SBSM-3.1/4.1/1/1-1
Seni rupa dua dimenSi
(StilaSi,diStorSi,deformaSi)
1. Identitas : SENI BUDAYA (MUSIK)
:1
a. Nama Mata Pelajaran : SENI RUPA DUA DIMENSI
b. Semester : 3 X 2JP (6JP)
c. MateriPokok :
d. Alokasi Waktu
e. Kompetensi Dasar
3.1 Menganalisis konsep, unsur, prinsip, bahan dan teknik dalam
berkarya seni rupa.
4.1 Membuat karya seni rupa dua dimensi dengan memodifikasi objek
Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan Pembelajaran dengan pendekatan saintifik menggunakan metode
dan model pembelajaran cooperatif learning kalian dapat memahami tentang karya
seni rupa dua dimensi serta dapat membuat karya seni rupa dua dimensi dengan
memodifikasi objek,baik secara individu maupun kelompok, sehingga kalian dapat
membangun kesadaran akan kebesaran Tuhan YME, menumbuhkan prilaku cinta
lingkungan, disiplin, jujur, aktif, responsip, santun, bertanggungjawab, dan kerjasama.
2. PETA KONSEP
SENI RUPA DUA DIMENSI
ELEMEN DASAR MEMBUAT KARYA MODIFIKASI
KARYA SENI RUPA DUA DIMENSI SENI RUPA DUA DIMENSI
a. Konsep, Unsur dan prinsip karya a. Modifikasi karya
Seni rupa dua dimensi b. Teknik modifikasi
b. Bahan dan teknik karya (stilasi, distorsi, deformasi)
seni rupa dua dimensi c. Bereksplorasi dengan media
c. Aliran dalam seni rupa dan teknik berkarya
PROSES BELAJAR
PETUNJUK PENGGUNAAN UKBM
1. Pastikan dan fokuskan apa yang akan anda
pelajari hari ini.
2. Baca dan pahami Pendahuluan (Apersepsi) untuk
membantu anda memfokuskan permasalahan yang
akan dipelajari.
3. Cari referensi/buku-buku teks yang terkait dengan
topik/permasalahan yang anda hadapi.
4. Jangan lupa browsing internet untuk menda-patkan
pengetahuan yang up to date.
5. Selalu diskusikan setiap persoalan yang ada dengan
teman-teman dan atau guru.
6. Presentasikan hasil pemahaman anda agar
bermanfaat bagi orang lain.
Jika tahapan-tahapan telah kalian lewati, kalian boleh meminta tes formatif kepada
Bp/Ibu guru sebagai prasyarat untuk melanjutkan ke UKBM berikutnya. Oke.?!
PENDAHULUAN
Pernahkah kalian mengamati sebuah karya seni rupa dua dimensi yang berbeda dari objek
sebenarnya? Perbedaan bentuk tersebut dapat berkaitan dengan ornamentasi, unsur –
unsur yang ada dalam objek tersebut, atau elemen lain yang menyimpang dari bentuk
aslinya. Sebagai gambaran, coba amati beberapa lukisan di bawah ini dengan cermat!
Semua orang mengetahui bahwa lukisan di atas adalah “Monalisa “ karya Leonardo
da Vinci. Akan tetapi, jika diamati dengan seksama, keenam lukisan di atas ternyata
berbeda satu dengan yang lainnya. Lukisan pertama dan kedua hampir mirip satu sama lain,
tetapi terdapat perbedaan yang dapat ditangkap pada tatapan mata objeknya. Arah
pandangan mata Monalisa pada lukisan pertama cederung lebih ke arah atas kanan,
sedangkan pada lukisan kedua lurus ke muka. Salah satu dari kedua lukisan tersebut sudah
pasti palsu atau boleh jadi kedua – duanya tidak asli.
Sementara itu, lukisan “Monalisa” ketiga jelas berbeda dari kedua lukisan
sebelumnya. Wajah “ Monalisa pada lukisan ketiga berbeda dari kedua lukisan
sebelumnya.Lukisan ini merupakan hasil modifikasi dari “ Monalisa” yang asli.Selain itu, latar
belakang lukisan berbeda dari lukisan aslinya. Lukisan keempat , kelima, dan keenam
bahkan sangat berbeda dibanding ketiga lukian sebelumnya. Apa pendapat kalian tentang
perbedaan lukian tersebut ?
3. KEGIATAN INTI
Kegiatan Belajar 1
ELEMEN DASAR
KARYA SENI RUPA DUA DIMENSI
a. Konsep Karya seni rupa Dua dimensi
Konsep seni rupa berkaitan erat dengan hakikat seni rupa, aspek – aspek yang
membentuk karya seni rupa, dan ragam seni rupa sesuai dengan dimensinya. Karya
seni rupa dua dimensi merupakan wujud karya seni rupa yang diterapkan di atas bidang
datar ( dua dimensi). Perwujudan karya ini dilandasi olah berbagai aspek yang
berhubungan dengan latar belakang budayanya, kondisi sosial masyarakat, kondisi
alam sekitar serta sejumlah hal teknis yang digunakan oleh senimannya.
Aspek – aspek seni rupa meliputi wujud karya seni rupa, isi (esensi) karya seni rupa,
medium karya seni rupa, material atau bahan yang digunakan , serta teknik.
-Isi atau esensi karya seni rupa didasari oleh tema yang menjadi landasan pembuatan
karya seni rupa.
- Aspek seni rupa kedua adalah medium yang digunakan untuk mewujudkan esensi
tersebut. Lukisan tentu menggunakan medium kanvas atau bidang datar lainnya seperti
permukaan kayu, dan plastik. Bahan yang digunakan untuk lukisan tentu bermacam –
macam pula. Ada yang menggunakan cat minyak, cat akrilik, pastel minyak, kapur,
pensil gambar, cat air, pensil konte, arang dan sebagainya. Penggunaan bahan – bahan
tersebut akan berkaitan erat dengan teknik yang digunakan. Pada umumnya, terdapat
beberapa teknik yang digunakan, yaitu teknik basah, teknik kering dan teknik transparan.
- Aspek ketiga dari dari konsep dasar seni rupa adalah ragam seni rupa yang digunakan
sesuai dengan dimensinya. Karya seni rupa dua dimensi adalah karya seni rupa yang
diterapkan di atas bidang datar. Oleh karen aitu, ragam yang terdapat karya seni rupa
dua dimensi terdiri atas lukisan, karya grafis, sketsa, ragam hias dan sebagainya.
b. Unsur Karya seni rupa dua dimensi
1. Garis
2. Bidang
3. Bentuk
4. Warna
5. Gelap terang
6. Tekstur
7. Ruang dan kedalaman
Untuk mengetahui lebih dalam terkait definisi unsur karya seni rupa dua dimensi
bacalah buku teks pelajaran Seni Budaya kelas XI Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan edisi revisi 2017, buku paket Erlangga Seni Budaya kelas XI, dan
carilah sumber bacaan lain di Internet
c. Prinsip karya Seni rupa dua dimensi
Secara sederhana komposisi dapat didefinisinkan sebagai cara penempatan objek
gambar secara serasi di atas bidang gambar, sehingga tidak menimbulkan kesan
kaku, melelahkan dan membingungkan. Komposisi juga dapat diartikan sebagai tata
susun yang didasarkan kepada pertimbangan rasional , pertimbangan estetika, dan
nilai – nilai ekspresi senimannya.
Untuk membuat karya seni yang baik, seorang pelukis perlu memahami kaidah –
kaidah komposisi yang terdiri atas kesatuan, keserasian, keseimbangan, fokus
perhatian, keseimbangan, irama dan kontras
Untuk mengetahui lebih dalam terkait prinsip karya seni rupa dua dimensi pelajarilah
bu teks pelajaran Seni Budaya kelas Xi edisi revisi 2017 Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan dan carilah sumber bacaan lain melalui Internet.
d. Bahan dan Teknik dalam karya seni rupa dua dimensi
Sebagaimana yang telah dikemukakan, karya seni rupa dua dimensi adalah karya
seni rupa yang diterapkan pada biang datar. Setiap karya seni rupa dua dimensi
dibuat dengan menggunakan berbagai teknik, bergantung pada media, alat, serta
bahan yang digunakan.
Media yang digunakan adalah bidang permukaan benda atau bidang datar, seperti
kertas, kanvas dan permukaan kayu.
Bahan yang digunakan dapat berupa cat minyak, cat akrilik, cat air, cat plakat, tinta
cina, pensil, patel minyak, krayon, arang dan pecahan kaca.
Alat yang digunakan dapat berupa kuas, pisau palet, atau benda lainnya
Dalam membuat karya seni rupa dua dimensi terdapat beberapa teknik yang dapat
digunakan antara lain teknik transparan, teknik tempel, teknik plakat, teknik kolase,
teknik etsa dan teknik sablon.
e. Aliran dalam seni rupa
1. Impresionisme
2. Luminisme
3. Realisme
4. Naturalisme
5. Simbolisme
6. Monumentalisme
7. Fauvisme
8. Kubisme
9. Futurisme
10. Absolutisme
11. Esensialisme
12. Elementarisme
13. Ekspresionisme
14. Dadaisme
15. Surealisme
16. Neo realisme
17. Neo klasisme
Carilah sumber bacaan lain selain buku teks pelajaran untuk mengetahui definisi dari
aliran aliran tersebut, kalian juga dapat menggunakan media internet untuk mencari
tahu definisi dari aliran aliran karya seni rupa dua dimensi beserta contohny
Kegiatan Belajar 2
a. Modifikasi Karya Seni Rupa
Modifikasi adalah cara untuk mengubah sebuah bentuk menjadi bentuk lain tanpa
menghilangkan karakteristik aslinya.Memodifikasi merupakan suatu upaya untuk
mendekatkan karya kepada publik secara lebih menarik.Tujuannya agar hal yang
semula kurang menarik perhatian , dapat menjadi karya yang dekat dengan
masyarakat.
Definisi di atas mengacu kepada dua pengertian, yakni
1. Mengubah atau merekayasa bentuk nyata pada alam menjadi karya tiruan di atas
bidang gambar
2. Mengubah atau merekayasas karya lain menjadi karya baru.
Dalam konteks seni lukis, memodifikasi pada pengertian pertama adalah menggambar
atau melukis model yang ada pada alam nyata menjadi karya dua dimensi.
Modifikasi pada pengertian kedua adalah mengubah lukisan karya seseorang menjadi
karya lain tanpa menghilangkan karakteristik lukisan aslinya. Memodifikasi dalam
konteks ini bukanlah meniru atau memalsukan sebuah karya orang lain, melainkan
mengubah atau merekayasa sebuah karya tanpa menghilangkan ciri aslinya
b. Teknik Modifikasi Karya Seni Rupa
1. Teknik stilasi
Istilah stilasi berasal dari kata style yang berarti gaya. Istilah stilasi mengandung
makna menggayakan atau membuat jadi lebih bergaya.
Dalam konteks seni rupa teknik stilasi adalah salah satu teknik yang mengubah
sebuah bentuk menjadi lebih unik, lebih kaya ornamen, lebih menarik dan lebih
artistik.Proses stilasi dapat terjadi pada bentuk – bentuk ragam hias dari bentuk
alam, seperti flora dan fauna.
2. Teknik Deformasi
Deformasi berarti terlepas dari bentuk aslinya. Dalam konteks seni rupa, istilah ini
merupakan kebalikan dari stilasi. Deformasi dapat dimaknai sebagai
penyederhanaan bentuk untuk upaya menonjolkan nilai estetis dari suatu bentuk
agar lebih dapat dinikmati.
3. Teknik Distorsi
Distorsi berarti penyimpangan atau pemutarbalikan dari bentuk asli. Teknik distorsi
membuka peluang untuk mengubah sepenuhnya seuah bentuk menjadi bentuk
lain, tetapi masih memiliki karakteristik dari karya aslinya meskipun samar – samar.
Teknik distorsi digunakan dalam karya – karya seni rupa mutakhir yang
berkembang pada akhir abad ke – 20 hingga sekarang.
c. Bereksplorasi dengan Media dan Teknik Berkarya
Memodifikasi dapat terjadi dalam konteks menggubah sesuatu yang dilihat ke atas
kanvas,mengubah karya yang telah jadi, serta menggunakan salah satu dari teknik
stilasi, deformasi, atau distorsi terhadap sesuatu benda agar menjadi menarik.
Prosedur yang harus dilakukan dalam berkarya diantaranya sebgai berikut :
1. Cari dan tentukan ide atau gagasan dalam berkarya
2. Tuangkan ide atau gagasan karya tersebut ke atsa kertas dalam bentuk
sketsa.Sketsa adalah gambar sederhana atau draf kasar yang melukiskan bagian
pokok karya tanpa menyertakan detai.
3. Setelah sketsa jadi, persiapkan medium dan bahan yang akan digunakan dalam
berkarya.
4. Setelah karya selesai berilah bingkai sesuai dengan ukuran karya.
Membuat Karya Seni Rupa dua dimensi dan hasil modifikasinya
Buatlah sebuah karya seni rupa dua dimensi dengan langkah sebagai berikut.
1. Cari dan temukan ide atau gagasan karya yang sesuai dengan pemikiran dan
kemampuan kalian.
2. Tentukan gaya atau aliran yang akan kalian ikuti agar karya kalian lebih
terarah.Carilah referensi sebanyak – banyaknya berkenaan dengan aliran seni
lukis yang kalian pilih.Pemilihan aliran akan menentukan teknik modifikasi karya
yang akan kalian buat.
3. Buat sketsa dari gagasan yang telah kalian temukan.Berilah keterangan –
keterangan seperlunya agar kalian tidak lupa ketika menuangkan sketsa tersebut
ke dalam karya asli.
4. Pilih dan tentukanlah medium dan bahan yang akan digunakan.disarankan
menggunakan media kanvas dengan bahan cat akrilik.
5. Persiapkan semua medium, bahan, alat, serta sketsa yang telah dibuat sebelum
memulai karya.
6. Buatlah karya berdasarkan gagasan kalian sesuai dengan aliran, teknik modifikasi,
teknik melukis, serta medium dan bahan yang telah dipersiapkan.
EVALUASI
Jawablah pertanyaan berikut dengan benar !
1. Jelaskan yang termasuk ke dalam konsep, unsur dan prinsip dalam karya seni rupa
dua dimensi
2. Jelaskan bahan dan teknik dalam membuat karya seni rupa dua dimensi!
3. Jelaskan aliran – aliran yang ada dalam seni rupa
4. Jelaskan pengertian tentang modifikasi karya seni rupa dua dimensi !
5. Jelaskan langkah atau prosedur dalam memodifikasi karya seni rupa dua dimensi!
PENUTUP
Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi Tidak
No Pertanyaan Ya
1. Apakah kalian telah memahami materi seni rupa dua
dimensi
2. Dapatkah kalian menjelaskan tentang unsur unsur seni
rupa dua dimensi
3. Dapatkah kalian menjelaskan tentang modifikasi karya
seni rupa dua dimensi?
4. Dapatkah kalian menjesaskan teknik modifikasi karya dua
dimensi ?
5. Dapatkah kalian membuat karya modifikasi dua dimensi ?
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah
kembali materi tersebut dengan bimbingan Guru atau teman sejawat dan membaca
materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP). Jangan putus asa untuk
mengulang lagi!
Jika kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka kalian siap untuk tes
formatif.