เอกสารประกอบเพื่อขอรับการคัดเลือก ผู้มีผลงานดีเด่นต่อการพัฒนากิจกรรมลูกเสือ ของกระทรวงศึกษาธิการ (ลูกเสือเสมาเชิดชูเกียรติ) ประเภท ครูผู้สอน ประจ าปีพ.ศ. ๒๕๖๖ นายธนพล วงศ์สุวรรณ คุณวุฒิทางลูกเสือ C.W.B. ผู้ก ากับกองลูกเสือส ารอง โรงเรียนบ้านแม่หล่าย(ประชานุสรณ์) ส านักงานลูกเสือเขตพื้นที่การศึกษาแพร่ เขต ๑
ค าน า ด้วยส ำนักงำนปลัดประทรวงศึกษำธิกำร โดยส ำนักกำรลูกเสือ ยุวกำชำดและกิจกำรนักเรียนได้จัดท ำ โครงกำรยกย่องผู้มีผลงำนดีเด่นต่อกำรพัฒนำกิจกรรมลูกเสือของกระทรวงศึกษำธิกำร เพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ สร้ำงขวัญและก ำลังใจส ำหรับผู้มีผลงำนดีเด่นเป็นประจักษ์ และเป็นแบบอย่ำงที่ดีทำงกำรลูกเสือ ข้ำพเจ้ำ นำยธนพล วงศ์สุวรรณ ต ำแหน่ง ครู วิทยฐำนะ ครูช ำนำญกำร โรงเรียนบ้ำนแม่หล่ำย (ประชำ นุสรณ์) อ.เมือง จ.แพร่ สังกัดส ำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำแพร่ เขต ๑ ได้ด ำเนินกำรรวบรวม ผลงำนตำมหลักเกณฑ์กำรคัดเลือก เพื่อน ำไปประกอบกำรพิจำรณำคัดเลือกมีผลงำนดีเด่นต่อกำรพัฒนำกิจกรรม ลูกเสือของกระทรวงศึกษำธิกำร หวังเป็นอย่ำงยิ่งว่ำจะได้เป็นส่วนหนึ่งของกำรพัฒนำกิจกำรลูกเสือของประเทศ ไทยต่อไป นำยธนพล วงศ์สุวรรณ
ส ารบัญ หน้ำ ข้อมูลส่วนบุคคล ๑ ค ำรับรองของผู้บังคับบัญชำชั้นต้น 3 กำรตรวจสอบคุณสมบัติของบุคคล 4 เอกสำรประวัติกำรศึกษำ 6 เอกสำรประวัติกำรด ำรงต ำแหน่งทำงลูกเสือ 9 เอกสำรประวัติกำรเข้ำรับกำรฝึกอบรมด้ำนลูกเสือ 14 แบบกำรประเมินตนเองผลงำนดีเด่น 21 ตัวบ่งชี้ที่ ๑ กำรบริหำรงำนลูกเสือตำมข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชำติ 22 ตัวบ่งชี้ที่ ๒ กำรจัดกิจกรรมฝึกอบรมลูกเสือหรือเนตรนำรี ฯ 80 ตัวบ่งชี้ที่ ๓ กำรวัดผล กำรประเมินผล กำรเลื่อนชั้นลูกเสือฯ 108 ตัวบ่งชี้ที่ ๔ กำรจัดกิจกรรมอยู่ค่ำยพักแรม 115 ตัวบ่งชี้ที่ ๕ กำรพัฒนำตนเองและผู้อื่น 144 ตัวบ่งชี้ที่ ๖ กำรส่งเสริมให้ลูกเสือท ำกิจกรรมในวันส ำคัญ 169 ตัวบ่งชี้ที่ ๗ กำรส่งเสริมลูกเสือท ำกิจกรรมโครงกำรตำมหลักสูตร 185 ตัวบ่งชี้ที่ ๘ กำรส่งเสริมลูกเสือบ ำเพ็ญประโยชน์ต่อชุมชนและสังคม 194 ตัวบ่งชี้ที่ ๙ กำรส่งเสริมลูกเสือท ำกิจกรรมโครงกำรจิตอำสำ 205 ตัวบ่งชี้ที่ ๑๐ กำรจัดกิจกรรมลูกเสือสู่ควำมเป็นเลิศ 229
ใบสมัครเพื่อขอรับการคัดเลือกผู้มีผลงานดีเด่นต่อการพัฒนากิจกรรมลูกเสือ ของกระทรวงศึกษาธิการ (ลูกเสือเสมาเชิดชูเกียรติ) ประเภทครูผู้สอน ประเภทลูกเสือ ส ำรอง สำมัญ สำมัญรุ่นใหญ่ วิสำมัญ ตอนที่ ๑ ข้อมูลส่วนบุคคล ๑. ชื่อ........................นำยธนพล...............................นำมสกุล.......................วงศ์สุวรรณ............................... หมำยเลขประจ ำตัวประชำชน..................๓ ๕๔๐๑ ๐๐๑๘๙ ๓๖ ๙............. อำยุ.................๔๑.........ปี ๒. ที่อยู่ปัจจุบัน.....................๑๕๖ หมู่ที่ ๘ ต ำบลเหมืองหม้อ อ ำเภอเมือง จังหวัดแพร่ ๕๔๐๐๐.................. ..............................................................โทรศัพท์………๐๙๐-๙๘๔-๙๒๙๖……โทรสำร...............-..................... ๓. วุฒิกำรศึกษำ ระดับ สถานที่เรียน จังหวัด หลักสูตร/วิชาเอก ปริญญำตรี มหำวิทยำลัยเทคโนโลยีรำชมงคล ธัญบุรี ปทุมธำนี ครุศำสตร์อุตสำหกรรมบัณฑิต (คอ.บ.) วิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์-โทรคมนำคม ปริญญำโท มหำวิทยำลัยนเรศวร พิษณุโลก กำรศึกษำมหำบัณฑิต (กศ.ม.) เทคโนโลยีและสื่อสำรกำรศึกษำ แขนงวิชำคอมพิวเตอร์ศึกษำ ๔. ต ำแหน่งหน้ำที่กำรงำน ....................ครู อันดับ คศ.๒ วิทยฐำนะ ครูช ำนำญกำร....................................... สถำนที่ท ำงำน..................................โรงเรียนบ้ำนแม่หล่ำย (ประชำนุสรณ์)................................................ สังกัด..............ส ำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำแพร่ เขต ๑.........ถนน.......ยันตรกิจโกศล........... ต ำบล...............แม่หล่ำย..............................อ ำเภอ..............เมือง......................จังหวัด.........แพร่.......... เว็บไซต์ ...............................www.maelai.ac.th................................................................................. ๕. วุฒิทำงลูกเสือสูงสุด.......................วูดแบดจ์ ประเภทลูกเสือส ำรอง (C.W.B)............................................. ๖. ประวัติกำรด ำรงต ำแหน่งทำงลูกเสือและประวัติต ำแหน่งกำรท ำงำน (ย้อนหลัง ๓ ปีกำรศึกษำ) วัน เดือน ปี ต าแหน่งทางลูกเสือ ต าแหน่งการ ท างาน หน่วยงาน/สถานศึกษา ๒ ธันวำคม ๒๕๕๘ รองผู้ก ำกับกองลูกเสือส ำรอง ครู โรงเรียนบ้ำนห้วยโรงนอก ๒ เมษำยน ๒๕๖๔ ผู้ก ำกับกลุ่มลูกเสือ ครู โรงเรียนบ้ำนห้วยโรงนอก 10 พฤศจิกำยน 2564 ผู้ก ำกับกองลูกเสือส ำรอง ครู โรงเรียนบ้ำนแม่หล่ำย (ประชำนุสรณ์) 3 มีนำคม 2565 ผู้บังคับบัญชำหน่วยลูกเสือจิต อำสำพระรำชทำน ครู โรงเรียนบ้ำนแม่หล่ำย (ประชำนุสรณ์) รูปถ่ำย ขนำด ๑.๕ นิ้ว
หน้ำ - ๒ - ๗. ประวัติกำรเข้ำรับกำรฝึกอบรมบุคลำกรทำงกำรลูกเสือ (แนบส ำเนำวุฒิบัตรประกอบ) วัน เดือน ปี หลักสูตร สถานที่ฝึกอบรม หน่วยงานที่จัด ๑๒ พฤษภำคม ๒๕๕๖ ผู้ก ำกับลูกเสือส ำรอง ขั้นควำมรู้เบื้องต้น ค่ำยลูกเสือชั่วครำวโรงเรียนวัด พระหลวง อ.สูงเม่น จ.แพร่ สพป.แพร่ เขต ๒ ๑ เมษำยน ๒๕๕๘ ผู้ก ำกับลูกเสือส ำรอง ขั้นควำมรู้ชั้นสูง ค่ำยลูกเสือชั่วครำวโรงเรียน บ้ำนแต อ.เมือง จ.แพร่ สพป.แพร่ เขต ๑ ๒๗ มีนำคม ๒๕๖๔ วิชำระเบียบแถว ลูกเสือ ศูนย์พัฒนำบุคลำกรทำงกำร ลูกเสือ ยุวกำชำดและกิจกรรม เยำวชน "กฐิน กุยยกำนนท์" จ.สมุทรปรำกำร ส ำนักกำรลูกเสือ ยุวกำชำด และ กิจกำรนักเรียน ส ำนักงำน ปลัดกระทรวง ศึกษำธิกำร 10 ตุลำคม 2564 ลูกเสือช่อสะอำด ค่ำยลูกเสือชั่วครำว โรงแรมแก รนด์ ริเวอร์ไซต์ จ.พิษณุโลก มูลนิธิต่อต้ำนกำร ทุจริต 26-30 ตุลำคม 2564 ลูกเสือจิตอำสำ พระรำชทำน ห้องประชุมสักทอง สพป.แพร่ เขต 1 ส ำนักงำนลูกเสือ แห่งชำติ กระทรวงศึกษำธิกำร ๘. ข้อมูลพื้นฐำน ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ จ านวนลูกเสือทั้งหมด 107 107 109 - ลูกเสือส ำรอง 39 48 52 - ลูกเสือสำมัญ 37 28 28 - ลูกเสือสำมัญรุ่นใหญ่ 31 31 29 - ลูกเสือวิสำมัญ - - - จ านวนกอง ๓ ๓ ๓ - ลูกเสือส ำรอง ๑ ๑ ๑ - ลูกเสือสำมัญ ๑ ๑ ๑ - ลูกเสือสำมัญรุ่นใหญ่ ๑ ๑ ๑ - ลูกเสือวิสำมัญ - - - จ านวนกลุ่ม ๑ ๑ ๑
หน้ำ - ๓ - ทั้งนี้ ข้ำพเจ้ำได้แนบเอกสำร หลักฐำนที่เกี่ยวข้อง เพื่อประกอบกำรพิจำรณำไว้ครบถ้วนแล้ว และ ข้ำพเจ้ำขอรับรองว่ำข้อควำมที่แจ้งในแบบพิจำรณำคุณสมบัตินี้มีควำมถูกต้อง และเป็นจริงทุกประกำร หำกเอกสำร หลักฐำนไม่ครบถ้วน ข้ำพเจ้ำยินยอมให้พิจำรณำจำกเอกสำรเท่ำที่เสนอไว้ได้ (ลงชื่อ)..........................................................ผู้ขอรับกำรคัดเลือก (..........นำยธนพล วงศ์สุวรรณ...........) วันที่ ๒๓ เดือน มิถุนำยน พ.ศ. ๒๕๖๖ ตอนที่ ๒ ค ารับรองของผู้บริหารสถานศึกษา .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... (ลงชื่อ)................................................................................ (....................นำยสมบูรณ์ จงรักษ์............................) ต ำแหน่ง ....ผู้อ ำนวยกำรลูกเสือโรงเรียนบ้ำนแม่หล่ำย (ประชำนุสรณ์)........... วันที่ 23 เดือน มิถุนำยน พ.ศ. ๒๕๖๖
หน้ำ - ๔ - ตอนที่ ๓ การตรวจสอบคุณสมบัติของบุคคล ( ส าหรับเจ้าหน้าที่ศึกษาธิการจังหวัด) ๑. ต ำแหน่งทำงลูกเสือ ( ) ตรงตำมคุณสมบัติของประเภทที่เข้ำรับกำรคัดเลือก ( ) ไม่ตรงตำมคุณสมบัติ ๒. ระยะเวลำกำรด ำรงต ำแหน่งทำงลูกเสือ (นับถึงวันที่ส่งผลงำน) ( ) ครบตำมที่ก ำหนดไว้ในหลักเกณฑ์ ( ) ไม่ครบตำมที่ก ำหนดไว้ในหลักเกณฑ์ ( ) อื่น ๆ ........................................................................................................ ๓. เอกสำรประกอบกำรพิจำรณำ ( ) มีหลักฐำนครบถ้วน ( ) มีหลักฐำนไม่ครบถ้วน เหตุผล............................................................ .................................................................................................................. ๔. สรุปผลกำรตรวจสอบคุณสมบัติ ( ) มีคุณสมบัติครบถ้วน ( ) มีคุณสมบัติไม่ครบถ้วน เนื่องจำก.............................................................. .................................................................................................................. (ลงชื่อ).........................................................ผู้ตรวจสอบ (........................................................) ต ำแหน่ง ………………………………………………..
หน้ำ - ๕ - เอกสารหลักฐานประกอบตามตัวบ่งชี้
หน้ำ - ๖ - ภาคผนวก ก ประวัติการศึกษา
หน้ำ - ๗ -ปริญญำตรีครุศำสตร์อุตสำหกรรมบัณฑิต (คอ.บ.) วิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์-โทรคมนำคม มหำวิทยำลัยเทคโนโลยีรำชมงคลธัญบุรีจ.ปทุมธำนี
หน้ำ - ๘ -ปริญญำโทกำรศึกษำมหำบัณฑิต (กศ.ม.) เทคโนโลยีและสื่อสำรกำรศึกษำ แขนงวิชำคอมพิวเตอร์ศึกษำ มหำวิทยำลัยนเรศวรจ.พิษณุโลก
หน้ำ - ๙ - ภาคผนวก ข ประวัติการด ารงต าแหน่งทางลูกเสือ
หน้ำ - ๑๐ -ลส.จอส.๕ ต ำแหน่ง ผู้บังคับบัญชำลูกเสือจิตอำสำพระรำชทำน หน่วยที่ ๑ โรงเรียนบ้ำนแม่หล่ำย (ประชำนุสรณ์)
หน้ำ - ๑๑ - ลส.๑๓ ต ำแหน่ง ผู้ก ำกับกองลูกเสือส ำรอง โรงเรียนบ้ำนแม่หล่ำย (ประชำนุสรณ์)
หน้ำ - ๑๒ -ลส.๑๓ ต ำแหน่ง รองผู้ก ำกับกองลูกเสือส ำรอง กองที่ ๑ โรงเรียนบ้ำนห้วยโรงนอก
หน้ำ - ๑๓ -ลส.๑๓ ต ำแหน่ง ผู้ก ำกับกลุ่มลูกเสือกลุ่มที่ ๑ โรงเรียนบ้ำนห้วยโรงนอก
หน้ำ - ๑๔ - ภาคผนวก ค ประวัติการเข้ารับการฝึกอบรมด้านลูกเสือ
หน้ำ - ๑๕ - ผ่ำนกำรฝึกอบรมวิชำผู้ก ำกับลูกเสือส ำรอง ขั้นควำมรู้เบื้องต้น
หน้ำ - ๑๖ - ผ่ำนกำรฝึกอบรมวิชำผู้ก ำกับลูกเสือส ำรอง ขั้นควำมรู้ชั้นสูง
หน้ำ - ๑๗ - มีคุณวุฒิวูดแบดจ์ ประเภทลูกเสือส ำรอง (C.W.B.)
หน้ำ - ๑๘ -ผ่ำนกำรฝึกอบรมวิชำระเบียบแถวลูกเสือ
หน้ำ - ๑๙ -ผ่ำนกำรฝึกอบรมหลักสูตรลูกเสือจิตอำสำพระรำชทำน
หน้ำ - ๒๐ -ผ่ำนกำรฝึกอบรมหลักสูตรลูกเสือช่อสะอำด
หน้ำ - ๒๑ - แบบประเมินตนเองการให้คะแนนเข้ารับการคัดเลือกประเภทครูผู้สอน เพื่อรับรางวัล...............ผู้มีผลงานดีเด่นต่อการพัฒนากิจกรรมลูกเสือของกระทรวงศึกษาธิการ.................... ของ...................นายธนพล วงศ์สุวรรณ............................................... ข้อ รายการพิจารณา (ตามตัวบ่งชี้) ระดับคะแนน ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ๑.๑ กำรบริหำรงำนลูกเสือ √ ๑.๒ กำรด ำเนินงำนลูกเสือ √ ๒.๑ กำรจัดท ำก ำหนดกำรฝึกอบรมลูกเสือ √ ๒.๒ กำรด ำเนินงำนตำมก ำหนดกำรฝึกอบรมลูกเสือ √ ๓.๑ กำรประเมินผลกำรจัดกิจกรรมลูกเสือตำมหลักสูตรแกนกลำงสถำนศึกษำ ขั้นพื้นฐำน พ.ศ. ๒๕๕๑ √ ๓.๒ กำรวัดผลกำรสอบวิชำพิเศษลูกเสือตำมข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชำติว่ำ ด้วยกำรปกครองหลักสูตรและวิชำพิเศษลูกเสือ - - - - - ๓.๓ กำรสอบเลื่อนชั้นลูกเสือตำมประเภทลูกเสือ - - - - - ๓.๔ ควำมก้ำวหน้ำในกำรฝึกอบรมลูกเสือ √ ๔.๑ กำรจัดท ำโครงกำรอยู่ค่ำยพักแรม √ ๔.๒ กำรบริหำรโครงกำรอยู่ค่ำยพักแรม √ ๕.๑ กำรพัฒนำสมรรถนะของตนเอง √ ๕.๒ กำรพัฒนำคณะท ำงำนในสถำนศึกษำและผู้อื่น √ ๖.๑ กำรน ำหรือกำรส่งเสริมให้ลูกเสือ ท ำกิจกรรมในวันส ำคัญ √ ๗.๑ กำรน ำหรือส่งเสริมลูกเสือท ำกิจกรรมโครงกำรตำมหลักสูตร √ ๘. กำรน ำหรือส่งเสริมลูกเสือบ ำเพ็ญประโยชน์ต่อชุมชนและสังคมในด้ำน ต่ำงๆ √ ๙. กำรน ำหรือส่งเสริมลูกเสือท ำกิจกรรมโครงกำรจิตอำสำในชุมชนหรือ สังคม √ ๑๐.๑ ผลงำนดีเด่นของผู้ขอรับรำงวัล √ ๑๐.๒ กำรจัดฝึกอบรมลูกเสือเพื่อส่งเสริมให้มีทักษะเพิ่มขึ้นเป็นพิเศษ √ ๑๐.๓ กำรส่งเสริมให้ลูกเสือเข้ำร่วมประกวดและแข่งขันกับหน่วยงำนภำยนอก - - - - - ๑๐.๔ ผลงำนดีเด่นของกองลูกเสือ √ รวมคะแนน ๗๕ ๔ ๒ รวมคะแนนทั้งสิ้น ๘๑
หน้ำ - ๒๒ - ภาคผนวก ง เอกสารหลักฐานประกอบตัวบ่งชี้ที่ ๑ การบริหารงานลูกเสือตามข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
หน้ำ - ๒๓ - ใบตั้งกลุ่ม/กองลูกเสือ(ลส. ๑๑ หรือ ๑๒)
หน้ำ - ๒๔ - ใบตั้งกลุ่ม/กองลูกเสือ(ลส. ๑๑ หรือ ๑๒)
หน้ำ - ๒๕ - ใบตั้งกลุ่ม/กองลูกเสือ(ลส. ๑๑ หรือ ๑๒)
หน้ำ - ๒๖ - มีใบสมัครเป็นลูกเสือ (ลส. ๓ )
หน้ำ - ๒๗ - มีใบสมัครเป็นลูกเสือ (ลส.๓)
หน้ำ - ๒๘ - ใบเสร็จค่าบ ารุงลูกเสือประจ าปี (ลส.๑๙)
หน้ำ - ๒๙ - ทะเบียนกองลูกเสือ (ตามประเภทลูกเสือ)
หน้ำ - ๓๐ - ทะเบียนกองลูกเสือ (ตามประเภทลูกเสือ)
หน้ำ - ๓๑ - ทะเบียนกองลูกเสือ (ตามประเภทลูกเสือ) มีเอกสารประจ ากองลูกเสือของโรงเรียนตรงตามประเภทของลูกเสือ ตามข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ ครบถ้วน พร้อมทั้งจัดเก็บอย่างเป็นระบบและเป็นปัจจุบัน
หน้ำ - ๓๒ - ทะเบียนกองลูกเสือ (ตามประเภทลูกเสือ)
หน้ำ - ๓๓ - ทะเบียนกองลูกเสือ (ตามประเภทลูกเสือ) มีเอกสารประจ ากองลูกเสือของโรงเรียนตรงตามประเภทของลูกเสือ
หน้ำ - ๓๔ - ทะเบียนกองลูกเสือ (ตามประเภทลูกเสือ)
หน้ำ - ๓๕ - ทะเบียนกองลูกเสือ (ตามประเภทลูกเสือ)
หน้ำ - ๓๖ - ทะเบียนกองลูกเสือ (ตามประเภทลูกเสือ)
หน้ำ - ๓๗ - ทะเบียนกองลูกเสือ (ตามประเภทลูกเสือ)
หน้ำ - ๓๘ - ทะเบียนกองลูกเสือ (ตามประเภทลูกเสือ)
หน้ำ - ๓๙ - ทะเบียนกองลูกเสือ (ตามประเภทลูกเสือ)
หน้ำ - ๔๐ - ทะเบียนกองลูกเสือ (ตามประเภทลูกเสือ)
หน้ำ - ๔๑ - รายงานการลูกเสือประจ าปี (ลส.๕)
หน้ำ - ๔๒ - รายงานการลูกเสือประจ าปี (ลส.๕)
หน้ำ - ๔๓ - รายงานการลูกเสือประจ าปี (ลส.๕)
หน้ำ - ๔๔ - รายงานการลูกเสือประจ าปี (ลส.๕)
หน้ำ - ๔๕ - แผนภูมิโครงสร้างการบริหารงานลูกเสือ นายสมบูรณ์ จงรักษ์ ผู้อ านวยการโรงเรียน นางปุณณัตฌา เตชวงค์ รองผู้อ านวยการโรงเรียน ลูกเสือส ารอง นายศราวุธ เกษามา นางลภัสดา กาญจนพงษ์ชัย นางสาวกณกชญา เทียนทอง นางปภาดา กรุงศรี ลูกเสือสามัญ นางพิสมัย แก้วทอง นางสุจินตนา ปินตากุล นางบุญชุม เดือนดาว นางสาวธนัชพร ตันมา นายนวรัฐ วรินทร์ ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ นางสาวรสสุคนธ์ โป่ งแยง นายธนพล วงศ์สุวรรณ นางวิชชุดา บัวแก้ว นางสาวสุภัทรวดี วีระค า
หน้ำ - ๔๖ - แผนพัฒนากลุ่ม/กองลูกเสือ วิสัยทัศน์ โรงเรียนบ้ำนแม่หล่ำย (ประชำนุสรณ์) เป็น สถำนศึกษำที่ส่งเสริม พัฒนำให้ลูกเสือ-เนตรนำรี ให้มีคุณธรรม จริยธรรม และห่ำงไกลยำเสพติด