falsafah islam dan isu semasa mpu 2072 d
PDP PAKK SEMESTER 4 TAHUN 2 HARYANI BINTI ACHMAD NO MATRIK : 9102
Menurut Kamus Dewan Edisi Keempat, falsafah didefinisikan sebagai pengetahuan tentang pengertian yang dianggap sebagai ilmu yang tertinggi yang menjadikan dasaR kepada ilmu-ilmu lain.Ini bermakna falsafah merupakan satu cabang ilmu yang paling utama dan mendasari ilmu-ilmu yang lain. Belajar falsafah dikenali sebagai satu ilmu yang mempelajari berkaitan proses memahami aktiviti berfikir manusia, iaitu mengkaji dan mengenal pasti pemikiran seseorang individu. Dengan erti kata yang lain, falsafah mendorong manusia supaya berfikir dengan lebih kritis dan kritik. Tujuan falsafah termasuklah mencari dan membuktikan kebenaran dan memberi arah tujuan atau pedoman untuk perkara-perkara yang penting dalam kehidupan. Setiap perbuatan yang dilakukan oleh manusia membuktikan dan menggambarkan apa yang dilakukannya adalah apa yang difikirkannya.
Akhlak dan etika Tentangan terhadap liberalisme Agama dan falsafah dalam islam Dimensi akhlak dalam falsafah islam Kontroversi-kontroversi yang muncul semasa perkembangan ilmu falsafah
AKLHLAK DAN ETIKA OBJEKTIF KAJIAN Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti apakah punca-punca berlakunya permasalahan keruntuhan akhlak dalam kalangan remaja Muslim di Malaysia dan beberapa cadangan penyelesaian untuk mengurangkan isu ini Islam adalah agama yang santun karena dalam Islam sangat menjunjung tinggi pentingnya etika, dan akhlak. Akhlak adalah hal yang terpenting dalam kehidupan manusia kerana akhlak mencakup segala pengertian tingkah laku, tabiat, perangai, karakter manusia yang baik maupun yang buruk dalam hubungannya dengan Khaliq atau dengan sesama makhluk. pengenalan PERMASALAHAN KERUNTUHAN AKHLAK DALAM KALANGAN REMAJA MUSLIM DI MALAYSIA: ISU, CABARAN DAN CADANGAN PENYELESAIAN Wan Ismail, Wan Abdul Fattah & Abdul Mutalib, Lukman & Nik Saleh, Nik Salida Suhaila & Baharuddin, Ahmad Syukran & Mamat, Zulfaqar & Alias, Mohamad Aniq Aiman.(2022) Golongan muda merupakan aset yang terpenting dalam menentukan kemajuan sesebuahnegara. Justeru itu, mereka ini perlulah digilap dan dibentuk dengan acuan yang terbaik untuk melahirkan satu model yang ideal dan berkualiti pada masa akan datang.Sungguhpun begitu, keterlibatan remaja dengan perkara-perkara yang meruntuhkanakhlak mereka seperti seks bebas semakin berleluasa dan meningkat dari hari ke hari.Kenyataan ini bukanlah satu lontaran kosong untuk menakutkan mana-mana pihak semata-mata, bahkan ia disokong oleh bukti-bukti penyelidikan yang telah dibuat olehpelbagai pihak sebelumnya. ABSTRAK kurang didikan agama, keluarga yang bermasalah nilai pendidikan yang rendah, teknologi yang berleluasa pengaruh rakan sebaya faktor -faktor cadangan Penerapan kepada asas agama penerapan institusi kekeluargaan kesedaran terhadap kepentingan nilai pendidikan bijak menggunakan teknologi memantau pergaulan anak-anak kesimpulan Oleh itu, semua pihak seharusnya memainkan peranan yang besar dalam mengurangkan kes-kes sebegini daripada terus meningkat. Demikian juga, semua pihak seharusnya bekerjasama untuk mengurangkan isu ini demi melahirkan remaja yang bebas dari permasalahan akhlak
AKLHLAK DAN ETIKA
ISU TENTANGAN TERHADAP LIBERALISME Terbaru apa yang telahpun berlaku, iaitu dalam sebuah program debat bahasa Inggeris yang telah diadakan baru-baru ini di Sekolah Dato Abdul Razak (SDAR) di Seremban, Negeri Sembilan, pada 11-13 Oktober 2019, pihak penganjur Pertandingan Debat Bahasa Inggeris Piala Tun Razak Kali Ke-8 bagaikan memaksa para pelajar Tingkatan 1 hingga Tingkatan 3 Sekolah-Sekolah Berasrama Penuh seluruh Malaysia, yang baru berusia 13 hingga 15 tahun, yang menyertai pertandingan debat ini diminta berhujah perkara mengenai kecacatan dan kekurangan Al-Quran serta memaksa mereka menulis semula Al-Quran dengan membuang kandungan tertentu yang tidak liberal. fahaman Liberalisme liberalisme merupakan suatu kepercayaan dan cara berfikir yang terbuka . liberalisme meletakkan kebebasan sebagau prinsip tertinggi dalam membebaskan individu daripada kawaalan moral. Justeru liberalisme menggantikan peranan agama dalam mengatur kehidupan individu dan masyrakat .
PRINSIP RASIONAL : PRINSIP keterbukaan : Prinsip keterbukaan telah diterapkan dalam liberalisme untuk melihat dan menyuarakan suatu perkara yang berkaitan aspek kehidupan . Keterbukaan dan kebebsan yang diingini melebihi daripada syariat islam (Noor Hisham Md Naawi 2011) meskipun hal itu sudah jelas dan tetap menurut Al quran dan As sunnah. Adanya kelonggaran terhadap sesuatu perkara dalam muamalat , ibadah dan hukum hakam menunjukkan Islam itu sudah ada keterbukaan kepada umatnya untuk melaksanakan tuntutan namun masih dalam keadaan mematuhi syariat. Perkara ini perlu dilihat jelas dena perhalusi oleh guru agar lebih bersedia apabila berhadapan dengan persoalan darpada pelbagai pihak khasnya pelajar. Guru perlu bijak membawa analogi atau perbincangan yang bernas disamping masih merujuk kepada rujukan yang sahih.
kebebasan intelektual: :
Islam Liberal merupakan satu aliran pemikiran yang menghendaki kepada keterbukaan dalam berijtihad yang melampaui batas-batas agama yang telah sedia ada sepertimana di dalam al-Quran dan al-Sunnah. Artikel ini bertujuan untuk membincangkan pendekatan pengajian Islam di Malaysia khususnya di peringkat IPTA dalam menangani ancaman Islam Liberal tersebut. Jurnal Hadhari 5 (1) (2013) 37 - 53 Dapatan awal artikel ini merumuskan bahawa Pengajian Islam di Malaysia melalui subjek-subjek yang ditawarkan dilihat berupaya menjadi satu sistem pendidikan yang kompetitif, memenuhi tuntutan semasa dalam menghadapi cabaran globalisasi seperti cabaran pemikiran Islam Liberal yang wujud pada hari ini. ABSTRAK pengenalan cara mengatasi masalah dalam fahaman liberal Latihan terhadap pelajar memberi galakan untuk menyertai seminar ceramah segala isu dan cabaran yang timbul dalam merealisasikan hasrat FPK melahirkan insan bersepadu perlu ditangani dengan segera dan semua pihak perlu bekerjasama bagi menyelesaikan segala permasalahan. Isu-isu berkenaan globalisasi, sekularisme dan liberalisme, penilaian berasaskan peperiksaan serta isu keprofesionalan guru perlu diberi perhatian yang serius agar sistem pendidikan berjalan lancar dan mencapai kejayaan. kesimpulan
ISU AGAMA DAN FALSAFAH DALAM ISLAM SUMBER : GOOGLE . 17.Januari .2020 Kemunculan falsafah di nusantara terutama di Malaysia seringkali dianggap sebagai tinggalan atau propaganda barat untuk memesongkan dan merosakkan aqidah umat Islam. Kegagalan memahami konsep, struktur dan sejarah falsafah akhirnya akan melahirkan banyak salah faham, idea menyatukan falsafah dan agama bukan satu perkara baru disebabkan hal ini akan menyebabkan terhakisnya jati diri menurut Imam Al ghazali dalam salah satu penulisannya Tahafut Al-falasifah yang menentang golongan ahli falsafah bahawa agama hanyalah kepercayaan yang diterima begitu sahaja. Bagi mereka, jika kita ingin maju, maka kita perlu mengambil pendekatan falsafah barat, khususnya aliran positifisme yang kononnya merupakan kemuncak pencapaian pemikiran manusiawi yang seharusnya diterapkan ke dunia Islam sama ada secara tersirat mahupun berterus-terang.
ISU AGAMA DAN FALSAFAH DALAM ISLAM ABSTRAK idea wujudnya ketuhanan ini adalah sekaligus mempunyai hubungan dengan kewujudan dan kesahihan suatu pegangan akidah dan agama . Isu ketuhanan menjadi topik perbincangan di kalangan para mutakallimun dan ahli falsafah lain. para mutakalimun mendakwa menggunakan rasionalisme mereka berasaskan islam sementara ahli -ahli falsafah Islam membahaskan dengan berdasarkan kepada ide-idea falsafah yunan Ibnus sina dan isu ketuhanan. Ibn sina seorang tokoh falsafah Islam membahaskan isu ketuhanan dengan tanggapan bahwa perbahasan ilmiah justeru ianya ilmu tentang Allah, sumber segala ilmu dan kejadian. hasil dapatan kajian artikel kesimpulan Isu ketuhanan merupakan isu yang dibincangkan ahli fikir melalui mazhab-mazhab emikiran masing-masing. mereka cuba memahami hakikat ketuhanan mealui persepsi yang berorientasikan fahaman kebendaan dan tidak bertamadun. JURNAL OLEH MOHD FAKHRUDDIN ABD MUKTI PENSYARAH DI JABATAN AKIDAH DAN PEMIKIRAN ISLAM , UNIVERSITI MALAYA
DIMENSI AKHLAK DALAM FALSAFAH ISLAM DEFINISI akhlak dari sudut bahsa berasal daripada perkataan arab”khuluq” yang bermaksud budi pekerti. dari sudut istilah akhlak merujuk kepada tingkah laku penampilan atau imej berlandaskan kepada ajaran Islam terbahagi kepada dua iaitu akhlak mahmudah dan akhlak mazmumah FAKTOR KERUNTUHAN AKHLAK persekitaran( mempengaruhi pembentukan peribadi. nafsu syaitan Asas imam al-Ghazali kebijaksanaan keberanian kebersihan jiwa keadilan contoh isu dimensi akhlak dalam falsafah islam adalah penzinaan seks bebas di kalangan remaja
Miskawayh (1030M) adalah seorang tokoh penting dalam perkembangan ilmu falsafah akhlak Islam. Sumbangan penyelidikan dan penulisan Miskawayh telah menjadikan ilmu falsafah akhlak sebagai salah satu disiplin ilmu Islam yang tersendiri. Beliau telah membentangkan sebuah kerangka pemikiran falsafah akhlak yang unik walaupun terdapat pengaruh elemen-elemen Yunani di dalam penulisannya. Dikenali melalui magnum opus Tahdhīb al-Akhlāq, penulisan beliau turut mempengaruhi beberapa tokoh yang lain seperti al-Ghazālī (1111M). Kajian adalah kajian kualitatif yang akan membahaskan tentang falsafah akhlak menurut Miskawayh melalui penulisan Tahdhīb dan juga hasil kajian pengkajipengkaji lain tentang pemikiran beliau. Kajian mendapati perbahasan akhlak Miskawayh adalah berbentuk falsafah yang dipengaruhi oleh pandangan ahli falsafah Yunani dan menekankan aspek realisasi etika melalui perhubungan sosial manusia. Selain itu, beliau juga menekankan aspek praktikal dan latihan sekaligus menjadikan akhlak sebagai sesuatu yang responsif terhadap pendidikan. DIMENSI AKHLAK DALAM FALSAFAH ISLAM Abd. Rahman, Kamal Azmi. (2016). FALSAFAH AKHLAK MISKAWAYH.
DIMENSI AKHLAK DALAM FALSAFAH ISLAM JURNAL AL THURAT 2018 MENANGANI KERUNTUHAN AKHLAK MASA KINI MENURUT ISLAM NASARUDIN DESA @ MAN1, TENGKU INTAN ZARINA TENGKU PUJI2 & SABRI MOHAMAD3 Al-Quran merupakan kalam Allah yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW untuk mengubah akhlak seluruh manusia. Akhlak sangat penting dalam mencorakkan kehidupan setiap individu kerana ia menentukan tingkahlaku dan perbuatan sama ada baik atau sebaliknya. Masyarakat kita pada hari ini dicemari dengan pelbagai krisis akhlak merangkumi tingkah laku dan perbuatan tidak bermoral seperti berkelakuan tidak sopan di tempat awam, sumbang mahram dan zina yang akhirnya menyebabkan kelahiran anak luar nikah. Hal ini menggambarkan betapa masyarakat kita sedang berhadapan dengan masalah keruntuhan akhlak yang sangat serius. Kajian ini dibuat bagi mencari penyelesaian terhadap masalah keruntuhan akhlak melalui pendekatan perspektif al-Quran dan al-Sunnah. Metodologi yang digunakan dalam kajian ini ialah kajian kepustakaan iaitu dengan menganalisis dokumen-dokumen seperti jurnal, artikel dan penulisan ilmiah berkaitan. Kajian mendapati terdapat beberapa dalil alQuran dan al-Hadith yang boleh menjadi benteng utama dan digunakan bagi tujuan menangani masalah keruntuhan akhlak. Sehubungan itu, keruntuhan akhlak masa kini dapat ditangani sekiranya masyarakat berpegang teguh dengan ajaran Islam sebenar.
KONTROVERSI-KONTROVERSI YANG MUNCUL SEMASA PERKEMBANGAN ILMU FALSAFAH Kehendak bebas (free will) adalah kemampuan bagi seseorang untuk membuat pilihan terhadap berbagai tindakan secara bebas (tanpa dihalangi). Free will is berkaitan erat dengan konsep-konsep seperti tanggung jawab moral, pujian, rasa bersalah, dosa, serta penilaian lain yang berlaku untuk tindakan2 yang dipilih secara bebas. Selain itu terkait dengan konsep nasihat, persuasi, pemikiran, dan larangan. Determinisme mengajarkan bahwa segala sesuatu sudah ditentukan (determined) oleh suatu penyebab universal (universal causation). Ada dua macam determinisme, yaitu determinisme ketat (hard determinism) dan determinisme tidak ketat (soft determinism). Menurut determinisme ketat, segala sesuatu sudah ditentukan oleh penyebab universal yang berada di luar kontrol manusia. Sedangkan determinisme tidak ketat (soft determinism) mengatakan bahwa meskipun ada universal causation yang menentukan segala sesuatu, tetapi manusia masih memiliki kebebasan. apa itu kebebasan? apa itu determinisme? determinisme beranggapan beranggapan bahawa tidak ada kebebasan mutlak bagi manusia dan ia berpegang teguhpada prinsip ilmiah Contoh nya falsafah Spinoza mempercayai determinisme dengankukuh manakala fa;safah lain seperti wiliam james membela idea kebebasan manusia kebebsan kehendak manusia melahirkan tiga pemikiran iait determinisme , indeterminisme daself determinisme isu semasa
ISU DALAM KONTROVERSI-KONTROVERSI YANG MUNCUL SEMASA PERKEMBANGAN ILMU FALSAFAH abstrak Aktualisasi Kebebasan dalam Pendidikan Islam di Dunia Modern. Kecendrungan pendidikan yang bertujuan “mencerdaskan” semata disebabkan oleh sudut pandang terhadap hakekat manusia yang bersifat material dan kehidupan yang terbatas di duniasaja. Ketika itulah manusia terbelenggu, karena anak hanya diarahkan agar aktif, kreatif,mampu mandiri mengatasi kehidupan yang sifatnya duniawi tetapi menafikan kehidupanukhrawi. Padahal, ajaran Islam mengajarkan kebebasan yang mengandung tiga makna sekaligus. Pertama, kebebasan identik dengan ‘fitrah’ atau tabiat asal manusia sebelumdiubah, dicemari, dan dirusak oleh sistem kehidupan disekelilingnya. Kedua, kebebasanadalah daya kemampuan (istitha‘ah) dan kehendak (masyi’ah) atau keinginan (iradah) yanAllah berikan kepada manusia untuk memilih jalan hidup masingmasing. Ketiga, kebebasan berarti ‘memilih yang baik’ (ikhtiyar). Tujuan akhir dari pendidikan Islam adalamengarahkan anak didik agar menjadi manusia yang bertakwa kepada Allah. Hal ini berarbahwa kebebasan manusia, termasuk anak didik, dibatasi oleh ajaran-ajaran, hukumhukum yang ditentukan oleh Allah yang sejalan dengan filsafat yang mendasari penciptaan manusia. Dengan penggunaan akal secara bertanggung jawab, diharapkandapat mengembangkan sikap-sikap kritis dan solutif untuk mengatasi berbagai permasalahan di era modern. AKTUALISASI KEBEBASAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM DI ERA MODERN Alfauzan Amin Fakultas Tarbiyah dan Tadris IAIN Bengkulu 2.12.2014
KESIMPULAN FALSAFAH ADALAH AMAT PENTING DAN TIDAK BOLEH DIPISAHKAN DALAM KEHIDUPAN SEHARIANKERANA IANYA KERANGKA TINDAKAN ATAU KAEDAH TERTENTU DALAM MENGHADAPI SESUATU SITUASI BERDASARKAN RUMUSAN APABILA MENHADAPI ISU KEHIDUPAN SEPERTI KETUHANAN , KEBENARAN , KEBAHAGIAAN DAN KESAN KEHIDUPAN MANUSIA AL QURAN DAN AS SUNNAH ADALAH PANDUAN YANG TERBAIK UNTUK DIJADIKAN RUJUKAN
SEKIAN, TERIMA KASIH