Bab 3:
Matematik Pengguna –
Simpanan dan
Pelaburan, Kredit dan
Hutang
Bab 3
Matematik Pengguna:
3.1 Simpanan &
Pelaburan
3.2 Kredit & Hutang
Bab 3: Simpanan / Pelaburan / Kredit / Hutang:
Objektif Pembelajaran:
3.2.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan
pinjaman.
Kriteria Kejayaan:
Pada akhir sesi pembelajaran, pelajar dapat:
(i) menyelesaikan masalah yang melibatkan pinjaman
kereta, peribadi, rumah dan sebagainya.
Objektif Pembelajaran:
3.2.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pinjaman.
Kriteria Kejayaan:
Pada akhir sesi pembelajaran, pelajar dapat menyelesaikan masalah yang melibatkan
pinjaman.
1. Vincent ingin membeli sebuah kereta Honda City yang
berharga RM 82000. Dia telah menghubungi 2 buah bank
untuk membuat pinjaman sebanyak RM 40000. Berdasarkan
Jadual di bawah, Vincent patut pinjam dari Bank Islam atau
Bank RHB? Berikan justifikasi anda.
Aspek Pinjaman Bank Islam RHB
Jumlah Pinjaman RM 40000 RM 40000
Tempoh Bayaran 9 tahun 6 tahun
Kadar Faedah 4% 5%
Objektif Pembelajaran:
3.2.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pinjaman.
Kriteria Kejayaan:
Pada akhir sesi pembelajaran, pelajar dapat menyelesaikan masalah yang melibatkan
pinjaman.
Aspek Pinjaman Bank Islam RHB
Jumlah Pinjaman RM 40000 RM 40000
Tempoh Bayaran 9 tahun 6 tahun
Kadar Faedah 4% 5%
Kirakan Faedah
Pinjaman untuk Bank
Islam dan Bank RHB
terlebih dahulu…
Objektif Pembelajaran:
3.2.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pinjaman.
Kriteria Kejayaan:
Pada akhir sesi pembelajaran, pelajar dapat menyelesaikan masalah yang melibatkan
pinjaman.
Penyelesaian untuk Vincent:
Bank Islam:
Jumlah Pinjaman = RM 40000
Faedah Pinjaman, I = Prt
= RM 40000 x 4% x 9 tahun
= RM 14400
Sekarang, cari pula Faedah Pinjaman dari Bank RHB.
Objektif Pembelajaran:
3.2.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pinjaman.
Kriteria Kejayaan:
Pada akhir sesi pembelajaran, pelajar dapat menyelesaikan masalah yang melibatkan
pinjaman.
Penyelesaian untuk Vincent:
Bank RHB:
Jumlah Pinjaman = RM 40000
Faedah Pinjaman, I = Prt
= RM 40000 x 5% x 6 tahun
= RM 12000
Faedah manakah yang lebih rendah?
Objektif Pembelajaran:
3.2.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pinjaman.
Kriteria Kejayaan:
Pada akhir sesi pembelajaran, pelajar dapat menyelesaikan masalah yang melibatkan
pinjaman.
Aspek Pinjaman Bank Islam RHB
Jumlah Pinjaman RM 40000 RM 40000
Tempoh Bayaran 9 tahun 6 tahun
Kadar Faedah 4% 5%
RM 14400 > RM 12000
Faedah Bank Islam > Bank RHB
Vincent patut pinjam dari Bank
RHB, walaupun kadar pinjaman 5%
lebih tinggi daripada Bank Islam.
Objektif Pembelajaran:
3.2.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pinjaman.
Kriteria Kejayaan:
Pada akhir sesi pembelajaran, pelajar dapat menyelesaikan masalah yang melibatkan
pinjaman.
Aspek Pinjaman Bank Islam RHB
Jumlah Pinjaman RM 40000 RM 40000
Tempoh Bayaran 9 tahun 6 tahun
Kadar Faedah 4% 5%
Part (ii):
Sekiranya Vincent ingin
menikmati kadar faedah
rendah yang ditawarkan oleh
Bank Islam, apakah yang patut
dia buat?
Objektif Pembelajaran:
3.2.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pinjaman.
Kriteria Kejayaan:
Pada akhir sesi pembelajaran, pelajar dapat menyelesaikan masalah yang melibatkan
pinjaman.
(ii) Penyelesaian untuk Vincent: (6 tahun)
Bank Islam:
Jumlah Pinjaman = RM 40000
Faedah Pinjaman, I = Prt
= RM 40000 x 4% x 6 tahun
= RM 9600
Vincent boleh kurangkan tempoh pembayaran menjadi
6 tahun untuk mengurangkan faedah pinjamannya.
Objektif Pembelajaran:
3.2.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pinjaman.
Kriteria Kejayaan:
Pada akhir sesi pembelajaran, pelajar dapat menyelesaikan masalah yang melibatkan
pinjaman.
Aspek Pinjaman 6 tahun 9 tahun
(Bank Islam) (4 % kadar faedah) (4% kadar faedah)
Jumlah Pinjaman RM 40000 RM 40000
Faedah Pinjaman 40000 x 4% x 6 tahun 40000 x 4% x 9 tahun
= RM 9600 = RM 14400
RM 9600 < RM 14400
6 tahun < 9 tahun
Vincent patut kurangkan tempoh
bayaran menjadi 6 tahun
Objektif Pembelajaran:
3.2.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pinjaman.
Kriteria Kejayaan:
Pada akhir sesi pembelajaran, pelajar dapat menyelesaikan masalah yang melibatkan
pinjaman.
Tamat Bab 3
Objektif Pembelajaran:
3.2.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pinjaman.
Kriteria Kejayaan:
Pada akhir sesi pembelajaran, pelajar dapat menyelesaikan masalah yang melibatkan
pinjaman.
Tamat
Tingkatan 3!
Objektif Pembelajaran:
3.2.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pinjaman.
Kriteria Kejayaan:
Pada akhir sesi pembelajaran, pelajar dapat menyelesaikan masalah yang melibatkan
pinjaman.
Latih Tubi
Salinkan dalam Buku Latihan A anda.
Objektif Pembelajaran:
3.2.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pinjaman.
Kriteria Kejayaan:
Pada akhir sesi pembelajaran, pelajar dapat menyelesaikan masalah yang melibatkan
pinjaman.
1. Joe meminjam sebanyak RM 15000 dari Bank Americano
untuk memulakan perniagaan Starbuck di Kuching. Bank
mengenakan 5% dengan kadar faedah sama rata untuk
tempoh pembayaran balik selama 5 tahun. Berapakah jumlah
faedah yang akan dibayar oleh Joe kepada pihak bank?
ThinkRtMhin3k7t5h0ink...
Objektif Pembelajaran:
3.2.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pinjaman.
Kriteria Kejayaan:
Pada akhir sesi pembelajaran, pelajar dapat menyelesaikan masalah yang melibatkan
pinjaman.
2. Naufal membuat pinjaman peribadi sebanyak RM 20000 dari
Bank Latino dengan kadar faedah 4% setahun. Tempoh bayaran
balik adalah selama 10 tahun. Berapakah ansuran bulanan yang
perlu dibayar oleh Naufal?
Faedah = 20000 x 4% x 10
JAunAtmsuh=lhari8ahas0nR.!p.0IbiIMn0ujclcaaaman2nanann.3a.=n=C3s22ow.88m30e0e03r000o/n.1.20
= RM 233.33
Objektif Pembelajaran:
3.2.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pinjaman.
Kriteria Kejayaan:
Pada akhir sesi pembelajaran, pelajar dapat menyelesaikan masalah yang melibatkan
pinjaman.
3. Carol membuat pinjaman peribadi sebanyak RM 8000 dari
Bank Sentosa dengan kadar faedah 4% setahun atas baki .
Tempoh bayaran balik adalah selama 4 tahun manakala
ansuran bulanan adalah sebanyak RM 110. Hitung jumlah
faedah yang perlu dibayar oleh Carol dalam masa 2 bulan dan
baki hutang.
HFRRAmMMEmD.57.A38DH3.i0d3A6.y0To(6AuFaSs(eaBdyBaaAkhiKhI2u?tbaunlag)n)
Objektif Pembelajaran:
3.2.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pinjaman.
Kriteria Kejayaan:
Pada akhir sesi pembelajaran, pelajar dapat menyelesaikan masalah yang melibatkan
pinjaman.
Faedah Atas Baki:
Bulan Pertama: = __R__M___8_0__0_0______ x ____4___%______ x __1__/_1_2___ (Faedah untuk
Faedah dikenakan 1 bulan)
= ___R__M___2_6__.6__7_________
Baki Hutang = (Pinjaman asal) + (Faedah 1st bulan) - (Ansuran Bulanan)
= __R__M___8_0__0_0______ + ____R__M__2__6_._6__7____ - __R__M___1_1__0_____
= __R__M___7_9__1_6__.6__7_______
Bulan ke-2: Baki Hutang
Faedah dikenakan
= __R__M___7__9_1__6_._6_7_______ x ___4___%_______ x __1__/_1__2___
= __R__M___2_6__.3__9___________
Baki Hutang = __R__M___7__9_1__6_._6_7_______ + __R__M___2_6__.3__9_____ - ___R__M__1__1__0_______
= __R__M___7_8__3_3__.0__6_________
Objektif Pembelajaran:
3.2.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pinjaman.
Kriteria Kejayaan:
Pada akhir sesi pembelajaran, pelajar dapat menyelesaikan masalah yang melibatkan
pinjaman.
4. Nabilah membeli 1000 unit saham Syarikat Nestle pada harga
RM 2.00 seunit. Pada akhir tahun, Syarikat Nestle membayar
dividen sebanyak 30 sen seunit kepada semua pemegang saham
syarikatnya. Pada tahun berikutnya, Nabilah telah menjual
semua saham yang dipegang apabila harga saham tersebut
meningkat kepada RM 2.20 seunit. Hitung nilai pulangan
pelaburan (ROI) Nabilah.
Langkah di next slide 25 %
Objektif Pembelajaran:
3.2.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pinjaman.
Kriteria Kejayaan:
Pada akhir sesi pembelajaran, pelajar dapat menyelesaikan masalah yang melibatkan
pinjaman.
Nilai Pulangan Pelaburan (ROI) : Nabilah
Nilai Pelaburan Awal = 1000 unit x RM 2.00
= RM 2000
Jumlah = Jumlah Dividen + Jumlah Keuntungan Modal
Pulangan = 1000 x RM 0.30 + Untung 20 sen 1 unit
= RM 300 + RM 0.20 x 1000 unit
= RM 300 + RM 200
= RM 500
Nilai Pulangan Pelaburan = 500 / 2000 x 100
(ROI) = 25 %
Objektif Pembelajaran:
3.2.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pinjaman.
Kriteria Kejayaan:
Pada akhir sesi pembelajaran, pelajar dapat menyelesaikan masalah yang melibatkan
pinjaman.
Tamat
Tingkatan 3!
Objektif Pembelajaran:
3.2.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pinjaman.
Kriteria Kejayaan:
Pada akhir sesi pembelajaran, pelajar dapat menyelesaikan masalah yang melibatkan
pinjaman.
Minggu depan kita
akan mula bincang
soalan PPT