LKPD 3 (KELAINAN DAN TEKNOLOGI)

LKPD - 3 KELAINAN/GANGGUAN SISTEM
PEREDARAN DARAH DAN

TEKNOLOGI YANG BERKAITAN
DENGAN SISTEM PEREDARAN

DARAH pada MANUSIA

MATA PELAJARAN : BIOLOGI
KELAS : XI MIA

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD)

A. IDENTITAS

Mata Pelajaran : Biologi
Materi Pokok : Kelainan/Gangguan pada Sistem Peredaran Darah dan Teknologi yang

Kelas/Semester Berkaitan dengan Sistem Peredaran Darah Manusia
Pertemuan : X/Ganjil
Nama Kelompok : Ketiga
: 1………………………………………………

2………………………………………………
3………………………………………………
4………………………………………………

A. KD, IPK dan Tujuan Pembelajaran

KOMPETENSI DASAR

3.5 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada
sistem sirkulasi dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi
yang dapat terjadi pada sistem sirkulasi manusia

4.5 Menyajikan karya tulis tentang kelainan pada struktur dan fungsi darah,
jantung, pembuluh darah yang menyebabkan gangguan sistem sirkulasi
manusia serta kaitannya dengan teknologi melalui studi literatur.

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

3.5.4 Menganalisis kelainan dan gangguan pada sistem peredaran darah dan
teknologi yang berkaitan dengan sistem peredaran darah manusia

4.5.3 Menyajikan poster tentang kelainan pada struktur dan fungsi darah,
jantung, pembuluh darah yang menyebabkan gangguan sistem sirkulasi
manusia serta kaitannya dengan teknologi.

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui diskusi, peserta didik mampu menganalisis kelainan/gangguan
pada sistem peredaran darah dengan benar.

2. Melalui diskusi, peserta didik mampu menganalisis teknologi yang
berkaitan dengan sistem peredaran darah manusia dengan benar.

3. Melalui studi literatur, peserta didik mampu menyajikan poster tentang
kelainan pada struktur dan fungsi darah, jantung, pembuluh darah yang
menyebabkan gangguan sistem sirkulasi manusia serta kaitannya dengan
teknologi dengan benar.

B. PENGANTAR

Sistem peredaran darah kita dapat mengalami gangguan, baik pada
darah maupun pada alat-alat peredarannya. Gangguan itu misalnya anemia,
leukimia, hemofilia, hipertensi, aterosklerosis, wasir, varises, stroke, dan lain-lain.

Dalam pengambilan tindakan untuk proses penyembuhan segala jenis
gangguan dan kerusakan pada sistem peredaran darah pada tubuh manusia
sudah banyak dibantu dengan alat teknologi diantarnya angioplasty, EKG, Alat
pacu jantung, pesawat defibrillator, transplantasi jantung, terapi gen, dan lain-
lain.

C. AKTIVITAS PESERTA DIDIK

1. Untuk mengawali pembelajaran, amatilah video melalui link di bawah ini !
 https://youtu.be/a9mxD2Cdsew
 https://youtu.be/WbLAht0joWg

2. Lakukanlah penyelidikan untuk memecahkan gambar dan kasus-kasus di
bawah ini ! Penyelidikan dilakukan dengan melakukan Diskusi dan Kegiatan
Literasi, dan kegiatan studi literatur dengan memanfaatkan aneka bahan
bacaan baik yang berasal dari buku/modul maupun dari internet.

3. Setelah melakukan analisis data, tuangkanlah solusi tersebut dalam bentuk
poster dan presentasikan di depan kelas!

4. Analisis dan evaluasi hasil solusi melalui diskusi kelas bersama guru.

AYO KERJAKAN Perhatikan Kasus-Kasus di bawah
ini!

KASUS 1

Pembuluh darah manusia dibedakan menjadi dua, yaitu pembuluh arteri dan
pembuluh vena. Arteri adalah pembuluh darah yang membawa darah keluar dari
jantung. Perhatikan gambar di bawah ini!

AB

 Dari dua gambar di atas, manakah yang menunjukkan struktur arteri normal dan
tidak normal? Jelaskan jawaban kalian?
Jawab:

 Apa yang menyebabkan struktur arteri tersebut tidak normal?gangguan apa yang
akan terjadi jika arteri memiliki struktur yang tidak normal seperti yang ditunjukkan
pada gambar?

 Apa peran arteri? Apakah gangguan tersebut mempengaruhi peran arteri?

KASUS 2

Tekanan darah tinggi menjadi sebuah kata yang sering didengar di zaman milenial
sekarang ini. Bahkan, anak kecil sudah tahu bahwa apabila ada orangtua yang sering
marah-marah, sering diceloteh dengan sebutan “Awas, beliau sedang darah tinggi tuh”.
 Benarkah isu tentang penyakit darah tinggi tersebut? Bagaimanakah sebenarnya

penyakit darah tinggi itu jika ditinjau dari sudut pandang sistem sirkulasi?

Jawab:

 Selain permasalahan yang diungkapkan di atas, dapatkah kalian menemukan

fenomena lain yang kalian temui sehari-hari yang berhubungan dengan gangguan

atau kelainan pada sistem sirkulasi?

 Adakah penemuan teknologi terbaru yang berfungsi untuk mengatasi permasalahan
sistem sirkulasi terutama permasalahan pada organ jantung?

Buatlah poster dari
hasil kegiatan di
atas!

D. KESIMPULAN

Buatlah kesimpulan dari kegiatan ini!

………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………...…………………
…………………………………………………………………………………………………………..………….
…………………………………………………………………………………………………….….
………………………………………………………………………………………………….…….
……………………………………………………………………………………………….……….