Nama dan no.kad pengenalan ahli Nombor pendaftaran Nama ibu bapa/ penjaga Alamat dan no.telefon ibu bapa/penjaga Tarikh lahir Bangsa dan Agama Kesihatan/ Penyakit yang dihidapi dan Alergi Pemakanan Kecenderungan/ Minat BUTIRAN PERIBADI ANGGOTA PENGAKAP
Pakaian seragam Pengakap
Skim Latihan Pengakap Kanakkanak
LENCANA KEAHLIAN Sebelum dilantik menjadi ahli serta mendapatkan Lencana Keahlian, seseorang budak akan diuji dalam perkara-perkara yang berikut bagi menentukan bahawa ia faham dan mengerti makna- makna tiap-tiap satunya 1. Lambang Pengakap Malaysia & Sedunia 2. Persetiaan & Undang-Undang Pengakap 3. Lima Prinsip Rukun Negara 4. Tabik, Hormat & Cogankata Pengakap 5. Permulaan Pergerakan Pengakap 6. Cerita Hutan 7. Laung Agung
LENCANA WAJIB (PENUNGGANG BASIKAL) Setelah mendapatkan Lencana Keahlian, (bagi faedah keselamatan dirinya) Pengakap Kanak-kanak itu wajib mendapat salah SATU dariLencana Wajib di bawah: 1.Undang-undang Jalanraya semasa berbasikal 2. 10 peraturan menunggang basikal 3. Isyarat Tangan semasa berbasikal 4. Berbasikal sejauh 20 meter berpakaian seragam 5. 10 perkara menyebabkan kemalangan 6. Membaiki kerosakan dan menjaga basikal
LENCANA AHLI BERENANG 1. Peraturan Keselamatan di alir 2. Keselamatan diri dan cara-cara berenang. 3. Cara junam / terjun / meluncur / gerak tangan 4. Berenang sejauh 20 meter berpakaian seragam 5.Berenang menyeberang dengan cara telangkup 6. Cara mengendalikan Jaket Keselamatan di air.
LENCANA KERIS GANGSA A. KESETIAAN 1. Menyanyi Lagu Kebangsaan Negaraku 2. Bendera Malaysia & Bendera Negeri 3. Lambang Pengakap 4.Nama kuasa penganjur / Guru Besar / Pemimpin 5. Agama-agama di Malaysia B. KESIHATAN DAN KESELAMATAN 1. Kesihatan & kebersihan diri 2.Bahaya menelan pil dan gula-gula tanpa mengetahuinya. 3. Bahaya bermain benda-benda tajam 4. Bahaya bermain mercun, bunga api 5. Pertolongan jika berlaku
LENCANA KERIS GANGSA C. KECEKAPAN 1. Latihan asas Kawad Kaki 2. Memanjat tali 3 meter. 3. Tempat-tempat awam 4. Menjaga pakaian seragam pengakap 5. Isyarat sulit pengakap 6. Simpulan Buku Sila D. PENYERTAAN 1. Ahli perpustakaan sekolah / awam 2.Permainan rekaan sendiri dari bahan terbuang 3. Persembahan pentas / membuka akaun E. PERKHIDMATAN 1. Membantu ibu bapa di rumah setiap hari 2.Membantu menjaga kebersihan dan keceriaan sekolah.
LENCANA KEGEMARAN Setelah lulus Lencana Keris Gangsa, ahli pengakap kanak-kanak perlu mendapatkan 2 dari Lencana Kegemaran di bawah: 1. Koleksi Hobi 2. Kraftangan 3. Peladang Kecil 4. Pelukis 5.Pembaca Buku 6. Penghibur
Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Kanak-kanak sebagai mengakui minat dan pengetahuan dalam mengisi masa lapangnya seperti mengumpul pelbagai setem, matawang asing, sampul surat hari pertama, rantai kunci, lencana-lencana Pengakap dan sebagainya. Pilih SATU hobi seperti contoh di bawah: 1. Lima belas (15) jenis setem Malaysia yang berbeza. Menghasilkan buku skrap berbagai tumbuhan / bunga / haiwan / binatang /sejarah / sukan / bangunan / buah-buahan dan lain-lain (pilih satu). 2. 3. Berbagai bentuk pensil dan logonya (sekurang-kurangnya 15 jenis). 4. Berbagai contoh batu batan (sekurang-kurangnya 15 jenis). 5. Berbagai bentuk botol dan penutup botol (sekurang-kurangnya 15 jenis). Rupa Mata wang asing sama ada kertas I syiling (sekurang-kurangnya 15 jenis). 6. 7. Rantai kunci (key chain) berbagai jenis (sekurang-kurangnya 15 jenis). Lencana-lencana Pengakap seperti lencana Perhimpunan, Korobori,Jambori dan koleksi lencana Pengakap antarabangsa dan lainain. (Sekurang-kurangnya 10 jenis). Menyediakan sebuah buku (buku hobi) menyatakan perkembangan koleksi hobinya. 8. KOLEKSI HOBI
Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Kanak-kanak sebagai mengakui minat dan kegemaran dalam membuat dan mereka bahan-bahan kraf seperti tikar anyaman, wogel, penanda buku, alat permainan, layang-layang dan sebagainya. Mengetahui asas kraf tradisional : Anyaman kelarai mata bilis, kelarai Siku keluang. (pelajaran anyaman ini boleh diubah sesuaikan mengikut keadaan dengan alam persekitaran kanak-kanak sendiri). Tahu bagaimana membuat simmpai (woggle) dari bahan yang ditentukan : 1 buluh, kain sulaman, tali nailon (nylon string), plastik dan lain-lain. Satu hendaklah dibuat untuk kegunaan sendiri dan satu lagi untuk dihadiahkan kepada teman sebaya atau kepada adik yang baru ATAU 1. Mengetahui dan membuat Penanda Buku selain dari bahan logam (tin), membuatnya dari bahan kulit, kawat, plastik dan daun. Penanda Buku ini hendaklah direka berbagai bentuk yang menarik dengan hiasan warna, mungkin ditulis dengan kata-kata hikmat. Membuat satu untuk kegunaan sendiri dan satu lagi untuk dihadiahkan kepada rakan sebaya atau kepada seseorang yang dikasihi. ATAU 2. 3. Membuat rekaan dari kertas Rekan untuk kegunaan sehari-hari seperti sampul surat / beg / buku dan lain-lain. a. b.Rekaan binaan seperti topeng sarung kepala, keluarga "Mowoli”. Rekaan alat permainan seperti buat kapal dari kertas /burung ajaib (fantasi) dan lain-lain. c. KRAFTANGAN
Lencana ini diberikan kepada kepada Ahli Pengakap Kanak-kanak sebagai mengakui minat dan pengetahuan dalam menjaga tanaman, memelihara haiwan ternakan, berkebun dengan kaedah-kaedah yang betul. Pilih LIMA (5) sahaja daripada perkara-perkara berikut: Menunjuk cara menyediakan tapak semaian dan memindahkan semaian ke batas yang telah disediakan. 1. Menyediakan batas yang berukuran 8x 3x 1 kaki untuk ditanam sayur-sayuran dari tapak semaian. Ambil kira cara membaja semasa penyediaan batas. 2. Menunjuk cara menjaga tanaman dari jenis sayuran / keratan / raizom yang telah ditanam di atas batas dan ambil kira cara membaja semasa pokok sedang ditanam. 3. Mengetahui dan menunjukan (kepada Penilai) bagaimana membuat junjung untuk tanaman sayur jenis pokok yang memanjat seperti pokok timun, kacang panjang dan lain-lain. 4. Tunjukan (Kepada Pemimpin / Penilai) yang Pengakap Kanak-kanak ada menanam / menjaga pokok pisang, betik atau pokok buah-buahan yang bermusim sama ada yang ditanam sendiri atau oleh ibu /bapa/ ahli keluarga sendiri. 5. Menunjukan (kepada Penilai / Pemeriksa) yang Pengakap Kanak-kanak ada menanam pokok-pokok tanaman yang berubi di dalam tanah seperti ubi keledek, kacang tanah dan sebagainya dengan subur. 6. (a) Memelihara / membela dengan jayaПya sekurang-kurangnya 10 ekor anak ayam sebagai ternakan asas. 7. PELADANG KECIL
Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Kanak-kanak sebagai mengakui minat dan pengetahuan dalam mengisi masa lapangnya dengan melukis, kaedah mewarna yang betul,membina arca dan mempunyai koleksi lukisan yang menarik. Melukis pelangi dengan warnanya Serta menamakan tiap-iap warna itu dan satu rajah menunjukan pusingan warna (Colour Wheel). 1. Mengetahui warna yang dikatakan 'primary colours', dan 'secondary colours' serta menunjukan cara pengandunan wana cecair (Water Colour) yang menjadikan warna hijau, biru, oren,bi kundang. biru tua, hijau tua dll. 2. Melukis di hadapan Pemeriksa / Penilai dengan apa jua bahan satu gambaran dari satu peristiwa yang telah berlaku atau satu watak dalam sebuah cerita pendek yang diceritakan oleh Pemeriksa / Penilai. Lukisan itu dibuat di atas sekeping kertas berukuran 25 cm x 30 cm. 3. Membuat Kad Ucap Selamat ciptaan Pengakap Kanak-kanak sendiri yang menggambarkan satu daripada lima porayaan; Hari Raya Puasa, Tahun Baru Cina, Deepavali, Hari Kismas dan Hari Wesak. 4. PELUKIS
Lencana ini diberi epada Ahli Pengakap Капак-kanak sebagai mengakui minat dan pengetahuan mereka dalam membaca dengan cekap pelbagai jenis buku seperti buku sastera kanak-kanak, kamus, ensaiklopedia dan menjadi Ahli Perpustakaan Sekolah atau Tempatan. Pih EMPAT (4) sahaja. Menyediakan daftar sekurang-kurang 8 buah buku yang dibaca serta faham melalui bahan sastera berikut : 1. a. Prosa tradisional seperti hikayat hasil sastera dan sejarah. Prosa moden seperti petikan daripada buku-buku pengetahuan sains, sejarah, geografi, ekonomi dan sebagainya. Novel, cerpen, drama, pengumuman. pengisytiharan, akhbar, majalah, iklan dan rencana. b. Puisi tradisional seperti pantun, seloka, gurindam, syair, dan bahasa berirama (klasik). c. d. Puisi moden seperti sajak dan bahasa berirama moden. e. Prosa dan Puisi Bahasa Malaysia / inggeris / Bahasa ibunda. Boleh membaca dengan cekap dengan menepati tanda-tanda bacaan. Melafazkan perkataan dengan menggunakan intonasi sewajarnya dan membuat bacan, dilahami serta berkesan. 2. Membuat kritikan atas isi petikan bacaan mengikut kemampuan umur dan boleh membuat telahan. 3. Boleh menerjemah petikan yang penting daripada bacanya secara lisan atau bertulis dengan meringkaskan perkataan yang panjangnya kira-kira 150 perkataan. 4. PEMBACA BUKU
Lencana ini diberi kepada Ahi Pengakap Kanak-kanak sebagai mengakui minat dan pengetahuan dalam berhibur dengan menyanyi, bermain alat muzik, menari dan menjadi Juruacara Persembahan. Pilih LIMA (5) sahaja. 1. Memilih dan memainkan tiga lagu dengan alat muzik berkut :- a. Lagu kanak-калак, jeaka, asli dan patun Lagu Tradisi Masyarakat : Lagu setempat sepeti Rasa Sayang' atau lagu asing b. c. Lagu Tarían Asli. d. Lagu Pengakap. 2. Boleh menyanyi dua buah lagu : Satu patriotik dan lagi satu lagu. Mengajar dua buah lagu atau SATU tarian kepada sekawan Pengakap Kапак-kanak. 3. Mengambil bahagian dalam sekurang-kurangnya satu tarian tradisional atau taridra. 4. 5. Mengetahui menggunakan alat perakam dan radio kaset. 6. Boleh bertindak sebagai Juruacara persembahan atau pertunjukan. Boleh memainkan sekurang-kurang dua jenis alat muzik Genderang seperti kerincing. kastenet, simbal, kayu tok-tok, tamborin, dram samping, dram tenor,melodían, loceng rekoder dan serunai. 7. PENGHIBUR
LENCANA KERIS PERAK A. KESETIAAN Nama Penuh Yang Di Pertuan Agong / Raja Permaisuri Agong / Sultan dan Sultanah / Yang Di Pertua Negeri dan Isteri 1. 2.Mengetahui dan mengenali Pesuruhanjaya Daerah 3.Tahu rukun sembahyang agama masing-masing B. KESIHATAN DAN KESELAMATAN 1.Tahu jaga kebersihan diri dan persekitaran 2.Tahu faedah senaman 3.Tahu cara memberhentikan darah yang keluar dari hidung 4.Tahu bahaya aliran elektrik dan gas 5.Tahu isi kandungan peti pertolongan cemas
LENCANA KERIS PERAK C. KECEKAPAN 1. Latihan Asas Perbarisan (buku/tutup barisan) 2. Simpulan : Buku Sila, Bunga Geti dan Simpul Sentak 3.Mengetahui memasang, menaik, menghibur dan menurunkan bendera D. PENYERTAAN 1.Mengetahui 5 jenis haiwan dan sifat khususnya. 2. Cara tumbuhan mendapatkan makanan. 3. Cara mengelakkan makanan tercemar. 4. Asas penggunaan komputer. 5. Penggunaan telefon awam. E. PERKHIDMATAN 1. Mengetahui dan memahami isyarat Wisel. 2. Mendengar syarahan / ceramah. 3.Tahu cara memberikan pertolongan di air dengan alatan.
LENCANA PENGETAHUAN 1.Ahli Olahraga 2.Ahli Pasukan Permainan 3.Ahli Sains 4.Pencipta Alam Sekitar 5.Pembaca Peta 6.Pemelihara Alam Sekitar 7.Pengembara
Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Kanak-kanak sebagai mengakui pengetahuan dan kesungguhan dalam bidang kesukanan dan olahraga dengan mengambil bahagian dalam acara seperti berlari, melompat tinggi, melontar peluru dan sebagainya. Mengetahui apakah MSSD / MSSM / SUKMA dan Majlis Sukan Negeri serta menerangkan secara ringkas mengapa majlis-majlis diadakan dan bagaimana Pengakap Kanak-Kanak boleh membantu, khasnya bagi peringkat Sekolah Rendah. 1. 2.Mengetahui jenis makanan vang membina kesihatan untuk bersukan. 3.Mengambil bahagian dengan tiga percubaan bagi acara sukan: a) Lari 100 meter 20 saat b) Lari 200 meter 50 saat c)Lompat tinggi 0.8 meter d)Lontar peluru 6 paun 5 meter OLAHRAGA
Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Kanak-kanak sebagai mengakui pengetahuan dan kesungguhan dalam bidang kesukanan dan olahraga dengan mengambil bahagian dalam acara seperti berlari, melompat tinggi, melontar peluru dan sebagainya. Mengetahui apakah MSSD / MSSM / SUKMA dan Majlis Sukan Negeri serta menerangkan secara ringkas mengapa majlis-majlis diadakan dan bagaimana Pengakap Kanak-Kanak boleh membantu, khasnya bagi peringkat Sekolah Rendah. 1. 2.Mengetahui jenis makanan vang membina kesihatan untuk bersukan. 3.Mengambil bahagian dengan tiga percubaan bagi acara sukan: a) Lari 100 meter 20 saat b) Lari 200 meter 50 saat c)Lompat tinggi 0.8 meter d)Lontar peluru 6 paun 5 meter OLAHRAGA
Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Kanak-kanak dalam sebagai mengakui pengetahuan dan kesungguhan bidang pasukan permainan sepertibola sepak. bola tampar, Sepak takraw, pingpong dan sebagainya dan mewakili pasukan di peringkat sekolah, daerah atau negeri. Mengetahui undang-undang dan peraturan mengenai SATU jenis permainan berikut : bola sepak, bola tampar, badminton, rounders, hoki, sepak takraw, ping-pong, bola baling dan bola jaring. 1. Membuktikan yang Pengakap Kanak-kanak itu boleh bermain sekurangkurang dua (2) permainan pasukan. 2. Menunjukan yang ia terlibat sebagai pemain dalam peringkat rumah sukan, sekolah, daerah / negerinya. 3. Menunjukkan yang ia bermain dengan jujur dan mencontohkan semangatkesukanan dalam pasukan permainanya. 4. Mengetahui cara menjaga dan menyimpan alat permainan pasukannya setelah digunakan. 5. 6.Mengetahui cara membersihkan badan setelah bermain. PASUKAN PERMAINAN
Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Kanak-kanak sebagai mengakui pengetahuan dan kesungguhan dalam ilmu sains seperti membuat ujikaji, membuat kamera lubang halus, menyambung litar; elektro magnet dan sebagainya. Plih EMPAT (4) sahaja. Menunjukkan satu eksperimen bahawa api yang menyala itu memerlukanudara. 1. Membuat pelangi tiruan dengan memecahkan cahaya yang mengandungispektra 2. Menunjukkan bagaimana menyambungkan litar elektrik dengan bateri dan menghubungkan litar itu ke bateri dan bagaimana mengawal aliran eiektrik dengan menggunakan suis dan bagaimana menggunakan lampu isyarat. 3. Membuat kamera lubang halus dan menyatakan sebab yang menjadikan bayang gambar atau area yang dilihat pada layar kamera itu menjadi terbalik. 4. Membuat teropong intip yang mudah dengan menggunakan dua keping cermin. 5. AHLI SAINS
Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Kanak-kanak sebagai mengakui pengetahuan dan kesungguhan dalam menjaga dan mencintai alam semulajadi seperti membersihkan kawasan sungai, mengutip sampah di tepi pantai dan sebagainya. Pilih TIGA (3) sahaja. Menyimpan catatan harian berkeПan dengan kejadian harian selama tidak kurang dari empat bulan mengenai satu daripada perkara di bawahini : 1. a.Tumbuh-tumbuhan b.Kehidupan burung c.Kehidupan di tepi pantai, perigi, kolam dan kehidupan dalam sungai. d.Pelbagai jenis batu fosil dan batu lontar. e.Kupu-kupu, rama-rama, gegat dan lain serangga f.Kawan dan musuh pokok tanaman di kebun g.Pokok pakis rumput-rampai lain-lain. Memelihara binatang belaan dan ternakan sekurang-kurang 3 bulan dan menyimpan catatan mengenainya. Pengakap Капак-kanak boleh membicarakan perhatianya seperti kegemaran dan makanan binatang tersebut. 2. Mengambil bahagian dalam satu projek di bawah bersama Pengakap Muda atau bersama sekawan sendiri 3. PENCINTA ALAM SEMULAJADI
Lencana ini diberi kepada Ahli PengakapKaПak-kanak sebagai mengakui pengetahuan dan kesungguhan dalam ilmu geografi seperti arah mata angin, bearing, jenis-jenis peta dan menggunakan kompas. Melukis Petunjuk dengan menggunakan simbol dan warna pada sebuah peta, 1. a.Jalan raya, jambatan b.Jalan keretapi c.Bangunan (kediaman, masjid, gereja, tokong, kuil. d.Sungai dan tali air. e.Tumbuhan (getah, nanas, kelapa, padi, kelapa sawit dan hutan). Melukis sebuah peta kasar sekitar tempat kamu tinggal, tandakan petunjuk seperti bangunan, tanaman sungai dan lain-lain. 2. Mencari sudut bearing : Melukis dengan menggunakan alat geometri : sudut 075°, 025°, 120°, dan 245° dan lain-lain. 3. Berjalan kaki sejauh 5 kilometer bersama sekawan di kawasan persekitaran: sekembalinya memberi laporan atas perkara yang ditetapkan (seperti mendapatkan maklumat dari satu tempat yang ditetapkan) dan membuat lakaran berkenaan. 4. PEMBACA PETA
Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Kanak-kanak sebagai mengakui pengetahuan dan kesungguhan dalam memelihara, menjaga dan mencintai alam sekitar seperti membersihkan taman rekreasi, kawasan sekolah dan mengamalkan kaedah kitar semula. Menyatakan kepada Penilal / Pemeriksa sama ada secara lisan atau bertulis dengan bantuan rajah, apakah yang dikatakan "Alam Sekitar". a. b.Apakah yang dikatakan"Kitaran Oksigen' (Oxygen Circle). c.Menyatakan apakah yang dikatakan "Kitaran Air~ (Water Circle). Isikan dalam Buku Log Peribadi beberapa rajah dan gambar tentang bagaimana cahaya, air, udara dan mineral (galían) tumbuhan dan haiwan menghasilkan makanan untuk kehidupan manusia. 1. Senaraikan nama benda-benda yang ditemui dalam ekspedisi yang dirancangkan seperti benda-benda hidup, haiwan, tumbuhan ke dalam Buku Log Peribadi a. Keluar ke satu kawasan tanah lapang bersama rakan sebaya sama ada dalam atau bersama Pengakap Muda dan menerangkan di dalam Buku Log (Kepada Penilai / Pemeriksa) sekurang-kurang 8 jenis binatang yang kamu temui (binatang kehidupan luar) seperti mamalia, repilia, burung / unggas dan moluska. b. PEMELIHARAAN ALAM SEKITAR
Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Kanak-kanak sebagai mengakui pengetahuan dan kesungguhan dalam mengambil bahagian pelbagai jenis pengembaraan dan mengetahui cara-cara berkhemah. Pilh LMA (5) sahaja. Menerangkan (kepada Pemeriksa) persediaan yang perlu dibekalkan untuk sehari mengembara dan menjelajah ke kawasan luar bandar atau ke pinggir kampung: membuat peruntukan perbelanjaan, pakaian yang patut dan sesuai, alas kaki, bekalan peribadi, lain-laín alat dan alatan ubatan untuk pertolongan cemas dan makanan. 1. Mengambil bahagian dalam pengembaran jauh. (Pengembaraan Pengakap Kanak-kanak. 2. Menghidupkan api di luar / di tempat lapang dengan menggunakan bahan bakaran yang djumpai dan membuat minuman panas. 3. Merintis jalan ke satu tempat yahg jauhnya satu kilometer dengan berpandukan pedoman isyarat sulit pengakap yang dibuat ditulis di atas tanah. 4. Mengetahui cara mengisi barang keperluan ke dalam beg untuk mengembara supaya semua peralatan nampak kemas dan senang dibawa. 5. Mengetahui cara mendirikan khemah ringkas untuk berteduh dan menurunkan khemah ponco dan mengetahui sebelum mendirikan khemah itu, kedudukan arah angin, arah cahaya matahari. 6. PENGEMBARA
Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap sebagai mengakui pengetahuan dan kesungguhan memberikan perkhidmatan dalam perkara pekerjaan am seperti menyusun atur peralatan pertukangan, membersihkan alat perkebunan, mencuci pakaian,mengecat dan sebagainya. Lakukan LIMA (5) bahagian sahaja dari 12 bahagian yang dicadangkan. Mencuci kenderaan seperti motokar, motosikal atau skuter dengan tunjuk ajar orang dewasa. 1. Dengan tunjuk ajar orang dewasa membantu orang dewasa menukar tayar basikal. 2. 3.Mengetahui menukar mentol lampu basikalnya, menegangkan rantai. Menunjukan cara bagaimana menggunakan alat pertukangan seperti tukul besi, gergaji, spana, pelayar, pisau, kapak dan bagaimana memelihara alat itu selepas digunakan 4. Membuat satu benda permainan kanak-kanak daripada kayu dengan menggunakan alat pertukangan. 5. Mengetahui cara membersihkan dan memasang sumbu lampu minyak dan sumbu dapur minyak. 6. Menjahit butang pada baju atau pada seluar, atau menjahit lencana Pengakap di baju dengan sempurna. 7. PEKERJA AM
Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Kanak-kanak mengakui pengetahuan dan kesungguhan sebagai memberikan perkhidmatan dalam perkara pengurusan rumah seperti menyediakan minuman panas, memasaknasi, menyiapkan hidangan, menyapu sampah, mengemaskan bilik tidur dansebagainya. Plih LIMA (5) sahaja. Menyediakan SATU jenis minuman panas seperti seteko kopi, teh, milo dan lain-lain sama ada bersusu atau tidak; menunjukkan cara menghidangkanya kepada tetamu. 1. Menyediakan SATU jenis minuman yang menyegarkan seperti air limau manis, limau nipis atau air nenas, air tembikai, air kelapa dan lain-lain. 2. Menyediakan sup (rebusan) yang tingkas dari bahan makanan segera atau menggoreng telur, merebus telur, bahan makanan segera seperti Burger dan Hotdog. 3. 4.Memasak nasi atau bubur atau nasi goreng untuk hidangan dua orang. Menggoreng ikan / udang / sardin / keledek / pisang / tauhu untuk hidangan dua orang. 5. Membantu menyiapkan hidangan di meja makan, mencuci pinggan mangkuk, periuk belanga dan lain-lain. 6. 7.Мепуарu, mengibas habuk dan mengemaskan bilik tempat tidur. Mencuci pakaian seragam Pengakap dan pakaian sekolah sendiri serta pakaian peribadi seperti seluar dalam, stokin, kasut dan lain-lain. 8. PENGURUS RUMAH
Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Kanak-kanak sebagai mengakui pengetahuan dan kesungguhan memberikan perkhidmatan menyelamat nyawa seperti memulihkan pernafasan CPR,berenang. Memadam kebakaran dan meminta pertolongan pihak BOMBA DAN PENYELAMAT, POLIS dan JPAM. 1.Pemegang Lencana Ahli Renang. Menunjukkan cara terjun ke air dengan cara luncur meniarap dan tendang keribas (bantuan tenaga Pengajar diperlukan semasa tunjuk cara ini dan berenang Sejauh sekurang-kurangnya 50 meter). 2. Menunjukan cara berenang gaya tangan di atas kepala, rangkaían meniarap, kual dada di dalam air. 3. 4.Menunjukan cara membantu orang lemas dalam air dengan cara: Memegang rambut si malang dari belakang: Mengangkat kepala si malang dari belakang Memegang baju si malang : Menyelamat menggunakan tali : Melontar tali, kayu pendayung dan sebarang kayu. PENYELAMAT NYAWA
Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Kanak-kanak sebagai mengakui pengetahuan dan kesungguhan memberikan perkhidmatan pertolongan cemas seperti memberhentikan pendarahan, membalut luka, menjaga peti pertolongan cemas dan membuat anduh Mengetahui isi kandungan dan mengetahui menggunakan serta menjaga peti pertolongan cemas. 1. Mengetahui keupayaan memberi pertolongan cemas dan mengetahui mustahaknya mendapatkan bantuan atau pertolongan dari orang dewasa yang beГpengalaman. 2. Mengetahui cara bertindak member rawatan sementara kepada mangsakemalangan yang dalam keadaan terkejut (shock). Terangkan kepada Pemeriksa l Penilai sekurang-kurangnya cara yang diperlukan. 3. 4.Menunjukan bagaimana memberhentikan darah keluar dari hidung. Mengetahui sekurang-kürangnya 5" tempat nadi terpenting dan tahu cara menahan darah yang keluar daripada badan pesakiL. Sebagai perawat sementara. Pengakap Kanak-капак hendaklah menunjukkan cara penahan darah keluar dari bahagian arten paha, lengan, selangka, leher, muka, pelapis, belakang dan kepala. 5. AHLI PERTOLONGAN CEMAS
RAMBU PENGAKAP KANAKKANAK LENCANA PERKHIDMATAN Setelah lulus Lencana Keris Emas, ahli pengakap kanak-kanak perlu mendapatkan 2 Lencana dari Lencana Perkhidmatan di bawah: 1. Pekerja Am 2. Pengurus Rumah 3. Penyelamat Nyawa 4. Ahli Pertolongan Cemas Pengakap Kanak-kanak yang telah mendapat Lencana Keris Emas & 6 Lencana Kepandaian (2 Lencana Kegemaran, 2 Lencana Pengetahun & 2 Lencana Perkhidmatan) LAYAK untuk memakai Rambu Pengakap Kanak-Kanak dengan syarat Pengakap Kanak itu: 1.Pemegang Lencana Keris Emas selama 3 bulan 2.Berkelakuan baik 3.Mempunyai sifat kepimpinan yang baik dan boleh dicontohi.
LENCANA KERIS EMAS A. KESETIAAN 1. Menyanyi 2 buah lagu patriotik. 2. Mengenali Jata Negara Malaysia dan Lambang Negeri Perak. 3. Mengetahui nama dan mengenali tokoh tempatan. Tahu nama dan kenal Ketua Pesuruhjaya Negeri dan Ketua Pesuruhajaya Pengakap Negara. 4. 5. Mengamalkan rukun agama masing-masing. B. KESIHATAN DAN KESELAMATAN 1. Mengetahui 5 Peraturan hidup sihat & bahagia. 2. Mengetahui bagaimana mengatasi sakit selsema dan menjauhkannya. Mengetahui maksud pertolongan cemas dan cara mendapatkan bantuan kecemasan. 3. Mengetahui bagaimana membuat anduh (kepala, tangan, tapak tangan, lutut dan kaki). 4. Menghasilkan buku skrap dari media suratkhabar, majalah atau internet tentang Anti Dadah atau Bahaya Merokok. 5.
D. PENYERTAAN 1. Menyatakan 5 jenis pokok hutan dan kegunaannya kepada manusia.. Membuat salah satu daripada perkara-perkara di bawah, mengikut pilihan PKK sendiri: 2. a) Buat sebuah kotak untuk alat-alat pertolongan cemas atau kotak untuk surat-surat atau tabung b) Membuat patung sarung jari puppet / patung puppet bertali yang boleh digerak dan membuat panggung puppet. c) Membuat layang-layang yang boleh terbang. d) Mengetahui memperbaiki satu jenis permainan berbateri. 3. Menyanyi sekurang-kurang dua buah lagu Pengakap Malaysia. LENCANA KERIS EMAS C. KECEKAPAN Mengukuhkan Latihan Asas Perbarisan Keris Gangsa dan Perak dan tahuperintah “Langkah ke Sebelah”, “Cepat Jalan”, “Berhenti” dan “Hormat”. 1. Tahu latihan asas Ala Komando seperti: Merangkak, merangkak di bawah jaring, bergayut pada tali, meniti kayu dan bergayut, gayut monyet. 2. Mengukuhkan kemahiran ikatan: Buku Sila (Keris Gangsa), Bunga Geti dan Simpul Sentak (Keris Perak). Tahu cara ikat simpulan Tindih Kasih, Simpul Manuk dan Lilit Dua Simpul serta kegunaannya. 3. Demonstrasi mendiri dan menurunkan khemah serta melipatnya dalam sekawan. 4. E. PERKHIDMATAN Bersama sekawan / pek membersihkan kawasan rumah/sekoalh/rumah ibadat. 1. 2. Membantu pemimpin untuk persiapan Pek Bercuti / Perkhemahan. 3. Melukis peta lakar kawasan tempat tinggal sendiri.
MERANCANG PROGRAM / AKTIVITI KUMPULAN
MERANCANG PROGRAM / AKTIVITI KUMPULAN
MERANCANG PROGRAM / AKTIVITI KUMPULAN
Ab. Alim Ab. Rahim Balkis Wan Daud. (1989).Pengakap kanak-kanak Malaysia 2 .Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Ab. Alim Ab. Rahim Balkis Wan Daud. (1990).Aktiviti pengakap muda Malaysia 1. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka Abdul Alim Abdul Rahim. (1994).Panduan lencana kemajuan pengakap kanak-kanak .Kuala Lumpur: Penerbit Fa$ar Baki Sdn.Bhd Amir Hamzah Aman.(2003).Ilmu Pengakap.Shah Alam:Penerbit Fajar Bakti Sdn.Bhd. Gordon Koh Hong Kian.(1994).Panduan Lencana Kemajuan Pengakap muda.Kuala Lumpur:Penerbit Fajar Bakti Sdn.Bhd.