The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Kelas / Semester : III / 1
Tema : 1. Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup
Sub Tema : 3. Pertumbuhan Hewan
Muatan Terpadu : Matematika,Bahasa Indonesia, SBdP
Pembelajaran ke : 3

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by arin.niamah.kholidah, 2022-07-16 08:40:47

LKPD KELAS 3 T1 ST3 PB3

Kelas / Semester : III / 1
Tema : 1. Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup
Sub Tema : 3. Pertumbuhan Hewan
Muatan Terpadu : Matematika,Bahasa Indonesia, SBdP
Pembelajaran ke : 3

Keywords: LKPD KELAS 3 TEMA 1 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 3 PERTUMBUHAN IKAN

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK



KELAS 3

TEMA 1 PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN
MAKHLUK HIDUP

Subtema 3 Pertumbuhan Hewan
Pembelajaran 3

ARIN NI'AMAH KHOLIDAH - 2153A12067
PPG PRAJABATAN PGSD 2021
UNIVERSITAS PGRI SEMARANG

SD NEGERI 1 KALIOMBO
KEC. PECANGAAN KAB. JEPARA

Lembar Kerja Peserta Didik
Satuan Pendidikan : SD NEGE
RI 1 KALIOMBO

Kelas / Semester : III (Tiga) / 1

Tema : 1. Pertumbuhan dan Perkembangan

Makhluk Hidup

Sub Tema : 3. Pertumbuhan Hewan

Pembelajaran :3

Muatan Pelajaran : Matematika, Bahasa Indonesia, SBdP

Nama :
....................................................
Kelas :
....................................................
No Presensi :
....................................................




SD NEGERI 1 KALIOMBO
KECAMATAN PECANGAAN KABUPATEN JEPARA

2022

Pemetaan Kompetensi Dasar

Matematika

3.1 Menjelaskan 4.1 Menyelesaikan
sifat-sifat operasi masalah yang

hitung pada melibatkan penggunaan
bilangan cacah. sifat-sifat operasi
hitung pada bilangan
cacah.

Bahasa
Indonesia

4.4 Menyajikan laporan tentang konsep ciri-ciri,
kebutuhan (makanan dan tempat hidup),

pertumbuhan, dan perkembangan makhluk hidup yang
ada di lingkungansetempat secara tertulis

menggunakan kosakata baku dalam kalimat efektif.

SBdP

4.4 Membuat karya
dekoratif

Rumusan Indikator Pencapaian
Kompetensi

Matematika



4.1.1 Menyelesaikan
3.1.1 Memecahkan masalah sehari-hari
hasil kali dua bilangan
yang melibatkan
cacah perkalian



Bahasa Indonesia

4.4.1 Menyajikan makna kata/istilah yang
berhubungan dengan jenis dan ciri-ciri ikan

SBdP

4.4.1 Mendesain garis dan
warna pembuatan karya

dekoratif

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu Memecahkan
hasil kali dua bilangan cacah
Peserta didik mampu

menyelesaikan masalah sehari-hari
yang melibatkan perkalian

Peserta didik mampu menyajikan
makna kata/istilah yang berhubungan

dengan jenis dan ciri-ciri ika.
Peserta didik mampu mendesain
garis dan warna pembuatan karya

dekoratif

MATERI PEMBELAJARAN

MATEMATIKA

Menyelesaikan soal perkalian.

Bahasa Indonesia

Kosakata tentang jenis ikan
dan ciri-cirinya.




SBdP

Menghias gambar dekoratif
ikan dengan menggunaka garis.

PETUNJUK BELAJAR



1. Berdoalah sebelum mengerjakan!
2. Tulis nama dan nomor presensi
pada lembar kerja!

3. Siapkan alat dan bahan yang diperlukan!

4. Lakukan langkah kegiatan dengan
cermat dan benar!

5. Kerjakan soal dengan cermat!

6. Teliti kembali sebelum dikumpulkan!

LKPD 1

Ada jenis ikan yang untuk dimakan. Ada juga jenis
ikan untuk hiasan. Ikan hias biasanya disimpan dalam
akuarium. Banyak orang yang menjual macam-macam

ikan hias. Mari kita mencoba berlatih menghitung
jumlah ikan hias yang dihasilkan oleh sebuah

peternakan. Masih ingatkah dengan soal perkalian yang
telah dipelajari sebelumnya? Secara sederhana,
PERKALIAN ADALAH PENJUMLAHAN
BERULANG

Nama :

No Presensi :

Petunjuk :
1.Bacalah soal yang telah disediakan dengan cermat
2. Kerjakan soal dengan langkah-langkah yang benar

Jawablah soal dibawah ini
dengan benar!

1. Tuliskan bentuk perkalian yang tepat berdasarkan gambar ...?

Jawab:......................................................................................................................
..................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

2. Sebuah toko ikan hias memiliki 3 akuarium setiap akuarium
berisi 90 ekor ikan hias. Banyak ikan hias semuanya adalah ...?

Jawab:......................................................................................................................
..................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

3. Amel memelihara ikan hias di rumahnya. Ia memiliki 3 akuarium.
Setiap akuarium akan diisi 110 ikan hias. Jumlah ikan hias yang
dimasukkan dalam semua akuarium adalah ...?

Jawab:......................................................................................................................
..................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

4. Karin pergi ke peternakan ikan mas. Ia melihat ikan mas
dalam 9 ember. Setiap ember berisi 75 ekor ikan mas. Jumlah
ikan mas semuanya adalah ...?

Jawab:......................................................................................................................
..................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

5. Kevin memiliki 5 ember berisi ikan hias. Setiap ember berisi 140
ikan. Jumla ikan hias Kevin saat ini adalah ....?

Jawab:......................................................................................................................
..................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

NILAI PARAF GURU PARAF ORANG TUA

LKPD 2

Ikan merupakan salah satu contoh makhluk
hidup. Ikan bernapas dengan insang. Ikan
bergerak dengan cara berenang menggunakan
sirip. Bentuk dan jenis ikan beraneka ragam

Menjodohkan!

KELOMPOK :
NAMA ANGGOTA : 1. .................................

2. .................................
3. .................................
4. .................................

Tarik garis lurus untuk menjodokan gambar ikan pada
kolom kiri dibawah in, dengan nama jenis ikan pada kolom
kanan yang sesuai!

Ikan Lele

Ikan Mas

Ikan Patin

Ikan Bawal

Ayo Menempel!

JENIS IKAN BESERTA CIRI-CIRINYA

GAMBAR CIRI-CIRI NAMA

IKAN IKAN

Tempel gamabar Tempel ciri-ciri Tempel nama
ikan disini ikan disini ikan disini

Tempel gamabar Tempel ciri-ciri Tempel nama
ikan disini ikan disini ikan disini

Tempel gamabar Tempel ciri-ciri Tempel nama
ikan disini ikan disini ikan disini

Tempel gamabar Tempel ciri-ciri Tempel nama
ikan disini ikan disini ikan disini

Guntinglah atribut dibawah ini, kemudian tempelkan
pada kolom yang disediakan dengan tepat

GAMBAR CIRI-CIRI NAMA

IKAN IKAN

NILAI Berwarna hitam oranye, Ikan Lele
Bentuk badan pipih, dan

lebar Dari samping
berbentuk oval dan bulat.

Tidak bersisik Tubuh Ikan Mas
memanjang Berwarna

putih perak dengan
punggung kebiruan

Sirip memanjang, badan Ikan Patin
yang tegak agak pipih,
Sisik yang berwarna

merah keemasan.

Tubuhnya yang licin Ikan Bawal
dan panjang, Tidak
bersisik, Berciri khas

memiliki kumis

PARAF GURU PARAF ORANG TUA

LKPD 3

Bentuk dan jenis ikan yang beraneka ragam
dapat menjadi sumber ide dalam membuat
sebuah karya gambar hias bermotif hewan.

Nama :

No Presensi :

Petunjuk :
1.Cobalah hias ikan dibawah ini dengan mengggunakan
berbagai garis. Kamu boleh menghias gambar ikan sesuai
imajinasi mu.

NILAI PARAF GURU PARAF ORANG TUA


Click to View FlipBook Version