โปรเจค แอพพลิเคชั่น ปวส.2 นวพล - ชาคริต

37

4.1.23 หนา้ แสดงเนื้อหาขอ้ มูลของเกมหนา้ ท่ี 2
4.1.23.1 ป่มุ ตัวเลือกท่ี 1
4.1.23.2 ป่มุ ตวั เลอื กท่ี 2
4.1.23.3 ปมุ่ ตวั เลือกท่ี 3
4.1.23.4 ปุ่มตวั เลือกท่ี 4

ภาพที่ 4.23 หน้าแสดงเกมหน้าที่ 2

4.1.24 หนา้ แสดงเนอ้ื หาข้อมูลของเกมหนา้ ที่ 3
4.1.24.1 ปมุ่ ตวั เลือกท่ี 1
4.1.24.2 ปมุ่ ตัวเลือกท่ี 2
4.1.24.3 ป่มุ ตัวเลอื กที่ 3
4.1.24.4 ปมุ่ ตวั เลอื กที่ 4

38

ภาพท่ี 4.24 หน้าแสดงเกมหน้าท่ี 3
4.1.25 หน้าแสดงเนือ้ หาขอ้ มูลของเกมหนา้ ที่ 4

4.1.25.1 ปุ่มตัวเลือกที่ 1
4.1.25.2 ปมุ่ ตัวเลอื กที่ 2
4.1.25.3 ปุ่มตวั เลือกที่ 3
4.1.25.4 ปุม่ ตัวเลอื กที่ 4

ภาพท่ี 4.25 หนา้ แสดงเกมหน้าท่ี 4

39

4.1.26 หนา้ แสดงเนือ้ หาข้อมลู ของเกมหน้าที่ 5
4.1.26.1 ปุ่มตัวเลอื กท่ี 1
4.1.26.2 ปมุ่ ตัวเลือกที่ 2
4.1.26.3 ปมุ่ ตวั เลือกที่ 3
4.1.26.4 ปมุ่ ตัวเลอื กที่ 4

ภาพท่ี 4.26 หนา้ แสดงเกมหน้าท่ี 5
4.1.27 หนา้ แสดงผลคะแนน

4.1.27.1 ปุ่มโฮมกลบั หนา้ หลัก

ภาพท่ี 4.27 หนา้ แสดงผลคะแนน

40

4.2 การทดสอบระบบและแก้ไขระบบ

4.2.1 วธิ กี ารทดสอบระบบ

ทดสอบโดยคณะผจู้ ัดทำ วธิ ีการทดสอบ ได้ทำการทดสอบตัวแอพพลเิ คชั่นการตอบสนองของ

ปุ่มต่าง ๆ และเชค็ ความเสถยี รภาพของแอพพลเิ คชั่นกับการสแกนภาพ AR

4.2.2 ผลการทดสอบระบบ

แอพพลิเคชั่นมีความเสถียรดี ปุ่มกดสามารถใช้งานได้ดี สามารถสแกนเพื่อโชว์ภาพ AR

เป็นไปตามขอบเขตและวตั ถุประสงค์

4.2.3 ความผดิ พลาดทเี่ กิดข้ึนกบั ระบบและการแก้ไข

เกิดข้อผิดพลาดในการแสดงผลหน้าล็อกอินทำให้แสดงผลเป็นแนวนอน แก้ไขด้วยการ

ปรบั เปลยี่ นขนาดของไฟล์ภาพในหนา้ ลอ็ กอิน

4.2.4 ระยะเวลาในการทดสอบการทำงาน

วนั ท่ี 22 สงิ หาคม 2565 เวลา 12.00 น. – 12.30 น.

4.2.5 จำนวน/คร้ังในการทดสอบระบบ

3 ครงั้

4.2.6 รายงานผลการทดสอบระบบ

ลำดับ บันทึกการทดสอบ ข้อปรบั ปรุง ผลการทดสอบ

1 ทดสอบความเสถยี รของแอพพลิเคชั่น มปี ญั หาหน้าลอ็ กอนิ แกไ้ ขเรยี บร้อย

2 การตอบสนองของป่มุ ๆ ต่าง ๆ - ดี

3. การสแกนเพอื่ แสดงภาพ AR - ดี

ตารางท่ี 4.1 ตารางรายงานผลการทดสอบระบบ

41

4.2.7 การทดสอบระบบ

ภาพท่ี 4.28 ภาพการทดสอบระบบแอพพลเิ คชั่น

4.3 การใชง้ านจรงิ ภาพท่ี 4.29 ภาพการทดสอบระบบแอพพลิเคชน่ั

4.3.1 นำไปใช้กบั หน่วยงานทเ่ี กยี่ วขอ้ ง

นำไปใช้จริงที่วทิ ยาลัยพยาบาล บรมราชชนนี

4.3.2 ระยะเวลาในการนำไปใช้

วนั ท่ี 23 สงิ หาคม 2565 เวลา 11.00 น. – 12.00 น.

4.3.3 จำนวนรอบ/คร้งั ในการนำไปใช้จรงิ

1 รอบ

42

4.3.4 ข้อบกพรอ่ งท่เี กิดข้ึนและวธิ กี ารในการแก้ไขการนำไปใช้งาน
ไมม่ ีข้อบกพร่องเกิดข้ึนระหวา่ งนำไปใชง้ านจริง

4.3.5 รายงานการบนั ทึกขอ้ มูลในการนำไปใช้จริง

ลำดบั บนั ทกึ การทดสอบการนำไปใชง้ าน ข้อปรบั ปรงุ
1 การนำไปใชท้ ่ี วทิ ยาลยั พยาบาล บรมราชชนนี -
วนั ที่ 23 สิงหาคม 2565

ตารางท่ี 4.2 ตารางรายงานการบนั ทกึ ข้อมลู ในการนำไปใช้งาน

4.3.6 การนำไปใช้งาน

ภาพที่ 4.30 ภาพการนำไปใช้งานแอพพลเิ คช่นั

43

ภาพที่ 4.31 ภาพการนำไปใชง้ านแอพพลิเคชั่น

4.4 สญั ลักษณแ์ ละอักษรย่อทใี่ ชใ้ นการวเิ คราะหข์ ้อมลู

ในการจัดทำโครงงานแอพพลิเคช่ันพฒั นาทักษะทางด้านคอมพิวเตอร์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสมือน

AR (Augmented reality) ซึ่งคณะผู้จัดทำได้รวบรวมข้อมูลมาวิเคราะห์โดยหลักทางสถิติ และได้นำเสนอ

โครงงานตามหวั ข้อดังนี้

4.4.1 วิเคราะห์ความคิดเห็นของนักวิชาการคอมพิวเตอร์ที่มีผลต่อระบบงานแอพพลิเคชั่นพัฒนา

ทักษะทางด้านคอมพิวเตอร์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสมือน AR (Augmented reality) เพื่อให้การวิเคราะห์

ข้อมูลและการแปลผลในงานโครงงานและเพื่อให้เกิดความเข้าใจตรงกัน คณะผู้จัดทำจึงใช้สัญลักษณ์ในการ

วิเคราะหข์ ้อมลู ดงั นี้

N แทน จำนวนตวั อยา่ ง

X̅ แทน คา่ เฉลี่ย

S.D. แทน ค่าเบ่ยี งเบียนมาตรฐาน

S2 แทน ค่าความแปรปรวน

4.5 แบบการประเมินผลโครงงาน

วเิ คราะห์ความคิดเห็นของนกั วชิ าการคอมพิวเตอรท์ ่ีมีต่อระบบงานแอพพลิเคชน่ั พัฒนาทกั ษะทางด้าน

คอมพิวเตอร์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสมือน AR (Augmented reality) สำหรับกลุ่มตัวอย่าง (1 คน) โดยมี

เกณฑใ์ นการประเมินผลดังน้ี

เกณฑ์ในการให้คะแนน เกณฑ์การประเมนิ

มากทส่ี ดุ = 5 มากทส่ี ดุ = 4.21 – 5.00

มาก = 4 มาก = 3.41 – 4.20

ปานกลาง = 3 ปานกลาง = 2.61 – 3.40

44

นอ้ ย =2 น้อย = 1.81 – 2.60
นอ้ ยที่สดุ =1 นอ้ ย = 1.00 – 1.80

4.5.1 ตารางวิเคราะห์ความคิดเห็นของผู้ใช้งานที่มีผลต่อแอพพลิเคชั่นพัฒนาทักษะทางด้าน
คอมพวิ เตอรด์ ้วยเทคโนโลยีความจริงเสมือน AR (Augmented reality)

ขอ้ ที่ คำถาม N=1 แปลผล
X̅ S.D.

1 ความชดั เจนของวัตถุประสงค์การสอนในเอกสาร ประกอบการสอน 4.00 0.00 มาก

2 เนือ้ หาอ่านเข้าใจง่าย 4.00 0.00 มาก

3 การนำเสนอเนอื้ หามีลำดับขั้นตอนชัดเจน 4.00 0.00 มาก

4 เนือ้ หาครอบคลุมวัตถุประสงคก์ ารสอน 4.00 0.00 มาก

5 ความเหมาะสมของขนาดตัวอกั ษร 4.00 0.00 มาก

6 ตวั อกั ษรมีความชดั เจนและอา่ นงา่ ย 4.00 0.00 มาก

7 มภี าพประกอบชัดเจนและเขา้ ใจงา่ ย 5.00 0.00 มากที่สุด

8 ความประณีตสวยงาม 5.00 0.00 มากท่สี ุด

9 กิจกรรม แบบฝกึ หดั และใบงานชว่ ยให้เข้าใจบทเรียน 3.00 0.00 ปานกลาง

10 ความเหมาะสมของกจิ กรรมกับเวลาทีก่ ำหนด 4.00 0.00 มาก

11 ท่านสามารถเรยี นรไู้ ดต้ ามวตั ถปุ ระสงค์ 4.00 0.00 มาก

12 ปริมาณของเน้ือหาแตล่ ะหน่วยมคี วามเหมาะสม 3.00 0.00 ปานกลาง

13 แบบฝกึ หัด ใบงาน และแบบทดสอบมีคำส่งั ชัดเจน 4.00 0.00 มาก

14 มกี ารวดั ผลและประเมนิ ผลท่ชี ัดเจน 4.00 0.00 มาก

15 ระยะเวลาในการฝกึ แตล่ ะหวั ข้อเหมาะสม 4.00 0.00 มาก

16 ใช้งานไดง้ ่ายและสะดวก 5.00 0.00 มากทส่ี ุด

เฉลยี่ รวม 4.00 0.00 มาก

ตารางที่ 4.3 แสดงผลสรุปการประเมินจากผู้ใช้งานที่มตี ่อแอพพลิเคช่นั พัฒนาทกั ษะทางดา้ นคอมพิวเตอร์
ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสมือน AR (Augmented reality)

จากการวิเคราะห์ความคิดเห็นของนักวิชาการคอมพิวเตอร์ที่มีต่อการพัฒนาแอพพลิเคชั่นพัฒนา
ทักษะทางด้านคอมพิวเตอร์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสมือน AR (Augmented reality) จำนวน 1 คน ปรากฏ
ว่าความคดิ เหน็ ของนกั วิชาการคอมพิวเตอรอ์ ยู่ในระดบั มาก โดยมีค่าความคดิ เห็นเฉล่ียเท่ากบั 4.00

บทที่ 5

สรปุ ผลและขอ้ เสนอแนะ

5.1 สรุปผล
จากการดำเนินงานในการจัดทำแอพพลิเคชั่นพัฒนาทักษะทางด้านคอมพิวเตอร์ด้วยเทคโนโลยีความ

จริงเสมือน AR (Augmented reality) สามารถไดป้ ระโยชนด์ งั นี้
5.1.1 ได้แอพพลิเคชั่นพัฒนาทักษะทางด้านคอมพิวเตอร์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสมือน AR

(Augmented reality)
5.1.2 ได้ประเมินการใช้งานแอพพลิเคชั่นพัฒนาทักษะทางด้านคอมพวิ เตอร์ดว้ ยเทคโนโลยีความจริง

เสมือน AR (Augmented reality)
5.1.3 ได้ประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้แอพพลิเคชั่นพัฒนาทักษะทางด้านคอมพิวเตอร์ด้วย

เทคโนโลยคี วามจริงเสมือน AR (Augmented reality)
ผลการสำรวจความคิดเห็นของผู้ประเมินแอพพลิเคชั่นพัฒนาทักษะทางด้านคอมพิวเตอร์ด้วย

เทคโนโลยีความจริงเสมือน AR (Augmented reality) ผลการวิเคราะห์ข้อมูลพบว่า ในภาพรวมของผู้ตอบ
แบบสอบถามมีความเห็นต่อแอพพลิเคชั่นพัฒนาทักษะทางด้านคอมพิวเตอร์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสมือน
AR (Augmented reality) ค่าระดับคะแนนเฉลี่ยของความคิดเห็นในภาพรวมอยู่ในระดับ 4.00 จากคะแนน
เตม็ 5 ซ่ึงแปลความหมายได้ว่าอยู่ในระดับมาก

5.2 ข้อเสนอแนะ
จากการดำเนินงานโครงงานแอพพลิเคชั่นพัฒนาทักษะทางด้านคอมพิวเตอร์ดว้ ยเทคโนโลยีความจรงิ

เสมือน AR (Augmented reality) ได้บรรลุตามวัตถุประสงค์ และขอบเขตที่ตั้งไว้ และ ในกรณีที่ผู้สนใจ
ต้องการทจี่ ะนำโครงงานน้ีไปศกึ ษาต่อ คณะผู้จัดทำมีข้อเสนอแนะดงั ต่อไปนี้

5.2.1 ดา้ นการใช้งาน
5.2.1.1 ควรออกแบบหนา้ ตา แอพพลเิ คชั่น ให้ดเู หมาะสมกับการใช้งาน
5.2.1.2 ควรออกแบบฟงั ชน่ั ให้มากกวา่ น้แี ละใช้งานหลากหลายมากขึน้

5.2.2 ดา้ นการพฒั นา
5.2.2.1 ควรให้ใช้ได้ทง้ั ระบบปฏิบตั กิ าร Android และ IOS

บรรณานกุ รม

Mango Consultant. (2560). [ออนไลน์]. แอพพลิเคชั่นคอื อะไร. [สืบคน้ ข้อมลู วนั ที่ 20 มถิ ุนายน 2565]
จาก https://www.mangoconsultant.com/th/application

ณฐั วุฒิ สนี ำ้ เงนิ . (2565). [ออนไลน์]. AR คืออะไร. [สืบค้นข้อมลู วนั ที่ 20 มถิ นุ ายน 2565]
จาก https://www.mindphp.com

ววิ ฒั น์ มีสวุ รรณ์. (2556). [ออนไลน์]. หลักการออกแบบแอพพลิเคช่ัน. [สบื คน้ ขอ้ มลู วันท่ี 20 มิถนุ ายน 2565]
จาก http://wiwatmee.blogspot.com/2012/08/blog-post_28.html.

วาชรัตน์ สอนเครอื . (2561). [ออนไลน์]. หลกั การใช้ส.ี [สบื คน้ ขอ้ มูลวันท่ี 5 กรกฏาคม 2565]
จาก https://sites.google. com/site/krukaewnaka/webm3/websites03

มาโนชญ์ แสงศริ ิ. (2562). [ออนไลน์]. Thunkable เว็บไซตส์ ร้างแอพพลเิ คชั่น. [สืบคน้ ข้อมูลเมื่อ 25
กรกฏาคม 2565]

จาก https://www.scimath.org/article-technology/item/9099-thunkable
Guru sanook. (2560). [ออนไลน์]. คอมพิวเตอรค์ ืออะไร. [สบื คน้ ข้อมลู เมื่อ 27 กรกฏาคม 2565]

จาก https://guru.sanook.com/4145/

ประวตั ผิ จู้ ดั ทำ

ชอื่ – นามสกลุ นายนวพล ม่วงประเสริฐ
วนั เดอื น ปเี กดิ 6 มกราคม 2546
สถานทีเ่ กดิ โรงพยาบาลบําราศนราดูร
สถานทอี่ ยปู่ จั จบุ นั 35/81 ตําบลบางศรีเมือง อําเภอเมือง
ประวตั กิ ารศกึ ษา จังหวดั นนทบุรี 11000
ระดบั มัธยมตอนตน้
ปจั จุบนั โรงเรียนเตรยี มอุดมศึกษาพฒั นาการ นนทบุรี
ระดับประกาศณียบัตรวชิ าชพี (ปวช.)
สาขาวชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศ
วทิ ยาลยั เทคโนโลยสี ยามบรหิ ารธรุ กจิ นนทบรุ ี (SBAC)
ปีการศึกษา 2565 ศึกษาอยูร่ ะดบั ประกาศณียบัตรวิชาชีพช้นั สงู (ปวส.)
สาขาวชิ าเทคโนโลยีสารสนเทศ
วิทยาลัยเทคโนโลยสี ยามบริหารธรุ กิจนนทบรุ ี (SBAC)

ชอื่ – นามสกลุ นายชาครติ แสงสินธุ์
วนั เดอื น ปีเกดิ 25 ธันวาคม 2544
สถานทเี่ กดิ โรงพยาบาลบําราศนราดูร
สถานทอ่ี ยปู่ จั จบุ นั 11/1 43 ซอยเล่ียงเมืองนนทบรุ ี ตำบลตลาดขวัญ
ประวตั กิ ารศกึ ษา อำเภอเมืองนนทบุรี จงั หวัดนนทบรุ ี 11000
ระดับมธั ยมตอนต้น
ปจั จบุ นั โรงเรียนศรีบญุ ยานนท์
ระดับประกาศณยี บัตรวชิ าชีพ (ปวช.)
สาขาวชิ าเทคโนโลยีสารสนเทศ
วทิ ยาลัยเทคโนโลยีสยามบริหารธรุ กจิ นนทบุรี (SBAC)
ปกี ารศกึ ษา 2565 ศึกษาอยรู่ ะดบั ประกาศณียบตั รวิชาชพี ชัน้ สงู (ปวส.)
สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ
วิทยาลัยเทคโนโลยีสยามบรหิ ารธุรกิจนนทบรุ ี (SBAC)

ภาคผนวก (ก)

- คู่มือการใชง้ าน ฉบับภาษาไทย
- คูม่ อื การใช้งาน ฉบบั ภาษาอังกฤษ
- หนงั สอื ขอความอนเุ คราะหจ์ ากหน่วยงานสถานประกอบการ
- แบบบันทึกการเก็บข้อมลู จากหน่วยงานสถานประกอบการ
- เอกสารเผยแพรง่ านวิชาการและวิชาชพี ของนกั เรียนนักศกึ ษา
- หนงั สือรับรองการใชป้ ระโยชน์จากหนว่ ยงานสถานประกอบการ
- แบบประเมนิ ความพงึ พอใจในการใชง้ านจากหนว่ ยงานสถานประกอบการ

ค่มู อื การใชง้ าน

ชอ่ื โครงงาน แอพพลิเคชั่นพัฒนาทักษะทางด้านคอมพวิ เตอร์ด้วยเทคโนโลยคี วามจริงเสมอื น AR
(Augmented reality)
ก่อนการใชง้ าน

เพอ่ื การใช้งานที่ถกู ต้อง กรุณาอ่านค่มู อื ทกุ คร้ังเพ่อื ความถกู ตอ้ งในการใช้งานและสามารถ
นาํ มาอา้ งอิงได้ภายในภาคหนา้
คาํ เตอื น

เพอื่ ป้องกันความผิดพลาดของแอพพลเิ คช่ัน
1.แอพพลเิ คชน่ั น้ีต้องดาวน์โหลดเขา้ มาในเครือ่ งของผูใ้ ชก้ อ่ น ถงึ จะสามารถใชไ้ ด้
เรมิ่ ตน้ การใชง้ าน
1.เปิดแอพพลเิ คชน่ั
2.เร่ิมตน้ ใช้งานแอพพลเิ คชน่ั

User manual

Project Name Application to develop computer skills with Augmented Reality
Technology
Prior to use

For proper use Please read the manual every time for accuracy of use and
can be referenced within the next section.
Warning

To prevent application errors
1.This application must be downloaded to the user's device before it can
be used.
Start using
1.Open the application.
2.Get started with the application















ภาคผนวก (ข)

- ตวั อย่าง ปกซีดี
- ตัวอยา่ ง ซีดี
- ตวั อย่าง X-Stand

ภาคผนวก (ข)