LKPD (KELAINAN DAN TEKNOLOGI SISTEM GERAK)

LKPD KELAINAN/GANGGUAN PADA
SISTEM GERAK DAN TEKNOLOGI
UNTUK MEMBANTU KELAINAN PADA

SISTEM GERAK

MATA PELAJARAN : BIOLOGI
KELAS : XI MIA

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD)

A. IDENTITAS

Mata Pelajaran : Biologi
Materi Pokok : Kelainan/Gangguan pada Sistem Gerak dan Teknologi Untuk Membantu

Kelas/Semester Kelainan Pada Sistem Gerak
Pertemuan : XI/Ganjil
Nama Kelompok : Ketiga
: 1………………………………………………

2………………………………………………
3………………………………………………
4………………………………………………

A. KD, IPK dan Tujuan Pembelajaran

KOMPETENSI DASAR

3.4 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada
sistem gerak dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi
yang dapat terjadi pada sistem gerak Manusia

4.4 Menyajikan karya tentang pemanfaatan teknologi dalam mengatasi
ganguan sistem gerak melalui studi literatur.

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

3.4.4 Menganalisis kelainan dan gangguan pada sistem gerak
3.4.5 Menganalisis teknologi dalam mengatasi gangguan sistem gerak

4.4.1 Menyajikan karya berupa kliping tentang pemanfaatan teknologi
dalam mengatasi gangguan sistem gerak

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui diskusi, peserta didik mampu menganalisis kelainan/gangguan
pada sistem gerak dengan benar.

2. Melalui diskusi, peserta didik mampu menganalisis teknologi dalam
mengatasi gangguan sistem gerak dengan benar.

3. Melalui studi literatur, peserta didik mampu menyajikan karya berupa
kliping tentang pemanfaatan teknologi dalam mengatasi gangguan
sistem gerak dengan penuh tanggung jawab

B. PENGANTAR

Sistem gerak kita dapat mengalami gangguan, baik pada tulang, sendi
dan otot. Gangguan pada tulang misalnya: fraktura, lordosis, scoliosis, kifosis, dan
lain-lain. Gangguan pada sendi misalnya: dislokasi, terkilir, artritis, dan lain-lain.
Gangguan pada otot misalnya: atrofi, hipertrofi, kejang otot, dan lain-lain.

Dalam pengambilan tindakan untuk membantu gangguan dan kelainan
pada sistem gerak manusia dapat dibantu dengan alat teknologi diantaranya
teknologi MISS, vertebroplasti, veselplasti, sekrup bahan tulang, pembalut Gips
dan lain-lain.

C. AKTIVITAS PESERTA DIDIK

1. Untuk mengawali pembelajaran, amatilah video melalui link di bawah ini !

 https://youtu.be/j20gBSWP65I
 https://youtu.be/lEvyuShHQdI

2. Lakukanlah penyelidikan untuk memecahkan permasalahan pada gambar
tentang gangguan dan kelainan pada sistem gerak di bawah ini!
Penyelidikan dilakukan dengan melakukan Diskusi, Kegiatan Literasi, dan
kegiatan studi literatur dengan memanfaatkan aneka bahan bacaan baik
yang berasal dari buku/modul maupun dari internet.

3. Setelah melakukan analisis data, buatlah karya berupa kliping tentang
pemanfaatan teknologi dalam mengatasi gangguan dan kelainan pada
sistem gerak dan presentasikan di depan kelas!

A. Analisis lah gambar-gambar di bawah
ini, carilah jenis kelainan yang terjadi
pada gambar-gambar tersebut dan apa
yang harus dilakukan guna menolong
orang yang menderita kelainan
tersebut. Tulislah hasil analisis kalian
pada kolom yang sudah disediakan!

AYO KERJAKAN!
1.

Jawab:

2.

Jawab:
3.

4.

B. Buatlah KARYA BERUPA
KLIPPING TENTANG

PEMANFAATAN TEKNOLOGI
DALAM MENGATASI

GANGGUAN PADA SISTEM
GERAK MELALUI STUDI
LITERATUR!

D. KESIMPULAN

Buatlah kesimpulan dari kegiatan ini!

…………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………..………………
…………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………..………………
…………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………..………………
…………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………..………………
…………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………..………………
…………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………..………………