แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชา ดนตรี-นาฏศิลป์ ป.6

ความคดิ เห็นหรือข้อเสนอแนะ

ความคดิ เห็นหรือขอ้ เสนอแนะของหวั หนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรศู้ ิลปะ
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

ลงชอื่
(นางสาววันทนยี ์ หวงั เจริญทรัพย์)
หวั หน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

วันที.่ ..........เดอื น........................พ.ศ..................

ความคิดเห็นหรอื ข้อเสนอแนะของรองผู้อำนวยการฝ่ายบรหิ ารวชิ าการ
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

ลงชื่อ
(นายภุชิสสะ รงุ่ วัฒนชัย)

รองผ้อู ำนวยการฝา่ ยบริหารวิชาการ
วันที่...........เดือน........................พ.ศ..................

ความคดิ เห็นหรือข้อเสนอแนะของผู้อำนวยการโรงเรยี นวดั แพรกษา
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

ลงชือ่
(นางสาวนวลอนงค์ วงษ์เพ็ชร์)
ผู้อำนวยการโรงเรยี นวดั แพรกษา

วนั ที.่ ..........เดอื น........................พ.ศ..................

แผนการจัดการเรยี นรทู้ ี่ 17

กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศิลปะ รายวิชา ดนตรี-นาฏศิลป์6 รหสั วชิ า ศ๑6๑๐๑
ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 6
เวลาเรียน 1 ช่ัวโมง หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 5 เรือ่ ง องคป์ ระกอบของละคร
มาตรฐานการเรียนรู้
ตวั ชว้ี ัด ชือ่ ผู้ทำการสอน นายธนากร เหขนุ ทด

สาระสำคญั ศ 3.1 เข้าใจและแสดงออกทางนาฏศิลป์อยา่ งสรา้ งสรรค์ วเิ คราะห์ วิพากษ์วจิ ารณ์
จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้
สมรรถนะสำคญั คุณค่านาฏศิลป์ ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดต่อนาฏศิลป์อย่างอิสระ ชื่นชมและ
ชิน้ งาน/หลกั ฐานการเรียนรู้
กจิ กรรมขัน้ นำ ประยุกตใ์ ช้ในชวี ิตประจำวัน

กิจกรรมขนั้ สอน ศ 3.1 ป.6/4 บรรยายความรูส้ ึกของตนเองทีม่ ตี ่องานนาฏศิลป์และการละครอย่าง

กจิ กรรมข้นั สรปุ สร้างสรรค์
สอื่ และแหล่งเรยี นรู้
ศ 3.1 ป.6/6 อธิบายความสัมพนั ธร์ ะหว่างนาฏศิลปแ์ ละการละครกบั ส่งิ ที่ประสบใน
การวัดผลประเมินผล
ชวี ติ ประจำวนั

ละครเป็นการแสดงที่ผูกเรื่องราวตามจินตนาการ ซึ่งละครแต่ละเรื่องจะต้องมี

องค์ประกอบละครที่ครบถ้วนสมบรู ณ์จะทำให้ละครนั้นเป็นที่นา่ สนใจและทำให้ผูช้ ม

เกิดความสนกุ สนาน เพลิดเพลนิ

1. อธบิ ายองค์ประกอบของละคร

2. จำแนกองค์ประกอบของละคร

3. เหน็ คุณค่าขององคป์ ระกอบละคร

1. ความสามารถในการสื่อสาร

2. ความสามารถในการคิด

3. ความสามารถในการใช้ทกั ษะชวี ิต

๑. แผนภาพความคิดแสดงองคป์ ระกอบของละคร

1. ครูเปิดแถบบันทึกภาพการแสดงละครเรื่อง สาวเครือฟ้าให้นักเรียนดู จากนั้นให้

นกั เรียนรว่ มกันสนทนา โดยครถู ามเกี่ยวกบั ละครท่ใี ห้นักเรียนดูไปกอ่ นหนา้ น้ี

2. ครูให้นักเรียนศึกษาเกี่ยวกับองค์ประกอบของละคร จากนั้นให้นักเรียนร่วมกัน

สนทนา

1. ให้นกั เรียนแบง่ กล่มุ 2 กลมุ่ ใหเ้ ล่นกจิ กรรม “กระซิบบอก จับคฉู่ ันให้ถกู ” โดยครู

นำบัตรคำองค์ประกอบของละครติดบนกระดาน จำนวนบัตรคำละ 2 ใบ จากนั้นครู

อธิบายวิธกี ารเลน่ เกมใหน้ ักเรยี นฟงั

2. ครูให้นักเรียนบันทึกประสบการณ์จากการชมละครที่นักเรียนเคยชมจากทาง

โทรทัศน์ลงในแบบบันทกึ ที่ครกู ำหนดให้

3. จากนน้ั ครใู ห้นกั เรียนแตล่ ะคนออกมานำเสนอผลการบันทกึ ของนักเรียน

1. สมาชิกในหมเู่ รยี นชว่ ยกนั ตัง้ คำถามจากเรอ่ื งที่ศึกษา กลุ่มละ ๑-๒ ขอ้

2. นักเรียนและครูร่วมกันสรุปความรู้องค์ประกอบของละคร

สื่อการเรยี นรู้

1) หนังสอื เรยี น ดนตรี-นาฏศิลป์ ป.6

2) แผนภาพความคิดแสดงองคป์ ระกอบของละคร

3) กจิ กรรม “กระซบิ บอก จบั คู่ฉนั ใหถ้ ูก”

แหล่งการเรยี นรู้

1) ห้องสมุด

2) แหล่งขอ้ มลู สารสนเทศ

1. อธิบายองค์ประกอบของละคร

2. จำแนกองคป์ ระกอบของละคร

3. เห็นคณุ ค่าขององคป์ ระกอบละคร

บันทกึ หลงั การสอน

1. ผลการจัดการเรยี นรตู้ ามมาตรฐานการเรยี นรแู้ ละตัวชี้วดั จำนวนนักเรียนทัง้ หมด …………………. คน

นักเรียนทบ่ี รรลตุ ามมาตรฐานการเรียนรแู้ ตล่ ะตัวช้วี ัดโดยผ่านเกณฑก์ ารประเมนิ

- ระดับดี จำนวน.....................คน คดิ เป็นรอ้ ยละ..........................ของนักเรียนที่สอน

- ระดับดปี านกลาง จำนวน.....................คน คิดเป็นร้อยละ..........................ของนักเรียนที่สอน

- ต้องปรับปรงุ จำนวน.....................คน คิดเป็นร้อยละ.........................ของนักเรียนที่สอน

2. ปญั หา/อุปสรรคระหวา่ งสอน
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
3. ผลการประเมินพฤติกรรมระหวา่ งเรียน
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
4. การปรับปรุงแก้ไข
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
5. ข้อเสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

ลงชอื่ ..........................................................ผสู้ อน
(........................................................)

ตำแหนง่ ...................................................................
วันที.่ ..........เดอื น...................................พ.ศ....................

ความคดิ เห็นหรือข้อเสนอแนะ

ความคดิ เหน็ หรือข้อเสนอแนะของหัวหนา้ กลมุ่ สาระการเรียนรศู้ ิลปะ
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

ลงชอ่ื
(นางสาววนั ทนยี ์ หวงั เจรญิ ทรัพย์)
หัวหน้ากลมุ่ สาระการเรียนรู้ศิลปะ

วนั ท.ี่ ..........เดือน........................พ.ศ..................

ความคิดเห็นหรอื ข้อเสนอแนะของรองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารวิชาการ
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

ลงชอ่ื
(นายภุชสิ สะ รงุ่ วัฒนชัย)

รองผูอ้ ำนวยการฝ่ายบริหารวิชาการ
วันที่...........เดือน........................พ.ศ..................

ความคดิ เห็นหรือขอ้ เสนอแนะของผู้อำนวยการโรงเรยี นวัดแพรกษา
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

ลงช่อื
(นางสาวนวลอนงค์ วงษเ์ พช็ ร์)
ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นวดั แพรกษา

วนั ที่...........เดอื น........................พ.ศ..................

แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 18

กล่มุ สาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ รายวชิ า ดนตรี-นาฏศลิ ป์6 รหสั วชิ า ศ๑6๑๐๑
ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 6
เวลาเรียน 1 ชว่ั โมง หน่วยการเรยี นรู้ที่ 5 เรอื่ ง บทบาทหน้าทใี่ นงานละคร
มาตรฐานการเรียนรู้
ตัวชีว้ ดั ชอื่ ผ้ทู ำการสอน นายธนากร เหขนุ ทด

สาระสำคญั ศ 3.1 เขา้ ใจและแสดงออกทางนาฏศิลป์อย่างสร้างสรรค์ วเิ คราะห์ วิพากษว์ จิ ารณ์

จดุ ประสงค์การเรียนรู้ คุณค่านาฏศิลป์ ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดต่อนาฏศิลป์อย่างอิสระ ชื่นชมและ
สมรรถนะสำคญั
ช้นิ งาน/หลกั ฐานการเรียนรู้ ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
กิจกรรมขั้นนำ
กิจกรรมข้นั สอน ศ 3.1 ป.6/4 บรรยายความรูส้ ึกของตนเองทีม่ ีต่องานนาฏศิลป์และการละครอย่าง

กจิ กรรมขน้ั สรปุ สร้างสรรค์
สือ่ และแหลง่ เรียนรู้
ศ 3.1 ป.6/6 อธิบายความสัมพันธ์ระหวา่ งนาฏศลิ ป์และการละครกบั สิ่งท่ีประสบใน
การวดั ผลประเมินผล
ชีวิตประจำวนั

บทบาทหน้าที่ในงานละครมีความรับผิดชอบและมหี น้าที่แตกต่างกันไปซึ่งบุคคลท่ี

ได้รับมอบหมายในหน้าที่นั้นจะต้องมีความตั้งใจ ทุ่มเทกับงานละคร มีความร่วมมือ

ความสามัคคกี นั จะทำใหง้ านละครมีคุณภาพและทำให้ผู้ชมไดร้ ับความสนกุ สนานและ

ไดข้ ้อคดิ

1. อธบิ ายบทบาทหนา้ ท่ีในงานละคร

2. จำแนกบทบาทหน้าท่ีในงานละคร

3. เหน็ คณุ ค่าในบทบาทหนา้ ทใ่ี นงานละครได้

1. ความสามารถในการส่อื สาร

2. ความสามารถในการคิด

3. ความสามารถในการใช้ทกั ษะชีวิต

๑. แผนภาพความคิดแสดงบทบาทหนา้ ท่ีในงานละคร

2. ชนิ้ งานที่ 13 เร่อื ง การสรา้ งสรรคล์ ะคร

1. ครนู ำภาพผกู้ ำกับและดาราใหน้ กั เรียนดู แลว้ ร่วมกันสนทนาตามเร่อื งราวท่คี รูต้งั ไว้

2. ครูให้นักเรียนศึกษาความรู้เรื่อง บทบาทหน้าที่ในงานละคร จากนั้นให้นักเรียน

รว่ มกันสนทนา

1. ครใู ห้นกั เรยี นเขยี นสรปุ บทบาทหนา้ ที่ในงานละครของบุคคลทีร่ ับผดิ ชอบหน้าที่น้ัน

ลงในกระดาษ

2. จากนั้นครูคัดเลือกผู้แทนนกั เรยี นออกมานำเสนอผลสรุปของตนเองหน้าชั้นเรียน

โดยครแู ละเพอ่ื น ๆ ร่วมตรวจสอบความถูกต้องและใหข้ อ้ เสนอแนะหากพบขอ้ แกไ้ ข

3. ครอู ธบิ ายเกยี่ วกบั ความสมั พนั ธ์ของละครกับชีวิตประจำวนั แล้วใหน้ กั เรยี นสรุป

1. สมาชกิ ในหมเู่ รยี นช่วยกันตั้งคำถามจากเรือ่ งท่ีศึกษา กลมุ่ ละ ๑-๒ ขอ้

2. นักเรียนและครูรว่ มกันสรุปความรู้บทบาทหน้าทใี่ นงานละคร

สอื่ การเรียนรู้

1) หนงั สือเรยี น ดนตรี-นาฏศิลป์ ป.6

2) แผนภาพความคิดแสดงบทบาทหนา้ ท่ีในงานละคร

3) บทบาทหน้าท่ีในงานละคร

แหลง่ การเรยี นรู้

1) ห้องสมุด

2) แหล่งขอ้ มูลสารสนเทศ

1. อธบิ ายบทบาทหน้าที่ในงานละคร

2. จำแนกบทบาทหน้าท่ีในงานละคร

3. เหน็ คุณค่าในบทบาทหนา้ ทใ่ี นงานละครได้

บันทกึ หลงั การสอน

1. ผลการจัดการเรยี นรตู้ ามมาตรฐานการเรยี นรแู้ ละตัวชี้วดั จำนวนนักเรยี นท้ังหมด …………………. คน

นักเรียนทบ่ี รรลตุ ามมาตรฐานการเรียนรแู้ ตล่ ะตัวช้วี ัดโดยผ่านเกณฑก์ ารประเมนิ

- ระดับดี จำนวน.....................คน คดิ เป็นรอ้ ยละ..........................ของนกั เรยี นทส่ี อน

- ระดับดปี านกลาง จำนวน.....................คน คิดเปน็ ร้อยละ..........................ของนักเรยี นทีส่ อน

- ต้องปรับปรงุ จำนวน.....................คน คิดเป็นร้อยละ.........................ของนักเรียนที่สอน

2. ปญั หา/อุปสรรคระหวา่ งสอน
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
3. ผลการประเมินพฤติกรรมระหวา่ งเรียน
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
4. การปรับปรุงแก้ไข
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
5. ข้อเสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

ลงชอื่ ..........................................................ผู้สอน
(........................................................)

ตำแหนง่ ...................................................................
วันที.่ ..........เดือน...................................พ.ศ....................

ความคิดเหน็ หรอื ขอ้ เสนอแนะ

ความคิดเห็นหรอื ข้อเสนอแนะของหวั หน้ากลุ่มสาระการเรยี นรู้ศิลปะ
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

ลงชือ่
(นางสาววันทนยี ์ หวังเจริญทรพั ย์)
หวั หน้ากลมุ่ สาระการเรียนรู้ศลิ ปะ

วันที.่ ..........เดอื น........................พ.ศ..................

ความคดิ เหน็ หรอื ขอ้ เสนอแนะของรองผอู้ ำนวยการฝา่ ยบรหิ ารวิชาการ
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

ลงช่อื
(นายภุชสิ สะ รุ่งวฒั นชยั )

รองผอู้ ำนวยการฝา่ ยบริหารวิชาการ
วันที่...........เดอื น........................พ.ศ..................

ความคดิ เห็นหรือขอ้ เสนอแนะของผอู้ ำนวยการโรงเรยี นวัดแพรกษา
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

ลงชอื่
(นางสาวนวลอนงค์ วงษ์เพช็ ร์)
ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นวดั แพรกษา

วนั ท.่ี ..........เดือน........................พ.ศ..................



แผนการจดั การเรียนรูท้ ่ี 19

กลุ่มสาระการเรียนรศู้ ิลปะ รายวชิ า ดนตรี-นาฏศลิ ป์6 รหัสวิชา ศ๑6๑๐๑
ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 6
เวลาเรยี น 1 ชวั่ โมง หน่วยการเรยี นรูท้ ่ี 6 เรือ่ ง ประวัตนิ าฏศลิ ป์ไทย
มาตรฐานการเรยี นรู้
ตัวชีว้ ดั ชือ่ ผู้ทำการสอน นายธนากร เหขนุ ทด
สาระสำคัญ
จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ ศ 3.2 เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างนาฏศิลป์ ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม เห็น
สมรรถนะสำคญั
ชนิ้ งาน/หลักฐานการเรยี นรู้ คณุ คา่ ของนาฏศิลป์ท่ีเป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภมู ิปัญญาทอ้ งถ่ิน ภูมิปัญญาไทยและ
กจิ กรรมข้ันนำ
สากล
กิจกรรมขน้ั สอน
ศ 3.2 ป.6/1 อธิบายสิง่ ที่มีความสำคัญต่อการแสดงนาฏศิลป์และละคร
กิจกรรมขนั้ สรุป
สอื่ และแหล่งเรยี นรู้ นาฏศิลปไ์ ทยเป็นศลิ ปะการแสดงทเี่ ปน็ เอกลักษณ์และมรดกประจำชาตไิ ทย คนไทย

การวดั ผลประเมนิ ผล ทุกคนจึงควรศึกษาความรู้เกี่ยวกับนาฏศิลป์และร่วมมือกันอนุรักษ์ไว้ให้คงอยู่คู่ชาติ

ไทยสืบไป

1. อธิบายประวตั นิ าฏศิลป์ไทยได้

2. แสดงความคดิ เห็นเกย่ี วกับประวตั ินาฏศิลปไ์ ทยได้

3. เหน็ คณุ ค่าประวตั นิ าฏศิลป์ไทย

1. ความสามารถในการสอ่ื สาร

2. ความสามารถในการคดิ

3. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต

๑. แผนภาพความคิดแสดงความเปน็ มาของนาฏศิลป์ไทย

2. แผนภาพความคิดแสดงบุคคลสำคญั ของวงการนาฏศิลปไ์ ทย

3. ช้นิ งานที่ 14 เรื่อง ความสำคัญและคุณคา่ ของนาฏศิลป์ไทย

1. ครูเปดิ แถบบันทกึ ภาพการแสดงเต้นกำรำเคยี วให้นกั เรยี นดู แล้วใหน้ ักเรยี นรว่ มกัน

แสดงความคดิ เห็น

2. ครูอธบิ ายความหมายของนาฏศิลป์ แลว้ ใหน้ กั เรียนศกึ ษาความรู้เร่อื ง ความเป็นมา

ของนาฏศลิ ปไ์ ทย และใหน้ กั เรียนร่วมกนั แสดงความคิดเห็น แล้วสรุปแผนความคิด

1. นักเรียนแบ่งกลุ่มตามความเหมาะสม ร่วมกันทำกิจกรรม “ฉันมีที่มาอย่างไร”

โดยครูนำแถบประโยคประวัตนิ าฏศลิ ปไ์ ทยในการทำกิจกรรม

2. ครนู ำภาพบรมครูหรือผู้สร้างงานนาฏศิลป์ท่ีสำคัญ ให้นกั เรยี นดูและให้ศึกษาเรื่อง

บุคคลสำคัญของวงการนาฏศลิ ป์ไทย

3. ให้นักเรยี นศึกษาความรู้เรื่อง ประวตั ินาฏศลิ ป์ไทย และอธบิ ายเกย่ี วกับคุณค่าทาง

นาฏศิลปไ์ ทย

1. สมาชิกในหมู่เรยี นชว่ ยกนั ตงั้ คำถามจากเรื่องทศี่ ึกษา กล่มุ ละ ๑-๒ ข้อ

2. นักเรยี นและครูรว่ มกันสรปุ ความรู้ประวัตนิ าฏศิลป์ไทย

สอื่ การเรยี นรู้

1) หนงั สอื เรียน ดนตรี-นาฏศิลป์ ป.6

2) แผนภาพความคิดแสดงความเป็นมาของนาฏศลิ ปไ์ ทย

3) แผนภาพความคิดแสดงบุคคลสำคญั ของวงการนาฏศิลป์ไทย

แหลง่ การเรียนรู้

1) ห้องสมุด

2) แหลง่ ข้อมลู สารสนเทศ

1. อธิบายประวตั ินาฏศิลปไ์ ทยได้

2. แสดงความคดิ เห็นเก่ียวกับประวัตินาฏศลิ ปไ์ ทยได้

3. เห็นคุณค่าประวัตนิ าฏศิลป์ไทย

บนั ทกึ หลงั การสอน

1. ผลการจัดการเรยี นร้ตู ามมาตรฐานการเรยี นรู้และตัวชีว้ ดั จำนวนนกั เรยี นทง้ั หมด …………………. คน

นักเรียนที่บรรลตุ ามมาตรฐานการเรยี นร้แู ตล่ ะตัวชี้วัดโดยผ่านเกณฑ์การประเมิน

- ระดบั ดี จำนวน.....................คน คิดเปน็ ร้อยละ..........................ของนกั เรียนทสี่ อน

- ระดับดปี านกลาง จำนวน.....................คน คิดเป็นร้อยละ..........................ของนักเรยี นท่สี อน

- ต้องปรบั ปรงุ จำนวน.....................คน คิดเป็นร้อยละ.........................ของนักเรียนที่สอน

2. ปัญหา/อปุ สรรคระหวา่ งสอน
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
3. ผลการประเมินพฤตกิ รรมระหวา่ งเรยี น
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
4. การปรบั ปรงุ แกไ้ ข
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
5. ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแก้ไข
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

ลงช่อื ..........................................................ผู้สอน
(........................................................)

ตำแหน่ง ...................................................................
วันท.ี่ ..........เดอื น...................................พ.ศ....................

ความคดิ เห็นหรือข้อเสนอแนะ

ความคดิ เห็นหรือขอ้ เสนอแนะของหวั หนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรศู้ ิลปะ
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

ลงชอื่
(นางสาววันทนยี ์ หวงั เจริญทรัพย์)
หวั หน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

วันที.่ ..........เดอื น........................พ.ศ..................

ความคิดเห็นหรอื ข้อเสนอแนะของรองผู้อำนวยการฝ่ายบรหิ ารวชิ าการ
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

ลงชื่อ
(นายภุชสิ สะ รงุ่ วัฒนชัย)

รองผ้อู ำนวยการฝา่ ยบริหารวิชาการ
วันที่...........เดือน........................พ.ศ..................

ความคดิ เห็นหรือข้อเสนอแนะของผู้อำนวยการโรงเรยี นวดั แพรกษา
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

ลงชือ่
(นางสาวนวลอนงค์ วงษ์เพ็ชร์)
ผู้อำนวยการโรงเรยี นวดั แพรกษา

วนั ที.่ ..........เดอื น........................พ.ศ..................

แผนการจัดการเรียนรทู้ ่ี 20

กลุม่ สาระการเรยี นรูศ้ ลิ ปะ รายวชิ า ดนตรี-นาฏศลิ ป์6 รหัสวชิ า ศ๑6๑๐๑
ช้ัน ประถมศึกษาปีที่ 6
เวลาเรยี น 1 ชวั่ โมง หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 6 เร่อื ง ประวัตกิ ารละครไทย
มาตรฐานการเรียนรู้
ตวั ช้วี ัด ชอ่ื ผู้ทำการสอน นายธนากร เหขนุ ทด
สาระสำคัญ
จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ ศ 3.2 เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างนาฏศิลป์ ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม เห็น
สมรรถนะสำคัญ
ชน้ิ งาน/หลกั ฐานการเรยี นรู้ คุณคา่ ของนาฏศิลป์ที่เป็นมรดกทางวฒั นธรรม ภูมิปัญญาท้องถ่ิน ภูมิปัญญาไทยและ
กจิ กรรมขน้ั นำ
สากล
กจิ กรรมขนั้ สอน
ศ 3.2 ป.6/1 อธิบายสงิ่ ที่มคี วามสำคญั ตอ่ การแสดงนาฏศิลป์และละคร
กจิ กรรมขั้นสรปุ
สื่อและแหลง่ เรียนรู้ ละครเป็นศิลปะการแสดงที่ผูกเป็นเรื่องราวที่มีมาช้านาน เป็นศิลปะการแสดงท่ี

การวัดผลประเมนิ ผล สะท้อนชวี ติ และสรา้ งความบันเทิงใหแ้ กม่ นุษย์ เป็นศิลปะที่ควรค่าแก่การอนรุ ักษ์ไว้ให้

คงอยู่สืบไป

1. อธบิ ายประวตั ิการละครไทยได้

2. แสดงความคดิ เห็นเกีย่ วกับประวัตกิ ารละครไทยได้

3. เหน็ คณุ ค่าของประวัตกิ ารละครไท

1. ความสามารถในการสื่อสาร

2. ความสามารถในการคิด

3. ความสามารถในการใช้ทกั ษะชวี ติ

๑. แผนภาพความคิดแสดงความเป็นมาของละครไทย

2. แผนภาพความคิดแสดงบุคคลสำคญั ของวงการละครไทย

3. ชิน้ งานท่ี 15 เร่ือง ความสำคัญและคุณค่าของละครไทย

1. ครนู ำภาพ เร่ือง รามเกยี รต์ิ ใหน้ ักเรียนดู แลว้ ให้นกั เรียนร่วมกนั แสดงความคดิ เห็น

2. ครูอธิบายความหมายของละครให้นักเรียนฟัง แล้วให้นักเรียนศึกษาความรู้เรื่อง

ความเป็นมาของละครไทย จากนั้นให้นักเรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็น โดยครูใช้

คำถาม

1. จากนน้ั ครนู ำคำตอบที่ไดม้ าเขียนสรุปเปน็ แผนภาพความคดิ

2. แบง่ กลมุ่ ตามความเหมาะสม ทำกจิ กรรม “ฉนั อยู่สมัยใด” โดยครูนำแถบประโยค

ประวัติการละครไทย จากนัน้ ครูอธบิ ายวธิ ีการเล่น

3. ให้นักเรียนเลือกข้อมูลของละครไทยในสมัยรัตนโกสินทร์มา 1 รัชกาล และบอก

เหตุการณพ์ ร้อมทง้ั วเิ คราะห์ผลทีเ่ กิดขน้ึ ลงในกระดาษ

4. จากนน้ั ครูเลอื กผู้แทนนกั เรยี น ออกมานำเสนอการวเิ คราะห์ โดยครูและเพื่อนคน

อืน่ เปน็ ผตู้ รวจสอบและใหค้ ำแนะนำเพ่ิมเตมิ

1. สมาชกิ ในหมเู่ รียนช่วยกนั ตง้ั คำถามจากเรอื่ งท่ศี ึกษา กลมุ่ ละ ๑-๒ ขอ้

2. นกั เรียนและครรู ว่ มกันสรปุ ความรู้ประวตั กิ ารละครไทย

สือ่ การเรียนรู้

1) หนงั สอื เรยี น ดนตรี-นาฏศิลป์ ป.6

2) แผนภาพความคิดแสดงความเป็นมาของละครไทย

3) แผนภาพความคิดแสดงบคุ คลสำคญั ของวงการละครไทย

แหลง่ การเรยี นรู้

1) หอ้ งสมดุ

2) แหล่งข้อมลู สารสนเทศ

1. อธบิ ายประวัติการละครไทยได้

2. แสดงความคิดเห็นเกยี่ วกับประวัตกิ ารละครไทยได้

3. เหน็ คณุ ค่าของประวัตกิ ารละครไทย

บนั ทึกหลังการสอน

1. ผลการจัดการเรยี นร้ตู ามมาตรฐานการเรียนร้แู ละตัวช้วี ดั จำนวนนกั เรยี นทั้งหมด …………………. คน

นักเรียนที่บรรลตุ ามมาตรฐานการเรยี นรู้แตล่ ะตวั ชี้วดั โดยผ่านเกณฑ์การประเมิน

- ระดบั ดี จำนวน.....................คน คิดเปน็ ร้อยละ..........................ของนักเรียนที่สอน

- ระดับดปี านกลาง จำนวน.....................คน คิดเป็นรอ้ ยละ..........................ของนกั เรยี นท่ีสอน

- ต้องปรบั ปรงุ จำนวน.....................คน คิดเป็นร้อยละ.........................ของนักเรียนที่สอน

2. ปัญหา/อปุ สรรคระหวา่ งสอน
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
3. ผลการประเมินพฤตกิ รรมระหวา่ งเรยี น
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
4. การปรบั ปรงุ แกไ้ ข
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
5. ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแก้ไข
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

ลงช่อื ..........................................................ผสู้ อน
(........................................................)

ตำแหนง่ ...................................................................
วันท.่ี ..........เดือน...................................พ.ศ....................

ความคดิ เห็นหรือข้อเสนอแนะ

ความคดิ เห็นหรือขอ้ เสนอแนะของหวั หนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรศู้ ิลปะ
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

ลงชอื่
(นางสาววันทนยี ์ หวงั เจริญทรัพย์)
หวั หน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

วันที.่ ..........เดอื น........................พ.ศ..................

ความคิดเห็นหรอื ข้อเสนอแนะของรองผู้อำนวยการฝ่ายบรหิ ารวชิ าการ
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

ลงชื่อ
(นายภุชสิ สะ รงุ่ วัฒนชัย)

รองผ้อู ำนวยการฝา่ ยบริหารวิชาการ
วันที่...........เดือน........................พ.ศ..................

ความคดิ เห็นหรือข้อเสนอแนะของผู้อำนวยการโรงเรยี นวดั แพรกษา
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

ลงชือ่
(นางสาวนวลอนงค์ วงษ์เพ็ชร์)
ผู้อำนวยการโรงเรยี นวดั แพรกษา

วนั ที.่ ..........เดอื น........................พ.ศ..................