Bab 3 Mengubah Lagu Modern Secara Unisono

Menggubah Bab III
Lagu Modern

Secara Unisono

Alur Pembelajaran :ĞŶŝƐͲũĞŶŝƐ DƵƐŝŬ DŽĚĞƌŶ LJĂŶŐ
ĞƌŬĞŵďĂŶŐ Ěŝ /ŶĚŽŶĞƐŝĂ
>ĂŐƵ DŽĚĞƌŶ
/ŶĚŽŶĞƐŝĂ DƵƐŝƐŝ͕ WĞŶLJĂŶLJŝ ĚĂŶ
<ĂƌLJĂ DŽĚĞƌŶ Ěŝ /ŶĚŽŶĞƐĂ
Lagu >ĂŐƵ hŶŝƐŽŶŽ
DŽĚĞƌŶ hŶŝƐŽŶŽ DĞůŽĚŝ hƚĂŵĂ
>ĂƟŚĂŶ
DĞŶŐŐƵďĂŚ Lirik Lagu
>ĂŐƵ DŽĚĞƌŶ
^ĞĐĂƌĂ Tema Lagu
hŶŝƐŽŶŽ DĞŶĞŶƚƵŬĂŶ
Birama
DĞŵďƵĂƚ
ZŝƚŵŝŬ >ĂŐƵ

DĞůŽĚŝ >ĂŐƵ

Lirik Lagu

Setelah mempelajari bab peserta didik diharapkan mampu:

0HQFHULWDNDQ MHQLV MHQLV PXVLN PRGHUQ \DQJ EHUNHPEDQJ
di Indonesia

0HQ\HEXWNDQ PXVLVL SHQ\DQ\L GDQ KDVLO NDU\D ODJX PRGHUQ
di Indonesia

3. Menjelaskan konsep lagu unisono

0HQJJXEDK ODJX PRGHUQ VHFDUD XQLVRQR
0HQXQMXNNDQ KDVLO PHQJJXEDK ODJX PRGHUQ VHFDUD XQLVRQR

Seni Budaya 37

A. Lagu Modern Indonesia

0XVLN PRGHUQ VHULQJNDOL GLDUWLNDQ VHEDJDL PXVLN \DQJ EHU
NHPEDQJ GDQ SRSXOHU GL NDODQJDQ PDV\DUDNDW OXDV VDDW LQL 0XVLN
PRGHUQ LWX GLLGHQWLNDQ GHQJDQ GLWDPEDKNDQQ\D VHQWXKDQ WHNQRORJL
\DQJ OHELK PDMX GDQ SHQJJXQDDQ DODW PXVLN \DQJ PRGHUQ XQWXN
PHQJLULQJL VHEXDK ODJX PLVDOQ\D SHQJJXQDDQ DODW PXVLN keyboard
\DQJ PHPSXQ\DL EDQ\DN HIHN VXDUD GDQ LULQJDQ \DQJ EHUDJDP GDQ
EDQ\DN DODW PXVLN PRGHUQ ODLQQ\D \DQJ PHPSHUPXGDK PXVLVL
GDODP EHUNDU\D

-HQLV PXVLN SRSXOHU \DQJ EHUNHPEDQJ VDDW LQL DGDODK PXVLN
PXVLN \DQJ PXGDK GLSDKDPL .RPSRVLVLQ\D ELDVDQ\D OHELK
VHGHUKDQD GDQ OHELK EDQ\DN PHQ\DMLNDQ WHPD WHPD VHKDUL KDUL
\DQJ HNVSUHVLI

7XOLVNDQ PXVLN PRGHUQ \DQJ VHULQJ NDOLDQ GHQJDUNDQ

No Musisi/ yang Karya lagu Aliran
mempopulerkan

1. Jenis-jenis musik modern yang berkembang di Indonesia
'DODP HUD JOREDOLVDVL LQL PXGDK VHNDOL PDVXNQ\D SHQJDUXK PXVLN

EDUDW NH ,QGRQHVLD WHUPDVXN GDODP KDO NDU\D PXVLN DWDX ODJX ODJX
\DQJ SDGD DNKLUQ\D EHUNHPEDQJ GL NDODQJDQ PXVLVL GDQ SHQFLQWD
PXVLN GL ,QGRQHVLD -HQLV MHQLV PXVLN LWX DQWDUD ODLQ

a. Pop
0XVLN SRSXODU DWDX \DQJ ELDVD GLVHEXW PXVLN SRS VDQJDW

EHUNHPEDQJ GDQ PHPLOLNL EDQ\DN SHQGHQJDU GL ,QGRQHVLD /DJX
ODJX SRS \DQJ EHUNHPEDQJ GL ,QGRQHVLD PHPLOLNL FLUL \DLWX SHQJ

38 Kelas IX SMP/MTs

JXQDDQ ULWPLN \DQJ EHEDV GHQJDQ SHQJJXQDDQ DODW PXVLN \DQJ
VHGHUKDQD /DJX ODJXQ\DSXQ PXGDK GLFHUQD NDUHQD WHPD \DQJ
GLVDMLNDQ ELDVDQ\D VHSXWDU NHKLGXSDQ \DQJ WHUMDGL VHKDUL KDUL

E 5RFN

0XVLN 5RFN PHUXSDNDQ VDODK VDWX MHQLV DOLUDQ PXVLN \DQJ PH
PLOLNL NHWHUNDLWDQ GHQJDQ PXVLN SRS &LUL GDUL PXVLN URFN LQL
GLJXQDNDQQ\D DODW PXVLN \DQJ GRPLQDQ VHSHUWL JLWDU GDQ DPSOLÀHU
\DQJ PHQJKDVLONDQ VXDUD \DQJ YDULDWLI GDQ PHQLPEXONDQ VXDUD
\DQJ NHUDV

F -D]]

0XVLN -D]] GL ,QGRQHVLD EHUNHPEDQJ FXNXS EDLN GDQ PHP
SXQ\DL SHQJJHPDUQ\D VHQGLUL WDSL SHQ\DMLDQ PXVLN MD]] PDVLK
WHUELODQJ MDUDQJ GLVHEDENDQ VDODK VDWXQ\D ROHK WHUEDWDVQ\D WHP
SDW WHPSDW \DQJ VHULQJ PHQDPSLONDQ ODJX ODJX MD]] GDQ ELDVDQ\D
GL WDPSLONDQ GL WHPSDW \DQJ VHULQJ GLNXQMXQJL PDV\DUDNDW PH
QHQJDK NH DWDV PLVDOQ\D NDIH DWDX Lounge. Musik jazz ini kental
GHQJDQ LPSURYLVDVL \DQJ EHUDQL PHQJXEDK SURJUHV DNRU \DQJ
EHUXODQJ GDUL VHEXDK ODJX \DQJ PXQJNLQ DVOLQ\D PDVLK GDWDU
PHQMDGL OHELK HNVSUHVLI VHVXDL NHLQJLQDQ SHQ\DQ\LQ\D

d. Dangdut

0XVLN GDQJGXW PHPSXQ\DL SHQGHQJDU \DQJ WLGDN VHGLNLW GL
,QGRQHVLD $SDODJL PDV\DUDNDW GL GDHUDK GDHUDK VDQJDW WHUELDVD
mendengarkan musik dangdut sebagai salah satu kegemaran
GDODP PHQJHNVSUHVLNDQ SHUDVDDQQ\D 3HQJJXQDDQ DODW PXVLN
WDPEDKDQ VHSHUWL NHQGDQJ VHUXOLQJ GHQJDQ SROD LUDPD \DQJ MXJD
mudah dipahami.

Alasan

No. Penyanyi/Musisi Judul Lagu Komposisi Lirik dan
musik Tema lagu
1.
2.
3.
4.
5.

Seni Budaya 39

6HWHODK PHQGDSDWNDQ JDPEDUDQ WHQWDQJ MHQLV PXVLN PRGHUQ \DQJ
EHUNHPEDQJ GL ,QGRQHVLD WXOLVNDQODK MHQLV PXVLN \DQJ GLVXNDL
GDQ VHULQJ NDPX GHQJDUNDQ VHKDUL KDUL 6HEXWNDQ DODVDQQ\D

2. Musisi, penyanyi dan hasil karya lagu modern di Indonesia

'DUL VHNLDQ EDQ\DNQ\D PXVLVL GDQ SHQ\DQ\L \DQJ PDVLK DNWLI
EHUNDU\D GL GXQLD PXVLN ,QGRQHVLD DGD EHEHUDSD PXVLVL GDQ
SHQ\DQ\L \DQJ UXWLQ PHQJHOXDUNDQ DOEXP DWDX single lagu setiap
WDKXQQ\D EDKNDQ OHELK FHSDW GDUL LWX 7HWDSL DGD MXJD PXVLVL GDQ
SHQ\DQ\L \DQJ MDUDQJ PHQJHOXDUNDQ DOEXP DWDX VLQJOH GDQ OHELK
EDQ\DN EHUJHOXW GL EHODNDQJ OD\DU PLVDOQ\D VHEDJDL SURGXVHU DWDX
SHQFLSWD ODJX \DQJ NDGDQJNDOD QDPD PHUHND MXVWUX WLGDN OHELK
GLNHQDO GLEDQGLQJNDQ SHQ\DQ\L DWDX PXVLVL \DQJ PHPEDZDNDQ
dan mempopulerkan lagu tersebut.

7XOLVNDQODK PXVLVL SHQ\DQ\L EHVHUWD MXGXO ODJX \DQJ VHGDQJ
SRSXOHU GL ,QGRQHVLD VDDW LQL SDGD WDEHO EHULNXW VHEDQ\DN EXDK
termasuk ke dalam jenis aliran musik apa lagu tersebut dan
NHXQJJXODQ NDU\DQ\D

No. Musisi/Penyanyi Judul lagu Jenis musik Keunggulan
karya

1.

2.

3.

4.

5

6.

7.

40 Kelas IX SMP/MTs

B. Lagu Unisono

8QLVRQR PHUXSDNDQ NHJLDWDQ EHUQ\DQ\L GHQJDQ PHQJJXQDNDQ
VDWX VXDUD 8QLVRQR DWDX ODJX GHQJDQ VDWX VXDUD LQL ELDVDQ\D GL
FLSW DN DQ ROHK SHQFLSWDQ\D GDODP SROD VHGHUKDQD /DJX XQLVRQR LQL
GDSDW GLVDMLNDQ VHFDUD NHORPSRN 'DODP VHEXDK ODJX XQLVRQR WHU
GDSDW GXD KDO \DQJ GDSDW NLWD SHODMDUL XQWXN GDSDW PHPEHULNDQ
JDPEDUDQ WHQWDQJ FLUL ODJX XQLVRQR

1. Melodi utama

/DJX XQLVRQR WHUGLUL GDUL VDWX PHORGL XWDPD 0HORGL PHUX
SDN DQ UDQJNDLDQ GDUL QDGD QDGD \DQJ WHODK GLSLOLK XQWXN PH
ZDNLOL NHLQJLQDQ SHQFLSWD ODJXQ\D DJDU VHVXDL GHQJDQ WHPD
GDQ PDNQD ODJX WHUVHEXW 6ROPLVDVL WDQJJD QDGD WHUGLUL GDUL
'R 5H 0L )D 6RO /D 6L 'R GDODP WDQJJD QDGD QDWXUDO GLWXOLVNDQ
sebagai berikut:

Gambar 3.1
^ŽůŵŝƐĂƐŝ ƚĂŶŐŐĂ ŶĂĚĂ Žс

1\DQ\LNDQODK VROPLVDVL GHQJDQ WHSDW NHPXGLDQ EXDWODK VXVX
QDQ QDGD \DQJ YDULDWLI EHUGDVDUNDQ NHLQJLQDQ VHQGLUL 3LOLKODK
QDGD QDGD \DQJ PXGDK XQWXN GLQ\DQ\LNDQ PLVDOQ\D QDGD \DQJ
MD UDN Q\D WLGDN WHUODOX MDXK FRQWRK GDUL 'R NH 0L NHPXGLDQ )D
lalu melangkah ke Re hal ini dapat dibantu dengan alat musik
SLDQR DWDX NH\ERDUG 7DQSD NLWD VDGDUL VXVXQDQ QDGD \DQJ WHODK
GL EXDW LWX DNDQ PHQMDGL VHEXDK UDQJNDLDQ PHORGL EDUX \DQJ ELVD
PHQMDGL NDU\D EDUX \DQJ NLWD EXDW

Seni Budaya 41

%HULNXW LQL FRQWRK PHORGL VHEXDK ODJX PRGHUQ VHFDUD XQLVRQR

Gambar 3.2 ŽŶƚŽŚ ůĂŐƵ ŵŽĚĞƌŶ ƵŶŝƐŽŶŽ
42 Kelas IX SMP/MTs

2. Lirik

%HUGDVDUNDQ FRQWRK QRWDVL PXVLN ODJX WHUVHEXW KDO ODLQ
\DQJ PXQFXO GDODP ODJX XQLVRQR DGDODK OLULN ODJX /LULN ODJX
ini dapat dibuat sebelum atau setelah membuat melodi lagu,
WHU NDGDQJ DGD SHQFLSWD ODJX \DQJ ELVD GHQJDQ PXGDK PHPEXDW
OLULN NHPXGLDQ GLEHUL QDGD SDGD VHWLDS VXNX NDWDQ\D DGD MXJD
SHQFLSWD \DQJ PHPEXDW UDQJNDLDQ QDGD WHUOHELK GDKXOX NH
PXGLDQ EDUX PHPDVXNNDQ NDWD \DQJ WHSDW GHQJDQ PHORGL WHU
VHEXW /LULN GDQ PHORGL ODJX KDUXV EHUNDLWDQ GHQJDQ WHPD GDQ
VXDV DQD ODJX \DQJ LQJLQ GL EXDW ROHK SHQFLSWDQ\D /LULN ODJX
ELDVDQ \D WHUGLUL GDUL VDWX QDGD XQWXN VDWX VXNX NDWD DGD MXJD
\DQJ VDWX VXNX NDWD GLWXOLVNDQ GL EHEHUDSD QRW

Gambar 3.3 ŽŶƚŽŚ ƉĞŶƵůŝƐĂŶ ůŝƌŝŬ ůĂŐƵ ƉĂĚĂ ŵĞůŽĚŝ ůĂŐƵ

C. Latihan Menggubah Lagu Modern Secara
Unisono

0HQJJXEDK ODJX PRGHUQ VHFDUD XQLVRQR GDSDW GLODNXNDQ
dengan tahapan berikut ini:

1. Tema lagu
0HQHQWXNDQ WHPD \DQJ DNDQ PHQMDGL JDULV EHVDU GDUL LVL ODJX

\DQJ DNDQ GLEXDW 7HPD GDSDW GLVHVXDLNDQ GHQJDQ NHLQJLQDQ
DWDX VXDVDQD KDWL NLWD DJDUD OHELK PXGDK PHQJHPEDQJNDQQ\D
QDQWL NH GDODP WDKDS WDKDS VHODQMXWQ\D
2. Menentukan Birama
6HEHOXP PHQRWDVLNDQ PHORGL ODJX \DQJ DNDQ GLEXDW NH GDODP
JDULV SDUDQDGD NLWD KDUXV PHPLOLK ELUDPD \DQJ DNDQ PHQMDGL
SDWRNDQ GDUL LUDPD ODJX XQWXN WLDS EDUQ\D 0XODLODK GHQJDQ
ELUDPD \DQJ EDQ\DN GLJXQDNDQ GDODP PXVLN PRGHUQ \DLWX
birama 4/4. Birama 4/4 LQL PHPLOLNL PDNQD EDKZD GDODP VHWLDS
ELUDPD WHUGLUL GDUL NHWXN GDQ NHWXNQ\D QRW VHSHUHPSDW
3HQHQWXDQ ELUDPD LQL DNDQ PHPXGDKNDQ NLWD PHPSXQ\DL
JDPEDUDQ WHQWDQJ SROD LUDPD \DQJ DNDQ NLWD EXDW EHULNXWQ\D

Seni Budaya 43

Dalam birama 4/4 nilai notasi sebagai berikut :

Gambar 3.4
ĞŶƚƵŬ ĚĂŶ ŶŝůĂŝ ŶŽƚ
ƉĂĚĂ ďŝƌĂŵĂ ϰͬϰ

3HQXOLVDQ ELUDPD GDQ JDPEDUDQ QLODL QRWQ\D

Gambar 3.5 ŽŶƚŽŚ ƉĞŶƵůŝƐĂŶ ƚĂŶĚĂ ďŝƌĂŵĂ ĚĂŶ ŐĂŵďĂƌĂŶ ŶŝůĂŝ ŶŽƚ Ěŝ ƐĞƟĂƉ ďĂƌŶLJĂ

3. Membuat ritmik lagu
6HWHODK VHOHVDL PHQHQWXNDQ ELUDPD \DQJ DNDQ GLJXQDNDQ

PXODLODK GHQJDQ PHUDQJNDL ULWPLN \DQJ DNDQ PHQMDGL SRQ
GDVL SHQHPSDWDQ QRWDVLQ\D 0HPEXDW ULWPLN ODJX ELVD GL
ODNXNDQ GHQJDQ EHUWHSXN WDQJDQ VHVXDL GHQJDQ LUDPD \DQJ
diinginkan kemudian tuliskan dalam garis paranada sesuai
QLODL QRW \DQJ GLJXQDNDQ

Gambar 3.6 ŽŶƚŽŚ ƉĞŶƵůŝƐĂŶ ƌŝƚŵŝŬ ƐĞƐƵĂŝ ĚĞŶŐĂŶ ďŝƌĂŵĂŶLJĂ ĚĂůĂŵ Ϯ ŬĂůŝŵĂƚ ďĞƌďĞĚĂ

4. Melodi lagu
0HPEXDW PHORGL ODJX ELVD GLPXODL GHQJDQ PHPLOLK QDGD \DQJ

GLLQJLQNDQ VHVXDL GHQJDQ WHPD GDQ VXDVDQD \DQJ GLLQJLQNDQ
Kegiatan ini bisa dibantu dengan menggunakan alat musik
PLVDOQ\D SLDQLND DWDX SLDQR DWDX DODW PXVLN PHORGLV ODLQQ\D
8QWXN SHQFLSWD ODJX SHPXOD FXNXS PHQJJXQDNDQ QDGD GDVDU
QDWXUDO \DLWX 'R & -DODQQ\D PHORGL LQL EHUDGD VHMDODQ GHQJDQ
ULWPLN \DQJ VXGDK GLWHQWXNDQ GL DWDV DUWLQ\D PHORGL \DQJ
GLEXDW KDUXV SDV GHQJDQ ULWPLNQ\D VHFDUD KLWXQJDQ GDQ QLODL
QRWQ\D %HULNXW LQL FRQWRK SHQXOLVDQ PHORGL ODJX NHGDODP
notasi balok:

44 Kelas IX SMP/MTs

^ƵŵďĞƌ͗
Gambar 3.7 ŽŶƚŽŚ ƉĞŶƵůŝƐĂŶ ŵĞůŽĚŝ ůĂŐƵ

/LULN ODJX
/LULN GDODP VHEXDK ODJX EHUIXQJVL VHEDJDL SHQMHODV PDNQD

ODJX \DQJ GLVDPSDLNDQ 0HODOXL OLULN ODJX LQLODK VHEXDK ODJX
DNDQ WHUDVD OHELK PXGDK PHQ\HQWXK SHUDVDDQ VHVHRUDQJ EDKNDQ
\DQJ EDUX PHQGHQJDUNDQQ\D VDWX NDOL 3HPEXDWDQ OLULN ODJX
ini harus bisa menguraikan tema lagu dengan baik, gunakan
SLOLKDQ NDWD \DQJ VRSDQ QDPXQ GDSDW PHZDNLOL SHUDVDDQ KDWL
NLWD 6HWHODK SHQMHODVDQ ODQJNDK ODQJNDK GDODP PHQJJXEDK
ODJX PRGHUQ VHFDUD XQLVRQR WHUVHEXW EXDWODK WDKDSDQ VHUXSD
dan mulailah tuangkan ide kamu untuk menggubah sebuah
ODJX PRGHUQ \DQJ GLQRWDVLNDQ

D. Uji Kompetensi

z Pengetahuan
D $SD VDMD MHQLV PXVLN \DQJ WHUPDVXN NH GDODP PXVLN
PRGHUQ \DQJ EHUNHPEDQJ GL ,QGRQHVLD GDQ DSD \DQJ
PHQMDGL FLUL GDUL PDVLQJ PDVLQJ MHQLVQ\D"
E $SD \DQJ GLPDNVXG GHQJDQ ODJX XQLVRQR
F %DJDLPDQD ODQJNDK ODQJNDK \DQJ GLODNXNDQ XQWXN
PHQJJXEDK ODJX PRGHUQ XQLVRQR"

z Keterampilan
D *XEDKODK VHEXDK ODJX PRGHUQ \DQJ GLDZDOL GHQJDQ
SHPEXDWDQ SXLVL GDQ PHQMDGLNDQQ\D VHEDJDL OLULN
ODJXQ\D
E *XEDKODK VHEXDK ODJX PRGHUQ \DQJ GLDZDOL GHQJDQ
pembuatan ritmik dan melodi kemudian diakhiri dengan
OLULNQ\D

Seni Budaya 45

E. Rangkuman

/DJX PRGHUQ VHFDUD XQLVRQR GDSDW GLJXEDK GHQJDQ SHPD
KDP DQ WHUKDGDS FLUL GDUL MHQLV PXVLN PRGHUQ \DQJ EHUNHPEDQJ
GL ,QGRQHVLD /DJX PRGHUQ VDQJDW PHPHQWLQJNDQ NHPXGDKDQ
dalam penerimaan para pendengar terhadap lagu tersebut

VHNDOLSXQ ODJX WHUVHEXW EDUX GLGHQJDU 0HORGLQ\D OHELK GLQDPLV
GDQ ELDVDQ\D PHQFHULWDNDQ WHPD NHKLGXSDQ \DQJ GLUDVDNDQ
VHWLDS KDULQ\D /DJX PRGHUQ VHFDUD XQLVRQR DGDODK ODJX PRGHUQ
\DQJ GLEXDW GDODP VDWX VXDUD DWDX SHURUDQJDQ /DQJNDK ODQJNDK
\DQJ PXGDK GLODNXNDQ GDODP PHQJJXEDK VHEXDK ODJX PRGHUQ
unisono adalah dengan menentukan tema lagu, menentukan

ELUDPD PHQHQWXNDQ ULWPLN ODJX PHQHQWXNDQ PHORGL ODJX \DQJ
GLDNKLUL GHQJDQ PHQJJDPEDUNDQ WHPD PHODOXL OLULN ODJX \DQJ
PXGDK GLSDKDPL GDQ PXGDK PHQ\HQWXK SHUDVDDQ RUDQJ \DQJ
PHQGHQJDUNDQQ\D

F. Re eksi

6HWHODK NDPX EHODMDU PHQJJXEDK ODJX PRGHUQ VHFDUD
unisono, isilah kolom berikut ini :

1. Penilaian Pribadi

Nama : .........................................................

Kelas : .........................................................

Semester : .........................................................

Waktu penilaian : .........................................................

No. Pernyataan Ya Tidak

Saya berusaha mengetahui lagu termasuk musik modern
1 di Indonesia dan ciri khasnya masing-masing dengan

sungguh-sungguh
Saya berusaha mengklasi kasi lagu dan musisi yang
2 saya dengarkan sesuai jenis musiknya dengan sungguh-
sungguh
Saya berusaha memahami kriteria lagu unisono dengan
3
sungguh-sungguh

46 Kelas IX SMP/MTs

Saya berusaha memahami tahapan dalam menggubah
4

lagu dengan sungguh-sungguh
Saya berusaha menuangkan ide dan perasaan saya dalam
5 menentukan tema lagu yang akan saya gubah dengan
sungguh-sungguh

Saya berusaha berlatih menggubah lagu secara utuh
6

dengan sungguh-sungguh

2. Penilaian Antar Teman
1DPD WHPDQ \DQJ GLQLODL : ...................................................
: ....................................................
Nama Penilai : ....................................................
Kelas : ....................................................
Semester
Waktu penilaian

No. Pernyataan Ya Tidak

Berusaha belajar dengan sungguh-sungguh dalam
1. memahami lagu modern unisono yang berkembang di

Indonesia

2. Mengikuti pembelajaran dengan penuh perhatian sehingga
dapat menggubah lagu modern

3. Mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktu

4. Mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami pada
pembelajaran lagu modern unisono

5. Berperan aktif dalam bekerjasama membantu kesulitan
teman dalam menggubah lagu modern unisono

6. Menghargai kreati tas menggubah lagu modern unisono

Seni Budaya 47

Pada pembelajaran tersebut telah dijelaskan mulai dari
mengenal jenis musik modern, karakteristik lagu modern
unisono dan tahapan menggubah lagu modern unisono. Kegiatan
menggubah lagu modern unisono ini juga akan lebih berkembang
MLND NDPX PDPSX WHUXV PHQJHNVSORUDVL NUHDWLYLWDV GDQ LPDMLQDVL
GHQJDQ PHQJHGHSDQNDQ NHMDGLDQ NHMDGLDQ \DQJ VHULQJ GLDODPL
VHKDUL KDUL

3HUEDQ\DNODK SHUEHQGDKDUDDQ PXVLN NDOLDQ GHQJDQ VHULQJ
PHQJ DSUHVLDVL ODJX ODJX PRGHUQ \DQJ OHELK YDULDWLI 'HQJDQ
EDQ\DNQ\D SHU EHQGDKDUDDQ ODJX \DQJ VHULQJ NDPX GHQJDUNDQ
PDND DNDQ EHUWDPEDK SXOD ED\DQJDQ QDGD \DQJ WHQWXQ\D DNDQ
mempermudah merangkai sebuah melodi sebagai modal untuk
menggubah lagu modern unisono lebih baik lagi.

Aktivitas Mengomunikasikan
1. %XDWODK WXOLVDQ PHQJHQDL KDVLO SHQJDPDWDQ GDUL NDU\D ODJX

\DQJ GLEXDW ROHK WHPDQPX
2. 7XOLVDQ GLEXDW EHUGDVDUNDQ DQDOLVLV \DQJ NDPX ODNXNDQ

WHUKDGDS NDU\D ODJX VHGHUKDQD \DQJ GLEXDW RUDQJ
WHPDQPX \DQJ GLG HVN ULSV LNDQ PDNVLPDO NDWD
3. 7XOLVDQ EHULVL NULWLN \DQJ PHPEDQJXQ EDJL NH WHPDQPX
DJDU PHQMDGL EDKDQ SHUEDLNDQ XQWXN PHQJKDVLONDQ NDU\D
ODJX VHODQMXWQ\D

48 Kelas IX SMP/MTs