LAPORAN KIKS MRSM KOTA KINABALU 2020

SESI 3

SESI 4

SESI 5

NAMA SLOT: KEMAHIRAN SUBJEK PERAKAUNAN
NAMA GURU:
JADUAL SLOT: RAINDY ANDUROH
MASA:
KEHADIRAN: 7/01/2020 (4 Nilam) 27/01/2020 (4 Zamrud) 29/01/20202
TEMPAT : (4 Nilam & Zamrud)
PENGISIAN 8/01/2020 (4 Zamrud) 28/01/2020 (4 Nilam)
SLOT/AKTIVITI 1 Jam 30 Minit
1 Jam 1 Jam 60 orang
OBJEKTIF
PELAKSANAAN 60 orang 60 orang Kelas Perakaunan
• Tayangan video
Kelas Perakaunan Kelas Perakaunan • Pembentangan

• Pada sesi permulaan, • Tayangan Video Penyata kewangan

pelajar diagihkan dalam mengenai klasifikasi • Pelajar boleh
mengetahui peluang
4 kumpulan. perakaunan. kerjaya dalam bidang
perakaunan
• Tayangan video • Pelaksanaan
• Pelajar juga boleh
pengenalan terhadap Permainan ke-2: melihat gambaran
suasana dunia
jenis perniagaan. Keep It Right perakaunan yang
sebenar.
• Pelaksanaan • Pembenangan
• Pelajar boleh
permainan yang telah berkenalan dengan

disediakan dalam

modul.

• Pelajar boleh • Memperkenalkan

mengenali jenis-jenis komponen dalam

entiti perniagaan. Akaun Perdagangan

• Pelajar boleh dan Untung Rugi

menyenaraikan ciri-ciri • Memperkenalkan

perniagaan milikan komponen dalam

tunggal perkongsian, Penyata Kedudukan

syarikat dan koperasi Kewangan kepada

• Membanding beza ciri- pelajar.

ciri setiap entiti

perniagaan

47

STRATEGI • Tayangan Video • Tayangan Video format penyata
PELAKSANAAN • Perbincangan Dalam • Perbincangan pendapatan.

ULASAN / Kumpulan Dalam Kumpulan • Tayangan Video
REFLEKSI SLOT • Pembentangan • Gallery Walk • Perbincangan Dalam

• Kumpulan yang efektif. • Membantu pelajar Kumpulan
• Mudah melaksanakan berkenalan dengan • Pembentangan
komponen dalam
aktiviti. Akaun Perdagangan • Slot ini dapat memberi
• Isi kandungan yang dan Untung rugi. keyakinan pelajar
dalam bidang
membantu pelajar • Menggalakkan perakaunan sebagai
untuk memahami pelajar berkongsi kerjaya masa akan
persekitaran mereka. ilmu pengetahuan datang.

• Pelajar dapat
diberikan gambaran
awal tentang penyata
kewangan.

NAMA SLOT: KEMAHIRAN PEMIKIRAN SEJARAH (KPS)
NAMA GURU: DATU DICKWILL BIN DATU ABIDIN
JADUAL SLOT
KEHADIRAN: 30 pelajar 4Delima
TEMPAT: Kelas
PENGISIAN SLOT/AKTIVITI Penerangan menggunakan power point

OBJEKTIF PELAKSANAAN Memastikan pelajar menguasai 5 KPS

STRATEGI PELAKSANAAN Teknik pembentangan

ULASAN / REFLEKSI SLOT KPS memudahkan pelajar memahami topik-topik perbincangan
dalam subjek sejarah

NAMA SLOT: PENGENALAN SUBJEK SEJARAH TINGKATAN 4
NAMA GURU:
JADUAL SLOT MOHD ZUL FADLAN BIN ABU HASSAN
KEHADIRAN:
TEMPAT: Masa Pdpc Masa pdpc Masa Pdpc
PENGISIAN
SLOT/AKTIVITI 29/29 29/29 29/29

OBJEKTIF GYM GYM GYM
PELAKSANAAN
Insaniah : Kemahiran Akademik : Subjek : Menganalisa
STRATEGI
PELAKSANAAN menganalisis/Berfikir Membuat dan menguasai fakta

ULASAN / penyelidikan /
REFLEKSI SLOT
menganalisis

Mengetahui dan Menyenarai 5 Memahami

memahami sukatan elemen penting Kemunculan Kesultanan

pelajaran kemahiran pemikiran di Asia Tenggara

sejarah

Guru membenarkan Guru mendedahkan Pelajar melebel dan

pelajar mencari peta Asia berkaitan Sukatan menanda peta

tenggara Pelajaran

Modul dan Sukatan Modul dan Sukatan Modul dan Sukatan

berbeza (HSP dan DSKP) berbeza (HSP dan berbeza (HSP dan

DSKP) DSKP)

48

NAMA SLOT: KEMAHIRAN SUBJEK: SEJARAH
NAMA GURU
TERLIBAT: PN ERMIE BINTI EDDY
JADUAL SLOT EN DATU DICKWILL BIN DATU ABIDIN
KHAMIS
KEHADIRAN: 24/1/2019
10.30-1 PM
146/146

TEMPAT: Dewan Kuliah 1 Sekitar Maktab
PENGISIAN SLOT
/ AKTIVITI - Sesi 1: Sesi Perkenalan dan Sesi 3 : Menghasilkan video

OBJEKTIF taklimat ringkas tentang subjek mengikut tajuk pilihan (kerja
PELAKSANAAN - Sesi 2: Menghasilkan Mind Map berkumpulan)

mengikut topik pilihan setiap

bab (kerja berkumpulan)

✓ Memperkenalkan subjek sejarah kepada pelajar.
✓ Menerangkan secara ringkas silibus subjek.
✓ Memperkenalkan Teknik mudah belajar sejarah

STRATEGI 1. Guru memperkenalkan semua guru Sejarah Tingkatan 4 2019
PELAKSANAAN 2. Guru memperkenalkan format SPM secara ringkas (menggunakan

powerpoint)
3. Guru kemudian menunjukkan silibus sejarah tingkatan 4
4. Guru membahagikan pelajar kepada 10 kumpulan (mengikut jumlah

bab sejarah tingkatan 4)
5. Guru memberikan pilihan topik kepada setiap kumpulan untuk

membuat mind map
6. Guru memberi kebebasan kepada setiap kumpulan untuk merakam

video mengikut topik pilihan setiap kumpulan di sekitar maktab.

ULASAN / REFLEKSI Setiap kumpulan berjaya menghasilkan mind map dan video mengikut

SLOT topik pilihan dan hasilnya sangat memuaskan.

MASALAH -Tiada-
Bekalkan ABM seperti kad manila, marker pen dll.
CADANGAN
PENAMBAHBAIKAN

49

DISEDIAKAN OLE
RAINDY ANDURO
(PENYELARAS KIKS 202
MRSM KOTA KINABALU5,0 SABA

POSTMORTEM PELAKSANAAN KIKS BAGI KEMAHIRAN INSANIAH

NAMA SLOT: KEMAHIRAN PEMIKIRAN SEJARAH
NAMA GURU:
(SEMUA GURU SUBJEK) DATU DICKWILL (P)
MASALAH DIHADAPI: NUR ASYIKIN
ERMIE
CADANGAN
PENAMBAHBAIKAN: - Perubahan jadual maktab memberi kesan kepada kelancaran
pelaksanaan KIKS

- Perubahan pelajar mengikut aliran menjejaskan pelaksanaan
KIKS

- Terlalu banyak cuti sekolah
- Jadual MRSM hendaklah mengikuti jadual KIKS yang diberikan

oleh Pihak BPM
- Perancangan KIKS perlu lebih awal

NAMA SLOT: KEMAHIRAN INSANIAH DAN KEMAHIRAN SUBJEK
NAMA GURU:
(SEMUA GURU SUBJEK) 1.RAZLINA BINTI JAMALUDIN
MASALAH DIHADAPI: 2.TERESAH BINTI KUMILAU
CADANGAN Tiada Yang Tidak Boleh Diselesaikan
PENAMBAHBAIKAN:
Penapisan Soalan Bagi Kemahiran Subjek Supaya Dapat
Dibincangkan Dalam Suasana Yang Tidak Tergesa-Gesa.

Walau Bagaimanapun Semuanya Adalah Terkawal.

NAMA SLOT: ENGLISH COMMUNICATION SKILLS (ECS)
NAMA GURU: 1. NADZIRUL HILMI BIN MOHD NASIR
(SEMUA GURU SUBJEK) 2. HASIDAH RATNA HASHIM
3. QISTINA AIN PETER ABDULLAH
MASALAH DIHADAPI: 4. BALQIS LUQMAN

CADANGAN Disebabkan program KIKS dijalankan di kelas masing-masing,
PENAMBAHBAIKAN: kecapaian objektif modul adalah subjektif kepada guru kelas
masing-masing.

Program KIKS dijalankan mengikut jadual yang disediakan oleh
pihak BPM.

NAMA SLOT: MODUL INSPIRE
NAMA GURU:
(SEMUA GURU SUBJEK) PN SITI ROSLINA BINTI MOHAMMAD ZAIN
MASALAH DIHADAPI: EN JOLIFULIZAN BIN JAIS
1. Penyediaan keperluan modul seperti kertas mahjung.
CADANGAN 2. Makluman tentang pelaksanaan Modul Inspire agak lewat.
PENAMBAHBAIKAN: 1. Perancangan awal harus dilakukan kerana KIKS diadakan pada

awal tahun.

NAMA SLOT: PENGUCAPAN AWAM
NAMA GURU: 1. MOHAMMAD FIRDAUS PAWIT
(SEMUA GURU SUBJEK) 2. M SUDIRMAN MURSID
3. AHMAD SAIPUDDIN CHE ROSED
MASALAH DIHADAPI: 4. RIZWANSHAH ABDULLAH
CADANGAN 5. WILLMAY ATHENA SUALIM
PENAMBAHBAIKAN: Tiada
Hadiah untuk Pengucap dan Penulis terbaik

51

NAMA SLOT: MODUL 3 : METODOLOGI
NAMA GURU: 1. NAQIUDDIN NORZAIN
(SEMUA GURU SUBJEK) 2. NUR FARAHIN MOHD KAMARULZAMAN
3. M. ZAKI BAADDUL
MASALAH DIHADAPI: Contoh eksperimen yang diberikan adalah sedikit.
CADANGAN Perbanyakan contoh eksperimen dan video sebagai alat bantuan
PENAMBAHBAIKAN:
mengajar. Walaubagaimanapun, modul yang telah diberikan dan
NAMA SLOT: disediakan adalah berkesan dan berguna.
NAMA GURU:
(SEMUA GURU SUBJEK) KEMAHIRAN INSANIAH – RESEARCH PROJECT
1. NUR AZUA BINTI ABDUL SAMAT
MASALAH DIHADAPI: 2. SITI MASITAH BINTI SHUKRI
CADANGAN 3. MUHAMMAD NASRI BIN MUHAMMAD ROSDI
PENAMBAHBAIKAN: TIADA
TIADA

POSTMORTEM PELAKSANAAN KIKS BAGI KEMAHIRAN SUBJEK

NAMA SLOT: BIOKIKS
NAMA GURU: NORSHAHIDAH BINTI OSMAN
(SEMUA GURU SUBJEK) FATIN LIYANA BINTI AHMAD
MASALAH DIHADAPI: TIADA
CADANGAN TIADA
PENAMBAHBAIKAN:

NAMA SLOT: MODUL 1; PHYSICAL QUANTITES
MODUL 2: SCALAR AND VECTOR QUANTITIES
NAMA GURU: MODUL 3: SCIENTIFIC INVESTIGATION
(SEMUA GURU SUBJEK) 1. NAQIUDDIN NORZAIN
2. NUR FARAHIN MOHD KAMARULZAMAN
MASALAH DIHADAPI: 3. M. ZAKI BAADDUL
CADANGAN Skema jawapan tidak lengkap.
PENAMBAHBAIKAN: Skema jawapan yang lengkap diberikan

NAMA SLOT: KEMAHIRAN SUBJEK KIMIA
NAMA GURU: 1. NUR AZUA BINTI ABDUL SAMAT
(SEMUA GURU SUBJEK) 2. SITI MASITAH BINTI SHUKRI
3. MUHAMMAD NASRI BIN MUHAMMAD ROSDI
MASALAH DIHADAPI: TIADA
CADANGAN TIADA
PENAMBAHBAIKAN:

NAMA SLOT: KEMAHIRAN INSANIAH DAN KEMAHIRAN SUBJEK
NAMA GURU:
(SEMUA GURU SUBJEK) 1.RAZLINA BINTI JAMALUDIN
MASALAH DIHADAPI: 2.TERESAH BINTI KUMILAU
CADANGAN TIADA YANG TIDAK BOLEH DI SELASAIKAN
PENAMBAHBAIKAN:
PENAPISAN SOALAN BAGI KEMAHIRAN SUBJEK SUPAYA
DAPAT DIBINCANGKAN DALAM SUASANA YANG TIDAK
TERGESA-GESA.
WALAUBAGAIMANAPUN SEMUANYA ADALAH TERKAWAL.

52

NAMA SLOT: MATEMATIK TAMBAHAN
NAMA GURU: 1. NURHAZIRAH BINTI MOHD ZAMRI (PENYELARAS)
(SEMUA GURU SUBJEK) 2. FREDERICA EVA MAJORIS
3. LIYANA SHAZWANI BINTI MOHAMAD
MASALAH DIHADAPI: 4. WAN SYAZWINA BINTI AG MATASAN
CADANGAN TIADA
PENAMBAHBAIKAN: TIADA

NAMA SLOT: PENDIDIKAN ISLAM
NAMA GURU: 1. MOHD KHAIRUL ANWAR BIN RIFIN
(SEMUA GURU SUBJEK) 2. MOHD. MUZAIDI BIN MUSTANI
3. NOOR FADILAH BINTO AMBON
MASALAH DIHADAPI: Tiada
CADANGAN
PENAMBAHBAIKAN: Tiada

NAMA SLOT: MORAL
NAMA GURU: 1. DG JUNAIDAH BINTI AWANG JAMBOL (CO)
(SEMUA GURU SUBJEK) 2. DATU DICKWILL BIN DATU ABIDIN
MASALAH DIHADAPI: ✓ Kekangan masa/waktu dalam menjalankan aktiviti.
✓ Perubahan semula kedudukan pelajar di dalam kelas (pada
CADANGAN
PENAMBAHBAIKAN: pertengahan pelaksanaan KIKS) menyebabkan bilangan pelajar
moral untuk setiap kelas berubah. (mengganggu perancangan
NAMA SLOT: aktiviti Modul)
NAMA GURU:
MASALAH DIHADAPI: Sebarang perubahan kedudukan pelajar perlu dilakukan selepas
CADANGAN pelaksanaan KIKS. Alasan - waktu setiap guru subjek yang
PENAMBAHBAIKAN: melaksanakan modul KIKS tidak sama. Apabila berlaku
pertukaran/perubahan pelajar, pelajar tidak bersedia untuk
NAMA SLOT: menjalankan aktiviti yang dirancangkan sebelumnya
NAMA GURU: memandangkan kebanyakan pelajar tersebut bukan daripada kelas
MASALAH DIHADAPI: yang sama seperti mana sewaktu pelaksanaan modul 1 & 2.

CADANGAN KEMAHIRAN SUBJEK PERAKAUNAN
PENAMBAHBAIKAN: RAINDY ANDUROH
Modul Yang Digunakan Masih Belum Dikemaskini Sesuai Dengan

Kssm.
- Modul Yang Ada Dikemaskini.
- Membuat Semakan Awal Terhadap Isi Kandungan Modul

MAJLIS PENUTUPAN KIKS 2020 (DEWAN KULIAH 1)
1. SYUKREE SYAH BIN HJ AG BESAR
2. BASIRAH BINTI OTHMAN
- Paparan backdrop (Kesalahan susunan Logo)
- Teks ucapan ketua tingkatan (kesalahan susunan salam

pembukaan)
- Teks pengacara, ucapan ketua tingkatan, persembahan video

perlu disemak sebelum majlis berlangsung.

53

LAPORA

KIKS 2020

MRSM KOTA KINABALU

DISEDIAKAN OLE
RAINDY ANDURO
(PENYELARAS KIKS 202
MRSM KOTA KINABALU5,4 SABA

55

56

57

IMBAS UNTUK
MELIHAT VIDEO

58

59

60

61

PENUTUP

Demikian laporan pelaksanaan modul-modul kemahiran Insaniah dan kemahiran subjek untuk 2020.
Sekalung penghargaan diberikan kepada semua guru-guru yang terlibat secara langsung mahupun
secara tidak langsung dalam pelaksanaan KIKS pada tahun ini. Turut dihargai, pihak pengurusan MRSM
Kota Kinabalu kerana telah memberikan bimbingan dan sokongan penuh kepada semua yang terlibat.
Semoga usaha ini mendatangkan impak yang positif kepada para pelajar tingkatan 4, MRSM Kota
Kinabalu 2020.

Sekian, terima kasih.

Disediakan oleh :

Tarikh ______________________
RAINDY ANDUROH
PENYELARAS PROGRAM KIKS 2020,
MRSM KOTA KINABALU
: 21 FEBRUARI 2020

Disemak oleh :
Tarikh _______________________
ISMAIL BIN BADRI
TIMBALAN PENGETUA KECEMERLANGAN AKADEMIK,
MRSM KOTA KINABALU

: 24 FEBRUARI 2020

Diluluskan oleh :

Tarikh ________________________
GILBERT WONG KIA KIAT
PENGETUA,
MRSM KOTA KINABALU
: 24 FEBRUARI 2020

62