Perbezaan Kelas Inklusif dan Kelas Perdana

PERBEZAAN KELAS INKLUSIF
DAN KELAS PERDANA

KELAS INKLUSIF

PERANAN GURU CONTOH

Guru berperanan menyediakan bahan bantu mengajar Bagi murid yang mempunyai masalah penglihatan,

yang mesra murid. guru perlu menyediakan bahan bacaan dengan

cetakan yang besar.

Guru bercakap dengan menggunakan laras bahasa Guru menggunakan teknik pengulangan semasa
yang mudah dan jelas. mengajar supaya murid mudah faham.

Guru menggalakkan aktiviti berkumpulan antara Guru meletakkan murid bekeperluan khas di dalam
murid bekeperluan khas dan murid biasa untuk setiap kumpulan dalam tugasan pembentangan.
menggalakkan komunikasi antara mereka.

Guru perlu memastikan kedudukan bahan dan alatan Penyapu diletakkan bersama-sama dengan alat
di dalam kelas tersusun supaya memudahkan murid membersih yang lain supaya mudah dicari.
menggunakannya.

KELAS ARUS PERDANA

PERANAN GURU CONTOH

Guru menggunakan aktiviti PAK21 untuk Guru memberikan tugasan Gallery Walk kepada
meningkatkan kemahiran murid. murid.

Guru bercakap dengan menggunakan laras bahasa Guru menggunakan teknik pengulangan semasa
yang mudah dan jelas. mengajar supaya murid mudah faham.

Guru memastikan kedudukan murid strategik bagi Murid disusun dengan kedudukan empat orang bagi
memudahkan pemantauan. setiap kumpulan.

Guru perlu memastikan kedudukan bahan dan alatan Penyapu diletakkan bersama-sama dengan alat
di dalam kelas tersusun supaya memudahkan murid membersih yang lain supaya mudah dicari.
menggunakannya.