PEMBENTANGAN TBBK DG48 - 2022

SULIT KATEGORI 1b

BORANG PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN GURU
TAHUN: 2022

Sekolah : SEKOLAH KEBANGSAAN SERI BESOUT

Nama Pegawai Yang Dinilai : MOHD RUSHDI BIN MUHAMMAD YUSUF

No. Kad Pengenalan : 750224 – 03 - 5257

Gred Penyandang : DG 44

Mata Pelajaran Diajar : PENDIDIKAN ISLAM

Gred Yang Dipohon 32 / 34 / 44 / 48 / 52 (Sila bulatkan gred berkenaan)

Arahan: 1. Sila berikan huraian yang ringkas: dan padat dalam ruang yang disediakan bagi menjelaskan pencapaian
ANDA bagi setiap domain.

2. Setiap huraian perlu disertakan dengan *dokumen sokongan yang telah disahkan s_ebagai bu:kti.
3. Borang hendaklah ditaip atau ditulis dengan jelas menggunakan dakwat hitam.
4. Sila serahkan Borang ini kepada K3e4tu/a3J8a/ba4t8an/ 5se2te/ la5h4 l(eSniglakabpuladtiiksai.n gred berkenaan)

A. LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Bil. Domain Elemen Huraian Ringkas (10 hingga 20
1. PENGETAHUAN ISI perkataan bagi setiap elemen)
a. Penguasaan isi Dapat menjelaskan konsep dan fakta atau
KANDUNGAN (CONTENT kandungan; atau memberi jawapan dengan jelas dan tepat.
KNOWLEDGE)
b. Pengetahuan dan Mencapai obejktif pengajaran dan pembelajaran
2. PENYAMPAIAN kemahiran kaunseling yang telah dirancang.
(terpakai kepada guru
bimbingan dan
kaunseling.

a. Objektif pengajaran atau
objektif program

3. PENILAIAN b. Strategi dan aktiviti Menggunakan pelbagai strategi dan mengadakan
PEMBELAJARAN aktiviti yang sesuai dengan aras kemampuan
c. Bahan / sumber murid.
pengajaran dan
pembelajaran Menggunakan pelbagai bahan dan sumber
pengajaran dan pembelajaran yang bersesuaian
Peningkatan pencapaian seperti Youtube PDP, kuiz online dan lain-lain.
murid dari segi:
▪ Pengetahuan 2018 :
▪ Kemahiran berfikir
▪ Kemahiran memimpin 1. Mengajar dan membimbing murid Tahun 6
▪ Kemahiran dwi bahasa dalam menjawab Soalan Peperiksaan Sijil
▪ Etika dan kerohanian Pendidikan Islam.
▪ Identiti nasional
2. Berjaya melahirkan 4 orang murid lulus
1 cemerlang (6A) dalam 6 Subjek yang diambil
dan 3 orang murid mendapat 5A1B dengan
peratus kelulusan sebanyak 73% iaitu 49 orang
murid.

3. Membimbing dan melatih murid dalam Bacaan
al-Qur’an Tarannum peringkat sekolah.

4. Hasilnya seorang murid lelaki mendapat Johan
dalam pertandingan Tilawah A-Qur’an Daerah
Batang Padang serta mewakili daerah ke MTAQ
Peringkat negeriPerak 2018.

SULIT KATEGORI 1b

BIMBINGAN & KHIDMAT 2020 :
RUNDINGAN
1. Menghadiri kursus Kaedah iZAKI dalam
pengajaran Tasmik al-Qur’an peringkat negeri

Perak 2020.

2. Mengadakan PLC dan Tunjuk Cara kepada

guru -guru Pendidikan Islam tentang Kaedah
iZAKI dalam pengajaran Tasmik Al-Qur’an /

Iqra di sekolah.

3. Berlaku peningkatan murid dalam menguasai
Bacaan al-Qur’an setelah diterapkan kaedah

iZAKI dalam Tasmik.

Bimbingan dan khidmat 2021 :
rundingan kepada :
▪ Pelajar dan / atau 1. Membimbing murid dalam bacaan al-Qur’an
▪ Guru; dan / atau Tarannum dan seorang murid Perempuan Berjaya
▪ Komuniti mendapat Naib Johan Tarannum Siber Peringkat
Daerah Batang Padang.
2
2. Menghadiri Bengkel Pembinaan Modul Kem
Bina Juara (KBJ) Peringkat Negeri Perak.

3. Membimbing murid sebagai Ketua Juru Latih
Modul Al-Qur’an Daerah Batang Padang bagi
melahirkan muid yg berkebolehan dalam Bidang
Tarannum.

4. Kedua2 peserta sekolah KBJ Modul al-Qur’an
mendapat tempat ke-3 peringkat daerah Batang
Padang.

2018 :

1. Membimbing murid Tahun 6 dalam Teknik
menjawab Soalan Peperiksaan Sijil Pendidikan
Islam.

2. Membimbing dan melatih murid dalam Bacaan
al-Qur’an Tarannum peringkat sekolah dan
negeri Perak.

2019 :

1. Membimbing dan melatih murid dalam
Pertandingan Tilawah al-Qur’an peringkat
sekolah dan daerah.

2. Memberikan perkongsian ilmu tentang Teknik
Pemarkahan selaku Pengerusi Jemaah Hakim
kepada Hakim MTAQ Peringkat Daerah Batang
Padang di SK Tanjong Malim.

2020 :

1. Mengadakan PLC dan Tunjuk Cara kepada
guru -guru Pendidikan Islam tentang Kaedah
iZAKI dalam pengajaran Tasmik Al-Qur’an /
Iqra di sekolah.

2021 :

1. Membimbing dan melatih 2 orang peserta
Pertandingan Taranum Al-Qur’an Siber dan
seorang murid Perempuan berjaya mendapat

SULIT KATEGORI 1b
Naib Johan Peringkat Daerah Batang Padang.

2. Memberi taklimat Kem Bina Juara Peringkat
negeri Perak kepada Jurulatih Utama daerah
Batang Padang,

3. Membimbing murid dan menjadi mentor
kepada para peserta sebagai Ketua Juru Latih
Utama Modul Al-Qur’an Daerah Batang Padang
bagi melahirkan muid yang berkebolehan dalam
Bidang Tarannum.

3. Membimbing dan melatih 10 orang peserta
kenaikan Pangkat Koperal TKRS Peringkat
Daerah.

4. Membimbing dan melatih para peserta
Pertandingan cabaran TKRS peringkat Negeri
Perak dan Kebangsaan.

SULIT

3

SULIT
B. LAPORAN KOKURIKULUM

Bil Kelab/ Peringkat Pencapaian (√ ) Catatan
Persatuan/ (Sila
Sekolah Zon/ Negeri Kebangsaan Antarabangsa
Badan Daerah nyatakan
Beruniform/ tahun)
JOHAN SAGUHATI
Sukan dan 2018
Permainan

1.MTAQ

2.MTAQ SAGUHATI 2019
3 MTAQ ZON 2020
4. MTAQ 2021
5. TKRS SAGUHATI 2021
DAERAH
6 TKRS 2021
7 TKRS NAIB 2021
8 TKRS JOHAN 2021

9 TKRS KEM PBB 2021
10 Kem Bina Juara Antarabangsa 2021
(TKRS) 2019
(KBJ)
11 Leftenan TKRS Cabaran
Siber TKRS

Pangkat
Sarjan

Munajat perdana
KRS/TKRS d
Kedah
Tempat ke-5

(Pasang Khemah)

Tempat Ke-3

Lulus

12. Kursus Kenaikan / 2021
Pangkat
Kapten TKRS

C. TUGAS KHAS / SUMBANGAN PROFESIONAL

Bil Aktiviti Peringkat Pencapaian (√ ) Catatan
(Sila nyatakan
Guru Kelas Sekolah Daerah Negeri Kebangsaan Antarabangsa
1 / tahun)
2 Ketua Panitia /
2018 - 2021

2018 - 2021

3 Ketua Pengawas / 2018
UPSR 2018
2019 - 2021
4. Pen.Jurulatih /
Kriket Bwh 12

5 Guru Pengawas /

6 Pengerusi Jemaah / 2019
Hakim MTAQ / 2018-2021

7 Hakim MTAQ

8. Sekretariat TKRS / 2017 - 2021

4

SULIT / 2020
9. JU Kaedah i-ZAKI

10. Panel Pembinaan / 2020
Modul Soalan SPI / 2020
Tahun 6 2021
/ 2021
11. Ketua Tempat / 2021
Mengundi SPR 2019- 2021
(PRK -Slim )

12. JU Pembinaan
Modul Kem Bina
Juara (Tarannum )

13. Juri Kem Bina
Juara (Tarannum)

14. Hakim Kursus /
Kenaikan Pangkat
Murid TKRS /

15 AJK PIBG

16. Pengerusi / 2019- 2021
PERAKAN Caw
Tanjong Malim

*Dokumen sokongan merujuk kepada Buku Persediaan Mengajar Guru, sijil penghargaan / penyertaan, laporan
aktiviti kurikulum / kokurikulum dan dokumen lain yang berkaitan dalam tempoh tiga (3) tahun terakhir di Gred
semasa.

PENGAKUAN PEMOHON

Saya mengesahkan bahawa maklumat-maklumat yang dinyatakan di atas adalah benar dan memahami bahawa
sekiranya maklumat yang diberikan didapati palsu, penilaian ini akan dibatalkan.

Tarikh :

(Tandatangan PYD)

PENGESAHAN KETUA JABATAN
Disahkan bahawa maklumat-maklumat yang diberikan oleh pegawai berkenaan adalah benar.

Tarikh :

(Tandatangan Ketua Jabatan)
Cop Rasmi

SULIT

5

SULIT

RUMUSAN PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN (Markah – Diisi oleh Panel Penilai)

Panel Penilai dikehendaki memberikan penilaian menggunakan skala 1 hingga 10 seperti di Lampiran A (Skala
Penilaian Kriteria Kecemerlangan)

Nama Pegawai Yang Dinilai :

No. Kad Pengenalan :

BAHAGIAN A – PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (80%)

KRITERIA Penilai Pertama Penilai Kedua Ketua Penilai
(PP) (PK) (KP)
(Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen
sokongan sebagai bukti)

1. Pengetahuan Isi Kandungan (Content /10 /10 /10
Knowledge) /10 /10 /10

2. Penyampaian

3. Penilaian Pembelajaran /10 /10 /10

4. Bimbingan & Khidmat Rundingan /10 /10 /10

Jumlah markah mengikut wajaran x 80 = x 80 = x 80 =
40 40 40

BAHAGIAN B – LAPORAN KOKURIKULUM (10%) Penilai Pertama Penilai Kedua Ketua Penilai
(PP) (PK) (KP)
KRITERIA
(Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen

sokongan sebagai bukti)

1. Penglibatan dalam Kelab / Persatuan / Badan /10 /10 /10
Beruniform / Sukan dan Permainan
x 10 = x 10 = x 10 =
Jumlah markah mengikut wajaran 10 10 10

BAHAGIAN C – TUGAS KHAS / SUMBANGAN PROFESIONAL (10%)

KRITERIA Penilai Pertama Penilai Kedua Ketua Penilai
(PP) (PK) (KP)
(Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen
sokongan sebagai bukti)

1. Penglibatan dalam tugas khas / sumbangan /10 /10 /10
profesional
x 10 = x 10 = x 10 =
Jumlah markah mengikut wajaran 10 10 10

BAHAGIAN D – JUMLAH MARKAH KESELURUHAN (100%)

PP (%) PK (%) KP (%) MARKAH PURATA (%)

MARKAH /100 /100 /100 /100
KESELURUHAN

SULIT

6

SULIT

Penilai Pertama Penilai Kedua

Tandatangan Tandatangan

Nama Pegawai : Nama Pegawai :

Jawatan : _ Jawatan :

Tarikh : Tarikh :

BAHAGIAN E – TAHAP KECEMERLANGAN (Diisi oleh Ketua Penilai)

Sila tandakan (√) di ruang berkenaan

Cemerlang Sangat Baik Baik Sederhana Lemah

Tahap
Kecemerlangan

KEPUTUSAN PANEL PENILAI

Diperaku Tidak Diperaku *

Ulasan :

Ketua Penilai (Pengerusi)

Tandatangan

Nama Pegawai :

Jawatan :

Tarikh Lembaga Panel Penilai Bersidang :

Nota : (i) Ketua Penilai WAJIB membuat ulasan bagi PPP yang diperaku atau tidak diperaku.
(ii) Ulasan dan keputusan yang dibuat hendaklah berdasarkan persetujuan bersama dengan ahli-ahli panel.
(iii)Jika keputusan Panel Penilai TIDAK MENCAPAI MARKAH MINIMUM WAJARAN 80% / TIDAK

DIPERAKU, Panel Penilai perlu memaklumkan kepada PPP dan rayuan hendaklah dikemukakan dalam
tempoh 30 HARI dari Tarikh Panel Penilai Bersidang. *

SULIT
7

SULIT LAMPIRAN E

BORANG RAYUAN TAHAP KECEMERLANGAN
PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN (PPP)
KEPADA :
PENGERUSI PANEL RAYUAN

NAMA :

NO. KAD PENGENALAN :

TEMPAT BERTUGAS :

GRED PENYANDANG SEKARANG : 29 / 32 / 34 / 41 / 44 / 48 / 52 (sila bulatkan gred berkenaan)

ASAS-ASAS RAYUAN :

TANDATANGAN

Tarikh :

Nota : (i) Rayuan hanya boleh dibuat sekali (1) sahaja untuk sesuatu urusan.
(ii) Rayuan hendaklah dikemukakan dalam tempoh 30 hari dari tarikh keputusan Panel Penilai diterima oleh PPP.
(iii) Sila sertakan dokumen tambahan yang tidak dikemukakan semasa penilaian terdahulu (jika berkenaan).
(iv) Sila gunakan helaian tambahan sekiranya ruangan di atas tidak mencukupi.

SULIT
8

SULIT

LAMPIRAN F

LAPORAN PANEL RAYUAN TAHAP KECEMERLANGAN
TAHUN :

NAMA :

NO. KAD PENGENALAN :

TEMPAT BERTUGAS :

GRED PENYANDANG SEKARANG: 32 / 34 / 44 / 48 / 52 (sila bulatkan gred berkenaan)

Panel Rayuan dikehendaki memberikan penilaian menggunakan skala 1 hingga 10 seperti di Lampiran A (Skala
Penilaian Kriteria Kecemerlangan) (Markah – Diisi oleh Panel Rayuan)

BAHAGIAN A – PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (80%) Ahli Panel Rayuan Pengerusi Panel
(APR) Rayuan (PPR)
KRITERIA
(Dinilai berdasarkan Laporan Panel Penilai dan disertakan

dokumen sokongan sebagai bukti)

1. Pengetahuan Isi Kandungan (Content Knowledge) /10 /10

2. Penyampaian /10 /10

3. Penilaian Pembelajaran /10 /10

4. Bimbingan & Khidmat Rundingan /10 /10

Jumlah markah mengikut wajaran x 80 = x 80 =
40 40
BAHAGIAN B – LAPORAN KOKURIKULUM (10%)
KRITERIA Ahli Panel Rayuan Pengerusi Panel
(APR) Rayuan (PPR)
(Dinilai berdasarkan Laporan Panel Penilai dan disertakan
dokumen sokongan sebagai bukti) /10 /10

1. Penglibatan dalam Kelab / Persatuan / Badan
Beruniform / Sukan dan Permainan

Jumlah markah mengikut wajaran x 10 = x 10 =
10 10

BAHAGIAN C – TUGAS KHAS / SUMBANGAN PROFESIONAL (10%) Ahli Panel Rayuan Pengerusi Panel
(APR) Rayuan (PPR)
KRITERIA
(Dinilai berdasarkan Laporan Panel Penilai dan disertakan /10

dokumen sokongan sebagai bukti)

1. Penglibatan dalam tugas khas / sumbangan profesional /10

Jumlah markah mengikut wajaran x 10 = x 10 =
9 10 10

SULIT

SULIT
BAHAGIAN D – JUMLAH MARKAH KESELURUHAN (100%) (RAYUAN)

MARKAH KESELURUHAN APR (%) PPR (%) MARKAH PURATA (%)

/100 /100 /100

BAHAGIAN E – TAHAP KECEMERLANGAN (RAYUAN)

Sila tandakan (√) di ruang berkenaan (Diisi oleh Pengerusi Panel Rayuan)

Cemerlang Sangat Baik Baik Sederhana Lemah

Tahap
Kecemerlangan

KEPUTUSAN PANEL RAYUAN

Diperaku Tidak Diperaku

ULASAN :

Ahli Panel Rayuan: Pengerusi Panel Rayuan :

Tandatangan Tandatangan:

Nama Ahli : Nama Pengerusi :
Jawatan :
Jawatan :

Tarikh Lembaga Panel Rayuan Bersidang:

Nota : (i) Pengerusi Panel Rayuan hendaklah memberi ulasan ke atas penilaian semula yang telah dilaksanakan.
(ii) Borang ini hendaklah dikepilkan bersama-sama dengan salinan Borang Penilaian Tahap Kecemerlangan
terdahulu.
(iii) Sila gunakan helaian tambahan sekiranya ruangan di atas tidak mencukupi.

SULIT
10