ISI DAN PENUTUP

BAHASA
MELAYU

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

murid dapat murid dapat menulis
menyenaraikan perenggan isi dengan
format kertas 1 ayat yang gramatis

KERTAS 1

BAHAGIAN
A

30 markah
150 hingga 200
patah perkataan

KERTAS 1
BAHAGIAN

B

70 markah
4 pilihan jawab 1
sahaja
350 hingga 500
patah perkataan

TEKNIK PENULISAN KARANGAN

PENDAHULUAN ISI PENUTUP

TEKNIK BiTSST TEKNIK IMBaKUP TEKNIK SaHaSeU

Ayat Binaan Idea /Isi Saranan
Ayat Tokoh Mengapa? Harapan
Ayat Sejarah Bagaimana? Seruan
Ayat Semasa Kesan Ungkapan
Ayat Tanya Ungkapan
Menarik
Penegasan

Teknik IMBaKUP

PERENGGAN ISI



PENANDA WACANA BAGAIMANA (CONTOH)

IDEA / ISI Dalam (konteks/hal) ini
Oleh sebab itu
Pada hemat saya Sebagai contoh
Pada pandangan saya Misalnya
Sebagaimana yang kita ketahui Lazimnya
Umum mengetahui bahawa Sebagai analoginya
Pada realitinya, memang tidak dapat Oleh hal yang demikian
dinafikan bahawa Bagi membuktikan perkara ini, contoh yang
boleh diketengahkan ialah

MENGAPA

Hal ini demikian kerana
Hal ini berlaku kerana
Hal ini disebabkan oleh
Hal ini berpunca daripada
Hal ini bersangkut-paut dengan
Hal boleh ditukarkan kepada
senario/situasi/kemelut/masalah/fenomena

PENANDA WACANA UNGKAPAN MENARIK

KESAN Bak / persis kata peribahasa
Bak / persis kata peribahasa Melayu
Sehubungan dengan itu Bak / persis kata orang tua-tua
Bak / persis kata mutiara
Ekoran daripada peristiwa / isu itu Bak / persis kata peribahasa
Bak / persis kata cendekiawan
Rentetan daripada hal itu Hal ini sama dengan peribahasa
Senario ini persis dengan peribahasa
Lanjutan daripada Melayu, yakni
Fenomena ini dikatakan
Implikasinya / impaknya Masalah ini sama dengan peribahasa

Kesannya

Natijahnya

PENEGASAN

Jelaslah bahawa
Tegasnya
Oleh itu
Tuntasnya
Izharlah bahawa

TAJUK :

Peranan ibu bapa untuk
menangani gejala sosial



IDEA /ISI

KESAN BAGAIMANA MENGAPA
PENEGASAN UNGKAPAN

IDEA / ISI MENGAPA

BAGAIMANA
KESAN

UNGKAPAN
PENEGASAN

Teknik SaHaSeU

- PERENGGAN PENUTUP -

Teknik SaHaSeU

AYAT SARANAN AYAT HARAPAN UNGKAPAN
MENARIK
Rakyat/ supaya/agar....
Masyarakat/ Hal ini
Murid/ AYAT SERUAN bersesuaian
Kerajaan dengan
(Pihak mesti Marilah ungkapan....
dirujuk dalam kita/Ayuhlah
soalan) kita bersama-
mestilah sama...........
melakukan......

TAJUK :

Usaha-usaha meningkatkan
semangat gotong-royong

dalam kalangan masyarakat

saranan

harapan
seruan

ungkapan

TUGASAN

SILA SAMBUNG TUGASAN DENGAN

MENULIS TIGA PERENGGAN
ISI DAN SATU PERENGGAN
PENUTUP (hantar sebelum 31/1/2021)

HURAIKAN PENDAPAT ANDA TENTANG KELEBIHAN
PASUKAN SORAK DALAM MENINGKATKAN SEMANGAT
KESUKANAN DALAM KALANGAN ATLET

TAMAT

Segala pertanyaan boleh pm
Cikgu Rahimah dan Cikgu Anis