The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by tuk_gs2, 2022-03-23 12:37:52

รายงานการอบรมผ่านสื่อการเรียนรู้ในรูปแบบดิจิทัล หลักสูตรหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

รายงานการอบรม เศรษฐกิจพอเพียง

หลักสูตร หลักปรัชญาเศรฐกิจพอเพียง

โรงเรยี นบ้านขเี้ หล็กซา้ ยดอนแตง สพป.ร้อยเอด็ เขต 2

หลักสตู ร หลักปรัชญาเศรฐกจิ พอเพียง

บนั ทึกขอ้ ความ

สว่ นราชการ โรงเรียนบ้านขเี้ หล็กซา้ ยดอนแตง สพป.ร้อยเอ็ด เขต 2

ท่ี /2565 วันท่ี 31 มกราคม 2565

เรื่อง รายงานการเข้าอบรมหลกั สตู รปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง

เรยี น ผู้อำนวยการโรงเรียนบา้ นขี้เหลก็ ซา้ ยดอนแตง

ด้วย นางสาววัชราภรณ์ เหนี่ยวบุบผา ตำแหน่ง ครู โรงเรียนบ้านขีเ้ หล็กซา้ ยดอนแตง ได้ตระหนกั
และเห็นความสำคัญต่อการพัฒนาตนเองในด้านวิชาการอย่างสม่ำเสมอ จึงได้เข้าร่วมการอบรมผ่านสื่อการ

เรียนรู้ในรูปแบบดิจิทัล หลักสูตรหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง หมายเลขหลักสูตร 64116 รับรองโดย
สำนักงานสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (สำนักงาน ก.ค.ศ.) ซึ่งใช้
ประกอบการขอมีหรือเลื่อนวิทยฐานะ ตามที่ ก.ค.ศ. กำหนดได้ จำนวน 1 ชั่วโมง 53 นาที และเพื่อเสริมสร้าง

ศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้มีความรู้ความเข้าใจ ในการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมา

ปรับใชใ้ นการดำเนนิ ชีวติ
บัดนี้ การอบรมดังกลา่ วได้เสรจ็ สน้ิ แล้ว ข้าพเจา้ จงึ ขอรายงานผลการอบรม ดังตอ่ ไปนี้

1. การอบรมดงั กลา่ วมีวัตถุประสงค์เพ่ือให้ผูเ้ ข้ารับการอบรมเขา้ ใจเกี่ยวกบั
เพื่อใหผ้ ้เู ขา้ รบั การอบรมมคี วามรู้ความเข้าใจเกย่ี วกบั ความเป็นมาและความหมายของหลักปรัชญาของ

เศรษฐกิจพอเพียง การประยุกต์ใช้หลักเศรษฐกิจพอเพียงในการดำเนินชีวิตประจำวัน หลักการทรงงาน
โครงการอนั เน่อื งมาจากพระราชดำริของพระบาทสมเด็จพระปรมนิ ทรมหาภูมิพลอดุยเดช ความสำคัญของหลัก
เศรษฐกิจพอเพียงต่อสังคมไทย ปัญหาและสาเหตุของปัญหาในประเทศไทย แนวทางการแก้ไขปัญหาและ
พฒั นาและหลักเศรษฐกจิ พอเพยี งกับการพัฒนาท่ยี งั่ ยนื

2. เนื้อหาและหัวข้อการอบรม มดี ังน้ี
บทที่ 1 ความเปน็ มาและความหมายของหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง
บทท่ี 2 การประยุกต์ใช้หลักเศรษฐกิจพอเพยี งในชวี ติ ประจำวนั
บทที่ 3 ความสำคญั ของหลกั เศรษฐกจิ พอเพียงต่อสงั คมไทย
บทที่ 4 หลกั เศรษฐกิจพอเพียงกบั การแก้ไขปัญหาและการพัฒนาทุกระดับ
บทที่ 5 หลกั เศรษฐกจิ พอเพียงกบั การพฒั นาที่ยั่งยนื

3. ประโยชน์ทีไ่ ดร้ บั จากการฝึกอบรม
1. ตอ่ ตนเอง ได้แก่

โรงเรยี นบา้ นขี้เหลก็ ซา้ ยดอนแตง สพป.ร้อยเอด็ เขต 2

หลักสูตร หลกั ปรชั ญาเศรฐกจิ พอเพียง

1.1 การใช้ชวี ติ บนพืน้ ฐานการอยู่พอกนิ สมควรแก่อตั ภาพในระดบั ท่ีประหยดั ไม่อดอยาก
และเลีย้ งตนเองได้ตามหลักปรชั ญา “เศรษฐกิจพอเพียง”

1.2 ร้จู ักประมาณตน รู้จักศักยภาพของตน ใชช้ วี ิตบนพื้นฐานความเปน็ จริง อยา่ งเป็นเหตุเปน็ ผล
2. ต่อหน่วยงาน ได้แก่

การนำความรูท้ ี่ไดใ้ ชใ้ นสถานศึกษาการดำรงชีวิตบนพืน้ ฐานความพอเพยี งซ่งึ เปน็ ประโยชน์ ก
การการใช้ชีวติ ในยคุ นี้ท่มี ีการเปล่ยี นแปลงอยา่ งมากมาย พร้อมปลกู ฝังใหนักเรยี นร้จู กั การอดออม ความ
พอเพียง
4. แนวทางในการนำความรู้ ทกั ษะทไ่ี ดร้ ับจากการฝกึ อบรมคร้งั น้ี ไปปรับใช้ใหเ้ กิดประโยชน์แกห่ น่วยงาน
มีดังนี้

4.1 การดำเนินชีวิตโดยใชส้ ติ ปญั ญา ความรอบรู้ ความรอบคอบ ไม่ประมาท
4.2 การมีคุณธรรมเป็นพืน้ ฐานของจติ ใจ รู้จกั ผิดชอบชว่ั ดี ไมท่ ำความชว่ั ส่งั สมความดี มีวนิ ัยและ
ความรับผิดชอบ
4.3 การอย่รู ว่ มกับผู้อื่นในสังคมได้อยา่ งสงบสุข รู้รักสามคั คี ไม่เบียดเบยี น แบ่งปนั เอื้อเฟ้ือเผื่อแผ่
5. เอกสารทไี่ ดร้ บั จากการไปราชการ / การอบรมสัมมนา / การศกึ ษาดงู าน มดี งั ต่อไปน้ี คือ
เอกสารหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

จึงเรียนมาเพ่ือโปรดทราบและพจิ ารณาดำเนนิ การตอ่ ไป

ลงชือ่ ผรู้ ายงาน
(นางสาววชั ราภรณ์ เหนยี่ วบบุ ผา)
ตำแหนง่ ครู .

วนั ท่ี 31 เดือน มกราคม พ.ศ. 2565

ความเหน็ หวั หนา้ กลุ่มงานบรหิ ารวิชาการ ลงช่อื …………………………………….
...................................................................................... ( นายประนอม หาสนาม)
...................................................................................... หวั หนา้ งานวชิ าการ
.................................................................................... ..
วันท่ี..............เดือน...................... พ.ศ. ...............
ความเหน็ ของผู้อำนวยการโรงเรียน

โรงเรียนบา้ นขี้เหลก็ ซา้ ยดอนแตง สพป.รอ้ ยเอ็ด เขต 2

หลกั สตู ร หลักปรัชญาเศรฐกจิ พอเพียง

...................................................................................... ลงชือ่ …………………………………….
...................................................................................... ( นายนิรตุ ต์ ดำรี)
.................................................................................... ..
ผู้อำนวยการโรงเรียนบา้ นขี้เหลก็ ซา้ ยดอนแตง
คำนำ วนั ท่.ี .............เดือน...................... พ.ศ. ...............

ระหว่าง กตาลราอดบหรลมักผท่ารนัพสยื่อ์แกหาร่งปเรรียะนเทรู้ใศนไทรูปยแ(บSบETด)ิจริท่วัลมกหับลสักำสนูตักรงปารนัชคญณาะขกอรงรเมศกรษารฐกกาิจรพศอึกเษพาียขงั้นโพดื้นยฐคาวนามมรีเ่วรมียนมกือรู้
หลักการและความสำคัญของปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงต่อสังคมไทย ทั้งระดับครอบครัว ระดับชุมชน และ
ระดับประเทศ ตลอดจนการประยุกต์ใช้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการดำรงชวี ติ ซึ่งเป็น วัตถุประสงค์ ซึ่งการ
อบรมมีวัตถุแระสงค์คือมีความเข้าใจหลักการ เป้าหมาย ความสำคัญ และประโยชน์ของปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพียงต่อสังคมไทย ทั้งในระดับครอบครัว ระดับชุมชน และระดับประเทศ ตลอดจนสามารถประยุกต์ใช้ หลัก
ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงในการดำรงชวี ติ ได้อย่างสมดุลและยั่งยืน รหสั หลกั สตู ร 64114 ปรชั ญาของเศรษฐกิจ
พอเพียง จำนวน 1 ชวั่ โมง 53 นาที ซ่งึ ใช้ประกอบการขอมหี รือเลอ่ื นวทิ ยฐานะ ตามที่ ก.ค.ศ. กำหนดได้

ข้าพเจ้าขอขอบคุณสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พืน้ ฐานและเครือข่ายการทำงานรว่ มกบั หน่วยงาน
ที่เกี่ยวข้อง ที่มีส่วนร่วมในการจัดอบรมในครั้งนี้เพื่อให้บุคลากรทางการศึกษาได้นำแนวทางไปต่อยอดและเป็นวิธี
ปฏิบตั เิ พอ่ื ใหไ้ ด้ดูแลความปลอดภยั ของนกั เรียนทั้งร่างกายและจติ ใจอย่างสงู สุด

นางสาววัชราภรณ์ เหนี่ยวบุบผา

โรงเรยี นบา้ นขเ้ี หล็กซา้ ยดอนแตง สพป.ร้อยเอด็ เขต 2

สารบญั หลักสตู ร หลกั ปรชั ญาเศรฐกิจพอเพียง

เรอ่ื ง หน้า ข
บันทกึ ข้อความ ก
คำนำ ข
สารบัญ ค
หนงั สือรับรองหลักสตู ร 1
รายงานการเข้าร่วมอบรม 4
โครงสรา้ งหลักสตู ร 5
ภาคผนวก 10

โรงเรยี นบา้ นขี้เหล็กซา้ ยดอนแตง สพป.รอ้ ยเอ็ด เขต 2

หลักสูตร หลกั ปรชั ญาเศรฐกจิ พอเพียง

โรงเรียนบ้านขเี้ หล็กซา้ ยดอนแตง สพป.ร้อยเอ็ด เขต 2 1

หลักสูตร หลกั ปรชั ญาเศรฐกจิ พอเพียง

โรงเรียนบ้านขเี้ หล็กซา้ ยดอนแตง สพป.ร้อยเอ็ด เขต 2 2

หลักสูตร หลกั ปรชั ญาเศรฐกจิ พอเพียง

โรงเรียนบ้านขเี้ หล็กซา้ ยดอนแตง สพป.ร้อยเอ็ด เขต 2 3

หลักสูตร หลกั ปรชั ญาเศรฐกจิ พอเพียง

โรงเรียนบ้านขเี้ หล็กซา้ ยดอนแตง สพป.ร้อยเอ็ด เขต 2 4

หลักสูตร หลกั ปรชั ญาเศรฐกจิ พอเพียง

โรงเรียนบ้านขเี้ หล็กซา้ ยดอนแตง สพป.ร้อยเอ็ด เขต 2 5

หลักสูตร หลกั ปรชั ญาเศรฐกจิ พอเพียง

โรงเรียนบ้านขเี้ หล็กซา้ ยดอนแตง สพป.ร้อยเอ็ด เขต 2 6

หลักสูตร หลกั ปรชั ญาเศรฐกจิ พอเพียง

โรงเรียนบ้านขเี้ หล็กซา้ ยดอนแตง สพป.ร้อยเอ็ด เขต 2 7

หลักสูตร หลกั ปรชั ญาเศรฐกจิ พอเพียง

โรงเรียนบ้านขเี้ หล็กซา้ ยดอนแตง สพป.ร้อยเอ็ด เขต 2 8

หลักสูตร หลกั ปรชั ญาเศรฐกจิ พอเพียง

โรงเรียนบ้านขเี้ หล็กซา้ ยดอนแตง สพป.ร้อยเอ็ด เขต 2 9

หลกั สตู ร หลกั ปรัชญาเศรฐกิจพอเพียง

ภาคผนวก

เกียรตบิ ตั รผ่านการอบรม

โรงเรยี นบา้ นขีเ้ หลก็ ซา้ ยดอนแตง สพป.ร้อยเอ็ด เขต 2 10

หลกั สูตร หลกั ปรัชญาเศรฐกจิ พอเพียง

โรงเรียนบ้านขเี้ หล็กซา้ ยดอนแตง สพป.ร้อยเอ็ด เขต 2 11

หลกั สูตร หลกั ปรัชญาเศรฐกจิ พอเพียง

โรงเรียนบ้านขเี้ หล็กซา้ ยดอนแตง สพป.ร้อยเอ็ด เขต 2 12


Click to View FlipBook Version