KERTAS SOALAN PENTAKSIRAN BERTERUSAN SEMESTER 2 JABATAN/ UNIT Jabatan Pendidikan Umum / Unit Kemanusiaan PENTAKSIRAN Kuiz 1 NAMA KURSUS Penghayatan Etika Dan Peradaban KOD KURSUS MPU2172 TARIKH MASA 15 minit TOPIK Topik 1: Pengenalan Penghayatan Etika Dan Peradaban Dalam Acuan Malaysia HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (CLO) CLO1: Menjelaskan konsep etika dari peradaban yang berbeza. (C2, LD1) DOMAIN HASIL PEMBELAJARAN LD1 : Pengetahuan dan pemahaman MARKAH MARKAH PENUH MARKAH WAJARAN MARKAH PELAJAR (WAJARAN) MARKAH PELAJAR ( / 100) 15 10 NAMA PELAJAR PROGRAM NO. KAD PENGENALAN NO. ANGKA GILIRAN PENSYARAH DISEDIAKAN OLEH : ………………………………... ( ) PENYELARAS KURSUS DISAHKAN OLEH : ……………………………… ( ) KETUA JABATAN PENDIDIKAN UMUM - KERTAS SOALAN INI MENGANDUNGI 4 HALAMAN BERCETAK -
2 ARAHAN : Jawab semua soalan yang diberi. 1. Yang manakah antara berikut, PALING TEPAT menyatakan definisi ETIKA menurut Kamus Dewan Edisi Ke-4? (C1) (a) Tingkah laku serta tutur kata yang tegas. (b) Ilmu berkenaan prinsip-prinsip akhlak atau moral. (c) Perbuatan yang difikirkan betul oleh seseorang individu. (d) Satu cara hidup yang dimiliki bersama oleh sesebuah masyarakat. 2. Yang manakah antara berikut, PALING TEPAT menyatakan definisi PERADABAN menurut Kamus Dewan Edisi Ke-4? (C1) (a) Satu cara kehidupan dalam sesebuah masyarakat. (b) Perubahan bentuk seperti sifat, rupa dan keadaan. (c) Satu proses percantuman dan penyatuan antara kumpulan etnik berlainan budaya. (d) Keadaan serta tingkat kemajuan pada kehidupan jasmani dan rohani sesebuah masyarakat. 3. Kesemua pernyataan yang berikut menunjukkan KEPENTINGAN menghayati etika dan peradaban dalam sesebuah negara KECUALI ..............(C2) (a) membina negara bangsa. (b) mewujudkan jurang antara kaum. (c) menangani kehidupan yang lebih mencabar. (d) menjadi warganegara yang terdidik dan bertanggungjawab. 4. Apakah yang dimaksudkan dengan Zaman Prakolonial? (C1) (a) Zaman negara belum dijajah. (b) Zaman negara kita dijajah. (c) Zaman moden. (c) Zaman pengenalan negara bangsa. 5. Pernyataan di atas adalah berkaitan dengan ................. (C1) (a) Adat (b) Adat Resam (c) Adat Istiadat (d) Adat Pepatih 6. Pernyataan di atas lebih sesuai mendefinisikan perkataan ................ (C1) (a) Adat (b) Adat Resam (c) Adat Istiadat (d) Adat Pepatih • Dikenali juga sebagai tradisi. • Tindakan yang menjadi kebiasaan, pembawaan, sifat, dan tabiat. • Ia adalah sesuatu yang ramai orang lakukan, dan telah dilakukan untuk jangka masa yang lama. • Cara atau peraturan sejak turun-temurun oleh sesuatu etnik. • Sesuatu yang sangat penting dan mesti diikuti dengan tertib, tegas dan betul. • Digunakan pada upacara rasmi dan majlismajlis rasmi yang memerlukan pelbagai protokol.
KOD KURSUS: MPU 2172 KERTAS SOALAN : KUIZ 1 KURSUS : PENGHAYATAN ETIKA & PERADABAN 3 7. Kedatangan Kolonial Barat ke Tanah Melayu telah membawa adab dan adat resam mereka iaitu etika, etos dan etiket ke Tanah Melayu. Apakah yang dimaksudkan dengan “etos”? (C1) (a) Sumber-sumber perundangan. (b) Sifat ciri sesuatu bangsa dan budaya. (c) Pengamalan pantang-larang dan adat resam. (d) Struktur kehidupan yang berperingkat-peringkat. 8. Istilah “etiket” menurut Kemus Dewan Edisi Keempat membawa maksud ........................... (C1) (a) adat dan peraturan berkenaan kesopanan. (b) ilmu berkenaan prinsip-prinsip akhlak atau moral. (c) ciri sesuatu masyarakat, bangsa, atau ideologi. (d) kewajiban yang perlu dilaksanakan oleh seseorang individu. 9. Pernyataan di atas merujuk kepada Zaman .................. (C2) (a) Pra-Kolonial (b) Kolonial (c) Pertengahan Kolonial (d) Pasca-Kolonial 10. Yang manakah antara berikut BUKAN kerangka menganalisis Etika dan Peradaban? (C2) (a) Sejarah (b) Biografi (c) Globalisasi (d) Struktur Sosial 11. Kerangka menganalisis Etika dan Peradaban yang berkaitan dengan pernyataan di atas ialah ............. (C2) (a) Sejarah (b) Biografi (c) Globalisasi (d) Struktur Sosial 12. Pernyataan di atas merujuk kepada kerangka menganalisis Etika dan Peradaban iaitu ...............(C2) (a) Sejarah (b) Biografi (c) Globalisasi (d) Struktur sosial Hubungan yang dibina dan terjalin dalam sesebuah masyarakat yang berfungsi untuk menggerakkan dinamika masyarakat. Himpunan peristiwa dan pengalaman lalu yang saling berkait melibatkan individu, keluarga dan komuniti dalam masyarakat. Masyarakat telah menerima variasi dan percampuran versi etika secara langsung atau melalui teknologi.
4 - KERTAS SOALAN TAMAT - 13. Seseorang individu dapat menekankan amalan positif dalam kehidupan harian ke arah menghayati prinsip etika dan peradaban melalui cara-cara berikut KECUALI...............(C2) (a) memupuk sikap kreatif (b) meningkatkan kemahiran diri (c) mengamalkan sikap perkauman (d) berusaha mengatasi kelemahan diri 14. Terdapat 4 peringkat dalam meningkatkan etika dan peradaban negara. “Mengatasi masalah dengan kaedah pemulihan dan penyelidikan setempat secara berkala” adalah terletak pada ................... (C2) (a) Peringkat Penggalakan (b) Peringkat Diagnosis (c) Peringkat Intervensi (d) Peringkat Penilaian 15. Pernyataan di atas adalah berkaitan dengan penghayatan etika dan peradaban dalam konteks ............... (C2) (a) negara (b) pasaran (c) komuniti (d) masyarakat MARKAH : ________ / 15 ULASAN : _______________________ _______________________ • Menekankan kualiti dalam perkhidmatan atau produk. • Memperkukuh kedudukan dan daya saing. • Menerapkan kepuasan pelanggan. Disemak oleh, …………………………....................... ( ) Tarikh :