The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Rancangan Tindakan untuk Aksi Nyata Modul 1.4 Budaya Positif

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by r.rinipujiastutik22, 2022-12-22 01:51:31

Rancangan Tindakan untuk Aksi Nyata Modul 1.4 Budaya Positif

Rancangan Tindakan untuk Aksi Nyata Modul 1.4 Budaya Positif

RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA

Modul 1. 4Budaya Positif

Oleh:

Rini Pujiastutik, S.Pd
Guru SDN 1 Plosorejo Kecamatan Randublatung

CGP Angkatan 7 Kabupaten Blora

Tabel Rancangan Tindakan Aksi Nyata

latar Belakang Budaya positif adalah perwujudan dari nilai-nilai atau
keyakinan universal yang diterapkan di sekolah. Nilai-nilai ini
berasal dari nilai-nilai kebajikan yang diyakini kebenarannya
secara universal. Dalam menerapkan budaya positif tentunya
harus melibatkan semua pihak yang ada disekolah. Budaya
positif diharapkan dapat meningkatkan kesadaran siswa dalam
membentuk karakter positif. Budaya positif dibuat melalui
kesepakatan bersama antara guru dan siswa, agar siswa
merasa terlibat dan bertanggungjawab dalam menjalanankan
disiplin tersebut. Manfaat yang dapat dirasakan oleh guru dan
murid dalam menerapkan budaya positif di sekolah antara lain:

1. Membangun hubungan kerjasama antara murid, guru dan
orang tua

2. Murid terbiasa dengan pola hidup teratur
3. Menciptakan rasa kepercayaan diri dan tanggung jawab

pada siswa.
4. Menumbuh kembangkan motivasi instrinsik pada murid
5. Menumbuhkan rasa aman dan nyaman

 Aksi nyata-budaya positif yang akan saya lakukan adalah
Kebersihan tempat tinggal dan lingkungan sekolah karena


Tujuan proses kegiatan pembelajaran dan sumatif akhir semester I (
Tolak Ukur
Adapaun tujuan aksi nyata yang ingin dicapai yaitu:
Lini Masa Tindakan
yang akan dilakukan 1. menyadari pentingnya menerapkan disiplin diri melalui
keyakinan kelas yang telah disepakati.

2. Menumbuhkan budaya peduli lingkungan dengan menjaga
kebersihan sekolah dan tempat tinggal.

3. menyebarkan pentingnya budaya positif disekolah pada
rekan sejawat.

Kegiatan ini dinyatakan berhasil bila :

1. Murid menjalankan kesepakatan kelas (piket kelas) setiap
minggunya seminggu 1 kali sesuai jadwal yang ditetapkan.

2. Lingkungan kelas dan lingkungan sekolah terasa nyaman,
serta tampak bersih dan rapi

3. Terjalin kolaborasi aktif dan efektif antara guru, murid, dan
seluruh warga sekolah

Adapun langkah-langkah aksi nyata yang dilakukan :

1. Menyusun rancangan kegiatan
Meminta izin dan dukungan dari kepala sekolah dan rekan
sejawat)
Berkomunikasi dengan murid dan wali murid untuk hadir
ke sekolah berdasarkan jadwal piket kelas dan melakukan
kegiatan kebersihan kelas

2. Melaksanakan kegiatan
Membuat keyakinan kelas yang melibatkan murid.
Bekerjasama dengan seluruh warga sekolah untuk menjaga
kebersihan lingkungan sekolah.
Mensosialisasikan budaya positif pada rekan sejawat di
sekolah.
Pemberian tugas pada murid untuk mengirimkan foto
pembisaan kebiasaan di rumah selama liburan semester.

3. Mendokumentasikan kegiatan

Dukungan yang Untuk melancarkan pelaksanaan rancangan tindakan untuk
dibutuhkan aksi nyata yang telah disusun tentunya penulis memerlukan
dukungan dari berbagai pihak. Adapun dukungan yang penulis
perlukan yaitu; dukungan dan izin kepala sekolah, keterlibatan
siswa, kolaborasi dengan rekan sejawat, dan juga dukungan
dari orang tua siswa.


Click to View FlipBook Version