The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Materi perbandingan terintegrasi keislaman kelas VII MTs/SMP

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by alviahaminatun, 2022-12-30 02:25:39

BAHAN AJAR E-MODUL

Materi perbandingan terintegrasi keislaman kelas VII MTs/SMP

Keywords: E-MODUL

E-MODUL

MATERI PERBANDINGAN TERINTEGRASI

h KEISLAMAN

SMP/MTS KELAS VII SEMESTER
GENAP

OLEH:
Alviah Aminatun

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT karena atas berkah-Nya
penyusunan e-modul matematika kelas VII semester genap materi
perbandingan terintegrasi keislaman sebagai bahan ajar yang berupa
e-modul SMP/MTs dapat diselesaikan.

E-modul ini berisi tentang materi perbandingan terintegrasi keislaman
Untuk membantu siswa agar mampu belajar mandiri. Penyusunan berharap
e-modul ini dapat dijadikan panduan dalam pembelajaran matematika.

Akhir kata semoga segala upaya yang dilakukan dapat bermanfaat untuk
memajukan pendidikan di Indonesia khususnya dalam bidang matematika.

Jember, 30 November 2022
Penyusun

Alviah Aminatun

ii

DAFTAR ISI

Cover ......................................................................i

Kata Pengantar ..........................................................ii

Daftar Isi ...............................................................1

Pendahuluan .........................................................2

A. Deskripsi Singkat ........................................2

B. Relevansi .............................................2

C. Peta Konsep......................................................3

D. Petunjuk penggunaan ....................................3

Pengantar Materi ......................................................4
Zakat Fitrah ......................................................4

Matematikawan Muslim....................................5

Kegiatan Pembelajaran .............................................6
Kompetensi Dasar .............................................6
Tujuan Pembelajaran ....................................6
Uraian Materi perbandingan ..............................7

Penutup ................................................................17
Rangkuman .....................................................17
Test formatif .....................................................18
Test Mandiri .....................................................19

Kunci Jawaban..........................................................20

Daftar Pustaka ..........................................................21

1

PENDAHULUAN

A. Deskripsi Singkat

Apakah kalian pernah melihat ulangan kalian dengan teman
kalian? Lalu apakah kalian membanding-bandingkan hasil
nilai kalian dengan mereka? Jangan asal membandingkan
karena perbandingan adalah suatu skill atau kemampuan
dalam matematika yang melihat hubungan dari perbedaan

sekaligus persamaan dari suatu objek. Perbandingan itu
sendiri dibagipmerebnajnaddiin2gyanai

btuerpbearlbikanndiilnaig.an senilai dan
Pada e-modul ini kalian akan mempelajari tentang 2 hal
tersebut yang terintegrasi keislaman beserta contoh nya .

B. Relevansi



Pada bab ini siswa bisa melihat pengaruh dari suatu kejadian
yang berdampak pada 2 rasio dari situasi tersebut. Apakah

kedua rasio itu saling naik (perbandingan senilai) atau
berbalik satunya naik dan yang lainnya akan turun
(perbandingan
berbalik nilai).



Semua hal itu dapat kita lihat melalui data yang akan di
tampilkan dalam tabel, serta membuat persamaan dari suatu

situasi yang berkaitan dengan perbandingan.

2

C. Peta konsep

Perbandingan

Perbandingan senilai Perbandingan berbalik
nilai

D. Petunjuk

Agar mudah dan dapat memahami pembelajaran ini dengan
baik ada beberapa hal yang dapat dilakukan selama proses

pembelajaran materi ini, ikutilah petunjuk berikut:

1. Bacalah doa terlebih dahulu sebelum belajar

2. Bacalah e-modul sebelumnya dengan teliti dari pendahun,
sehingga kalian akan memahami tujuan dari isi e-modul ini.
3. Pahamilah setiap isi e-modul beserta contoh-contohnya,

baik dari pemahamanmu maupun dari diskusi
4. Kerjakan soal-soal yang ada di e-modul sebagai sarana

untuk berlatih

3

PENGANTAR MATERI

Zakat fitrah

Selain puasa apakah yang menjadi kewajiban umat muslim
dibulan suci ramadhan?

Umat muslim diwajibkan menunaikan zakat fitrah pada bulan
suci ramadhan, Allah berfirman dalam Q.S At-Taubah ayat 103.

‫ُخْذ ِم ْن َاْم َواِلِه ْم َص َدَقًة ُتَط ِّهُرُهْم َوُتَزِّكْيِه ْم ِبَه ا‬
‫َوَص ِّل َع َلْيِه ْۗم ِاَّن َص ٰلوَتَك َس َكٌن َّلُه ْۗم َوُهّٰللا‬
‫َس ِم ْيٌع َع ِلْيٌم‬

Artinya: "Ambillah zakat dari harta mereka, guna
membersihkan dan menyucikan mereka, dan berdoalah
untuk mereka. Sesungguhnya doamu itu (menumbuhkan)
ketenteraman jiwa bagi mereka. Allah Maha Mendengar,

Maha Mengetahui".
Besar zakat fitrah yang harus dikeluarkan oleh setiap
muslim adalah sebesar 2,5 kg.

4

Sedekah

Apa ya yang di maksud dengan sedekah?

sedekah atau shadaqah adalah pemberian sesuatu kepada
seseorang yang membutuhkan, semata-mata hanya

mengharap ridha Allah Swt. Dengan kata lain sedekah adalah
suatu pemberian yang diberikan oleh seorang muslim kepada

orang lain secara sukarela tanpa ditentukan jumlahnya.
Keutamaan Sedekah dalam Al-Qur'an

Dalam surat Al Hadid ayat 18, Allah SWT berfirman tentang
balasan orang yang bersedekah.

‫ِاَّن اْلُم َّص ِّدِقْيَن َواْلُم َّص ِّدٰق ِت َوَاْقَرُض وا َهّٰللا َقْرًض ا َحَس ًنا ُّيٰض َع ُف َلُه ْم‬
١٨ - ‫َوَلُه ْم َاْجٌر َكِرْيٌم‬



Artinya: "Sesungguhnya orang-orang yang bersedekah baik
laki-laki maupun perempuan dan meminjamkan kepada Allah

dengan pinjaman yang baik, akan dilipatgandakan
(balasannya) bagi mereka; dan mereka akan mendapat pahala

yang mulia." (QS Al Hadid ayat 18).



5

Taukah kalian bahwa ada
matematikawan dari kalangan

muslim?

MUHAMMAD IBN MUSA AL
KHAWARIZMI

Muhammad Ibn Musa Al Khawarizmi (750-850 M) adalah matematikawan
muslim yang berasal dari Persia. Ia terkenal dengan panggilan Al-Khawarizmi
Ia banyak menghasilkan karya yang luar biasa. Beberapa karyanya dalam
bidang matematika adalah Hisab Al-Jabr Wa Al-Muqobala (pengutuhan
kembali dan pembandingan) Al-Jama' at-Tafriq bi Hisab Al -Hind (menambah
dan mengurangi dalam matematika Hindu). Berkat karya-karyanya terkenal

dengan sebutan " Bapak Al - Jabar" dalam dunia pendidikan.

6

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kompetisi Dasar





1. Menganalisa perbandingan dua besaran yang berkaitan
dengan perbandingan senilai dan
perbandingan berbalik nilai



2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan
senilai dan perbandingan berbalik nilai dalam kehidupan sehari-

hari

Tujuan pembelajaran





1. Membedakan masalah perbandingan senilai dan
perbandingan
berbalik nilai


2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
perbandingan senilai dan perbandingan berbalik nilai dalam
kehidupan sehari-hari

7

PERBANDINGAN

Perbandingan adalah membandingkan dua nilai atau lebih

dari suatu besaran yang sejenis dan dinyatakan dengan cara
yang sederhana.





Perbandingan
a ke b dinyatakan dalam:



a : b atau

Dari Ibnu Umar radhiyallahu 'anhuma, beliau berkata

"Rasulullah SAW mewajibkan zakat fitrah dengan
satu sho' kurma atau satu sho' gandum bagi setiap
muslim yang merdeka atau budak, laki-laki atau

perempuan anak kecil maupun dewasa, zakat
tersebut di perintahkan untuk dikeluarkan sebelum

orang-orang keluar melaksanakan sholat id"
(Hr. Bukhari dan Muslim)

• konteksnisab zakatfitrah

Hukum membayar zakat fitrah bagi orang-orang muslim

hukumnya wajib. Dengan ketentu
an sebagai berikut:

1. Mukalaff (Muslim, baligh
, berakal)

2. Mendapati waktu
zakat yaitu tenggelamnya matahari pada malam idul fitri

3. Mudah membayar zakat yaitu punya
harta berlebih untuk diri
dan keluarga





8

Contoh 1

Ibu amel mengeluarkan zakat fitrah sebanyak 5 kg beras
untuk 2 orang. Sedangkan ibu
tiyah mengeluarkan zakat
fitrah sebanyak 10 kg beras
untuk 4 orang.

Pertanyaan contoh1


Apakah contoh di atas termasuk perbandingan?

Jawab: Ya, karena kit
a bisa membandingkan kedua zakat tersebut
antara beras & beras (sejenis)

Contoh 2


Ibu Laili mengeluarkan zakat fitrah berupa uang sebesar
Rzapk.a6t0f.i0tr0a0h,0b0eruunptaukbe2raosrasnegb
.anSyeadka
n5gkkganupnatukkA2homraandgm. engeluarkan



Pertanyaan contoh2
Apakah contoh 2 termasuk perbandingan?

Jawab: Tentu bukan
, Karena kita tidak bisa membandingkan
antara zakat uang dengan zakat beras (tidak sejenis)

Alternatif Penyelesaian


• contoh 1



= Sejenis atau 5 kg beras : 10 kg beras atau

5 kg/10 kg
• contoh 2



Tidak Sejenis



Jadi, dari contoh 1 dan contoh 2 yang termasuk
perbandingan adalah contoh 1. Karena perbandingan
adalah membandingkan dua objek atau lebih yang sejenis.




9

Contoh 3

Perbandingan uang sedekah Risda dan Faik adalah 10:9.

Jika uang sedekah Risda Rp.45.000,00, maka berapakah
jumlah uang faik?​


Jawab:









Untuk mengetahui
penjelasannya coba
kalian scan disini

10

PERBANDINGAN SENILAI

Perbandingan senilai adalah perbandingan dua besaran
yang digambarkan, apabila nilai suatu besaran meningkat,
nilai besaran yang lain juga akan meningkat. Begitupun
Sebaliknya. Dengan rumus :





Dari Ibnu Abbas radhiyallahu 'anhuma, beliau berkata
"Rasullullah SAW mewajibkan berzakat fitrah untuk
menyucikan orang yang berpuasa dari bersenda gurau dan
kata-kata keji dan juga untuk memberi makan orang
miskin. Barangsiapa yang menunaikan nya sebelum shalat

maka zakatnya diterima dan barangsiapa yang
menunaikannya setelah shalat maka itu hanya dianggap

sedekah diantara berbagai sedekah."
(HR. Abu Daud dan Ibnu Majah Al-Hafizh Abu Thohir)




Seorang muslim yang masih hidup sampai tenggelam nya matahari
Pada malam idul Fitri maka wajib dik
enakan zakat fitrah. Namun
jika ia meninggal sebelum matah
ari tenggelam, tidak dikenakan Zakat
Fitrah. Siapapun yang lahir di bula
n Ramadhan dan ia hidup sampai
sebelum matahari tenggelam maka ia wajib membayar zakat fitrah.
Hal ini juga diwajibkan untuk ora
ng yang baru masuk Islam (Mualaf)

sebelum atau sesudah matahari te
rbenam.



11

Situasi 1

Ibu Rahma mengeluarkan zakat fitrah sebanyak 5 kg

beras untuk 2 orang. Sedan
gkan ibu Muji mengeluarkan

zakat fitrah sebanyak 10 kg
beras untuk 4 orang.

Kenapa zakat yang di ke
luarkan ibu Rahma dan ibu muji

berbeda?


Jaw
aban:

Karena perbandingan jumlah anggota keluarga dengan
perbandingan jumlah nisab zakat fitrah yang wajib

dikeluarkan.



Ilustrasitabelperbandingansenilai darisituasi1

Anggota Banyak kg

2 5kg

4 10kg

Kesimpulan: Perbandingan senilai adalah perbandingan
dua besaran yang digambarkan, apabila nilai suatu besaran
meningkat, nilai besaran yang lain juga akan meningkat.

Begitupun sebaliknya



12

Contoh 1

Jika 2 orang mengeluarkan zakat fitrah sebanyak 5 kg

beras. Berapa kg beras zak
at fitrah yang harus dikeluarkan

jika 8 orang?






Penyelesaian:

Orang Beras (kg)
2 5

8 X

Rumus:



Jadi, zakat yang dikeluarkan 8 orang adalah 20 kg beras



13

Coba kalian kerjakan

Keluarga A mengeluarkan Zakat fitrah sebanyak 15 kg beras

Yang terdiri dari 6 orang. Jika
keluarga B terdiri dari 11 orang

Berapa zakat yang wajib dike
luarkan?

Jawab:


......................................................................
...................................
...................................
...................................
...................................
...................................
...................................








Untuk mengetahui
penjelasannya coba
kalian scan disini

14

PERBANDINGAN BERBALIK
NILAI

Perbandingan berbalik nilai adalah jenis perbandingan dua variabel

atau lebih yang suatu variabel bertambah, maka variabel yang lain

akan berkurang.





Rumus:




Konteks nisab Zakat fitrah

Yang dimaksud dalam ayat tersebut bahwasanya beruntunglah orang
yang berzakat fitrah Karena denga
n berzakat dapat mensucikan diri.



Mustahik zakat fitrah: Orang-orang yang berhak menerima zakat fitrah
Menurut pa
ra ulama, golongan yang berhak mend
apatkan zakat fitrah ialah

1. Fakir

2. M
iskin







15

16

Hubunganperbandingan berbaliknilaidengannisabzakat
fitrah

Permasalahan 1:
Zaka
t fitrah Tahun sebelumnya memperoleh 500 kg beras
dibagikan dalam waktu 1 har
i dengan bantuan 8 orang Amil.
Sedangkan tahun ini mempero
leh 500 kg beras yang dibagikan
dalam waktu 2 hari dengan ban
tuan 4 orang Amil.



Hubungan dengan perbandingan berbalik nilai yaitu "semakin
banyak Amil yang ikut membagikan zakat fitrah maka semakin

sedikit waktu yang dibutuhkan."



Contoh soal:

Suatu
hari ketua pengurus masjid Agung, ingin membagikan Zakat
fitrah untuk tahun ini. Pembagian
zakat fitrah akan selesai dalam waktu
4 hari jika terdapat 12 orang Amil y
ang membagikannya.

Jika ketua pengurus zakat in
gin selesai dalam waktu 2 hari, berapa banyak

Amil yang dibutuhkan?


Penyelesaian
:


Waktu Cara mencari nilai x :
Amil



12 4hari

X 2hari

17

Coba kalian kerjakan

Terdapat acara khataman Al-Qur'an di masjid Darussalam . Jika

dalam khataman Al-Qur'an 30 ju
z selesai dengan 6 orang dalam

waktu 1 hari. Maka dibutuhkan b
erapa orang jika khataman

Al-Qur'an dalam waktu 2 hari
?

Jawab:

......................................................................

...................................
...................................

...................................
...................................
...................................
...................................








Untuk mengetahui
penjelasannya coba
kalian scan disini

18

PENUTUP

Rangkuman

1 .Perbandingan adala
h membandingkan dua nilai atau lebih
dari suatu besara
n yan
g sejenis dan dinyatakan dengan cara
Perbandingan a
ke b dapat di
tulis dengan

a : b atau a/b
2 .Perbandingan senilai adalah perbandingan dua besaran
yang digambarkan, apabila nilai suatu besaran meningkat,
nilai besaran yang lain juga akan meningkat. Begitupun

sebaliknya



3 .Perbandingan berbalik nilai adalah jenis perbandingan dua
variabel atau lebih yang suatu variabel bertambah, maka variabel

yang lain akan berkurang



19

TEST FORMATIF

A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban

Yang paling tepat !





1. Banyak anggota keluarga dan anggota keluarga B memiliki perbandingan

3 : 4, berapakah besar zakat fitrah y
ang harus dikeluarkan masing-masing

keluarga apabila dijumlahkan kedua k
eluarga tersebut wajib membayar

zakat fitrah sebesar 35 kg beras?


a. 20 kg dan 25
kg

b. 15 kg d
an 20 kg
c. 5 kg da
n 8 kg
d. 17 kg
dan 20 kg

2. Dalam sa
tu keluarga terdapat 6 Anggota keluarga yang terdiri dari

Ayah, ibu, dan 4 orang anak yan
g terdiri dari 2 orang laki-laki dan 2

orang perempuan. Dalam hukum z
akat fitrah bahwa seluruh orang wajib

mengeluarkan zakat fitrah. Maka kel
uarga tersebut mengeluarkan

zakat fitrah sebanyak?


a. 15 kg

bc.. 222505


kkgg
d. kg
3. Ayah
akan membagikan uang Rp. 240.000 untuk bersedekah kepada Ali
dan Hasan dengan perbandingan 3
: 5 . Tentukan jumlah uang yang

diterima Ali dan Hasan ?


a. Rp. 150.0
00 c. Rp. 250.000

b. Rp.
50.000 d. Rp. 1
00.000

4. Apabila
nilai suatu besaran menin
gkat, nilai besaran yang lain juga akan

meningkat.


Penge
rtian dia atas pengertian dari ....

a. Lingkaran

b. PPer
ebrabnadnidn
ignagnanbeserbnaillaiki nilai
c.

d. Himpunan




20

5. Dalam satu kelompok terdapat 25 orang dewasa

dan anak-anak. Berapa
kg beras zakat fitrah yang harus

dikeluarkan?


a. 30
kg

b. 3
3,5 kg

c. 1
5,5 kg

d. 62
,5 kg




ESSAY

1. Pembagian zakat fitrah akan selesai dibagikan oleh 2 orang
Amil selama 4 hari. Agar pem
bagian zakat tersebut dapat
diselesaikan dalam waktu 2 h
ari, banyak tambahan Amil
yang diperlukan yaitu ...




2. Keluarga A mengeluarkan Zakat fitrah sebanyak 15 kg beras
Yoraannggtberedrairpiadzaarik6atoyraanngg.wJ
iak
jiabkdeilkuealrugaarkBante?rdiri dari 11



3. Jika uang tabungan Galuh selama 2 hari Rp. 300.000,00
akan disedekahkan ke pant
i asuhan. Maka berapa jumlah
uang tabungan Ratih yang ak
an disedekahkan ke panti

asuhan selama 4 hari?


4 .Ibu mempun
yai uang Rp. 800.00 . Jika ibu akan menyedahkan

uangnya kepada 4 orang dengan jumlah Rp.200. 000 per orang.

Maka berapa yang di dapat per orang jika Rp. 800.000 dibagikan

Kepada 2 orang?





21

KUNCI JAWABAN

Test formatif :
1. B
2.
A
3.
A
4.
B
5.
D



22

23


Click to View FlipBook Version