NOTA BAHASA ARAB SPM T5

‫‪1‬‬

‫المفعول المطلك‬

‫الأمثلة ‪:‬‬

‫‪ )1‬جلس الأب على الكرسً جلوسا ‪( .‬جلس ‪ -‬جلوس)‬

‫‪ٌ )2‬مرأ الصدٌك المرءان لراءة جمٌلة ‪ٌ( .‬مرأ ‪ -‬لراءة)‬

‫‪ٌ )3‬مرأ الصدٌك المرءان لراءة الأستاذ ‪ٌ( .‬مرأ ‪ -‬لراءة)‬

‫‪ )4‬الأسرة تزور الجد زٌارتٌن ‪( .‬تزور ‪ -‬زٌارة)‬

‫‪TAKRIF :‬‬
‫‪Maf’ul mutlak ialah perkataan MASDAR yang disebut kata kerjanya sebelumnya.‬‬

‫‪ :‬أنواع المفعول المطلك ‪Jenis Mafuul Mutlak‬‬

‫‪Ciri-ciri‬‬ ‫نوع المثال‬
‫‪Di sebut Maf’uul mutlak‬‬
‫‪sahaja.‬‬ ‫تأكٌد للفعل ‪ )1‬لرأ الرجل الكتاب لراءة ‪.‬‬

‫‪1. diikuti KATA SIFAT.‬‬ ‫‪ )2 Untuk‬لرأ الرجل الكتاب لراءة فً‬
‫‪ penegasan‬المكتبة ‪.‬‬
‫‪2. dikuti dgn MUDOFUN‬‬
‫‪ILAIHI.‬‬ ‫‪kata kerja‬‬

‫‪Disebut bilangan‬‬ ‫بٌان للنوع ‪ )1‬لرأ الرجل الكتاب لراءة صحٌحة ‪.‬‬

‫‪* sekiranya lebih drpd‬‬ ‫‪Untuk‬‬
‫‪dua, maka nombor itu‬‬
‫مفعول مطلك ‪adalah‬‬ ‫‪ )2 menerang‬لرأ الرجل الكتاب لراءة المعلم ‪.‬‬

‫‪jenis /sifat‬‬
‫‪kata kerja‬‬

‫بٌان للعدد ‪ )1‬لرأ الرجل الكتاب لرائتَ ٌْن ‪.‬‬

‫‪Untuk‬‬

‫‪ )2 menerang‬ضرب الرجل اللص ضربتَ ٌْن ‪.‬‬

‫‪bilangan‬‬

‫‪ )3 kata kerja‬لرأ الرجل الكتاب ثلا َث لراءات‬
‫‪*.‬‬

‫منصوب ‪Hukum I’RAB Mafuul Mutlak : mansub‬‬

‫‪Contoh IRAB :‬‬

‫‪ )1‬جلس الأب على الكرسً جلوسا ‪.‬‬
‫جلوسا ‪ :‬مفعول مطلك منصوب بالفتحة ‪.‬‬

‫‪ )2‬ضرب الرجل اللص ضربتَ ٌْن ‪.‬‬

‫ضربتَ ٌْن ‪ :‬مفعول مطلك منصوب بالٌاء‬

‫‪2‬‬

‫الاستثناء‬

‫الأمثلة ‪:‬‬
‫‪ )1‬جاء الطلااب إلا محمدا‬

‫محمدا ‪ :‬المستثنى‬
‫إلا ‪ /‬أداة الاستثناء‬
‫الطلااب ‪ :‬المستثنى منه‬

‫‪ )2‬لرأت المجلة سوى صفحتٌن ‪.‬‬
‫صفحتٌن ‪ :‬المستثنى‬
‫سوى ‪ :‬أداة الاستثناء‬

‫المجلاة ‪ :‬المستثنى منه‬

‫‪1) Isthina’ ialah ayat kecuali.‬‬
‫‪Ayat Isthina’ terdiri daripada :‬‬

‫المستثنى منه أداة ‪ +‬المستثنى‬

‫أداة الاستثناء ‪ :‬إلاا ‪ /‬غٌر ‪ /‬سوى ‪ /‬عدا‪ /‬حاشا ‪ /‬خلا‬

‫مضاف إلٌه ‪ , di irab sebagai :‬غٌر ‪ /‬سوى ‪2) Untuk soalan ‘IRAB, perkataan selepas‬‬

‫‪ )1‬جاء الطلاب غٌر ‪ /‬سوى محمد‬

‫محمد ‪ :‬مضاف إلٌه مجرور بالكسرة (‪)untuk soalan ‘IRAB‬‬

‫‪3) Jenis Ayat isthina’ :‬‬ ‫جاء الطلاّ ُب إلا محمدا ‪.‬‬ ‫مستثنى ُمثْبِت‬
‫‪ atau‬لا ‪Tiada huruf‬‬
‫‪ wajib mansub‬المستثنى‬
‫‪sahaja‬‬ ‫‪ di awal ayat‬ما لرأ ُت المجلةَ إلا صفحتَ ٌْ ِن ‪.‬‬

‫‪ boleh mansub atau‬المستثنى‬ ‫‪ )3‬لا إله إلا اللُ ‪ /‬اللَ‬ ‫مستثنى َم ْن ِف ًّ‬
‫‪marfuk‬‬ ‫‪ atau‬لا ‪Ada huruf‬‬

‫‪ diawal ayat‬ما‬

‫‪ )4‬ما حضر الطلا ُب إلا مـحمدا ‪ /‬محمد‬

‫منصوب ‪Hukum I’RAB Isthina’ : mansub‬‬

‫‪ )1‬جاء الطلاب إلا محمدا ‪.‬‬
‫محـمدا ‪ :‬مستثنى منصوب بالفتحة‬

‫‪ )2‬لرأت المجلةَ غٌر صفحتَ ٌْن ‪.‬‬
‫صفحتَ ٌْن ‪ :‬مستثنى منصوب بالٌاء‬

3

‫المنادى وأنواعه‬

Munada ialah perkataan isim selepas kata seru (‫ )أداة النداء‬.
Kata seru : ‫ أٌا‬/ ‫ َه ٌَا‬/ ‫ أَ ْي‬/ َ‫ أ‬/ ‫ٌا‬

JENIS-JENIS MUNADA ‫ أنواع المنادى‬:

‫حكم إعراب‬ Cara kenal ‫منادى‬ ‫المثال‬ ‫نوع المنادى‬
)‫(طال َب‬
‫منصوب‬ 1)Munada sebagai ‫طعابلد َبالارلعحلمم انذا ْله َرْأْب‬ ‫ٌا‬ ‫) منادى مضاف‬1
mudof dan diikuti )‫(عبد‬ ‫ٌا‬
mudofun ilaihi.
‫ٌا ذا علم اذهب‬

2)Munada diikuti dgn )‫) منادى َشبٌه بالمضاف ٌا طالبا العل َم اذه ْب (طالبا‬2
maf’uulun bih/huruf ‫ٌا ساعٌا فً الخٌر‬

jar

3)Munada berbentuk )‫(طالبا‬ ‫) منادى نكرة غٌر ممصودة ٌا طالبا اذه ْب‬3
isim nakiroh. ) ‫( طال َب ٌْن‬ ‫ٌا طالبَ ٌْ ِن اذهبا‬

4)Munada berbentuk )‫(طال ٌب‬ ‫ٌا طال ُب اذه ْب‬ ‫) منادى نكرة ممصودة‬4
‫) منادى علَم ُم ْف َرد‬5
ً‫مبن ا‬ isim nakiroh serta di )‫(مسلمون‬ ‫ٌا مسلمون إذهبوا‬
akhiri dgn baris )‫ أٌة‬/‫(أ اي‬ ‫ٌا أٌاها الذٌن آمنوا‬
dommah atau alif nun

atau waw nun.

5) Munada berbentuk )‫(محمد‬
nama orang (satu
patah) termasuk nama )‫ٌا محمدُ (الله‬
ALLAH. ‫اللهم تمبا ْل الدعاء‬

1) Munada Mudof ialah perkataan Mudof (+ mudofun ilai) yg berada selepas kata seru .

2) Munada Syabih bil Mudof ialah perkataan isim nakiroh yang (di ikuti dengan *maf’uul bih) yg
berada selepas kata seru.

3) Munada Nakiroh GHAIR maqsudah ialah perkataan isim nakiroh (berbaris ًfathah atau ‫ ٌن‬ya nun)
yg berada selepas kata seru.

4) Munada Nakiroh Maqsudah ialah perkataan isim nakiroh (berbaris ً domah atau ‫ ون‬waw nun/alif
nun) yg berada selepas kata seru.

5) Munada Alam Mufrod ialah perkataan nama khas/orang(satu perkataan) .

Hukum I’rab munada : ‫ منصوب‬mansub atau ً‫مبن‬
‫) ٌا طال َب العلم اذه ْب إلى المدرسة‬1
‫ منادى منصوب على الفتحة‬: ‫طال َب‬

‫) اللهم تمبال الدعاء‬2
‫ منادى مبنً على الضمة‬: ‫الله‬

‫‪4‬‬

‫الأسماء الخمسة‬

‫‪ISIM 5 : iaitu 5 kata nama berikut ,‬‬ ‫‪ Bapa‬أبو‬
‫‪ saudara‬أخو‬
‫( أبوبكر‪ /‬أبوه )‬ ‫‪ mulut‬فو‬
‫( أخون )‬ ‫‪ Bapa mertua‬حمو‬
‫( فاها)‬ ‫‪ Yg mempunyai‬ذو‬
‫( حمون )‬

‫( ذو العلم )‬

‫‪SYARAT : untuk menggunakan ISIM 5, mestilah ia dalam keadaan idofah (ada mudofun ilaihi‬‬

‫‪selepasnya). Samada :‬‬

‫أٌن أخون ؟ )ابون ‪ /‬أخون ‪ /‬فون ‪ /‬حمون( ‪- Diikuti dengan domir‬‬

‫ذو علم ‪ /‬ذو أخلاق ‪ /‬ذو مال ‪- Diikuti dengan kata nama‬‬

‫‪HUKUM I’RAB ISIM 5‬‬
‫‪ Isim 5 boleh di’irab dalam 3 keadaan , ini berdasarkan posisinya dalam ayat .‬‬

‫اسم مجرور‬ ‫المفعول به ‪ /‬المنادى‪/‬‬ ‫خبر ‪ /‬مبتدأ ‪ /‬نائب فاعل ‪/‬‬ ‫مولع‬
‫مضاف إلٌه‬ ‫المستثنى‬ ‫فاعل‬
‫‪posisi‬‬

‫مجرور‬ ‫منصوب‬ ‫مرفوع‬ ‫حكم‬

‫مررت بأبً بكر‬ ‫رأٌت أبا بكر‬ ‫هذا أبو بكر‬
‫ذهبت إلى أخً‬ ‫أح اب أخان‬
‫ذهبت إلى ذي مال‬ ‫أخون طالب مجتهد‬ ‫‪Contoh ayat‬‬
‫أستمع إلى فً رجل‬ ‫ٌا ذا مال اذهب‬ ‫لتل ذو مال‬
‫ذهبت إلى حمٌن‬ ‫رأٌت فا رجل‬
‫رأٌت الناس إلا حمان‬ ‫ذلن فو رجل‬
‫ٌاء‬
‫ألف‬ ‫مات حمون أمس‬

‫علامة الإعراب واو‬

‫‪ dan‬مرفوع ‪ maka hukumnya‬فاعل ‪ /‬نائب فاعل ‪/‬مبتدأ ‪ /‬خبر ‪1) Sekiranya Isim 5 dalam posisi‬‬
‫واو ‪alamatnya‬‬

‫‪ dan‬منصوب ‪ maka hukumnya‬المفعول به ‪ /‬المنادى‪/‬المستثنى ‪2) Sekiranya Isim 5 dalam posisi‬‬
‫ألف ‪alamatnya‬‬

‫‪ dan alamatnya‬مجرور ‪ maka hukumnya‬اسم مجرور ‪ /‬مضاف إلٌه ‪3) Sekiranya Isim 5 dalam posisi‬‬
‫ٌاء‬

‫‪ )1‬هذا أبو بكر‬
‫أبو بكر ‪ :‬خبر مرفوع بالواو‬

‫‪ )2‬رأٌ ُت أبان فً السوق ‪.‬‬
‫أبان ‪ :‬مفعول به منصوب بالألف‬

5

‫ال ُمج ّرد والمزٌد‬

MUJARRAD :perkataan yang hanya terdiri daripada huruf-hurufnya yang asal.
Samada tiga huruf (ً‫ ) ُمج ّرد ثُلاث‬atau empat huruf (ً‫) ُمج ّرد ُرباع‬

MAZID : perkataan yang terdiri daripada huruf asal dan juga huruf tambah.

Huruf Mazid : ّ ‫ تضعٌف‬/ ‫ ن‬/ ‫ س‬/ ‫ ت‬/ ‫ ا‬/ ‫أ‬
* maksud huruf-huruf tambahan disini huruf- huruf tambahan yang akhirnya
menjadi sebahagaian drpd perkataan tersebut secara KEKAL.

‫حروف الزٌادة‬ ‫المزٌد‬ ‫ال ُمج ّرد‬
)‫همزة (أ‬
)‫ألف (ا‬ ‫ نصر أفعل – أحسن ٌحسن‬/ ‫ جلس‬/ ‫) فعل – ذهب‬1

) ّ ( ‫تضعٌف‬ ‫فا َعل – سا َعد ٌساعد‬
)‫تاء (ت‬ ‫فعّل – رتّب ٌرتّب‬
‫ تَ َر ْع َرع‬/ ‫ تَفَ ْعلل – تَدَ ْحرج‬Termasuk semua tasrifnya:
)‫ا‬/ ‫ ألف (ت‬/ ‫تاء‬
) ‫ ت‬/ ‫ تاء (ا‬/ ‫ألف‬ ‫ دَ ْح َرج تفا َعل – تعا َون ٌتعاون‬/ ‫ َز ْلزل‬/ ‫) َف ْعلل – َو ْس َوس‬2
)ّ ( ‫ تضعٌف‬/ ‫تاء‬ ‫ِافتعل – اِجتهد ٌجتهد‬ ‫ بَ ْعثر‬/ ‫َر ْف َرف‬
)‫ ن‬/ ‫ نون (ا‬/ ‫ألف‬ ‫تفعّل – تكلّم ٌتكلم‬
)ّ / ‫ تضعٌف (ا‬/ ‫ألف‬ ‫اِنفعل – ِانكسر ٌنكسر‬

)‫ ت‬/‫ س‬/‫ تاء (ا‬/ ‫ سٌن‬/ ‫ألف‬ ‫ ِافع ّل – اِحم ّر ٌحم ّر‬Termasuk semua tasrifnya:

‫ِاستفعل – ِاستخدم ٌستخدم‬

TIPS : untuk mengetahui perkataan itu mujarrad atau mazid, kembalikan
perkataan tersebut dalam bentuk ً‫ الفعل الماض‬.

6

‫المصدر‬

MASDAR ialah kata nama bagi kata kerja. Ianya hanya menunjukkan makna perbuatan
sahaja dan tidak menunjukkan masa.

Bentuk MASDAR : Masdar terbentuk berdasarkan bilangan huruf asalnya.

Contoh :

3 HURUF 4 huruf 5 huruf 6 huruf

‫لرأ – لِرا َءة‬ ‫أكرم – إكرام‬ ‫اجتهد – اجتهاد‬ ‫استعمل – استعمال‬
‫كتب – ِكتَابَة‬ ‫جاهد – مجاهدة‬ ‫تكلّم – تكلُّم‬ ‫استغفر – استغفار‬
‫ذهب – ذَ َهاب‬
‫خرج – ُخ ُروج‬ ‫تناول – تنا ُول‬

‫فتح – فَتْح‬
‫نام – نوم‬
‫ بٌع‬- ‫باع‬

Perlu rujuk kamus Berdasarkan formula tertentu

Masdar yg terdiri drp 4 huruf /5 /6 huruf dibentuk berdasar kaedah tertentu :

FORMULA ‫المصدر‬ ‫المضارع‬ ً‫الماض‬

Huruf pertama berbaris ‫إِعلان‬ ‫ٌُعلن‬ ‫أعلن‬
kasrah dan ditambah alif ‫أفعال‬ ‫ٌفعل‬ ‫أفعل‬

sebelum akhir ‫ُمجا َهدة‬ ‫ٌُجا ِهد‬ ‫جا َهد‬
Tambah MIM diawal kata ‫مفاعلة‬ ‫ٌفاعل‬ ‫فا َعل‬

kerja dan ditambah TA ‫تنظٌف‬ ‫ٌُن ّظف‬ ‫ن ّظف‬
Marbutah diakhir ‫تفعٌل‬ ‫ٌف ّعل‬ ‫ف ّعل‬
‫ زلزال‬/ ‫زلزلة‬ ‫ٌُزلزل‬ ‫ز ْلزل‬
Tambah TA diawal kata kerja ‫ فِعلال‬/ ‫َفعللة‬ ‫ٌُ َف ْع ِلل‬ ‫فَ ْعلل‬
dan ditambah YA diakhir ‫اِ ْحترام‬ ‫ٌَ ْحترم‬ ‫اِحترم‬
‫افتعال‬ ‫ٌفتعل‬ ‫افتعل‬
Tambah TA Marbutah /Alif ‫تس ُلّم‬ ‫ٌتس ّلم‬ ‫تس ّلم‬
diakhir ‫تف ُّعل‬ ‫ٌتف ّعل‬ ‫تف ّعل‬
‫تنا ُول‬ ‫ٌتنا َول‬ ‫تنا َول‬
Tambah ALIF sebelum huruf ‫تفاعل‬ ‫ٌتفاعل‬ ‫تفاعل‬
akhir ‫ِا ْنمطاع‬ ‫ٌَ ْنمطع‬ ‫اِنمطع‬
‫انفعال‬ ‫ٌنفعل‬ ‫ِانفعل‬
Huruf sebelum akhir berbaris
Dommah

Huruf sebelum akhir berbaris
Dommah

Tambah ALIF sebelum huruf
akhir

Huruf sebelum akhir berbaris ‫ِا ْس ِوداد‬ ّ‫ٌَـ ْسود‬ ّ‫اِ ْسود‬
Dommah ‫اِفعلال‬ ‫ٌفعـ ّل‬ ‫اِفعـ ّل‬

Tambah ALIF sebelum huruf ‫تدَ ْح ُرج‬ ‫ٌتد ْحرج‬ ‫تد ْحرج‬
akhir ‫تف ْعلُل‬ ‫ٌتف ْعلل‬ ‫تف ْعلل‬
‫اِ ْس ِتعمال‬ ‫ٌستعمل‬ ‫اِستعمل‬
‫ِاستفعال‬ ‫ٌستفعل‬ ‫اِستفعل‬

TIPS bina ayat MASDAR :
Jadi masdar sebagai ‫مفعول مطلك‬

7

‫الأَ ْو َزا ُن ال َّص ْر ِفٌَّة‬

Dalam bahasa Arab, setiap perkataan isim dan feel mempunyai ACUAN

perkataan berdasarkan wazan/timbangan. Asas wazan perkataan adalah
berdasarkan : ‫ فـ ـعـ ل‬fa ain lam

WAZAN bermaksud TIMBANGAN PERKATAAN menggunakan huruf :
fa ain lam(‫)فـ عـ ل‬

Contoh : ‫فَتَ َح‬
‫ٌَ ْفتَح ا ْفتَ ْح ٌَ ْفتَحو َن م ْفتَاح َم ْفتوح ا ْستَ َفادَ تَ َر ْع َر َع م َسابَمَة م ْسل َمتَان‬ ‫َفعَ َل‬
‫ٌَ ْفعَل ا ْف َع ْل ٌَ ْف َعلو َن م ْفعَال َم ْفعول ا ْستَ ْفعَ َل تَفَ ْع َل َل مفَا َعلَة م ْفع َلتَان‬

Setiap perkataan hendaklah sama dengan Wazannya dari segi bilangan huruf
dan baris. Dan wazan tersebut mesti terdiri daripada ‫فـ عـ ل‬

TIPS bina AYAT :

8

‫الجامد والمشت ّك‬

 JAMID ialah perkataan yang merujuk kepada:
- isim zat ataupun kata masdar
- tidak terbentuk daripada kata kerja .

‫ الجامد‬terbahagi kepada 2 :
1. isim zat ‫ – اسم الذات‬perkataan yg merujuk kepada orang, benda tempat dan
sebagainya.

2. masdar ‫المصدر‬

 MUSYTAQ ialah perkataan kata nama yang terbentuk daripada kata
kerja , berdasarkan bentuk mana-mana berikut :

‫الاسم الجامد‬ ‫الاسم المشت ّك‬
‫ اجتهاد‬/ ‫ استعمال‬/ ‫ لراءة‬: ‫) المصدر‬1 ‫ ُمستخ ِدم‬/ ‫ ُم َرتِّب‬/ ‫ كا ِتب‬- ‫) اسم الفاعل‬1
‫ الرجل‬/ ً‫ الكرس‬/ ‫ الأسد‬:‫) اسم الذات‬2 ‫ ُمستخدَم‬/ ‫ ُم َرتَّب‬/ ‫ مكتوب‬- ‫) اسم المفعول‬2

Kata nama manusia benda dan sebagainya ‫ َمغرب‬/ ‫ َمطلع‬/ ‫ َموعد‬- ‫) اسم الزمان‬3
‫ ملعب‬/ ‫ مجلس‬/ ‫ مسجد‬- ‫) اسم المكان‬4
‫ مروحة‬/ ‫ مكواة‬/ ‫ مكنسة‬- ‫) اسم الآلة‬5

‫ أسعد‬/ ‫ أجمل‬/ ‫ أكبر‬- ‫) اسم التفضٌل‬6
‫) الصفة المشبهة – رحٌم كرٌم عظٌم‬7

9

‫اسم الفاعل‬

‫ اسم الفاعل‬Kata nama (pelaku) yang dibentuk daripada kata kerja.

Untuk membentuk ‫ اسم الفاعل‬, hendaklah mengikut cara-cara tertentu
berdasarkan bilangan huruf kata kerja .

Cara ‫طرٌمة‬ ‫اسم الفاعل‬ Kata kerja ‫فعل‬ Bil huruf ‫عدد الحروف‬
‫كاتِب‬
Tambah ALIF selepas ‫نا ِجح‬ ‫ ٌكتب‬، ‫كتب‬ Kata kerja 3 huruf
huruf pertama feel ّ‫راد‬ ‫ ٌنجح‬، ‫نجح‬ sempurna ‫فعل صحٌح‬
madhi.
berbaris kasroh sebelum ‫لا ِئل‬ ّ‫ ٌرد‬، َّ‫رد‬
akhir. ‫بائِع‬
‫نا ِئم‬ ‫ ٌمول‬، ‫لال‬ Kata kerja 3 huruf dan
‫ا‬+ ً‫لا ِض‬ ‫ ٌبٌع‬، ‫باع‬ ada huruf cacat ‫العلة‬
ً‫سا ِع‬ ‫ ٌنام‬، ‫نام‬
Tambah HAMZAH ‫نا ِوي‬ ditengah .
sebelum huruf akhir ‫ُمع ِلّم‬
madhi. dan berbaris ‫ُمسا ِعد‬ ً‫ ٌمض‬، ‫لضى‬ Kata kerja 3 huruf dan
kasroh sebelum akhir ‫ُمتك ِلّم‬ ‫ ٌسعى‬، ‫سعى‬ ada huruf cacat ‫العلة‬
‫ُم َو ْسوس‬ ‫ ٌنوي‬، ‫نوى‬
‫ ئـ‬+ ‫ُمستخ ِدم‬ dihujung .
‫ُمست ِجٌب‬
Tambah ALIF selepas ‫ ٌُع ِلّم‬، ‫علّم‬ Kata kerja 4 , 5 , 6
huruf pertama madhi. ‫ ٌساعد‬، ‫ساعد‬
dan berbaris kasroh huruf .
sebelum akhir ‫ ٌتكلم‬، ‫تكلّم‬
‫َو ْس َوس ٌُ َو ْسوس‬
‫ا‬+ ‫ ٌستخدم‬، ‫ِاستخدم‬
‫ ٌستجٌب‬، ‫ِاستجاب‬
Tambah MIM diawal
perkataan mudhori.
Huruf mudhori dibuang.
Baris Kasrah sebelum
akhir.

4/5/6 Huruf

+ ‫مــ‬

TIPS bina AYAT :

10

‫اسم المفعول‬

Kata nama kena buat yang dibentuk daripada kata kerja mengikut cara-cara
tertentu berdasarkan bilangan hurufnya.

Cara ‫طرٌمة‬ ‫اسم المفعول‬ Kata kerja ‫فعل‬ Bil huruf ‫عدد الحروف‬
‫َمكتوب‬ ‫ ٌكتب‬، ‫كتب‬ Kata kerja 3 huruf
Tambah MIM diawal ‫َممتول‬ ‫ ٌمتل‬، ‫لتل‬ sempurna ‫الصحٌح‬
mudhori dan WAW ‫مردود‬ ّ‫ ٌرد‬، ّ‫رد‬
sebelum akhir Kata kerja 3 huruf dan
‫َممُول‬ ‫ ٌمول‬، ‫لال‬ ada huruf cacat ‫العلة‬
‫ و‬+ ‫مـ‬ ‫َمبٌِع‬ ‫ ٌبٌع‬، ‫باع‬ ditengah .
‫َمنام‬ ‫ ٌنام‬، ‫نام‬
Tambah MIM diawal ً‫َم ْمض‬ ً‫ ٌمض‬، ‫لضى‬ Kata kerja 3 huruf dan
mudhori ‫َم ْسعى‬ ‫ ٌسعى‬، ‫سعى‬ ada huruf cacat ‫العلة‬
‫َم ْنوي‬ ‫ ٌنوي‬، ‫نوى‬ dihujung .
+ ‫مـ‬

Tambah MIM diawal
mudhori

+ ‫مـ‬

Tambah MIM diawal ‫ُمعلَّم‬ ‫ ٌُع ِلّم‬، ‫علّم‬ Kata kerja 4 , 5 , 6
‫ُمسا َعد‬ ‫ ٌساعد‬، ‫ساعد‬ huruf .
perkataan mudhori. ‫ُمتكلَّم‬
Huruf mudhori dibuang. ‫ُم َو ْس َوس‬ ‫ ٌتكلّم‬، ‫تكلّم‬
‫ُمست ْخدَم‬ ‫ ٌُ َو ْسوس‬، ‫َو ْس َوس‬
Baris fathah sebelum ‫ُمست َجاب‬ ‫ ٌستخدم‬، ‫ِاستخدم‬
‫ ٌستجٌب‬، ‫استجاب‬
akhir.

+ ‫مـ‬

TIPS bina AYAT :

‫‪11‬‬

‫اسم المكان‬

‫‪TAKRIF : Kata nama tempat yang dibentuk daripada kata kerja.‬‬

‫مـ ‪CARA membentuk : +‬‬

‫‪ .‬فعل ‪1) Tambahan MIM diawal‬‬

‫)مكتبة ‪/‬مدرسة( ‪2) Tambah MIM dan TA Marbutah‬‬

‫الجملة‬ ‫اسم المكان‬ ‫فعل ‪kata kerja‬‬
‫سجد‬
‫َمسجد‬ ‫كتب‬ ‫‪1‬‬
‫َمكتب‬ ‫لعب‬ ‫‪2‬‬
‫َملعب‬ ‫جلس‬ ‫‪3‬‬
‫َمجلس‬ ‫طبخ‬ ‫‪4‬‬
‫مطبخ‬ ‫لعد‬ ‫‪5‬‬
‫ممعد‬ ‫طعم‬ ‫‪6‬‬
‫َمطعم‬ ‫لجأ‬ ‫‪7‬‬
‫َملجأ‬ ‫دخل‬ ‫‪8‬‬
‫َمدخل‬ ‫خرج‬ ‫‪9‬‬
‫َمخرج‬ ‫رعى‬ ‫‪11‬‬
‫َمرعى‬ ‫لها‬ ‫‪11‬‬
‫َملهى‬ ‫َص َنع‬ ‫‪12‬‬
‫َمصنع‬ ‫ج َمع‬ ‫‪13‬‬
‫َم ْج َمع‬ ‫طار‬
‫مطار‬ ‫َس َكن‬ ‫‪14‬‬
‫ِا ْلتَمَى‬ ‫‪15‬‬
‫َم ْسكن‬
‫ملتمى‬ ‫رصد‬ ‫‪16‬‬

‫ِمرصاد‬ ‫هبط‬ ‫‪17‬‬
‫مهبط‬
‫افترق‬ ‫‪18‬‬
‫مفترق‬ ‫‪19‬‬
‫أمن‬
‫مـأمن‬ ‫‪21‬‬
‫اختبر‬
‫مختبر‬ ‫‪21‬‬
‫ذهب‬
‫مذهب‬ ‫‪22‬‬
‫نبت‬ ‫‪23‬‬
‫منبت‬
‫وطن‬ ‫‪24‬‬
‫َموطن‬
‫ُمستم ّر‬ ‫اِستم ّر‬ ‫‪25‬‬
‫مبٌت‬ ‫بات‬
‫‪26‬‬
‫منزل‬ ‫نزل‬ ‫‪27‬‬

‫مأوى‬ ‫أوى‬ ‫‪28‬‬

‫منبع‬ ‫نبع‬ ‫‪29‬‬

‫محكمة‬ ‫حكم‬ ‫‪31‬‬
‫َم ْدرسة‬ ‫‪31‬‬
‫مكتبة‬ ‫درس‬
‫‪32‬‬
‫كتب‬
‫‪33‬‬

‫‪12‬‬

‫اسم الزمان‬

‫‪Kata nama masa yang dibentuk daripada kata kerja .‬‬

‫مـ ‪Cara membentuk : Tambahan MIM diawalnya. +‬‬

‫المثال‬ ‫اسم الزمان‬ ‫فعل ‪kata kerja‬‬
‫وعد‬
‫موعد الامتحان غدا‬ ‫مو ِعد‬ ‫شرق‬
‫مشرق الشمس فً أول النهار‬ ‫مش ِرق‬ ‫غرب‬
‫مغرب الشمس فً آخر المساء‬ ‫مغرب‬ ‫طلع‬
‫َمطلَع‬ ‫ولد‬
‫رجع ُت عند مطلع الشمس‬ ‫َمو ِلد‬ ‫شهد‬
‫مولد لنبً ٌوم عظٌم‬ ‫مشهد‬ ‫وسم‬
‫هذا الٌوم مشهد عظٌم‬ ‫موسم‬

‫هذا الشهر موسم المطر‬

‫‪TIPS bina Ayat :‬‬

‫اسم التفضٌل‬ ‫فعل ‪kata kerja‬‬
‫‪Kata nama “lebih” yang dibentuk daripada kata kerja.‬‬ ‫كبر‬
‫صغر‬
‫‪ pada awal kata kerja.‬أ ‪Cara ditambah HAMZAH‬‬ ‫وسع‬
‫علم‬
‫اسم التفضٌل‬ ‫حسن‬
‫أكبر‬ ‫كمل‬
‫أصغر‬ ‫جمل‬
‫أوسع‬ ‫لَـ ّل‬
‫أعلم‬
‫أحسن‬
‫أكمل‬
‫أجمل‬
‫ألَـ ّل‬

‫‪TIPS bina AYAT :‬‬

13

‫اسم الآلة‬

Kata nama alatan yang dibentuk daripada kata kerja.

‫الجملة‬ ‫اسم الآلة‬ kata kerja ‫فعل‬

anak kunci ‫ فتح مفتاح‬membuka

penyapu ‫ كنس مكنسة‬menyapu

mesin basuh ‫ غسل غ ّسالة‬membasuh

cermin ‫ رأى ِم ْرآة‬melihat
peti ais ‫ ثلج ثلاّجة‬salji

lampu ‫صبح مصباح‬

kereta ‫سار سٌّارة‬

raket ‫ ضرب مضرب‬memukul

payung ‫ ظ ال ِمظلة‬teduh

alat bajak ‫ حرث ِمحراث‬membajak

sterika ‫ كوى ِمكواة‬menggosok

gunting ‫ ل ّص ِمم ّص‬memotong

kuali ‫ للى ِمملاة‬menggoreng

pensil ‫ رسم ِمرسم‬melakar

pembaris ‫ سطر مسطرة‬menggaris

kipas ‫ راح مروحة‬berehat

cermin mata ‫ نظر نظاّرة‬melihat

pemadam ‫ محا ِممحاة‬memadam

pemadam ‫ مسح ِممسحة‬menyapu

gergaji ‫ نشر منشار‬mengergaji

tukul ‫ طرق مطرلة‬mengetuk

penajam pensil ‫ برى ِم ْبراة‬mengasah

radio ‫ ذاع ِمذٌاع‬siar

neraca ‫ وزن مٌزان‬timbang

alat pemanggang ‫ شوى مشواة‬bakar

pam angin ‫ نفخ منفاخ‬tiup

Drill ‫ ثمب مثماب‬tebuk

TIPS bina Ayat : guna kata kerja berikut

‫ ٌوجد‬/‫ ٌبٌع‬/ ‫ ٌشتري‬/‫ ٌستعمل‬/ ‫ٌستخدم‬

‫‪14‬‬

‫ال ُم ْشتَمَّات‬

‫‪Ialah kata pecahan yang terbentuk daripada kata kerja menjadi 11 perkataan‬‬
‫‪baru .‬‬

‫فَتَ َح ‪Contoh perkataan :‬‬

‫َفتَ َح ٌَ ْفتَح ا ْفتَ ْح لاَ تَ ْفتَ ْح فَتْ ٌح فَات ٌح َم ْفت ْو ٌح م ْفتَاح َم ْفتَ ٌح َم ْفتَح أَ ْفتَح‬

‫فَتَ َح‬ ‫فعل ماض‬
‫ٌَ ْفتَح‬
‫ا ْفتَ ْح‬ ‫فعل مضارع‬
‫لاَ تَ ْفتَ ْح‬
‫َفتْ ٌح ‪ /‬فتوح‬ ‫فعل الأمر‬
‫فَات ٌح‬
‫َم ْفت ْو ٌح‬ ‫فعل النهً‬
‫م ْفتَاح‬
‫َم ْفتَ ٌح‬ ‫المصدر‬
‫َم ْفتَح‬
‫أَ ْفتَح‬ ‫اسم الفاعل‬

‫اسم المفعول‬

‫اسم الآلة‬

‫اسم الزمان‬

‫اسم المكان‬

‫اسم التفضٌل‬

‫فعل ماض‬
‫فعل مضارع‬

‫فعل الأمر‬
‫فعل النهً‬

‫المصدر‬
‫اسم الفاعل‬
‫اسم المفعول‬

‫اسم الآلة‬
‫اسم الزمان‬
‫اسم المكان‬
‫اسم التفضٌل‬

15

‫الفعل الصحٌح وأنواعه‬

KATA kerja Sohih iaitu kata kerja yang terdiri daripada huruf-huruf sohih sahaja
(tiada huruf cacat ‫ ى العلاة‬/ ‫ و‬/ ‫)ا‬

Jenis ‫نوع الفعل الصحٌح‬

kriteria ‫المثال‬ ‫نوع‬

Tiada huruf cacat/hamzah/tasydid ‫ فتح‬/ ‫ذهب‬ ‫السالم‬
Ada huruf hamzah ‫ سأل‬/ ‫ نشأ‬/ ‫أخذ‬/‫أكل‬ ‫المهموز‬
tasydid ‫ و ْسوس‬/ ‫ ز ْلزل‬/ ‫ ف ّر‬/ ّ‫ مد‬/ ‫ل ّل‬ ‫المضعّف‬

‫الفعل المعت ّل وأنواعه‬

Kata kerja cacat iaitu kata kerja madhi yang terdiri daripada huruf cacat ‫العلاة‬

Huruf cacat ‫ ى( العلاة‬/ ‫ و‬/ ‫)ا‬

Kriteria ‫المثال‬ ‫نوع‬

Huruf cacat di AWAL ‫وعد ٌعد‬ ‫المثال‬
madhi ‫ٌئس ٌـــٌئس‬ ‫الأجوف‬

Huruf cacat di TENGAH ‫ولف ٌمف‬ ‫النالص‬
madhi ‫صام ٌصوم‬ ‫اللفٌف الممرون‬
‫باع ٌــبٌع‬ ‫اللفٌف المفروق‬
Huruf cacat di AKHIR
madhi ‫نام ٌنام‬
‫أجاب ٌجٌب‬
Huruf cacat berdekatan ‫لمً ٌل َمى‬
Huruf cacat di TENGAH ‫دعا ٌدعو‬
‫رضً ٌر َضى‬
DAN AKHIR madhi ً‫رمى ٌرم‬
‫نوى ٌنوي‬
Huruf cacat terpisah ‫شوى ٌشوي‬
Huruf cacat di AWAL DAN ‫كوى ٌكوي‬
ً‫وفى ٌف‬
AKHIR madhi ً‫وعى ٌع‬
ً‫ولى ٌَم‬

Nota : huruf cacat awal(‫ )مثال‬hilang pada bentuk mudori’.

Contoh :

‫ وعد ٌعد‬/ ‫ ولف ٌمف‬/ ‫ولع ٌمع‬

‫‪16‬‬

‫الاسم الممصور والمنموص والممدود‬

‫‪( dihujung perkataan.‬ى ‪ /‬ي ‪ /‬اء) العلة ‪Kata Nama yang mempunyai huruf cacat‬‬

‫‪ alif maqsur .‬ى ‪ ialah perkataan kata nama yg diakhiri dengan‬الاسم الممصور‬
‫‪ .‬ي ‪ ialah perkataan kata nama yg diakhiri dengan‬الاسم المنموص‬
‫‪ alif mamdud.‬اء ‪ ialah perkataan kata nama yg diakhiri dengan‬الاسم الممدود‬

‫الجملة‬ ‫نوع المثال‬

‫الاسم الممصور المصلاى ‪ /‬موسى ‪/‬سلوى‪/‬المستشفى‬

‫(ى)‬

‫الاسم المنموص الماضً ‪ /‬الهادي ‪ /‬الوادي‬

‫(ي)‬

‫الاسم الممدود الصحراء ‪ /‬العلماء ‪ /‬الماء ‪/‬‬

‫(اء) السماء‬

‫‪17‬‬

‫الأسلوب الخبري‬

‫الأمثلة ‪:‬‬
‫‪ )1‬ذهب الرجل إلى المدٌنة‬
‫‪ )2‬لد ذهب الرجل إلى المدٌنة‬
‫‪ )3‬والله إ ان الرجل لٌذه َب َّن إلى المدٌنة‬

‫‪TAKRIF : Uslub Khobary ialah ayat penyata.‬‬

‫‪Fokus uslub khobary ialah menambahkan kata penegasan dalam ayat dengan‬‬
‫‪) .‬أداة‪ /‬أدوات التوكٌد( ‪menggunakan‬‬

‫المثال‬ ‫‪Kedudukan‬‬ ‫أدوات التوكٌد‬
‫والله ٌذهب الرجل إلى المدٌنة‬ ‫والله تالله بالله‬
‫‪Masuk semua keadaan‬‬
‫لد ذهب الرجل إلى المدٌنة‬ ‫لد ‪ /‬لمد‬
‫إ ان الأبرار لفً نعٌم‬ ‫فعل ماضً ‪Masuk sebelum‬‬ ‫إ ان‬

‫إنن على كل شًء لدٌر‬ ‫‪Masuk sebelum Isim‬‬ ‫ان ‪ /‬لـَ ‪ +‬ان‬
‫لـَـ‬
‫ٌذهب َّن الرجل إلى المدٌنة‬ ‫إن ‪ +‬أن َت = إن َن‬
‫الرجل لمجتهد فً عمله‬ ‫إ ان ‪ +‬هو = إناه‬
‫إن ‪ +‬هً = إناها‬
‫إ ان الأبرار لَفً نعٌم‬ ‫إ ان ‪ +‬أنا = إنً‬

‫فعل مضارع ‪Masuk pada‬‬

‫‪Masuk khabar/ huruf jar yang‬‬
‫‪menjadi KHABAR‬‬

‫‪Keterangan‬‬ ‫المثال‬ ‫ال ُمخا َطب‬ ‫أضرب الخبر‬

‫أداة التوكٌد ‪Tiada‬‬ ‫ذهب الرجل إلى المدٌنة‬ ‫‪Orang yg dicakapkan‬‬ ‫‪Jenis ayat‬‬
‫أداة التوكٌد ‪Ada SATU‬‬ ‫لد ذهب الرجل إلى المدٌنة‬
‫والله إ ان الرجل لٌذهبَ َّن إلى المدٌنة‬ ‫خالً الذا ْهن‬ ‫اِبتدائً‬
‫‪Ada DUA atau lebih‬‬
‫المترداد‬ ‫طلبً‬
‫أداة التوكٌد‬
‫الم ْنكر‬ ‫إِنكاري‬

‫‪18‬‬

‫الأسلوب الإنشائً‬

‫‪Ayat Insyai ialah ayat yang diujarkan berdasarkan 10 gaya bahasa‬‬
‫‪(berikut :‬طرٌمة)‬

‫‪ :‬نوع ‪Ayat Insyai terbahagi kepada 2 jenis‬‬

‫‪ ‬طلبً (‪)tuntutan‬‬
‫‪ ‬غٌر طلبً)‪(tidak menuntut‬‬

‫الصٌغة‬ ‫طرٌمة‬ ‫نوع‬
‫ما اسمن ؟‬
‫‪Istifham‬‬ ‫الاستفهام ‪ayat tanya‬‬ ‫طلبً‬
‫‪Nidak‬‬ ‫ٌا طالب الرأ الكتاب‬
‫‪Tammani‬‬ ‫لٌتنً كنت ترابا‬ ‫‪ayat seruan‬‬ ‫النداء‬
‫‪Amar‬‬ ‫ا ْلرأْ الكتاب‬
‫‪Nahi‬‬ ‫لا تمربوا الزنا‬ ‫التمنًّ (لٌت) ‪ayat angan kosong‬‬

‫‪ayat suruhan‬‬ ‫الأمر‬

‫‪ayat larang‬‬ ‫النهً‬

‫‪Madah‬‬ ‫الصٌغة‬ ‫(ن ْع َم)‬ ‫طرٌمة‬ ‫نوع‬
‫‪Tarajji‬‬ ‫(عسى ‪ /‬لعل)‬ ‫المدح ‪ayat puji‬‬
‫‪Qasam‬‬ ‫ن ْعم النبً محمد‬ ‫التر ّجً ‪ayat harapan‬‬ ‫غٌر طلبً‬
‫لعلاكم تتمون‬ ‫(و ‪ /‬والله)‬
‫‪Zam‬‬ ‫عسى الطالب أ ْن ٌنجح‬ ‫المسم ‪ayat sumpah‬‬
‫والله الإسلام جمٌل‬ ‫(بئْس)‬
‫‪Taajub‬‬ ‫والتٌن والزٌتون‬ ‫‪ayat keji‬‬ ‫الذ ّم‬

‫بئْس الرجل فرعون‬

‫ما أجم َل هذا البٌت‬ ‫(ما أ )‬ ‫التع ُّجب ‪ayat kagum‬‬

‫‪19‬‬

‫الجناس‬

‫‪AL- JINAS ialah 2 perkataan yang sama tulisan tapi makna berbeza.‬‬
‫‪1=1‬‬

‫صام رمضان شهر رمضان‬ ‫الكلمات‬ ‫نوع‬

‫وٌوم تموم الساعة ٌمسم المجرمون ما لبثوا غٌر ساعة‬ ‫رمضان ‪ -‬رمضان‬ ‫جناس تام‬
‫الساعة – ساعة‬
‫ٌحً ٌحٌا فً المدٌنة‬ ‫ٌحً – ٌحٌا‬ ‫‪Sama tulisan dan‬‬
‫ا ْر َح ْم الجار ولو جار‬ ‫الجار ‪ -‬جار‬ ‫‪baris‬‬

‫‪ Aspek‬السبب‬ ‫الكلمات‬ ‫نوع‬
‫نوع الحروف‬
‫‪Jenis huruf‬‬ ‫تمهر – تنهر‬ ‫جناس غٌر تام‬
‫الأبرار – الأشرار‬
‫عدد الحروف‬ ‫‪Sama tapi ada‬‬
‫‪Bil huruf‬‬ ‫ممام – ممال‬ ‫‪sedikit kelainan‬‬
‫الساق – المساق‬ ‫‪samada baris ,‬‬
‫شكل الحروف‬ ‫العالَم – المعالم‬
‫‪baris‬‬ ‫‪huruf atau‬‬
‫الماء ‪ -‬السماء‬ ‫‪kedudukan atau‬‬
‫ترتٌب الحروف‬ ‫ال َّجد – ال اجد‬
‫‪Susunan huruf‬‬ ‫‪bil huruf‬‬
‫ال َم ْرأة ‪ -‬الم ْرآة‬
‫العالم – العامل‬

‫فتح ‪ -‬حتف‬

‫ال ّطباق‬

‫‪ Ialah dua perkataan yang berlawan maksud, dalam ayat .‬الطباق‬

‫‪1x1‬‬

‫نوع الطباق‬ ‫إٌجابً‬

‫سلبً‬ ‫‪Lawan perkataan‬‬
‫اللٌل – النهار‬
‫لا ‪Lawan dengan menggunakan‬‬ ‫أحب – أكره‬
‫لها – علٌها‬
‫أح اب ‪ -‬لا أح اب‬
‫ٌعلمون – لا ٌعلمون‬ ‫سٌئات – حسنات‬
‫أح ال – ح ارم‬
‫ك ْن – لا تك ْن‬
‫ا ْجع ْلنا – لا تجع ْلنا‬ ‫ساهرة – نائمة‬
‫َم ٌْتا – أَ ْح ٌَــ ٌْناه‬

‫‪20‬‬

‫ال ُممابلة‬

‫‪Ayat yang menggunakan 4 perkataan yang berlawan maksud, dalam ayat.‬‬
‫‪2x2‬‬

‫المثال ‪Contoh‬‬

‫‪ )1‬أح اب النهار وأكره اللٌل‬

‫‪َ )2‬وأْم ْر بالمعروف َوا ْنهَ عن المنكر‬

‫‪ٌ )3‬ح ال لهم الطٌبات وٌح ارم علٌهم الخبائث‬

‫‪ ‬استخرج مواضع الممابلة ‪:‬‬

‫‪ )1‬أحب النهار ‪ /‬أكره اللٌل‬

‫‪ٌ )3‬حل لهم الطٌبات ‪ٌ /‬حرم علٌهم الخبائث‬

‫السجع‬

‫‪Iaitu dua perkataan atau lebih yang mempunyai rima akhir yang sama bunyi‬‬
‫‪dalam dua ayat atau ayat yang sama .‬‬

‫المثال ‪Contoh‬‬

‫‪                                  )1‬‬

‫‪ )2‬الح ار إذا وعد َو َفى ‪ ،‬وإذا أعان َكفَى ‪.‬‬
‫‪ )3‬إنكم لتكثرون عند الفزع وتملون عند الطمع ‪.‬‬

‫‪ )4‬اللهم أعط منفما خلفا وأعط ممسكا تلفا ‪.‬‬
‫‪ )5‬الحسود لا ٌسود ‪.‬‬

‫‪ )6‬عند الامتحان ٌكرم المرء أو ٌهان‬
‫‪ )7‬الإنسان بأدابه لا بزٌه وثٌابه‬

‫‪ )8‬اللهم تمبل توبتً ‪ ،‬وأجب دعوتً ‪ ،‬واغسل حوبتً ‪ ،‬وثبت حجتً‬

‫‪ ‬استخرج مواضع السجع ‪:‬‬

‫‪ )1‬وفى ‪ /‬كفى‬
‫‪ )2‬الفزع ‪ /‬الطمع‬