เรื่อง-โครงงานอิฐทางเท้า-compasss1

โครงงาน
เรอื่ ง อฐิ ทางเท้า

จัดทาโดย
สามเณรปวณี วัช อุปกิจ
ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี5เลขท4ี่

เสนอ
ครทู ศิ ากร หลจ่ี า
โครงงานเรอ่ื งนีเ้ ปน็ สว่ นหนง่ึ ของวิชา คอมพวิ เตอร์
ปกี ารศกึ ษา 2564
โรงเรียนวงั ฟอ่ นวทิ ยา (พระปรยิ ัติธรรมแผนกสามัญศกึ ษา)
ในโครงการตามพระราชดาริในโครงการตามพระราชดาริสมเดจ็ พระกนษิ ฐาธริ าช
เจ้ากรมสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกมุ าร

เกย่ี วกบั โครงงาน
โครงงาน เทคโนโลยี

เรอ่ื ง : อิฐทางเท้า
กลุม่ สาระการเรยี นรู้: วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ผจู้ ัดทา : สามเณรปวีณวชั อุปกจิ ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี5 เลขท่ี4
ครทู ปี่ รกึ ษา : ทศิ ากร หลจ่ี า
ตาแหนง่ ครู
สถานศกึ ษา : โรงเรียนวงั ฟ่อนวิทยา พระปริยตั ิธรรม จงั หวดั แพร่
ปีการศกึ ษา : 2564

กิตติกรรมประกาศ
โครงงานเร่ืองอิฐทางเท้าสาเร็จได้ด้วยความช่วยเหลือจากคุณครูทิศากร หล่ีจา ท่ีกรุณาให้คาปรึกษา
ชว่ ยแนะนาและแก้ไขปรับปรงุ ขอ้ บกพรอ่ งต่างๆ ตลอดจนให้กาลังใจและให้ความช่วยเหลือเป็นอย่างดี จนงาน
เสร็จสมบูรณ์ ผู้จัดโครงงานจึงขอกราบขอบพระคุณเป็นอย่างสูง ไว้ ณ ท่ีน้ีขอขอบคุณท่านผู้อานวยการ
โรงเรยี นวังฟ่อนวิทยา พระปริยัติธรรม รองผู้อานวยการกลุ่มบริหารงานวิชาการ ท่ีให้การสนับสนุนในการท า
โครงงานในคร้ังนี้ขอกราบขอบพระคุณบิดา มารดา ท่ีเป็นกาลังใจ มอบความช่วยเหลือและให้การสนับสนุน
ทกุ ๆดา้ นเพอ่ื ให้โครงงานนี้สาเร็จลลุ ่วงด้วยดี

ผ้จู ัดทาโครงงาน

หัวขอ้ โครงงาน : อฐิ ทางเทา้

ประเภทของโครงงาน : โครงงานกอ่ สรา้ ง

ผู้เสนอโครงงาน : สามเณรปวีณวัช อุปกิจ ม.5 เลขที่4

ครทู ่ปี รกึ ษาโครงงาน : นางสาวทิศากร หลจี่ า

ปกี ารศึกษา : 2564

บทคัดย่อ

โครงงานน้ีได้แนวคดิ มาจากการทดสอบลองสามเณรมาไดม้ ีความสามารถ
ทางดา้ นฝมี ือในการผลติ เพ่ือต่อยอดในการทางานในอนาคตได้ข้เี ล่ือยไม้ซึ่งไมไ่ ด้นามาใช้
ประโยชนอ์ ะไรและทาให้เกิดผลเสยี ทางสภาวะแวดล้อมภายในชุมชนซง่ึ ในแตล่ ะวันข้ี
เลอื่ ยสว่ นใหญจ่ ะถูกทาลายโดยวธิ กี ารเผาหรือทิง้ ขยะ ทาใหเ้ กิดมลภาวะเปน็ พษิ และเป็น
ตัวการหนึ่งทที่ าใหเ้ กดิ ภาวะโลกรอ้ นเพอ่ื เป็นแนวทางหนง่ึ ในการนาขเี้ ลอื่ ยกลบั มาใช้ให้
เกดิ ประโยชนจ์ ึงได้จดั ทาโครงงานอฐิ บลอ็ คปทู างเดินจากข้เี ล่อื ย เพอื่ ชว่ ยลดปญั หาท่ี
เกดิ จากขเี้ ลือ่ ยเหลือใช้ในชมุ ชนโดยการนาข้ีเล่อื ยมาประดษิ ฐ์เปน็ อฐิ บลอ๊ คปูทางเดนิ
สามารถนามาตกแตง่ ปูทางเดนิ และสามารถจาหนา่ ยเพม่ิ รายได้เปน็ อาชพี เสรมิ

สารบญั

เร่อื ง ก
เกีย่ วกบั โครงงาน ข
กิตตกิ รรมประกาศ ค
บทคดั ย่อ 1
บทท่ี 1 บทนา
2
ที่มาและความสาคญั ของโครงงาน 3
วัตถปุ ระสงค์
ขอบเขตการศกึ ษาคน้ คว้า 4
ประโยชนท์ ีค่ าดว่าจะได้รบั 5
บทท่ี 2 เอกสารและโครงงานทีเ่ กี่ยวข้อง
บทท่ี 3 วธิ กี ารจดั ทาโครงงาน
วสั ดแุ ละอปุ กรณ์
วธิ กี ารจดั ทาโครงงาน
บทที่ 4 ผลการศึกษา
บทที่ 5 สรปุ ผลและข้อเสนอแนะ
สรปุ ผลการศกึ ษา
ข้อเสนอแนะ
บรรณานกุ รม
ภาคผนวก

บทที่1

คานา

ทีม่ าและความสาคัญของโครงงาน
โครงงานเรือ่ งการทาอฐิ บล๊อกปูทางเดินจากขเ้ี ลอ่ื ยท่ไี ดเ้ หน็ ขเี้ ลื่อยนั้นมีมากและไม่ได้ใช้และได้ความคิดมาจาก
จากอาจารย์ธนาวิทยแ์ ละคณะศูนย์วทิ ยาศาสตร์เพื่อการศกึ ษาแพร่ทใ่ี หค้ าปรึกษาและให้คาแนะนาตลอดเวลา
ของการดาเนินงานจนทาให้โครงงานบรรลตุ ามวัตถุประสงค์ทไี่ ด้กาหนดไว้คณะผู้จัดทาขอขอบพระคุณท่านท่ี
ให้ความช่วยเหลือในเร่อื งต่างๆและหวงั เป็นอย่างยง่ิ ว่าโครงงานการทาอิฐบลอ็ กปูทางเดินจากขี้เลือ่ ยเรื่องนจ้ี ะ
เกิดประโยชน์ต่อวงการศึกษาตอ่ ไป
วตั ถุประสงค์

1.เพอ่ื ศกึ ษาหลักการทางานของอฐิ ทางเท้า
2.เพอื่ สรา้ งอิฐทางเท้าตกแตง่ บ้าน
3.เพื่อศึกษาการทางานของแรงอดั
ขอบเขตของการศึกษาคน้ คว้า
สถานทท่ี ่ที า โรงเรียนวังฟอ่ นวทิ ยา
ระยะเวลาทท่ี า15วัน (ภายในเดอื นตลุ าคม2564)
สิง่ ท่ศี ึกษา หลกั การทางานของแรงอัด
ประโยชนท์ คี่ าดวา่ จะไดร้ ับ
1.มีความรเู้ ร่ืองหลกั การ
2.สร้างอิฐทางเทา้
3.สรา้ งของตกแต่งบา้ น

บทที่ 2
เอกสารและโครงงานท่เี ก่ยี วข้อง
ในการจดั ทาโครงงานเทคโนโลยี
เอกสารทเ่ี กย่ี วข้อง
ซเี มนต์
ปนู ซเี มนต์ (cement) เป็นวสั ดุผสานสาหรบั ผลิตคอนกรีต มีส่วนผสมหลกั คอื หนิ ปูนและดินเหนียวอืน่ เช่น ซิ
ลิก้า อลูมินา่ สนิ แรเ่ หล็ก ยปิ ซั่ม และสารเพม่ิ พิเศษอืน่ ๆปูนซเี มนต์ มกี ารคน้ พบวา่ มกี ารใช้งานในสมัย
มาซโิ ดเนยี และโรมัน และได้หายไปจนกระทง่ั ในยคุ ปฏิวตั อิ ุตสาหกรรมได้มกี ารคิดค้นขึ้นมาจากหลายคน
จนกระท่งั ผลงานของแอสป์ดินไดม้ ีการจดสิทธบิ ตั รของซเี มนต์ปอร์ตแลนด์ เกิดจากการค้นคว้า ของ โยเซฟ
แอสปด์ ิน ชาวองั กฤษ ชว่ งเวลากว่า 13 ปี พ.ศ. 2354 ถงึ พ.ศ. 2367 โดยทดลองเอาหนิ ปูนผสมกบั ดินเหนียว
แลว้ ไปเผาก่อนนามาบด เม่ือจะใช้งานก็นามาผสมทราย กรวดและนา้ โดยเขาตงั้ ชือ่ ว่า ปอตแลนด์เพราะวา่ สี
เหมือนกับหินทเ่ี กาะปอร์ตแลนด์ ประเทศองั กฤษ

แม่พมิ พ์

แมแ่ บบทางานในใหข้ นึ้ รปู

ค้อนตอก
ทาหน้าทที่ บุ ใหม้ ันแน่นข้นึ

บทที่ 3
วิธีการจัดทาโครงงาน

วัสดแุ ละอปุ กรณ์
1.ปนู ซเี มน
2.ทราย
4.แมพ่ ิมพแ์ บบ
5.คอ้ นตอก

วิธกี ารทาโครงงาน
1.ประชุมและปรึกษา เพ่อื เลือกหวั ขอ้ ท่ีสนใจศึกษา โดยหัวข้อทผ่ี ู้จัดทาสนใจศกึ ษาคือเรอ่ื งอิฐทางเท้า

2.วางแผนและกาหนดแนวทางในการดาเนนิ โครงงานเกย่ี วกับเนอื้ หาของข้อมูลต่างๆทจี่ ะทาโครงงาน

3.ดาเนินตามแผนทว่ี างไว้
4.รวบรวมผลทไ่ี ดจ้ ากการดาเนนิ งาน มาวเิ คราะห์และบนั ทึกผล
5.นาเสนอโครงงานให้ครูที่ปรึกษาและขอคาแนะนา

6.ปรับปรงุ แกไ้ ขข้อผิดพลาด และประเมนิ ผลของโครงงาน
7.จดั ทารายงานและเสนอให้ครทู ี่ปรกึ ษาเพ่ือตรวจสอบความถูกต้อง
8.จัดทารายงานฉบบั สมบรู ณ์ และจัดทาป้ายนิเทศ เพือ่ นาเสนอโครงงานต่อไป

บทที่ 4

ผลการศึกษา
1.มีความรู้เก่ยี วกับการสรา้ งอิฐทางเท้า
2.มคี วามรู้เกย่ี วกับวตั ถุเหลอื ใชม้ าประดิษฐ์
3.ได้ทดสอบการลงปฏิบตั จิ ริงและแก้ไขปรับปรุงดว้ ยตัวเอง
4.ได้สร้างอฐิ ทางเทา้

บทที่ 5

สรปุ ผลและขอ้ เสนอแนะ

สรุปผลการศึกษา

จากการทาโครงงานเรอื่ งอฐิ ทางเท้าและสามารถนาโครงงานน้ไี ปใช้ในชวี ิตประจาวนั ไดค้ ือเราสามารถ
นาสิ่งประดิษฐน์ ี้ไปใชไ้ ด้โดยท่ีใชง้ านวตั ถเุ หลือใช้ดว้ ยดว้ ย จากการจัดทาโครงงานพบว่าการศกึ ษาและทา
โครงงานเร่อื งอฐิ ทางเทา้ ทาให้พวกเรามีความรแู้ ละความเข้าใจในการนาวัตถุเหลือใชม้ าผลิตได้ด้วย เปน็ การฝกึ
ใหใ้ ช้ทกั ษะความรู้ ความคิดและความสามรถในการทางาน

ข้อเสนอแนะ

จากการศึกษาโครงงานเรื่องอิฐทางเทา้ สามารถนาไปใช้ในชีวิตประจาวนั ได้

บรรณานกุ รม
https://readgur.com

ภาคผนวก