แฟ้มสะสมผลงาน

แฟ้มสะสมผลงาน PORTFOLIO ประกอบการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู โรงเรียนชุมชนวัดจันทาราม ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2 นายอนุวัฒน์ ค าสีสุข สาขาวิชาคณิตศาสตร์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี

EDUCATION IS NOT PREPARATION FOR LIFE; EDUCATION IS LIFE ITSELF. การศึกษาไม่ใช่การเตรียมตัวของ แต่การศึกษา คือ ชีวิต - John Dewey -

หนังสือรับรอง โดยครูพี่เลี้ยง “ขอรับรองว่า นายอนุวัฒน์ ค าสีสุข นักศึกษา หลักสูตรสาขาวิชาคณิตศาสตร์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏ สุราษฎร์ธานี ชั้นปีที่ 4 ได้ปฏิบัติการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ตามหน้าที่ที่โรงเรียนชุมชนวัดจันทาราม ต าบลท่าฉาง อ าเภอท่าฉาง จังหวัดสุราษฎร์ธานี ได้มอบหมายให้ปฏิบัติงาน และได้ปฏิบัติหน้าที่ ตามที่ระบุในแฟ้มสะสมงานชิ้นนี้ ข้าพเจ้าขอรับรองว่าเป็นความจริงทุก ประการ” ลงชื่อ.......................................................................................... (นางสาวอิศรา ทองมา) ครูพี่เลี้ยง ลงชื่อ.......................................................................................... (นายอนุวัฒน์ ค าสีสุข) นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู

ค านิยม โดยครูพี่เลี้ยง “ขอชื่นชม น า ย อ นุวัฒน์ ค า สี สุ ข นั ก ศึ กษ า ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ณ โรงเรียนชุมชนวัดจันทาราม ต าบลท่าฉาง อ าเภอท่าฉาง จังหวัดสุราษฎร์ธานี เป็นผู้ที่มี ความมุ่งมั่นในการท างานมาโดยตลอด มีความรับผิดชอบต่องาน ที่ได้รับมอบหมายต่าง ๆ เป็นอย่างดี มีน้ าใจเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ คอยช่วยเหลืองานต่าง ๆ อย่างเต็มใจและเต็มที่กับสิ่งท าเสมอ การท างานในหน้าที่ต่าง ๆ สามารถน ามาเป็นความรู้ ความสามารถในความเป็นครูได้อย่างเป็นอย่างดี รู้หน้าที่ที่ตนต้อง รับผิดชอบ พร้อมทั้งเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับนักเรียนได้ ในฐานะ ที่ได้เป็นครูพี่เลี้ยง ขอชื่นชม นายอนุวัฒน์ ค าสีสุข ไว้ ณ โอกาสนี้” ลงชื่อ.......................................................................................... (นางสาวอิศรา ทองมา) ครูพี่เลี้ยง

ค าน า PREFACE แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) เล่มนี้ ข้าพเจ้าจัดท าขึ้นเพื่อใช้เป็นตัวแทน น าเสนอข้อมูลเกี่ยวกับประวัติส่วนตัว ประวัติการศึกษา ทักษะ ความรู้ ความสามารถ ตลอดจนพัฒนาการในด้านต่าง ๆ ของข้าพเจ้า โดยแฟ้มสะสมผลงาน เล่มนี้ประกอบไปด้วยเอกสารเกี่ยวกับประวัติส่วนตัว ประวัติด้านการศึกษา ผลงาน และประสบการณ์ต่าง ๆ ของข้าพเจ้า ข้าพเจ้าหวังว่าแฟ้มสะสมผลงานเล่มนี้ จะท าให้ผู้อ่านทุกท่านได้เห็นถึง ความสามารถโดยรวมของข้าพเจ้า และได้ทราบถึงตัวตนของข้าพเจ้ามากยิ่งขึ้น ข้าพเจ้าขอบคุณ คุณพ่อ คุณแม่ ครู อาจารย์ เพื่อน ๆ และผู้ที่มีส่วน เกี่ยวข้อง ในการช่วยเหลือให้ค าแนะน า รวบรวมเอกสารหลักฐาน และข้อมูลที่เป็น ประโยชน์ เพื่อจัดเป็นแฟ้มสะสมผลงานให้ส าเร็จลุล่วงในครั้งนี้ นายอนุวัฒน์ ค าสีสุข ผู้จัดท า

education สารบัญ CONTENTS 01 PROFILE ประวัติส่วนตัว 02 EDUCATION ประวัติการศึกษา 03 SKILLS EXPEIENCE ทักษะและประสบการณ์ 04 COMMUNITY ACCESS การเข้าถึงชุมชนและการมีจิตอาสา AND PUBLIC MIND 05 ACHIELEMENTS ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพและวิชาเอก 06 ACTIVITY CERTIFICATE กิจกรรมและเกียรติบัตร CONTENTS CONTENTS CONTENTS

PROFILE ประวัติส่วนตัว

PROFILE ประวัติส่วนตัว ANUWAT KHAMSISUK อนุวัฒน์ ค าสีสุข CONTACT 0936342758 Anuwat Khamsisuk anuwat_kha anuwat_kha ข้อมูลส่วนตัว ชื่อ – สกุล : นายอนุวัฒน์ ค าสีสุข ชื่อเล่น : ทน วันเกิด : 28 กรกฎาคม 2544 อายุ : 22 ปี เชื้อชาติไทย สัญชาติไทย ศาสนาพุทธ ที่อยู่ : 121 หมู่ที่ 4 ต าบลนาโพธิ์ อ าเภอทุ่งสง จังหวัดนครศรีธรรมราช 80110 คติประจ าใจ : โอกาสมันไม่ได้เดินไปหาใคร ตัวเราเท่านั้นที่จะต้องเดินไปหาโอกาส ความสามารถพิเศษ : เขียนป้าย แกะป้ายโฟม งานบายศรี จัดและตกแต่งสถานที่

EDUCATION ประวัติการศึกษา

EDUCATION ประวัติการศึกษา ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 โรงเรียนบ้านคลองเสาเหนือ อ าเภอบางขัน จังหวัดนครศรีธรรมราช ปีการศึกษา 2549 - 2550 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 - 3 โรงเรียนบ้านคลองเสาเหนือ อ าเภอบางขัน จังหวัดนครศรีธรรมราช ปีการศึกษา 2551 - 2556 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 - 6 โรงเรียนทุ่งสงวิทยา อ าเภอทุ่งสง จังหวัดนครศรีธรรมราช ปีการศึกษา 2560 - 2562 ระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี อ าเภอเมือง จังหวัดสุราษฎร์ธานี ปีการศึกษา 2563 - 2566 education

เป้าหมายและปรัชญา การฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ส าหรับรายวิชาการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 1 ประจ า ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 ได้มีเป้าหมายในการสอนเพื่อมุ่งหวังให้ตนเองมีประสบการณ์ การท างานในวิชาชีพครู และสอนนักเรียนทั้งในด้านวิชาความรู้ หลักคุณธรรม และการด าเนินชีวิตต่าง ๆ เพื่อให้ผู้เรียนเกิดทักษะวิชาการและทักษะชีวิต ด้านทักษะวิชาการ ครูจ าเป็นต้องเริ่มพัฒนาตนเองให้มีศักยภาพพร้อมต่อการถ่ายทอดวิชา ความรู้ที่ตนได้ศึกษามา แต่ทั้งนี้ก็ยังมีจุดด้อย ด้านความรู้ทางวิชาการอีกมากมาย ที่ไม่ช านาญพอ ดังนั้นจึงมีปรัชญาแก่ตนเองว่า จะต้องฝักใฝ่หาความรู้เพิ่มเติม โดยการศึกษาต าราจากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ทั้งห้องสมุด อินเตอร์เน็ต เพื่อทบทวนความรู้และหาวิธีการสอนใหม่ ๆ หรือสื่อการจัดการเรียนรู้ใหม่ ๆ ที่ส่งเสริมการเรียนรู้ให้กับนักเรียนยิ่งขึ้น ด้านทักษะชีวิต ปรัชญาการจัดการเรียนการสอนโดยจัดแบบเน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ ท าให้ผู้เรียน เกิดการพัฒนาด้วยตนเองอย่างเหมาะสม โดยครูคอยชี้แนะแนวทางอย่างใกล้ชิด นอกจากนี้ หลักส าคัญ ในการสอนทุกครั้ง หรือนอกเวลาจัดการเรียนการสอนก็ตาม จะเน้นเรื่องการปลูกฝังคุณธรรม เพื่อให้ ผู้เรียนมีทักษะชีวิตของการเป็นคนดีของสังคม

SKILLS EXPEIENCE ทักษะและประสบการณ์

ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 แผนการปฏิบัติงาน วัน / เดือน / ปี กิจกรรม ตุลาคม 2565 รายงานตัว ณ โรงเรียนชุมชนวัดจันทาราม ตุลาคม 2566 ศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง เช่น หลักสูตร แผนการจัดการเรียนรู้ ค าอธิบายรายวิชา และโครงสร้างการสอนของโรงเรียน ตุลาคม – พฤศจิกายน 2566 จัดท าแผนจัดการเรียนรู้ รายวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ตุลาคม 2566 สังเกตการสอน และบันทึกผลการสังเกตการสอนครูพี่เลี้ยง วันจันทร์ – วันศุกร์ 8 ชั่วโมง/สัปดาห์ ตลอดภาคเรียน ปฏิบัติการสอนในรายวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ตลอดภาคเรียน วัดผลและประเมินผลผู้เรียน ธันวาคม – มกราคม จัดท าวิจัยในชั้นเรียน ตลอดภาคเรียน ปฏิบัติหน้าที่ครูที่ปรึกษาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ข ตลอดภาคเรียน งานอื่น ๆ

ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 รายงานการปฏิบัติงาน การปฏิบัติงาน กิจกรรม ศึกษาเนื้อหาวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 - ศึกษาและท าความเข้าใจเกี่ยวกับเนื้อหาที่จะสอนในรายวิชา คณิตศาสตร์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จัดท าแผนการจัดการเรียนรู้ใน ร า ยวิ ช า ค ณิ ต ศ า ส ตร์ ชั้ น ประถมศึกษาปีที่ 5 - จัดท าแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาคณิตศาสตร์ โดยแต่ละแผนมี องค์ประกอบครบถ้วน และได้จัดท าแผนการจัดการเรียนรู้ส่งครูพี่เลี้ยง ปฏิบัติ ก ารสอนในร ายวิ ช า คณิตศาสตร์ - ปฏิบัติการสอนในรายวิชาคณิตศาสตร์ตามตารางการปฏิบัติงาน จัดท าสื่อประกอบการเรียนการ สอน - จัดท าสื่อการเรียนการสอน เป็นสื่อที่สอดคล้องกับหน่วยการเรียนรู้ ที่จะท าการสอน จัดการเรียนรู้ตามแผน - จัดท าการสอนจริงตามแผนการจัดการเรียนรู้ - บันทึกผลหลังการสอน - ปรับปรุงผู้เรียนตามมาตรฐานและตัวชี้วัด วัดผลและประเมินผลผู้เรียน - ประเมินผู้เรียนตามมาตรฐานและตัวชี้วัด จัดท าวิจัยในชั้นเรียน - จัดท าวิจัย การพัฒนาชุดกิจกรรม เรื่อง โจทย์ปัญหาทศนิยม โดยใช้เทคนิค KWDL เพื่อส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหา ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนชุมชนวัดจันทาราม จัดท าเอกสารธุรการในชั้นเรียน - ปพ.5 การกรอกคะแนนในระบบสารสนเทศ ศึกษาเนื้อหาวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 - ศึกษาและท าความเข้าใจเกี่ยวกับเนื้อหาที่จะสอนในรายวิชา คณิตศาสตร์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จัดท าแผนการจัดการเรียนรู้ใน ร า ยวิ ช า ค ณิ ต ศ า ส ตร์ ชั้ น ประถมศึกษาปีที่ 5 - จัดท าแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาคณิตศาสตร์ โดยแต่ละแผนมี องค์ประกอบครบถ้วน และได้จัดท าแผนการจัดการเรียนรู้ส่งครูพี่เลี้ยง

ผลการปฏิบัติงานด้านการสอน “การปฏิบัติงานด้านการสอน…ในโรงเรียนชุมชนวัดจันทาราม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เหมาะสมกับนักเรียน และได้พัฒนาตนเองในหลาย ๆ ด้านของการเตรียมความพร้อมเพื่อจะไปเป็นครูในอนาคต ในฐานะเป็นนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูอยู่ที่โรงเรียน สิ่งที่ได้พัฒนา คือ ด้านเนื้อหา ความรู้ในเรื่องที่ต้องสอนจะต้องมีความรู้ที่ถูกต้องแม่นย าและชัดเจน เพื่อที่จะสามารถอธิบาย นักเรียนได้อย่างถูกต้อง ส่วนการบริหารจัดการชั้นเรียนก็เช่นเดียวกัน การเรียนรู้จะเปลี่ยนแปลง ไปตามสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน ดังนั้น การบริหารจัดการชั้นเรียนเป็นสิ่งส าคัญ ที่จะท า ให้นักเรียนสนใจการเรียนและอยากที่จะเรียนรู้อยู่เรื่อย ๆ รูปแบบการเรียนการสอนที่จะต้องมี การเปลี่ยนแปลงอยู่เสมอขึ้นอยู่กับสถานการณ์ในช่วงนั้น ๆ และด้านจรรยาบรรณ ครูจะต้องพูด ด้วยน้ าเสียงที่สุภาพไพเราะเหมาะสมกับการเป็นครู ไม่พูดตะคอกใส่นักเรียน หรือใช้อารมณ์กับ นักเรียน จะต้องใช้เหตุผลในการพูดคุยเพื่อให้นักเรียนเข้าใจในการตัดสินใจของครู และจะต้องไม่ ท าร้ายจิตใจนักเรียน การประพฤติปฏิบัติตนให้มีความเท่าเทียมแก่นักเรียนทุกคน และที่ส าคัญ คือ การตรงต่อเวลา และการมีความรับผิดชอบในหน้าที่ของตนเอง”

ผลการปฏิบัติการด้านวิชาการ “การปฏิบัติงานด้านวิชาการ…ในโรงเรียนชุมชนวัดจันทาราม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 ในด้านงานวิชาการ ท าให้ได้เรียนรู้กระบวนการท างานต่าง ๆ อย่างเป็น ระบบ งานที่ต้องมีความรอบคอบ มีความถูกต้องตรงตามรูปแบบวิชาการของโรงเรียน จะต้องใส่ใจ กับรายละเอียดของงานทุกอย่างที่ได้รับมอบหมาย การท างานในด้านนี้ต้องมีการ วางแผนการท างานเป็นอย่างดี มีการศึกษาเรียนรู้หลาย ๆ อย่าง เพื่อให้รูปแบบของงานที่ท า มีความถูกต้องชัดเจน ตรงต่อเวลา และมีความเที่ยงตรง เป็นการฝึกให้รู้จักคิดเป็นล าดับขั้นตอน คิดอย่างรอบคอบโดยการวางแผน และสิ่งนี้สามารถน าไปประยุกต์ใช้ ในการด ารงชีวิต การ ท างานได้เป็นอย่างดี เพื่อให้งานที่ลงมือท า หรือ สิ่งที่ได้ปฏิบัติมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น”

ผลการปฏิบัติงานด้านอื่น ๆ “การปฏิบัติงานด้านอื่น ๆ…ในโรงเรียนชุมชนวัดจันทาราม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 ท าให้ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการใช้ชีวิตในโรงเรียน และการวางตัวให้เหมาะสม กับบุคคลการภายในโรงเรียน ซึ่งการเป็นนักศึกษาฝึกประสบการณ์เปรียบเสมือนการเป็นครู งานทุกอย่างที่ได้รับเป็นสิ่งที่จะต้องท า ในขณะที่เป็นครูเช่นเดียวกัน ได้รู้ว่าการเป็นครูก็ไม่ได้ สบายอย่างที่ใคร ๆ คิด ครูจะต้องมีหน้าที่ในหลาย ๆ ด้านไม่ใช่เพียงการสอนอย่างเดียวท าให้ พบเจอปัญหาหรืออุปสรรคในหลาย ๆ ด้าน และเกิดการเรียนรู้อยู่เสมอในการแก้ปัญหาต่างๆ ที่ เกิดขึ้น รวมถึงการปรับตัวในการอยู่ร่วมกันกับคนหมู่มากการลงโรงเรียนจริงจะท าให้ได้รู้จักตนเอง มากขึ้น และท าให้ตนเองเติบโตเป็นผู้ใหญ่มากขึ้น จะต้องมีความอดทน เป็นคนตรงต่อเวลา มี ความรอบคอบมากขึ้น รู้จักการมีน้ าใจช่วยเหลือผู้อื่นในสิ่งที่ตนเองช่วยได้ และการให้เกียรติซึ่งกัน และกันเป็นสิ่งส าคัญในสังคม”

ทักษะ ประสบการณ์การท างาน การฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 สังเกตชั้นเรียน แผนการจัดการเรียนรู้ วิจัยในชั้นเรียนและนวัตกรรม โครงการวิชาการ ครูที่ปรึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ข ครูเวรประจ าวันจันทร์ ออกแบบและจัดป้ายนิเทศ จัดสถานที่ในงานต่าง ๆ กรรมการก ากับเส้นชัยกีฬาเครือข่ายท่าฉาง ฝึกซ้อมนักกีฬา กรรมการจัดการเลือกตั้งสภานักเรียน ฝึกสอนนักเรียนแข่งศิลปะหัตถกรรม จัดการเรียนการสอน การปฏิบัติการสอน รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เวลา 8 ชั่วโมง/สัปดาห์ รายวิชาจุดเน้นคณิตศาสตร์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เวลา 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ รายวิชาชุมนุม/ลูกเสือ/ประชุม ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 เวลา 3 ชั่วโมง/สัปดาห์ รวม 13 ชั่วโมง/สัปดาห์ ทักษะ ประสบการณ์การท างาน

03 03 03 ภาพการสอน เรื่อง การประมาณค่าของ ทศนิยม ภาพการสอน เรื่อง ความสัมพันธ์ระหว่าง หน่วยของน้ าหนัก ภาพการสอน เรื่อง ความสัมพันธ์ระหว่าง หน่วยของเงิน ภาพปฏิบัติงาน การเรียนการสอน ภาพการสอน เรื่อง การบวกเศษส่วนกับจ านวนคละ

ภาพปฏิบัติงาน การสอนในห้องเรียนภาพปฏิบัติงาน การสอนในห้องเรียน

ภาพปฏิบัติงานการสอน ในห้องเรียน 03 ภาพการลงใช้เครื่องมือการ วิจัยในชั้นเรียน 03 ภาพการนิเทศการสอน ครั้งที่ 1 03 ภาพการนิเทศการสอน ครั้งที่ 2 จัดการเรียนการสอนโดยการจัดกิจกรรมการเรียนการ สอนที่ครูใช้โจทย์สถานการณ์ปัญหาปลายเปิด ในการขับเคลื่อนกระบวนการเรียนรู้ของผู้เรียน “Open Approach”

COMMUNITY ACCESS AND PUBLIC MIND การเข้าถึงชุมชนและการมีจิตอาสา

04 04 04 ภาพจัดป้ายนิเทศ เนื่องในวันแม่แห่งชาติ ภ าพ จัด แ ล ะตก แต่ง ภายในห้องเรียน ภ า พ ก า ร ค ว บ คุ ม นักเรียนท าเขตพื้นที่ ภาพการปฏิบัติงาน เข้าถึงชุมชนและการมีจิตสาธารณะ ภาพการน านักเรียนไปวัด ในโครงการวันพระน าปิ่นโตเข้าวัด

ภาพจับผ้าเนื่องในวัน ค ล้ า ยวั น เ ฉ ลิ ม พร ะ ชนมพรรษา สมเด็จพระ นางเจ้าสุทิดา ภาพจับผ้าเนื่องในวัน ค ล้ า ยวั น เ ฉ ลิ ม พร ะ ชน มพรรษ า ส ม เ ด็ จ พระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว ภาพจับผ้าเนื่องในวัน ค ล้ า ยวั น เ ฉ ลิ ม พร ะ ชนมพรรษา สมเด็จพระ นางเจ้าสิริกิติ์ ภาพร่วมงานคุรุมุทิตา วันอ าลาที่ภาคภูมิ ของเครือข่ายท่าฉาง 1 ภาพจัดและประดับ รถแห่เทียนพรรษาในวันเข้าพรรษา

ภาพปฏิบัติงานการเข้าถึงชุมชนและ การมีจิตสาธารณะ ภ า พร่ว ม เ ดิ น ข นว น พ า เ หร ด ใ นง า น กีฬ า เครือข่ายท่าฉางเกมส์ ครั้งที่ 68 04 ภาพจับผ้าในงาน กีฬาสีภายใน ลูกจันเกมส์ ครั้งที่ 9 02 ภาพการปลูกหญ้าในสนามเพื่อรองรับ การแข่งขันกีฬาสีภายใน ลูกจันเกมส์ ครั้งที่ 9 04

ภาพการจับสถานที่ งานเกษียณอายุราชการครู ในโรงเรียน ภาพคณะกรรมการ ก ากับเส้นชัย การ แข่งขันกีฬาเครือข่าย ภาพการพูดคุยกับนักเรียนหน้า เสาธงในวันเวรประจ าวัน 04 ภาพการเดินรณรงค์วันต่อต้าน ยาเสพติดโลก 04 ภาพการส่งตัวนักศึกษาฝึก ประสบการณ์วิชาชีพครู 04

ภาพปฏิบัติงานการเข้าถึงชุมชนและ การมีจิตสาธารณะ ภาพการเข้าร่วมกิจกรรม ลงนามถวายพระพรและ ท าบุญตักบาตร เนื่องใน วันแม่แห่งชาติ 04 ภาพการเป็นคณะกรรมการ การเลือกตั้งสถานักเรียน ปีการศึกษา 2566 04 ภาพการเข้าร่วมกิจกรรมวันไหว้ครู ปีการศึกษา 2566 04

ACHIELEMENTS ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ และวิชาเอก

ภาพการจัดท าโครงการค่ายวิชาการคณิตศาสตร์ และภาษาไทย 05ภาพการจัดท าโครงการค่ายวิชาการคณิตศาสตร์ ณ โรงเรียนทุ่งสง 05ภาพการเป็นวิทยากรค่ายคณิตศาสตร์ (Math Camp) 05

ภาพการไปศึกษาดูงานการจัดการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ ณ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรี 05ภาพเข้าร่วมการฝึกอบรมผู้ก ากับลูกเสือ ขั้นความรู้เบื้องต้น 05 ภาพการเป็นวิทยากรค่ายคณิตศาสตร์ (Walk Rally) 05

ภาพการเป็นวิทยากรอบรมเชิงปฏิบัติการ การใช้The Geometer's Sketchpad 05ภาพการสอบสอนคณิตศาสตร์โดยใช้ จัดการเรียนรู้แบบ Active Learning 05 ภาพการสร้างสรรค์ผลงานทางคณิตศาสตร์ โดยใช้การพับกระดาษแบบญี่ปุ่นOrigami 05

ACTIVITY CERTIFICATE กิจกรรมและเกียรติบัตร

ชุดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหา เรื่อง โจทย์ปัญหาทศนิยม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 06ภาพรายงานการวิจัยในชั้นเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 06บทเรียนเสริมทักษะการแก้ปัญหา เรื่องทศนิยม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 06

กิจกรรมฐานการเรียนรู้การสร้างสรรค์ผลงาน โดยใช้สมบัติของรูปทรงทางเรขาคณิต 06กิจกรรมเปิดชั้นเรียน (Open Approach) ในการจัดการเรียนการสอน 06 กิจกรรมฐานการเรียนรู้การสร้างสรรค์ผลงาน โดยใช้สมบัติแกนสมมาตร 06

การมีจิตสาธารณะ เกียรติบัตรการเป็นวิทยากรค่ายวิชาการคณิตศาสตร์และภาษาไทย ณ โรงเรียนชุมชนวัดจันทาราม เกียรติบัตรการเป็นวิทยากรกิจกรรมค่ายคณิตศาสตร์ เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะความเป็นครูคณิตศาสตร์ณ โรงเรียนทุ่งสง

การมีจิตสาธารณะ เกียรติบัตรการเป็นวิทยากรในโครงการค่ายคณิตศาสตร์(Math Camp) ณ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี เกียรติบัตรการเป็นวิทยากรกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ การใช้ The Geometer’s Sketchpad ณ โรงเรียนเวียงสระ

การมีจิตสาธารณะ เกียรติบัตรการเป็นวิทยากรโครงการอบรมคุณธรรม จริยธรรมนักเรียน ณ วัดควนคลัง ต าบลทุ่งใหญ่ อ าเภอทุ่งใหญ่ เกียรติบัตรผ่านการอบรมผู้ก ากับลูกเสือ ขั้นความรู้ทั่วไป ณ ค่ายลูกเสือมหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี

การมีจิตสาธารณะ เกียรติบัตรผ่านการอบรมผู้ก ากับลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ขั้นความรู้เบื้องต้น ณ ค่ายลูกเสือศรีวิชัยบ้านไสยง เกียรติบัตรผ่านการอบรมผู้ก ากับลูกเสือสามัญ ขั้นความรู้เบื้องต้น ณ ค่ายลูกเสือศรีวิชัยบ้านไสยง

การมีจิตสาธารณะ เกียรติบัตรเป็นคณะกรรมการด าเนินงานจัดการแข่งขันกีฬา ณ โรงเรียนชุมชนวัดจันทาราม เกียรติบัตรผ่านการฝึกอบรมกิจกรรมยุวชนประชาธิปไตย ประจ าปี 2564 ณ รัฐสภา

อนาคต ขึ้นอยู่กับสิ่งที่เราท าใน ปัจจุบัน The future depends on what we do in the present