UBK / SMKTHS – Rekod Sesi Bimbingan / Kaunseling SULIT UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SMK TUNG HUA REKOD PROFIL MURID Tahun Tingkatan Nama : No. Kad Pengenalan : Jantina : * LELAKI / PEREMPUAN Tarikh Lahir : Tempat Lahir : Kaum : * MELAYU / CINA / INDIA / MELANAU / IBAN / BIDAYUH / DUSUN / LL Agama : * ISLAM / KRISTIAN / BUDDHA / BAHAI / HINDU / TIADA AGAMA / LL Alamat Rumah : No. Telefon Rumah : No. Telefon Bimbit : Nama Bapa : Pekerjaan Bapa : Alamat Pejabat : No. Telefon Pejabat : No. Telefon Bimbit : Nama Ibu : Pekerjaan Ibu : Alamat Pejabat : No. Telefon Pejabat : No. Telefon Bimbit : Bilangan Adik-Beradik : Anak Ke Berapa : Bilangan Adik-Beradik Yang Masih Bersekolah : Bilangan Adik-Beradik Yang Bekerja : ** Latar Belakang Keluarga : Tinggal Dengan Ibu Bapa Keluarga Ibu / Bapa Tunggal Tinggal Dengan Penjaga ( Bapa Saudara / Datuk / LL )
UBK / SMKTHS – Rekod Sesi Bimbingan / Kaunseling SULIT REKOD SARINGAN MINDA SIHAT TAHUN PHQ-9 PHQ-9 (9) GAD-7 STRES ANZIETI KEMURUNGAN S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2 REKOD PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK INVENTORI MINAT KERJAYA (TINGKATAN 1) TAHUN R I A S E K KOD HOLLAND INDEKS PERBEZAAN INVENTORI TRET PERSONALITI (TINGKATAN 2) TAHUN AUT KTF AGF EKT PCP KPG ITL KPN STR RSL MLG ATL KD WSN KTN INVENTORI KECERDASAN PELBAGAI (TINGKATAN 3) TAHUN VLM VLI MATH VIS MZK NAT ITR ITE KIN EKS INVENTORI MINAT KERJAYA (TINGKATAN 3) TAHUN R I A S E K KOD HOLLAND INDEKS PERBEZAAN INVENTORI TRET PERSONALITI (TINGKATAN 4) TAHUN AUT KTF AGF EKT PCP KPG ITL KPN STR RSL MLG ATL KD WSN KTN INVENTORI MINAT KERJAYA (TINGKATAN 5) TAHUN R I A S E K KOD HOLLAND INDEKS PERBEZAAN
UBK / SMKTHS – Rekod Sesi Bimbingan / Kaunseling SULIT LAPORAN SESI BIMBINGAN / KAUNSELING NO. RUJUKAN KLIEN TARIKH MASA SESI KALI KE PENDEKATAN : Pencegahan Perkembangan Pemulihan Krisis PERKHIDMATAN : Pembangunan Dan Perkembangan Sahsiah Diri Murid Pengurusan Diri Tingkah Laku Kurang Sopan Hormat Menghormati Kepimpinan Kemahiran Sosial Pendidikan Kerjaya Murid Hala Tuju Kerjaya Pemilihan Bidang Kerjaya Penyebaran Maklumat Kerjaya Pengetahuan Berkaitan Kerjaya Inventori Personaliti Inventori Nilai Kerjaya Ujian Minat Kerjaya Peningkatan Disiplin Diri Murid Vandalisme Rokok Tidak Penting Masa Buli Tingkah Laku Jenayah Ponteng Kenakalan Tingkah Laku Kurang Sopan Tingkah Laku Tidak Amanah Kekemasan Diri Penglibatan Politik Kes Khas Psikososial Dan Kesejahteraan Mental Murid Masalah Keluarga Kemahiran Belajar Perkauman Komunikasi Jati Diri Pengurusan Emosi Seksual Keremajaan Kerohanian PERKARA / LATAR BELAKANG KES PERSOALAN SEBENAR / PERNYATAAN MASALAH TINDAKAN / INTERVENSI Melayan / Mendengar Latihan Asertif Menilai Tingkahlaku / Perubahan Tingkahlaku Kemahiran Merancang Perbuatan / Akibat / Terapi Realiti Penyelesaian Masalah “Social Modelling” RUMUSAN Klien beri respons / kerjasama yang baik Klien belum dapat buat keputusan Klien faham tetapi enggan bertindak. (Resistant) Klien langsung menolak. (Reluctant) TINDAKAN SUSULAN Temujanji sesi seterusnya ; Dirujuk kepada : Sesi Tamat Disediakan oleh : _____________________________ ( )
UBK / SMKTHS – Rekod Sesi Bimbingan / Kaunseling SULIT LAPORAN SESI BIMBINGAN / KAUNSELING NO. RUJUKAN KLIEN TARIKH MASA SESI KALI KE PENDEKATAN : Pencegahan Perkembangan Pemulihan Krisis PERKHIDMATAN : Pembangunan Dan Perkembangan Sahsiah Diri Murid Pengurusan Diri Tingkah Laku Kurang Sopan Hormat Menghormati Kepimpinan Kemahiran Sosial Pendidikan Kerjaya Murid Hala Tuju Kerjaya Pemilihan Bidang Kerjaya Penyebaran Maklumat Kerjaya Pengetahuan Berkaitan Kerjaya Inventori Personaliti Inventori Nilai Kerjaya Ujian Minat Kerjaya Peningkatan Disiplin Diri Murid Vandalisme Rokok Tidak Penting Masa Buli Tingkah Laku Jenayah Ponteng Kenakalan Tingkah Laku Kurang Sopan Tingkah Laku Tidak Amanah Kekemasan Diri Penglibatan Politik Kes Khas Psikososial Dan Kesejahteraan Mental Murid Masalah Keluarga Kemahiran Belajar Perkauman Komunikasi Jati Diri Pengurusan Emosi Seksual Keremajaan Kerohanian PERKARA / LATAR BELAKANG KES PERSOALAN SEBENAR / PERNYATAAN MASALAH TINDAKAN / INTERVENSI Melayan / Mendengar Latihan Asertif Menilai Tingkahlaku / Perubahan Tingkahlaku Kemahiran Merancang Perbuatan / Akibat / Terapi Realiti Penyelesaian Masalah “Social Modelling” RUMUSAN Klien beri respons / kerjasama yang baik Klien belum dapat buat keputusan Klien faham tetapi enggan bertindak. (Resistant) Klien langsung menolak. (Reluctant) TINDAKAN SUSULAN Temujanji sesi seterusnya ; Dirujuk kepada : Sesi Tamat Disediakan oleh : _____________________________ ( )
UBK / SMKTHS – Rekod Sesi Bimbingan / Kaunseling SULIT LAPORAN SESI BIMBINGAN / KAUNSELING NO. RUJUKAN KLIEN TARIKH MASA SESI KALI KE PENDEKATAN : Pencegahan Perkembangan Pemulihan Krisis PERKHIDMATAN : Pembangunan Dan Perkembangan Sahsiah Diri Murid Pengurusan Diri Tingkah Laku Kurang Sopan Hormat Menghormati Kepimpinan Kemahiran Sosial Pendidikan Kerjaya Murid Hala Tuju Kerjaya Pemilihan Bidang Kerjaya Penyebaran Maklumat Kerjaya Pengetahuan Berkaitan Kerjaya Inventori Personaliti Inventori Nilai Kerjaya Ujian Minat Kerjaya Peningkatan Disiplin Diri Murid Vandalisme Rokok Tidak Penting Masa Buli Tingkah Laku Jenayah Ponteng Kenakalan Tingkah Laku Kurang Sopan Tingkah Laku Tidak Amanah Kekemasan Diri Penglibatan Politik Kes Khas Psikososial Dan Kesejahteraan Mental Murid Masalah Keluarga Kemahiran Belajar Perkauman Komunikasi Jati Diri Pengurusan Emosi Seksual Keremajaan Kerohanian PERKARA / LATAR BELAKANG KES PERSOALAN SEBENAR / PERNYATAAN MASALAH TINDAKAN / INTERVENSI Melayan / Mendengar Latihan Asertif Menilai Tingkahlaku / Perubahan Tingkahlaku Kemahiran Merancang Perbuatan / Akibat / Terapi Realiti Penyelesaian Masalah “Social Modelling” RUMUSAN Klien beri respons / kerjasama yang baik Klien belum dapat buat keputusan Klien faham tetapi enggan bertindak. (Resistant) Klien langsung menolak. (Reluctant) TINDAKAN SUSULAN Temujanji sesi seterusnya ; Dirujuk kepada : Sesi Tamat Disediakan oleh : _____________________________ ( )
UBK / SMKTHS – Rekod Sesi Bimbingan / Kaunseling SULIT LAPORAN SESI BIMBINGAN / KAUNSELING NO. RUJUKAN KLIEN TARIKH MASA SESI KALI KE PENDEKATAN : Pencegahan Perkembangan Pemulihan Krisis PERKHIDMATAN : Pembangunan Dan Perkembangan Sahsiah Diri Murid Pengurusan Diri Tingkah Laku Kurang Sopan Hormat Menghormati Kepimpinan Kemahiran Sosial Pendidikan Kerjaya Murid Hala Tuju Kerjaya Pemilihan Bidang Kerjaya Penyebaran Maklumat Kerjaya Pengetahuan Berkaitan Kerjaya Inventori Personaliti Inventori Nilai Kerjaya Ujian Minat Kerjaya Peningkatan Disiplin Diri Murid Vandalisme Rokok Tidak Penting Masa Buli Tingkah Laku Jenayah Ponteng Kenakalan Tingkah Laku Kurang Sopan Tingkah Laku Tidak Amanah Kekemasan Diri Penglibatan Politik Kes Khas Psikososial Dan Kesejahteraan Mental Murid Masalah Keluarga Kemahiran Belajar Perkauman Komunikasi Jati Diri Pengurusan Emosi Seksual Keremajaan Kerohanian PERKARA / LATAR BELAKANG KES PERSOALAN SEBENAR / PERNYATAAN MASALAH TINDAKAN / INTERVENSI Melayan / Mendengar Latihan Asertif Menilai Tingkahlaku / Perubahan Tingkahlaku Kemahiran Merancang Perbuatan / Akibat / Terapi Realiti Penyelesaian Masalah “Social Modelling” RUMUSAN Klien beri respons / kerjasama yang baik Klien belum dapat buat keputusan Klien faham tetapi enggan bertindak. (Resistant) Klien langsung menolak. (Reluctant) TINDAKAN SUSULAN Temujanji sesi seterusnya ; Dirujuk kepada : Sesi Tamat Disediakan oleh : _____________________________ ( )
UBK / SMKTHS – Rekod Sesi Bimbingan / Kaunseling SULIT LAPORAN SESI BIMBINGAN / KAUNSELING NO. RUJUKAN KLIEN TARIKH MASA SESI KALI KE PENDEKATAN : Pencegahan Perkembangan Pemulihan Krisis PERKHIDMATAN : Pembangunan Dan Perkembangan Sahsiah Diri Murid Pengurusan Diri Tingkah Laku Kurang Sopan Hormat Menghormati Kepimpinan Kemahiran Sosial Pendidikan Kerjaya Murid Hala Tuju Kerjaya Pemilihan Bidang Kerjaya Penyebaran Maklumat Kerjaya Pengetahuan Berkaitan Kerjaya Inventori Personaliti Inventori Nilai Kerjaya Ujian Minat Kerjaya Peningkatan Disiplin Diri Murid Vandalisme Rokok Tidak Penting Masa Buli Tingkah Laku Jenayah Ponteng Kenakalan Tingkah Laku Kurang Sopan Tingkah Laku Tidak Amanah Kekemasan Diri Penglibatan Politik Kes Khas Psikososial Dan Kesejahteraan Mental Murid Masalah Keluarga Kemahiran Belajar Perkauman Komunikasi Jati Diri Pengurusan Emosi Seksual Keremajaan Kerohanian PERKARA / LATAR BELAKANG KES PERSOALAN SEBENAR / PERNYATAAN MASALAH TINDAKAN / INTERVENSI Melayan / Mendengar Latihan Asertif Menilai Tingkahlaku / Perubahan Tingkahlaku Kemahiran Merancang Perbuatan / Akibat / Terapi Realiti Penyelesaian Masalah “Social Modelling” RUMUSAN Klien beri respons / kerjasama yang baik Klien belum dapat buat keputusan Klien faham tetapi enggan bertindak. (Resistant) Klien langsung menolak. (Reluctant) TINDAKAN SUSULAN Temujanji sesi seterusnya ; Dirujuk kepada : Sesi Tamat Disediakan oleh : _____________________________ ( )
UBK / SMKTHS – Rekod Sesi Bimbingan / Kaunseling SULIT LAPORAN SESI BIMBINGAN / KAUNSELING NO. RUJUKAN KLIEN TARIKH MASA SESI KALI KE PENDEKATAN : Pencegahan Perkembangan Pemulihan Krisis PERKHIDMATAN : Pembangunan Dan Perkembangan Sahsiah Diri Murid Pengurusan Diri Tingkah Laku Kurang Sopan Hormat Menghormati Kepimpinan Kemahiran Sosial Pendidikan Kerjaya Murid Hala Tuju Kerjaya Pemilihan Bidang Kerjaya Penyebaran Maklumat Kerjaya Pengetahuan Berkaitan Kerjaya Inventori Personaliti Inventori Nilai Kerjaya Ujian Minat Kerjaya Peningkatan Disiplin Diri Murid Vandalisme Rokok Tidak Penting Masa Buli Tingkah Laku Jenayah Ponteng Kenakalan Tingkah Laku Kurang Sopan Tingkah Laku Tidak Amanah Kekemasan Diri Penglibatan Politik Kes Khas Psikososial Dan Kesejahteraan Mental Murid Masalah Keluarga Kemahiran Belajar Perkauman Komunikasi Jati Diri Pengurusan Emosi Seksual Keremajaan Kerohanian PERKARA / LATAR BELAKANG KES PERSOALAN SEBENAR / PERNYATAAN MASALAH TINDAKAN / INTERVENSI Melayan / Mendengar Latihan Asertif Menilai Tingkahlaku / Perubahan Tingkahlaku Kemahiran Merancang Perbuatan / Akibat / Terapi Realiti Penyelesaian Masalah “Social Modelling” RUMUSAN Klien beri respons / kerjasama yang baik Klien belum dapat buat keputusan Klien faham tetapi enggan bertindak. (Resistant) Klien langsung menolak. (Reluctant) TINDAKAN SUSULAN Temujanji sesi seterusnya ; Dirujuk kepada : Sesi Tamat Disediakan oleh : _____________________________ ( )
UBK / SMKTHS – Rekod Sesi Bimbingan / Kaunseling SULIT LAPORAN SESI BIMBINGAN / KAUNSELING NO. RUJUKAN KLIEN TARIKH MASA SESI KALI KE PENDEKATAN : Pencegahan Perkembangan Pemulihan Krisis PERKHIDMATAN : Pembangunan Dan Perkembangan Sahsiah Diri Murid Pengurusan Diri Tingkah Laku Kurang Sopan Hormat Menghormati Kepimpinan Kemahiran Sosial Pendidikan Kerjaya Murid Hala Tuju Kerjaya Pemilihan Bidang Kerjaya Penyebaran Maklumat Kerjaya Pengetahuan Berkaitan Kerjaya Inventori Personaliti Inventori Nilai Kerjaya Ujian Minat Kerjaya Peningkatan Disiplin Diri Murid Vandalisme Rokok Tidak Penting Masa Buli Tingkah Laku Jenayah Ponteng Kenakalan Tingkah Laku Kurang Sopan Tingkah Laku Tidak Amanah Kekemasan Diri Penglibatan Politik Kes Khas Psikososial Dan Kesejahteraan Mental Murid Masalah Keluarga Kemahiran Belajar Perkauman Komunikasi Jati Diri Pengurusan Emosi Seksual Keremajaan Kerohanian PERKARA / LATAR BELAKANG KES PERSOALAN SEBENAR / PERNYATAAN MASALAH TINDAKAN / INTERVENSI Melayan / Mendengar Latihan Asertif Menilai Tingkahlaku / Perubahan Tingkahlaku Kemahiran Merancang Perbuatan / Akibat / Terapi Realiti Penyelesaian Masalah “Social Modelling” RUMUSAN Klien beri respons / kerjasama yang baik Klien belum dapat buat keputusan Klien faham tetapi enggan bertindak. (Resistant) Klien langsung menolak. (Reluctant) TINDAKAN SUSULAN Temujanji sesi seterusnya ; Dirujuk kepada : Sesi Tamat Disediakan oleh : _____________________________ ( )
UBK / SMKTHS – Rekod Sesi Bimbingan / Kaunseling SULIT LAPORAN SESI BIMBINGAN / KAUNSELING NO. RUJUKAN KLIEN TARIKH MASA SESI KALI KE PENDEKATAN : Pencegahan Perkembangan Pemulihan Krisis PERKHIDMATAN : Pembangunan Dan Perkembangan Sahsiah Diri Murid Pengurusan Diri Tingkah Laku Kurang Sopan Hormat Menghormati Kepimpinan Kemahiran Sosial Pendidikan Kerjaya Murid Hala Tuju Kerjaya Pemilihan Bidang Kerjaya Penyebaran Maklumat Kerjaya Pengetahuan Berkaitan Kerjaya Inventori Personaliti Inventori Nilai Kerjaya Ujian Minat Kerjaya Peningkatan Disiplin Diri Murid Vandalisme Rokok Tidak Penting Masa Buli Tingkah Laku Jenayah Ponteng Kenakalan Tingkah Laku Kurang Sopan Tingkah Laku Tidak Amanah Kekemasan Diri Penglibatan Politik Kes Khas Psikososial Dan Kesejahteraan Mental Murid Masalah Keluarga Kemahiran Belajar Perkauman Komunikasi Jati Diri Pengurusan Emosi Seksual Keremajaan Kerohanian PERKARA / LATAR BELAKANG KES PERSOALAN SEBENAR / PERNYATAAN MASALAH TINDAKAN / INTERVENSI Melayan / Mendengar Latihan Asertif Menilai Tingkahlaku / Perubahan Tingkahlaku Kemahiran Merancang Perbuatan / Akibat / Terapi Realiti Penyelesaian Masalah “Social Modelling” RUMUSAN Klien beri respons / kerjasama yang baik Klien belum dapat buat keputusan Klien faham tetapi enggan bertindak. (Resistant) Klien langsung menolak. (Reluctant) TINDAKAN SUSULAN Temujanji sesi seterusnya ; Dirujuk kepada : Sesi Tamat Disediakan oleh : _____________________________ ( )
UBK / SMKTHS – Rekod Sesi Bimbingan / Kaunseling SULIT LAPORAN SESI BIMBINGAN / KAUNSELING NO. RUJUKAN KLIEN TARIKH MASA SESI KALI KE PENDEKATAN : Pencegahan Perkembangan Pemulihan Krisis PERKHIDMATAN : Pembangunan Dan Perkembangan Sahsiah Diri Murid Pengurusan Diri Tingkah Laku Kurang Sopan Hormat Menghormati Kepimpinan Kemahiran Sosial Pendidikan Kerjaya Murid Hala Tuju Kerjaya Pemilihan Bidang Kerjaya Penyebaran Maklumat Kerjaya Pengetahuan Berkaitan Kerjaya Inventori Personaliti Inventori Nilai Kerjaya Ujian Minat Kerjaya Peningkatan Disiplin Diri Murid Vandalisme Rokok Tidak Penting Masa Buli Tingkah Laku Jenayah Ponteng Kenakalan Tingkah Laku Kurang Sopan Tingkah Laku Tidak Amanah Kekemasan Diri Penglibatan Politik Kes Khas Psikososial Dan Kesejahteraan Mental Murid Masalah Keluarga Kemahiran Belajar Perkauman Komunikasi Jati Diri Pengurusan Emosi Seksual Keremajaan Kerohanian PERKARA / LATAR BELAKANG KES PERSOALAN SEBENAR / PERNYATAAN MASALAH TINDAKAN / INTERVENSI Melayan / Mendengar Latihan Asertif Menilai Tingkahlaku / Perubahan Tingkahlaku Kemahiran Merancang Perbuatan / Akibat / Terapi Realiti Penyelesaian Masalah “Social Modelling” RUMUSAN Klien beri respons / kerjasama yang baik Klien belum dapat buat keputusan Klien faham tetapi enggan bertindak. (Resistant) Klien langsung menolak. (Reluctant) TINDAKAN SUSULAN Temujanji sesi seterusnya ; Dirujuk kepada : Sesi Tamat Disediakan oleh : _____________________________ ( )
UBK / SMKTHS – Rekod Sesi Bimbingan / Kaunseling SULIT LAPORAN SESI BIMBINGAN / KAUNSELING NO. RUJUKAN KLIEN TARIKH MASA SESI KALI KE PENDEKATAN : Pencegahan Perkembangan Pemulihan Krisis PERKHIDMATAN : Pembangunan Dan Perkembangan Sahsiah Diri Murid Pengurusan Diri Tingkah Laku Kurang Sopan Hormat Menghormati Kepimpinan Kemahiran Sosial Pendidikan Kerjaya Murid Hala Tuju Kerjaya Pemilihan Bidang Kerjaya Penyebaran Maklumat Kerjaya Pengetahuan Berkaitan Kerjaya Inventori Personaliti Inventori Nilai Kerjaya Ujian Minat Kerjaya Peningkatan Disiplin Diri Murid Vandalisme Rokok Tidak Penting Masa Buli Tingkah Laku Jenayah Ponteng Kenakalan Tingkah Laku Kurang Sopan Tingkah Laku Tidak Amanah Kekemasan Diri Penglibatan Politik Kes Khas Psikososial Dan Kesejahteraan Mental Murid Masalah Keluarga Kemahiran Belajar Perkauman Komunikasi Jati Diri Pengurusan Emosi Seksual Keremajaan Kerohanian PERKARA / LATAR BELAKANG KES PERSOALAN SEBENAR / PERNYATAAN MASALAH TINDAKAN / INTERVENSI Melayan / Mendengar Latihan Asertif Menilai Tingkahlaku / Perubahan Tingkahlaku Kemahiran Merancang Perbuatan / Akibat / Terapi Realiti Penyelesaian Masalah “Social Modelling” RUMUSAN Klien beri respons / kerjasama yang baik Klien belum dapat buat keputusan Klien faham tetapi enggan bertindak. (Resistant) Klien langsung menolak. (Reluctant) TINDAKAN SUSULAN Temujanji sesi seterusnya ; Dirujuk kepada : Sesi Tamat Disediakan oleh : _____________________________ ( )
UBK / SMKTHS – Rekod Sesi Bimbingan / Kaunseling SULIT LAPORAN SESI BIMBINGAN / KAUNSELING NO. RUJUKAN KLIEN TARIKH MASA SESI KALI KE PENDEKATAN : Pencegahan Perkembangan Pemulihan Krisis PERKHIDMATAN : Pembangunan Dan Perkembangan Sahsiah Diri Murid Pengurusan Diri Tingkah Laku Kurang Sopan Hormat Menghormati Kepimpinan Kemahiran Sosial Pendidikan Kerjaya Murid Hala Tuju Kerjaya Pemilihan Bidang Kerjaya Penyebaran Maklumat Kerjaya Pengetahuan Berkaitan Kerjaya Inventori Personaliti Inventori Nilai Kerjaya Ujian Minat Kerjaya Peningkatan Disiplin Diri Murid Vandalisme Rokok Tidak Penting Masa Buli Tingkah Laku Jenayah Ponteng Kenakalan Tingkah Laku Kurang Sopan Tingkah Laku Tidak Amanah Kekemasan Diri Penglibatan Politik Kes Khas Psikososial Dan Kesejahteraan Mental Murid Masalah Keluarga Kemahiran Belajar Perkauman Komunikasi Jati Diri Pengurusan Emosi Seksual Keremajaan Kerohanian PERKARA / LATAR BELAKANG KES PERSOALAN SEBENAR / PERNYATAAN MASALAH TINDAKAN / INTERVENSI Melayan / Mendengar Latihan Asertif Menilai Tingkahlaku / Perubahan Tingkahlaku Kemahiran Merancang Perbuatan / Akibat / Terapi Realiti Penyelesaian Masalah “Social Modelling” RUMUSAN Klien beri respons / kerjasama yang baik Klien belum dapat buat keputusan Klien faham tetapi enggan bertindak. (Resistant) Klien langsung menolak. (Reluctant) TINDAKAN SUSULAN Temujanji sesi seterusnya ; Dirujuk kepada : Sesi Tamat Disediakan oleh : _____________________________ ( )
UBK / SMKTHS – Rekod Sesi Bimbingan / Kaunseling SULIT LAPORAN SESI BIMBINGAN / KAUNSELING NO. RUJUKAN KLIEN TARIKH MASA SESI KALI KE PENDEKATAN : Pencegahan Perkembangan Pemulihan Krisis PERKHIDMATAN : Pembangunan Dan Perkembangan Sahsiah Diri Murid Pengurusan Diri Tingkah Laku Kurang Sopan Hormat Menghormati Kepimpinan Kemahiran Sosial Pendidikan Kerjaya Murid Hala Tuju Kerjaya Pemilihan Bidang Kerjaya Penyebaran Maklumat Kerjaya Pengetahuan Berkaitan Kerjaya Inventori Personaliti Inventori Nilai Kerjaya Ujian Minat Kerjaya Peningkatan Disiplin Diri Murid Vandalisme Rokok Tidak Penting Masa Buli Tingkah Laku Jenayah Ponteng Kenakalan Tingkah Laku Kurang Sopan Tingkah Laku Tidak Amanah Kekemasan Diri Penglibatan Politik Kes Khas Psikososial Dan Kesejahteraan Mental Murid Masalah Keluarga Kemahiran Belajar Perkauman Komunikasi Jati Diri Pengurusan Emosi Seksual Keremajaan Kerohanian PERKARA / LATAR BELAKANG KES PERSOALAN SEBENAR / PERNYATAAN MASALAH TINDAKAN / INTERVENSI Melayan / Mendengar Latihan Asertif Menilai Tingkahlaku / Perubahan Tingkahlaku Kemahiran Merancang Perbuatan / Akibat / Terapi Realiti Penyelesaian Masalah “Social Modelling” RUMUSAN Klien beri respons / kerjasama yang baik Klien belum dapat buat keputusan Klien faham tetapi enggan bertindak. (Resistant) Klien langsung menolak. (Reluctant) TINDAKAN SUSULAN Temujanji sesi seterusnya ; Dirujuk kepada : Sesi Tamat Disediakan oleh : _____________________________ ( )
UBK / SMKTHS – Rekod Sesi Bimbingan / Kaunseling SULIT BUTIRAN AKADEMIK MATAPELAJARAN TAHUN : TAHUN : TAHUN : PP1 PP2 PP3 PP4 PP1 PP2 PP3 PP4 PP1 PP2 PP3 PP4 Bahasa Melayu Bahasa Inggeris Bahasa Cina Sejarah Geografi Matematik Sains Pendidikan Moral / Pendidikan Islam Pendidikan Seni Visual Pendidikan Jasmani dan Kesihatan Asas Sains Komputer / Reka Bentuk dan Teknologi Prinsip Akaun Matematik Tambahan Kimia Fizik Biologi Amakan Bahasa Malaysia BUTIRAN DISIPLIN TAHUN MARKAH DEMERIT Jan Feb Mac April Mei Jun Julai Ogos Sep Okt Nov Dis TAHUN KETIDAKHADIRAN Jan Feb Mac April Mei Jun Julai Ogos Sep Okt Nov Dis
UBK / SMKTHS – Rekod Sesi Bimbingan / Kaunseling SULIT REKOD AKUAN MENERIMA SESI BIMBINGAN / KAUNSELING SESI TARIKH MASA TANDATANGAN KLIEN SESI TARIKH MASA TANDATANGAN KLIEN 1 16 2 17 3 18 4 19 5 20 6 21 7 22 8 23 9 24 10 25 11 26 12 27 13 28 14 29 15 30 REKOD PROGRAM ZIARAH CAKNA TARIKH MASA TUJUAN