan sepenuhnya.
O+W
Guna Peluang untuk menutup 4. Mengadakan program
kelemahan berpotensi dan pelajar b

5. Melaksanakan Latihan
profesionalisme.

6. Menyediakan program p

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

ENJANAAN STRATEGI

HASIL PENJANAAN STRATEGI

n pihak pentadbiran, PIBG dan guru untuk menyediakan program khas yang

perkongsian kepakaran dalam kalangan staf dan pihak luar.
embelajaran yang dapat menarik minat dan mengisi masa terluang pelajar

keibubapaan / perbincangan bersemuka dengan ibu bapa pelajar yang
berisiko.
Dalam Perkhidmatan (LADAP) dalam kalangan guru untuk meningkatkan

pembangunan JERI yang terancang kepada pelajar.

ANALISIS PEMILIHAN STRATEGI BERDASARKAN PEMBERA

Menggunakan skala likert 1 - Amat Rendah
2 - Rendah

3 - Sederhana
4 - Tinggi

5 - Amat tinggi

Bil Kriteria Pemilihan St

1 Tahap kesukaran proses kerja
2 Kompetensi staf yang bertanggungjawab
3 Sumber kewangan dan kos pembiayaan terlibat
4 Kemudahan infrastruktur dan peralatan/kelengkapan
5 Andaian keupayaan mengatasi halangan
6 Andaian hasil yang dijangkakan/impak untuk mencapai

objektif, matlamat/isu, misi dan visi
7 Akur kepatuhan dengan mandat/arahan
8 Rekod keberkesanan yang lepas
9 Kesesuaian dengan persekitaran terkini

JUMLAH SKOR

KEPUTUSAN ST
ULASAN gu

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

ATAN

trategi Strategi Strategi Strategi Strategi Strategi
1 2 3 4 5 6
4 5 3 4 4 4
3 4 5 3 3 3
4 4 3 2 3 3
3 4 2 3 3 3
4 4 3 2 3 2

5 5 4 4 5 5

4 3 3 3 4 4
5 2 3 2 3 3
5 4 4 3 4 4

37 35 30 26 32 31

(1) (2) (5) (6) (3) (4)

T1: Menggembleng peranan pihak pentadbiran, PIBG dan
uru untuk menyediakan program khas yang berfokus.

SENARAI STRATEGI MENGIKUT KEUTAMAAN

1 ST1 Menggembleng peranan pihak pentadbiran, PIBG dan guru

[Pengurusan Kurikulum, Pengurusan Kokurikulum, dan Pen

2 ST2 Melaksanakan program perkongsian kepakaran dalam kalanga

[Pengurusan dan Pembangunan Sumber Manusia, Penguru

3 ST5 Melaksanakan Latihan Dalam Perkhidmatan (LADAP) dala

[Pengurusan dan Pembangunan Sumber Manusia, Penguru
Kokurikulum dan Pengurusan Hal Ehwal Murid]

4 ST6 Menyediakan program pembangunan JERI yang terancang

[Pengurusan Hubungan Luar, Pengurusan Kurikulum, Peng

5 ST3 Mewujudkan program pembelajaran yang dapat menarik min

[Pengurusan Pentadbiran Pejabat, Pengurusan Persekitaran

6 ST4 Mengadakan program keibubapaan / perbincangan bersemu

berisiko.
[Pengurusan Hubungan Luar, Pengurusan Kurikulum, Peng

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

untuk menyediakan program khas yang berfokus.
ngurusan Hal Ehwal Murid]
an staf dan pihak luar.
usan Kepimpinan Organisasi]
am kalangan guru untuk meningkatkan profesionalisme.
usan Kewangan, Pengurusan Kurikulum, Pengurusan

g kepada pelajar.
gurusan Kokurikulum, dan Pengurusan Hal Ehwal Murid]
nat dan mengisi masa terluang pelajar dengan sepenuhnya.
n dan Kemudahan Fizikal]
uka dengan ibu bapa pelajar yang berpotensi dan pelajar

gurusan Kokurikulum, dan Pengurusan Hal Ehwal Murid]

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

TERAS STRATEGIK

1. Pengurusan Kepimpinan Organisasi.
2. Pengurusan Kurikulum.
3. Pengurusan Hal Ehwal Murid
4. Pengurusan Kokurikulum
5. Pengurusan Kewangan.
6. Pengurusan Pentadbiran PejabaT
7. Pengurusan Persekitaran dan Kemudahan Fizikal.
8. Pengurusan dan Pembangunan Sumber Manusia.
9. Pengurusan Hubungan Luar.

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

FOKUS / ISU

1. Pengurusan Kepimpinan Organisasi.

1.1 Keberadaan Guru dan Menjaga Masa Instruksional (MMI)
1.1.1 Keberadaan Guru belum mencapai 100% di sekolah

1.2 Peningkatan Penarafan Sekolah berdasarkan SKPMg2
1.2.1 Kekalkan 90% markah taraf cemerlang

1.3 Penggunaan Google Classroom untuk semua Guru dalam pdpc
1.3.1 Penggunaan Pelantar Google Classroom dalam pdpc belum 100%

1.4 Pengurusan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling
1.4.1 Perkhidmatan Kauseling belum melibatkan 100% bilangan murid

2. Pengurusan Kurikulum

2.1 Peningkatan Gred Purata Sekolah dalam SPM dan GPMP SPM
2.1.1 GPS SPM masih tidak melepasi KPI negeri

2.2 Peningkatan Peratus Kelulusan Murid dalam SPM dan Peperiksaan
Akhir Tahun
2.2.1 Belum mencapai 100% lulus

2.3 Meningkatkan pancapaian murid dalam PBD
2.3.1 Pencapaian akademik oleh semua murid masih boleh dipertingkatkan

3. Pengurusan Hal Ehwal Murid.

3.1 Peningkatan Kehadiran Murid ke Sekolah
3.1.1 Kehadiran Murid ke sekolah tidak mencapai KPI 95%

3.2 Pengurangan masalah kesalahan ringan, sederhana dan bera
3.2.1 Peratus kesalahan ringan, sederhana dan berat masih tinggi

3.3 Persekitaran sekolah bersih
3.3.1 Tanggung jawab terhadap kebersihan kawasan sekolah dan
pembuangan sampah masih rendah

3.4 Memantapkan dan meningkatkan kecekapan urusan biasiswa, KWAM dan
Kebajikan pelajar
3.4.1 Pengurusan Hal ehwal murid belum mencapai objektif yang dikehendaki

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

3.5 Memantapkan sistem Pengurusan SPBT
3.5.1 Pengurusan Hal ehwal murid belum mencapai objektif yang dikehendaki

3.6 Meningkatkan kesedaran pelajar tentang konsep sekolah selamat dan latihan
Kebakaran
3.6.1 Pengurusan Hal ehwal murid belum mencapai objektif yang dikehendaki

4. Pengurusan Kokurikulum

4.1 Peningkatan Gred Purata Kokurikulum.
4.1.1 Masih ada pelajar yang hanya memperolehi C dan D

4.2 Peningkatan Penyertaan dan Pertandingan Sukan & Permainan serta
kokurikulum di Peringkat Negeri, Kebangsaan dan antarabangsa

5. Pengurusan Kewanga dan Aset

5.1 Peningkatan Penarafan Pengurusan Kewangan.cemerlang
5.1.1 Sekolah belum lagi mencapai pengurusan kewangan cemerlang

5.2 Peningkatan Penarafan Pengurusan ASET.
5.2.1 Sekolah belum lagi mencapai pengurusan aset cemerlang

6. Pengurusan Pentadbiran Pejabat

6.1 Ekosistem Kondusif Sektor Awam (EKSA) Pejabat dan Bilik-bilik Khas
6.1.1 Persekitaran kerja yang kurang kemas, bersih dan tersusun

7. Pengurusan Persekitaran Dan Kemudahan Fizikal.

7.1 Peningkatan Sistem Penararafan Keselamatan Sekolah
7.1.1 Sistem Penarafan Keselamatan Sekolah masih rendah

8. Pengurusan dan Pembangunan Sumber Manusia.

8.1 Latihan Dalam Perkhidmatan (LADAP).
8.1.1 Masih terdapat guru yang belum menguasai sepenuhnya PA21

9. Pengurusan Perhubungan Luar.

9.1 Peningkatan penglibatan ibu bapa dalam 6 aktiviti Sarana ibu bapa
9.1.1 Penglibatan ibu bapa dalam 6 aktiviti Sarana ibu bapa masih kurang

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

PERANCANGAN STRATEGIK
Pengurusan Kepimpinan Organisasi

FOKUS IMPACT 3 : PENGURUSAN GURU

TERAS STRATEGIK 1: PENGURUSAN KEPIMPINAN ORGANISASI

ASPIRASI SISTEM ASPIRASI MURID ANJAKAN
4&5
KUALITI KEMAHIRAN BERFIKIR

FOKUS ISU STRATEGIK

1.1 Keberadaan Guru dan menjaga masa - Keberadaan Guru Belum Mencapai 100 % di
instruksional. (MMI) sekolah.

MATLAMAT INISIATIF KPI TOV SASARAN TINDAKAN

(2021) 2022 2023 2024 2025 2026

Meningkatkan Anugerah Purata % 95% 96 % 97% 98% 99 % 100% Pentadbir
kehadiran guru Keberadaan Bulanan
di sekolah. 100% Guru di
Sekolah.

Penggunaan 80 % 85% 90% 95% 95% 100% PKP & Guru
Borang Jual Beli Relif
disertakan
dengan Surat 60% 70% 80% 90% 95% 100% PKP & Guru
Panggilan Rasmi Relif

Pengisian
Borang/Slip relif
dengan urusan
guru ganti

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

PERANCANGAN STRATEGIK
Pengurusan Kepimpinan Organisasi

FOKUS IMPACT 3 : PENGURUSAN GURU

TERAS STRATEGIK 1: PENGURUSAN KEPIMPINAN ORGANISASI

ASPIRASI SISTEM ASPIRASI MURID ANJAKAN
4&5
KUALITI KEMAHIRAN BERFIKIR

FOKUS ISU STRATEGIK

1.2 Peningkatan Penarafan Sekolah berdasarkan - Kekalkan % markah taraf cemerlang.
SKPMg2
(90% - 100%) - Cemerlang
(80% - 89%) - Baik
(50% - 79%) - Sederhana
(20% - 49%) - Lemah
(0% - 19%) - Sangat Lemah

MATLAMAT INISIATIF KPI TOV SASARAN TINDAKAN

2021 2022 2023 2024 2025 2026

Pencapaian Kursus 97% 96.6% 92.1 % 94.2% 95.2% 96.2 % 97.2% Pentadbir
Prestasi menggunakan Pegawai
kepimpinan dan laptop Meja
Pengurusan memasukkan SKPMg2
Sekolah yang semua fail
cemerlang dalam google
drive

Pemantauan
secara berkala
oleh setiap unit,
KP, KB, PK dan
Penyelaras
SKPMg2

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

PERANCANGAN STRATEGIK
Pengurusan Kepimpinan Organisasi

FOKUS IMPACT 2 : PENGURUSAN SEKOLAH

TERAS STRATEGIK 1: PENGURUSAN KEPIMPINAN ORGANISASI

ASPIRASI SISTEM ASPIRASI MURID ANJAKAN
7
Akses Kemahiran Memimpin

FOKUS ISU STRATEGIK

1.3 Penggunaan Google Classroom untuk semua Penggunaan Pelantar Google Classroom dalam pdpc
Guru dalam pdpc

MATLAMAT INISIATIF KPI TOV SASARAN TINDAKAN

(2021) 2022 2023 2024 2025 2026

Menghantar Mentor-mentor 90% - Taklimat dan
soalan dan memberi - 60% 70% 80% 90% bimbingan
perbincangan bimbingan secara
guru dan pelajar berperingkat berperingkat
menggunakan kepada guru-guru (Mentor)
Google mata pelajaran di
Classroom bawahnya

Pendedahan 90% - - 60% 70% 80% 90% Tunjuk ajar
kepada guru untuk dan
bimbingan
menggunakan berperingkat
(Mentor)
kemudahan telefon

pintar untuk

membuat Google

Classroom

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

PERANCANGAN STRATEGIK
Pengurusan Kepimpinan Organisasi

FOKUS IMPACT 2 : PENGURUSAN SEKOLAH

TERAS STRATEGIK 1: PENGURUSAN KEPIMPINAN ORGANISASI

ASPIRASI SISTEM ASPIRASI MURID ANJAKAN
7
Akses Kemahiran Memimpin

FOKUS ISU STRATEGIK

1.4 Pembestrian Sekolah. Penggunaan Pelantar Google Classroom dalam eRPH

MATLAMAT INISIATIF KPI TOV SASARAN TINDAKAN

(2021) 2022 2023 2024 2025 2026

Penghantaran e- Mentor-mentor 90% 30% 50% 80% Taklimat dan
RPH oleh guru memberi 90% 80% 90% bimbingan
menggunakan bimbingan secara
Google Drive berperingkat berperingkat
dan melalui kepada guru-guru (Mentor)
Pelantar Google mata pelajaran di
Classroom bawahnya
sekolah

Penghantaran e- Pendedahan 90% 30% 50% 60% 70% 80% 90% Tunjuk ajar
RPH direkodkan kepada guru untuk dan
bimbingan
oleh guru di menggunakan berperingkat
(Mentor)
dalam borang kemudahan telefon

yang telah pintar untuk

disediakan di membuat

atas talian di penghantaran e-

page 'Buku RPH

Rekod Mengajar

Maya'

Pendedahan 90% 30% 50% 60% 70% 80% 90% Tunjuk ajar
kepada guru untuk dan
membuat rekod bimbingan
penghantaran e- berperingkat
RPH bagi tujuan (Mentor)
dokumentasi dan
rekod sekolah

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

PERANCANGAN STRATEGIK
Pengurusan Kepimpinan Organisasi

ASPIRASI FOKUS IMPACT 5 : KHIDMAT PENGURUSAN ANJAKAN
SISTEM TERAS STRATEGIK 1 : PENGURUSAN KEPIMPINAN ORGANISASI 3, 9 & 10
Kualiti
ASPIRASI MURID

Pengetahuan, Kemahiran Berfikir, Identiti Nasional

FOKUS ISU STRATEGIK

1.4 Pengurusan Perkhidmatan Bimbingan dan Perkhidmatan Kaunseling belum melibatkan 100%
Kaunseling bilangan murid

MATLAMAT INISIATIF KPI TOV SASARAN
2021 2022 2023 2024 2025 2026 TINDAKAN

Peningkatan  Program 2 Sesi Kaunseling 2 2222 2 GBKSM
100 100 100 100 100 100 GBSKM
Perkhidmata Kaunseling Berfokus bagi setiap 20 20 20 20 20 20 GBSKM
GBSKM
n Bimbingan Berfokus GBKSM 8 8888 8 GBKSM
10 10 10 10 10 10 GBKSM
dan  Sesi 100 sesi individu bagi 45% 50% 60% 80% 90% 100%
GBKSM
Kaunseling Bimbingan setiap GBSKM 100% 100% 100% 100% 100% 100% GBKSM
100% 100% 100% 100% 100% 100% GBKSM
dan 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Kaunseling

Individu

 Sesi 20 sesi kelompok bagi

Bimbingan setiap GBKSM

dan

Kaunseling

Kelompok
 Bimbingan Maksimum 8 sesi
Kelompok seminggu setiap
GBKSM
Kelas
 Konsultasi 10 sesi bagi setiap
Keibubapa GBKSM

an

Peningkatan  Bengkel 100% PRS mendapat

Kemahiran PRS lencana mengikut

Pembimbing Bongsu, tahap

Rakan Muda,

Sebaya Sulong dan

Bestari

Profil Diri  Profil diri 100% murid terlibat
Murid murid mempunyai profil

bermasala

h Disiplin

 Profil diri 100% murid terlibat
murid mempunyai profil
bermasala

h ponteng

 Profil 100% murid terlibat
murid mempunyai profil
kerjaya

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

PERANCANGAN STRATEGIK
Pengurusan Kurikulum

ASPIRASI SISTEM FOKUS IMPACT 1 : PENGURUSAN AKADEMIK ANJAKAN
KUALITI TERAS STRATEGIK 2: PENGURUSAN KURIKULUM 1&6

ASPIRASI MURID

Pengetahuan, Kemahiran berfikir

FOKUS ISU STRATEGIK

2.1 Peningkatan Gred Purata Sekolah (GPS) SPM dan GPS masih tidak melepasi KPI Negeri
GPMP SPM

MATLAMAT INISIATIF TOV SASARAN
KPI 2021 2022 2023 2024 2025 2026 TINDAKAN

Meningkatkan  Bengkel GPS 5.23 4.95 4.90 4.85 4.80 4.75 Ketua Bidang
prestasi SPM Menjawab SPM Ketua Panitia
soalan SPM Guru MP

 Sejenak bersama
Pengetua

 Kelas CAKNA
 Kelas Elite
 Modul Latih Tubi

Meningkatkan  Bengkel
Prestasi Subjek
Menjawab
SPM soalan SPM
Bahasa Melayu  GPMP 4.15 4.11 4.08 4.05 4.01 3.96 Ketua Bidang
Bahasa Inggeris Sejenak bersama SPM 6.72 6.69 6.67 6.64 6.60 6.55 Ketua Panitia
Pengetua
Pend. Islam 5.72 5.01 4.92 4.78 4.76 4.74 Guru MP
Pend. Moral  Kelas CAKNA 8.00 3.50 3.47 3.43 3.38 3.32
Sejarah 5.50 5.04 5.02 5.00 4.98 4.96
Matematik  Kelas Elite 7.28 7.00 6.98 6.95 6.93 6.89
 Modul Latih Tubi

Sains 4.80 4.57 4.54 4.50 4.45 4.40

Geografi 3.55 3.50 3.45 3.40 3.35 2.30

PSV 3.30 3.25 3.20 3.15 3.10 3.05

Perniagaan 3.13 3.10 3.08 3.06 3.04 3.02

Ekonomi 5.76 5.71 5.66 5.61 5.56 5.51

Tasawur Islam 2.94 2.89 2.84 2.79 2.74 2.69

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

ASPIRASI SISTEM PERANCANGAN STRATEGIK ANJAKAN
KUALITI Pengurusan Kurikulum 1, 2 & 6

FOKUS IMPACT 1 : PENGURUSAN AKADEMIK
TERAS STRATEGIK 2: PENGURUSAN KURIKULUM

ASPIRASI MURID

Pengetahuan, Kemahiran berfikir

FOKUS ISU STRATEGIK

2.2 Peningkatan peratus kelulusan murid dalam Belum mencapai 100% lulus
SPM & Peperiksaan Akhir Tahun

MATLAMAT INISIATIF KPI TOV SASARAN TINDAKAN
(2021) 2022 2023 2024 2025 2026

Meningkatkan Modul Karang % Lulus 93.20 99.16 95.00 96.00 97.00 98.00 Ketua Bidang
peratus lulus Pasang Siap BM SPM Ketua Panitia
Bahasa Melayu Klinik PPD
SPM Menjawab
bersama Guru
Pakar

Meningkatkan Teknik % Lulus 93.20 94.96 95.00 96.00 97.00 98.00 Ketua Bidang
peratus lulus Menjawab SEJ SPM Bahasa
Sejarah SPM bersama Guru PPD Ketua Panitia
Pakar BM

Meningkatkan Ceramah % murid 95.41 95.00 89.20 98.41 98.45 98.50 Ketua Bidang
peratus lulus Motivasi & Gaya layak Kemanusiaan
SPM (secara Belajar mendapat Ketua Panitia
keseluruhan) Modul Sukatan sijil SPM Sejarah
Minimum
Dialog Prestasi
Murid

Meningkatkan Sukatan % murid 68.42 75.27 82.12 88.97 95.82 97.81 Ketua Bidang
peratus lulus minimum lulus PAT 60.61 66.84 73.07 79.30 85.53 91.76 Ketua Panitia
Peperiksaan Bengkel 58.67 64.44 69.67 74.90 80.13
Akhir Tahun: menjawab 58.67
Tingkatan 1 soalan tingkatan
Tingkatan 2 4
Tingkatan 4 Dialog Prestasi
Murid

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

ASPIRASI SISTEM PERANCANGAN STRATEGIK ANJAKAN
KUALITI Pengurusan Kurikulum 1, 2 & 6

FOKUS IMPACT 1 : PENGURUSAN AKADEMIK
TERAS STRATEGIK 2: PENGURUSAN KURIKULUM

ASPIRASI MURID

Pengetahuan, Kemahiran berfikir

FOKUS ISU STRATEGIK

2.3 Meningkatkan pencapaian murid dalam PBD Pencapaian akademik oleh semua murid masih boleh
dipertingkatkan

MATLAMAT INISIATIF KPI TOV SASARAN 2026 TINDAKAN
2021 2022 2023 2024 2025

Pencapaian S1 - % murid mencapai

Prestasi Menghayati tahap penguasaan

akademik visi dan misi minimun sekurang-

yang tinggi dengan jelas kurangnya Tahap 3

oleh semua oleh semua semua

murid guru, matapelajaran

kakitangan, Tingkatan 5 0 0 0 0 50 70 Ketua Bidang

murid dan ibu Tingkatan 4 0 0 0 50 60 70 Ketua Panitia

bapa Tingkatan 3 0 49.5 60 70 80 90

Tingkatan 2 0 52.9 60 70 80 90

S2 - Tingkatan 1 0 54.3 60 70 80 90

mewujudkan

Pemantauan % Murid belum

Pdpc yang mencapai tahap

kerap Penguasaan

Minimum sekurang-

S3 - kurangnya tahap 2

Menyediakan atau 1 satu

persekitaran matapelajaran

pembelajaran Tingkatan 5 0 0 0 0 10 8 Ketua Bidang

menyokong / Tingkatan 4 0 0 0 10 8 6 Ketua Panitia

bermakna Tingkatan 3 0 13.3 11.3 9.3 7.3 5.3

Tingkatan 2 0 26.8 21.8 16.8 11.8 6.8

S4 - Tingkatan 1 0 25.2 20.3 15.4 10.5 5.6

meningkatkan

kerjasama % Murid mencapai

dan tahap 6 semua

komunikasi matapelajaran

tahap tinggi Tingkatan 5 0 0 0 0 1 2 Ketua Bidang

Tingkatan 4 0 0 0 0 1 2 Ketua Panitia

S5 - Tingkatan 3 0 0 00 12

Mengadakan Tingkatan 2 0 0 00 12

program Tingkatan 1 0 0 00 12

berfokus

akademik

kepada murid

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

PERANCANGAN STRATEGIK
Pengurusan Hal Ehwal Murid

FOKUS IMPACT 4 : PENGURUSAN MURID

ASPIRASI SISTEM TERAS STRATEGIK : PENGURUSAN HAL EHWAL MURID ANJAKAN
KUALITI 3
ASPIRASI MURID
Kemahiran Memimpin, Etika dan Kerohanian, Dwibahasa dan

Identiti Nasional

FOKUS ISU STRATEGIK

3.1 Peningkatan Kehadiran Murid Ke Sekolah Kehadiran Murid Ke Sekolah Tidak Mencapai
KPI 95 %.

MATLAMAT INISIATIF KPI TOV SASARAN TINDAKAN

(2021) 2022 2023 2024 2025 2026

Meningkatka  Anugerah 95% 93% 94% 95% 96% 97% 98% Guru Kelas
AJK Disiplin
n peratus Kehadiran Penuh PK HEM
Kaunselor
kehadiran 100% ke Sekolah

pelajar ke  Program

sekolah. Ponteng Sifar

 Jelajah Kasih

Pelajar

 WhatsApp Ibu

Bapa Dan Guru

 Tangguh

Pendaftaran

 Program Mentor

Mentee

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

PERANCANGAN STRATEGIK
Pengurusan Hal Ehwal Murid

FOKUS IMPACT 4 : PENGURUSAN MURID

ASPIRASI SISTEM TERAS STRATEGIK 4: PENGURUSAN HAL EHWAL MURID ANJAKAN
KUALITI 3
ASPIRASI MURID
ETIKA DAN KEROHANIAN

FOKUS ISU STRATEGIK

3.2 Pengurangan masalah kesalahan ringan, Peratus kesalahan ringan, sederhana dan berat
sederhana dan berat masih tinggi.

MATLAMAT INISIATIF KPI TOV SASARAN TINDAKAN

(2021) 2022 2023 2024 2025 2026

Mengurangka  Program Merit

n peratus Demerit

murid sekolah  Program

yang terlibat Mentor

dalam : Mentee

 Program 6% 4% 2% 1% 0% AJK Disiplin

A) kesalahan Pemantapan 0% 10%

Ringan Sahsiah PK HEM

B) Kesalahan 0% 4% 3% 2% 1% 1% 0% AJK Disiplin
Sederhana PK HEM

C) Keslalahan 0% 0.1% 0% 0% 0%
Berat. 0% 0% AJK Disiplin
PK HEM

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

PERANCANGAN STRATEGIK
Pengurusan Hal Ehwal Murid

ASPIRASI SISTEM FOKUS IMPACT 4 : PENGURUSAN MURID ANJAKAN
KUALITI TERAS STRATEGIK 4: PENGURUSAN HAL EHWAL MURID 3

ASPIRASI MURID
ETIKA DAN KEROHANIAN

FOKUS ISU STRATEGIK

3.3 Persekitaran sekolah bersih Tanggung jawab terhadap kebersihan kawasan
Sekolah dan pembuangan sampah masih rendah

MATLAMAT INISIATIF KPI TOV 2022 SASARAN TINDAKAN
2021 2023 2024 2025 2026
Mengurangkan - Ceramah tentang Peratus 80
pembuangan pentingnya kebersihan 60 80 85 90 95 100
sampah dan menjaga - Kelas 60 80 85 90 95 100
tanggung jawab kebersihan - Kawasan
terhadap sekolah 60 85 90 95 100
kebersihan - Pertandingan - Tandas
sekolah menceriakan
kelas

- Mendenda
pelajar yang
membuang
sampah tidak
dalam tong
sampah

- Menaik taraf
tandas pelajar
dan guru.

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

PERANCANGAN STRATEGIK
Pengurusan Hal Ehwal Murid

ASPIRASI SISTEM FOKUS IMPACT 4 : PENGURUSAN MURID ANJAKAN
KUALITI TERAS STRATEGIK 4: PENGURUSAN HAL EHWAL MURID 3

ASPIRASI MURID
ETIKA DAN KEROHANIAN

FOKUS ISU STRATEGIK

3.4 Memantapkan dan meningkatkan kecekapan Pengurusan Hal ehwal murid belum mencapai
urusan biasiswa , KWAM dan kebajikan pelajar objektif yang dikehendaki

3.5 Memantapkan sistem Pengurusan SPBT
3.6 Meningkatkan kesedaran pelajar tentang konsep

Sekolah selamat dan latihan kebakaran

MATLAMAT INISIATIF KPI TOV SASARAN TINDAKAN
2021 2023 2024 2025
Meningkatkan Pemantauan - Tempoh 2022 2026 PK HEM
kecemerlangan yang permohonan/ 90 95 100 100 100 100 Guru
dalam Berterusan PK Pemprosesan Biasiswa
pengurusan HEM terhadap
semua unit di 100
bawah HEM - Peratus pelajar 90 95 95 100 100 PK HEM
membalut 65 Guru SPBT
buku teks 70 75 80 90
- Peratus skor 100
berdasarkan
instrument bilik
BOSS

- Peratus 85 90 95 95 95 100
kesedaran yang 88 PK HEM
tinggi tentang 93 95 96 98 Guru
konsep sekolah Keselamatan
selamat.
- Peratus 100
kesedaran yang
tinggi tentang
menghadapi
kebakaran

-

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

ASPIRASI SISTEM PERANCANGAN STRATEGIK ANJAKAN
KUALITI Pengurusan Kokurikulum 4&5

FOKUS IMPACT 2 : PENGURUSAN SEKOLAH
TERAS STRATEGIK 4 : PENGURUSAN KOKURIKULUM

ASPIRASI MURID

Pengetahuan

FOKUS ISU STRATEGIK

4.1 Peningkatan Gred purata Kokum - 1. Masih ada pelajar yang hanya memperolehi c
dan D

MATLAMAT INISIATIF KPI TOV SASARAN
2021 2022 2023 2024 2025 2026 TINDAKAN

1. Penyebaran 1 % dari 10% 20% 30% 40% 40% 50%
Memastikan visi dan misi jumlah 50% 70% 80%
bil. Pelajar Bagi taklimat keseluruhan 70% 80% 80% 1. Pengetua
meningkat dan murid 80% 90% 90%
memperole Penerangan mendapat 2. PK Kokum
hi gred A Beri motivasi gred A
dan B dalam Bimbingan 50% 3. PK HEM
PAJSK guru daripada
Aktiviti jumlah murid 90% 100% 100% 4. SU Kokum
menarik memperolehi dan Sukan
gred B
5. Penyelaras
Unit

2. Program 85% murid 90% 90% 100% 6. Guru
Memastikan Semarak hadir setiap Penasihat.
kehadiran PAJSK kali 7. Guru kelas
murid Verifikasi perjumpaan
dalam skor gerko 8. Penyelaras
perjumpaan Pemantauan Semua murid PAJSK
kokum pentadbir berjaya
3. dan para ditaksir 100% 100% 100%
Meningkatk Penyelaras mengikut
an ketetapan
kecekapan takwim
dalam
pengurusan
PAJSK

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
FOKUS IMPACT 2 : PENGURUSAN SEKOLAH 2022 - 2026

ASPIRASI SISTEM TERAS STRATEGIK 4 : PENGURUSAN KOKURIKULUM ANJAKAN
KUALITI 4&5
ASPIRASI MURID

Pengetahuan

FOKUS ISU STRATEGIK

4.2 Peningkatan Penyertaan dan Pertandingan - Kurang penyertaan peringkat daerah, negeri atau
Sukan & permainan serta kokum di kebangsaan sukan dan permaianan
Peringkat Negeri, Kebangsaan dan

Antarabangsa

MATLAMAT INISIATIF KPI TOV SASARAN TINDAKAN
1. Kejohanan 1 Pingat 2021 2022 2023 2024 2025 2026 1. Pengetua
Memperolehi Olahraga 0% 0% 0% 100% 100% 100% 2. PK Kokum
pingat dalam Tahunan: 35 atlit 3. SU Sukan
penyertaan i. Latihan 20% 30% 30% 70% 90% 1000% 4. Semua staf
olahraga 3
MSSD sukan kebitaraa 30% 30% 35% 70% 70% 100% 1. Pengetua
ii. Merentas n kokum Johan Johan Johan Johan Johan Johan 2. Pk Kokum
sekolah 3. SU Kokum
desa 4. SU Sukan
iii. Sukan tara Johan 5. Guru
iv. Balapan dan MSSD Penasihat
4 atlit ke
padang MSSN 1. Pengetua
2 atlit ke 2. PK Kokum
2. - Kejohanan 3. SU Kokum
Penyertaan olahraga 4. SU Sukan
dalam peringkat 5.Penyelaras
kejohanan sekolah 6. Guru
olahraga - membeli Penasihat
MSSD peralatan sukan 1. Pk Kokum
dipertingkatk permainan dan 2. SU Sukan
an olahraga 3. Guru
Penasihat
3. -Penganjuran
Meningktkan kursus dan
prestasi juga aktiviti bagi
kualiti atlit mencungkil
sukan kriket bakat murid
Sebagai -Latihan
Kebitaraan konsisten
Sekolah -Penyertaan luar
1.Membuat
dalam kertas Kerja dan
usaha Permohonan
melahirkan untuk bantuan
atlit kriket membeli
yang keperluan atlit
cemerlang
peringkat
kebangsaan
seterusnya
ke
peringkat
antarabangs
a

Kriket kepada MSSM Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
pihak PIBG 2022 - 2026
4. 2. Merangka
Meningkat program latihan 50% 60% 70% 80% 90% 100%
kan prestasi yang sistematik
juga kualiti dan efisyen. 50% 60% 70% 80% 90% 90%
atlit sukan 3. Menyertai
Kriket setiap kejohanan
sebagai kriket anjuran
Kebitaraan pihak luar.

sekolah
dalam usaha
melahirkan
atlit kriket
yang
cemerlang
peringkat
kebangsaan
seterusnya
ke peringkat
antarabangsa
.

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

PERANCANGAN STRATEGIK
Pengurusan Kokurikulum

ASPIRASI SISTEM FOKUS IMPACT 2 : PENGURUSAN SEKOLAH ANJAKAN
KUALITI TERAS STRATEGIK 4 : PENGURUSAN KOKURIKULUM 4&5

ASPIRASI MURID

Pengetahuan

FOKUS ISU STRATEGIK

4.2 Peningkatan Penyertaan dan Pertandingan - Kurang penyertaan peringkat daerah, negeri atau
Sukan & Permainan serta kokurikulum di kebangsaan sukan dan permainan
Peringkat Negeri, Kebangsaan dan antarabangsa

MATLAMAT INISIATIF KPI TOV SASARAN TINDAKAN
1. 1 Pingat 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Memperolehi Kejohanan
pingat dalam Olahraga 35 atlit 00001 2 1. Pengetua
penyertaan Tahunan : 2. PK Kokum
olahraga i. Latihan Johan 3. SU Sukan
MSSD MSSD 4. Jurulatih
Sukan 4 atlit ke Olahraga
2. ii. Merentas MSSN
Penyertaan 2 atlit ke 20% 30% 30% 70% 90% 100% 1. Pengetua
dalam Desa MSSM 2. PK Kokum
kejohanan iii Sukan tara 3. SU Kokum
olahraga iv Balapan 4. SU Sukan
MSSD 5. Guru
dipertingkatka dan
n Padang Penasihat
3. - Kejohanan
Meningkatkan Olahraga Johan Johan Johan Johan Johan Johan 1. Pengetua
prestasi juga Peringkat 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2. PK Kokum
kualiti atlit Sekolah 50% 60% 70% 80% 90% 90% 3. SU Kokum
sukan Kriket - Membeli 4. SU Sukan
sebagai Peralatan 5. Penyelaras
Kebitaraan Sukan 6. Guru
Sekolah dalam Permainan
usaha dan olahraga Penasihat
melahirkan - Penganjuran
atlit kriket kursus dan
yang aktiviti bagi
cemerlang di mencungkil
peringkat bakat murid
Kebangsaan - Latihan
seterusnya ke sistematik dan
peringkat konsisten
antarabangsa - Penyertaan
luar
- Melengkapkan
keperluan atlit

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

PERANCANGAN STRATEGIK
Pengurusan Kewangan

ASPIRASI SISTEM FOKUS IMPACT 2 : PENGURUSAN SEKOLAH ANJAKAN
Kecekapan TERAS STRATEGIK 5: PENGURUSAN KEWANGAN & ASET 7

ASPIRASI MURID
Pengetahuan

FOKUS ISU STRATEGIK

5.1 - Peningkatan Penarafan Pengurusan Kewangan - Sekolah belum lagi mencapai pengurusan
Cemerlang. kewangan cemerlang.

MATLAMAT INISIATIF KPI TOV SASARAN TINDAKAN
Cemerlang 2021 2023 2024 2025
2022 2026 Pentadbir
Meningkatkan Penarafan 92% 93% 94% 95% 96% 97% Ketua Pem.
Kemahiran Cemerlang Tadbir
Pengurusan untuk
Kewangan ke Pengurusan
tahap Kewangan
cemerlang . selama 3 tahun

Meningkatkan Kemahiran Juru Cemerlang Baik Baik Baik Cemerl Cmlg Cmlg Ketua Pem.
Kemahiran Audit Dalam 80% (80%) (85%) ang (93%) (95%) Tadbir
Juru Audit dapat (90%) Juru Audit
Dalam untuk dipertingkatkan Dalam
pengurusan dengan bengkel
kewangan pengurusan
yang lebih Kewangan .
cemerlang.

Memastikan Meningkatkan Rekod 90% 95% 96% 97% 98% 100% Ketua Pem.
Rekod kemahiran dan Kemas kini Tadbir
Kewangan kecekapan Ketua
diselenggara pegawai yang Panitia
dengan betul mengurus Pembantu
dan kemaskini kewangan Tadbir
sekolah .

Memastikan Meningkatkan 85% 90% 95% 97% 98% 100%
Penyata Kemahiran Ketua Pem.
Kewangan setiap AJK Tadbir
Tahunan kewangan AKP
dapat dapat
disediakan membantu
dengan betul dalam
dan tepat. menyediakan
Penyata
Kewangan
Tahunan
dengan betul
dan Tepat.

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

PERANCANGAN STRATEGIK
Pengurusan ASET

ASPIRASI SISTEM FOKUS IMPACT 2 : PENGURUSAN SEKOLAH ANJAKAN
Kecekapan TERAS STRATEGIK 5: PENGURUSAN KEWANGAN & ASET 7

ASPIRASI MURID

Pengetahuan

FOKUS ISU STRATEGIK

5.2 Peningkatan Penarafan Pengurusan ASET - Sekolah belum lagi mencapai pengurusan aset
cemerlang.

MATLAMAT INISIATIF KPI TOV 2022 SASARAN
2021 2023 2024 2025 2026 TINDAKAN

Meningkatkan Kemahiran AJK Cmlg Sdh Cekap Cekap Cmlg Cmlg Cmlg Pentadbir
kemahiran AJK pengurusan Aset 75% 80% 85% 90% 95% 100% Ketua Pem.
Pengurusan Sekolah dapat di Tadbir
Aset Sekolah. tingkatkan dengan Pegawai
menghadiri Bengkel Aset
Pengurusan Aset

Memastikan Meningkatkan Cmlg 60% 70% 80% 90% 95% 100% Ketua Pem.
Rekod Aset Kemahiran dan Tadbir
Kerajaan kecekapan pegawai Pegawai
diselenggara yang menguruskan Aset
dengan betul Aset dengan betul
dan dan kemas kini.
dikemaskini.

Pelan Strategik Lima Tahun SMK Tawau II
2022 - 2026

PERANCANGAN STRATEGIK
Pengurusan Dan Pentadbiran Pejabat

FOKUS IMPACT 4 : KHIDMAT PENGURUSAN

TERAS STRATEGIK 6: PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN PEJABAT

ASPIRASI SISTEM ASPIRASI MURID ANJAKAN

KUALITI ETIKA DAN KEROHANIAN 3

FOKUS ISU STRATEGIK

6.1 EKOSISTEM KONDUSIF SEKTOR AWAM (EKSA) Persekitaran Kerja Yang Kurang Kemas, Bersih
BILIK-BILIK KHAS dan Tersusun.

MATLAMAT INISIATIF KPI TOV SASARAN TINDAKAN

2021 2022 2023 2024 2025 2026

Mewujudkan  Program 100% 60% 70% 80% 85% 90% 100% AJK EKSA
PK HEM
persekitaran “Sekolah Ku

kerja yang Bersih, Kemas

selamat, dan Cantik”
bersih, kemas,

selesa dan

tersusun

setiap masa