لُمْف الُم َرَدات: ْفَرَدات: ِرّي ز الّتَجا َك َمْر ْل ِرّي ِفْي ا ز الّتَجا َك َمْر ْل ِفْي ا KOSA KATA : DI PUSAT BELI BELAH ENCIK : MOHD NIZAAR BIN MOKHTAR SEKSYEN : 1 TARIKH HANTAR: 11/9/2023
AHLI KUMPULAN 1. BATRISYIA AIMI BINTI ABDUL RAZAK 2. NUR ALEEYA NATASHA BINTI MUSTAFA 3. NURNABILA BINTI MAHMOD 4. NUR HANIS BINTI AZHARI 5. NUR SAIDATUL SAFIAH BINTI MOHD NOOR AZAM 6. NURAIN ZULAIKA BT MD SAAT 7. SYAFIQAH SAHIRA BINTI MOHAMAD KHIR KHOMEINI
ISI KANDUNGAN 1.0 : PENGENALAN ……………………………………………………… 2 2.0 : PENGHARGAAN…………………………………………………….. 3 3.0 : OBJEKTIF……………………………………………………………… 4 4.0 : KOSA KATA…………………………………………………………… 4.1: KOSA KATA DAN MAKSUD SERTA TRANSLITERASI…………………………... 5 4.2: AYAT DAN TERJEMAHAN SERTA TRANSLITERASI………………………….. 10 4.3 : KATA SAPAAN…………………… 13 4.4 : KATA HIKMAH……………………. 15 5.0 RUMUSAN…………………………………………………………… 17 6.0 : RUJUKAN…………………………………………………………… 18 7.0 : LAMPIRAN……………………………………………………………. 19 1
Bahasa arab dianggap salah satu Bahasa tertua dan salah satu Bahasa dunia. Malaysia juga telah mengorak langkah dengan memperkenalkan mata pelajaran bahasa Arab di semua peringkat pendidikan bermula dari pendidikan peringkat rendah hingga peringkat pengajian tinggi. Ini jelas membuktikan bahawa pendidikan bahasa Arab di Malaysia merupakan suatu yang bersifat dinamis dan sentiasa berkembang. E-kamus Bahasa Arab ini secara amnya merupakan sebuah kamus digital yang mampu membantu pelajar dalam proses pembelajaran bahasa Arab dengan menambah kosa kata yang berkait dengan topik yang diketengahkan iaitu Perbualan di Pusat Membeli-belah. E-kamus ini dapat membantu pelajar melalui perkataan-perkataan bahasa Arab yang diberi panduan tentang cara sebutannya bersama terjemahannya dalam bahasa Melayu. Gambar-gambar yang menarik turut disertakan untuk membantu pelajar mudah mengingati kosa kata yang telah dipelajari. Penggunaan e-kamus ini dapat memantapkan penguasaan pelajar dari segi sebutan perkataan, penulisan dan pemahaman bahasa Arab. 1.0 PENGENALAN 2
Terlebih dahulu, kami ingin mengucapkan kesyukuran kepada Tuhan kerana dengan limpah dan kurnianya, kami dapat menyiapkan tugasan kerja kursus Bahasa Arab ini dengan sempurna dalam jangka masa yang telah ditetapkan. Insyaallah, tugasan kerja kursus ini akan memberikan banyak manfaat kepada kami dari segi pengetahuan dan pengalaman sepanjang proses menyiapkan tugasan ini. Kami sekumpulan juga ingin merakamkan setinggi-tinggi penghargaan kepada pensyarah yang berdedikasi iaitu En. Mohd Nizaar bin Mokhtar dan rakan-rakan kumpulan di atas sumbangan yang tidak ternilai dalam menyiapkan tugasan kerja ekamus Bahasa Arab dengan jayanya. Pensyarah kami telah memainkan peranan penting dalam membimbing kami melalui proses pembelajaran, menawarkan kepakaran, sokongan dan bimbingan beliau. Komitmen beliau yang tidak berbelah bahagi dalam membantu menyelesaikan tugasan ini bukan sahaja memberi bimbingan tetapi juga memberi inspirasi kepada kami untuk cemerlang. Bekerja dengan ahli kumpulan telah menjadi perjalanan kolaboratif yang dipenuhi dengan pembelajaran, pertumbuhan dan pencapaian bersama. Kemahiran unik, perspektif dan dedikasi setiap ahli kumpulan memainkan peranan penting dalam kejayaan menyiapkan tugasan ini. Kerja berpasukan dan komunikasi berkesan adalah penting dalam mencapai matlamat kami. Saya benar-benar bersyukur kerana diberi peluang untuk belajar daripada pensyarah kami dan bekerjasama dengan individu yang berbakat dalam kumpulan kami. Bersama-sama, kita bukan sahaja mencapai kejayaan akademik tetapi juga menjalin hubungan yang berkekalan dan meningkatkan kemahiran kita untuk masa depan. Terima kasih semua atas kerja keras, sokongan dan komitmen anda dalam menghasilkan e-kamus Bahasa Arab. 2.0 PENGHARGAAN 3
1.E-kamus bergambar bahasa arab dapat menarik minat mahasiswa untuk mempelajari Bahasa arab 2.E-kamus bergambar Bahasa arab membantu mahasiswa memperkembang kosa kata 3.E-kamus bergambar Bahasa arab membolehkan mahasiswa menguasai penggunaan perkataan-perkata berkaitan “perbualan di pusat beli belah” dengan betul 3.0 OBJEKTIF 4
4.1: DAFTAR KOSA KATA DAN MAKSUD SERTA TRANSLITERASI مصعد MIS’AD LIF ِحذاء HIDHA’ KASUT طبق من الب يض TABAQ MIN AL-BAYD SEPINGGAN TELUR ملح MILH GARAM 5
َمَال ِبُس MALABIS PAKAIAN مكان جميل MAKAN JAMIL TEMPAT YANG CANTIK بصل وطماطم BASAL WATAMATIM BAWANG DAN TOMATO َوا َكُه َف FAWAKIH BUAH-BUAHAN 6
خضروات )KHADRAWAT( SAYUR-SAYURAN سلم كهرباءي SULLAM KAHRABAIYYTANGGA ELETRIK سوبر ما ركت SUBAR MARKIT PASAR RAYA ان ّك ُد DUKKAN KEDAI 7
4.2: AYAT DAN TERJEMAHAN SERTA TRANSLITERASI ِحَذا ِئَها َجِمْي َلة َو َجِدْيَدة IHIDHAYIHA JAMILAT W JADIDA KASUT DIA CANTIK DAN BARU اشتريت الملح في المركز ال تجا ري ASHTARAYT AL-MILH FI AL-MARKAZ AL-TIJARIISAYA GARAM DI PUSAT MEMBELIBELAH أخذ المصعد إىل الطابق الخامس AKHAZ AL-MAS’AD ILAA AL-TAABIQ AL-KHAMIS DIA MENAIKI LIF KE TINGKAT LIMA 8
ْبَحث َعْن َطَبق ِريد أن َأ نا أ َأ ِمَن الَب ْيِض 'ANA ARID 'AN 'ABHATH EAN TABAQ MIN ALBAYD SAYA INGIN MENCARI SEPINGGAN TELUR األخت يشتري مالبس جميل في المركز ال ّتجا رّي AL-UKHTU YASHTARI MALABIS JAMILATUN FI AL-MARKAZ AL-TIJARIYY ذهبت إىل مكان جميل ZAHABAT ILAA MAKAN JAMIL TELAH PERGI SAYA KE TEMPAT YANG CANTIK KAKAK BELI BAJU CANTIK KAT PUSAT KOMERSIL 9
تستخدم األم البصل والطماطم في الطهي TUSTAKHDAM AL'UMU ALBASAL WALTAMATIM FI ALTAHI IBU MENGGUNAKAN BAWANG DAN TOMATO DALAM MASAKANNYA الخضروات صيحة للجسم ALKHADRAWAT SIHIYAT LILJISM SAYUR-SAYURAN MENYIHATKAN TUBUH BADAN األب يأكل فواكه في المطعم AL-ABU YA’KULU FAWAKIH FI ALMAT’AM ABANG MAKAN BUAH-BUAHAN DI TEMPAT MAKAN 10
يحت اج األطفال إىل اإلشراف عند صعود سلم كهربائي YAHTAJ AL'ATFAL 'ILAA AL'ISHRAF EIND SUEUD SULAM KAHRABAYIYIN السوبر ما ركت المبني ا ضخم ًث حدي ALSUWBAR MARKIT ALMABNIU HDYTHAN DAKHM PASARAYA YANG BARU DIBINA ITU SANGAT BESAR KANAK-KANAK MEMERLUKAN PENGAWASAN APABILA MENDAKI ESKALATOR 11
يب يع الدكان طعاًما جيًدا ولذيًذا YABIE ALDUKAAN TEAMAN JYDAN WLDHYDHAN KEDAI ITU MENJUAL MAKANAN YANG ENAK DAN LAZAT 12
4.3 : KATA SAPAAN َك ؟ ُل َمْرَحًبا ، َكيَف َحا HELLO, APA KHABAR? MARHABAN , KAYF HALUK ِبَخْيٍر ، ا َن َأ َمْرَحًبا ، ُش ْكًرا HELLO, SAYA SIHAT. TERIMA KASIH MARHABAN ، 'ANA BIKHAYR , SHUKRAN ْصِبُح َعَىل الَخْيِر ُت TUSBIHU ALA KHAYR SELAMAT MALAM ْهِلِه َت ِمْن َأ ْن َأ َو WA ANTA MIN AHLIHI DAN KAMU JUGA 1. 2. 13
ْهًال َوَسْهًال َأ 'AHLAAN WASAHLAAN ْهًال ِبَك َأ 'AHLAAN BIK َّياَك َو ِإ WA IYYAKA DAN HANYA KEPADAMUَجَزاَك هللاُ َخْير الَجَزاِء JAZAK ALLAH KHAYR ALJAZA' SEMOGA ALLAH MEMBALAS KEBAIKAN ANDA 3. 4. 14 SELAMAT DATANG JUGA SELAMAT DATANG
4.4 : KATA-KATA HIKMAH َمْن َجَّد َوَجَد BARANG SIAPA BERSUNGGUH-SUNGGUH DAPATLAH IA اَن ُمًّر ا ْو َك ِل الَحَّق َو َل ُق KATAKANLAH YANG BENAR ITU WALAUPUN PAHIT ْو ِبالَّصْين َم َو َل ْل ِب الِع ُل ْط ُا CARILAH/TUNTUTLAH ILMU WALAUPUN DI NEGERI CINA 15
من أحب شي أ اكثر ذكره SIAPA YANG MENCINTAI SESUATU PASTILAH IA BANYAK MENYEBUTNYA ِم الِّنْسي َاُن ْل الِع َف ُة آ BENCANA ILMU ITU ADALAH LUPA َداُوْوا الَغَضَب ِبالُّصْمِت OBATILAH KEMARAHAN ITU DENGAN DIAM َمر الَّشَجِر ِبَلا َث الِع ْلُم ِبَلا َعَمٍل َك ILMU TIADA AMALAN BAGAIKAN POHON TIDAK BERBUAH 16
5.0 : RUMUSAN E-KAMUS INI DIBANGUNKAN ADALAH SEBAGAI SUMBER RUJUKAN ALTERNATIF BAGI PELAJAR-PELAJAR INSTITUSI PENGAJIAN TINGGI (IPT) YANG MEMPELAJARI SUBJEK BAHASA ARAB. DENGAN TERHASILNYA EKAMUS INI, DIHARAPKAN DAPAT DIJADIKAN SALAH SATU BAHAN RUJUKAN TAMBAHAN UNTUK PELAJAR MAHASISWA UNIVERSITI. PARA PELAJAR JUGA BOLEH DAPAT MEMAHAMI MAKNA DAN PENGGUNAAN KALIMAH BAHASA ARAB DENGAN LEBIH JELAS. KESIMPULANNYA, SEMOGA E-KAMUS INI DAPAT DIJADIKAN PANDUAN KEPADA SEMUA PELAJAR INSTITUSI PENGAJIAN TINGGI (IPT) DALAM MENINGKATKAN MUTU DAN KUALITI PENCAPAIAN DALAM SUBJEK YANG BERKAITAN DENGAN BAHASA ARAB. 17
HIDAYAH SUNNAH , MOTIVASI ISLAM , 2016 BUKU KALIMAH SYAIAH, WAN RUSLI BIN WAN AHMAD MUHAMMAD SABRI SAHRIR BADRUL AINI SHA’ARI 6.0 : RUJUKAN ARTIKEL KAJIAN 1. 99 KATA-KATA HIKMAH BAHASA ARAB - HIDAYAH SUNNAH (ANACILACAP.BLOGSPOT.COM) 2. HASSAN, S. (2011, DECEMBER 25). BELAJAR BAHASA ARAB MUDAH MELALUI NOTA RINGKAS PADAT-(4)- FI'ILBELAJAR BAHASA ARAB MUDAH MELALUI NOTA RINGKAS PADAT-(4)- FI'IL. HTTP://SALLIHHASSAN.BLOGSPOT.COM/ 2011/12/BELAJAR- BAHASA-ARABMUDAH-MELALUI-NOTA_25.HTML E-BOOK 1. CETAKAN : JAN 2021 EISBN 978- 967-16684-2-9 18
TAMAT SEKIAN TERIMA KASIH