The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by POTISARN SCHOOL, 2024-06-10 01:53:49

คู่มือนักเรียนรวมเล่ม ปี 2567 โรงเรียนโพธิสารพิทยากร

คู่มือนักเรียนรวมเล่ม ปี 2567 (ไฟล์เล็ก)

101


102 เกณฑการพิจารณานักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3 ของโรงเรียนโพธิสารพิทยากร เขาศึกษาตอชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4 ปการศึกษา 2567 หมายเหตุถาเลือกแผนการเรียนที่ 6, 7, 8และ 9นักเรียนตองเลือกเรียนวิชาเพิ่มเติม 1วิชา จากรายการ ตอไปนี้ -คณิตศาสตรเพิ่มเติมภาษาจีน ภาษาญี่ปุน ภาษาฝรั่งเศส แผนการเรียนที่ 8ประกอบดวย 4สาขาวิชาไดแก บริหารธุรกิจ,การบัญชี,การทองเที่ยวและโรงแรม,อาหารและเครื่องดื่มโดยนักเรียนจะเลือกเรียนเมื่อเขาเปนนักเรียนชั้นม.4แลว หลักสูตรแผนการเรียนที่ 1 เตรียมแพทยแผนการ เรียนที่ 2 เตรียมเภสัช -สหเวชแผนการ เรียนที่ 3 เตรียมวิศวะแผนการ เรียนที่ 4 เตรียม สถาปตยแผนการเรียนที่ 5 เตรียมวิทย-คอมและเตรียมวิทย-หุนยนตแผนการเรียนที่ 6 เตรียมนิเทศแผนการเรียนที่ 7 เตรียมมนุษย-ครุศาสตรแผนการเรียนที่ 8 เตรียมบริหารธุรกิจ- บัญชีและการบริการแผนการ เรียนที่ 9 เตรียมนิติ- รัฐศาสตรแผนการเรียนที่ 10 เตรียมศิลปกรรม EP -ผลการเรียนเฉลี่ยสะสม ม.1,ม.2 และ ม.3 ภาค เรียนที่ 1 (5 ภาคเรียน) ไมต่ํากวา 3.00 -ผลการเรียนเฉลี่ยสะสม แตละรายวิชาพื้นฐาน วิชา วิทยาศาสตร คณิตฯ และ ภาษาอังกฤษ ไมต่ํากวา 3.00 -สอบสัมภาษณวัดทัศนคติ -ผลการเรียนเฉลี่ยสะสม ม.1,ม.2 และ ม.3 ภาคเรียนที่ 1 (5 ภาคเรียน) ไมต่ํากวา 3.00 -ผลการเรียนเฉลี่ยสะสมแตละรายวิชาพื้นฐาน วิชาวิทยาศาสตร คณิตฯ และภาษาอังกฤษ ไมต่ํากวา 3.00 - ผลการเรียนเฉลี่ยสะสม(5 ภาคเรียน) ม.1,ม.2 และ ม.3 ภาคเรียนที่ 1รวม 5 ภาค เรียนไมต่ํากวา 3.00 และมีเงื่อนไขเพิ่มเติมดังนี้ 1.ประสงคเลือกเรียนวิชาคณิตศาสตรเพิ่มเติมเปนวิชาเพิ่มเติมใชคะแนนผลการเรียน เฉลี่ยสะสมรายวิชาคณิตศาสตรพื้นฐาน และภาษาอังกฤษพื้นฐาน รวม 5 ภาคเรียน ไม ต่ํากวา 3.00 2.ประสงคเลือกเรียนวิชาภาษาจีน, ภาษาญี่ปุน และภาษาฝรั่งเศสเปนวิชาเพิ่มเติม ใชคะแนนผลการเรียนเฉลี่ยสะสมรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รวม 5 ภาคเรียน ไมต่ํา กวา 3.00 3. ประสงคเลือกเรียน แผนการเรียนเตรียมมนุษย-ครุศาสตร (กลุมเลือกเรียน ครุศาสตรการกีฬา)ใชคะแนนผลการเรียนเฉลี่ยสะสมรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รวม 5 ภาคเรียน ไมต่ํากวา 3.00 - ผลการเรียนเฉลี่ยสะสม ม.1,ม.2 และ ม.3 ภาค เรียนที่ 1 (5 ภาคเรียน) ไมต่ํากวา 3.00 - ผลการเรียนเฉลี่ย สะสมรายวิชาพื้นฐาน วิชา ภาษาอังกฤษ ไมต่ํา กวา 3.00 IEP


103 เกณฑการพิจารณานักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3 ของโรงเรียนโพธิสารพิทยากร เขาศึกษาตอชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4 ปการศึกษา 2567 หลักสูตรแผนการเรียนที่ 1 เตรียมแพทยแผนการ เรียนที่ 2 เตรียมเภสัช -สหเวชแผนการ เรียนที่ 3 เตรียม วิศวะแผนการเรียน ที่ 4เตรียม สถาปตยแผนการเรียนที่ 5 เตรียมวิทย-คอมและเตรียมวิทย-หุนยนตแผนการเรียน ที่ 6 เตรียมนิเทศแผนการเรียน ที่ 7 เตรียมมนุษย -ครุศาสตรแผนการเรียนที่ 8 เตรียมบริหารธุรกิจ- บัญชีและการบริการแผนการเรียน ที่ 9 เตรียมนิติ- รัฐศาสตรแผนการเรียนที่ 10 เตรียมศิลปกรรม GP -ผลการเรียนเฉลี่ยสะสม ม.1,ม.2 และ ม.3 ภาค เรียนที่ 1 (5 ภาคเรียน) ไมต่ํากวา 3.00 - ผลการเรียนเฉลี่ยสะสม แตละรายวิชาพื้นฐานวิชา วิทยาศาสตร คณิตฯ และ ภาษาอังกฤษ ไมต่ํากวา 3.00 -ส อ บ สั ม ภ า ษ ณ วั ด ทัศนคติ -ผลการเรียนเฉลี่ย สะสมม.1,ม.2 และ ม.3 ภาคเรียน ที่ 1 (5ภาคเรียน) ไมต่ํากวา 2.75 - ผลการเรียนเฉลี่ย สะสม แตละ รายวิชาพื้นฐาน วิชาวิทยาศาสตร คณิตฯ และ ภาษาอังกฤษ ไมต่ํา กวา 3.00 -ผลการเรียนเฉลี่ยสะสม ม.1,ม.2 และ ม.3 ภาคเรียนที่ 1 (5 ภาคเรียน)ไมต่ํากวา 2.75 - ผลการเรียนเฉลี่ยสะสมแตละรายวิชาพื้นฐาน วิชา วิทยาศาสตร คณิตฯ และภาษาอังกฤษ ไมต่ํากวา 2.75 -ผลการเรียนเฉลี่ยสะสม ม.1,ม.2 และม.3 ภาคเรียนที่ 1 (5 ภาคเรียน)ไมต่ํา กวา 2.50 - ผลการเรียนเฉลี่ยสะสมแตละรายวิชาพื้นฐานวิชาคณิตฯ หรือภาษาอังกฤษ ไมต่ํากวา 2.50 และมีเงื่อนไขเพิ่มเติมดังนี้ 1.ประสงคเลือกเรียนวิชาคณิตศาสตรเพิ่มเติมเปนวิชาเพิ่มเติมใชคะแนนผล การเรียนเฉลี่ยสะสมรายวิชาคณิตศาสตรพื้นฐาน รวม 5 ภาคเรียน ไมต่ํากวา 2.50 2.ประสงคเลือกเรียนวิชาภาษาจีน, ภาษาญี่ปุน และภาษาฝรั่งเศสเปนวิชา เพิ่มเติม ใชคะแนนผลการเรียนเฉลี่ยสะสมรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รวม 5 ภาคเรียน ไมต่ํากวา 2.50 3. ประสงคเลือกเรียนแผนการเรียนเตรียมมนุษย-ครุศาสตร (กลุมเลือกเรียน ครุศาสตรการกีฬา)ใชคะแนนผลการเรียนเฉลี่ยสะสมม.1,ม.2 และม.3 ภาคเรียนที่ 1 (5 ภาคเรียน)ไมต่ํากวา 2.50 -ผลการเรียนเฉลี่ย สะสมม.1,ม.2 และม.3 ภาคเรียนที่ 1 (5 ภาค เรียน) ไมต่ํากวา 2.50 หมายเหตุถาเลือกแผนการเรียนที่ 6, 7, 8และ 9นักเรียนตองเลือกเรียนวิชาเพิ่มเติม 1วิชา จากรายการ ตอไปนี้ -คณิตศาสตรเพิ่มเติมภาษาจีน ภาษาญี่ปุน ภาษาฝรั่งเศส แผนการเรียนที่ 8ประกอบดวย 4 สาขาวิชา ไดแก บริหารธุรกิจ,การบัญชี,การทองเที่ยวและโรงแรม,อาหารและเครื่องดื่ม โดยนักเรียนจะเลือกเรียนเมื่อเขาเปนนักเรียนชั้นม.4 แลว


104


105


106 นางสาวธัญรัตน์ ลาภธนภัทร


107 1 ผูชวยรองผูอำนวยการ กลุมบริหารบุคคล คนที่ 2 นางสาวธัญรัตน ลาภธนภัทร


108 งานการเงิน งานการเงินรับชําระเงินบํารุงการศึกษา ตามที่สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 1 ไดอนุญาต มีรายละเอียดดังนี้ อัตราเงินบํารุงการศึกษา : ป IP ม.ตน เงินบํารุงการศึกษา 160,000 บาท EP ม.ตน เงินบํารุงการศึกษา 70,000 บาท IEP ม.ตน เงินบํารุงการศึกษา 17,500 บาท IP ม.ตน เงินบํารุงการศึกษา 188,000 บาท EP ม.ปลาย เงินบํารุงการศึกษา 76,000 บาท IEP ม.ปลาย เงินบํารุงการศึกษา 20,000 บาท นักเรียนภาคปกติ เงินบํารุงการศึกษา ภาคเรียนที่ 1 = 6,000 บาท ภาคเรียนที่ 2 = 5,600 บาท การชําระเงินบํารุงการศึกษา 1. กําหนดการชําระเงินบํารุงการศึกษา ภาคเรียนที่ 1 และคาธรรมเนียมอื่น (ตามรายละเอียดกิจกรรม) ชําระภายในเดือนมิถุนายนของปการศึกษานั้นๆ 2. กําหนดการชําระเงินบํารุงการศึกษา ภาคเรียนที่ 2 ชําระภายในเดือนพฤศจิกายนของปการศึกษานั้นๆ 3. วิธีการชําระเงิน 3.1 เขาเว็ปไซตโรงเรียนโพธิสารพิทยากร http://www.ps.ac.th/psth/ 3.2 ไปที่ระบบงานนักเรียน เลือก พิมพใบแจงชําระเงินบํารุงการศึกษา 3.3 เลือกเทอม และปการศึกษา กรอกเลขเลขประจําตัวประชาชน กด คนหา 3.4 จะปรากฎ ชื่อนักเรียน และยอดเงินที่ตองชําระ 3.5 ตรวจสอบภาคเรียนและปการศึกษา ชื่อนักเรียน ยอดเงินที่ตองชําระใหถูกตอง 3.6 เลือกวิธีการชําระเงินดวยวิธีใควิธีหนึ่ง ดังนี้ 1) ชําระผาน กรุงไทย NEXT Mobile Banking หรือ ระบu Mobile Banking ของธนาคารอื่น โดย แสกน QR Code หรือ Barcode 2) พิมพใบแจงชําระเงิน แลวนําไปชําระเงินที่เคานเตอรธนาคารกรุงไทยทุกสาขา ติดตอ งานการเงิน โทร. 0 2448 7017 Fax. 02448 7102


109 โรงเรียนโพธิสารพิทยากร รายการเก็บเงินบํารุงการศึกษา ปการศึกษา 2567 โครงการ ชั้น รายการ ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 IP ม.1-ม.3 คาใชจายการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของนักเรียน 80,000.00 80,000.00 EP ม.1-ม.3 คาใชจายการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของนักเรียน 35,000.00 35,000.00 IEP ม.1-ม.3 คาใชจายการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของนักเรียน 8,750.00 8,750.00 IP ม.4 คาใชจายการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของนักเรียน 94,000.00 94,000.00 EP ม.4-ม.6 คาใชจายการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของนักเรียน 38,000.00 38,000.00 IEP ม.4-ม.6 คาใชจายการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของนักเรียน 10,000.00 10,000.00 ภาคปกติ ม.1-ม.6 คาใชจายการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของนักเรียน 6,000.00 5,600 คาใชจายการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของนักเรียน 1. คาจางครูชาวตางประเทศ 2. คาจางครูที่มีความเชี่ยวชาญในสาขาเฉพาะ 3. คาสาธารณูปโภคสําหรับหองเรียนปรับอากาศ 4. คาสอนคอมพิวเตอร กรณีโรงเรียนจัดคอมพิวเตอร ใหนักเรียนเกินมาตรฐานที่รัฐจัดให 5. คาใชจายในการจัดโครงการ/โครงงาน/กิจกรรม เกินมาตรฐาน 6. คาจางบุคลากรที่ปฏิบัติงานในสถานศึกษา 7. คาประกันชีวิต/ประกันอุบัติเหตุ 8. คาตรวจสุขภาพนักเรียน


110


ลุกาดีรป รจขยาน 111


112


113


114


115


นางสาวอารี บัวศรี 116


โครงสร�างการบริหารงานกลุ�มบริหารงานบุคคล ผูชวยรองผูอำนวยการ กลุมบริหารงานบุคคล คนที่ 3 นางสาวอารี บัวศรี 1. งานส�งเสริมงานกิจการนักเรียน 2. งานส�งเสริมประชาธิปไตย/ คณะกรรมการนักเรียน 3. งานวินัยและความประพฤติ นักเรียน 4. งานส�งเสริมคุณธรรมจริยธรรม นักเรียน 5. งานระดับชั้น 6. งานคณะสี/เวรประจำวัน 7. งานเวรยาม/รักษาความปลอดภัย (งานดูแลรักษาความสงบเรียบร�อย ภายในโรงเรียน) 8. งานอื่น ๆ ที่ได�รับมอบหมาย ผูชวยรองผูอำนวยการ กลุมบริหารงานบุคคล คนที่ 1 นายสมคิด ไชยนาน 1. งานทะเบียนประวัติ และ บำเหน็จความชอบ 2. งานสรรหา บรรจุ แต�งตั้ง ย�าย ลา และการลาออก จากราชการ 3. งานวางแผนอัตรากำลัง และการกำหนดตำแหน�ง 4. งานวินัยและการรักษาวินัย ข�าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา 5. งานการลงเวลามาปฏิบัติ ราชการของข�าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา 6. งานอื่น ๆ ที่ได�รับมอบหมาย ผูชวยรองผูอำนวยการ กลุมบริหารงานบุคคล คนที่ 2 นางศิริณทิพย ฉันทะวิริยะกิจ 1. งานพัฒนาบุคลากรและ เสริมสร�างประสิทธิภาพ การปฏิบัติราชการ 2. งานสำนักงานกลุ�ม 3. งานระบบการดูแล ช�วยเหลือนักเรียน 4. งานประสานงานคณะกรรมการ เครือข�ายผู�ปกครอง 5. งานที่ปรึกษา 6. งานศูนย�ตรวจสารเสพติด และงานป�องกัน แก�ไขป�ญหา สิ่งเสพติด เอดส� และอบายมุข 7. งานระบบบันทึกสถิติ การลงเวลามาเรียน ของนักเรียน (ระบบ Dschool) และการตรวจสอบข�อมูล กล�องวงจรป�ด 8. งานอื่น ๆ ที่ได�รับมอบหมาย ผู�อำนวยการโรงเรียนโพธิสารพิทยากร รองผู�อำนวยการ กลุ�มบริหารงานบุคคล 117


118 ระเบียบโรงเรียนโพธิสารพิทยากร วาดวยเครื่องแตงกาย ทรงผมนักเรียนและการจัดกิจกรรมหนาเสาธง ปการศึกษา 2567 เพื่อใหการปกครองนักเรียนและการจัดกิจกรรมตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ชวงชั้นที่ 3,4 ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนตนและมัธยมศึกษาตอนปลาย ดําเนินไปดวยความเรียบรอยอยางมีประสิทธิภาพ จึงกําหนด ระเบียบการแตงกายนักเรียนไว ดังนี้ หมวดที่ 1 เครื่องแบบนักเรียนปกติ ขอ 1. วาดวยเครื่องแตงกายนักเรียนหลักสูตรปกติ 1.1. เครื่องแตงกายนักเรียน เครื่องแบบนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนตน นักเรียนชาย - เสื้อเชิ้ตแขนสั้นสีขาวคอตั้ง - อกเสื้อดานขวาปกอักษรยอ พ.ส. และชื่อ - นามสกุล ขนาด 1 เซนติเมตร ตามแบบพิมพ ของโรงเรียนดวยไหมสีน้ําเงิน - กางเกงทรงนักเรียนสีดําขาสั้น - เข็มขัดหนังสีดํา หัวเข็มขัดเปนตราสัญลักษณโรงเรียน - รองเทาผาใบหุมสน ยี่หอใดก็ได ใชโทนสีขาว – สีดํา เปนหลัก - ใชถุงเทาที่ทางโรงเรียนจัดจําหนาย หรือถุงเทาสั้นสีขาว ไมมีลวดลาย ความยาวเลยขอเทา หรือความยาวประมาณครึ่งหนาแขง ไมพับหรือมวนรวมกัน นักเรียนหญิง - เสื้อเชิ้ตสีขาวเนื้อเรียบแบบคอพับในตัวผูกคอซอง ตองใสเสื้อทับในสีขาวลวน แบบเต็มตัว ไมมีลวดลาย - อกเสื้อดานขวาปกอักษรยอ พ.ส. และชื่อ-นามสกุล ขนาด 1 เซนติเมตร ตามแบบพิมพ ของโรงเรียนดวยไหมสีน้ําเงิน - กระโปรงสีกรมทาหรือสีน้ําเงินแก ความยาวของกระโปรงคลุมเขา - รองเทาหนังหุมสนสีดํา หัวมน หรือรองเทาผาใบหุมสน ยี่หอใดก็ได ใชโทนสีขาว – สีดํา เปนหลัก - ใชถุงเทาที่ทางโรงเรียนจัดจําหนาย หรือถุงเทาสั้นสีขาว ไมมีลวดลาย ความยาวเลยขอเทา พับปลายกวาง 4 เซนติเมตร รอยพับอยูเหนือขอเทา


119 เครื่องแบบนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย นักเรียนชาย - เสื้อ กางเกง เข็มขัด รองเทา ถุงเทา ใหใชแบบเดียวกันกับนักเรียนชายชั้นมัธยมศึกษาตอนตน - อกเสื้อดานขวาปกอักษรยอ พ.ส. และชื่อ-นามสกุล ขนาด 1 เซนติเมตร ตามแบบพิมพ ของโรงเรียนดวยไหมสีน้ําเงิน และปกรูปเสมาดวยไหมสีน้ําเงิน-ชมพูขนาดกวาง 2 เซนติเมตร สูง 2.5 เซนติเมตร นักเรียนหญิง - เสื้อสีขาวเนื้อเรียบแบบคอเชิ้ต ตองใสเสื้อทับในสีขาวลวน แบบเต็มตัว ไมมีลวดลาย - อกเสื้อดานขวาใหปกอักษร ยอ พ.ส. ชื่อ-นามสกุล และรูปเสมาเชนเดียวกับนักเรียนชาย - กระโปรงใชแบบเดียวกันกับกระโปรงนักเรียนหญิงชั้นมัธยมศึกษาตอนตน - เข็มขัดหนังสีดํา หัวเข็มขัดเปนตราสัญลักษณโรงเรียน - รองเทาหนังหุมสนสีดํา หัวมน หรือรองเทาผาใบหุมสน ยี่หอใดก็ได ใชโทนสีขาว – สีดํา เปนหลัก - ใชถุงเทาที่ทางโรงเรียนจัดจําหนาย หรือถุงเทาสั้นสีขาว ไมมีลวดลาย ความยาวเลยขอเทา พับปลายกวาง 4 เซนติเมตร รอยพับอยูเหนือขอเทา 1.2. ทรงผม นักเรียนชาย - นักเรียนชายผมดานหลังยาวไมเกินตีนผมหรือไมเกินปกเสื้อบน ดานขางยาวปดหูไดและ ดานหนายาวไมเกินคิ้วลาง ไมทําลวดลาย สีผมตามธรรมชาติ ไมมีเครื่องประดับ ไมมีกิ๊บติดผม ไมคาดผม ไมมัดจุก ไมถักเปย ไมมัดแกะ และไมไวหนวดเครา นักเรียนหญิง - กรณีผมสั้น ปลายผมดานหลังยาวไมเกินปกเสื้อดานบน - หามตัดทรงผมทรง Undercut ( ไถดานขาง และทายทอย ) - กรณีผมยาว ตองรวบผมใหเรียบรอย สามารถถักเปยเดียว เปยคูได แตตองดึงใหตึงพรอมใช ริบบิ้นตามที่โรงเรียนกําหนดอยางชัดเจน ผมดานหลังยาวไมเกินกลางแผนหลัง สีผมตามธรรมชาติ นักเรียนสามารถยอมผมได โดยกําหนดใหยอมเปนสีน้ําตาลเบอร 1 – 5 ทุกยี่หอ ไมกลัดสีผม และไมประกายสีผม ใหผูกริบบิ้นตามระดับชั้น ดังนี้ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ ๑ สีชมพู ระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ ๒ สีครีม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ ๓ สีเทา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ ๔ สีน้ําเงิน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ ๕ สีน้ําตาล ระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ ๖ สีขาว


120 1.3. เครื่องแบบพลศึกษา นักเรียนชาย และนักเรียนหญิง ใหใชเครื่องแบบพลศึกษาของโรงเรียน ดังนี้ - กางเกงสีน้ําเงินตามแบบของโรงเรียน - เสื้อพละ เปนเสื้อคอโปโลสีน้ําเงิน ปกสัญลักษณประจําโรงเรียน IP EP IEP GP อกเสื้อ ดานขวา ปกชื่อ – นามสกุล ตามขนาดแบบพิมพของโรงเรียนดวยไหมสีขาว ขนาดอักษร 1 เซนติเมตร - รองเทา ทั้งนักเรียนชายและนักเรียนหญิง สวมรองเทากีฬาหรือรองเทาผาใบหุมสนชนิดผูกเชือก ยี่หอใดก็ไดใชโทนสีขาว – สีดํา เปนหลัก - ถุงเทา นักเรียนชาย ใชถุงเทาที่ทางโรงเรียนจัดจําหนาย หรือถุงเทาสั้นสีขาว ไมมีลวดลาย ความยาวเลยขอเทา หรือความยาวประมาณครึ่งหนาแขง ไมพับหรือมวนรวมกัน นักเรียนหญิง ใชถุงเทา ที่ทางโรงเรียนจัดจําหนาย หรือถุงเทาสั้นสีขาว ไมมีลวดลาย ความยาวเลยขอเทาพับปลายกวาง 4 เซนติเมตร รอยพับอยูเหนือขอเทา - เสื้อสี เปนเสื้อคอโปโลตามคณะสีที่โรงเรียนกําหนด 1.4. เครื่องแบบกิจกรรมนักเรียน - เครื่องแบบนักศึกษาวิชาทหาร - ชุดเสื้อช็อปตามแผนการเรียน - ลูกเสือสามัญรุนใหญ เนตรนารีสามัญรุนใหญ สมาชิกยุวกาชาด สมาชิกผูบําเพ็ญประโยชน รุนกลาง ใหเปนไปตามระเบียบของแตละกิจกรรม 1.5. กระเปานักเรียน - กระเปาเป ใหใชกระเปาเปที่โรงเรียนออกแบบ และจําหนายเทานั้น - กระเปาใสอุปกรณเสริม หรือกระเปาเคียง ใหใชคูกับกระเปาเปที่โรงเรียนออกแบบ และจําหนายเทานั้น 1.6. เครื่องประดับ - การสวมสรอยคอ สามารถสวมสรอยคอหอยพระไดกรณีสูญหายทางโรงเรียนจะไม รับผิดชอบ - การสวมกําไลขอมือ สรอยขอมือ และแหวน ไมอนุญาตใหนักเรียนสวมใสมาโรงเรียน - การสวมนาฬิกา สามารถสวมนาฬิกาไดอิสระ 1.7. อื่น ๆ - หามเจาะ หรือสัก ในสวนตาง ๆ ของรางกาย (ยกเวนนักเรียนหญิงเจาะไดเฉพาะติ่งหูเทานั้น) - หามนักเรียนไวเล็บ ทาเล็บ ตอเล็บ กันคิ้ว เขียนคิ้ว กันหนา และหามตกแตงใบหนาโดยใช เครื่องสําอางในวันที่มาโรงเรียน - นักเรียนชาย ไมอนุญาตใหใสตางหู ใหใสกานตุมเล็ก ๆ หรือกานใสที่ติ่งหู ขางละ ๑ รูเทานั้น - นักเรียนหญิง สามารถเจาะหูไดเพียงขางละหนึ่งรูเทานั้น และใหใสกานตุมเล็ก ๆ หรือกาน ใสที่ติ่งหู ขางละ ๑ รูเทานั้น - หามเจาะสวนอื่น ๆ ของรางกาย


121 ขอ ๒. กําหนดการทํากิจกรรมประจําวัน 2.1 กิจกรรมการเขาแถวเพื่อเคารพธงชาติ - นักเรียนโรงเรียนโพธิสารพิทยากรทุกคนจะตองทําการสแกนหนากอนเขาโรงเรียนตามปกติ - เวลา 07.20 น. เพลงมารชโรงเรียนดังเตือนเพื่อใหนักเรียนเตรียมพรอมเขารวมกิจกรรม เคารพธงชาติ 2.๒ กิจกรรมเคารพธงชาตินักเรียนทุกคนจะตองรวมทํากิจกรรมพรอมกันบริเวณสนามหนาเสาธง ดังตอไปนี้ - เขาแถวพรอมกันในเวลา 07.30 น. - เชิญธงชาติพรอมกับรองเพลงชาติรวมกันในเวลา 07.40 น. - รองเพลงมารชประจําโรงเรียน สวดมนต แผเมตตา พรอมกัน - ครูเวรประจําวัน อบรม และคณะกรรมการนักเรียนแจงขอมูลขาวสารใหนักเรียนทราบ - เวลา 08.00 น. นักเรียนพบครูที่ปรึกษา - ทุกเชาวันจันทร จะตองมีการสมาทานกัมมัฎฐานและนั่งสมาธิ 2.๓ การรับประทานอาหาร ใหนักเรียนปฏิบัติดังนี้ - การรับประทานอาหารของนักเรียนจะแบงออกเปน 4 ชวง ดังนี้ 2.๓.1 ชวงที่ 1 พักเบรก 10 นาที ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5,6 (หลังคาบ 2) 2.๓.2 ชวงที่ 2 ตั้งแตเวลา 10.50 น. ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1,2 (คาบ 4) 2.๓.3 ชวงที่ 3 ตั้งแตเวลา 11.40 น. ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3,4 (คาบ 5) 2.๓.4 ชวงที่ 4 ตั้งแตเวลา 12.30 น. ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5,6 (คาบ 6) - ใหนําน้ําเปลาขึ้นบนอาคารเรียนได - ไมนําอาหารและเครื่องดื่มขึ้นบนอาคารเรียน ยกเวนแกวน้ําสวนตัว - นักเรียนที่นําอาหารจากบานมารับประทานที่โรงเรียน ใหรับประทานอาหารไดที่บริเวณโรง อาหาร เทานั้น - การสั่งอาหารจากภายนอก ใหนักเรียนขออนุญาตเปนรายกรณีในโอกาสหรือกิจกรรมพิเศษ เทานั้น เชน การสั่งเคกวันเกิด หรืออาหารเลี้ยงปใหม ขอ 3. วาดวยเครื่องแตงกายนักเรียนโครงการ International Program 3.1. เครื่องแบบนักเรียน นักเรียนชาย - เสื้อเชิ้ตสีขาว ผูกเนคไทสัญลักษณของโรงเรียนโพธิสารพิทยากร และสวมสูทสีน้ําเงิน ปกตราของ International Program และสวมกางเกงขาสั้นสีน้ําเงินตามแบบของโรงเรียน - เข็มขัดหนังสีดํา หัวเข็มขัดเปนตราสัญลักษณโรงเรียน - รองเทาผาใบหุมสน ยี่หอใดก็ได ใชโทนสีขาว – สีดํา เปนหลัก - ใชถุงเทาที่ทางโรงเรียนจัดจําหนาย หรือถุงเทาสั้นสีขาว ไมมีลวดลาย ความยาวเลยขอเทา หรือความยาวประมาณครึ่งหนาแขง ไมพับหรือมวนรวมกัน


122 นักเรียนหญิง - เสื้อเชิ้ตสีขาว ผูกเนคไทสัญลักษณของโรงเรียนโพธิสารพิทยากร และสวมสูทสีน้ําเงิน ปกตรา ของ International Program และสวมกระโปรงสีน้ําเงินตามแบบของโรงเรียน - เข็มขัดหนังสีดํา หัวเข็มขัดเปนตราสัญลักษณโรงเรียน - รองเทาหนังหุมสนสีดํา หัวมน หรือรองเทาผาใบหุมสน ยี่หอใดก็ได ใชโทนสีขาว – สีดํา เปนหลัก - ใชถุงเทาที่ทางโรงเรียนจัดจําหนาย หรือถุงเทาสั้นสีขาว ไมมีลวดลาย ความยาวเลยขอเทา พับปลายกวาง 4 เซนติเมตร รอยพับอยูเหนือขอเทา 3.๒ ทรงผม นักเรียนชาย - นักเรียนชายผมดานหลังยาวไมเกินตีนผมหรือไมเกินปกเสื้อบน ดานขางยาวปดหูได ดานหนา ยาวไมเกินคิ้วลาง ไมทําลวดลาย สีผมตามธรรมชาติ ไมมีเครื่องประดับ ไมมีกิ๊บติดผม ไมคาดผม ไมมัดจุก ไมถักเปย ไมมัดแกะ และไมไวหนวดเครา นักเรียนหญิง - กรณีผมสั้น ปลายผมดานหลังยาวไมเกินปกเสื้อดานบน - หามตัดทรงผมทรง Undercut ( ไถดานขาง และทายทอย ) - กรณีผมยาว ตองรวบผมใหเรียบรอย สามารถถักเปยเดียว เปยคูได แตตองดึงใหตึงพรอมใช ริบบิ้นตามที่โรงเรียนกําหนดอยางชัดเจน ผมดานหลังยาวไมเกินกลางแผนหลัง สีผมตามธรรมชาติ นักเรียนสามารถยอมผมได โดยกําหนดใหยอมเปนสีน้ําตาลเบอร 1 – 5 ทุกยี่หอ ไมกลัดสีผม และไมประกายสีผมใหผูกริบบิ้นตามระดับชั้น ดังนี้ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ ๑ สีชมพู ระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ ๒ สีครีม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ ๓ สีเทา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ ๔ สีน้ําเงิน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ ๕ สีน้ําตาล ระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ ๖ สีขาว 3.3. เครื่องแบบพลศึกษา นักเรียนชาย และนักเรียนหญิง ใหใชเครื่องแบบพลศึกษาของโรงเรียน ดังนี้ - กางเกงสีน้ําเงินตามแบบของโรงเรียน - เสื้อพละ เปนเสื้อคอโปโลสีน้ําเงิน ปกสัญลักษณประจําโรงเรียน IP EP IEP GP อกเสื้อ ดานขวา ปกชื่อ – นามสกุล ตามขนาดแบบพิมพของโรงเรียนดวยไหมสีขาว ขนาดอักษร 1 เซนติเมตร - รองเทา ทั้งนักเรียนชายและนักเรียนหญิง สวมรองเทากีฬาหรือรองเทาผาใบหุมสนชนิดผูกเชือก ยี่หอใดก็ไดใชโทนสีขาว – สีดํา เปนหลัก - ถุงเทา นักเรียนชาย ใชถุงเทาที่ทางโรงเรียนจัดจําหนาย หรือถุงเทาสั้นสีขาว ไมมีลวดลาย


123 ความยาวเลยขอเทา หรือความยาวประมาณครึ่งหนาแขง ไมพับหรือมวนรวมกัน นักเรียนหญิง ใชถุงเทาที่ทางโรงเรียนจัดจําหนาย หรือถุงเทาสั้นสีขาว ไมมีลวดลาย ความยาวเลยขอเทาพับปลาย กวาง 4 เซนติเมตร รอยพับอยูเหนือขอเทา - เสื้อสี เปนเสื้อคอโปโลตามคณะสีที่โรงเรียนกําหนด และใหถือเปนสวนหนึ่งของเครื่องแบบพลศึกษา 3.4. เครื่องแบบกิจกรรมนักเรียน - ลูกเสือสามัญรุนใหญ สําหรับนักเรียนชายทุกคน เนตรนารีสามัญรุนใหญ สมาชิกยุวกาชาด สมาชิกผูบําเพ็ญประโยชนรุนกลาง ใหเปนไปตามระเบียบของแตละกิจกรรม 3.5. กระเปานักเรียน - กระเปาเป ใหใชกระเปาเปที่โรงเรียนออกแบบ และจําหนายเทานั้น - กระเปาใสอุปกรณเสริม หรือกระเปาเคียง ใหใชกระเปาที่โรงเรียนออกแบบ และจําหนาย เทานั้น 3.6. เครื่องประดับ - การสวมสรอยคอ สามารถสวมสรอยคอหอยพระได กรณีสูญหายทางโรงเรียนจะไม รับผิดชอบ - การสวมนาฬิกา สามารถสวมนาฬิกาไดอิสระ - ไมอนุญาตใหนักเรียนสวมใสกําไลขอมือ สรอยขอมือ และแหวน มาโรงเรียน 3.7. อื่น ๆ - หามเจาะ หรือสัก ในสวนตาง ๆ ของรางกาย - หามนักเรียนไวเล็บ ทาเล็บ กันคิ้ว เขียนคิ้ว กันหนา และหามตกแตงใบหนาโดยใช เครื่องสําอางในวันที่มาโรงเรียน ทั้งนี้ การแตงกายมาโรงเรียนของนักเรียนโครงการ International Program ระหวางวันจันทร ถึง วันศุกร ปฏิบัติ ดังนี้ ทุกวันจันทร สวมชุดเครื่องแบบนักเรียน International Program ใสสูท ทุกวันพฤหัสบดี สวมชุดเครื่องแบบกิจกรรมนักเรียน ( ลูกเสือ/เนตรนารี/ยุวกาชาด/ผูบําเพ็ญประโยชน ) ทุกวันที่มีเรียนวิชาพลศึกษา สวมเครื่องแบบพลศึกษา วันอื่น ๆ นอกเหนือจากที่กลาว สวมชุดเครื่องแบบนักเรียน International Program ใสสูทกรณี มาทํากิจกรรมวันเสาร - อาทิตยที่โรงเรียน ใหสวมเสื้อพลศึกษา หรือเสื้อคณะสี กระโปรง หรือ กางเกงขายาว สุภาพ ขอ 4. กําหนดการกิจกรรมประจําวัน 4.๑ กําหนดการเขาแถวเพื่อเคารพธงชาติ นักเรียนโครงการ International Program - กําหนดประชุม โดยครูที่ปรึกษาชาวตางประเทศหรือครูที่เกี่ยวของ ณ อาคารนานาชาติทุกวัน เวลา 07.45 น. (การสแกนหนาสําหรับนักเรียนใหมจะเริ่มหลังจากไดบันทึกขอมูลและถายภาพนักเรียน เรียบรอยแลว ซึ่งจะดําเนินการในสัปดาหแรกที่นักเรียนมาโรงเรียน) - กําหนดประชุมรวมทั้งทั้งโรงเรียนจะแจงใหทราบลวงหนา


124 4.๒ กิจกรรมประกอบดวย - วันจันทรกิจกรรมการอบรม และแจงขอมูลขาวสารสําคัญ - วันอังคาร กิจกรรมโฮมรูม - วันพุธ กิจกรรมของแตละวิชา - วันพฤหัสบดี ใหนักเรียนอานหนังสือ - วันศุกร กิจกรรมแบบกลุม 4.๓ การรับประทานอาหารกลางวัน ใหนักเรียน International Program ปฏิบัติดังนี้ - การรับประทานอาหารกลางวัน เวลา ๑๐.๕๐-๑๑.๔๐ น. ณ โรงอาหาร - กรณีนักเรียนนําอาหารมาจากบานใหนําอาหารไปรับประทานที่ศูนยอาหาร อาคาร 5 (อาคารเฉลิมพระเกียรติ) ชั้น ๑ หรือลานโพธิ์พุฒภิรม (อาคาร 4 ชั้น ๑) - ใหนําน้ําเปลาขึ้นบนอาคารเรียนได - ไมนําอาหารและเครื่องดื่มขึ้นบนอาคารเรียน ยกเวนแกวน้ําสวนตัว 4.๔ กิจกรรมประชุมระดับ และกิจกรรมอื่น ๆ นักเรียนโครงการ International Program - ประชุมระดับทุกวันพฤหัสบดี ตามตารางเรียน - กิจกรรมลูกเสือ/เนตรนารี/ยุวกาชาด/ผูบําเพ็ญประโยชน ทุกวันพฤหัสบดี ตามตารางเรียน - กิจกรรมชุมนุมทุกวันศุกร ตามตารางเรียน หมวดที่ 2 เครื่องแบบพลศึกษา และเสื้อประจําคณะสี ขอ 5 นักเรียนทุกระดับชั้นทั้งชายและหญิง ใหใชเครื่องแบบของโรงเรียน ดังนี้ 5.1 กางเกง ใหเปลี่ยนแปลงจากเดิม กางเกงสีน้ําเงินตามแบบของโรงเรียน หามดัดแปลง 5.2 เสื้อพละ เปนเสื้อคอโปโลสีน้ําเงิน ปกสัญลักษณประจําโรงเรียน IP EP IEP GP อกเสื้อ ดานขวา ปกชื่อ – นามสกุล ตามขนาดแบบพิมพของโรงเรียนดวยไหมสีขาว ขนาดอักษร 1 เซนติเมตร 5.3 รองเทา(ในกรณีที่ใสเครื่องแบบพลศึกษา) ทั้งนักเรียนชายและนักเรียนหญิงสวมรองเทาผาใบหุมสน หรือรองเทากีฬา ยี่หอใดก็ได ใชโทนสีขาว – สีดํา เปนหลัก ๕.๔ ถุงเทา (ในกรณีที่ใสเครื่องแบบพลศึกษา) นักเรียนชาย ใชถุงเทาที่ทางโรงเรียนจัดจําหนาย หรือถุงเทาสั้นสีขาว ไมมีลวดลาย ความยาวเลยขอเทา หรือความยาวประมาณครึ่งหนาแขง ไมพับหรือมวน รวมกัน นักเรียนหญิง ใชถุงเทาที่ทางโรงเรียนจัดจําหนาย หรือถุงเทาสั้นสีขาว ไมมีลวดลาย ความยาวเลยขอเทา พับปลายกวาง 4 เซนติเมตร รอยพับอยูเหนือขอเทา 5.4 เสื้อประจําคณะสีเปนเสื้อคอโปโลตามคณะสีปปจจุบันที่โรงเรียนกําหนด และในวันที่โรงเรียน อนุญาตเทานั้น ๕.๕ รองเทา (ในกรณีที่ใสเสื้อประจําคณะสีปปจจุบัน) ทั้งนักเรียนชายและนักเรียนหญิงสวมรองเทา ผาใบหุมสน ยี่หอใดก็ได สีใดก็ได ถุงเทาสีใดก็ได


125 หมวดที่ 3 เครื่องแบบกิจกรรมนักเรียน ขอ 6 เครื่องแบบลูกเสือสามัญรุนใหญ 6.1 กางเกง ขาสั้นสีกากีมีลักษณะเชนเดียวกับเครื่องแบบนักเรียนเครื่องแบบปกติสีดํา 6.2 เสื้อ เสื้อเชิ้ตแขนสั้นสีกากี มีอินทรธนูที่บา กระเปาหนาอกมีฝา 2 ดาน และลักษณะทั่วไปเหมือน เสื้อเครื่องแบบนักเรียน ตนแขนขวาเย็บติดปายชื่อโรงเรียน ปกชื่อ - นามสกุล ขนาดตัวอักษร 1 ซม. ดวยไหมสี เหลืองบนผาสีแดงเลือดหมู เย็บติดเหนือกระเปาเสื้อดานขวา 6.3 หมวก หมวกเบเรตทรงออนสีแดงเลือดหมู ประดับเครื่องหมายลูกเสือที่หนาหมวก 6.4 เข็มขัด ทําดวยหนัง หัวติดเครื่องหมายลูกเสือสีน้ําตาล 6.5 ถุงเทา สีกากีพรอมพูสีแดงเลือดหมู 2 ขาง 6.6 รองเทา สีกากีหรือสีน้ําตาล รอยเชือกขางละ 10 รู ไมมีอื่นปะปน 6.7 ผาพันคอ ใชผาพันคอสีเหลือง มีเครื่องหมายตามที่กองลูกเสือกําหนด 6.8 อินทรธนูบา ลูกเสือสามัญรุนใหญสีแดงเลือดหมู 6.9 ชื่อ-นามสกุล ปกที่อกเสื้อดานขวาเหนือกระเปาพองาม ดวยดายสีเหลืองบนผาพื้นสีเลือดหมูขนาด 1 ซม. ขอ 7 เครื่องแบบสมาชิกยุวกาชาด 7.1 หมวก ทําดวยผาสีกรมทา แบบมีแกปขางหนาและตลบปกดานขางขึ้นทั้ง 2 ขาง ประดับดวย เครื่องหมายยุวกาชาดที่หนาหมวก 7.2 เสื้อ เสื้อเชิ้ตสีฟาอมเทา มีอินธนูที่บา กระเปาหนาอกมีฝา 2 ดาน กระดุมสีเดียวกับเสื้อ ตนแขนขวา เย็บติดปายชื่อโรงเรียน ปกชื่อ นามสกุล ขนาดตัวอักษร 1 ซม. ดวยไหมสีน้ําเงินบนผาสีขาว เย็บติด เหมือนกระเปาเสื้อดานขวา 7.3 ผาผูกคอ สีกรมทา รูปสามเหลี่ยมมุมฉาก มุมผาผูกคอดานหลังติดเครื่องหมายยุวกาชาด 7.4 กระโปรง ผาและสีชนิดเดียวกันกับเสื้อ เปนแบบสี่ตะเข็บ เขารูป ปลายกระโปรงบานพอควร ใชสวมทับเสื้อ 7.5 เข็มขัด หนังสีดํา มีหัวชนิดหัวเกี่ยว ทําดวยโลหะสีเงิน มีเครื่องหมายยุวกาชาด 7.6 ถุงเทา สีขาว พับสั้นเพียงขอเทา 7.7 รองเทา หนังสีดํา แบบนักเรียน ขอ 8 เครื่องแบบเนตรนารีสามัญรุนใหญ 8.1 หมวก แบบปกแคบสีเขียวแก มีตราเครื่องหมายรูปเนตรนารี ทําดวยโลหะสีทอง ปกหมวก ดานหลังพับขึ้น


126 8.2 เสื้อ เสื้อคอพับสีเขียวแก แขนสั้นเหนือศอก ผาอกตลอด อกเสื้อทําเปนสาบกวาง 3.5 ซม. มีกระดุมเหนือเข็มขัด 4 กระดุม อกมีกระเปาขางละ 1 กระเปา มีแถบกึ่งกลางตามทางดิ่ง ปกรูปมน เจาะรังดุม กึ่งกลาง 1 กระดุม มีอินทรธนูสีเลือดหมู ปลายอินทรธนูมีเครื่องหมายเนตรนารี สีเหลืองอยูเหนือบาทั้ง 2 ขาง ดานไหลกวาง 35 ซม. ใชตะเข็บไหลเสื้อ ดานคอกวาง 2.5 ซม. ปลายมน มีกระดุมที่ปลายอินทรธนู ทางดานคอ คนละ 1 กระดุม กระดุมมีลักษณะแบน ทําดวย วัตถุสีเขียวแก ใหชายเสื้อสอดอยูภายใตกระโปรง 8.3 ผาผูกคอ รูปสามเหลี่ยมหนาจั่ว ดานฐาน 100 ซม. ดานตั้ง 75 ชม. ใชสีตามสีประจําเขต การศึกษา และมีหวงสวมแบบซึ่งไมใชหวงกิลเวลล 8.4 กระโปรงสีเขียวแก ยาวคลุมเขาลงไป 5 ซม. ดานหนาและดานหลังพับจีบหันออก ดานขางขางละ 1 จีบ 8.5 เข็มขัด หนังสีดํา กวางไมเกิน 3 ชม. หัวรูปสี่เหลี่ยมผืนผา ทําดวยโลหะสีทอง มีลายดุน รูปเครื่องหมายเนตรนารี 8.6 ถุงเทา สีขาว พับสั้นแคขอเทา 8.7 รองเทา หนังสีดํา แบบนักเรียน ขอ 9 เครื่องแบบสมาชิกผูบําเพ็ญประโยชน 9.1 กระโปรง ใชกระโปรงนักเรียนสีกรมทา 9.2 เสื้อ ใชเสือเชิ้ตสีฟาอมเทา แขนสั้น ไมมีตะเข็บตอหลัง กระเปาสี่เหลี่ยมอยูที่หนาอกดานซาย 9.3 หมวกเบเรตสีกรมทา มีตราลักษณะผูบําเพ็ญประโยชนอยูดานหนา 9.4 ผาผูกคอ เปนผาสามเหลี่ยมที่มีตราผูบําเพ็ญประโยชน ผูกเปนโบวหูกระตายไวดานหนา 9.5 เข็มขัด หนังสีดํา หัวเข็มขัดเปนรูปผักเบี้ย 9.6 รองเทา ใชรองเทานักเรียนสีดํา ถุงเทาสีขาว แบบเดียวกันกับเครื่องแบบปกติ ขอ 10 เครื่องแบบนักศึกษาวิชาทหาร ใหเปนไปตามแบบที่กรมการรักษาดินแดนกําหนด ขอ 11 เครื่องแบบนักเรียนหองเรียน IP ใหเปนไปตามที่โรงเรียนกําหนด หมวดที่ 4 กระเปานักเรียน ขอ 12 กระเปานักเรียน 12.1 กระเปาเปใหใชกระเปาเป ที่โรงเรียนออกแบบและจําหนายเทานั้น 12.2 กระเปาใสอุปกรณเสริม (กระเปาเคียง) ใหใชแบบที่โรงเรียนออกแบบและจําหนายเทานั้น และตองใชรวมกับกระเปาหนังสือหรือกระเปาเปที่โรงเรียนกําหนดเทานั้น ไมอนุญาตใหนักเรียนใชกระเปา หรือยามอื่นๆ


127 หมวดที่ 5 เครื่องประดับ ขอ 13 การแตงกายของนักเรียน ตองไมประดับเครื่องประดับทุกชนิด เวนสรอยคอหอยพระ และนาฬิกาขอมือ หากฝาฝนทางโรงเรียนจะยึด เครื่องประดับและใหผูปกครองมารับคืนภายใน 7 วัน ถามีการสูญหาย โรงเรียน จะไมรับผิดชอบ ขอ 14 หามใชเครื่องประดับบนศีรษะทุกชนิด ยกเวน กรณีติดกิ๊บ ใหเปนสีดําลวนเทานั้น และไมมีลวดลาย การตูน หมวดที่ 6 เบ็ดเตล็ด ขอ 15 อนุญาตใหใสกระโปรงนักเรียนหรือกางเกงนักเรียนกับเสื้อพลศึกษาของโรงเรียนได ( ในชั่วโมงพลศึกษาตองใส กางเกงวอรมและเสื้อพลศึกษาเทานั้น ) ขอ 1๖ ใหใชระเบียบนี้ควบคูกับระเบียบโรงเรียนโพธิสารพิทยากร เรื่องการปฏิบัติตนของนักเรียน พ.ศ. 2567 และหามดัดแปลงแกไข เครื่องแบบและอุปกรณทุกชนิดใหแตกตางจากระเบียบนี้ ขอ 1๗ ใหรองผูอํานวยการโรงเรียนกลุมบริหารงานบุคคล รักษาการใหเปนไปตามระเบียบนี้ ขอ ๑๘ ใหใชระเบียบนี้ตั้งแตปการศึกษา 256๗ เปนตนไป ประกาศ ณ วันที่ 16 พฤษภาคม พ.ศ. 2567 (นายภูมิสิษฐ สุคนธวงศ) ผูอํานวยการโรงเรียนโพธิสารพิทยากร 27 ประกาศ ณ วันที่ 16 พฤษภาคม พ.ศ. 2567 (นายภูมิสิษฐ สุคนธวงศ) ผูอํานวยการโรงเรียนโพธิสารพิทยากร ความดีเกี่ยวกับพฤติกรรมของนักเรียนในดานตาง ๆ (ตอ) กลุม รหัส คําอธิบาย คะแน9 926 ไดรับรางวัลในการเขารวมกิจกรรมภายในโรงเรียน ตอรายการ +10 927 ผานการประเมินเครื่องแบบนักเรียนและทรงผม/ครั้ง ตามโครงการสมารท GM 928 เปนตัวแทนนักเรียนหรือคณะสี ในการทํากิจกรรมใดๆ แมวาจะไดหรือไมไดรับรางวัล +5 929 บําเพ็ญประโยชนตอโรงเรียน เชน เก็บขยะ ทําความสะอาดบริเวณโรงเรียน กิจกรรมรณรงคเรื่องความสะอาด ประหยัดพลังงานและสิ่งแวดลอม 930 มีน้ําใจ อาสา ชวยเหลือครู อาจารย ในดานตาง ๆ ดวยความเต็มใจ 930 เก็บสิ่งของมีคาได/ตอครั้ง ขอ 10. ใหรองผูอํานวยการกลุมบริหารงานบุคคลเปนผูรับผิดชอบดําเนินการใหเปนไปตามระเบียบนี้ ขอ 11. ใหเริ่มใชระเบียบนี้ตั้งแตปการศึกษา 2567 เปนตนไป


128 ระเบียบโรงเรียนโพธิสารพิทยากร เรื่อง การปฏิบัติตนของนักเรียน พ.ศ. 2567 เพื่อความเปนระเบียบเรียบรอย และเพื่อเปนการเสริมสรางความมีวินัยของนักเรียนใหเครงครัดยิ่งขึ้น โรงเรียนจึงกําหนดแนวปฏิบัติ เรื่องการปฏิบัติตนของนักเรียนเพื่อใหนักเรียนถือปฏิบัติดังนี้ 1. การปฏิบัติตนโดยทั่วไป 1.1 นักเรียนตองประพฤติปฏิบัติตนใหเปนไปตามระเบียบของโรงเรียนอยางเครงครัด 1.2 นักเรียนตองมีผูปกครองที่ถูกตอง ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ ป 2545 เรื่องผูปกครอง นักเรียนนักศึกษา ถานักเรียนเปลี่ยนผูปกครองใหมใหนําผูปกครองใหมมามอบตัวใหมดวย 1.3 นักเรียนตองมาโรงเรียนตามกําหนดเวลาของโรงเรียนอยางสม่ําเสมอ การหยุดเรียนดวยสาเหตุใดๆ ก็ตาม ตองปฏิบัติตามระเบียบการลา 1.4 นักเรียนพึงปฏิบัติตนเปนคนดี มีความขยันหมั่นเพียร ชื่อสัตยสุจริต มีกิริยาวาจาสุภาพ ออนโยน มีสัมมาคารวะตอบิดา มารดา ครู และบุคคลทั่วไป 1.5 นักเรียนพึงรักษาความสามัคคีในหมูคณะ ไมแตกแยก ทะเลาะวิวาทในระหวางเพื่อนนักเรียน โรงเรียนเดียวกันและตางสถาบัน 1.6 นักเรียนพึงใชเวลาวางใหเกิดประโยชนแกตนเอง ครอบครัว และหมูคณะ ชวยกันสงเสริม และ สนับสนุนกิจกรรมตางๆ ของโรงเรียน 1.7 การมาทํากิจกรรมที่โรงเรียนในวันหยุดราชการ นักเรียนตองแสดงบัตรประจําตัวนักเรียนตอเจาหนาที่ และสวมเครื่องแบบของโรงเรียนหรือชุดสุภาพ (หามสวมกางเกงขาสั้น เสื้อสายเดี่ยว เกาะอก รองเทาแตะ) โดยจะตอง ไดรับอนุญาตจากผูปกครองดวยทุกครั้ง ทั้งนี้ทางโรงเรียนจะมีหนังสือแจงใหผูปกครองทราบ และมีครูรับผิดชอบ กํากับดูแลในการทํากิจกรรม 1.8 นักเรียนพึงชวยรักษาทรัพยสินของโรงเรียนมิใหบุบสลาย แตกหัก ถาหากเกิดความเสียหายขึ้น นักเรียนจะตองรับผิดชอบ และชดใชแกโรงเรียน 2. บัตรประจําตัวนักเรียน นักเรียนทุกคนจะตองมีบัตรประจําตัว ซึ่งทางโรงเรียนจะเปนผูออกให โดยใหนักเรียนปฏิบัติดังนี้ 2.1 นักเรียนตองนําบัตรประจําตัวติดตัวมาโรงเรียนทุกวัน โดยจะตองคลองบัตรประจําตัวตลอดเวลาที่ อยูในโรงเรียน 2.2 เมื่อบัตรประจําตัวหายใหรีบแจง และทําบัตรใหมที่กลุมบริหารงานบุคคล โดยนักเรียนจะตอง รับผิดชอบคาใชจายในการทําบัตรใหมทุกครั้ง 2.3 แจงกลุมบริหารงานบุคคลใหทราบเรื่องบัตรหาย เพื่อลงเวลาเรียน


129 3. การมาเรียนการมาสายและการกลับบานหลังเลิกเรียนวันปกติ 3.1 นักเรียนตองมาเรียนใหทันตามเวลาที่โรงเรียนกําหนดกอนเวลา 07.30 น. และเมื่อเขาประตู โรงเรียนนักเรียนตองหยุดตามจุดที่โรงเรียนกําหนดให เปนแถวหนากระดาน ไหวหลวงปูนวล และทําความ เคารพครูเวร 3.2 บันทึกการมาเรียนโดยใชระบบสแกนที่เครื่องบันทึกการมาเรียน โดยถือเปนหนาที่ที่นักเรียนทุกคน ตองปฏิบัติอยางเครงครัด 3.3 การมาเรียนหลัง 07.45 น. ถือวามาสาย นักเรียนที่มาสายโรงเรียนจะดําเนินการดังนี้ 3.3.1 ยืนเขาแถวอยูในบริเวณที่ครูเวรกําหนดให 3.3.2 รองเพลงชาติ รองเพลงมารชโรงเรียน สวดมนต แผเมตตา 3.3.3 ปฏิบัติตามระเบียบโรงเรียนโพธิสารพิทยากรวาดวยการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และเสริมสรางความดี พุทธศักราช 2566 เพื่อนักเรียนมาถึงโรงเรียนจะออกนอกบริเวณโรงเรียน โดยพลการไมไดจนกวาจะถึงเวลาเลิกเรียน 3.4 การกลับบานหลังเลิกเรียน นักเรียนจะตองออกจากโรงเรียนไมเกินเวลา 18.00 น. ยกเวนกรณี ที่มีครูนัดหมายทํากิจกรรม หากรอผูปกครองมารับหลังเวลา 18.00 น. ใหอยูในบริเวณลานโพธิ์เทานั้น 3.5 บันทึกการออกจากโรงเรียน เมื่อนักเรียนจะกลับบาน โดยการสแกนหนาที่เครื่องสแกนใหเรียบรอย 4. กิจกรรมเขาแถวเคารพธงชาติ กอนเขาชั้นเรียน นักเรียนทุกคนจะตองปฏิบัติกิจกรรมพรอมกันบริเวณสนามหนาเสาธง ดังตอไปนี้ 4.1 เขาแถวพรอมกันในเวลา 07.30 น. 4.2 เชิญธงชาติพรอมกับรองเพลงชาติรวมกันในเวลา 07.40 น. 4.3 รองเพลงมารชประจําโรงเรียน สวดมนต แผเมตตา พรอมกัน 4.4 ครูเวรประจําวัน อบรม และคณะกรรมการนักเรียนแจงขอมูลขาวสารใหนักเรียนทราบและปฏิบัติ 4.5 เวลา 08.00 น. นักเรียนพบครูประจําชั้น 4.6 เวลา 08.10 น. เริ่มเรียนคาบเรียนที่ 1 5. การปฏิบัติตนในหองเรียน 5.1 นักเรียนตองรักษาความเปนระเบียบ ไมคุยสงเสียงอึกทึก ไมเลนกีฬาทุกชนิดในหองเรียน 5.2 เมื่อครูไมเขาหองสอนเกิน 5 นาทีไปแลว ใหหัวหนาชั้นไปรายงานครูหัวหนากลุมสาระการเรียนรูนั้นๆ หรือกลุมบริหารวิชาการ เพื่อจัดครูเขาสอนแทน 5.3 นักเรียนเขาหองเรียนสายไดไมเกิน 5 นาที ในแตละวิชา 5.4 นักเรียนตองไมนําอาหาร เครื่องดื่ม ของขบเคี้ยวเขาหองเรียน หรือรับประทานในหองเรียน (ยกเวนคาบรับประทานอาหารวาง ของนักเรียนชั้น ม.5-ม.6) 5.5 นักเรียนตองไมออกจากหองเรียนในขณะเปลี่ยนวิชาเรียน ยกเวนกรณีที่มีการเปลี่ยนหองเรียน 5.6 การเปลี่ยนหองเรียนใหนักเรียนเดินเปนแถวอยางมีระเบียบ


130 5.7 ในระหวางเวลาเรียนนักเรียนตองอยูในหองเรียน หามอยูในหองสมุด โรงอาหาร เลนในสนาม หรือ ที่อื่น เวนแตจะไดรับอนุญาตจากครูผูสอน 5.8 กรณีที่ครูไมอยูในหองเรียน ใหทุกคนอยูในหองดวยความเปนระเบียบ ไมสงเสียงดังหรือกระทําการใดๆ อันเปนการรบกวนหองเรียนขางเคียง ถามีความจําเปนจะตองออกนอกหองเรียนใหแจงหัวหนาชั้นเรียน 5.9 ไมอนุญาตใหนักเรียนใชเครื่องมือสื่อสารในเวลาเรียน ยกเวนไดรับอนุญาตจากครูผูสอน หากฝาฝน ครูผูสอนสามารถยึด และใหผูปกครองติดตอรับคืนเทานั้น 5.10 ในกรณีนักเรียนนําเครื่องมือสื่อสารรวมทั้งของมีคาทุกชนิดมาโรงเรียน หากมีการสูญหาย โรงเรียนจะไมรับผิดชอบ 6. การรักษาความสะอาดและความเปนระเบียบในหอง 6.1 ใหนักเรียนนั่งตามแผนผังที่ครูประจําชั้นกําหนด หามเปลี่ยนที่กอนไดรับอนุญาต 6.2 จัดโตะ เกาอี้ ของตนใหเปนระเบียบและรักษาใหสะอาดตลอดเวลา และหามเคลื่อนยายโตะเกาอี้ ออกนอกหองเรียน 6.3 หามขีดเขียนโตะ เกาอี้ ประตู หนาตาง ฝาผนัง ของหองเรียน และอาคารทุกแหงในโรงเรียนให สกปรกหรือชํารุด เสียหาย 6.4 ปดไฟ เครื่องปรับอากาศ พัดลม เมื่อเลิกใช 6.5 ทําความสะอาดหองเรียนและทิ้งขยะทุกวัน ตามเวรประจําวัน ที่ครูประจําชั้นกําหนด 6.6 เมื่อจบสิ้นการเรียนในคาบสุดทายแลว ใหนักเรียนยกเกาอี้วางบนโตะเรียนใหเรียบรอยและให นักเรียนเวรประจําวันทําความสะอาดหองเรียนใหเรียบรอย 7. การขออนุญาตกลับบานกอนเวลาและขออนุญาตออกนอกบริเวณโรงเรียน ใหปฏิบัติดังนี้ 7.1 การขออนุญาต 7.1.1 นําหลักฐานการขออนุญาตจากครูที่ปรึกษา หรือ ครูประจําวิชา หรือหัวหนาระดับแจง กลุมบริหารงานบุคคลเพื่อขออนุญาต 7.1.2 นักเรียนและผูปกครองติดตอขอลงชื่อในแบบฟอรมขออนุญตออกนอกโรงเรียนที่กลุม บริหารงานบุคคล 7.1.3 รับบัตรอนุญาตจากกลุมบริหารงานบุคคล เพื่อนําติดตัวไปในระหวางเดินทาง 7.2 โรงเรียนจะอนุญาตใหออกนอกบริเวณโรงเรียนในกรณีดังตอไปนี้ 7.2.1 ผูปกครองมารับดวยตนเอง 7.2.2 มีหนังสือนัดจากแพทยและหนังสือขออนุญาตจากผูปกครอง 7.2.3 เมื่อนักเรียนเจ็บปวย ซึ่งอยูในความวินิจฉัยของครูฝายพยาบาล และแจงผูปกครองมารับ 7.2.4 เมื่อนักเรียนหมดคาบเรียนตามตารางสอน 7.3 การมาทํากิจกรรมที่โรงเรียนในวันหยุดราชการ นักเรียนตองแสดงบัตรประจําตัวนักเรียนตอเจาหนาที่ และสวมเครื่องแบบของโรงเรียน หรือสวมชุดชุดสุขภาพ (หามกางเกงสั้น เสื้อสายเดียว เกาะอก รองเทาแตะ) โดยจะตอง


131 ไดรับอนุญาตจากผูปกครองทุกครั้ง ทั้งนี้ทางโรงเรียนจะมีหนังสือแจงใหผูปกครองทราบ และมีครูรับผิดชอบกํากับดูแล ในการทํากิจกรรม 8. การลากิจ ลาปวย การขาดเรียน 8.1 การหยุดเรียนทุกครั้ง นักเรียนจะตองยื่นใบลาตอครูที่ปรึกษาตามเหตุผลที่แทจริงเมื่อมาโรงเรียนได ในวันแรก สวนทายของใบลาใหผูปกครองลงชื่อรับรองใตขอความวา "ขาพเจาขอรับรองวาเปนความจริง" (ซึ่งจะตองเปนผูปกครองที่มาทําการมอบตัวหรือผูปกครองที่ 2) 8.2 ถาหากปรากฏวานักเรียนปลอมลายมือชื่อผูปกครอง จะถูกลงโทษตามระเบียบของโรงเรียน เพราะ ถือวาปลอมแปลงเอกสารและแจงความเท็จแกโรงเรียน 8.3 ในกรณีที่นักเรียนขาดเรียนติดตอกันตั้งแต 3 วัน โดยไมสงใบลาหรือไมแจงใหโรงเรียนทราบ จะดําเนินการ ดังนี้ 8.3.1 ครูที่ปรึกษาติดตอผูปกครอง หากติดตอไมไดภายใน 3 วัน กลุมบริหารงานบุคคลจะมี หนังสือแจงโดยสงเปนจดหมายลงทะเบียน และหากยังไมไดรับการติดตอภายใน 3 วัน โรงเรียน จะเชิญผูปกครองมาพบ 8.3.2 ถาหากผูปกครองไมมาติดตออีกหลังจากดําเนินตามขอ 8.3.1 แลวภายใน 3 วัน กลุมบริหารงานบุคคลจะนําเสนอหัวหนาสถานศึกษาเพื่อพิจารณาตามความเหมาะสม ตามเกณฑการตัดคะแนน 9. การรับประทานอาหาร ใหนักเรียนปฏิบัติ ดังนี้ 9.1 ไมรับประทานอาหาร หรือซื้ออาหารนอกเหนือจากเวลาที่โรงเรียนกําหนด 9.2 ไมนําอาหารไปรับประทานนอกโรงอาหาร 9.3 ใหนําน้ําเปลาขึ้นบนอาคารเรียนได 9.4 ไมนําอาหารและเครื่องดื่มขึ้นบนอาคารเรียน ยกเวนแกวน้ําสวนตัว 9.5 ไมนําภาชนะใสอาหารและแกวน้ําดื่มทุกชนิดออกนอกบริเวณโรงอาหาร 9.6 ภาชนะใสอาหารที่ใชเพียงครั้งเดียว รับประทานเสร็จแลวใหนําไปทิ้งใสถังขยะ เชน ถวยน้ําดื่ม ถุงพลาสติก สําหรับภาชนะที่ใชถาวร ใหจัดเก็บในภาชนะที่เตรียมให 9.7 การซื้ออาหาร หรือรับบริการตาง ๆ นักเรียนจะตองเขาแถวตามลําดับกอนหลัง 9.8 ถานักเรียนมีความจําเปนที่จะรับประทานอาหาร นอกเหนือจากเวลาที่โรงเรียนกําหนด ใหนักเรียนขอรับบัตรอนุญาตจากกลุมบริหารงานบุคคล 9.9 หามนักเรียนสั่งอาหารภายนอกโรงเรียนเขามา เวนแตไดรับอนุญาต 9.10 กรณีนักเรียนนําอาหารมาจากบานใหนําอาหารไปรับประทานที่ศูนยอาหาร อาคาร 5 (อาคารเฉลิมพระเกียรติ) ชั้น ๑ หรือลานโพธิ์พุฒภิรม (อาคาร 4 ชั้น ๑)


132 10. การแตงกาย 10.1 ในการเรียนวันปกติ นักเรียนตองแตงเครื่องแบบนักเรียนปกติ 10.2 ในวันที่มีการเรียนวิชาพลศึกษา ใหนักเรียนสวมเสื้อพลศึกษาและกางเกงวอรม สําหรับนักเรียน หญิง ใหสวมรองเทาผาใบหุมสน หรือรองเทากีฬา ยี่หอใดก็ได ใชโทนสีขาว – สีดํา เปนหลัก 10.3 ในวันที่มีการเรียนวิชากิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี ยุวกาชาด ใหนักเรียนแตงเครื่องแบบตามที่กําหนด กรณีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีเสื้อปฏิบัติการเฉพาะแผนการเรียน ใหใสเฉพาะชั่วโมงที่มีคาบปฏิบัติการเรียน การสอนเทานั้น หามใสนอกเวลาเรียน 10.๔ สวนประกอบของเครื่องแบบที่เปนโลหะ จะตองขัดใหเปนเงาวาวอยูเสมอ ทั้งเครื่องแบบนักเรียน ปกติ และเครื่องแบบวิชากิจกรรม ๑๐.๕ ในวันที่มีการสอบกลางภาค และสอบปลายภาค นักเรียนตองแตงเครื่องแบบนักเรียนเขาสอบ 11. การจัดตั้งคณะกรรมการหองเรียน ใหแตละหองจัดตั้งคณะกรรมการหองเรียนจากการเลือกตั้ง โดยมีครูที่ปรึกษาเปนผูดําเนินการ ซึ่งจะตองดําเนินการใหแลวเสร็จภายใน 2 สัปดาห นับจากวันเปดภาคเรียนแรกโดยปฏิบัติตามหลักเกณฑ ดังตอไปนี้ 11.1 ใหมีคณะกรรมการจํานวน 9 คน โดยมีตําแหนงงานหนาที่ดังนี้ 11.1.1 ประธาน 1 คน ทําหนาที่เปนหัวหนาหอง 11.1.2 รองประธาน 1 คน ทําหนาที่เปนรองหัวหนาหอง 11.1.3 เลขานุการ 1 คน ทําหนาที่เก็บเอกสารรายละเอียดตางๆ 11.1.4 เหรัญญิก 2 คน ทําหนาที่รักษาเงิน (ถามี) 11.1.5 คณะกรรมการหองเรียนสีขาว 4 ฝาย - ฝายที่ 1 ฝายการเรียน - ฝายที่ 2 ฝายการงาน - ฝายที่ 3 ฝายกิจกรรม - ฝายที่ 4 ฝายสารวัตรนักเรียน 11.2 หนาที่ของหัวหนาหอง 11.2.1 ใหหัวหนาหองเปนกรรมการนักเรียนโดยตําแหนง 11.2.2 เปนตัวแทนในการประสานงานกับครูที่ปรึกษาครูผูสอน หัวหนากลุมสาระการเรียนรู หัวหนาระดับ เพื่อแกไขปญหาอุปสรรคตางๆ ในหองเรียน 11.2.3 รับผิดชอบสมุดบันทึกการสอนประจําหองเรียน โดยใหครูประจําวิชาลงนาม เมื่อหมดคาบการสอน และนําสงฝายวิชาการทุกวันวันศุกร หลังหมดคาบเรียนสุดทาย 11.2.4 รับผิดชอบในการจัดเวรเพื่อทําความสะอาดหองเรียนและดูแลการปฏิบัติหนาที่ของเวร 11.2.5 ดูแลความเปนระเบียบของโตะ เกาอี้ ใหเปนระเบียบตลอดเวลา 11.2.6 รับผิดชอบอุปกรณประจําหองเรียน เชน ชอลก แปรงลบกระดาน ไมกวาด ถังขยะ ฯลฯ


133 11.2.7 รับผิดชอบสมุดโฮมรูมประจําหองเรียน โดยรับสมุดที่หองปกครองในตอนเชา เวลา 07.00 - 07.20 น.และสงคืนที่หองปกครองในตอนเชา เมื่อหมดคาบเรียนที่ 1 11.2.8 ชวยครูที่ปรึกษาดูแลความเรียบรอยของนักเรียน เชน การเขาแถว การเขาหองประชุม 11.2.9 ใหความรวมมือและชวยเหลือครูที่ปรึกษาตามที่ไดรับมอบหมาย 11.3 หนาที่ของรองหัวหนาหอง 11.3.1 ปฏิบัติหนาที่แทนหัวหนาหอง เมื่อหัวหนาหองไมอยูหรือไดรับมอบหมาย 11.3.2 ปฏิบัติหนาที่อื่นๆ ตามที่ครูปรึกษามอบหมาย 11.4 หนาที่และขอบขายการดําเนินงานของคณะกรรมการหองเรียนสีขาว 11.4.1 ฝายการเรียน มีภาระหนาที่ในการชวยเหลือในดานวิชาการเกี่ยวกับการเรียน การบาน โครงงาน หรือปญหา การเรียนในหองเรียน ตองรับผิดชอบแกไขชวยเหลือและใหคําแนะนํา คําอธิบาย ชี้แนะแหลงเรียนรูและนําเสนอครูที่ปรึกษาใหความชวยเหลือ 11.4.2 ฝายการงาน มีภาระหนาที่ในการดูแลความสะอาดเรียบรอยในหองเรียน รักษาของ มีคาและทรัพยสมบัติของหองเรียน วัสดุอุปกรณที่ชํารุดปองกันอุบัติเหตุภายในหองเรียน จัดสภาพแวดลอมในหองเรียน ใหนาเรียนและปองกันไมใหมีพฤติกรรมที่ไมพึงประสงคเกิดขึ้น ในหองเรียน 11.4.3 ฝายกิจกรรม มีภาระหนาที่ในการจัดกิจกรรมสรางสรรค ทั้งในหองเรียน และกิจกรรม ในสถานศึกษาทุก ระดับชั้น เชน การเลนดนตรี กีฬา ศิลปะ วัฒนธรรม และจัดกิจกรรมในกลุมสนใจ ของเพื่อน ๆ เพื่อใชเวลาวางใหเปนประโยชน ไมมั่วสุมหรือมีพฤติกรรมที่ไมเหมาะสม 11.4.4 ฝายสารวัตรนักเรียน มีภาระหนาที่ในการสอดสองดูแลความเรียบรอยทั้งในหองเรียน และมุมอับ เชน หองน้ํา หรือที่บริเวณอาคาร แหลงมั่วสุมสูบบุหรี่ ดูแลเพื่อน หากมีพฤติกรรม ที่เกี่ยวของกับยาเสพติดหรือพฤติกรรมเสี่ยง รวมทั้งปญหาสวนตัวในดานตาง ๆ ใหคณะกรรมการ หองเรียนแกไข แตหากไมสามารถแกไขไดใหนักเรียนบอกครูที่ปรึกษาเพื่อแกไขตอไป 11.4.5 ใหความรวมมือในกิจกรรมตาง ๆ ของโรงเรียน 11.4.6 ควบคุมและดําเนินการในเรื่องการรายงานสมุดบันทึกประจําหองเรียน 11.4.7 ควบคุมการใชจายเงิน (ถามี) และจะตองแจงยอดเงินใหครูที่ปรึกษาทราบดวย 11.5 ใหคณะกรรมการมีการประชุมอยางนอยเดือนละ 1 ครั้ง โดยมีครูที่ปรึกษาเขารวมรับฟง ประกาศ ณ วันที่ 16 พฤษภาคม พ.ศ. 2567 (นายภูมิสิษฐ สุคนธวงศ) ผูอํานวยการโรงเรียนโพธิสารพิทยากร 27 ประกาศ ณ วันที่ 16 พฤษภาคม พ.ศ. 2567 (นายภูมิสิษฐ สุคนธวงศ) ผูอํานวยการโรงเรียนโพธิสารพิทยากร ความดีเกี่ยวกับพฤติกรรมของนักเรียนในดานตาง ๆ (ตอ) กลุม รหัส คําอธิบาย ค9 926 ไดรับรางวัลในการเขารวมกิจกรรมภายในโรงเรียน ตอรายการ 927 ผานการประเมินเครื่องแบบนักเรียนและทรงผม/ครั้ง ตามโครงการสมารท GM 928 เปนตัวแทนนักเรียนหรือคณะสี ในการทํากิจกรรมใดๆ แมวาจะไดหรือไมไดรับรางวัล 929 บําเพ็ญประโยชนตอโรงเรียน เชน เก็บขยะ ทําความสะอาดบริเวณโรงเรียน กิจกรรมรณรงคเรื่องความสะอาด ประหยัดพลังงานและสิ่งแวดลอม 930 มีน้ําใจ อาสา ชวยเหลือครู อาจารย ในดานตาง ๆ ดวยความเต็มใจ 930 เก็บสิ่งของมีคาได/ตอครั้ง ขอ 10. ใหรองผูอํานวยการกลุมบริหารงานบุคคลเปนผูรับผิดชอบดําเนินการใหเปนไปตามระเบียบนี้ ขอ 11. ใหเริ่มใชระเบียบนี้ตั้งแตปการศึกษา 2567 เปนตนไป


134 ระเบียบโรงเรียนโพธิสารพิทยากร วาดวยการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และเสริมสรางความดี พุทธศักราช 2567 ................................. เพื่อใหสอดคลองกับระเบียบขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 วิสัยทัศน นโยบาย ของโรงเรียนโพธิสารพิทยากร การพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงคของนักเรียนโรงเรียนโพธิสารพิทยากร อาศัยอํานาจตามความในมาตรา 6 และมาตรา 65 แหงพระราชบัญญัติคุมครองเด็ก พ.ศ. 2546 และระเบียบ กระทรวงศึกษาธิการ วาดวยการลงโทษนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. 2551 จึงวางระเบียบวาดวยการพัฒนา คุณธรรม จริยธรรม และเสริมสรางความดีไวดังตอไปนี้ ขอ 1 ระเบียบนี้เรียกวา "ระเบียบโรงเรียนโพธิสารพิทยากร วาดวยการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และเสริมสรางความดี พุทธศักราช 2567 ขอ 2 ระเบียบนี้ใชบังคับตั้งแต วันที่ 16 พฤษภาคม พ.ศ. 2567 ขอ 3 “นักเรียน”หมายถึง นักเรียนโรงเรียนโพธิสารพิทยากร ขอ 4 “ครู” หมายถึง ขาราชการครูที่ประจําทําการสอนที่โรงเรียนโพธิสารพิทยากร ขอ 5 ใหใชระเบียบนี้ควบคูกับการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงคนักเรียนในทุกระดับชั้น ขอ 6 ในระเบียบนี้ "การลงโทษ" หมายความวา การลงโทษนักเรียนที่ประพฤติผิดหรือฝาฝนระเบียบขอบังคับของโรงเรียน หรือขอ งกระทรวงศึกษาธิการ โดยมีความมุงหมายเพื่ออบรมสั่งสอน "การกระทําผิด" หมายความวา การที่นักเรียนประพฤติผิดหรือฝาฝนระเบียบขอบังคับของโรงเรียน หรือกระทรวงศึกษาธิการ "ทํากิจกรรม" หมายความวา การใหนักเรียนที่กระทําผิดไดทํากิจกรรมเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมโดยใช วินัยเชิงบวก โดยปราศจากความรุนแรงทั้งวาจาและการกระทํา ใหโอกาสนักเรียนทําความดีเพื่อทดแทน หรือชดใชความเสียหายที่เกิดขึ้นจากการกระทําผิดของตนเอง เชน บําเพ็ญตนใหเปนประโยชน (จิตอาสา) และการปฏิบัติธรรม ขอ 7 นับตั้งแตวันที่เปนนักเรียนโรงเรียนโพธิสารพิทยากร ทุกคนมีคะแนนความประพฤติ150 คะแนน (100 คะแนนนักเรียน,50 คะแนนครูประจําชั้น) ใหรักษาคะแนนความประพฤติไวไมต่ํากวา 150 คะแนน ตลอดปการศึกษา หรือเมื่อคิดเปนเปอรเช็นแลว จะตองมีคะแนนไมต่ํากวา 70 % ถือวามีคะแนน พฤติกรรมผานเกณฑ น0


135 หมวดที่ 1 แนวปฏิบัติในการดูแลนักเรียน ขอ 1. ครูมีหนาที่ตัดคะแนน – เพิ่มคะแนน ความประพฤติของนักเรียนพรอมรายงานความจําเปนที่ ตองตัดคะแนน-เพิ่มคะแนน ใหงานสงเสริมกิจการนักเรียนทราบ ขอ 2. ครูผูสอนตองแจงใหครูที่ปรึกษาทราบพฤติกรรมของนักเรียนแตละคนในแตละรายวิชา ในขณะ เรียนวามีพฤติกรรมอยางไร เชน กอกวนไมสนใจเรียน หนีเรียน ขาดเลน ฯลฯ ขอ 3. ครูที่พบนักเรียนที่กระทําความผิดใหสอบสวน อบรม ตักเตือน หาวิธีแกไขปรับปรุง ขอ 4. ครูที่ปรึกษา ครูที่สอน แกไขปญหาไมได ใหขอความชวยเหลือจากบุคลอื่นตามลําดับคือหัวหนา ระดับ งานสงเสริมกิจการนักเรียน รองผูอํานวยการกลุมบริหารงานตาง ๆ ไมควรเก็บปญหาไวจนแกไขไมได หมวดที่ 2 งานดําเนินงานดานความประพฤติ ขอ 1 ครูที่ปฏิบัติหนาที่ในโรงเรียนโพธิสารพิทยากรทุกคน มีสิทธิ์ตัดคะแนนความประพฤติตามความ เหมาะสมของความผิด ดังนี้ 1.1 ครูตัดคะแนนความประพฤติไดครั้งละไมเกิน 10 คะแนน 1.2 หัวหนางานสงเสริมคุณธรรม, หัวหนาคณะสี, หัวหนาระดับ, หัวหนางานระบบดูแล ชวยเหลือนักเรียน, หัวหนากลุมสาระฯ ตัดคะแนนความประพฤติไดครั้งละไมเกิน 20 คะแนน 1.3 หัวหนางานสงเสริมกิจการนักเรียน ตัดคะแนนความประพฤติไดครั้งละไมเกิน 30 คะแนน 1.4 รองผูอํานวยการ ตัดคะแนนความประพฤติไดครั้งละไมเกิน 40 คะแนน 1.5 กรณีความผิดที่ตัดคะแนนความประพฤติเกิน 40 คะแนน ใหอยูในดุลยพินิจของ คณะกรรมการ หรือผูอํานวยการโรงเรียน ขอ 2 มีคณะกรรมการดูแลคะแนนความประพฤติและคณะกรรมการจัดกิจกรรมเพื่อปรับเปลี่ยน พฤติกรรมนักเรียน ขอ 3 การวากลาวตักเตือนใชในกรณีนักเรียนกระทําความผิดไมรายแรง ขอ 4 การทําทัณฑบนใชในกรณีนักเรียนประพฤติตนไมเหมาะสมกับสภาพนักเรียน หรือไดรับโทษ วากลาวตักเตือนแลว ไมเข็ดหลาบ การทําทัณฑบนใหทําเปนหนังสือ และเชิญผูปกครองมาบันทึกรับทราบ ความผิดและรับรองการทําทัณฑบนไวดวย ขอ 5 การตัดคะแนนความประพฤติใหเปนไปตามระเบียบนี้ และใหทําบันทึกขอมูลไวเปนหลักฐานตาม เกณฑการตัดคะแนนความประพฤติ ขอ 6 การทํากิจกรรมเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ใหเปนไปตามขอกําหนดของโรงเรียน


136 กรณีมาสาย ดําเนินการดังตอไปนี้ 1. งานแกไขพฤติกรรมนักเรียนมาสาย จัดทําสมุดบันทึกพฤติกรรมการมาสาย (สมุดเช็กชื่อนักเรียนมา สาย) สมุดนี้เก็บไวที่หองปกกครอง 2. ครูเวรประจําวัน นํานักเรียนที่มาเขาแถวไมทันทํากิจกรรมหนาเสาธง คณะกรรมการสีนําสมุดมาเช็ก ชื่อนักเรียนเพื่อสงตอใหหัวหนางานกิจการนักเรียน แกไขพฤติกรรมการมาสาย บันทึกสําหรับนักเรียนที่มาสาย เกิน 07.45 น. 3. ถานักเรียนมาสายเกินกวา 08.20 น. ยามรักษาการณวิทยุสื่อสารแจงครูกลุมบริหารกิจการนักเรียน และสงนักเรียนมารายงานตัวกับครูในหองกิจการนักเรียน ครูดําเนินการบันทึกขอมูลและลงโทษตามสมควร 4. ในกรณีที่นักเรียนมาสายกอน 08.20 น. 3 ครั้ง ใน 1 สัปดาห หรือ 6 ครั้ง ภายใน 1 เดือน ดําเนินการดังนี้ 1) แจงผูปกครอง เพื่อรับทราบพฤติกรรมและแนวทางแกไข 2) หากแจงผูปกครองแลวยังมาสายอีกเชิญผูปกครอง ครั้งที่ 1 พรอมทั้งทําทัณฑบน ครั้งที่ 1 ดําเนินการควบคุมพฤติกรรม 5 วัน 3) หากทําทัณฑบนแลวนักเรียนยังมาสายอีก นักเรียนตองถูกทําทัณฑบนครั้งที่ 2 ดําเนินการ ปรับเปลี่ยนสภาพแวดลอมในการเรียน ๕ วัน 4) หากดําเนินการดังกลาวแลวยังมาสายอีก ใหนักเรียนตองเขาคายปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเปน เวลาไมนอยกวา 1 สัปดาห โดยไมมีเงื่อนไข โดยผูปกครองรับผิดชอบคาใชจายทั้งหมด 5. ในกรณีมาสายหลังจาก 08.20 น. โดยไมมีเหตุผลสมควร ดําเนินการ ดังนี้ 1) มาสาย ครั้งที่ 1 ตักเตือน 2) มาสาย ครั้งที่ 2 ตัดคะแนน แจงผูปกครองเพื่อรับทราบพฤติกรรมและหาแนวทางแกไข 3) หากแจงผูปกครองแลวยังมาสายอีกเชิญผูปกครอง ครั้งที่ 1 ตัดคะแนนพรอมทั้งทําทัณฑบน ครั้งที่ 1 ดําเนินการควบคุมพฤติกรรม 5 วัน 4) หากทําทัณฑบนแลวนักเรียนยังมาสายอีก นักเรียนตองเขารับการคุมประพฤติเปนเวลา 5 วัน โดยปรับเปลี่ยนสภาพแวดลอมในการเรียน 5) หากดําเนินการดังกลาวแลวยังมาสายอีก นักเรียนตองเขาคายปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเปนเวลา ไมนอยกวา 1 สัปดาห โดยไมมีเงื่อนไข โดยผูปกครองรับผิดชอบคาใชจายทั้งหมด กรณีความผิดไมรายแรง ดําเนินการดังตอไปนี้ 1. เมื่อนักเรียนมีคะแนนติดลบ ตั้งแต 5 คะแนนขึ้นไปแตยังไมถึง 30 ครูที่ปรึกษาใหนักเรียนมารับ เอกสารการบําเพ็ญประโยชน เพื่อขอคืนคะแนนและบําเพ็ญประโยชน 2. เมื่อนักเรียนถูกตัดคะแนน –40 คะแนน ครูที่ปรึกษาและหัวหนาระดับแจงใหผูปกครองนักเรียน ทราบพฤติกรรม พรอมใหนักเรียนบําเพ็ญประโยชนเพื่อคืนคะแนน 5 คะแนน โดยการเขาอบรมครั้งที่ ๑ (ผานระบบออนไลน) วาดวยเรื่อง ระเบียบวินัย 3. เมื่อนักเรียนถูกตัดคะแนน –50 คะแนน ครูที่ปรึกษาและหัวหนาระดับ เชิญผูปกครองครั้งที่ 1 พรอมใหนักเรียนทํากิจกรรมบําเพ็ญประโยชนเพื่อคืนคะแนน 10 คะแนน โดยการเขาอบรมครั้งที่ ๒ (ผานระบบออนไลน) วาดวยเรื่อง คุณธรรมจริยธรรม และจิตสาธารณะ


137 ๔. เมื่อนักเรียนถูกตัดคะแนน –6๐ คะแนน ครูที่ปรึกษาและหัวหนาระดับเชิญผูปกครองครั้งที่ 2 ผูปกครองนํานักเรียนทํากิจกรรมบําเพ็ญประโยชนนอกสถานศึกษา ๕. เมื่อนักเรียนถูกตัดคะแนน –7๐ คะแนน งานปรับเปลี่ยนพฤติกรรมประสานครูประจําชั้นและ หัวหนาระดับเชิญผูปกครองครั้งที่ 3 ทําทัณฑบนนักเรียน ครั้งที่ 1 ดําเนินการควบคุมพฤติกรรม 5 วัน (ครบกําหนด) คืนคะแนนให ๑0 คะแนน ๖. เมื่อนักเรียนถูกตัดคะแนน –80 งานปรับเปลี่ยนพฤติกรรมประสานครูที่ปรึกษาและหัวหนาระดับ เชิญผูปกครองครั้งที่ 4 ทําทัณฑบนนักเรียน ครั้งที่ ๒ ดําเนินการปรับเปลี่ยนสภาพแวดลอมในการเรียน ๕ วัน คืนคะแนนให ๑0 คะแนน ๗. เมื่อนักเรียนถูกตัดคะแนน –80 รอบที่ ๒ งานปรับเปลี่ยนพฤติกรรมประสานครูที่ปรึกษาและ หัวหนาระดับเชิญผูปกครอง ครั้งที่ 5 นักเรียนตองเขาคายปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเปนเวลาไมนอยกวา 1 สัปดาห โดยไมมีเงื่อนไข โดยผูปกครองรับผิดชอบคาใชจายทั้งหมด ๘. หากนักเรียนไมปฏิบัติตามที่กําหนดงานปรับเปลี่ยนพฤติกรรมประสานครูที่ปรึกษาและหัวหนา ระดับเชิญผูปกครอง รวมปรึกษาหารือในการเปลี่ยนสถานที่เรียนใหม ๙. กรณีความผิดทั่วไป หากนักเรียนถูกเชิญผูปกครองถึง 5 ครั้ง จนถึงเขาคายปรับพฤติกรรม ถาเปนนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนตน ถึงจะมีผลการเรียนดี (๒.๕ ขึ้นไป) ทางโรงเรียนก็จะไมรับพิจารณา ใหเขาศึกษาตอในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กรณีความผิดรายแรง ดําเนินการดังตอไปนี้ กรณีความผิดรายแรง คือ ความผิดที่ถูกตัดคะแนน 100 คะแนน เชน บุหรี่ บุหรี่ไฟฟา สิ่งเสพติด ทะเลาะวิวาท ชูสาว ฯลฯ ดําเนินการดังตอไปนี้ 1. ครั้งที่ 1 หัวหนาระดับชั้นประสานครูที่ปรึกษาและงานแกไขพฤติกรรม เชิญผูปกครองครั้งที่ 1 ทําทัณฑบนครั้งที่ 1 ดําเนินการควบคุมพฤติกรรม 5 วัน 2.ผิดครั้งที่ 2 เชิญผูปกครองครั้งที่ 2 ทําทัณฑบนนักเรียนครั้งที่ 2 ดําเนินการควบคุมความประพฤติ เปลี่ยนสถานที่ปรับพฤติกรรม 5 วัน 3. ผิดครั้งที่ 3 เชิญผูปกครองครั้งที่ 3 ทําทัณฑบนนักเรียนครั้งที่ 3 นักเรียนตองเขาคายปรับเปลี่ยน พฤติกรรมเปนเวลาไมนอยกวา 1 สัปดาห โดยไมมีเงื่อนไข โดยผูปกครองรับผิดชอบคาใชจายทั้งหมด 4. กรณียาเสพติด ถาเสพดําเนินการเชนเดียวกับขอแรกแตตองสงบําบัด กรณีจําหนายตองยายสถานศึกษา 5. ในกรณีที่โรงเรียนมีความจําเปนในการตรวจหาสารเสพติดในรางกาย นักเรียนและผูปกครองจะตอง ใหความรวมมือกับทางโรงเรียนโดยไมมีเงื่อนไข ซึ่งมีการทําขอตกลง MOU ตั้งแตวันมอบตัวนักเรียนแลว 6. ความผิดรายแรงไมมีการคืนคะแนนความประพฤติ 7. กรณีความผิดรายแรง จนถึงเขาคายปรับพฤติกรรม 7.1 นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนตน หากมีผลการเรียนดี (๒.๕ ขึ้นไป) โรงเรียนจะไมรับ พิจารณาใหเขาศึกษาตอในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 7.2 นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย หากมีคะแนนพฤติกรรมนอยกวารอยละ 70 เปอรเซ็น โรงเรียนจะไมรับพิจารณาออกหลักฐานการรับรองความประพฤติ


138 หมวดที่ 3 การกําหนดโทษ 4 สถาน ขอ 1 การลงโทษนักเรียนใหเปนไปตามระเบียบกระทรวงศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๘ ซึ่งกําหนดโทษไว 4 สถาน ดังนี้ 1. วากลาวตักเตือน 2. ทําทัณฑบน 3. ตัดคะแนนความประพฤติ 4. ทํากิจกรรมเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรม หมวดที่ 4 การออกใบรับรองความประพฤติและผลจากการถูกตัดคะแนน ขอ 1. การออกใบรับรองความประพฤติ นักเรียนโรงเรียนโพธิสารพิทยากรที่จะไดรับใบรับรองความประพฤติ จะตองเปนนักเรียนที่มีความ ประพฤติ สุภาพ เรียบรอย ปฏิบัติตนถูกตองตามกฎระเบียบของโรงเรียน ดังนั้น จึงกําหนดเกณฑการออกใบรับรองความประพฤติ ดังนี้ ความประพฤติเรียบรอย ดีมาก 80 - 100 % ความประพฤติเรียบรอย ดี 70 - 79 % ความประพฤติเรียบรอย พอใช 60 - 69 % นักเรียนจะไมไดหนังสือรับรองความประพฤติ 0 - 59 % ขอ 2. ผลจากการถูกตัดคะแนน เกณฑความประพฤติ ไมเกิน 30 คะแนน วากลาวตักเตือน 30 คะแนน ตัดคะแนน/แจงผูปกครองรับทราบ/หาแนวทางแกไข 40 คะแนน ตัดคะแนน/เชิญผูปกครอง/ทํากิจกรรมบําเพ็ญประโยชน/เขารับการอบรม ครั้งที่ 1 50 คะแนน ตัดคะแนน/เชิญผูปกครอง/ทํากิจกรรมบําเพ็ญประโยชน/เขารับการอบรม ครั้งที่ 2 60 คะแนน ตัดคะแนน/เชิญผูปกครอง/ทําทัณฑบน (ครั้งที่ 1)/คุมพฤติกรรม 5 วัน 70 คะแนน ตัดคะแนน/เชิญผูปกครอง/ทําทัณฑบน (ครั้งที่ 2)/เปลี่ยนสถานที่คุมพฤติกรรม 5 วัน 80-100 คะแนน ตัดคะแนน/เชิญผูปกครอง/ทําทัณฑบน (ครั้งที่ 3)/ตัดสิทธิ์เสนอชื่อเขารับเกียรติบัตร คุณงามความดีของทางโรงเรียน งดเสนอชื่อเขารับทุนการศึกษา/เขาคายปรับเปลี่ยนพฤติกรรม เปนเวลาไมนอยกวา 1 สัปดาห โดยไมมีเงื่อนไข โดยผูปกครองตองรับผิดชอบคาใชจายทั้งหมด


139 หมวดที่ 5 เกณฑการตัดคะแนนและการเพิ่มคะแนน พฤติกรรม แบงไวเปนหมวด ๆ ดังนี้ ขอ 1. พฤติกรรมการแตงกายมาโรงเรียน กลุม รหัส คําอธิบาย คะแนน 1 101 ใสเสื้อที่ปกชื่อนักเรียนคนอื่น และอางวาเปนตนเอง เมื่อกระทําความผิด - 100 102 ทรงผมผิดระเบียบแกไขไมไดโดยเร็ว อาทิ โกนผมแตไมโกนคิ้ว กันหนา ผมยาวเกินกวา ระเบียบที่กําหนด,ไวหนวดเครา,จอน และรวมถึงการ แตงผม/ยอมสีผม/ผูกโบวหรือคาดผม ผิดระเบียบ /ปลอยผม - 10 103 สักลาย เขียนลาย ติดสติกเกอรตามอวัยวะอื่นๆ 104 แตงกายผิดระเบียบเสื้อ/กางเกง/กระโปรง/เข็มขัด/ถุงเทา/รองเทา/คอซอง - 5 105 ใชเครื่องประดับที่ไมเหมาะสมตอการเปนนักเรียน/สวมแหวนทุกชนิด /สายขอมือ 106 ใชเครื่องสําอางเสริมแตง ไวเล็บยาว เคลือบเล็บ ทาสีเล็บ ตอเล็บ 107 สวมเครื่องแบบไมตรงตามที่กําหนด 108 ใสตางหูไมเปนไปตามระเบียบของโรงเรียนหรือเจาะอวัยวะอื่นๆ ตามแฟชัน 109 นักเรียนหญิงไมสวมเสื้อทับ/สวมเสื้อซับในสีฉูดฉาดหรือมีลวดลาย 110 เสื้อไมมีตราโรงเรียน/ไมปกชื่อ/ไมปกอักษรยอโรงเรียน 111 ไมใสชุดลูกเสือ/เนตรนารี/ยุวกาชาด/ผูบําเพ็ญประโยชน ในวันที่มีเรียน ขอ 2. พฤติกรรมการมาโรงเรียนและการเรียน กลุม รหัส คําอธิบาย คะแนน 2 201 หลบหนีการสอบสวนหรือถูกพบเห็น วาไดกระทําความผิดตามระเบียบโรงเรียนและประกาศ เรียกพบแตไมมารายงานตัว 202 หนีเรียน มั่วสุมนอกโรงเรียน ไมอยูภายในเขตโรงเรียนในชวงเวลาที่กําหนด (หนีเรียน) -30 203 ไมเขารวมกิจกรรมของโรงเรียน แตนัดหมายกับบุคคลอื่นไปยังสถานที่ตาง ๆ 204 ไมเขาหองเรียนหรือหลบหนี เขา – ออก นอกบริเวณโรงเรียนในชวงเวลาเรียน 205 มาสาย 09.01 น. เปนตนไป -15 206 มาสายหลังจาก 08.10 – 09.00 น. 207 มาเขาแถวชา หรือไมเขารวมกิจกรรมหนาเสาธง -10 208 ขาดเรียนโดยไมสงใบลาในวันแรกที่มาโรงเรียน โดยไมมีเหตุอันสมควร 209 มาสายหลังจาก 07.45 – 08.10 น. 210 ไมคลองบัตรประจําตัวนักเรียน,ปกปด,ซอนเรน, ขอมูลบนบัตร -5 211 ไมขามถนนตรงทางมาลาย


140 ขอ 3. พฤติกรรมความผิดเกี่ยวกับเพศและการละเมิด กลุม รหัส คําอธิบาย คะแนน 3 301 กระทําอนาจาร,มีเพศสัมพันธกันในสถานศึกษา,ลวงละเมิดทางเพศ -100 302 ครอบครองหรือใชปน เครื่องกระสุนและวัตถุระเบิด 303 ทะเลาะวิวาทนอกโรงเรียน,ทะเลาะวิวาทกับนักเรียนโรงเรียนอื่น 304 พกพาอาวุธประเภท คมแฝก สนับมือ ของมีคม อุปกรณอื่นที่นับเนื่องวาเปนอาวุธ 305 ใชอาวุธหรือเจตนาใชวัสดุอื่นใดเพื่อเปนอาวุธทํารายผูอื่น 306 ทํารายรางกายบุคคลอื่น จนบุคคลนั้นไดรับบาดเจ็บ -60 307 จงใจโยน,ขวางปาสิ่งของ,ถมน้ําลาย,แสดงกริยาที่ไมเหมาะสมกับครูหรือผูปกครอง 308 ตั้งกลุมอันธพาล เพื่อทํารายรางกาย รวมกลุมกอเหตุ,ทะเลาะวิวาท,ยุยง,สงเสริม,ใหเกิดเหตุ ดังกลาวขางตน 309 ขมขูนักเรียนดวยกัน,ทะเลาะวิวาท,นําพาบุคคลภายนอกเขามาในบริเวณโรงเรียนจนเปนเหตุให เกิดการทะเลาะวิวาท -50 310 ชายหญิงอยูในที่ลับตาสองตอสอง แสดงอาการของความพอใจทางเพศ 311 แสดงอาการของความพอใจทางเพศ เชน โอบกอด,จับมือถือแขน 312 พฤติกรรมกาวราวตอครู, บุพการีของตน หรือของผูอื่นดวยกิริยาทาทาง แสดงวาจายอกยอน, - 30 ลอเลียน,สอเสียด,ใหขอมูลเปนเท็จ 313 หมิ่นประมาทดวยคําพูด กิริยาที่แสดงออก อยางไมสุภาพตอสถานที่และบุคคลอื่น 314 เจตนาขัดคําสั่ง ไมปฏิบัติหรือละเวนปฏิบัติตามคําสั่งของครู - 20 315 จงใจโยน,ขวางปาสิ่งของ,ถมน้ําลาย,แสดงกริยาที่ไมเหมาะสมกับเพื่อนนักเรียน 316 กลั่นแกลง,ลอเลียน,ทําใหอับอายตอผูอื่น - 15 317 กลาวคําหยาบ,สอเสียด,ดาทอ, เหน็บแนม - 10 ขอ 4. พฤติกรรมความผิดเกี่ยวกับอบายมุขและสิ่งเสพติด กลุม รหัส คําอธิบาย คะแนน 4 401 มีบุหรี่, บุหรี่ไฟฟา ไวในครอบครองหรือสูบ -100 402 มี/เสพหรือจําหนายสิ่งเสพติดประเภทที่ 1 ยาบา, ไอซ, ฝน (ดําเนินการทางกฎหมาย) 403 ดื่ม/มีสุราหรือมีของมึนเมา ทุกประเภท 404 มีสิ่งเสพติดอื่นๆ ที่ออกฤทธิ์ตอประสาท เชน ใบกระทอม, น้ํากระทอม, กัญชา 405 เลนหรือมีอุปกรณการพนัน ไพ, ไฮโล, ทุกประเภท - 50 406 เขาไปในแหลงอบายมุขหรือที่ที่ไมเหมาะสมกับสภาพนักเรียน


141 ขอ 5. พฤติกรรมความผิดเกี่ยวกับทรัพย กลุม รหัส คําอธิบาย คะแนน 5 501 รีดไถทรัพย,ลักทรัพย,ยักยอกทรัพย,ฉอโกงทรัพย,กรรโชกทรัพย - 100 502 ทําลายทรัพยสินของราชการ หรือทรัพยสินสวนรวมของโรงเรียน 503 ขีดเขียน พนสีทรัพยสินสวนรวมหรือทําใหทรัพยสินของผูอื่นใหไดรับความเสียหาย -50 504 เลนกีฬาในสถานที่หามเลน 505 เลนกีฬาในเวลาที่หามเลน - 20 506 นําเครื่องวิทยุอุปกรณสื่อสาร เครื่องเลนเกม มาโรงเรียน โดยไมไดรับอนุญาต 507 ปดเบรคเกอรไฟฟา เปดไฟ เปดพัดลม เปดน้ําทิ้งไว โดยไมมีเหตุผลอันสมควร - 10 508 นั่ง ยืน นอนเลน ปนปายบนโตะ เกาอี้ตนไมหรือบริเวณตางๆ อยางไมเหมาะสม 509 ประมาทเลินเลอ ไมระมัดระวัง วางอุปกรณไมเปนระเบียบ เปนเหตุใหผูอื่นเดือดรอน - 5 ขอ 6. พฤติกรรมความผิดเกี่ยวกับสถานที่ กลุม รหัส คําอธิบาย คะแนน 6 601 ฉีดพน หรือแสดงสัญลักษณโรงเรียน นอกโรงเรียนในลักษณะที่จะกอใหเกิดความไม เรียบรอย หรือความเสียหายโรงเรียน - 50 602 นําอุปกรณการรับประทานอาหารออกจากบริเวณโรงอาหารโดยไมไดรับอนุญาต - 10 603 ทําใหเกิดความสกปรกภายในโรงเรียนดวยวิธีตางๆ 604 นําอาหารจากขางนอกโรงเรียนเขามารับประทานอาหารภายในโรงเรียน โดยไมไดรับอนุญาต 605 พบเห็นขยะแลวละเลยไมนําทิ้งลงถังขยะ/ ทิ้งขยะไมเปนที่ 606 รับประทานอาหาร หรือนําอาหารขึ้นไปบนอาคารเรียน ไมเปนตามระเบียบของโรงเรียน - 5 607 สั่งน้ํามูก หรือถมน้ําลายไมเปนที่ 608 ไมทําเวรรักษาความสะอาดหองเรียน 609 นําอาหารออกจากบริเวณโรงอาหารโดยไมไดรับอนุญาต 610 รับประทานอาหารในเวลาเรียน


142 ขอ 7. พฤติกรรมความผิดเกี่ยวกับอินเทอรเน็ต กลุม รหัส คําอธิบาย คะแนน 7 701 โพสตขอความหรืออัพโหลดรูปภาพที่หมิ่นสถาบันหลักของชาติ - 100 702 โพสตขอความ รูปภาพ โดยทําใหเกิดความเสียหายตอโรงเรียน 703 ตัดตอ, ตกแตงภาพ, บุคคลอื่น ในลักษณะอนาจารและโพสตขึ้นเว็บบอรดของโรงเรียน 704 เปลี่ยนแปลงขอมูล, แกไขฐานขอมูลของบุคคลอื่น, หรือทําใหสูญหาย โดยเจตนา 705 โพสตขอความหรืออัพโหลดรูปภาพในลักษณะดูหมิ่นโรงเรียน ครู และบุคลากร 706 โพสตขอความ/ รูปภาพ/ คลิปวีดีโอ/ ที่ไมเหมาะสม ลงเว็บบอรดของโรงเรียน และสื่อ ออนไลนทุกประเภท 707 โพสตขอความยุยงใหผูอื่นปฏิบัติผิดกฎหมาย/ระเบียบโรงเรียน - 80 708 โพสตขอความใสราย ดูหมิ่น สอเสียด เหน็บแนม บุคคลอื่น 709 เขาสูฐานขอมูลหลักในระบบอินเทอรเน็ตของโรงเรียน หรือฐานขอมูลของบุคคลอื่น ซึ่งไมไดรับอนุญาต โดยเจตนา - 60 8. พฤติกรรมความผิดอื่น ๆ กลุม รหัส คําอธิบาย คะแนน 8 801 ใชเอกสารปลอม แกไขเอกสารของโรงเรียน เอกสารของผูปกครองหรือบุคคลอื่น - 100 802 ขูด/ลบ/ขีดฆา/ทําใหเสื่อม/ทําลาย/ปลอมลายเซ็นครูที่ปรึกษาหรือลายเซ็นเจาหนาที่ฝาย ตาง ๆ ของโรงเรียน 803 ปลอมลายเซ็นผูปกครอง/นําบุคคลอื่นมาแอบอางเปนผูปกครอง/แอบอางชื่อหรือเลข ประจําตัวบุคคลอื่นมาแทนตน/กลาวเท็จ ใหการเท็จ ใหขอมูลอันเปนเท็จ โดยเจตนา 804 ขูด/ลบ/ขีดฆา/ทําใหเสื่อม/ทําลาย/เพื่อเปลี่ยนแปลงเอกสารสําคัญในเอกสารราชการ 805 ประพฤติผิดนอกโรงเรียนโดยแตงกายเครื่องแบบนักเรียน 806 ทําลายชื่อเสียงของโรงเรียน โดยการแสดงออกดวยการพูด กริยาทาทาง การเขียน การพิมพ 807 ทําลายชื่อเสียงของบุคคลอื่น โดยการแสดงออกดวยการพูด กริยาทาทาง การเขียน การพิมพ 808 หลีกเลี่ยงไมยอมรับ และ/หรือ รับแตไมนําเอกสารทุกประเภทจากทางโรงเรียน เพื่อนําแจงผูปกครอง - 30 809 หลีกเลี่ยง ไมบันทึกเวลาการมาโรงเรียน/เวลาออกจากโรงเรียน - 15 810 นําเอกสารประเภทตางๆ ของโรงเรียนไปใชผิดวัตถุประสงค หรือไมเปนไปตาม ที่โรงเรียนมุงหมาย - 10


143 ขอ 9. พฤติกรรมความดีและการเพิ่มคะแนน ความดีเกี่ยวกับการเปนตัวแทนนักเรียนในการปฏิบัติหนาที่ กลุม รหัส คําอธิบาย คะแนน 9 901 ประธานนักเรียน / ประธานคณะสี + 100 902 คณะกรรมการนักเรียน + 80 903 คณะกรรมการสี + 60 904 คณะกรรมการหองเรียน (หัวหนาหอง) + 50 905 นักศึกษาวิชาทหาร (รด.) จิตอาสา + 30 906 ลูกเสือกองรอยพิเศษ 907 คณะกรรมการหองเรียน (รองหัวหนาหองและตําแหนงอื่นๆ) + 10 ความดีเกี่ยวกับการเปนตัวแทนนักเรียนในการสรางชื่อเสียง กลุม รหัส คําอธิบาย คะแนน 9 908 เปนตัวแทนระดับชาติเขารวมการแขงขันระดับนานาชาติ + 100 909 ไดรับรางวัลการแขงขันระดับประเทศหรือนานาชาติ มีเอกสารรับรอง 910 ไดรับการยกยองชมเชยจากหนวยงานภายนอกเปนลายลักษณอักษร + 50 911 เขารวมการแขงขันระดับเขตพื้นที่การศึกษาและมีเอกสารรับรอง + 30 912 เปนตัวแทนของโรงเรียน ไปทํากิจกรรมและเขารอบไดรับรางวัล + 20 913 เปนตัวแทนของโรงเรียน ไปทํากิจกรรม ภายนอกโรงเรียน + 15 ความดีเกี่ยวกับพฤติกรรมของนักเรียนในดานตาง ๆ 9 914 นักเรียนประจําหองงานโสตทัศนศึกษา + 70 915 นักเรียนผลิต สื่อ นวัตกรรม และชางภาพ ของโรงเรียน 916 นักเรียนวงโยธวาทิต 917 นักเรียนวงดนตรีไทย /นาฏศิลป 918 นักเรียนคลับหุนยนต 919 นักเรียนปฏิบัติหนาที่งานธนาคารโรงเรียน 920 นักเรียนที่สมัครและเขาสอบธรรมศึกษาชั้น ตรี,โท,เอก + 30 921 นักเรียนที่สอบไดธรรมศึกษาชั้น ตรี,โท,เอก 922 ชวยเหลือสังคมหรือบุคคลอื่น จนไดรับการยกยองชื่นชม จนเปนที่ปรากฏแกหนวยงาน + 20 923 ชนะเลิศการประกวดหองเรียน ตามโครงการตาง ๆ 924 ไดรับการคัดเลือกใหเปนผูไดรับรางวัลดีเดนดานตางๆ จากโรงเรียน ตอรายการ + 15 925 ไดรับการประเมินจากครูที่ปรึกษาใหเปนเพื่อนชวยเพื่อนดีเยี่ยมประจําภาคเรียน 926 เขารวมกิจกรรมของโรงเรียน ชวยเหลือครูหรืองานโรงเรียน ตอรายการ + 10


144 ประกาศ ณ วันที่ 16 พฤษภาคม พ.ศ. 2567 (นายภูมิสิษฐ สุคนธวงศ) ผูอํานวยการโรงเรียนโพธิสารพิทยากร ความดีเกี่ยวกับพฤติกรรมของนักเรียนในดานตาง ๆ (ตอ) กลุม รหัส คําอธิบาย คะแนน 9 926 ไดรับรางวัลในการเขารวมกิจกรรมภายในโรงเรียน ตอรายการ +10 927 ผานการประเมินเครื่องแบบนักเรียนและทรงผม/ครั้ง ตามโครงการสมารท GM 928 เปนตัวแทนนักเรียนหรือคณะสี ในการทํากิจกรรมใดๆ แมวาจะไดหรือไมไดรับรางวัล +5 929 บําเพ็ญประโยชนตอโรงเรียน เชน เก็บขยะ ทําความสะอาดบริเวณโรงเรียน กิจกรรมรณรงคเรื่องความสะอาด ประหยัดพลังงานและสิ่งแวดลอม 930 มีน้ําใจ อาสา ชวยเหลือครู อาจารย ในดานตาง ๆ ดวยความเต็มใจ 930 เก็บสิ่งของมีคาได/ตอครั้ง ขอ 10. ใหรองผูอํานวยการกลุมบริหารงานบุคคลเปนผูรับผิดชอบดําเนินการใหเปนไปตามระเบียบนี้ ขอ 11. ใหเริ่มใชระเบียบนี้ตั้งแตปการศึกษา 2567 เปนตนไป 27 ประกาศ ณ วันที่ 16 พฤษภาคม พ.ศ. 2567 (นายภูมิสิษฐ สุคนธวงศ) ผูอํานวยการโรงเรียนโพธิสารพิทยากร ความดีเกี่ยวกับพฤติกรรมของนักเรียนในดานตาง ๆ (ตอ) กลุม รหัส คําอธิบาย คะแนน 9 926 ไดรับรางวัลในการเขารวมกิจกรรมภายในโรงเรียน ตอรายการ +10 927 ผานการประเมินเครื่องแบบนักเรียนและทรงผม/ครั้ง ตามโครงการสมารท GM 928 เปนตัวแทนนักเรียนหรือคณะสี ในการทํากิจกรรมใดๆ แมวาจะไดหรือไมไดรับรางวัล +5 929 บําเพ็ญประโยชนตอโรงเรียน เชน เก็บขยะ ทําความสะอาดบริเวณโรงเรียน กิจกรรมรณรงคเรื่องความสะอาด ประหยัดพลังงานและสิ่งแวดลอม 930 มีน้ําใจ อาสา ชวยเหลือครู อาจารย ในดานตาง ๆ ดวยความเต็มใจ 930 เก็บสิ่งของมีคาได/ตอครั้ง ขอ 10. ใหรองผูอํานวยการกลุมบริหารงานบุคคลเปนผูรับผิดชอบดําเนินการใหเปนไปตามระเบียบนี้ ขอ 11. ใหเริ่มใชระเบียบนี้ตั้งแตปการศึกษา 2567 เปนตนไป


139 145


146


147


148


149


150


Click to View FlipBook Version