เนื้อหา อีบุ๊ค ต้ม22

E-book
Grammar

จัดทำโดย

นำยธีรศักด์ิ ทองคำสุข เลขท่5ี ม.4/9
ครูท่ปี รึกษำ

ครู พฒั นำ โชตกิ นั ตะ

Present Simple
Affirmative and Negative

Present simple affirmative

Affirmative Sentence: การสร้างประโยคบอกเลา่ ในเชิงบวก (ไมไ่ ด้เป็นประโยคปฏิเสธ หรือประโยคคาถาม
นนั่ เอง)

"จากนั ได้มยั๊ ว่าเราเคยเรียนกนั มาตงั้ หลาย Tense แหนะ่ วนั นีข้ อเบาๆ ละกนั เน่ืองจากเป็นวนั แรก
เรากนั ที่แบบ Simple ท่ีสดุ เนอะ"
1) Present Simple (Subject + V1)
ขนึ ้ อยกู่ บั วา่ ประธานวา่ จะเตมิ s/es หรือไมเ่ ติม
ตวั อยา่ งประโยค

a) My name is Jeep.
b) I live in Chiang Mai, Thailand.
c) Tina works at the bank.
d) My mom eats rice every day.

2) Past Simple (Subject + V2)
กฎของ Verb ท่ีเป็นในรูปของอดีต (เค้าเรียกมนั วา่ V2 นะ)
1. บางครัง้ ก้อเติม -ed เชน่ walked
2. บางคาก็เปลย่ี นรูปไปเลย เชน่ ate
3. บางครัง้ ก็ไมเ่ ปลี่ยนอะไรเลย เช่น read, hit
ตวั อยา่ งประโยค

a) My name was Lula.
b) I lived in Illinois, United States.
c) Tina worked at the mall.

d) My mom ate noodle yesterday.

3) Future Simple (Subject + will + Main Verb)
Main Verb คือ คากริยาท่ีไมม่ ีการเตมิ s/es ไมว่ า่ ประธานจะเป็นใครก็ตาม
ตวั อยา่ งประโยค

a) I will change my name to Jenny.
b) I will live in London next year.
c) Tina will work at the zoo next month.
d) My mom will eat sushi tomorrow.

ตวั อย่าง Present Simple-affirmatiye and negative

Affirmatiye
My name is Jeep.
I live in Chiang Mai, Thailand.
Tina works at the bank.
My mom eats rice every day.
My name was Lula.
I lived in Illinois, United States.
Tina worked at the mall.
My mom ate noodle yesterday.
I will change my name to Jenny.
I will live in London next year.
Present Simple
Laura brushes her teeth twice a day.
He always goes to school by bus.
My friends exercise every day.
I wake up at noon every Saturday.

Carbon dioxide consists of one carbon atom and two hydrogen atoms.
Negative
There are scarcely any flowers in our garden.
They could barely hear the speaker.
Tanggwa was invited, but Sutee was not invited. Or but Jane wasn’t invite

Present simple negative

ในประโยคปฏิเสธ (Negative Form)มีหลกั การเปลี่ยนดงั น้ี คือ
1. ประโยค Present Simple Tense ท่ีมี Verb to be หรือ

กริยาช่วยตวั อ่ืน (can, may, must, will, shall) สามารถเติม not หลงั คากริยา
ช่วยเหล่าน้นั ไดท้ นั ที เช่น

- She is a teacher. → She is not a teacher.
- I can play baseball. → I cannot
play baseball./ I can’t play baseball.

2. ในประโยค Present Simple Tense ท่ีไม่มี Verb to be หรือ
กริยาช่วยดงั กล่าวในขอ้ 1 อยใู่ นประโยคใหป้ ฏิบตั ิดงั น้ีคือ

2.1 ใช้ do not หรือ don’t (รูปยอ่ ของ do not) วางไวห้ นา้ คากริยา
แท้ ที่ไม่ไดเ้ ติม s, es เช่น

- We walk to school every day.
เป็น We do not walk to school every day.
หรือ We don’t walk to school every day.

- The children always make a loud noise.
เป็น The children do not always make a loud
noise.
หรือ The children don’t always make a loud
noise.

2.2 ใช้ does not หรือ doesn’t (รูปยอ่ ของ does not) วางไวห้ นา้
คากริยาแทท้ ี่เติม s, es โดยตดั sหรือ es ก่อน เช่น

- The baby sleeps well every night.
เป็น The baby does not sleeps well every night.
หรือ The baby doesn’t sleeps well every night.

ในกรณีที่คากริยาแทบ้ างคาตอ้ งมีการเปล่ียนแปลงก่อนเติม s, es จะตอ้ งตดั s, es ออก แลว้
กลบั มา ใชต้ วั เดิมก่อน เช่น

- The baby cries every night.
เป็น The baby does not cry every night.
หรือ The baby doesn’t cry every night.

(ในท่ีน้ีจะตอ้ งตดั ies ออกก่อนแลว้ กลบั มาเติม y เหมือนเดิม เม่ือใช้ does
not เช่นเดียวกบั คากริยาตวั อื่นๆ ที่มีการเปลี่ยนแปลงแบบเดียวกนั )

Present Simple: yes/no and wh-question
Countable and Uncountable noun Articles

Present Simple: yes/no

How = อย่างไร/เท่าไร การทาประโยคบอกเล่าให้เป็ นประโยคปฏิเสธ และ ประโยคคาถาม
กรณีที่ 1 : เป็ นคาถาม yes/no

ถา้ ในประโยคมี Verb to be ( is, am, are หรือ was, were)
ทาใหเ้ ป็นปฏิเสธโดยการเตมิ not หลงั verb to be ไดเ้ ลย เช่น
– I am a good cook. I am not a good cook.
ทาใหเ้ ป็นคาถามโดยการเอา verb to be มาไว้หน้าสุด เช่น
– I am a good cook. Am I a good cook? **อยา่ ลืมใส่ ? ทา้ ยคาถามนะ
คะทุกคน
เวลาตอบคาถามประเภทน้ีกต็ อบทวนคาถาม เช่น Yes, you are. / No, you are
not.

ถา้ ในประโยคมี Verb to have (have, has, had)
ใหเ้ อา Do กบั Does มาช่วยโดยการเอามาวางไว้หน้า verb to have (จะใช้ do หรือ
does กข็ ้ึนอยกู่ บั ประธาน)
Do + ประธานพหูพจน์
Does + ประธานเอกพจน์

** ยกเวน้ ในกรณีถามประสบการณ์ใน Perfect tense จะใช้
s + verb to have + never… ในปฏิเสธ
verb to have + s + ever + …? ในคาถาม
ทาใหเ้ ป็นปฏิเสธโดยการเติม not หลงั do/does ไดเ้ ลย เช่น
– He has a big house. He does not have a big house.
ทาใหเ้ ป็นคาถามโดยการเอา do/does มาไว้หน้าสุด เช่น
– He has a big house. Does he have a big house?
เวลาตอบคาถามประเภทน้ีกต็ อบทวนคาถาม เช่น yes, he does. / no, he doesn’t.

ถา้ ในประโยคมี Modal verb (can, should, must)
ทาใหเ้ ป็นปฏิเสธโดยการเตมิ not หลงั Modal verb ไดเ้ ลย เช่น
– This bird can fly. This bird cannot fly. **ไม่ตอ้ งเวน้ วรรค
ระหวา่ ง can กบั not
– I should go outside. I should not go outside.
ทาใหเ้ ป็นคาถามโดยการเอา Modal verb มาไว้หน้าสุด เช่น
– This bird can fly. Can this bird fly?
– I should go outside. Should I go outside?
เวลาตอบคาถามประเภทน้ีกต็ อบทวนคาถาม เช่น yes, it can. / no, it can’t.

ถา้ ในประโยคมีกริยาอ่ืน ๆ นอกเหนือจากขา้ งบน
ใหเ้ อา Do กบั Does มาช่วยโดยการเอามาวางไว้หน้าคากริยา (จะใช้ do หรือ does กข็ ้ึนอยกู่ บั
ประธาน)

ทาใหเ้ ป็นปฏิเสธโดยการเตมิ not หลงั do/does ไดเ้ ลย เช่น

– We go to school together. We do not go to school
together.
ทาใหเ้ ป็นคาถามโดยการเอา do/does มาไว้หน้าสุด เช่น

– I love you. Do you love me?

เวลPาrตeอseบnคtาถSาiมmปpรlะeเภwทhน-้ีกqต็ uอeบstทiวoนnคาถาม เช่น yes, i do. / no, i don’t.

กรณที ี่ 2 : เป็ นคาถามทตี่ ้องการคาตอบเป็ นข้อมูลไม่ใช่ yes/no
ใหน้ าคาถามข้นึ ตน้ ประโยค (Wh- question) มาไวด้ า้ นหนา้ ประโยคคาถามแบบ yes/no
ไดเ้ ลย

 What = อะไร มกั ใช้ถามเกย่ี วกบั ส่ิงของ เวลาวนั ที่ เช่น
What is your favorite animal?
What time is it?

 Where = ที่ไหน มักใช้ถามเกย่ี วกบั สถานท่ี เช่น
Where do we meet?
Where are you?

 When = เม่ือไร มักใช้ถามเกย่ี วกบั วนั เวลา เช่น
When is Christmas?
When will they sleep?

 Why = ทาไม มกั ใช้ถามเกยี่ วกบั เหตุผล เช่น
Why are you so cute?
Why did you do that?

 Who = ใคร มักใช้ถามเกยี่ วกบั คน เช่น
Who does he like?
Who is she?

 Whose = ของใคร มักใช้ถามเกยี่ วกบั ความเป็ นเจ้าของ (ถามว่าเป็ นของใคร) เช่น
Whose pen is it?

Whose are these?
 Whom = ใคร มักใช้ถามเกยี่ วกบั คนเหมือน who แต่คนทถี่ ูกพดู ถงึ จะต้องเป็ นกรรม เช่น

Whom are you waiting for?
Whom do you serve?

 Which = อนั ไหน/สิ่งไหน มกั ใช้ถามเวลาให้เลือกสิ่งใดส่ิงหนึ่ง เช่น
Which dress do you like?
Which is nicer?

มกั ใช้ถามเรื่องราคา จานวน สุขภาพ อายุ ความถ่ี วธิ ีการทา เช่น
How much is this?
How many pets do you have?
How do you do? หรือ How are you?
How old are you?
How often do you exercise?
How do you go to work?

แบบทดสอบ Present Simple : yes/no and wh-question

1. I’m looking to open my café ___ I think a good location.
( ) Who
( ) Where
( ) When
2. I wonder __ bubble tea is so popular.
( ) Why
( ) Who
( ) What

3 Mr.Prateep ___ oversee this section, take a sick leave.
( ) What
( ) Who
( ) Where
4. You can show_____ worked and ___ didn't
( ) What
( ) When
( ) Where
5. Everybody's your best friend ___ you're a star.
( ) When
( ) Who
( ) What

เฉลย แบบทดสอบ Present Simple : yes/no and wh-question

1. Where
2. Why
3. Who
4. What
5 When

Present continuous

หลกั การใช้ Present Continuous Tense ง่ายๆ ถา้ เขา้ ใจ
เร่ือง is am are

Present Continuous Tense หรือ Present Progressive
Tense
สรุปง่ายๆ คือ เป็นเทน็ ส์ที่ใชบ้ อกการกระทาที่กาลงั เกิดข้ึน หรือการกระทาท่ีกาลงั จะเกิดข้ึนในอนาคต ซ่ึง
เป็นการวางแผนไวเ้ ป็นท่ีเรียบร้อยแลว้

♦ Present Continuous Tense
Present Continuous Tense (Tense ปัจจุบันกาลงั ทา)

 Present เพร๊เซินท= ปัจจุบนั

 Continuous คอนทนิ ิวอสั = ต่อเน่ือง

Present Continuous Tense มีชื่อเรียกอีกอยา่ งหน่ึงคือ Present
Progressive Tense
♦โครงสร้าง present continuous tense

S + IS, AM, ARE + V ING
ประธาน + IS, AM, ARE + กริยาเติม ING

I am eating
He, She, It, A cat is eating

You, We, They, Cats are eating

◊ หลกั การใช้ present continuous tense

◊ หลกั การแปล ใหแ้ ปลรวบ is am are กบั กริยาท่ีเติม ing วา่ ” กาลงั ….”

1. ใช้กล่าวเหตุการณ์ทก่ี าลงั เกดิ ขนึ้ ขณะทพ่ี ูดอยู่ หรือในระหว่างอาทติ ย์น้ัน เดือนน้ันกไ็ ด้ ซึ่งอาจจะมีคา
เหล่านีอ้ ยู่ด้วยกไ็ ด้

⇒ now / right now ตอนน้ี
⇒ at the moment ตอนน้ี

 I am studying hard, John.
ฉนั กาลงั เรียนหนกั นะ จอห์น (ไม่ใช่ขณะน้ี แต่เป็นในช่วงน้ี)

 Most students are using mobile phones.
นกั เรียนส่วนใหญ่กาลงั (นิยม)ใชโ้ ทรศพั ทม์ ือถือ (ไม่ใช่ขณะน้ี แต่เป็นปัจจุบนั น้ี)

 He is driving a car.
เขากาลงั ขบั รถ

 She‘s eating an apple.
หล่อนกาลงั กนิ แอปเปิ้ ล

 It is raining at the moment.
มนั กาลงั ฝนตกขณะน้ี (ฝนกาลงั ตก)

 A cat is sleeping in the room.
แมวกาลงั นอนหลบั ในหอ้ ง

 You are sitting on my book.
คุณกาลงั นั่งบนหนงั สือของฉนั

 We are running right now.
พวกเรากาลงั วงิ่ ขณะน้ี

 They are going to school.
พวกเขากาลงั ไปโรงเรียน

2. ใช้กล่าวถึงเหตุการณ์ทกี่ าลงั จะเกดิ ขึน้ ในอนาคต (แน่ๆ) และมักจะมีคาทบ่ี ่งบอกอนาคตกากบั อยู่ด้วย

⇒ this evening เยน็ น้ี
⇒ tonight คืนน้ี
⇒ tomorrow พรุ่งน้ี
⇒ this weekend สุดสปั ดาห์น้ี
⇒ next week สปั ดาห์หนา้
⇒ next month เดือนหนา้
⇒ next year ปี หนา้
…..และอื่นๆ

 i’m studying English this weekend.
ผมกาลงั จะเรียนภาษาองั กฤษสุดสปั ดาห์น้ี (เรียนแน่เพราะจ่ายเงินแลว้ )

 She is going to the market tomorrow.
หล่อนกาลงั จะไปตลาดวนั พรุ่งน้ี (ของหมด ตอ้ งไปซ้ือ)

 He‘s coming to my house for lunch this Friday.
เขากาลงั จะมาบา้ นผมเพอื่ (กิน)อาหารเที่ยงในวนั ศุกร์น้ี

 We‘re moving to New York next year.
พวกเรากาลงั จะย้ายไปนิวยอร์คปี หนา้

 They are seeing the doctor next month.
พวกเขากาลงั จะพบหมอเดือนหนา้ (ไม่ไดแ้ ปลวา่ เห็น)

» ตวั อยา่ งประโยคคาถาม

 Is he driving a car?
เขากาลงั ขับรถใช่ไหม
yes, he is./ no, he isn’t. ใช่/ ไม่ใช่

 Is she eating an apple?
หล่อนกาลงั กนิ แอปเปิ้ ลใช่ไหม
yes, she is. / no, she isn’t. ใช่/ ไม่ใช่

 Is it raining at the moment?
มนั กาลงั ฝนตกขณะน้ีใช่ไหม
yes, it is./ no, it isn’t. ใช่/ ไม่ใช่

 Is a cat sleeping in the room?
แมวกาลงั นอนหลบั ในหอ้ งใช่ไหม
yes, it is./ no, it isn’t. ใช่/ ไม่ใช่

» ตวั อยา่ งประโยคปฏิเสธ

 You‘re sitting on my book.
คุณไม่ไดก้ าลงั นั่งบนหนงั สือของฉนั

 We‘re not running right now.
พวกเราไม่ไดก้ าลงั วงิ่ ขณะน้ี

 They‘re not going to school?
พวกเขาไม่ไดก้ าลงั ไปโรงเรียน

» ตวั อยา่ งประโยค Wh-questions

 What are doing? คุณกาลงั ทาอะไร
i’m walking. ฉนั กาลงั เดิน

 Who is taking. ใครกาลงั พดู
Jo is talking. โจกาลงั พดู

 Where are you going? คุณกาลงั ไปไหน
i’m going home. ฉนั กาลงั กลบั บา้ น

 How are you doing? สบายดีไหม
i’m good. สบายดี

 Why is she crying? หล่อนร้องใหท้ าไม
Her cat is dead. แมวของหล่อนตาย

♦ Time Line เส้นเวลา

หลงั จากท่ีไดอ้ ่านหลกั การใชแ้ ลว้ ทีน้ีมาดูไทมไ์ ลน์กนั
วา่ จะเป็นจริงอยา่ งท่ีบอกไวห้ รือไหม่ ทีบอกวา่

tense น้ีใชบ้ อกกล่าวเหตุการณ์ทก่ี าลงั เกดิ ขนึ้

 สีดาคือ อดีตที่หมองหม่น
 สีส้มคือปัจจุบนั ที่สดใส
 สีชมพู คือ อนาคตที่เรืองรองผอ่ งอาไพ
 ลูกศรสีขาวไซร้คือเหตุการณ์ (ณ ตอนน้ี)

 เสน้ ประหมายถึงระยะเวลาส้นั ๆ (สาหรับ Continuous Tense)
 เสน้ ประสีขาวคือช่วงระยะเวลาที่เหตุการณ์เกิดข้ึนแลว้
 เสน้ ประสีเหลืองคือช่วงระยะเวลาที่เหตุการณ์ท่ียงั ดาเนินต่อไป

ให้สงั เกตทุ ่ีลกู ศรนะครับ มนั คือเหตกุ ำรณ์ท่กี ำลังเกดิ ขนึ้ ขณะนัน้ มีตวั เดยี วนะครับ นน่ั หมายความวา่ เป็นเหตกุ ารท่ีเรากาลงั พบ
เจออยู่ สว่ นเส้นประสีเหลอื งนนั้ หมายถึงระยะเวลาของเหตกุ ารณ์

♦ A girl is running now. ขณะนีเ้ดก็ คนหนงึ่ กาลงั วิง่
ถ้าดจู ากเส้นเวลาแล้วสามารถเดาได้ว่า ว่ิงมาพกั หนงึ่ แล้ว (ประสีขาว) ตอนนีก้ าลงั วิง่ อยู่ (ลกู ศรสีขาว) และนา่ จะว่ิงตอ่ อีกสกั พกั คงอยดุ แนน่ อน
(ประสเี หลอื ง)

ระยะเวลำของเหตุกำรณ์ใน Present Continuous Tense นานแคไ่ หน ตรงนีข้ อให้นกั เรียนทาความเข้าใจว่ามนั
เป็น ระยะเวลำสัน้ ๆของเหตกุ ำรณ์ อาจจะสกั สบิ นาที ยี่สบิ นาทีหรือสามสบิ นาที เพราะถ้าจะพดู ถึงเหตกุ ารทเ่ี กิดขนึ ้ นานๆ ตงั้ แตเ่ ป็นชว่ั โมง
ขนึ ้ ไปเนี่ย จะใช้ perfect กบั perfect continuous แทน เพราะสอง tense ดงั กลา่ วจะมีการระบเุ วลาด้วยวา่ ก่ี
ชว่ั โมง ก่ีวนั กี่เดือน หรือก่ีปีเป็นต้น
Continuous Tense ไมว่ า่ จะเป็น Past Continuous Tense (อดีต) Present Continuous
Tense (ปัจจบุ นั )หรือ Future Continuous Tense (อนาคต) ก็ดี หมายถึงเหตการณ์ที่เกิดไม่นานเท่าไหร่
มีน้องถามสงสยั วา่ past simple and past continuous ตา่ งกนั ตรงไหน มนั ก็ต่างกนั ตรงท่ี past simple
เหตกุ ารณ์จบไปแล้วในอดตี ในขณะที่ past continuous เหตกุ ารณ์กาลงั ดาเนินอย่ใู นช่วงระยะเวลาหนงึ่ ในอดตี
สรุปวา่ ถ้านกั เรียนต้องการส่ือเรื่องราวอะไรสกั อย่าง ที่เป็น “เหตุกำรณ์ท่กี ำลังเกดิ ขนึ้ ณ ตอนนัน้ ” ให้ใช้โครงสร้าง
ประธำน + is am are + กริยำช่องท่ี 1 เตมิ ing

แบบทดสอบ Present Continuous Tense

1 Peter can’t go out. it __________________.
1 : is still raining
2 : still is raining
3 : still rain
4 : still raining
2 I __________ to Hong Kong with my parents next week.
1 : am fly
2 : flies
3 : flying
4 : am flying
3 Mr. Jim ___________ us this term.
1 : teaches

2 : is teaching
3 : is teaches
4 : teaching
4 My grandmother ____________ for China tomorrow
1 : is leaving
2 : are leaving
3 : leaving
4 : leaves

เฉลยแบบทดสอบ Present Continuous Tense

1 is still raining
2 am flying
3 is teaching
4 is leaving

Have to/don’t have to

I must go to the hospital. (ฉนั ตอ้ งไปโรงพยาบาล : เป็นความคดิ ของเราเอง
ที่ว่าต้องไป เพราะอาจจะรูส้ ึกวา่ ไม่ค่อยสบายเลยต้องไปตรวจทีโ่ รงพยาบาล)
I must stop smoking. (ฉันต้องเลกิ สูบบุหรี่ : ตวั เราต้องการเลกิ เอง)
I must finish this work today. (ฉนั ตอ้ งทางานนใ้ี หเ้ สรจ็ วันน้ี : ตัวเราคิดเองว่า
จะทาให้เสรจ็ วันน)ี้
I must go to supermarket today. Because cosmetic sale finishes today.
(ฉันตอ้ งไปซเู ปอร์มารเ์ ก็ตวันนี้ เพราะเคร่ืองสาอางลดราคาวนั น้วี นั สดุ ท้ายแล้ว)
That movie is very funny! You must watch it! (หนงั เรอ่ื งนน้ั สนุกมาก คุณต้อง
ดูมนั นะ)

have to- have to ใชใ้ นกรณที ีส่ ถานการณเ์ ป็นตวั บงั คบั ใหเ้ ราจาเปน็ ตอ้ งทา ซง่ึ
เราอาจจะไม่อยากทา อาจเปน็ กฎหรอื ขอ้ บงั คบั ใหท้ า โครงสรา้ งคอื have to +
verb infinitive (กริยาช่อง1) เช่น
I have to stop smoking. (ฉันจาเปน็ ตอ้ งเลกิ สบู บหุ ร่ี : หมออาจจะส่งั ให้เลิกสบู )
I have to go to supermarket today. Because my mom asked me to buy
something. (ฉันต้องไปซูเปอรม์ าร์เก็ตวนั นี้ เพราะแม่บอกใหซ้ ื้อของบางอย่าง)
Doctors sometimes have to work on Sunday. (บางครัง้ บรรดาคณุ หมอกต็ อ้ ง
ทางานวนั อาทิตย์ : เป็นกฎในอาชีพท่ีต้องทา)
She has to go to the hospital. (เธอต้องไปโรงพยาบาล)

ตัวอยา่ งประโยค Have to/don’t have to
They don’t have to come today.
วันนี้พวกเขาไม่จาเป็นต้องมาก็ได้ (จะมาก็ได้ไม่ได้ห้าม)
You mustn’t disturb other players, but you don’t have to be silent.
คุณต้องไม่รบกวนผู้เล่นคนอืน่ แต่คณุ ไม่จาเป็นต้องเงียบเสยี ทีเดียว

แบบทดสอบ Have to/don’t have to
1) The children must play in the park. _______________
2) We have to drive slowly here. _____________________
3) Surachai has to get up early. _____________________

เฉลยแบบฝกึ หัด Have to/don’t have to
1) The children mustn’t play in the park.
2) We don’t have to drive slowly here.
3) Surachai doesn’t have to get up early.

must

-must ใชใ้ นกรณีที่เราคิดเองว่าตอ้ งทา โครงสรา้ งคอื must + verb infinitive
(กรยิ าชอ่ ง1) เชน่
I must go to the hospital. (ฉนั ตอ้ งไปโรงพยาบาล : เป็นความคิดของเราเอง
ท่ีว่าต้องไป เพราะอาจจะรสู้ กึ ว่าไม่คอ่ ยสบายเลยตอ้ งไปตรวจทโี่ รงพยาบาล)
I must stop smoking. (ฉนั ต้องเลกิ สูบบหุ รี่ : ตัวเราต้องการเลกิ เอง)
I must finish this work today. (ฉันตอ้ งทางานนีใ้ ห้เสร็จวนั น้ี : ตัวเราคิดเองวา่
จะทาให้เสรจ็ วันนี)้
I must go to supermarket today. Because cosmetic sale finishes today.
(ฉันต้องไปซูเปอรม์ าร์เกต็ วันนี้ เพราะเคร่ืองสาอางลดราคาวนั นี้วนั สุดทา้ ยแล้ว)
That movie is very funny! You must watch it!(หนงั เรื่องน้นั สนกุ มาก คุณตอ้ ง
ดูมันนะ)
_________________________________________________________________________________________________

ตัวอย่างประโยคการใช้ mustn’t
You mustn’t smoke on buses.

คุณต้องไม่สบู บุหรี่บนรถโดยสาร (เพราะผิดกฏหมาย)
In football you mustn’t touch the ball with your hands.

ในเกมสฟ์ ุตบอลคณุ ต้องไมใ่ ช้มอื แตะต้องลูกบอล (เพราะผิดกฏ)
The children mustn’t play in the park.

เด็กๆ อย่าเล่นในสวน (หา้ มเด็กๆ เลน่ ในสวน)
_____________________________________________________________________________________

แบบทดสอบ must
1) Sumalee has to phone her mother. ________________
2) Pranee must speak to my parents. ________________

3) The children must play in the park. _______________

เฉลย must
1) Sumalee doesn’t have to phone her mother.
2) Pranee mustn’t speak to my parents.
3) The children mustn’t play in the park.

past simple was were could

Past Simple Tense คือ ประโยคอดตี กาล เปน็ โครงสรา้ งประโยคท่ีเราใช้เล่า
เหตกุ ารณ์ต่าง ๆ ในอดีต ที่ส้ินสุดไปแลว้ หรือกิจกรรมท่เี ราเคยทาเปน็ นสิ ัย แต่ว่า
เลกิ ทาไปแลว้

โดยปกติแลว้ การเขยี นประโยคในรปู อดีตจะงา่ ยมาก เพราะพวกเรา สามารถเติม -
ed ท้ายคากรยิ าได้เลย เชน่ cook = cooked , paint = painted , kick = kicked
แตถ่ า้ พวกเราสงั เกตดี ๆ จะเห็นว่ากฎของการเติม -ed ทก่ี รยิ า เพ่ือใหเ้ ปน็ รูปอดตี
นั้นค่อนข้างซบั ซ้อน เพราะมีขอ้ ยกเว้นบางขอ้
Past Simple Tense

was, were แปลวา่ เป็น อยู่ คอื (ประธาน+ was,were + นาม)

I was a student. ผม (เคย) เป็นนกั เรียน (student = นาม)

We were teachers. . พวกเราเคยเป็นครู (teachers = นาม)

แตบ่ างคร้งั was, were ไมต่ ้องแปล (ประธาน+ was, were, + คุณศพั ท์)

I was fine. ผม(เคย)สบายดี (fine = คณุ ศพั ท)์

She was short. หลอ่ น (เคย)เตีย้ ( short= คณุ ศพั ท์)

They were smart. พวกเขา(เคย)เทห์ ( smart=คุณศัพท์

Past Continuous Tense (เรยี นร้เู ตม็ ๆในเรอื่ ง Past continuous Tense)

was, were อย่าแยกแปล ใหแ้ ปลควบกับคากริยาทเ่ี ติม ing (แปลวา่ กาลงั …)

I was eating. ผมกาลังกนิ

He was running. เขากาลังว่งิ

We were swimming. พวกเรากาลงั ว่ายนา้

เน่อื งจากว่ามันเป็นช่องท่ี 2 ของ is am are และหลกั การใช้ในประโยคบอกเลา่
คาถาม ปฏิเสธกเ็ หมอื นกันทกุ ประการ จงึ ไมข่ ออธิบายขยายความมาก ถา้ นกั เรียน
ศกึ ษา is am are เขา้ ใจดีแล้ว ก็ใหเ้ ทียบเคียงกันเอากจ็ ะเขาใจดีนะครบั ดังนน้ั จงึ
ขอยกตวั อย่างสักเล็กน้อยพอเป็นพิธแี ล้วกัน

ประโยคบอกเล่า
He was a student last year but he became a teacher last month.

เขา (เคย) เปน็ นกั เรียนเมอ่ื ปีทแี่ ลว้ แตเ่ ขากลายเปน็ ครเู ม่ือเดือนท่ีแล้ว
She was angry because she didn’t see you at the party.
หล่อนโกรธเพราะหล่อนไมเ่ หน็ คณุ ท่ีงานปาร์ตี้
_____________________________________________________________________________________
แบบทดสอบ past simple was were could

1 The Adams _____ us _____ to their house last Friday. (ขอ้ สอบ TOEIC)
A) invites … to come invite … came
C) invited … to come D) invited … came6. Last night Pranee _____ TV until she got sleepy.
2. Einstein _____ the theory of relatively. (ข้อสอบ TOEIC)
A) proposes proposed C) will propose D) is proposing
7. _____ you _____ a nice weekend in Paris?
A) Do … having Are … have C) Did … having D) Did … have
3. What _____ Somsri _____ on holiday last week? (ขอ้ สอบ โควต้า ม.ช.)
A) does … do does … does C) did … do D) did … does
4. Now I have much more fun learning English than I had before the
course. (ข้อสอบ โควตา้ ม.ช.)
A) have … have had … had C) have … had D) having … have

เฉลย past simple was were could
1. คาตอบคอื ข้อ C) invited … to come : สงั เกตจาก last Friday และ คากริยา
invite ในตวั เลอื ก แปลว่าครอบครัวอดมั เชิญในวนั ศกุ ร์ทีแ่ ลว้ เหตุการณ์นจ้ี งึ เปน็
อดตี ดงั น้ันกริยา invite จึงต้องเปน็ past simple (กรยิ าชอ่ งที่ 2) คอื invited และ
โครงสร้างของคากรยิ า invite ถ้าตามดว้ ยกรรม (ในที่นค้ี ือ “us”) แลว้ จะต้องต่อ
ด้วย to + infinitive (V1 ที่ไม่ผันรูป) จงึ ใช้ to come ค่ะ

2. คาตอบคือขอ้ proposed : ขอ้ น้ีไม่มีตวั ช่วยบอกเวลาอะไรเลย แต่เราตอ้ งรู้วา่ ประธานของประโยคคือ Einstein เป็น
นกั วทิ ยาศาสตร์ที่ตายไปนานมากแลว้ (ตอ้ งมีความรู้รอบตวั บา้ งนะคะ) ดงั น้นั ขอ้ น้ีตอ้ งเป็นเร่ืองราวในอดีตอยา่ งแน่นอนจึง
ตอ้ งใช้ past simple ของ propose คือ proposed ค่ะ

3. คาตอบคือข้อ D) Did … have : ประโยคคาถามของ past simple tense ใช้
did ตามดว้ ย infinitve (V1 ทีไ่ มผ่ นั รูป) สว่ นขอ้ อ่นื ไมม่ ขี อ้ ไหนท่ถี ูกตอ้ งตาม
ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเลย

8. คาตอบคือ C) Did … do : สงั เกต last week ในประโยคแสดงวา่ เป็น past simple tense ดงั น้นั จึงตดั ขอ้ A) กบั
ออกไปไดเ้ ลย ประโยคคาถามของ past simple tense ตอ้ งใช้ did ตามดว้ ย infinitve (V1 ท่ีไม่ผนั รูป) คาตอบที่ถูกตอ้ งจึง
เป็นขอ้ C) Did .. do ส่วนขอ้ D) Did … does น้นั V1 คือ do ถูกผนั รูปเป็น does จึงไม่ถูกตอ้ งคะ่

4. คาตอบคอื ข้อ C) have … had : สงั เกตจาก Now … more … than …
before … แสดงว่าข้อน้มี กี ารเปรยี บเทียบเหตกุ ารณป์ ัจจบุ ันกบั เหตุการณท์ เี่ คย
เป็นมาก่อน จะเห็นว่ามี Now หนา้ เหตกุ ารณ์ปจั จุบนั จึงเปน็ present simple
tense ดังน้นั ต้องใช้กริยาช่องท่ี 1 คือ have อกี เหตุการณ์คอื เหตุการณท์ เ่ี คยเป็น
จงึ ใช้ past simple (กรยิ าช่องที่ 2) ของ have คอื had ค่ะ

past simple affirmative

เป็นประโยคทใี่ ช้พดู เพอ่ื บอกเร่ืองราว เป็นการใหข้ อ้ มูล หรอื เลา่ เร่อื งต่าง ๆ รวมท้ัง
ประโยคคาสัง่ ประโยคขอร้องด้วย

รปู แบบประโยค จะประกอบไปดว้ ย สองส่วน คอื ภาคประธาน และ ภาคกริยา เรียง
กันตามลาดับ เช่น

ประธาน (Subject) กรยิ า (Verb) Suda smiles.

สาหรับประโยคคาสัง่ จะละประธานไวใ้ นฐานะท่เี ขา้ ใจกนั เพราะ การสั่ง คือการ
พดู ให้ผฟู้ ังปฏบิ ัติตาม ดังนั้น ประธานจงึ เป็นคาว่า YOU เชน่ Give me a glass
of water. (เอานา้ มาให้แก้วนึง)

สาหรับประโยคขอร้อง REQUEST เป็นคาพดู ทีค่ วรใชบ้ ่อย ๆ เพราะเป็นคาพดู
สุภาพทขี่ อใหผ้ ูอ้ ื่นช่วย หรือทาอะไรบางอยา่ ง รปู ประโยคก็จะเหมอื นประโยค
คาส่ัง เพยี งแต่มสี ่วนท่ีเปน็ คาพูดเพราะ ๆ เพม่ิ เข้ามา เชน่ Give me a glass of
water, please. (ขอนา้ แก้วนงึ ครับ) หรืออาจจะเปน็ ประโยคคาถามที่เพราะ ๆ ก็ได้
เช่น Can you give me a glass of water, please? (ชว่ ยเอาน้าให้ผมแก้วนงึ นะ
ครับ)

รปู แบบประโยคบอกเล่า

ประโยค อาจจะประกอบดว้ ย ประธาน และ กริยาเพยี งสองตัวกไ็ ด้ เชน่ Suda
sleeps. (สดุ านอน)

ประโยคอาจจะมีคามาต่อทา้ ยจากรยิ าไดอ้ ีก เช่น กรรมตรง (Direct Object) หรือ
กรรมรอง (Indirect Object) เชน่

Suda likes Narumon. (Narumon = Director Object) สดุ าชอบนฤมล

Suda asked Narumon some questions. (Narumon = Indirect Object,
some questions = Direct Object) สุดาถามนฤมล 2-3 คาถาม

คาทบ่ี อกลกั ษณะ หรอื คาคณุ ศพั ท์ (adjective) หรือ คานามท่ตี อ่ จาก verb to be
เชน่

Suda looks tired. (สุดาดูทา่ ทางเหน่อื ย)

You are the boss. (คุณเปน็ หวั หน้า)

คาขยายกริยา (adverb) หรอื กลุ่มของคาขยายของกริยา (adverb เช่น

Suda sings beautifully. (สุดาร้องเพลงเพราะมาก)
He took a taxi to the station. (เขานัง่ รถแทก็ ซีไ่ ปท่ีสถานี)
_____________________________________________________________________________________
หลกั การใช่ past simple affirmative
ในภาษาอังกฤษ คาถามสามารถแบง่ ออกเป็น 2 ประเภทใหญ่ ๆ คือ
คาถามทีต่ ้องการคาตอบวา่ ใช่ หรือ ไม่ใช่ เราเรียกว่าเป็น Yes/No question
ส่วนอีกลกั ษณะ จะข้ึนตน้ ประโยคด้วย คาวา่ Who, What, Where, When, Why
และ How (ใคร อะไร ท่ีไหน ทาไม และอย่างไร) ซึง่ เรียกว่าเปน็ WH-Question ,
Yes/No Question

ประโยคคาถามประเภทนี้ ถ้าเปรยี บเทยี บกับภาษาไทย ก็คือคาถามทถ่ี ามว่า ใช่
หรอื ไม่ ใช่ไหม เป็นอยา่ งน้ันหรือเปล่า ฯลฯ การถามคาถามประเภท Yes/No
Question น้ี มักจะลงท้ายประโยคดว้ ยเสยี งสงู ตวั อย่างคาถามประเภทนี้ เชน่ ถาม
วา่ เมอื่ วานไปไดไ้ ปถอนเงินให้ผมหรือเปล่า เป็นต้น คาถามประเภทนี้ ใน
ภาษาองั กฤษ จะมรี ปู แบบการถามหลายอยา่ ง คือ
ขึ้นต้นคาถามด้วย Verb to be เชน่
ถามวา่ ผู้หญิงคนนสี้ วยไหม? เราถามว่า
Is this woman beautiful?
ถ้าถามว่า รถคนั ใหมข่ องคุณสีแดงใชไ่ หม? เราถามวา่
Is your new car red?
ถา้ ถามวา่ บ้านคุณอยู่ไกลหรอื เปล่า (ถามคาถามน้ี รู้นะว่าคิดอะไรอย)ู่ เราถามว่า
Is your house far from here?
ถ้าถามวา่ เดก็ ๆ พวกน้ัน เปน็ ลูกคุณหรอื เปลา่ เราถามวา่
Are they your children?

จะเหน็ วา่ ประโยคภาษาอังกฤษเหลา่ นี้ ถ้าพดู เปน็ ประโยคบอกเลา่ Verb to be จะ
อยหู่ ลังประธาน เชน่
ประโยคบอกเล่า ประโยคคาถาม
This woman is beautiful. Is this woman beautiful?
Your new car is red. Is your new car red?
Your house is far from here. Is your house far from here?
They are your children. Are they your children?
_________________________________________________________________________________________________
ข้อสอบ past simple affirmative
1. Does the pen ____ to you ?
1) belong 2) is belonging 3) belonging 4) belonged
2. A rectangle ______ a figure bounded by four lines .
1) is 2) was 3) are 4) will be
3. Our group always _____ mathematics class on Wednesday .
1) had 2) have 3) has 4) are having

เฉลย past simple affirmative
ขอ้ 1 เพราะขอ้ นเ้ี ป็นประโยคคาถามมี V. does ช่วยแล้ว V. แท้ในประโยคจงึ เป็น
รปู ปกติ
ข้อ 2 is เพราะประธานเปน็ เอกพจนแ์ ละข้อนเ้ี ป็นความจรงิ โดยท่ัวไปคะ่

ข้อ 3 ประธานเปน็ พหูพจน์ และมตี ัวใบค้ ือคาว่า always ทาใหร้ วู้ ่าเปน็ Present
Simple Tense

question and negatives

โครงสรา้ งประโยคคาถามโดยทั่วไปที่เราใช้ในภาษาอังกฤษ ส่วนใหญเ่ ราจะรู้จกั
กันแต่ประโยคที่เป็นคาถามแบบบอกเล่า เช่น
What are you going to buy at the supermarket?
Do you know Alex?

แต่โครงสรา้ งประโยคคาถามอีกแบบหนึ่งคือคาถามแบบปฏเิ สธ ซ่งึ โครงสร้างจะไม่
ตา่ งจากแบบธรรมดามากนัก เพียงแต่ใส่ not เขา้ ไปหลงั กรยิ าช่วยในประโยคเท่า
น้ันเอง ประโยคคาถามเชงิ ปฏิเสธนม้ี กั จะใช้ถามเพอ่ื แสดงความประหลาดใจหรอื
แปลกใจ มาดูตัวอยา่ งประโยคกัน
คาถามแบบ Yes/No question
คาถามแบบ Yes/No question จะข้ึนต้นประโยคคาถามดว้ ยกริยาช่วย ถา้
ต้องการทาเป็น negative question กง็ า่ ยๆเลย ใส่ not เขา้ ไปหลังกรยิ าชว่ ยได้
เลย แตส่ ่วนใหญ่แล้วเรามักจะเขยี นหรอื พูดในรปู ย่อ (contracted form) เช่น
Isn’t she a member of the club? เธอไม่ใชส่ มาชิกของชมรมเหรอ
Don’t you go to work today? วนั นค้ี ุณไม่ไปทางานเหรอ
Aren’t there any chairs in this room? ในห้องนีไ้ ม่มีเกา้ อสี้ กั ตวั เลยเหรอ
Won’t you come here next week? อาทิตย์หน้าคณุ จะไม่มาทน่ี ่ใี ช่มัย้
Can’t you pick up the children this evening? เยน็ นีค้ ุณไปรับลูกๆไม่ได้ใช่มั้ย
** ในการตอบคาถาม Yes/No question แบบที่เป็น negative sentence น้ันจะมี
วธิ ีการตอบท่ไี ม่เหมือน positive question (ประโยคคาถามแบบบอกเลา่ ) เช่น
ปกติถา้ ถามวา่
*Do you have any sisters? คณุ มพี ี่สาว/นอ้ งสาวบา้ งมั้ย
(ถา้ มกี ็ตอบวา่ Yes, I have. ถ้าไมม่ ีกต็ อบว่า No, I haven’t.)
แต่คาถามแบบ negative sentence นัน้ สมมตเิ พ่ือนคณุ ถามวา่

Don’t you have any sisters? คณุ ไมม่ ีพ่ีสาว/นอ้ งสาวใชม่ ยั้
ถา้ มีให้ตอบวา่ Yes, I do. (ซงึ่ ตรงขา้ มกบั คนไทย ปกติแล้วคนไทยเวลาถูกถามว่า
คณุ ไม่มีพ่ีสาวหรอื นอ้ งสาวใช่ม้ยั ถ้าไม่มีเราจะตอบว่า ใช่ นั่นหมายถึง เราไมม่ ี คือ
ตอบไปในทิศทางเดียวกบั คาถาม แตถ่ า้ มี จะบอกว่า ไม่ คือตอบ No)

แต่ถ้าไม่มีใหต้ อบว่า No, I don’t. (ทฝี่ ร่งั ตอบแบบน้ี คอื เหมอื นเป็นการเนน้ ยา้
คาถาม คือท่เี ขาถามว่า คณุ ไม่มีพีส่ าวหรอื น้องสาวใช่มย้ั ถ้าไม่มีก็เน้นยา้ ไปวา่ ไม่
ไมม่ ีพ่ีสาวหรือนอ้ งสาวเลย)
*Didn’t you hear the ring? I called you many times an hour ago. คุณไม่ได้
ยินเสียงโทรศัพท์เหรอ ฉนั โทรหาคณุ ตงั้ หลายครงั้ เมื่อชัว่ โมงทแ่ี ล้ว
ถ้าไม่ได้ยิน คุณต้องตอบวา่
No, I didn’t. I was sleeping. ไม่ ไม่ไดย้ ิน ฉันกาลังหลบั อยู่
ถ้าได้ยนิ คุณตอ้ งตอบวา่
Yes, I didn’t. But I was taking a shower. ได้ยนิ แตฉ่ ันกาลังอาบนา้ อยู่
_________________________________________________________________________________________________

ขอ้ สอบ question and negatives
1 Tanggwa is good at singing, but she is (is) ______ good at dancing.
2 Surachai likes pop music, but he (like) ______ classical music.
3 They are rich, but they (happy) ______.

เฉลยแบบฝกึ หัดประโยคปฏเิ สธ (negative sentence)
1) not/isn’t2) did not/didn’t buy
2) does not/doesn’t like4) was not/wasn’t
3) are not/aren’t happy6) cannot/can’t

present perfect with ever and never

Ever (เอ๊-เหวอะ) แปลว่า “เคย หรือ เท่าทีเ่ คยมา”

ในกรณีการนา ever ในรปู แบบ tense จะมีความหมายว่า ประธานเคย หรือ ไม่
เคยกระทากรยิ าน้ัน ๆ (ในอดตี ท่ีต่อเนอ่ื งมาจนถงึ ปัจจุบนั )

โครงสรา้ งประโยค: Subject + has/have + ever + V.3

Ex. Have you ever played badminton? (เธอเคยเลน่ แบดมินตันไหม?)

Ex. This is the first time I have ever heard this song. (น่เี ปน็ ครงั้ แรกเลยนะ
ทไี่ ด้ฟังเพลงน้ี)

Ex. Nobody has ever heard of this strange rumor. (ไมเ่ คยมีใครได้ยินข่าว
ลอื แปลก ๆ นี้มาก่อน)

Never (เน-๊ เหวอะ) แปลวา่ “ไมเ่ คย” คาน้ี จรงิ ๆ แลว้ เป็นรูปย่อของ not ever ซง่ึ
แปลว่า ไม่เคย การใชง้ าน Never ทเี่ ปน็ การบอกว่าไม่เคยกระทากรยิ านน้ั ๆ มา
ก่อนเลย (ต้ังแต่ในอดีตจนถงึ ปจั จุบนั )

โครงสร้างประโยค : Subject + has/have +never + V.3

Never สามารถใชเ้ ปน็ คาเดย่ี ว ๆ ได้ ที่แปลว่า ไมเ่ คย โดยทไ่ี ม่ตอ้ งประกอบกบั
Present Perfect

Ex. I have never been to Europe. (ฉนั ไมเ่ คยไปยุโรปเลย)

Ex. We have never met her until now. (พวกเราไม่เคยเจอเธอเลยจนกระท่งั
ตอนนี้)

Ex. You never help me. (คุณไม่เคยชว่ ยฉนั เลย) *ไม่จาเปน็ ต้องใชค้ กู่ ับ
Present Perfect

*ever กบั never สามารถใช้รวมในประโยคเดยี วกนั ไดด้ ้วยนะคะ ซึง่ จะเป็นการ
พดู เน้นย้าอยา่ งชดั เจนวา่ สิง่ นัน้ จะไม่เกิดข้ึนอยา่ งแน่นอน

Ex. I will never ever leave you alone. (ฉันจะไม่ปล่อยคุณไวค้ นเดียวแน่ ๆ
Ever

คากริยาวเิ ศษณ์ ever และ never อธบิ ายหรือแสดงให้เหน็ เวลาท่ไี ม่ได้ระบไุ ว้
อย่างเจาะจง ก่อนหนา้ น้ี (Have you ever visited Berlin?)' Ever' และ 'never'
จะถูกวางไว้ ก่อนหน้ากริยาหลัก (กรยิ าชอ่ ง 3) โดย Ever จะใช้ในคาถาม

ตวั อย่างเช่น
Have you ever been to England?
Has she ever met the Prime Minister?
ในประโยคคาถามเชิงปฏเิ สธ
ตัวอยา่ งเช่น
Haven't they ever been to Europe?
Haven't you ever eaten Chinese food?

ในประโยคปฏิเสธใหใ้ ช้ nothing+ever หรอื nobody+ever
ตัวอยา่ งเช่น
Nobody has ever said that to me before.
Nothing like this has ever happened to us.
ใช้กับ 'The first time'
ตัวอย่างเช่น
It's the first time that I've ever eaten snails.
This is the first time I've ever been to England
_________________________________________________________________________________________________
แบบทดสอบ present perfect with ever and never
. I ____ this house since 1960.
1) had owned 2) have owned 3) am owing 4) own
คาตอบ คอื ขอ้ 2 ข้อนีเ้ ราสังเกตจากคาวา่ since ท่ีเป็นตวั บอกว่าเป็น Present
Perfect Tense ค่ะ
2. A : ____ you ____ the reading the chapter one already ?
B : Yes, I _____.

1) Do, finish, do 2) Did, finished, did 3) Will, finish, will 4) Have, finished, have

คาตอบ คือ ขอ้ 4 ข้อน้สี งั เกตจากคาวา่ already ก่อนคะ่ วา่ เป็น Present Prefect
Tense แลว้ ก็มาดวู า่ การตั้งคาถามจะใชเ้ ป็น Have เพราะประธานเปน็ You
น่ันเองคะ่
3. How far ____ you ____ in the history book ?
1) had, been read 2) have, read 3) have, been read 4) did. read

คาตอบ คอื ข้อ 2 ขอ้ น้ใี หด้ ูจากคาว่า How far เปน็ การถามระยะเวลาคะ่
เชน่ เดยี วกับ How long ฉะนนั้ เปน็ Present Perfect Tense เหมอื นกนั ค่ะ

just, already, yet

การใช้ FOR และ SINCE ใน Present Perfect tense
Present perfect tense ช่วยใหเ้ ราสามารถระบเุ วลาได้ โดยดจู าก ระยะเวลา ท่ี
เกดิ ข้นึ ดว้ ยการใช้ for + ช่วงระยะเวลา หรอื ดูจากจุดเรมิ่ ต้น ด้วยการใช้ since +
จุดเวลาท่ีเจาะจง นอกจากนี้ ทงั้ FOR และ SINCE สามารถใชใ้ น past perfect
tense ไดอ้ ีกด้วย SINCE สามารถใชไ้ ดใ้ น perfect tenses เทา่ นัน้ ในขณะท่ี
FOR สามารถใช้ได้ใน simple past tense อกี ด้วย
For + ช่วงระยะเวลา
for six years, for a week, for a month, for hours, for two hours
I have worked here for five years.

Since + จุดเวลาท่ีเจาะจง
since this morning, since last week, since yesterday
since I was a child, since Wednesday, since 2 o'clock
I have worked here since 1990.

การใช้ For ใน Present perfect tense
She has lived here for twenty years.
We have taught at this school for a long time.
Alice has been married for three months.
They have been at the hotel for a week.

การใช้ Since ใน Present perfect tense
She has lived here since 1980.
We have taught at this school since 1965.
Alice has been married since March 2nd.
They have been at the hotel since last Tuesday.

ขอ้ สอบ
1. Mark left the restaurant after he _________ eating.
• had finished • has finished • finished
2. I went to bed after I ___________ off the television.
• switched • has switched • had switched
3. They had already gone ,when we _____ at noon.
• arrived • has arrived • had arrived

future with will

uture Simple Tense คือ Future Simple Tense เป็น Tense ที่พดู ถงึ เร่ืองราวท่ี
จะเกิดขึ้นในอนาคตอันใกล้ เชน่ ฉันจะทาน่ัน ฉันจะทาน่ี
โครงสรา้ งของ Future Simple Tense
ประโยคบอกเล่า :
Subject + will + Verb Infinitive + Object

NOTE: Verb infinitive คอื คากริยาท่อี ยู่ในรปู ปกติ ไม่มีการผันและไม่มกี ารเติม
ส่ิงใดต่อท้าย ตวั อย่างเชน่ talk, swim, go
ประโยคปฏิเสธ :
Subject + will not (won't) + Verb Infinitive + Object

ประโยคคาถาม :
Will/Shall + Subject + Verb Infinitive?

หลักการใช้ Future Simple Tense
*1. ใชก้ ับเหตกุ ารณ์ที่คาดว่าจะเกิด หรือมีโอกาสท่ีจะขึ้นในอนาคต โดยที่
เหตุการณ์น้นั จะเกดิ ข้ึนหรือไม่เกดิ ขึ้นกไ็ ด้
Ex. They say it will rain all week. พวกเขาบอกวา่ ฝนจะตกตลอดทง้ั สัปดาห์
เลย (ซึ่งความจริงแลว้ ฝนอาจจะไม่ตกก็ได้)
Ex. Jane will come to the party. จนจะไปงานเลย้ี ง (ซ่งึ ความจรงิ แลว้ เจน
อาจจะไมไ่ ปงานเล้ยี งกไ็ ด้)
*2. ใชใ้ นโครงสร้าง If-clause แบบที่ 1 แสดงถงึ เหตกุ ารณ์ท่ีมีแนวโน้มจะเกดิ ขึน้
เม่อื มีอกี เหตุการณห์ นงึ่ เกดิ ขน้ึ มาก่อน
Ex. If Patrick comes, I will go. ถา้ แพทริคมา ฉันจะไป
Ex. All the students will be kept in detention if they misbehave. นักเรยี น
ท้งั หมดจะถูกลงโทษโดยการกักตวั ถา้ พวกเขาประพฤติตัวไม่ดี
*3. ใช้กับการใหส้ ญั ญา หรอื การเสนอสิ่ง ๆ หน่งึ ให้ผอู้ ื่น

Ex. I will give you a lift to the university if you want to. ฉันจะไปสง่ เธอท่ี
มหาวิทยาลยั เองถ้าเธอต้องการ
Ex. Will you have some more juice? คณุ จะรบั นา้ ผลไม้เพม่ิ หนอ่ ยไหม
*4. ใชก้ ับเหตุการณ์ทีเ่ พงิ่ คิดไดว้ ่าจะทาเด๋ียวน้นั ไมม่ ีการเตรียมตวั มาก่อน
ลว่ งหนา้ วา่ จะทา
Ex. Kate: Can we go to the department store? เราไปหา้ งสรรพสินค้ากนั ดี
ไหม
NOTE: เราสามารถใช้ shall แทน will ได้ในกรณีท่ตี ้องการแสดงความจรงิ ใจ
ตง้ั ใจหรือแสดงความหนักแนน่ จริงจงั ของการกระทา
Ex. Mary shall be glad to see Ken. แมรี่คงตอ้ งดีใจทจี่ ะได้พบเคน
Ex. I shall be disappointed if she isn’t happy. ฉันคงต้องผิดหวังถา้ เธอไมม่ ี
ความสุข
Ex. Tonight, you shall sleep outside. คนื นีแ้ กจะตอ้ งนอนข้างนอก
_________________________________________________________________________________________________

ขอ้ สอบ Future Simple Tense
1. Mark will ….…......his house.

1.)sells 2.)sell 3.)selling
2. Jack .….…..a vacation next week.

1.)is taking 2)will take 3.)had taken
3. We .….…..you tomorrow.

1.)see 2.)will see 3.)are seeing

เฉลย Future Simple Tense
ขอ้ 1. 2
ขอ้ 2. 2
ข้อ 3. 2

be going to

Be going to ใช้เพอ่ื

1. ทานาย (predict พรดิ ิกทฺ) ส่ิงทจี่ ะเกิดข้ึนจากเหตุการณ์ปัจจุบนั ท่แี ลเห็น

ตัวอยา่ ง Everyone is here. I think the meeting is going to start in a
minute.

ทุกคนอยทู่ ่ีน่แี ล้ว ผมคิดวา่ การประชมุ จะเริ่มในอีกนาทีข้างหน้า
The ladder is moving. I think he is going to fall.

บนั ไดกาลังเลอื่ น ผมคิดวา่ เขาจะตกลงมา

2. แสดงถึงความตง้ั ใจทเี่ กดิ จากการวางแผนหรอื การตดั สนิ ใจไว้แล้ว

ตัวอยา่ ง I bought some wood because I am going to build a bookcase.
ผมซ้ือไม้มาเพราะว่าผมจะทาชั้นวางหนังสอื
I think the cat is stuck on the roof. I’m going to climb up and help it.

ผมคดิ ว่าแมวติดอยบู่ นหลงั คา ผมจะปีนขึน้ ไปชว่ ยมนั

เปรยี บเทยี บ

ตวั อยา่ ง e going to และ will มีความหมายเดยี วกนั เมือ่ ใชค้ าดการณ์เก่ยี วกับ
อนาคต เช่น

John is going to leave at 6 tomorrow morning. = จอห์นจะออกเดินทางตอน
6 โมงเชา้

(be เปน็ ความรูพ้ นื้ ฐาน ซ่งึ กค็ ือ is, am, are, was, were น่ันเอง อนั นี้ไม่รไู้ ม่ได้นะ
จะ๊ )

John will leave at 6 tomorrow morning. = จอหน์ จะออกเดินทางตอน 6 โมง
เช้าในบางกรณี be going to และ will กใ็ ช้ตา่ งกันโดย be going to จะ ชว่ ยสื่อ
ให้เหน็ วา่ ผู้พูดกาลงั บอกแผนการทีว่ างไวล้ ่วงหนา้

I bought some wood because I am going to build a bookcase. = ฉนั ซ้อื ไม้
เพราะฉนั วางแผนวา่ จะสรา้ งชัน้ วางหนังสือ

I’m going to Egypt next year. = ฉันวางแผนไว้ว่าจะไปอียิปตใ์ นปีหน้าwill จะ
ใชก้ บั การอาสาหรอื การพดู ถงึ ดว้ ยความสมคั รใจ ยินดีชว่ ยเหลือ (รวมถงึ การ

ตดั สนิ ใจทันที การทานาย คามัน่ สัญญา อยา่ งที่เราเคยเรียนกนั ไปแล้วก่อนหนา้ )
เช่
This bookcase is heavy. I will help you. = ชั้นหนงั สอื นี่หนักมาก ฉนั จะช่วย
คณุ (ยก)
This homework is difficult. I will teach you. = การบา้ นน่ยี ากนะ เดี๋ยวฉนั จะ
ชว่ ยสอนให้
ปกติประโยคที่ใชพ้ ูดถงึ อนาคตเรามักจะใช้ will กันจนชนิ แตถ่ ้าอยากเป็น
ผเู้ ชี่ยวชาญทางด้านภาษาองั กฤษข้นึ มาอีกนิดก็ลองใช้ be going to กนั ดนู ะ

ข้อสอบ be going to
1 I____________ (play) the guitar every night in a cafe.
2 Pranee____________ (not/cook) or clean.
3 They____________ (eat) in restaurants every day.

เฉลย be going to
1‘m going to play
2 isn’t going/’s not going to cook
3 ‘re going to eat