membuat lingkungan fisik kaya teks di kelas

MEMBUAT
LINGKUNGAN
FISIK KAYA TEKS

DI KELAS

LINGKUNGAKENLKAASYA TEKS DI

Lingkungan kaya teks di kelas
dimaksudkan agar muris terbiasa
membaca dan mengkaji ada yang ada
disekitarnya. Teks-teks yang sengaja

dikondisikan agar siswa dapat
gmaemmbbaarc,amyaatnagpbeelarjisairmaontdivaansil,abine-rliatian,.

Manfaat Lingkungan Kaya Teks

MuMtnbeMemeetnnuemryetnkfeanbuddbacnnoieigagnprrstktobbiuaanaaknmgggaaaiubnnrieimtitkredubaarjmaanyuagaekaansnthigieugtekruemsurkbfbus,eakcdrneaasgttanakammak, aknuya-arpslinaiedmgnmdagdaeteingtdgauaanhnnautakceanaknrsa

Strategi Membuat Lkienlagksungan Kaya
Teks di

12. .MMdeaemmpaaatjjaaadnnniggagutbnkaeaarrrkbgyaauanrgyusaaeidnbjageanngdimaisbiutuberaeikdtrsibtdeairktseealramksianyia. ngWbhelhaicqepounCpmiroedtve.annhIatdietwnpeoidwhosnoreusaaonarhtcpetettissairhuotvecandooylralil.ynfolieTrapttchlltlhhteeeteeetrmodserppfertbineovoah
rreetccaeerhket,ssetauestocrrhoolteeoaffhyuc'tledoisaquvsoursraclieunsdporionfdmsfogrotabrawaicgnmtetnaeeieosd.adn,.inni.tndtThtotehohiyse

3. Memajang bagan fungsional sebagai sarana
komunikasi kegiatan sehari-hari di kelas meliputi :

Jadwal Pelajaran
Daftar Piket Kelas
Struktur Organisasi Kelas
Absensi Kelas
Tata Tertib Kelas

4. Memajang karya murid secara mandiri dapat
memotivasi untuk menulis lebih banyak ketika mereka
melihat bahwa kontribusi mereka dihargai dengan
ditampilkan untuk dilihat banyak orang.
5. Dinding kata adalah media yang kuat pengaruhnya
dalam pembelajaran literasi karena membatu muris
menulis beberapa kata dengan cepat dan mudah saat
membuat teks.

6. Pojok Baca kelas fungsinya adalah
untuk mendukung agar para murid
menjadi literat, mereka harus diberikan
bahan teks dan kesempatan untuk
mengeksplorasi dan bereksperimen
dengan buku.

DOKUMEN KEGIATAN

Membuat area Pojok
Baca

Membuat area Majalah Dinding

Membuat area Jadwal Piket

UMPAN BALIK



Terima Kasih

Disusun oleh :

SRIHASTUTI,S.Pd.

SMP Negeri 2 Majenang