The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by alexa syafitri anjani, 2021-11-21 22:49:55

ilovepdf_merged (3)

ilovepdf_merged (3)

MATERI 3.1 – 4.1 SIMKOMDIG
PENGERTIAN DASAR LOGIKA DAN ALGORITMA

LOGIKA
Diperkenalkan pertama kali oleh Aristoteles (384-322 SM)

ALGORITMA
Diperkenalkan Oleh Ahli Matematika : Abu Ja’far Muhammad Ibnu Musa Al Khawarizmi.
Seorang ilmuan Persia yang menulis kitab al jabr w’al muqabala (rules of restoration and
reduction) sekitar tahun 825 M
Definisi Logika
1. penalaran atau bentuk pemikiran.
2. ilmu yang memberikan prinsip-prinsip yang harus diikuti agar dapat berfikir valid menurut
aturan yang berlaku.
Definisi Algoritma
1. Langkah – langkah yang dilakukan agar solusi masalah dapat diperoleh.
2. Suatu prosedur yang merupakan urutan langkah-langkah yg berintegrasi.
3. Suatu m etode khusus yang digunakan untuk menyelesaikan suatu masalah yang
nyata.(Webster Dictionary)
TAHAP PENYELESAIAN MASALAH

Kriteria Pemilihan Algoritma.
1. Ada Output,
2. Efektifitas dan Efesiensi,
3. Jumlah Langkahnya Berhingga,
4. Berakhir, ( SEMI ALGORITMA )
5. Terstruktur,
Suatu Algoritma yg terbaik (The Best) : “ Suatu algoritma harus menghasilkan output yg
tepat guna (efektif) dlm waktu yg relatif singkat & penggunaan memori yg relatif sedikit

(efesien) dgn langkah yg berhingga & prosedurnya berakhir baik dlm keadaan dip’oleh suatu
solusi ataupun tdk ada solusinya. “
Contoh :
Sebuah prosedur ketika akan mengirim kan surat kepada teman:
1. Tulis surat pada secarik kertas surat
2. Ambil sampul surat atau amplop
3. Masukkan surat ke dalam amplop
4. Tutup amplop surat dengan lem perekat
5. Tulis alamat surat yg dituju, jika tdk ingat, lebih dahulu ambil buku alamat & cari alamat yg
dituju, lalu tulis alamat tsb pd amplop surat.
6. Tempelkan perangko pada am plop surat
7. Bawa surat ke kantor pos utk diserahkan pd pegawai pos atau menuju ke bis surat untuk
memasukkan surat ke dlm kotak/bis surat.
Sebuah prosedur untuk masalah menentukan akar kuadrat dari suatu bilangan Bulat Positif
yg di Input :
Baca bilangan Bulat Positif yg diinput, sebut saja sebagai A
1. Dinyatakan Nilai B adalah 0
2. Hitung Nilai C yg berisikan Nilai B dikalikan Nilai B
3. Jika Nilai C sama dengan Nilai A, maka Nilai B adalah Akar dari Nilai A, lalu stop.
4. Jika tidak, maka Nilai B akan bertambah 1
5. Kembali ke langkah pada No. 3
TAHAPAN ANALISA ALGORITMA
1. Bagaimana merencanakan suatu algoritma.
2. Bagaimana menyatakan suatu algoritma
a. Dengan bahasa semu (pseudocode).
Contoh :
Untuk menghitung Luas Segi tiga :
1. Masukan Nilai Alas
2. Masukan Nilai Tinggi
3. Hitung Luas =( Alas * Tinggi ) / 2
4. Cetak Luas
b. Dengan diagram alur atau flowchart,
Contoh :

c. Dengan Statement program / penggalan
Program
Contoh (menggunakan C++):
cin >> Alas ; //untuk input data
cin >> Tinggi;
Luas = (Alas * Tinggi)/2 ; // proses
cout << Luas; //untuk output data
3. Bagaimana validitas suatu algoritma.
4. Bagaimana Menganalisa suatu Algoritma.
5. Bagaimana Menguji Program dari suatu Algoritma.
Tahap Proses uji Algoritma :
a. Fase Debugging
yaitu fase dari proses program eksekusi yang akan melakukan koreksi terhadap kesalahan.
b. Fase Profilling
yaitu fase yang akan bekerja jika program tersebut sudah benar (telah melewati fase
debugging).
Analisis Suatu Algoritma
(Untuk melihat faktor efesiensi & efektifitas dari algoritma tersebut), Dapat dilakukan
terhadap suatu algoritma dengan melihat pada :
a. Waktu Tempuh (Running Time) dr suatu Algortima.
Hal-hal yg dpt m empengaruhi drpd waktu tempuh adalah :
1. Banyaknya langkah.
2. Besar dan jenis input data.

3. Jenis Operasi.
4. Komputer dan kompilator
b. Jumlah Memori Yang Digunakan.
Sifat – Sifat Algoritma
• Banyaknya Langkah Instruksi Harus Berhingga,
• Langkah atau Instruksi harus Jelas,
• Proses harus Jelas dan mempunyai batasan,
• Input dan Output harus mempunyai Batasan,
• Efektifitas,
• Adanya Batasan Ruang Lingkup,

Pengenalan Flowchart
Pengertian, Jenis - Jenis, Simbol - Simbol, dan Contoh Flowchart

 Flowchart merupakan gambar atau bagan yang memperlihatkan urutan dan
hubungan antar proses beserta instruksinya. Gambaran ini dinyatakan dengan
simbol. Dengan demikian setiap simbol menggambarkan proses tertentu. Sedangkan
hubungan antar proses digambarkan dengan garis penghubung.

 Flowchart ini merupakan langkah awal pembuatan program. Dengan adanya
flowchart urutan poses kegiatan menjadi lebih jelas. Jika ada penambahan proses
maka dapat dilakukan lebih mudah. Setelah flowchart selesai disusun, selanjutnya
pemrogram (programmer) menerjemahkannya ke bentuk program dengan bahsa
pemrograman.

1. Pengertian Flowchart / Bagan Alir
Pengertian Flowchart ( Bagan Alir ) adalah bagan (chart) yang menunjukkan alir (flow) di
dalam program atau prosedur sistem secara logika. Bagan alir (flowchart) digunakan terutama
untuk alat bantu komunikasi dan untuk dokumentasi.

2. Jenis Jenis Flowchart / Bagan Alir
Ada beberapa jenis - Jenis flowchart diantaranya:

1. Bagan alir sistem (systems flowchart).
2. Bagan alir dokumen (document flowchart).
3. Bagan alir skematik (schematic flowchart).
4. Bagan alir program (program flowchart).
5. Bagan alir proses (process flowchart).
a. System Flowchart
System flowchart dapat didefinisikan sebagai bagan yang menunjukkan arus pekerjaan
secara keseluruhan dari sistem. Bagan ini menjelaskan urut-urutan dari prosedur-prosedur
yang ada di dalam sistem. Bagan alir sistem menunjukkan apa yang dikerjakan di sistem.
b. Document Flowchart
Bagan alir dokumen (document flowchart) atau disebut juga bagan alir
formulir (form flowchart) atau paperwork flowchart merupakan bagan alir yang
menunjukkan arus dari laporan dan formulir termasuk tembusan-tembusannya.
c. Schematic Flowchart

Bagan alir skematik (schematic flowchart) merupakan bagan alir yang mirip dengan bagan

alir sistem, yaitu untuk menggambarkan prosedur di dalam sistem. Perbedaannya adalah,

bagan alir skematik selain menggunakan simbol-simbol bagan alir sistem, juga

menggunakan gambar-gambar komputer dan peralatan lainnya yang digunakan. Maksud

penggunaan gambar-gambar ini adalah untuk memudahkan komunikasi kepada orang yang

kurang paham dengan simbol-simbol bagan alir. Penggunaan gambar-

gambar ini memudahkan untuk dipahami, tetapi sulit dan lama menggambarnya.

d. Program Flowchart
Bagan alir program (program flowchart) merupakan bagan yang menjelaskan secara rinci
langkah-langkah dari proses program. Bagan alir program dibuat dari derivikasi bagan alir
sistem.
Bagan alir program dapat terdiri dari dua macam, yaitu bagan alir logika program (program
logic flowchart) dan bagan alir program komputer terinci (detailed computer program
flowchart). Bagan alir logika program digunakan untuk menggambarkan tiap-tiap langkah di
dalam program komputer secara logika. Bagan alat- logika program ini dipersiapkan oleh
analis sistem. Gambar berikut menunjukkan bagan alir logika program. Bagan alir program
komputer terinci (detailed computer program flow-chart) digunakan untuk menggambarkan
instruksi-instruksi program komputer secara terinci. Bagan alir ini dipersiapkan oleh
pemrogram.

e. Process Flowchart
Bagan alir proses (process flowchart) merupakan bagan alir yang banyak digunakan di
teknik industri. Bagan alir ini juga berguna bagi analis sistem untuk menggambarkan proses
dalam suatu prosedur.

3. Simbol - Simbol Flowchart / Bagan Alir

4. Contoh Flowchart / Bagan Alir



BABII
PetaMinda–Pengertian,Fungsi,ManfaatDan

Contohnya

PengertianPetaMinda
Petamindaadalahsuatuilustrasigrafisyangkonkrityangdapatmenunjukanbagaimana
suatu konsepberhubunganatau terkaitdengankonsep-konseplainyangtermasuk
kategoriyangsama.Petamindaialahsuatuskemaatauringkasandarihasilbelajar.
Petamindajugadikenaldenganpetakonsep(minmapping).
Petamindamerupakansalahsatucaravisual-spatialdalambentukkecerdasanberagam
atauMultipleIntellengesyangsekaranginisudahditerapkandalamsistempembelajaran
disekolah-sekolah.Seluruh siswa dianjurkan untuk menguasaiteknik inisetelah
mempelajarisesuatubabgunamengingatdanmengupaskembalipemahamansiswa
dalambabtersebut.Banyakorangberanggapanbahwateknikinisulituntukdiaplikasikan.
Sebenarnya,teknikiniakanlebihmemudahkansiswagunamengingatkembalifakta-
faktapentingyangtelahdipelajarinya..
Mind Mapatau disebut Peta Minda adalah cara atau metodeuntukmemaksimalkan
potensiotakkiridanotakkanan.MindMapmerupakanmetodeyangpalingampuhdi
bandingmembacabukuyangberisibanyaktulisan.MindMapmencatatPoin–Poin
pentingdidalamsebuahbukudandibuatsepertisemacamstrukturyangmembuatotak
kiridan otakkanan bekerja secara maksimal.Metode Peta Minda atau Mind Map
diperkenalkanpadatahun1974 olehseorangtokohyangbernamaTonyBuzan.Ia
merupakanseorangahlipengembanganpotensimanusiadariinggris.PetaMindaatau
MindMapmemilikiprinsipdasarmenggunakangagasan,yangmenggunakankatakunci,
gambar,dansimbol.PetaMindaatauMindMapberisigambardantulisan.Didalam Peta
Minda atauMindMapterdapatteknikmembaca
BagaimanaCaramembuatPitaMinda?
1. Pertama,tentukanterlebihdahulumateriapayangingindibahas.
2. Kemudianpilihlahsebuahkonsepyangrelevanatauberhubungansatusamalain.
3. Selanjutnya,urutkansetiapkonsepmulaidariyanglebihinklusifhinggakebagian
contoh-contohnya.
4. Kemudian,hubungkansetiapkonsepyangsalingberhubungansatusamalain
denganmenggunakangarispenghubung.
5. Selanjutnya,lengkapisebuahpetamindayangsudahdibuatdenganmenggunakan
konsep-konsepyanglebihkhusus.

Waktuyangtepatuntukmenggunakanpetamindainiadalahdigunakanpadasetiapbaik
diawalpersekolahanmaupunsaatakhirmenghadapiujian.Siswasangatdianjurkanuntuk
berlatihpetamindadariawalpembelajarangunamemudahkansiswamenguasaisemua
subjekdenganbaikdancemerlang.
Petapikiranpentingbagisiswauntukmemudahkanbelajar.Selainitu,petamindajuga
pentingkarena:
1. Menghematwaktubelajardanmengulang.
2. Memfasilitasipembelajaran.
3. Memperkuatingatan.
4. Memungkinkansiswamenginterpretasikansemuapelajaranyangtelahdipelajari.
Jenis-JenisPetaMinda
Petamindadibedakanmenjadiberikut.
1. CircleMap(PetaBulatan),digunakanuntuksumbangsaranideyangmemamerkan
pengetahuansediaberkaitansesuatutajukdenganmemberikanmaklumatmengikut
konteks.
2. BubbleMap(PetaBuih),digunakanuntukmemperbanyakkebolehanmuriduntuk
mengenalpastiatauataumenunjukankualitas.Umumnyabubblemapmenggunakan
perkataandeskriptifatauuraian.
3. DoubleBubbleMap(PetaBuihBerganda),digunakanuntukmembandingkanbeza
sesuatu.
4. TreeMap(PetaPokok),digunakanuntukmengklasifikasikanbahanatauide.
5. BraceMap (PetaDakap),digunakanuntukmenganalisisobjekfisikal.Garissebelah
kiriadalahnamaataugambarkeseluruhanobjek.Garispadabagiankeduaadalahbagian
utama.
6. FlowMap(PetaAlir),digunakanuntukmembuaturutansesuatuproses.
7. MultiFlowMap(PetaPelbagaiAlir),digunakanuntukmenunjukandanmenganalisis
hubungansebabakibat.Segiempatyangberadaditengahadalahperistiwayangpenting.
Bagiansebelahkiriadalahsebab-akibatperistiwatersebut,manakalabagiansebelah
kananpulaadalahakibatdaripadaperistiwatersebut.
8. BridgeMap(PetaTiti),digunakanuntukmemberipeluangkepadapelajaruntuk
mengaplikasikanprosesanalogidenganmenggunakanfaktorpenghubungan.

ManfaatPetaMinda

1.BagiGuru

Dibawahinimerupakanmanfaatpetamindabagiguruadalah:

1. Membantugurumemahamimacam-macamkonsepyangterdapatdalamtopikyangakan
diajarkandanmemperolehwawasanbaru.
2. Membantuuntukmelihatketerkaitanlogisantarkonsep-konsepkhusus.
3. Membantudalammenghindarimiskonsepsiolehsiswa.
4. Membantuuntukmengorganisasiurutankegiatanbelajarmengajardikelas.
5. Denganmengidentifikasikonsep-konsepsebelummembuatpetakonsep,gurudapat
menemukantopik-topiksainssecarajelas,sehinggadapatmembantuuntukmenentukantopik-topik
yangperludipelajari.
6. Membantuuntukpenilaiansiswa.
7. Sebagaialatuntukmenggalakkanpembelajarankooperatif.
8. Membantuuntukmenggalipemahamansiswasebelumdilakukanpembelajaran.

2.BagiSiswa

Dibawahinimerupakanmanfaatpetamindabagisiswa.

Secaratidaklangsungmengajaksiswabelajarkooperatif.
1. Membantusiswamenghindarimiskonsepsi.
2. Membantumempelajaricarabelajarmenyusunpetakonsep.
3. Membantuuntukmempelajarisainssecarabermakna.
4. Membantuuntukmemperolehwawasanbaru.
5. Membantudalammempelajarikonsep-konseppokokdanproposisi,sertamembantudalam
menghubungkanataumengaitkanpengetahuanyangtelahdimilikinyadenganyangsedang
dipelajarinya.

CaraMembuatPetaMinda

Dibawahinimerupakancaramembuatpetaminda.

Pertama,tentukanterlebihdahulubahanbacaan.
1. Tentukankonsep-konsepyangrelevan.
2. Urutkankonsep-konseptersebutmulaidariyangpalinginklusifsampaiyangpalingtidakinklusif
ataucontoh-contoh.
3. Susunlahkonsep-konseptersebutdiataskertas,mulaidarikonsepyangpalinginklusifdipuncak
kekonsepyangpalingtidakinklusif.
4. Kemudianhubungkankosepyangberkaitandengangaris-garispenghubungdanmemberikata
penghubungpadasetiapgarispunghubungtersebut.
5. Kembangkanpetamindayangtelahdibuattersebut.Contohnyadenganmenambahkanduaatau
lebihkonsepyangbarukesetiapkonsepyangsudahadadidalampetaminda.

.

ManfaatDariPenggunaanPetaMinda

MetodePetaMindainiharusdiperhatikanolehpengajar,sepertigurusebabmetode
pembelajaraninidigunakanuntukmembantuparasiswadidalamemahamipembelajaran.
DibawahiniterdapatbeberapamanfaatdaripenggunaanmetodePetaMindaini,yaitu:

1.Petamindadapatdigunakanuntukmemvisualisasikanrencanadanjugapikirankita
dengancarayanglebihbaik.
2.Bisadigunakanagarmembuatalurkerjaprojectlebihteraturdanberurutan.
3.Dapatmembantukitauntukmengembangkansebuahgagasanatauidepokoktanpa
hambatanapapun.
4.Bermanfaatuntukmembantukaliandalammembuatkerangkaataurencanasuatu
cerita.
5.Petamindasangatbermanfaatuntukmembantukitadalammemetakansuatuide
pikiranagarlebihsistematis.
6.Dapatmembantukitaagarlebihmudahuntukmemahamisesuatu.
7.Petainijugasangatbermanfaatuntukmerangsangkinerjaotakkanandanotakkiri
secarabersamaan.

ContohDariMindMappingDanFungsinya

DibawahiniterdapatberbagaicontohdariMindMappingdenganberbagaitema,seperti
dibawahini
Contohpetamindakomputer

Berikutinicontohpetamindatentangsejarahkomputer,lengkapdenganpenjelasan
singkatnya.

Sebagaimanakitatahu,bahwakemajuanzamansemakinpesat,khususnyapadabidang
teknologiyanghampirtiapmingguupdate-nya

1.MindMappingPohon



.

2.MindMappingSekolah

3.MindMappingKelompokSosial



Contohpetamindaliburankeluarga

Contohberikutnyatentangliburan,denganinikamubisamendetailkan
perlengkapandantujuanlokasi,sehinggatidakadayangtertinggalatau
terlewatnantinya.

MindMapPetaPikiranManfaathewanbagikehidupanmanusia

Contohpetamindadalamkehidupanseharihari

Berikutinicontoh mindmapping dalamkehidupansehari-hari,karyaKakAnnisa.
Berisiresolusidalammenjalanihidupnyasetiaphari.

Contohpetamindadalamkehidupanseharihari
.DidalamPetaMindaatauMindMapterdapatmanfaatyaitu:
1.MenghematWaktu
2.Mengoptimalkankinerjaotakkanandanotakkiri
 
KelemahanPetaMinda
Didalam PetaMindaatauMindMap terdapatjuga kelemahan,yaitu :
1waktuberkurangkarenamencaripoint-pointpentingyangdibutuhkanuntukmembuat
petaminda.
2katakuncimasihterpisaholehjarak
3waktuberkurangkarenamencarikatakuncipengingat
 

KelebihanPetaMinda
DandidalamPetaMindaatauMindMapterdapatKelebihan,yaitu:
1. DapatMelihatgambarsecarakeseluruhan
2. Membantu kinerja otak untuk membandingkan,mengingat dan membuat
hubungan
3. PetaBersifatunik
4. MemudahkanPenambahaninformasi ataupengetahuanbaru
MengapaMindMapatauPetaMindadapatmengoptimalkanpotensiotakkanandankiri?
karena fungsidariotakkanandanotakkiriituberbeda.Saya akanmemberikan
perbedaanfungsidariotakkanandanotakkiri.
 
FungsiOtakKiri
FungsiOtakKiriyaitusebagaiberikut:
1.Digunakanuntukmenganalisis
2.Digunakanuntuklogika
3.DigunakanuntukMemprosesinfosecaralinear
4.Rasio
5.Digunakanuntukkemampuanmenulis
6.Digunakanuntukkemampuanmembaca
7.Digunakanuntukkemampuanmatematika
 
FungsiOtakKanan
FungsiOtakKanan yaitusebagaiberikut :
1.Digunakanuntukmengontroltubuhbagiankanan
2.Pemikiranmenggunakanotakkananberupagambar
3.Pemikiranmenggunakanotakkananselalumenggunakanimajinasi
4.Otakkanansenangmengekspresikanemosi
5.Otakkanancenderungmenggunakankreativitas
6.Otakkananberpikirsecaratidakteratur
ItulahperbedaandariFungsiotakkiridanotakkanan.Sayaakanmemberijenis-jenis
dariPetaMindaatauMindMap.

 

POLARISOFFICE

Pengenalan Perangkat Lunak Pengolah
Kata–MicrosoftWord

TUJUANPRAKTIKUM

MahasiswamengenalMicrosoftWindowsWordsebagaisalahsatusoftwerepengolahkata
Mahasiswamampuunutukmengenaldanmemahamiistilah-istilahpadaMicrosoftWord
Mahasiswamampuuntukmembuatsuatudokumendanmengaturtampilannyadengan
memanfaatkanfitur-fituryangtelahada

MicrosoftWordadalahsalahsatuprogram pengolahkata(WordProcessor)yang
populerdanbanyakdigunakan.KeunggulanMicrosoftWorddiantaranyaadalah:

●Banyakdigunakan,sehinggamemudahkanpertukarandata

●Kemampuannyadalammenyusundokumenyangrapidanmenarik

●Kemampuannyadigunakanbersamadenganaplikasiofficelainnya.

●Antarmukayangmenarikdanmudahdigunakan.

2 34 5

1

67 8

Workspace

9 10

Gambar1.TampilanwindowMSWord2007

1. TombolOffice
Tombolyangberisimenu-menudasarpengolahanberkassepertiNew,Open,Save,
SaveAs,PrintdanClose.

2.MenuQuickAccess(TombolCepat)
Berisitombol-tombolsebagaishortcut/jalanpintasdarimenu-menudasarMs.Word
yangdapatditambahataudikurangi.

3.Ribbon
Berisikanicon-iconfungsidasaryangterdapatpadaMsWord2007yangterdiri
daribeberapatabdasar.

4.TabRibbon
Merupakanpengelompokanmenu-menupadaribbonyangmempunyaidasarfungsi
yangsama.Tab-tabawalpadaribbonadalah:

● Home :berisiicon-iconfungsipadapengetikandasar,sepertiCopy,

Paste,JenisHuruf,BesarHuruf,Penomoran, dst

● Insert :berisiicon-iconfungsiuntukmeletakkansesuatudilembar

kerja.

● PageLayout:berisiicon-iconyangberfungsimengaturtampilanhalaman

kertaskerjayangsesungguhnya.

● References:berisiicon-iconyangmengaturpembuatanreferensiyangbiasa

dibutuhkanpadatulisanilmiah.

● Mailings :berisiicon-iconyangberhubungandenganpersuratan.

● Review :berisiicon-iconyangberhubungandenganejaan,kamus,dan

bahasa.

● View :berisiicon-iconyangmengaturtampilanpadakertaskerja.

5.TitleBar

Menunjukkanketerangannamadokumen.
6.Ruler/Penggaris

Penunjukukuranpanjang/lebaryangbergunapadasaatmengerjakandokumen

7.Workspace/KertasKerja

Tempatbekerjauntukmengetik/mengeditdokumenyangdibuat

8.ScrollBar

Penggeserhalaman.Scrollbarinimunculbilapanjang/lebarhalamanmelebihi
workspaceMocrosoftWord.

9.StatusBar
Memberikaninformasihalamansaatini,jumlahhalamandokumensertajumlah
katayangdigunakan.

10.ModeTampilan

Merupakantombolcepatyangmengaturjenistampilankertaskerja

1.1MemulaiMicrosoftWord

1. MemulaiMicrosoftWord
KliktombolOffice>>New>>Create

2.MembukaFile
MembukadokumendapatdilakukanmelaluitombolOffice>>Open.

● Framesebelahkirimenunjukkanletakdokumenyangakandicari
● Framesebelahkananmenunjukkandokumen-dokumenyangberadapada

folderyangtelahdipilihpadasebelahkiri
● FileNameadalahnamadokumenyangdipilih
● MenupilihanWordTemplatesadalahpilihanjenisdokumenyangakan

dibuka
3.MenyimpanFile
MenyimpandanmemberinamadokumendapatdilakukanmelaluitombolOffice>>
SaveatauSaveAs.InstruksimenuFile>>Savedigunakanjikadokumeningin
disimpantanpamengubahnama,sedangkanSaveAsjikainginmengubahnama
dokumenyangtelahdiubah.

- Filenameuntukmemberinamafile
- SaveasTypeuntukmenyimpandokumendalamformatyangberbeda.

MicrosoftWordmendukungbeberapaformatfileteksstandar.Diantaranya
.docx,.doc,.txt,.rtf,.html.
4.MencetakDokumenKlik
tombolOffice>>Print
5.KeluardariMicrosoftWordKlik
tombolOffice>>ExitWord

1.2MengetikdalamMicrosoftWord

1. Pengetikan
UntukmengetikkannaskahdalamMs-Wordtidakperludi-Entersetiapbaris,halini
dilakukan otomatisoleh MicrosoftWord.Yang perlu di-Enteradalah pada
pergantianparagraf.

2.Menyeleksidokumen
Dokumendapatdiseleksidengancaramenandai/memblokwilayahdokumenatau
denganklik2x(bloksatukata)atauklik3x(bloksatuparagraf)atauklikdarikiri
teks(bloksatubaris).Dapatjugadenganbantuantombol[Shift]dantandapanah
padakeyboarddibantutombol[Ctrl]atau[PageUp]/[PageDown].

3.Mengubahformathuruf
FormatHurufdapatdiaturmelaluimenupadaTabRibbonHomedanpadagrup
Font.

Jenisperubahanyangdapatkitalakukan:
- Jenishuruf(Font)
- Ukuranhuruf(Size)
- BentukHuruf(Fontstyle)yangmeliputibold(tebal),danitalics

(miring),underline(garisbawah)
- Warnahuruf(Color)
- Effect
untukpengaturanFontlanjutanyanglebihlengkapdapatmemilihtombol

panahmiringkebawahkanan disebelahFont.

4.Mengaturjarakhuruf
JarakantarhurufdapatdiaturdenganmemilihpengaturanFontlanjutandan
memilihtab/kelompokCharacterSpacing,Spacing.Pilihanyangdapatditentukan
adalahnormal(jarakstandar),expanded(jarakrenggang),dancondensed
(jarakrapat).

5.Membuatpenomoranberbentukangkadanlambang
Dalam penulisanterkadangdibutuhkanadanyapenomoranbaikdalam bentuk

angka maupunlambang .Menuyangmengaturfungsiiniberadapada

grupParagraph.

6.MengaturPerataanParagraf
Paragrafpadadokumendapatdiatursecararatakiri,ratakanan,ratatengah,

danratakanankiri.
7.Mengaturspasibaris

JarakspasibarisdapatdiaturdenganmelaluitombolLineSpacing.

8.Mengaturbentukparagraf
Jenis-jenisparagrafyangumumnyadigunakanadalahbentukfirstlinedan

hangingyangdapatdiaturmelaluitombolformatparagraphlanjutan yang
beradadisebelahParagraph,IndentandSpacing,Special.

Selainituadajugajenisparagrafyangagakmenjorokkedalam(tidakurutpada
marginkiridankanan)yangdiaturmelaluiIndentandSpacing,Indentation(Left
danRight).Selaindarimenu,pengaturanparagrafdapatjugadilakukanmelalui
rulerdengandraganddroppadatoolpengaturparagraf.Tool-toolpengatur
paragrafdapatdilihatsebagaimelaluigambarberikut:

FirstLineIndent

LeftIndent HangingIndent RightIndent

9.Mengaturjarakspasiantarparagraf
JarakspasiantarparagrafdapatdiaturdenganmelaluiIndentandSpacing>>
Spacing>> Before(jarakdenganparagrafdiatasnya),After(jarakdengan
paragrafdibawahnya).

10.Memindahdanmenyalinteks
Carauntukmemindahkanteksadalahdenganmemblokteksyangakandipindah,

pilihtombolCut ,tempatkankursorketempathasil,pilih

tombolPaste .Untukmenyalintekscaranyahampirsamahanya

langkahpertamamenggunakanCopy .

11.MembuatefekDropCap
Caramudahmembuatdropcapadalahsetelahteksdiketikkan,kursorditempatkan
padaparagrafyangakandiberiefek,kemudianpilihtabInsert>>DropCap.
- Positondigunakanuntukmenentukanbentukdropcap.
- Fontuntukmenentukanjenishuruf.
- Linestodropmenentukanjumlahbarisdropcap,dan
- Distancefromtextmenentukanjarakhurufefekdengan

12.ChangeCase
Untukmengubahcase(kapitalisasi)huruf,blokteksyangakandiubahcase-nya,

kemudianpilihtabHome>>ChangeCase danpilihjeniscaseyang

diinginkan.Pilihancaseyangadaadalah:

- Sentencecase:Hurufkapitaldiawalkalimat

- UPPERCASE:Hurufkapitaluntukseluruhhurufpengetikan

- lowercase :Hurufkeciluntukseluruhhurufpengetikan

- TittleCase :Hurufkapitalpadasetiapawalkata

- tOggLEcASe :MenggantiHurufkapitalmenjadikecildan

sebaliknyapadakatayangtelahdipilihsebelumnya

13.Menampilkanhasilcetakankelayar
Perintahinibergunauntukmemeriksadokumensebelum dicetak.Perintahnya
yaitukliktombolOffice>>Print>>PrintPreview.Ukurantampilandapatdiatur
melaluizoom.

14.Mencetakdokumen
UntukmencetakdilakukanmelaluitombolOffice>>Print.
- PrinterNamedigunakanuntukmenentukanjenisprinteryangdipakai.
- Pagerangeuntukmenentukanhalamandokumenyangakandicetak.
- NumberofCopiesuntukmenentukanjumlahcetakannya.

15.Membuattabel
Untukmenyisipkanataumembuattabel,pilihtabInsert
>> Table,lalu pilih jumlah baris dan kolom yang
diinginkan.Maka secara otomatisakan muncultabel
denganjumlahdankolom tersebutpada posisicursor
berada.Jikajumlahbarisdankolomyangdiinginkantidak
terdapatpadatampilanmenutombolTable,makapilih
InsertTabledanmasukkansecaramanualjumlahbaris
dankolomyangdiinginkan.

16.Mengaturformattabel

Jikatabeltelahdibuatpadadokumen,saattabeldipilih/klikmakaotomatisakan
muncultabLayoutpadaRibbon.Fungsi-fungsidasarpadatabelyangterdapat
padatabLayoutiniadalah:

● InsertAbove:menyisipkan/menambahkansatubarisdiatasbarissaatini

● InsertBelow:menyisipkan/menambahkansatubarisdibawahbarissaat

ini

● InsertLeft : menyisipkan/menambahkan satu kolom di

sebelahkiri
● InsertRight :menyisipkan/menambahkansatukolomdisebelahkanan

● MergeCells :menggabungkanbeberapacellyangdipilihmenjadisatu

● SplitCells :membagicellyangpilihmenjadibeberapakolom

● SplitTable :memisahkantabelmenjadiduasebelumbaristempat

cursorsaatini

● Autofit :mengaturlebartabelmenyesuaikandenganisidan

jendelakerja

● Height :mengaturtinggibaris

● Width :mengaturlebarkolom

● Alignment :mengaturletak/posisitulisanpadacell

17.Membuatkolom
JikadokumenyangdiketikinginmemilikitampilansepertiKoran
yangmemilikikolom-kolom,makayangperludilakukanadalah
membloktulisanyangingindiatur,pilihtabPageLayout>>
Columnslalupilihjumlahkolom yangdiinginkan.Jikajumlah
kolom yangdiinginkantidakterpadatpada pilihanColumns,
makaklikMoreColumns.

18.Menambahkanwatermarkpadadokumen
Watermarkdisebutdengangambaratauteksyangletaknyadibawahdokumen
sebagaibackground/dasarnya.Dalampemanfaatannya,watermarkseringdipakai
untukmenandaiataumemberikanidentitastertentudisetiaplembarandokumen.
Selainbisadipakaiuntukpemberian

informasi,terkadangwatermarkmempunyaifungsilainsepertiuntukmempercantik
tampilandarisebuahteksdokumen.

UntukmenyisipkanwatermarkpadadokumenpilihtabPageLayout>>Watermark
lalupiliharahtampilanwatermarkyangdiinginkan.Untukmengaturwatermark
yang inginkan,pilih Custom Watermark.Pilih Picture watermark jika ingin
menampilkangambarsebagaiwatermark,Textwatermarkjikainginmenampikan
tulisansebagaiwatermarkdanmasukkantulisantersebutpadaText.
19.Menambahkanbingkai
BingkaipadadokumendapatditambahkandenganmemilihtabPageLayout>>
PageBorders>>PageBorderlalupilihjenisbingkaiyangdiinginkan.

SHORTCUTPADAMSWORD

Fungsi Shortcut
DokumenBaru
Open [Ctrl]+N
Save [Ctrl]+O
Saveas [Ctrl]+Satau[Shift]+[F12]
Print [F12]
Copy [Ctrl]+P
Paste [Ctrl]+C
Cut [Ctrl]+V
Seleksi [Ctrl]+X
SeleksiParagraf [Shift]+[Arrowkey]
Selectall [Shift]+[Ctrl]+[Arrowkey]
Goto [Ctrl]+A
Find [Ctrl]+Gatau[F5]
Replace [Ctrl]+F
LeftAlignment [Ctrl]+H
RightAlignment [Ctrl]+L
CenterAlignment [Ctrl]+R
JustifyAlignment [Ctrl]+E
Increase/DecreaseFontSize [Ctrl]+J
Bold [Ctrl]+[>]atau[<]
Italic [Ctrl]+B
Underline [Ctrl]+I
1Spasi [Ctrl]+U
2Spasi [Ctrl]+1
1.5Spasi [Ctrl]+2
Subscript [Ctrl]+5
Superscript [Ctrl]+=
SpellingandGrammar [Ctrl]+[Shift]+[+]
Font [F7]
Undo [Ctrl]+D
Redo [Ctrl]+[Z]
Cursorberpindah1katakekiri [Ctrl]+[Y]
Cursorberpindah1katakekanan [Ctrl]+[LeftArrow]
Cursorberpindahkeawalparagraph [Ctrl]+[RightArrow]
Cursorberpindahkeakhirparagraph [Ctrl]+[UpArrow]
Cursorberpindahkeawaldokumen [Ctrl]+[DownArrow]
Cursorberpindahkeakhirdokumen [Ctrl]+[Home]
[Ctrl]+[End]

Hapus1katakekiri tabel [Ctrl]+[Backspace]
Hapus1katakekanan [Ctrl]+[Del]
Berpindah ke kolom sebelah [Tab]
kanan/selanjutnya

1.3JURNAL

LATIHANI

1. Ketikkannaskahberikutini

PENGENALANMICROSOFTOFFICEWORD2007
menyediakanmenubardenganpull
MicrosoftOfficeWord2007merupakan downnyabesertatoolbar-toolbar
programaplikasipengolahkata(wordprocessor) sepertiformating,standardan
yangyangbiasadigunakanuntukmembuat drawing,tetapiterdiridari
laporan,dokumenberbentuksurat,brosur,table, beberapatabyangterdiridari
danmasihbanyaklagi beberapagrupyangmasing-masing
dukumen-dokumenlainyangbiasadibuat grupterdiridaribeberapaperintah
denganmenggunakanMicrosoftOfficeWord. singkat/icon.

MicrosoftOfficeWord2007merupakan 1. MengenalMicrosoftOfficeWord
pengembangandariversisebelumnyayang 2007
mengalamibanyakperubahandanperbaikan,
sehinggalebihfleksibeldigunakandimasakini. Padababiniakandiuraikan
MicrosoftOfficeWordjugamenyediakan tentangperkenalanterhadap
fasilitaspenuhterhadapapayangkitaperlukan. MicrosoftOfficeWord2007seperti
Denganfasilitasnyayanglengkaplengkapini membukadanmenutupjendelaWord
telahmenghantarkanMicrosoftOfficeWord 2007,menyimpandanmembukafile,
2007sebagaiprogramaplikasipengolahkata membuatdokumenbaru,mengenal
yangmutakhirsaatini. jendelaWord2007danmengenal
dasarpengetikanyangmerupakan
Berbedadariversisebelumnyaseperti langkahawalyangbenar-benarharus
sepertiWord2000,XPdan2003,Word2007tidak dikuasaidalammempelajariMicrosoft
lagi OfficeWord2007.

2. MengoperasikanMicrosoftWord

3. MelakukanPengeditanTeks

2.BuatDropCapuntukparagrafpertama,denganjumlahbarisDropCap2.
3.UbahsettingukurankertasmenjadiA4.
4.Ubahsettinghalamanmenjadibatasatas3”,kiri3”,kanan3”,danbawah3”.
5.Ubahlahsemuakata“Microsoft”dengan“AplikasiMs”,denganmenggunakan

fasilitasreplace.KataOfficedanWordyangbarumemilikiefekhurufbolddan
Italic.
6.Ubahlahrataanparagrafmenjadiratakanan-kiri.

7.Gantilahpenomoranmenjadi♣


Click to View FlipBook Version