SAHSIAH UNGGUL MURID (SUMUR)

SMK KLEBANG BESAR MELAKA

SAHSIAH UNGGUL MURID

LATAR BELAKANG

• Sahsiah Unggul Murid (SUMUR) merupakan cetusan idea Menteri Pelajaran Malaysia (2004-2009).
• Ia dilancarkan oleh Timbalan Menteri Pelajaran Malaysia pada 29 Oktober 2007 di Sekolah Agama

Menengah Tanjung Karang, Kuala Selangor, Selangor.
1

• SUMURbertujuan untuk menilai amalan murid terhadap akhlak (adab), kelakuan (etika dan tingkah
laku) dan sahsiah (keperibadian) melalui tiga teras iaitu Berbudi Bahasa, Penampilan Diri dan JatiDiri.

2

• Mesyuarat Susulan Jemaah Menteri Bil.6/2014 memutuskan KPM membina indeks pengukuran untuk
mengukur pencapaian murid. Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan (BPPDP)
mendapati SUMURsebagai pelengkap Indeks Kemenjadian Murid (IKM) bagi domain rohani.

3

• Memo Antara Bahagian Bil. KPMSP.600-3/1/30 (86) bertarikh 1 Jun 2019 dan Bil. KPMSP.600-
3/1/30

4 (87) bertarikh 9 Jun 2019 membolehkan pelaksanaan program rintis SUMUR di 80 buah sekolah
menengah terpilih seluruh negara mulai tahun 2017 hingga2019.

Pelaksanaan SUMUR Bermula Tahun 2021
Secara Berperingkat.

TAHUN JUMLAH PERATUS PENAMBAHAN Peningkatan 18% (442
buah sekolah) setahun
2017- SEKOLAH (%) SEKOLAH bagi jumlah sekolah
2019 80 SEKOLAH 3.28 RINTIS 1(5 yang akan melaksanakan
2020 SUMUR.
SEK/NEGERI)
2021 PENYEDIAAN DAN PEMBENTANGAN KERTAS Pelaksanaan SUMUR di
2022 sekolah rendah KPM pada
2023 CADANGAN UNTUK KELULUSAN MPKPM tahun 2026.
2024
2025 883 SEKOLAH 36.2 442 SEKOLAH

1,325 SEKOLAH 54.3 442 SEKOLAH

1,767 SEKOLAH 72.4 442 SEKOLAH

2,209 SEKOLAH 90.5 442 SEKOLAH

2,439 SEKOLAH 100 230 SEKOLAH

OBJEKTIF SUMUR

• Memberi pengetahuan dan membina kesedaran murid

terhadap akhlak (adab), kelakuan (etika dan tingkah laku)
serta sahsiah (keperibadian)

• Menilai tahap peningkatan akhlak, kelakuan dan sahsiah

murid

• Mengenal pasti nilai-nilai seperti kasih sayang (love), saling

menghormati (mutual respect) dan kegembiraan (happiness)
dalam amalan murid seharian

Kriteria :

BERBUDI BAHASA 1. Hormat menghormati
2. Tolong menolong

3. Mengenang budi / menghargai

4. Kesantunan tutur bicara

01 02

PENAMPILAN DIRI 03 JATI DIRI

Kriteria : Kriteria :
1. Pemakaian 1. Kepercayaan kepada Tuhan
2. Tingkah laku 2. Sabar dan tabah
3. Kepimpinan 3. Tetap pendirian
4. Integriti 4. Semangat Juang

PELAKSANAAN PROGRAM SUMUR

Guru Penolong Kanan, Semua guru
Hal Ehwal Murid (HEM) Murid Tingkatan 1-5

Program Sahsiah Unggul
Murid (SUMUR)

Modul Berbudi
Bahasa

Modul SUMUR Modul Jati Diri Semua murid

Modul
Penampilan Diri

KAEDAH PELAKSANAAN

1 : KUMPULAN DISKUSI (KD)

• Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil mengikut

kelas masing-masing.

• Setiap kumpulan kecil mempunyai seorang ketua kumpulan dan

akan dibimbing oleh guru.

• KD menjadi tempat untuk murid berbincang dan melakukan

aktiviti berdasarkan modul yang telah dibekalkan oleh KPM
dalam tempoh masa 30 minit

KAEDAH PELAKSANAAN

2 : MODUL

CONTOH MODUL BERBUDI BAHASA
Aktiviti : Say…. “ Hello! ”

• Ahli Kumpulan Diskusi berbincang tentang cara sapaan yang sesuai

kepada orang dewasa dari aspek panggilan.

• Ahli Kumpulan Diskusi berbincang tentang contoh-contoh panggilan

yang sesuai seperti Tuan, Puan, Encik, Cik, Pak Long, Abang Ngah dan
sebagainya

• Ahli KD berbincang sebab panggilan tersebut digunakan

KAEDAH PELAKSANAAN

3 : PENILAIAN

• Murid perlu memberikan kerjasama semasa perbincangan atau

aktiviti dijalankan dalam Kumpulan Diskusi (KD) kerana setiap
aktiviti yang dijalankan akan dinilai dan diberikan markah
secara individu.

• Markah ini akan dihantar kepada pihak KPM selepas Kumpulan

Diskusi dijalankan

TERIMA KASIH
ATAS PERHATIAN ANDA

UNIT SUMUR SMK KLEBANG BESAR MELAKA