Subtema 3: Usaha Pelestarian Lingkungan Syarat Fisika : • Air tidak berasa • Air tidak berbau • Air tidak keruh dan tidak berwarna • Air tidak memiliki endapan Syarat Kimia : • Memiliki tingkat keasaman yang normal • Air tidak mengandung bahan kimia beracun Mengidentifikasi Kualitas Air yang Baik untuk Makhluk Hidup dan Lingkungan Sekitar Kualitas air yang baik sangat berpengaruh terhadap kehidupan makhluk hidup dan lingkungan di sekitarnya. Berikut syarat-syarat kualitas air yang baik: Syarat Biologi : • Air tidak mengandung bakteri patogen. Bakteri patogen adalah bakteri yang berbahaya jika dikonsumsi oleh makhluk hidup tertentu Pembelajaran 1 Muatan Pelajaran IPA K.D. 3.8 & 4.8
Menjelaskan Dampak Pencemaran Air dan Upaya Mengurangi Krisis Air Bersih Dampak pencemaran air antara lain adalah sebagai berikut. Sampah membuat aliran sungai tidak lancar dan berbau tidak sedap. Tanah yang tercemar limbah mengganggu kesuburan tanah. Air yang tercemar mengganggu pertumbuhan tumbuhan. Pembelajaran 2 Muatan Pelajaran IPA K.D. 3.8 & 4.8
Menjelaskan Cara-Cara Memelihara Ketersediaan Air Bersih Perhatikan tindakan penghematan air berikut! Mencuci pakaian dengan air secukupnya. Menggunakan air bekas mencuci beras atau sayuran untuk menyiram tanaman. Menghemat air ketika mencuci kendaraan. Pembelajaran 5 Muatan Pelajaran IPA K.D. 3.8 & 4.8
Tema 9 Benda-Benda di Sekitar Kita Subtema 1 Kelas 5 SD Negeri Kalisabuk 02
Benda dalam Kehidupan Sehari-hari Di sekitar kita banyak terdapat benda. Ada benda cair, benda padat, dan benda gas. Benda-benda itu menempati ruang dan memiliki massa. Artinya, benda-benda itu bisa diukur volumenya dan bisa ditimbang massanya. Segala sesuatu yang memiliki massa disebut materi. Pembelajaran 1 Muatan Pelajaran IPA K.D. 3.9 & 4.9
Air hangat menempati ruang dan memiliki massa. Susu bubuk menempati ruang dan memiliki massa. Air hangat dan susu bubuk termasuk materi. Masih banyak contoh materi yang ada dalam kehidupan sehari-hari. Kecap, gula, susu kental manis, garam termasuk materi.
Menjelaskan Ciri-Ciri Zat Tunggal dan Campuran dalam Kehidupan Sehari-hari Zat tunggal adalah materi yang hanya tersusun atas satu jenis zat. Benda-benda yang termasuk zat tunggal : Emas Perak Gula Garam Dapur Pembelajaran 2 Muatan Pelajaran IPA K.D. 3.9 & 4.9
Campuran adalah materi berupa kumpulan dari dua zat atau lebih zat. Dalam campuran, sifat-sifat zat asal masih tetap tampak.
Pencampuran Zat Benda-benda yang telah dicampurkan ada yang tercampur sempurna dan ada pula yang tidak tercampur sempurna. Zatzat yang tercampur sempurna dinamakan campuran homogen. Zat-zat yang tidak tercampur sempurna dinamakan campuran heterogen. Pembelajaran 5 Muatan Pelajaran IPA K.D. 3.9 & 4.9
Perhatikan contoh berikut! Air yang sudah dicampur oleh kecap mengalami perubahan warna dan rasa. Semula air bening, kemudian berubah lebih gelap dan rasa menjadi manis. Terlihat dalam gambar air dan kecap tercampur sempurna. Campuran ini dinamakan campuran homogen.
Perhatikan contoh berikut! Air yang sudah dicampur oleh tanah merah mengalami perubahan. Semula air bening kemudian berubah menjadi keruh dan menyisakan endapan tanah merah pada bagian dasar gelas. Terlihat dalam gambar air dan tanah merah tidak tercampur sempurna. Campuran ini dinamakan campuran heterogen.
Tema 9 Benda-Benda di Sekitar Kita Subtema 2 Kelas 5 SD Negeri Kalisabuk 02
Zat-Zat Penyusun dalam Minuman Campuran dibedakan menjadi dua, yaitu campuran homogen dan campuran heterogen. Campuran homogen adalah campuran dua atau lebih zat yang terlarut sempurna. Contohnya, air bercampur garam dapur. Garam tidak menyisakan endapan dan air tampak bening dan terasa asin. Campuran heterogen adalah campuran dua atau lebih zat yang tidak terlarut sempurna. Contohnya, air bercampur pasir. Pasir yang dicampur akan mengendap pada bagian dasar wadah. Pembelajaran 1 Muatan Pelajaran IPA K.D. 3.9 & 4.9
Tidak hanya itu, ada juga jenis minuman yang sebenarnya adalah zat tunggal, seperti air kelapa dan air minum isi ulang. Zat tunggal adalah zat yang terdiri dari materi sejenis. Zat tunggal dapat berupa unsur atau senyawa. Unsur adalah zat tunggal yang tidak dapat diuraikan menjadi zat-zat lain melalui reaksi kimia. Oksigen yang kita hirup adalah contoh zat tunggal berjenis unsur. Senyawa adalah zat tunggal yang dapat diuraikan menjadi dua zat atau lebih melalui rekasi kimia. Contohnya, air (H2O). Air dapat diuraikan menjadi gas hidrogen dan gas oksigen.
Campuran dan Contohnya Perhatikan contoh-contoh campuran berikut! Contoh campuran homogen: 1. Minuman serbuk buah berasal dari campuran air dengan serbuk buah. Serbuk stroberi larut sempurna dalam air. Air berubah warna dan menghasilkan manis khas buah stroberi. 2. Larutan oralit berasal dari campuran air dengan serbuk oralit. Serbuk oralit larut sempurna dalam air. 3. Alkohol 70% biasa digunakan untuk membersihkan luka. Alkohol 70% berasal dari alkohol murni yang diencerkan dengan air. Pembelajaran 2 Muatan Pelajaran IPA K.D. 3.9 & 4.9
Contoh campuran heterogen: 1. Air kopi yang menyisakan ampas di bagian dasar gelas. Artinya, bubuk kopi tidak larut sempurna dalam air. 2. Air dan minyak yang tidak menyatu. Letak minyak berada di atas lapisan air. 3. Beras yang direndam di dalam air. Beras akan tampak mengendap pada bagian dasar wadah dan tidak larut dalam air.
Zat-Zat dalam Campuran Campuran merupakan gabungan dari dua atau lebih zat tunggal. Zat penyusun campuran dapat berupa: • Zat padat dengan zat padat, seperti campuran kopi, gula pasir, dan krimer. • Zat padat dengan zat cair, seperti campuran garam dan air. • Zat padat dengan zat gas, seperti campuran debu dengan udara. • Zat cair dengan zat cair, seperti campuran sirup dengan air. • Zat gas dengan zat gas, seperti udara di atmosfer yang merupakan campuran gas oksigen, hidrogen, nitrogen, dan sebagainya. Pembelajaran 5 Muatan Pelajaran IPA K.D. 3.9 & 4.9
Suatu benda dikatakan campuran jika memiliki ciriciri, antara lain campuran terdiri dari dua atau lebih zat tunggal, campuran dapat dipisahkan menjadi zat-zat penyusunnya, perbandingan zat tunggal penyusun campuran tidak tetap, dan campuran memiliki sifat dari zat-zat tunggal sebagai penyusunnya.
Tema 9 Subtema 3 Kelas 5 Benda-Benda di Sekitar Kita SD Negeri Kalisabuk 02
Mengelompokkan Benda-Benda Zat Tunggal Berdasarkan dapat atau tidaknya diuraikan menjadi zat yang lebih sederhana, zat tunggal dibagi menjadi dua, Unsur adalah zat tunggal yang paling sederhana dan tidak dapat diuraikan lagi melalui reaksi kimia. Senyawa adalah zat tunggal yang dapat diuraikan kembali menjadi zat yang lebih sederhana melalui reaksi kimia. Pembelajaran 1 Muatan Pelajaran IPA K.D. 3.9 & 4.9
Jenis-Jenis Campuran Berdasarkan Kelarutannya Campuran dapat berasal dari campuran unsur dengan unsur, unsur dengan senyawa, atau senyawa dengan senyawa. Banyaknya komposisi unsur atau senyawa penyusun campuran tidak tentu. Sifat asli zat di dalam campuran masih tampak. Pembelajaran 2 Muatan Pelajaran IPA K.D. 3.9 & 4.9
Perhatikan contoh berikut! Air hangat yang dicampur dengan teh saring dan gula pasir kemudian diaduk sampai rata. Air tersebut tampak berubah warna yang semula bening menjadi cokelat. Hal ini menunjukkan bahwa teh sudah bercampur dengan air hangat. Selain itu, butiran gula yang diaduk hilang dan bercampur dengan air. Hal ini membuat rasa teh menjadi manis. Ini adalah contoh campuran homogen.
Perhatikan contoh berikut! Teh manis yang telah dibuat ditambahkan dengan es batu. Es batu yang dicampurkan ke dalam teh manis membuat larutan teh menjadi dingin dan tampak es batu tidak bercampur dengan teh. Ini adalah contoh campuran heterogen.
Larutan dalam Pewarna Batik Jumputan Saat membuat pewarna untuk pembuatan batik jumputan, kita dapat menggunakan pewarna alami maupun pewarna sintetis. Pewarna alami adalah pewarna yang menggunakan bahan-bahan alam, seperti kunyit untuk warna kuning, daun suji untuk warna hijau, atau daging buah naga untuk warna ungu. Selain pewarna alami, kita juga dapat menggunakan pewarna sintetis. Pewarna sintetis adalah pewarna yang menggunakan bahanbahan kimia. Pembelajaran 5 Muatan Pelajaran IPA K.D. 3.9 & 4.9
Selamat Belajar